《快乐王子》
今天，我阅读了王尔德童话系列《快乐王子》，这个故事讲了快乐王子为了帮助那些贫困的老百姓，把自己身上所有值钱的东西让燕子取下来送给穷人们，自己却变得光秃秃的。
他为了帮助穷人们，自己的雕像被推倒了。从这篇童话中我明白了：我们要尽自己所能，帮助那些需要我们帮助的人。让他们也像我们一样，过上幸福快乐的好日子。
《快乐王子》读书笔记精选2
读书是一件有意义的事。一钻进书海里，就融入了进去。这些书籍似乎把我带进了一个广阔多彩的世界。我在书的果园里，采下知识的果实，使智慧的背篓沉甸甸的;我也像一条河，汇集水，逐渐丰满起来。
近日，我读了一本《快乐王子》，使我受益匪浅。这本书的字里行间，使人感动也明白了道理。
在《快乐王子》这本书中动人的故事，意味深长的道理吸引着我。它告诉我：世界因爱而美丽，世界因奉献而绚丽。一个个真理，一个个动人心弦的文字，撰写了这本好书。我真诚的希望：每一个人都有奉献的精神，美好的品质，让生活更快乐更美好更充实。
读书是每一个人成长的台阶;是每一个人的良师益友;是指引你成功的明灯。多读书，读好书，让书籍成为你忠实的伙伴吧!
《快乐王子》读书笔记精选3
暑假里，我读了一本《快乐王子》这一本书。这是李福根出版的他向我们介绍一个会救人的雕像，就是快乐王子。它心地善良， 付出了自己的生命，救了其他人。
一只燕子飞来，要在王子的脚下做窝，他看见远处的小街上有一对母子，孩子病了，没钱看病。王子让燕子把剑上的红宝石给那一对母子，小燕子就照着做了。他又看见了一个年轻人，在一张铺满纸张的书桌前写作，但冻得写不下去了。王子让小眼睛给他，燕子不愿意，可王子非让燕子做，燕子只好照做……
读完这篇故事后使我感受到了，要乐于助人，因为帮助他人，他人快乐，自己也很快乐 。
《快乐王子》读书笔记精选4
快乐王子这篇童话是王尔德写的，里面的好词好句不可计数，里面的内容也很丰富。有感人的、幸福的、高兴的。让人看无数遍都不会厌烦。快乐王子为帮助穷人，而把自己身上的钻石、金片取下来，让燕子叼去给穷人，本来一座美丽的雕像变的灰暗无光，而穷人得了钻石和金片却不知道是谁送来的，穷人们很高兴，快乐王子虽然没了钻石和金片，但他却很高兴，他这种帮助别别人而牺牲自己的高尚品德值得我们去学习。
这篇童话让我懂了一个道理：快乐不是拥有金钱，而是帮助别人。
《快乐王子》读书笔记精选5
我有一本童话故事书，里面有一个“快乐王子”的故事让我非常感动。
快乐王子是一座城里的雕像，他站在高高的圆柱上，全身都贴着薄薄的`金叶子，眼睛是用蓝宝石做成的，腰间的剑柄上还有一颗闪闪发光的红宝石。让我感动的不是他的漂亮，而是他有一颗金子般的心。当他看到很多穷人受苦却又没办法帮助他们，他难过得流下了眼泪。后来他让他的朋友——一只飞翔的小燕子帮忙把自己身上的宝石、金叶子送到需要帮助的人手上。虽然快乐王子变得难看了，全身伤痕累累，但他看着人们幸福地生活，心里感到无比的安慰。
如今，玉树人们面临着地震带来的灾难，我们每个人都应该像“快乐王子”一样，献出爱心，帮助玉树的人们重建美好家园。
初三优秀作文精选1
在全国上下抗击新型冠状病毒感染的肺炎疫情战役中，有那么一群人毅然奔赴抗疫前线，是他们的坚守和付出，筑起了一道守护人民健康的防护线。他们是最美“逆行者”。
新春伊始，一场猝不及防的肺炎疫情席卷全国大地。在这场突如其来的战“疫”面前，一群“最美逆行者”没有退缩，逆“风”而行，迎难而上，为抗击疫情，奉献力量，传递温暖。他们义无反顾的“逆行”，是最勇敢的坚守，是最温暖的守护，值得我们每一个人点赞和致敬!
最美逆行者，肩负的是责任与担当。责任重于泰山。面对疫情，广大医护工作者，写下请战书，按下鲜红的手印，主动请缨，毅然奔向这场没有硝烟的战场。公安干警、基层干部、运输司机等，义无反顾，奋战在防疫抗灾战场的第一线。他们手挽手、肩并肩，冲锋陷阵，为抗击疫情、稳定局面默默无闻地奉献着，他们都是最美、最帅的“逆行者”。正是这些最美“逆行者”，他们肩负起了责任，扛起身上的重担，用行动诠释着责任与担当。
最美逆行者，传递的是信心与力量。疫情面前，人心是最强大的力量。危险紧要关头，最美“逆行者”迎难而上，挺身而出，这是对生命的尊重与救助，更是为社会传递着休戚与共、守望相助的力量与温情，坚定广大民众的抗疫斗志和决心，树立战胜疫情的坚强信念。在这些闪闪发光的普通人身上，我们看到了爱的伟大、爱的力量，对所有人的一颗大爱之心。正是这些“最美逆行者”的实际行动，鼓舞了人们对抗疫情的信心，有了直面危险的勇气和众志成城的毅力。
最美逆行者，守护的是生命与希望。正是这些普通平凡的最美“逆行者”，用实际行动守护着我们的健康，守护着人民的安危，守护着城市的平安。每一个时代都有每一个时代的“英雄”，病毒肆虐时，医生、护士、警察……他们在默默奋战，守护我们，护佑国家，他们无愧于新时代的英雄。疫情当前，是他们在危险之境中逆风而行，以自己的生命守护着我们的生命，让我们战胜了恐惧，克服了困难，扛起了胜利希望，让我们温暖、安定，心中有力量，眼前有希望。
在这场没有硝烟的战争中，勇敢逆行的他们，千千万万最美“逆行者”，谱写了一曲感人篇章，一首首赞美诗歌。他们都是新时代最可爱的人、最可敬的人，值得被所有人铭记、点赞。在这个不寻常的春节，让我们守望相助，向最可爱的人致敬，他们是最美逆行者!
初三优秀作文精选2
轻风微佛，吹皱满怀思绪；狂风呼啸，激荡一腔豪情。风中飘过熟悉的气息，风中传来声声呼唤……
是谁？是谁在呼唤着我？
冥冥之中，似有一只无形的手拉着我，踏上历史的时光车，看五千年的岁月悠悠，看五千年的花开花落，看这如诗般的五千年……
手捧一卷泛黄的《诗经》，透过历史的窗户，似乎又看到了那薄雾弥漫的河畔，落花满天。那眉头深锁的女子泛着轻舟荡漾在绿波之上，兰舟无法承载她的愁，那是失去故园与爱人的痛与绝望。“物是人非事事休，欲语泪先流”，秋风乱了她的发，留她一帘落花残瓣。我是多么地想，用我的双手抚去她眉间的愁，用我的呢喃细语，安慰她悲伤的心。清照，我只愿你幸福。
沿着历史的长河顺流而下，是谁在那高楼上独酌，吟出“举杯邀明月，对影成三人”？是谁在纷飞的落成中独自伫立，望着远方朦胧的着雨中燕儿的成对飞过？一股孤独而悲凉的感觉在心中怅然升起？又是谁在澎湃池涌的江边，望着那东逝的江水，挥笔写下“无边落未萧萧下，不尽长江滚滚流”的千古绝唱？我是那么地想，持起酒与您对饮，共看月儿的阴晴圆缺，不醉不归。李白，我只愿你快乐。
循着歌声，忽然瞥见他在天高云淡的秋日。一手握着一个酒壶，一手拾着几枝秋菊，放声高唱，从东篱悠然走来。桃花仙境，芳草鲜美。落英缤纷。转过南山，只见“暖暖远人村，依依墟里烟”的乡村暮景。他悠哉地躺在摇椅上，笑看天上微红的层层去翳，好不惬意！我是多么地想，也搬来一张摇椅，与你共赏云卷云舒，花开花落。陶潜，我只愿你永远悠然。
眨眼间已至七夕，那个繁星满天的夜晚，善男信女双手合同十默默祈祷，为牛郎，为织女。希望他们可以长相厮守，至天荒地老。他，去在轻吟：“两情若是长久时，岂在朝朝暮暮间！”直到至守候到两颗流星的泪……其实，由始至终，他都在等待着他的爱吧！他不曾离开过，他总在灯光阑姗的地方，等待着。我是多么地想，就如你一样，抬头看星星，唏嘘感叹爱的美好。秦观，我只愿你永远执着。
岁月的年轮转过四季，风景不断变换。恍然发现自己正身处于那个历经一切繁华与苍凉的大观园。微风吹皱一池的春水，芍药的芳香曾为她掩下几重心事？而她枕花而眠的梦呓又曾换留多少聆听的耳朵？月圆中秋，“冷香葬花魂，只剩“沙沙”的树影在摇曳。空中飘着淡淡的伤感，是寄人篱下，是自怜。我是多么地想，扶起你纤弱的身子，让我，替你葬花。黛玉，我只愿你释怀。
冥冥中的手牵着我，行走在诗词曲赋间，让我为这一位位诗般的人感伤落寞与快乐，收获最初的淳朴与感动。
仿佛从天而降的清流缓缓滑过指间，仿佛梦中花开的声音清脆叮咚，这漫漫的感伤与感动，早已化为剪不断的千丝万缕，成为畅游在我梦中的永不磨灭的诗魂。
我，愿永远沉溺于这梦中的诗……
初三优秀作文精选3
我的初中三年，即将在不到三个月的时间内完结。回想这长长的时间，千余个日日夜夜寄托着我们的梦想，纪念着我的纯白年代，令人永生不能忘怀。
初一刚进校时，我只是一个稚气未脱的小孩，单纯的目光里充斥着对于未来的恐慌和期待。那时的我正如一张白纸，纸上写满我的不谙世事。于是我在一片茫然中按照分班的名单踏进了十一班的班门，从此开始了一段我一生都无法忘却的旅途。
对于我们初次的见面，我已经记不太清楚了。但印象最深的，是有许多不熟悉的人在友好地与我交谈。我才开始明白我们将要成为一个集体，而这个集体值得我们每一个人去保护。
我的班主任吕老师给班级里的所有人都安排了一项职务。从班长到管理白板笔的，我们负责的事情并不相同，但干好这些成为了我们的一种责任，让我们时时铭记，我们是这个班的一份子。
除此之外，我在初中最幸运的事，就是遇到了我的挚友。初一时，每个人都是友好的，我们在一起玩耍，一起学习，生活中撒满了欢乐。而我和我的挚友初次接触的场景，我还历历在目。其实只是一件借东西的经历，但却让我看出了她的一些不同寻常的东西：善良，包容，勇敢。在此后的三年里，我始终在学习她的包容，她的勇敢和果断。我的朋友，她教会了我很多。
初二，是介于初一和初三中间的一年。初二的我们，比初一熟悉，比初三轻松，正是我们的大好时光。然而此时的我在几件事情的作用下正陷入于一种迷茫之中，看不到出口，找不到方向。
但是我慢慢地发现，其实我依然拥有着很多。我还有关心我的同学，还有我知心的朋友，还有善解人意的爸爸妈妈和老师。他们的温暖如同一道光，在我当时比其他每一个年级都要晦暗的初二里骤然亮起，从此永不熄灭。
学校使我成长。它给了我困难，也给了我解决方法。我在学校中开始明白一些我从前得不到的道理，正是它们改变了我，在我的纯白年代里留下一道痕迹。
随即而来的，是轰轰烈烈的初三。在初三，我看到了更多。我可以看到时间一丝一丝轻柔而毫不留情地从我的生活中飞离，看到行走着的思维如何在书本和作业中穿插，看到朋友间的友谊，看到离别前的伤感……我开始明白有些东西将永远失去，而有些东西却会一直留存下来。
初中三年，且行且歌。我们经历了很多，遗忘了很多，得到了很多，也失去了很多。不过在我的世界里，这段珍贵的时间和记忆将永远与我的纯白年代一起，留存在我心中最安静，最干净的地方。
初三优秀作文精选4
在伊克昭盟通往包头的主体公路向左几公里处，一片数十米高的沙丘奇迹般凸现在我们面前。这片凸起于地面的沙丘与蓝天、夕阳融为一体，看上去烟波浩渺，如画如梦，真让人怀疑这是不是海市蜃楼。
车一停，我急忙跑下车，换上沙漠靴，沿着从顶部垂下的木梯向上登去。直到细沙捧在手掌中，沙丘踩在脚底下，我才敢相信：这真的不是海市蜃楼。顷刻间，崇拜三毛撒哈拉沙漠的故事已成为历史。
当我登上像巨人一样高高耸立的沙丘之顶时，才发现这儿不是顶峰，周围还有那么多更高更大、绵延起伏、披着一行行鳞纹的沙丘，这时的我，只想做一个跋涉者，向着最高点登去，不管它有多远，都要坚定执着地登上去。没有路，自已踩一条;脚陷进沙里，用力拔出来，接着登～～终于，我登上了顶峰。
举目远望，远处近处起伏不平的丘，都踩在脚下，都踩在从城里来的、13岁女孩的脚下，似乎有着一种说不出的韵味，脱俗、超凡都不能形容它。这种类，比音乐形象，比画抽象，又具有诗的意象。风起了，随风撩起的沙雾，缓缓向这边涌来。夕阳斜斜地照在上面，比画美，比梦真。是我所不能描绘的绝对纯情，绝对romantic!近处的沙地，像一个沉睡母亲的躯体，柔和而丰满，真让人不忍心踏上去，让它们从指缝间落，再飘飘扬扬地撒开，如同洒向四面八方的欢乐。
幻梦，梦幻，奇妙，妙奇的沙漠之旅，wow--我的的的的～～弓虽。
初三优秀作文精选5
记得小时候，有一次，我看见庭院前的向日葵低垂着头，便突发奇想，找来绳子和竹杆，将其中一棵向日葵固定起来，让它昂首挺立，直视太阳。我幼稚地认为那样就可以让向日葵省去转来转去的麻烦，能够更好地吸收阳光，将来的颗粒也一定会更加饱满。
到了秋天，向日葵成熟了，我迫不急待地来到那棵高昂着头的向日葵跟前，满以为它是最好的，可令我感到沮丧的是，那棵向日葵空空如也，里面没有一粒饱满的籽，还散发出一股刺鼻的霉烂味。我不解地问父亲：“为什么昂着头的向日葵会颗粒无收呢?”父亲呵呵地笑着说：“傻孩子，向日葵头朝上，里面多余的雨露排不出去，很容易滋生细菌，所以它会霉烂掉，你是好心帮了倒忙。其实，向日葵略微低头，一则是为了表达对太阳的虔诚与敬意，二则也是为了保护自己，虽然向日葵是一种不会说话、没有智慧的植物，但它们与生俱来就知道，要想在世上生存，就要懂得适度低头。”
听了父亲的话，我似懂非懂地点了点头。后来，我通过观察发现，不光是向日葵，许多其它植物也都明白这个道理。比如，当谷子青涩的时候，它们总是昂首挺胸，一副无所畏惧的样子;可当它们成熟的时候，却总是谦逊地低垂着头，一副与世无争的样子。因为这样不仅可以有效地避免被折断的危险，而且还让鸟儿找不到着力点，从而保存了自己历经千辛万苦得来的果实。
这时，我才恍然大悟，原来，低头也是一种大胸怀、大境界、大智慧。我有一个朋友，他一直奉行“人善被人欺，马善被人骑”的处事原则，因此为人十分强硬，结果得罪了不少人，在单位里他长期得不到领导器重，也不受同事欢迎。每次，升职与他无缘，提干与他擦肩而过，混了十多年，还是小职员一个。朋友十分纳闷，他说：“我只是捍卫自己的权利而已，这有什么不对的呢?”
的确，这没有什么不对的，只是做人的问题。左宗棠有一句至理名言：“穷困潦倒之时，不被人欺;飞黄腾达之日，不被人嫉。”一个人应该懂得什么时候应该争取，什么时候应该放下，一味地委曲求全，那是一种懦弱;而一味地趾高气扬，那是一种愚昧。一个处处逞强好胜、傲慢无礼、不可一世的人，很难得到别人的认可与肯定，也很难在事业上有所成就，不是在现实面前被碰得头破血流，遍体鳞伤，就是遭人排挤，孤立无援，郁郁而不得志。
古人云：至刚易折，上善若水。做人不可无傲骨，但也绝不能总是昂着头。君子之为人处世，犹如流水一样，善于便利万物，又水性至柔，不与人纷争不休。因为他们明白，能低者，方能高;能曲者，方能伸;能柔者，方能刚;能退者，方能进。
初三优秀作文精选6
初三啥感觉？时间对于我们而言就像是一根很小很细的火腿肠。而我们呢，就是一个个饿死鬼啦。连吃饭都像打仗似的争分夺秒，真累啊！不过初三生活也不是特别黑暗，我们也会乐在其中。每周星期五下午最后一节课的最后几分钟，我们都一同等待着。等到下课铃声响起那一刻，我们又有了1949年10月1日的感觉解放了！
回到家，把书包往桌上一扔，到冰箱里拿一个苹果啃。边吃边看《海绵宝宝》，真是一种享受。看完后，就以神州7号的速度飞奔至好朋友的家。我们在房间里是一会儿热烈辩论，一会儿婉转抒情，一会儿又哈哈大笑，害得邻居大婶差点儿把我们送医院去了。
有一次，我跟我的好朋友讨论怎么才能做到皮笑肉不笑，肉笑皮不笑。经过我们的无数次实验，最终得出结论：皮笑肉不笑，肉笑皮不笑是不可能的。但由于我们做了近千次实验，老天都被我们给感动了。于是便在我们的嘴里嵌上了几颗晶莹的，透亮的，大大的水疱。疼死我了！
北京时间18：00，我们家准时吃晚饭。叮门铃响了。我跑过去开门。哇塞，是老爸老妈诶。他们好久都没来看过我呢。夷，手里还提着东西。一定是我最喜欢吃的鲜米酥和可比克。我呆了一会儿，然后回过神来，机械化的说了请进这两个字。
吃完饭后，我们开始了家庭会议。老妈先说道：你最近身体状况怎么样，补血的还在吃吗？没有，我根本就没时间吃，上课太累了！我急忙说到。外婆发话了：她一天吃点点饭，我给她盛一小碗饭她就吃一小碗，从没自己添过。吃这么点饭怎么能行，以后多吃点，听见没。妈妈立即说。我有点撒娇地说：遵命，长官！接着爸爸又开始问了：感觉学起来轻松吗？还行啦。只不过，作业有点难做。太多了。
初三的生活虽有些累，但并不乏味。有那么多的人爱着我，我还有什么值得痛苦的呢？让我们带上快乐，坐着宇宙飞船，在知识的太空中漫步！
初三优秀作文精选7
肥姐，您在世界的另一边过得好吗?我们真的好怀念您!春天来了，希望您依然能像春天的阳光一样，保持着阳光一般灿烂的微笑!
您轻轻地走了，留给我们无尽的思念。再也无法从屏幕上看到您那张微笑的脸。我们只能默默地怀念，从记忆中找寻属于那一点一滴以往您带给大家的欢乐记忆。在风中，我不自觉地又掉下泪来。有人为命运抱不平，为您的“自私”不理解!因为您抛下了欣宜，抛下了我们对您的仰慕，再也见不到您了，留下的只剩记忆。
肥姐，我们理解您，其实我们都知道，您与病魔抗争了那么久，已经竭尽全力了，这一走对您也是种解脱。在您与病魔抗争的期间，您还一直忘了不观众，拖着病榻的身躯，在屏幕上依然给观众留下您频频的微笑，一幕幕让人难以忘怀的开心脸庞!
肥姐，您并没有离开我们，您活在我们的心中，不，您就在我们身边，只不过您“退伍”了，在另一端用您的微笑默默地看着我们，您会关怀着观众，守关怀着欣宜的，不是吗?!
春天又来了，当每一丝风吹起时，当每一滴雨点落下的时候，当鸟儿呢喃时……肥姐，他们都传递着我们对您的思念，您感受到了吗?而当太阳绽放耀眼的光芒时，我们也能感觉到，那就是您，肥姐您带给我们的温暖与甜甜的微笑!
肥姐，您走好，不管怎样，我们都会永远，时刻陪着您，让您不会孤单，不会寂寞!反而会让您倍加温暖的!
初三优秀作文精选8
【作文真题展示】
一尾嫩红，一湾碧溪，一袭云彩，一阵鸟鸣，一丛风中的芦苇……就是一道赏心悦目的风景线;
一曲生命赞歌，一帧活动剪影，一次风采展示，一处公益广告……就是一道令人回味风景线;
一位哲人说：你的灵魂就是一道精选的风景线。
也许，你眼中和心中的风景线更多更多……
请以“一道风景线”为题写一篇文章。要求：①要有真情实感，不得抄袭。②除诗歌外文体不限;③不少于600字;④文中不得出现真实的地点、校名和人名;⑤书写要正确、规范、美观。
【题目点评】
以“风景”为主题词的作文在全国各地历年的中考试卷并不陌生，如20xx年山东淄博以“我就是一道风景”或“你就是一道风景”为话题等。20xx年宁波市选题作文之一也就是《留在我心底的风景》，基本方向一致。难怪题目一经面世，就有人认为此题太“老”、太“俗”了。细细玩味，综观全题，应该说20xx年南通市中考作文具有如下鲜明的“亮”点。
一、比喻设题，与诗意的提示语相得益彰。“一道风景线”以比喻的修辞设题，题面灵动，给人以极大的想象空间;提示语的设置，用语像一首诗，读来清新优美。文题是对提示语的凝练，提示语又是文题的诗意诠释，把“风景线”这一喻体化为一个个具像，铺展在人们面前，为考生找到审题立意选材的方向。提示语精妙地扫除了学生审题障碍，符合《语文课程标准》对写作考查“不设置审题障碍”的基本要求。
二、题面开阔，为选材的多样性开拓视野。用比喻设题，文题给人极大的想象空间，让学生的选材视野开阔。提示语的前三句话，很清楚地告诉学生，选材角度可以来自自然，可以来自社会，可以来自精神(心灵)，三个角度三个层次，次第展开，触发学生的生活积累，阅读积累，感悟积累，选择自己眼中和心中的“风景线”。
三、关照现实，为立意的多元性启发思维。有人认为，此题考生很难出新，因为题目似曾相识。但是笔者认为，从提示语中，我们并不难发现，命题者鲜明的指向，要学生更多的关注现实生活，无论是“一尾嫩红，一湾碧溪，一袭云彩，一阵鸟鸣，一丛风中的芦苇……”，还是“一曲生命赞歌，一帧活动剪影，一次风采展示，一处公益广告……”都是引领学生去留意去观察去思考现实的点点滴滴。其实，不仅仅是要学生看到这些“风景线”，更要去思考、感悟、回味，在思考、感悟、回味中提炼，明确自己的写作立意。应该说，学生关注点的不同，写作的立意自然呈现出多元色彩。
四、强调个性，让心灵感悟折射理性光辉。如果说，题目的大众化，所谓的“老”“俗”，考查的重点自然在强调个性化了，“一千个读者有一千个哈姆雷特”，同样，同样的“眼中景”，不一定产生同样的“心中景”。这事实上是本道作文题要求学生突破的难点。写作中，要把眼中所见与自己的心灵感悟融为一体，折射出理性的光辉，给人以启发。有人说，这对初中生的要求偏高。但笔者认为，这是一种导向，在促使学生观察生活，关注生活的同时，很有必要提升学生价值判断能力和审美能力。文题的'大众化，笔者以为，不在于一定要学生出新，更在于引领学生写出自己的真实生活，写出自己的真情实感
再看这个命题，还是有值得商榷的地方，主要表现在以下几个方面：
一、“风景线”的泛化，题旨容易牵强附会。尽管提示语对文题的要义作了具体化的补充，但是还是不可避免的让人觉得题目有些宽泛，是不是所有的自然景观、社会现象、心灵感悟都可以贯名以“风景线”呢?这样，是否会出现硬拉死扯的现象呢?套题使题旨牵强附会，必然使主题简单化和肤浅化，或者刻意追求一种深刻。
二、选题的俗化，选材容易移花接木。“风景”和“风景线”是两个外延和内涵不同的词语，因此尽管似曾相识，但如果不加以细致考量和推敲，容易出现理解上的偏差。将“风景线”的理解泛化，加上题面眼熟，选材套陈题，就显得在思维惯常轨道里了，不可避免地为作文移花接木打开了方便之门。
三、文题的诗化，行文容易空灵浮华。文题很美，是对南通近几年作文命题的延续，例如06年的话题“生命的芬芳”，07年的命题“带着微笑出发”，都给人诗意的美感。事实上，一看到“一道风景线”这个题，就会给人以遐想的冲击，这正是命题者所追求的一种审美价值所在。加上提示语诗化的语言，很容易引导学生去追求一种散文化的倾向，在浮华的语言上做文章，导致文章空灵无物，主题难以捉摸的恶果。
南通市20xx年中考作文命题从某种意义上反映了当前作文中考命题的趋势和特点，自然对当下的作文教学具有一定的启示。
一、作文规范大有必要扎实训练。诸如审题、立意、谋篇等写作知识新课改的“淡化”要求之下，教学实际中已经被忽略了，作文教学更显随意和无序。读懂文题是立意谋篇的第一步。审题不到位造成作文失败的例子并不鲜见。主题不鲜明、思路不清等等问题，与作文有效的规范训练不足有很大的关系。必要的作文规范要循序推进，扎实训练。笔者认为，没有充分的入“格”训练，是很难实现作文的出“格”，更难做到升“格”，走向作文的自由和个性。
二、引领学生关注生活，思考生活，提高自身审美素养。生活是写作的源泉。只有叙写出自己的生活，展示生活细节，把自己真情实感融入其中，才能写出感动自己，打动他人的文章。那种编造故事，脱离自己的生活，甚至靠移花接木写出的文章必然矫情做作。生活中不是缺少“风景线”，而是缺少发现“风景线”的眼睛。给学生一双慧眼的办法是多种多样的，例如让学生养成写日记的习惯等等，同时给学生推荐一些经典书目，拓展视野，垫高灵魂，提高审美素养。
三、加大阅读量，不断丰富学生的积累。笔者曾经撰文批评学生作文浮华的现象(见《警惕：作文走向浮华》，《中学语文教学》20xx年第6期)，认为学生作文中词语华丽是一种作文毛病，反思下来，还是觉得此种观点有失偏颇，有问题的不是学生作文用词的华丽，而是一味追求用语的华丽忽略了作文的内容，使主题飘忽，难以捉摸。事实上，初中阶段要鼓励学生积累好词好句好段，并大胆使用，或直接引用，或模仿写作。初中阶段积累的匮乏，自然很难说语文素养的提高。阅读用时不足，指导不足，是目前依然存在的比较突出的问题。
很难对一道题做出一个优劣之判断，事实上，一个文题的出现也无须评判它的优劣。中考命题也是一次考验，也是一次写作的过程。文题的成品呈现体现了命题组智慧的结晶，我们在解读它，就像解读一篇文章一样，可以是多元，也可以是自主的，力求接近命题者理想，力求更符合作文教学的规律。
【范文】
一道风景线
有幸随旅行团去了一趟湖南，让我尽情享受着别样的风景，领略了一道别有情趣的风景线——
时令已是深秋，但麓山的枫叶并没有以诗中的“万山红遍，层林尽染”来迎接我，放眼望去，满山满谷高高低低的枫树向我宣告着一个巨大的“绿”字。身着绿装的枫叶别有一番风姿：近看，微风拂来，片片枫叶随风拍打，“噼噼啪啪”作响，像宽大的手掌在热烈地鼓掌;远看，枫林像一片深邃的大海，林涛汹涌，绿浪翻滚，依旧透着勃勃生机，没有丝毫凋落的迹象……
我边看边向上攀登。才到半山腰，我已是气喘吁吁，可身上还背着一个沉重的大书包。这时，耳旁传来一个亲切的声音：“这位同学，要不把书包放在这儿，等回来再拿?”
我扭头一看，是一个头发花白的老大爷。他穿着绿色的旧军装，腰板挺直，一双略微凹陷的眼睛依然炯炯有神，闪着慈爱的光芒。看到他身旁的许多包裹，我迟疑了一下，还是把书包递了过去，问道：“多少钱?”“你人不大，思想倒……干我们这行的，不收钱。”说着，他另一只手伸过来，只见他的手臂上套着一个红袖章，上面赫然印着三个黄色的大字——“执勤员”。“哦，那谢谢您，老大爷。我估计12点左右返回吧。”“行，没问题。不过，我可提醒你，要想登上山顶的话，可要加油啊!”
老大爷关切的话语，给我增添了无穷的勇气，我又奋力向上爬去……
在山顶吃完午饭后，我稍事休息，开始下山。突然，一个亲切而熟悉的声音又在耳边响起：“这位同学，你的书包……”“哦!”我远远望去，那位老大爷正提着书包向我走了过来。“老冯——”只见他的身后，一个也是身着绿军装的老年人，拎着一个保温饭煲，“都快两点了，没见你下山来吃饭，我就把饭给你送上来了。”
老大爷接过饭煲时，我突然注意到原先堆放在那里的包裹已经被全部领走了。我感激地提起书包：“谢谢您，老大爷。再见!”“不用谢。再见!”
当我再次回过头时，远远地望见两位身着绿军装的老人站在枫树底下，和枫林的美景融为一色，成为麓山一道亮丽的风景线。
【点评】
这篇考场作文，文章开篇着力描写的是“枫景”，给人的第一印象便是：此文写的肯定是“风景”。接着读来才知不然，老人——麓山“执勤员”，才是文章要叙写的主人公……当“我”再次回头望去时，只见“两位身着绿军装的老人站在枫树底下，和枫林的美景融为一色”，成为一道美丽的风景线。文章构思精巧，引人入胜，不失为一篇考场佳作。
一道风景线
初读沈从文，便有一种怦然心动的感觉。
在那之前，我刚刚看完《水浒传》，梁山好汉的忠义、骁勇着实让我热血沸腾了好几日。然而，刚一翻开沈从文的《边城》，我就怦然心动了——优美而洗练的文字将一个叫作茶峒的湘西小城活生生地展现在我的面前：蜿蜒的山峦，幽静的小溪，黄泥的墙，乌黑的瓦，近处的桃花，微风吹过翠绿的细竹，发出沙沙的轻响，乳白色的雾霭腼腆地在薄暮的夜色里飘浮……
景致柔美而宁静，远离都市的喧嚣与浮华，有一种超然的脱俗和清丽，似林泉深处悠然飘出的牧歌。这古老娴静而又灵动的边城风景，孕育出一个小泉般清冽的少女翠翠，像一根轻柔的丝线悠悠地牵动着我心灵的一角。
接下来的阅读让我平静。小说一页页翻过，一位精神矍铄的老人每日撑着渡船，不肯收过渡人的任何钱物，却还总是热情地赠送他们烟叶和茶水。他那名叫翠翠的孙女便在爷爷的竹笛声中，在和煦的风日中成长着。我惊异于沈从文勾勒的这个世外桃源，没有半点的喧闹，没有任何的世俗气，让人沉浸其中。
端午大概是茶峒城最热闹的节日，龙舟、凫水、捉鸭子，整个小城似乎都沉浸在快乐中。于是有了翠翠与傩送的美丽相遇：翠翠在梦中被一个人的歌声托起来，上悬崖摘了一把虎耳草……遗憾的是他们的爱情还没有开始就消失了，这让我憾恨良久。幸好沈从文先生在结尾还是留给了人们希望：“或许他永远不会回来，或许他明天就会回来。”读到此处，我的心微微一颤，如闷闷的夏日吹过来一股凉风，似乎是得到了某种神谕：世上固然是有苦难的，但同时也是有希望的。
沈从文先生真的是一位高妙的文人。我甚至曾想模仿他的文笔续写一个结尾，但我失败了。我没有办法写出那种淳朴自在的景致，那样真诚唯美的心灵。沈从文笔下的湘西已经成了一道不落的风景线常驻我心，不时地提醒我——
在喧闹或烦躁时，不妨让心灵返璞归真。
于是，那道风景线便永久地沉淀在我心中，时时想到，时时翻看，总会让心灵怦然而动。
【点评】
这篇佳作底蕴深厚，考生沉浸在沈从文《边城》的意韵中，并能把这份感动用洗练质朴的文字展示出来，提醒人们“在喧闹或烦躁时，不妨让心灵返璞归真”，感悟自然而深刻。
一道风景线
翻开记忆的相册，品味那浓厚而香醇的爱——
妈妈?围巾
窗外，风儿呼呼地吹着，好像不知疲倦似的。妈妈轻轻地走到我身后，变戏法似的从身后拿出一条围巾。哇!好漂亮的七彩围巾，看上去就像一道美丽的彩虹。就在接过围巾的刹那间，我看见了妈妈的那双手：通红的手上布满了冻疮，好像刚刚涂过药，手指也肿得很厉害。我的眼睛模糊了，眼前仿佛又出现妈妈在柔和的灯光下为我一针一线赶织围巾的情景。
哦，一条七彩围巾在寒冬里为我筑起一道美丽的锦屏。
朋友?桔花
今天是我生日，原以为没有人知道。虽然我能理解爸爸妈妈的忙碌，但心里不免有些失落。回到家，忽然发现门口有个纸盒，推开门，打开纸盒，里面是一枝桔花儿，下面枕着一张漂亮的卡片：“朋友，知道你不喜欢其他花儿，所以就送了桔花。在你十六岁生日之际，我真诚地送给你最美好的祝福!”此刻，一阵桔花香气立刻沁入心脾。
哦，一枝桔花儿在我的生日里给我的心情添上了温馨的一笔!
老师?纸条
临近中考，一切都那么匆忙，我的心情也坏到了极点。老师布置好作业，我回到家，打开作业本，一张纸条滑落下来：“孩子，最近看你的心情好像不是很好，是不是中考复习太紧张了?老师相信你会坚持住，挺过中考的。记住：自信是成功的基石，坚强是飞翔的翅膀，祝你成功!”看着看着，我的眼泪禁不住流了下来。
哦，一张小小的纸条也会成为催我奋进的动力。
一条七彩围巾，一枝桔花儿，一张小小的纸条，是爱把它们串联成一道美丽而永恒的风景线!
【点评】
精心选材。三个片段叙写三个爱的细节，三个画面中流淌的是亲情、友情和师生情，贯穿其中的是一个永恒而常新的“爱”的主题。
扣题意识强烈。聪明的小作者把三个片段化成三个画面，又用爱的主题把三个画面串成一道风景线，文章切题，主题深刻。
初三优秀作文精选9
一路走过来，很感谢有你同行。回头看看走过的路，每个脚印都踏实、平稳，毫无半点轻浮。
当我在青春的十字路口徘徊时，不知道该选择那条路，对前面的路充满迷茫。看着车水马龙的路口，红绿灯已经变换了好几次，我却不能迈出半步。
就在这时，你拍了一下我的肩膀，告诉我：走最崎岖的路。并且你说：不管怎样？我都与你同行。
于是我们开始了漫漫长路，一路上充满荆棘。
你让我走最前面，去独自面对这条泥泞的路，并一直鼓励我走下去。
一路上，你的话变成了我的动力，每一个脚步都那么踏实，尽管身上已满是伤痕。
慢慢地，这条路荆棘少了，花多了，阳光照在脸上。
我已经享受到了成功的喜悦，而你的话却严厉了，告诉我：不要轻浮，这种喜悦仅仅是暂时，以后的路还很漫长……将来怎样？我们谁也不能预料。所以还要走好脚下的路，把脚步落稳。
偶尔，我会被藏匿于花丛中的石头绊倒，每次你会让我自己站起来，并要我记住这个教训，下次不会犯同样的错误。
这一路走过来，因为有你的鼓励，我才能克服种种困难，学会自己应对；因为有你的训斥，我才能告诫自己不轻浮，每一步都会脚踏实地。
以后的路还很长，但我已不再惧怕；因为我深信，你一直会与我同在，与我一起面对我的人生路；走在十字路口，你会帮我选择；与我分享成功的喜悦。
谢谢你们：爸爸妈妈；因为有你们，我才有走下去的勇气和信心。
谢谢你们：让我独自面对，漫漫人生路的挫折，让我学会坚强。
谢谢你们：你们一直陪我，一路走过来。
很高兴有你同行。
初三优秀作文精选10
黄河懂得向山川低头，于是就有了九曲黄水的荡气回肠;群星懂得向夜幕低头，于是就有了星耀苍穹的瑰丽绚烂;松树懂得向峭壁低头，于是就有了迎宾接客的奇特姿态。低头，是一种生活态度，诚然，低头是一种智慧。
在重压面前，小草选择了低头，正是这种智慧，使他们生机盎然。小草尚且懂得低头的智慧，人亦然。
低头为你指明生活的方向，让你在一片新的领域自由徜徉。
幽静的田园，寂静的南山，因一句：“采菊东篱下，悠然见南山”而充满趣味。陶渊明懂得向权势低头，于是他选择了归隐。因此，他体验到了“悦亲戚之情话，乐琴书以消忧”，观赏到了“木欣欣以向荣，泉涓涓而始流”。低头的智慧让他又在不经意间开创了田园诗篇。试想，如果陶渊明不懂得低头，那么与农人同耕于西畴的田园诗人又会是谁?
低头为你开辟前进的道路，让你在纷扰世事中依然畅然前行。
繁华的三月扬州，让多少人神往，奢靡浮华的贵族生活，又让多少人倾倒。然而，柳永却毅然跳入江南的平淡之中，不与贵族针锋相对，不视皇室的冷嘲热讽，低头让柳永书写了有一段传奇。因为低头，柳永得以感叹“执手相看泪眼，竟无语凝噎”的真情，因为低头，柳永得以回味“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”的实意。试想，如果当时的柳永与贵族锋芒相对，那么这样的风流才子又会被怎样的历史湮灭?
然而，却不是人人都懂得低头的智慧。项羽不懂得低头，最终乌江自刎;周立波不懂得低头，有位千万网友所嘲讽;每年又有多少考生，不懂得向现实低头，而年华早逝，熟不知，低头再来，又何尝不是英雄志壮举?
“大丈夫能屈能伸”，何必执着与挑战，为何不尝试着屈服?可能你无力战胜现实，但请相信，低头努力，你必是当代的越王勾践!
低头，是自然的诉求，成功的始源，理性的回归，人性的肇始。低头，是一种智慧!
以馈赠为话题的作文800字 篇1
我们在生命中收到过无数礼物，无论是一支钢笔，一块橡皮，都能够使我们高兴一阵子，在我们眼中，礼物是建立于物质之上的，恰好是这甚器尘上的物质主义，往往让我们忽略掉许多近在咫尺的上天给予我们的馈赠，不管是健康、亲情或是智慧……不可计数，但是上却有一些不幸的孩子，狠心的上帝并没有对他们施以馈赠。
一两年前，我参加过一次活动“与孤儿手拉手”。到达目的地后，一个胖胖的女人迎上来，说明自己是院长，带队老师与他寒暄一阵后，便与我们跨入大门。
哎！可怜！这些幼童有的一生下来便是个外星人，有的小小年纪便成了残疾人，有的是唐氏综合症患者，有的是有的双亲早亡，无依无靠。
看着他们，我不由得心酸起来，我们的眼眸是多么澄澈如同玻璃一般，不带一丝瑕疵，正因为这种纯净，你身上的一切丑恶污秽都会被折射出来，使你羞愧不已。
我们团队为孩童们策划了一个游戏环节，男孩儿们玩捉迷藏，女孩们玩编花篮尖叫声欢笑声此起彼伏，一个小弟弟藏到了一个竹筐里，大家费了九牛二虎之力才将他拽出来。
可我注意到，角落上坐着一个女孩，她只是呆滞地看着同伴们，没有丝毫想去玩的欲望，无论我怎么招手也不理采，我立刻猜到了，原来她得了孤独症。
我从其他孩子身边绕过坐在她身边，她依旧没有理我，我尝试与她交流，可还是无济于事，我便拉拉她的手，想带她一起去玩耍，但没想到这个女孩看起来挺文静，力气却大得惊人，任我连拉带拽，她偏是一丝不动。
我摇摇头叹了口气，打量一下她，女孩儿生得清秀，头发像雨丝一样长长的眼睫毛将眼睛盖住，眼睛本是心灵的窗户，却被帘子遮住，与世隔绝。
我的内心触动很大，即便她并不理睬我，但我还是给他讲了许多我从别人那里听到的趣闻趣事，讲我与同学间的矛盾纠纷，讲……
一小时后，我拉拉她的手，这次我没费任何力气便她便起来了，我领他一起去编花篮，手把手的教他，院长看着我，眼神充满了惊异、喜悦与欣慰，望望四周一片欢声笑语，我突然明白了。
这些与世无争透明无透明无庛，如天使般可爱的孩子，才是上帝给予人类最好的馈赠。
以馈赠为话题的作文800字 篇2
友情是一首无字的歌，在属于我们的季节里悄悄响起，为我们坚定的步伐奏响一首动听的乐曲。友情的馈赠是道不尽的快乐，他会自动封存在记忆里，永久铭刻。
雨淅淅沥沥的下，雨滴打在窗户上，顺着玻璃滑下，落在小水洼里，溅起圈圈涟漪。我撑起伞走出门，漫无目的地前进。忽然，我被一块石头绊住了，身体前倾，下一秒，我陷在泥泞之中。雨水打在我身上，和着泪水一起流下。
刚才发生的事就像放电影一样浮现在眼前，妈妈洗完头发后找吹风机时，突然找不到了，于是她命令我去婶婶家借吹风机。我极不情愿的走进婶婶家，极其谦恭的向她问好，然后切入正题——借吹风机。她的头高昂着，两只眼睛上下打量着我，最后轻蔑的笑了一下，“不借！借给你们穷人，我的吹风机都掉身价了。”
怒火一下子涌上心头，怒吼道：“不借就不借，有钱人就可以随便践踏别人的尊严吗！”下一秒，一种炙热，滚烫的感觉袭来，五个手指印赫然出现，我掩面逃去……丝丝凉意打断了我的思绪，我环顾四周，人们走的走，跑的跑，似乎看不见我的存在，一丝苦笑浮现在我的嘴角。就在我挣扎着爬起来时，一只皮肤白皙细腻的手出现在眼前，我抬起头。一个清秀的女孩，嘴角有一抹温暖的微笑。
她身后有一个衣着华丽的妇人，一个司机在为她撑伞，我迅速作出判断，她是有钱人家的小姐。注定她是夺目的鲜花，我是渺小的碧草。“需要帮忙吗？”她眨着明亮的大眼睛，那双明眸纯净如水，没有一丝杂质。我摇摇头，爬起身，径自离开。
我以为我们终是两条平行线，不会有任何交集吧，但我错了。突如其来的，她就出现在我眼前，手里拿着我的那把伞，累的气喘吁吁。她把伞给我，“交个朋友吧”，我吃惊的看着她，一脸茫然。等我回过神时，我拒绝了，“我们不是一个世界的人。”“每个人都是一样的！我不过拥有优越的物质生活，除此之外，一无所有。”我看到她眼中闪过一丝黯淡，她在风中颤抖，像一片枯叶般无助。
我过去抱住她，我们紧紧地依偎在一起，突然觉得，我需要一份这样真挚的友情。幸运的是，我们拥有了彼此。这份友谊的馈赠，像一束阳光打进我的生命，那一刻，我看到了黎明的曙光……
以馈赠为话题的作文800字 篇3
时隔多年，那胆颤心惊的场景仍不时出现在眼前。
那是一年的暑假，我参加了一次夏令营。本以为会是无忧无虑的游山玩水，却没想到在第二天就突遇挑战——高空过断桥。
我站在地上，有点求饶地抬头望向那桥。它高高的，只由几块木板和几根铁索构成，两端由柱子固定在地上，而上方只有孤零零的一根线。要放在平时，我一定会觉得它像特效中的空中轨道，而此刻，它却怎么看怎么像红军长征时飞渡的泸定桥。
尽管我的目光在极力躲闪，但最终还是被老师送到了挑战的柱子前。面对全队队友的鼓励，我不好意思拒绝，开始了挑战。随着高度的不断增加，我渐渐有了得意的感觉。抓扶手的手稳稳的，牢牢的，像是胜券在握一般，不经意间，我便到达了柱子的顶端。
就在我从木板上站起的那一瞬间，我的自信突然闪退，铺天盖地的紧张与恐惧随之而来。我的脑子里空空的，目光呆滞地盯着眼前晃动不安的断桥，手死死地拽着头顶固定住我的绳索。我慢慢地试着伸出一只脚，想要踏到下一块板上，但它却在伸到空当处时就缩了回来，不停地抖动着。
“加油，你可以的！”老师在下面大声地喊道，并对我做了个加油的手势。想到前面那么多队员皆勇敢踏过，我便再次伸出了脚。“哗啦”，铁索之间发出剧烈的晃动声，腿仍在颤抖，但却已成功到达下一块板上。那要不，就再来一次吧！我听到铁索的声音，一声，又一声……它好像不再那么生涩，倒有几分悦耳，像无数个铃铛的碰撞，又像是胜利钟声的敲响。
不知不觉间，我走到了终点。尽管手握绳索的力度丝毫未减，但脚下却逐渐变得欢快起来。我重新站在地上看起它来，一根根铁索也不再冰冷，它们串联在一起，环环相扣，阳光照射下，发出柔和的光芒。
自此，我便对来自外界的挑战不再恐惧，也从来不轻易说出妥协的话来。我不再像以前一样胆小，在遇到危险困难时总会勇敢踏出第一步，试着尝试，不再畏手畏脚，不再轻言放弃，不再随意选择退缩。
我知道，那高空所馈赠给我的，是迎难而上的勇气。
以馈赠为话题的作文800字 篇4
时代变迁，长江后浪推前浪，代代新人换旧人。为了顺应时代的发展潮流，我们的课堂教学也开始发生了变化，在原来的基础上增添了原来没有的色彩，像是在锦缎上的绣花，像是在天空中的彩虹，像是黑夜里一轮圆月，都是课堂教学美好的点缀。
这次的课堂教学改革打破了原来的"老师讲，学生听"模式，变成了"学生讲，老师辅导"，让同学们通过小组合作进行学习。这也是针对很多现在学生存在的问题所进行的课堂教学改革，给了我们更好的机会去学习。
这次课改使得原来相对而言较枯燥无味的课堂，变得更加活跃，让每一个同学都能置身于集体之中，感受集体的力量，使得课堂里面出现更多欢声笑语。老师不再是冷冰冰的形象，而像朋友一样，和我们在课堂里欢笑，带着我们在知识的海洋里遨游。每个小组都有每个小组的"拿手宝"，也就是组长，带着所有组员在跟别的组竞争的同时，一起进步，一起前行，不会丢下任何一个人，不再是老师顾及全班，而是每个组的成员之间的帮扶。这样的知识，不再是老师硬生生的塞进我们脑子里，而是我们自己去寻找、吸收汲取。
根据学习金字塔，讲授、阅读、试听、演示都属于被动学习，学习内容的留存率相对较低，而讨论、实践、传授给他人属于主动学习，学习内容的留存率相对较高。所以这次课改，也有利于我们对于学习内容的留存，有利于我们记住知识点。小组合作让我们在讨论之中找答案，在实践之中验证答案，在互相传授知识的时候巩固知识点，完善知识库。
在此基础上，课改还有利于我们团结意识的形成，有助于提高我们的表达能力、语言水平。小组合作的时候，每一个同学都竭尽所能为小组付出，每一个小组都散发着团结的光芒，发挥着团结的力量；在为了把每一道题目的知识点讲明白的同时，我们的表达能力、语言水平也相应得到提升。
这样的课改给予我们更好的学习机会，在原基础上拓展出更大的学习空间，它的好处不仅在学习上，还有在精神上、心灵上馈赠了我们很多。我对我们学校的课改很有信心，因为我对我们的同学有信心！
以馈赠为话题的作文800字 篇5
小雯低着头，走回了座位上，仿佛一个做了错事的孩子，眼泪如泉水一般，一下子用到眼眶。在短暂的学习生涯中，我结交过许多的朋友，然而在这其中有一个女孩是我终生难忘。
她的名字叫小雯，是一个普通，文文静静的女孩，是我第一个结交的朋友，可她却是我的知心好友。我们总是形影不离的走在操场上，同学们总开玩笑说我们是黏在一起的。
还记得那次是我9岁的生日，她一大早就来到学校，给我准备了一个惊喜！我还是照常在上课前15分钟进的教室，可奇怪的是教室的没有锁，但却没有一个人，一张显眼的贺卡摆在了我的桌子上，上面写着：下第二节课来2楼一趟，在第2个花盆下有东西给你。
我以为是恶作剧，便把卡片随手扔到了垃圾箱里。“对了，今天是语文课代表的生日！”几个同学唧唧喳喳的从教室外走进来。“对，对。”另外的几个同学也附和着。不知是嫉妒还是怨恨，原本心情平平的我顿时充满了懊火，心想：“为什么有人帮语文课代表过生日却没人理我，大家可都知道我的生日啊！”
这时小雯进来了，怒火顿时冲上我的头脑，我大声喊：“小雯！今天是什么节日你忘了吗？你也是为语文课代表过生日的吗？”我突如其来的责问，使小雯愣住了。“我给你的卡……”还没等小雯说完，我又喊到：“这就是我的朋友吗？我的愿望也不能达成吗！”小雯低着头，走回了座位上，仿佛一个做了错事的孩子，眼泪如泉水一般，一下子用到眼眶。
第一节课下课了，看着大家开心的样子，我心情越来越糟，我不知不觉走到了2楼的阳台，心里不禁有一种涌动想看一下花盆下是什么。我乘别人不注意，把花盆搬到了一边。那是一个不到1元钱的手机布偶，下面还有一封信。我打开信，默默地读着，上面写着：“小伊子，生日快乐，祝你在新的一年学习进步……你的好朋友小雯。”我的心顿时如刀绞一般，我误会了她。我冲回教室，紧紧的拽住小雯的手，不知说什么好。
直到今天那个廉价的手机布偶依然放在我的床头，它虽然廉价，但反映了我们深厚的友谊。小雯，她是我永远的朋友。
以馈赠为话题的作文800字 篇6
有的人说时间是马，跑得飞快，也追不上，只能注目眺望。有的人说时间是龟，过得好慢，磨磨蹭蹭，半生蹉跎都了。有的人说时间是箭，只见出鞘的那抹影儿，回过头来，只能看到箭尾。而我却认为时间更像一位老人，明明看上去时间还有很长，但它却不紧不慢地流逝，反应过来时，已经烟消云散，转瞬即逝。
时间是这么的不紧不慢，这么的措手不防，可在寒来暑往，秋收冬藏之中，时间给了我们芸芸众生数不胜数的馈赠。时间里蕴藏着无穷无尽的奥秘和神奇。这就是时间给世间万物的礼物呀！我就拿日出来说吧。
日出，仿佛是一次重生；日出，仿佛是一种仪式；日出，仿佛是一次苏醒。日出，耀眼而又轻松；日出，重庄而又隆重；日出，安祥而又美丽。
我喜欢这样静静地等候那五分钟。那五分钟是时间老人施展的魔法，呼唤着人们来迎接新的一天，给人们带来元气满满的一天。那五分钟又好像是时间老人送来的祥瑞气象，祝福人们岁月静好，把握世间一切的美好。
在5：35分，我坐在窗前，盖着被子，歪着脑袋得守候着。这时候，一分一秒都流逝着那么漫长，仿佛永远不到头。静谧中，墨一般的天也开始有一点一点的变化，亮了一些，我的人影隐隐约约地出现在透明玻璃窗上。我想，时光的老人终于放出了光，一点一点地。
时光的缓慢地推移着，我的单眼皮着急地呐碱。我的头越来越沉。慢慢地……突然，不知怎么我一个激灵，我坐了起来，喘了几口气，接着等。
5：37分，地平线开始有一点紫蓝色，并用十分悠闲地向顶部移动，零零碎碎地鸟声也渗和了进来。透过玻璃，传到我的眼睛和耳朵中，我再一次努力睁大了双眼。
5：40分，紫蓝色已占领了半个天空，而我“身后”跟着大红色、红橘、橘黄色。越来越多的鸟鸣声加入进来了，我的脑袋越来越清晰。
5：42分高潮来临了，鸟叫最欢之时，太阳拖着清晨来了。
一！二！三！四！五！
太阳出来了！光芒照耀着整片大地，贪梦地扶摸每一寸地，在我眼里，这是个神圣而又美丽的早晨，为什么？
因为，我见了日出，一次美丽的重生，感受了每分每秒带来奇迹般的惊喜，感受老人时间的馈赠，感受世间一切的美好。
以馈赠为话题的作文800字 篇7
成长中的我，最爱看的书是《上下五千年》。伴着一杯绿茶，沉醉在夏日的午后，我读着那忠奸仁义的故事，起起落落的人生。我知道，这是多情的祖先给予我的馈赠。
是的，祖先是多情的。
"明艳惊人出汉宫，红颜薄命古今同。"王昭君的身影消散在"西风残照，汉家陵阙"之中。古人叹她："意态由来画不成，当年枉杀毛延寿。"她的倩影远了，和平却近了。当长安城的百姓享受着幸福生活的时候，他们忘了那个女子的泪水和叹息。而昭君，在那遥远的漠北，慢揾美人泪。她轻轻地笑了。她知道，自己的牺牲并没有白白浪费，她，将用她的红颜，换回近百年的胡汉和平。她，是多情的。
祖先，是坚定的。
王叔文的毁灭对柳宗元的打击太大。在一贬再贬之后，他本可以像柳永那样"杨柳岸，晓风残月"般醉生梦死，可他没有。他再次站起，写下了《捕蛇者说》，大呼"赋敛之毒有甚于蛇".他坚守着自己的政治理想，他痛心疾首地为民请命。他，是坚定的。"前脚迈进这门槛，后脚就不准备迈出这门槛。"
祖先，是忠诚的。
与其说他投湖是为了大清，还不如说是为了自己的人格。那一池静静的湖水记得，王国维坚定的面容。时代风云袭卷，他的理想破灭了。"国土沦亡，根着何处",他奋起反抗，却无力回天。他愤然留下"历经此生，义无再辱"的遗书，用自己的生命，殉了大清，也殉了自己高洁的人格。他是忠诚的。
这些人物与事迹，都是祖先给予我们的馈赠。我们知道，自古以来，中国有舍生求法的人，有为民请命的人，有精忠报国的人，由鞠躬尽瘁死而后已的人。祖先，是爱国的，而我，亦将如此。
手中，是一部《上下五千年》，心中，是一份沉甸甸的民族情。深厚，绵长，这情，如一坛百年陈酿，那缕浓浓的芳香，萦绕了五千年的华夏长史，萦绕在我小小的心上。
以馈赠为话题的作文800字 篇8
在纵横交错的田野里行走，心中甚是愉快。田野里新生的小草，郁郁青青，绿得耀人眼珠，远处几只小羊低头享受着这新生的喜悦，几只鸟儿掠过头顶，微风拂过田野，泛起阵阵嫩绿的波影。
醉人的光阴如白驹过隙，远处传来父亲呼喊的声音，我答应着，便向他走去，上了一个一人多高的小坡，看见几个农民不知正弯着腰捡拾着什么，他们旁边的小桶里，已满满当当地装着那些被泥土覆盖的果实。
父亲走了过来，用地道的万载话问他们：“你们在捡什么？”“在捡荸荠。”“不是早就被收掉了吗？”“还有落下的。”我望着他们的桶子，听着他们的对话，忽然心血来潮，一脚踩进湿软的田里，全然不顾鞋子是否会弄脏，就是想捡几个试试。
目光在泥土上扫视，忽然发现了一个，惊喜地叫了一声，迅速捡起，仔细看时，却发现在那上面有一个小洞，我只好失望的将果子往后一丢，又开始寻找起来，犹如寻宝一般，找到一个，是烂的又找到下一个。我像个小孩般与这田野赌起了气，开始疯狂地寻找，毫无例外，找到的荸荠全都是烂的。我恼怒地将手狠狠一挥，将手里的荸荠扔出老远。
父亲见状，招呼我过去。待我走到他旁边时，他递给我一个上好的荸荠，用手指刮掉外皮，递给我。我咬了一口，一阵清脆的声响，甜蜜的汁水从那白色的果肉里迸出，使我的味蕾瞬间就得到了满足。“哪里捡的？”我问。父亲指着田埂脚边的泥土，说：“他们容易漏收这里的荸荠。”
我们向村民借了锄头，父亲翻挖泥土，果然零星地找到了不少完好无损荸荠，父亲骄傲的看着我。我随即一把抢过锄头，用力翻挖，可是翻起的几乎都是白嫩的荸荠肉。“我的运气怎么就这么差呢？”然后，就传来父亲的笑声。父亲拿过我手里的锄头，用锄头轻轻拨开泥土，对我说：“不是你运气差……这样才可以，才不会损伤到荸荠，不要心急……”“可是，我并没有看到荸荠啊？””哈哈，你还是没有静下来啊，你看。”只见父亲用手抠了几下泥土，一个荸荠就出现在我的眼前。
我若有所思地看着父亲手中被新土覆盖的荸荠——这最朴实，最不起眼的东西，今天却带着泥土的芬芳给我上了一课，给了我珍贵的礼物。
以馈赠为话题的作文800字 篇9
正在题海中挣扎的我无意间一抬头，呵，桃花开了！那桃花粉得像刚涂过胭脂的少女的脸庞。看到如此美景，心中豁然开朗。
一出门，一阵清凉的风迎面吹来，吻着我的脸颊，像母亲的手一样，温馨而踏实。风儿拂过我的头顶，掀起我那乌黑的长发，就让它与风儿齐舞，感受放飞的快乐。
走着走着，突然停下了，脚下踩的竟然是春的宠儿——小草。那嫩嫩的，绿绿的小东西看了就叫人怜爱，太柔弱了！望着它们东倒西歪，垂头丧气，我的心也沉下了。就在这时，又一阵风吹来，小草奇迹般昂起头，自信地随风摇曳。那咯咯咯的是它们的笑声吗？哦，是的！我听清了！小草啊小草，你们是春天的安琪儿吧？不然怎么会有颗天使一样快乐的心呢？
哇，等待已久的画面终于出现了！眼前是一片集桃、杏、梨于一身的果园。所有的花都竟相开放，红的像火，粉的像霞，白的像雪，让人目不暇接。灿烂的天使一个接着一个，一群接着一群，令人好不羡慕！每一片花瓣都在微风下颤动着，发出细小的频波，那是花的絮语吧！闭上眼，仿佛看到满树的桃儿、杏儿、梨儿，莫名的甜味涌上心头。如此的良辰美景怎能不让人羡慕？花，春的使者，春的精灵，春的乖乖女。
一望无边的原野上，到处翻滚着绿色的海浪。草是绿的，树是绿的，山是绿的，水是绿的。那被小路画成棋格的田野更是被绿色覆盖着。漫山遍野的绿呀，把我的心也染绿了！我只觉得浓浓的春意在胸中荡漾……
小草贪婪地吮吸着春雨。过了几天，探出了小脑袋，张望着这崭新的世界。过了一个冬天，他脱去了枯黄的衣服，换上了翠绿的外套，快乐地生长着，微笑着。
春天似乎是杯透明的水，而各种充满生机的活物，像是一位正在作画的美术家一不小心将笔头上的春色滴进了水杯，形态色彩各异，呈现出各种美丽的生命。哈，生机一不小心就出来了！
它没有冬的威严，能泼出一幅银装素裹的北国风光；它没有夏的热烈，能渲染出一匹万紫千红的织锦；它没有秋的丰韵，能涂抹一方金光闪耀的田野。它仅有的，是一层绒绿，几朵迎春花，一对燕儿，几缕春风，却又使人感到无限的温馨。
这就是春的馈赠。
以馈赠为话题的作文800字 篇10
东三省的冬天是异常寒冷的。
凌晨，浓浓的黑夜笼罩着东北的黑土地。在这茫茫悠远的黑色中，几点零星的白从远处渐渐走近，把此时无月无星的黑夜衬得更加深邃。这是一个载着九人的马车，白色的马车载着身着白色皮袄的人们。你可能不会想到，此时他们脚下早已不是陆地，而是因严寒而封冻的吉林省查干湖冰面。如果运气不好，遇到冰上的裂缝，是很有可能连人带马掉入冰湖中，甚至失去生命的。这是一场勇敢者的生死游戏，而这样的惊心动魄还要持续几个小时。马车渐行渐远，这场令人战栗的游戏随着白色的消失拉开了序幕。
选定了地方将冰面凿出大洞，下入渔网。几个小时过后，长达两千米的渔网全部下入。接下来，该收网了。这是除夕夜前的最后一次收网，是关系到各家各户年夜饭的大行动，所以有着多年经验的渔把头也穿戴整齐上冰来了。他穿着白色大皮袄，腰间系着象征好运气的红色绸带，威风凛凛。他指挥着人们收网，那镇定自若的样子不禁让我想起了点兵多多益善的大将韩信，这样子与韩信相比真是有过之而无不及。终于定了收网时间。在渔把头的指挥下，网被一点点拉起，周围渔民的心都悬起来了，大家都在期待着自然的馈赠。
突然，渔网被拉起，那丰富的水产仿佛让人以为是把整个水底世界一下子底朝天翻了上来，一尾尾大鱼张开大嘴，打开鳃盖竭力地翻腾着。那耀眼的鱼肚白仿佛吓退了无尽的黑暗。天亮了，人们笑了。
在东北，黑与白是最让人们感到温暖和幸福的颜色。黑——广袤肥沃的黑土地，培育了丰富的物产：黑色的木耳、板栗、香菇、榛子，金黄的玉米、小麦，火红的高粱。一想到那黑油油的土地，他们就会感到踏实、富足。白——漫天飞舞的白雪，耀眼的鱼肚白，晶莹洁白的冰雕，温暖厚实的白色皮袄……白，填满了东北人的夜，也温暖了东北人的心，浪漫了东北人的诗意情怀。
一方水土养一方人，大自然不仅馈赠给东北人以丰富的物产，更赋予了东北人独特的性格，他们淳朴、刚毅、厚重，如黑；他们热情、勇敢、浪漫，似白。
黑与白的生活是理想的生活，拥一份郑重、淳厚，坚守踏实的土地；舞一种浪漫、诗意，挥洒自由的人生。
以馈赠为话题的作文800字 篇11
夜已深，万家灯火此时渐渐被黑暗吞噬。“前不见古人，后不见来者”，指的便是灯下苦读的我。“唉！”苦闷一下子冲上心头，闷闷不乐的我抓起外套，冲出了家门。
家门口一面是百货商场。城市华丽的灯红酒绿充斥其中，嘈杂的音乐和喧哗烧灼着空气令人烦躁不安。我绕着路，捂着耳朵走开。
一转弯就是烟台大学。虽然就在我家附近，我却很少走进它。今夜，我在不经意间走进了它的夜：月光如水，清风拂面，荷池畔杨柳依依。三三两两的学子，或悠闲散步谈心，或疾步行色匆匆。再往前，那一片柔和而明亮的灯光引起了我的注意。
我缓缓走近那深夜中的灯光。这是一座高大的教学楼。四十几间教室中的灯光亮如白昼，我好奇地趴在窗边探头望去：一排排如小丘般的辅导书、笔记本中，是一排排正刻苦学习的大学生：背书的、做题的、记笔记的，个人都是旁若无人的忙。时间似乎都是静止的，雪白的灯光塑出了一排排的人物。清冷的微风轻轻拂过，轻轻拨弄窗子旁的纱帘。没有位置的学生，借着走廊中的一丝丝灯光在默默地背着书。没有老师，但他们每个人都如此严肃，严肃到似乎是在教堂中做礼拜的信徒们，神圣，肃穆而庄严。我决然没有想到，在这里的夜晚，还有这样一处地方，有这样一群人，他们的状态，竟然是这样！
悠扬的钟声远远地传来，十点了。校园的路灯熄了。教学楼里的灯还依然亮着。不知道它会几时熄灭，抑或，通宵？我忽然感到深深地惭愧，作为我眼中“成功者”的大学生们，他们走过了残酷的高考，如今还在孜孜不倦的学习着，还在吃苦去攀登更雄伟的知识和人生高峰。而我，并没有付出多少，却在不停的抱怨学习的苦和累。真是“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”啊。
我思索着，走出了校园。回望那彻夜不熄的灯光，忽然感觉到一种力量在我脚下诞生。是那灯光给予了我悔悟，启迪和力量。这来自深夜灯光的馈赠，一下子扫荡了我心中的苦闷，烦躁和懈怠。
回家，提笔，努力，无需多说，只需努力。此时我知道，那深夜灯光的馈赠，是我收到的最好的礼物。
以馈赠为话题的作文800字 篇12
大海是美丽的，也是慷慨的。它有宽广的胸怀，养育着许多海洋生物，奉献给我们营养美味的海鲜。
站在渤海边上，一个大浪打过来，海便送上来许多海菜，诸如海带、紫菜、海白菜之类，当然也定有一些叫不出名字的。它们静静地趴在岩石上，满怀期待地等你来。
如果生活在这里，碰到熟人，我定会骄傲地说：“我在海边拾些菜去。”那语气就像一个拥有庄园的人去地里抜菜那么霸气。我当然可以霸气，因为我不仅仅是拥有一块地，我是拥有整个大海的，是富有十足的底气的。
相传渤海龙王和黄海龙王都是气量狭小、斤斤计较的人，经常为了海域划分而大打出手。无奈，玉皇大帝便派太白金星手持令箭，随着一声巨响画好了海界。而渤海龙王看到湛蓝的黄海不服气的说：“为什么我的海这么黄，而黄海却那么蓝。”太白金星解释说：“你的海黄，是因为从黄土高原带来的沃土，养料充足，对你的龙子龙孙及鱼虾的繁衍大有益处，你还不偷着乐去。”渤海龙王听了大为高兴。传说归传说，但四大海域之一的渤海水产丰富而鲜美却是事实。
站在沙滩上，不必刻意寻觅，你就会看到海虹、牡蛎、海星、扇贝……各种海洋生物。牡蛎很有意思，它身体是那么柔软，竟有两个大小形状完全不同的壳，一个小，表面平平的；
另一个大，表面凹凸不平，似地球上的山川风貌。再看那其它扇贝的壳上，呈现出各种各样的图案，而且每一个都是独一无二的，使人不由得惊叹造物主的神奇。揭开一块岩石，下面的沙里竟有几只小螃蟹，它们挥舞着小钳子，好像在驱赶着入侵者，真让人忍俊不禁。
在这里，桌上的海鲜是必不可少的。海胆、笔管鱼、海胆、皮皮虾……蘸点生姜水吃，味道无比鲜美。这些海产品富含钙、锌、碘、硒……多种微量元素。就以牡蛎为例，100克牡蛎蛋白质占成人一天需要量的三分之二，钙含量占成人一天所需量的三分之一，碘是成人一天需要量的四倍，而且牡蛎还有造血功能呢！
大海是如此慷慨的，她奉献着自己的孩子和孩子的孩子，她就像一个母亲，在她的怀抱里孕育着云的白，天的蓝，鱼的美，虾的肥。我们要像保护自己的母亲一样，保护我们共同的母亲——大海。
以馈赠为话题的作文800字 篇13
生活会给我们每个人无数次馈赠，而每一次馈赠，我都会在记忆深处珍藏，它让我深受启发，使我在人生思想道路上一步步前进，它伴随着我快乐成长。
拉开记忆的帷幕，老奶奶和蔼的笑声依旧在我耳边荡漾着……
那次中午，天气比较闷热，阳光很是充足，几乎家家户户都将被子拿出来晒，绝不错过这大好时机。我刚吃完午饭，懒散的样子，却突然听见“啪”的几声，像是有人在拍被子，我感到大事不妙，赶忙冲到阳台上，“啊，我的'花！”我惊叫起来。早晨，这盆花还好好地，我特意让它晒晒太阳，可现在……那刚结了花苞，还未绽放的花朵上在一瞬间落满了污絮，那嫩绿的叶片也几乎垂了下来，与先前的枝条繁茂形成强烈对比，像在向我诉苦。我气不打一处来，便破口大骂。哪知那拍打声依旧不断。我无可奈何，只好给花盆来个空中淋浴……“哎呀”，我又惊叫起来，眼看着花盆上的大水滴一滴一滴地掉落在楼下老奶奶的干净被子上，碰巧，老奶奶正探出头向上张望着。我感到眼前一黑，想躲也来不及了，只是呆呆地站着不动，汗珠从我的脸孔一滴滴地惨落出来，不知如何是好。老奶奶似乎看明白了一切，我等待着她的严声斥责，就像我刚才斥责楼上的一样。
谁知，老奶奶对我和蔼地笑了笑，那笑容让我平静了许多，我觉得她对我有一种不可磨灭的亲切，只听她对我说：“天气这么暖，是该给花浇浇水了。”她又将被子挪了挪。我原来以为她会和我一样恼羞成怒，甚至破口大骂，没想到她却给我一个亲切的微笑，一个理解的举动。我呆在那里，半天说不出话来，等我反应过来，她已走了。
我无法掩饰自己心中的感动，老奶奶给了我珍贵的馈赠——宽容，使我似乎明白了许多。想到这里，我感到十分愧疚刚才不应大骂楼上的阿姨。于是，我探出头，与拍被子的阿姨的眼光碰了个正着。我连忙说:“阿姨，今天天气这么好，是该晒晒被子了。”我微笑着，带着羞愧。那位阿姨也尴尬地笑了笑，拍了两下就回去了。我今天的心情格外舒畅，因为我不仅收到了老奶奶给我的珍贵的馈赠，也赠予了别人一份宽容。
老奶奶赐予了我珍贵的馈赠——一份宽容，我也从中学到了她博大的胸怀，它永远伴随我成长，我又在人生的思想的道路上进步了。
以馈赠为话题的作文800字 篇14
这次旅游我们来到了“龙凤头海滨浴场”，在这里可以尽情享受蓝天、白云、阳光、沙滩和海浪。刚到那里，我抬头向上看，天是那么的蓝，云朵的姿势一个有一个的，我的心像开满了花一样兴奋得不得了，马上就脱下鞋子，在沙滩上赤脚跑了。
对于好久不见的沙滩，我很是高兴，连忙拿出沙滩工具玩耍了。因为太临近海边，海水常常来做客，所以这里的沙子都很湿，不宜拿来搭东西。而且有时我们搭得东西还会被浪娃娃玩得一干二净。会使我感到闷闷不乐，在心中会痛骂海浪：你怎么可以那么坏！每次我辛辛苦苦搭好的东西，都会被你冲没了你可真可恶啊！我们也没有办法，只好一而再再而三的搬弄位子。
这可让我不耐烦了，干脆玩起海浪了。我一动不动地站在沙滩上，享受着海浪的按摩，脚底一阵舒适。正当我玩的不亦乐乎的时候，爸爸抓来一只只螃蟹，在我面前炫耀着：“你看，我捉的螃蟹多吧！现在是涨潮时间，螃蟹们都会出现，它们会迅速地往沙子里钻，我们就可以趁这时机，将他们一网打尽。”
听爸爸这么一说，我也动心了，于是我放弃玩海浪，加入进了这个团队。我仔仔细细的盯着沙堆，看它有没有一丝动静，生怕有螃蟹逃过。可我每次都是看到了，没抓着，反而别人都抓到了好几只呢！我气馁了，心想：“为什么别人都能抓得到，而我却不能呢？是不是我的运气太差了？还是螃蟹爬行的速度太快了？我边想边望望四周，只见弟弟一人蹲着，双手奋力刨着沙堆，这可把我吸引住了。
我走向弟弟，用手轻轻拍拍他，问道：“你这是在干什么啊？”弟弟笑嘻嘻地说：“我这是在挖贝壳啊，你瞧，这是我刚刚挖的大贝壳，还是活的哩！”说着还用手指了指了水桶里的贝壳。我看了看贝壳，便决定与他一起挖贝壳。我们卖力的挖着，手用力的把沙堆给拖出来，仔细地找着贝壳，就这样，我们挖了不少活的贝壳呢！
这不禁让我想到：大海对我们的馈赠是无穷的，它的海水能晒成盐；渔夫们可以在海里钓到许多海鲜；我们还可以在海边玩耍，捡捡贝壳，捉捉小螃蟹……而我们又何尝不是以在海里乱扔垃圾，排污水进去来“报答”大海的呢！
朋友们，我们真应该好好对待大海，让它为我们产生更多的资源，而不是破坏它！
以馈赠为话题的作文800字 篇15
在我记忆的心扉中，书是我的一位良师，她在我的学习生涯中，指引我方向。
记得我以前作文写得可差了，基本上都是记“流水账”，有时候磨蹭半天也写不出一个字。即使有时勉强写完，文章从头至尾找不到一个好词好句，甚至有时连语句都不通顺。每次一提到写作文，我的头都大了，我宁愿抄十篇别人的作文，也不愿自己写。
后来，妈妈看见写作文成了我的“老大难”，就决定给我买几本书来看，丰富我的积累，让我能够写作文时轻松自如。起初给我买了几本沈石溪的动物小说，开始我极不情愿看，可禁不住妈妈的软磨硬泡，最终我答应了下来。我看时是囫囵吞枣，还没明白大致的意思就翻页了。可是天长日久，我渐渐地喜欢上了看书。我白天萎缩在沙发上津津有味的看书，晚上妈妈催我上床睡觉，可我却纹丝不动地在沙发上看书。妈妈拿我没办法，最后怒气冲天地准备来打我，我赶紧跑到床上睡觉。过了一会儿，听见妈妈房间里没声了，以为妈妈睡着了就偷偷的拿起书开始看了起来。我像蜜蜂采蜜一样贪婪地读着。不知过了多久，妈妈起来上厕所，发现我房间的灯还开着，就走进我的房间看见我这么晚了还不睡觉，把我“毒”打了一顿。可我觉得为书被妈妈“毒”打一顿是值得的！
从那以后，我的作文有了突飞猛进的进步。从前半天写不出一个字，现在每到写作文时，我的脑子里涌出无穷无尽的好词好句，好像总有一大篇的话想写。我的作文也经常得“优+”等次。看着那鲜红的“优+”，我心里别提有多开心了。我也知道，这都是课外书给我的馈赠，妈妈再也不为我的作文头疼了。
书籍真是一个“宝库”，我还看过可多书了，如：《格林童话》让我学会了做人要诚实守信等，《实用文摘》给了我许许多多写作的方法，《笑猫日记》让我学会了要珍惜身边的朋友。是书籍让我变得懂事，是书籍教会了我许许多多做人的道理。
朱熹说“读书有三到，谓心到；眼到；口到。”看来真是这样，只要我们好好读书总会有不一样的收获。朋友，爱上读书吧！书会让你终身受益，会带给你不一样的惊喜和馈赠。
以馈赠为话题的作文800字 篇16
直到后来我才明白，悲观其实是成长的馈赠。我经常怀念小时候的天真和单纯。那时候怎会有悲伤。可人总要长大，悲观主义也紧跟其后。七年级时长跑一直是我的强项，那时我在班里的女生中稳居第一！老师很看好我，也常常表扬我。 可是近来的一次测试冲毁了我一半的骄傲……
“今天测800米。”听了这话，许多同学都没精打采，唯独我信心满满。 随着枪响我迈出了第一步。才跑了一圈半我就显得很吃力，身体竟有些飘飘然了，差了其他同学一大截，我顿时慌了……只好以最后一圈加速来安慰自己。 “加油！加油！”一阵阵鼓励声在我听来就是讽刺，赤裸裸的讽刺。我像泄了气的皮球一样慢悠悠地踏着小碎步。看着其他人轻松的、地超越我，心里比吞了一万只蚂蚁还难受。我的大脑块停止思考了。眼泪仿佛断了线的珍珠一般落下，片刻就被宽广的操场吞噬了。离终点仅剩十步，我像行尸走肉一样迈过终点线…… “3分31秒。”老师意味深长地看了我一眼，摇了摇头。 我从他的眼神里读出了失望…… 自由活动后大家都解散了。我静静地坐在操场的一角，秋风吹落了几片枯叶，轻轻抚摸着我的脸。眼泪悄然落在了我的衣角，顺着褶皱落在了跑道上。“呵，现在的我就想这颗眼泪一样微不足道。”我冷笑。满地的落叶显得我更凄惨。 “怎么了？别哭，笑起来多美！”一抬头，冰就拿着一瓶饮料递给我。“谢谢。”“我退步了，我再也不能像以前一样了！”“怎么会，你还是很棒，残缺才有进步。要乐观，相信自己！成长嘛，不可能一帆风顺的，悲伤是难免的！”也许刻，我并没有了解这番话真正的含义。
次日，冰送了一本书给我。我翻开了第一页。上面赫然印着几个大字：有一种花，它们没有芬芳的花瓣，但它们依然选择坚强，从此它们的字典里常常有悲伤，却愈来愈美丽！ 我仿佛明白了什么，抬头望了一眼天空，好像我就是那一朵柔软的白云，轻松自在。 书中的最后一句话，彻底唤醒了我：悲伤也是成长最好的馈赠。
是啊，区区一个800米算什么。不必悲伤，路就在前方。
以馈赠为话题的作文800字 篇17
乌云密布伴随着大风席卷着这座安逸小城，大树茂盛的枝叶的狂风下摇摆，阵阵地簌簌声让人心神不宁，坐在写字台前的我早已没了继续刷题的耐心，我径直走到窗前，猛地打开窗户，一股冷风冲着穿过我的脸，借着劲儿，我猛地哭了出来。
月考，像是与阴天如约而至。中考前的最后一次月考，我失利了。没有预兆地，就这样出现，激地我不知所措。老师只是用个别同学随口带过我，那种语气像是有点害怕，又像是同情。总之，那对我来说是莫大的痛苦。一张张卷子发下来，讽刺的红叉在挑战着眼眶里的泪水。我不敢哭，因为害怕。害怕大战前的我会脱盔弃甲，害怕别人看穿了我的恐惧，害怕
两天的阴雨狂风总算走到了顶峰，一场酝酿已久的瓢泼大雨开始上演着高潮。噼里啪啦的雨声扰人心魄，这让躁动不已的我放下了手头的东西，呆呆地望向窗外，放空自己。大雨没有一点息止之意，就如同心里的悲伤漩涡。渐渐地，雨声小些了。突然，西边一抹红射进我的瞳孔。
是夕阳！但太阳的轮廓在云的遮盖下模糊不清，大片的云被渲染成昏黄色，乌云的厚重感在夕阳的渲染下显得憨态可人，天空变得亮了起来，建筑物都应照着昏黄的颜色，美丽极了。我一时被这一美景所吸引。慢慢的云开始移动，太阳露了出来，水珠氤氲间，彩虹铺在了空中。我不由得心中一颤，被这壮景所打动。世界变得温暖起来，这不由得使我想到了我的考试。
中考前的最后一次测验，我是否也是看的太重要了呢，这样大的打击是否给了我更大的激励呢。我只是一味地在成绩压迫下喘息，却没有跳出这个圈子来客观的评价呢。一个个疑问在脑海中越出。我开始认真的自我检讨，消除心中一个个疑问，顿时心中的愁绪都各个解开。
乌云密布下，太阳依旧能冲破云障，带来的美丽黄昏。彩虹也只有在阴雨后才能诞生，一切都是在重重困境下完成的完美蜕变。一切事实证明，只有经历苦痛，才能得到成功。突然眼前豁然开朗。我突然想起了一个学长用切身体会传授给我的一句话一切被看似末日的，终将被证明这只是过程。我闭上双眼，深吸一口雨后的清凉。享受着阴雨后的馈赠。
以馈赠为话题的作文800字 篇18
阳光明媚，晴空万里，我们一家走进大自然，享受大自然带给我们的馈赠。
一路上，我哼着小曲，一蹦一跳地朝爷爷家的菜地跑去，好不兴奋。路旁，许许多多的植物映入眼帘：无花果、南瓜藤、秋葵树……，但我最喜欢的是路旁的那一丛小苍耳，它们全身长满了刺，扔在衣服上，就会被那尖尖的小刺儿钩住。伴随着一阵阵的欢笑声，我们不知不觉来到了爷爷的菜地。
开始挖红薯了，“咦？”我举着小锄头到处找红薯，“怎么一个红薯的影子也瞧不见呀？”这时，爷爷早已悄悄地来到了我的身边，他轻轻地扒开一丛红薯藤，指着一个微微露出红肚皮的番薯说:“你瞧！这儿藏着一个超级大的红薯。”我探身向前，只见爷爷先用手把土稍稍拨开，这时红薯露出了小半个身子。然后，爷爷用小锄头把包裹在红薯周围的泥土小心地铲开，生怕弄伤它。最后，爷爷用双手使劲把红薯从土里拉了出来。看着爷爷手中又大又圆的红薯，我激动不已，跃跃欲试。我照着爷爷的样子，也挖出了一个小红薯。
挖了一会红薯后，我们便来到桔子树下采摘桔子。成熟的橘子有的碧绿的，有的金黄的，跟苹果一般大小，有些身上长满了小疙瘩。把橘子剥开，一片片月牙似的橘瓣，聚在一起活像一个小灯笼。掰下一片，咬一个洞，一股又酸又甜的橘汁便流进嘴里，冰冰的，吃下去好不痛快。不一会儿，我们便摘了满满一筐的桔子。
吃过午饭，我们告别了爷爷奶奶，来到梅山红桥附近的河边钓鱼。河里芦苇丛丛，河水清澈见底，河底的水草随波荡漾。我们拿着鱼竿，静静地等着鱼儿上钩。没过多久，我们就已经钓了好多条的小鱼，尤其是妈妈。不知怎么回事，今天的妈妈竟然成了钓鱼冠军，连钓鱼能手的爸爸也只能甘拜下风。天色渐渐暗了下来，我们准备收线回家了，这时，爸爸说：“这些鱼太小了，把它们放回到河里去吧！”我心中有点不舍，但我明白，只有这样，我们才会有钓不完的鱼。
大自然是一个巨大的大宝库，它年年都送给人们许多珍贵的礼物。我们要保护环境，让大自然馈赠给我们更多更美的礼物。
以馈赠为话题的作文800字 篇19
我常惊艳于生命的伟大。
一棵树，竟能撑出如此繁茂的枝叶，立成这样挺拔的姿态。一朵花，竟能绽出如此纯粹的色彩，散发这样醉人的芳香。
这些，我想一定是它们对大自然的感恩，所以才美得淋漓尽致，美得尽心尽力。它们一定怀着感恩的心成长，因此才美得脱俗。
有时想想便觉得很惘然，我们缩在被子里，微茫得几乎什么都不是。的确，无论是无垠的宇宙，小小的太阳系，还是如沙砾的地球，对于其间忙忙碌碌奔波踯躅的我们来说，都太过浩瀚。
但我们却又是如此幸福，我们为令人兴奋的事而兴奋，我们为令人沮丧的事而沮丧，我们为令人感动的事而感动——生命如此丰富，我们不该将其活得如一颗树、一朵花一样挺拔一样灿烂吗？
站在树下，吸一口清香，仰脸看千掌千指托住的阳光，数地上阴影错落的光斑。这一刻，我感恩这棵努力生长的树，它奉献了阴凉，奉献了古朴自然的香味，于是它活得更为自在、坦荡。走在河边，闻一片清凉，低头看每一泓苏醒的碧波掠河底而过，看那些在春天冒尖的水草芽儿在流水的冲刷下愉快地舒展。我总觉得，每一泓春波绿水都是怀揣着母性美的，在激进中不忘频频回头，用温和的目光注视柔柔的水草们。
生命因感恩而美丽，因奉献而生生不息。
其实我们身边的感动更是无处不在，每每念及父母之爱、师长之恩、朋友之情，心底就像一片柔软的沙地，温暖异常。
我也常常感动于生命的尊贵与智慧，当你怀着一颗敏感纯粹的心看待这浮生百态时，从司空见惯的事物中总能寻觅到能激起心底层层涟漪的所在。好比看一朵花的纯洁鲜艳，当一朵花映照出我们心中的尘埃，这朵花就是我们内心的一面明镜，于是我们懂得心灵也该纯净如斯。
我还喜欢一个人漫步田野，听微风卷起树叶的呢喃，看堤下江水挟着青草的馥郁，这时候的世界温柔、安静而美好。好像一切的喧嚣，一切的世俗，一切的杂念都瞬间升华为气体飘向无尽的太空。此时，难道你不感谢田野的恩赐吗？
别遗忘生命的馈赠，大自然赐予我们生命、品格与智慧，我们应该珍惜这已知与未知的美好，每天多一个微笑，多一点喜悦，多一份耐心，这世界也就更多一些美丽。
以馈赠为话题的作文800字 篇20
当我睁开双眼，凝视着这陌生而又崭新的世界。我便知道，我将拥有一段美丽的人生。
我的人生，从飘落大雪的寒冷中起步。大雪飞扬，厚厚的铺满了一条蜿蜒的小路，我望去：那该是我人生的方向吧!
我触到细软的雪中那刺骨的寒冷，我便知道了下一刻我将拥有春天。我迎来了春天，也迎来了我人生中珍贵而又美好的童年。童年中有一片花海，翻滚着芳香的海浪。我在花海里捧着鲜花，欢呼雀跃，欣赏着阳光散落海面时那绚丽的模样，倾听着鸟儿畅游云端时那愉悦的歌声。童年就同春天一般的充满生机与温暖。
当童年的花海不再拍打着浪花时，我知道人生的第一个春天已经走远，我该用心去走好接下去的道路了。
真正的人生之门开启了，向远望去，却是沾满泥泞的道路，可是我不退缩，我奋进前行。拖着双脚在泥泞前行了许久，我跌到了无数次。纵使满身黄泥，我也得爬起来，因为人生告诉我，在哪里跌倒，就在哪里爬起来。我照着去做，因而我变得更加勇敢。猛地回头，我发现人生尽管有充满泥泞的道路，可是“最清晰的脚印留在最泥泞的路上”，这也是人生告诉我的。
在泥泞的路上我懂得了坚强。走上平地，我甩开身上的黄泥，迎着太阳，继续向前。渐渐的，路上有鲜花盛开，我放慢脚步，留意美丽的花朵，也留心于脚下的路。我提防着，在欣赏人生的快乐时，也提防着脚下随时都可能出现的陷阱。我知道，一旦落入陷阱，就很难再出来。因此，在百花盛开的路上，我学会了谨慎。
人生的脚步无法停住，我来到了一片荆棘林前，这下我心里真觉得自己无法成功了。相信许多人在面对人生的大难时，都会这么去想。在我胆怯后，思索后，我终于强忍着疼痛，拨开荆棘拼命向前。最后，当黑暗呗光明所打败，阻碍被成功所取代时。回头再看，我不由得微微一笑，为自己所做的努力而感到欣喜。布满荆棘的道路让我明白了自信与勇敢。
双手早已布满血点，扎进荆棘刺。可我心里却像有阳光在照耀，无限的光明。突然，天空飘来一张纸条，落在地上，我拾起，上面写着：
“坚强、谨慎、勇敢、自信。珍惜我——人生”
我想，这便是人生的馈赠了。
以馈赠为话题的作文800字 篇21
时光飞逝，我已渐渐长大，从小到大，父母教会了我很多，也馈赠了我很多。
母亲赠我宽容
小时候，我认为母亲是个“受气包”，别人再怎么用难听的话，母亲也从不还嘴，我那时想，母亲真是懦弱。所以，我一直看不起她，母亲似乎也感觉到了，但从来不和我计较，而我却还自以为是。
七岁那年，我该上学了，可是因为我周岁太小了，学校不肯接收，于是爸爸就找关系，找到了当年与妈妈发生争吵的人，没想到那个人爽快地答应了。
过了几天，妈妈把我叫了过去，语重心长的对我说：“孩子，你是不是奇怪那个人为什么会答应妈妈的求情，你不要以为妈妈上次对那个人的让步是懦弱的。你要知道，与他人交往，多一份宽容，就少一份仇恨;少一分仇恨，就多一个朋友;多一个朋友，就多一条出路啊!”听了这番话，我恍然大悟。妈妈的话至今还环绕在我耳边，让我受益无穷。在和朋友相处中，我的宽容，使我拥有很多朋友。妈妈，你对他人的宽容，教我学会了如何与他人相处。妈妈，谢谢你馈赠我宽容。
父亲赠我自信
“考，考。老师的法宝。”无论什么考试，我都害怕，老师一说考试，我心里就心里没底。要知道，如果考不好，老师眼一瞪，眉一横，太吓人了。所以，一想到考试，我就全身冒冷汗……
期末考试又要到了，所有的同学都在紧张的复习，我当然也是。不过因为没有不自信，所以什么也没复习进去。即使这样，一回到家，也要进入紧张的复习当中。“先易后难，把握重点。”老师的话还环绕在我耳边。爸爸看我在复习，轻轻地走了进来，摸了摸我冰冷的手，父亲似乎明白了什么，面带微笑地说：“孩子，考试只不过是一种形式，但只有考试才能证明你的能力，你要相信自己，要给自己自信。”
“自信”二字深深的印在了我的心里，让我从此以后可以用平静的心态去
面对每一次考试。谢谢你父亲，是你让我自信。
因为春的包容，才会有万紫千红的春天;因为有小草的自信，才会有绿油油的大地。因为有妈妈教我的包容，才会让我学会用宽容的心去对待朋友，以为有爸爸给我的自信，才会让我有坦然的心去面对学习与生活中的每一次考试。这就是父母对我最好的馈赠。
以馈赠为话题的作文800字 篇22
曾经，有个人馈赠我以鼓励；曾经，有个人馈赠我以无私的爱；曾经，有个人馈赠我以温暖。这个人就是妈妈。有了妈妈无私的馈赠，我的生活变得五彩斑斓。
妈妈的第一份馈赠是鼓励。难以忘怀，在我第一次跌倒时，她没有将我扶起，而是大声的鼓励我自己爬起；在我第一次上学时，她没有把我送进班级，而是鼓励我自己去寻找座位；在我第一次遇到难题时，身为老师的她并没有为我解答，而是鼓励我自己去钻研，去探索。
妈妈的第二份馈赠是无私的爱。在我8岁的时候，高烧不退，得了脑炎，妈妈紧紧地抱着我，飞也似的跑出家门。堵在了道路正中央，拦住了一辆车，她以最快的速度跳上了车师傅，快，去长春。尽管师傅已经开得很快了，但妈妈仍然不断地央求他，师傅再快点吧，孩子要坚持不住了！窗外黑漆漆的，我的小脸烧得通红 不断呻吟道：妈妈，我好难受。这句话像一根尖尖的针扎在了妈妈的心里，一滴泪珠掉在了我的脸上，妈妈哽咽地对我说：乖，马上就到了。我慢慢地失去了知觉。当我微微睁开了双眼，朦胧中耳畔传来了温柔的声音，你终于醒了，大孩，快躺下吧！。被单白得刺眼 ，我的视线向上移，哦，是妈妈。她眼睛肿得像核桃似的，头发蓬乱，眼圈黑黑的。我看到这里，鼻子一酸，泪水在眼眶里打转转，妈，你辛苦了。妈妈一下子笑了起来，傻孩子，娘俩之间还客气个啥。此时，窗外阳光明媚，一缕阳光照在妈妈疲惫而又苍白的脸上。妈妈，我爱你。我心里由衷地说道。妈妈苍白的脸上绽放出了笑容，我也爱你。
妈妈的第三份馈赠是无限的关怀。（中心句，段落格式清晰。曾经，她在我熬夜苦战时，递来了一杯无言的咖啡；在我上学快要迟到冲出家门时，不忘叮嘱我一句路上小心；在绿树成荫时，不忘塞给我买冰水的零花钱；在雪花飘舞时，不忘多给我穿上一件棉衣。
妈妈曾无数次馈赠我，有鼓励、关怀、母爱这些馈赠是一抹灿烂的阳光，照亮了我暗灰色的天空；是一片闪耀的灯光，照耀了我的人生之路；是一丝微弱的烛光，点燃了我的生命之火。
如果说人生如画，妈妈的馈赠就是最绚丽的一抹色彩，妈妈无私的馈赠使我的人生变得绚丽多姿！
以馈赠为话题的作文800字 篇23
每到寒冬季节，东北吉林查干湖一群特殊的人们——职业捕捞队，就开始了繁忙的工作，又有一场精彩的收获等待着他们。
凌晨四点，气温是一天中最低的时候，查干湖的渔民们却乘着夜色上路了。他们穿着厚重保暖的衣裳，驾着马，踏行在结着冰的湖面上。赶车的人得十分注意冰面的情况，一有疏忽就有可能丢掉性命。谁都没有说话，大家都在等待黎明的到来。
当拂晓第一道阳光洒在冰面，渔民们开始用专业工具凿开冰面。今天阳光明媚，鱼群的密度会很大，但下
快过年了，查干湖当地要举行一次祭湖祭鱼的传统习俗活动。那一天，人们载歌载舞，虔诚地祈求来年的丰收。今年也不例外。现在要做的就是
有一个细节值得注意：捕捞上来的鱼没有一条是小鱼，每条鱼的重量几乎都在两公斤以上。只有把头知道，当地渔民心口相传的严格规定：渔
热热闹闹的春节到了，四处都是喜庆的大红。鞭炮声中，石宝柱家里又开始准备起年夜饭——全鱼宴。除夕夜晚，年年有鱼（余），这一碗碗鲜嫩多汁，风味各异的菜肴，不仅充盈着查干湖天然的美味，更饱含渔民们辛勤的汗水。
享受饕餮美食的同时，更要感激上天的恩赐和劳动者们艰苦的劳作和滴滴汗水。
以馈赠为话题的作文800字 篇24
走进大自然，你就能发现大自然给予我们的馈赠。
品味大自然，你发现大自然馈赠我们的美食了吗？我的老家山东，是一个盛产海鲜的地方。每年秋天开海后，大自然便会馈赠于我们无数可爱的海精灵：肚子里藏着珍珠的贝壳，在大海里倒退着奔跑；螃蟹举着钳子，在沙滩上跑来跑去，到处找人玩“石头剪刀布”；还有无数美味的海鱼在大海里嬉戏玩闹……这时候，许多海鲜爱好者就可以大饱口福了。
新疆的秋天，大自然馈赠我们许多水果。处处瓜果飘香，那香味，让人垂涎三尺：紫色的葡萄一串一串地挂在一起，个个饱满而诱人；哈密瓜躺在地里，冲着来往的人们笑；黄澄澄的芒果像一个个小灯笼，让人一看就想吃一口，还有……
亲近大自然，你发现大自然馈赠我们的建筑材料了吗？
在云南，翠绿、挺拔的竹子生长在每一个角落。仔细听，你会发现竹子里时不时传来犬鸡的叫声，别惊讶，这不是犬鸡跑错了地方，而是人们把家建在了竹林里。云南的人们用大自然的馈赠——竹子做了许多竹楼，一座座精致美观如同别墅一般，藏在成片的竹林里。
陕北，到处可见高高的山崖和黄土。人们用这大自然的馈赠，挖了许多窑洞，冬暖夏凉，美观实用。黄土固然单调，可人们却别具匠心创造出了许多造型独特的窑洞，使黄土高坡变得奇妙起来。
土楼，是客家人的房子，更是客家人的防护网。大自然馈赠福建许多沙质黏土和黏质沙土，人们用这些做了许多土楼。土楼都围成一个圈，有敌人来时就可以四面八方向他们射击，有效地抵御强盗的入侵。
体会大自然，你发现大自然馈赠我们的美好景物了吗？
黄山的雄姿灵秀、西湖的碧波荡漾、桂林的山清水秀、珠穆朗玛峰的高耸入云……这，都是大自然馈赠于我们的美好景物，让我们流连忘返。
每一场日出，每一场日落，都是大自然的馈赠，能陶冶情操；每一朵花开，每一片叶绿，都是大自然的馈赠，能使你发现万物的生机；每一声鸟叫，每一声虫鸣，都是大自然的馈赠，能使你忘掉一切烦恼。还有每一座山、每一滴水、每一棵树、每一块土……
走进大自然，你不仅能发现大自然的秀美和壮丽，还能从它的慷慨和无私中滋养性灵。
以馈赠为话题的作文800字 篇25
我的家乡在母亲河下，这里没有名胜古迹也没有繁华热闹的都市，更没有惊涛骇浪的大海，但我依然爱我的家乡-------灵武。这里有平静的小溪，清澈的湖水，有秀丽的山，有美丽的公园，也有如金字塔般的沙漠。
沙漠像是大自然在这里铺上了一张黄色的地毯。风一吹，好像有人提起地毯在抖动，满天扬起尘烟。而在这沙海中生长的一丝的绿树那是沙枣树。那一丛丛沙枣树给原本沉寂的沙海注入了生命的活力。为了能在缺水的沙漠中生存，沙枣树凭借自己顽强的毅力把根深深的扎在沙土之中，长达几十米，一直伸向有水源的地方，在这里生命一旦产生，便很难消亡，因为艰苦的环境，往往可以养育伟大而顽强的生命。
家乡的四季更美。春季，是万物生长的季节，树枝抽出了嫩绿的枝条，小草悄悄探出头来，花儿也纷纷盛开，散发出一股清香引来无数的蝴蝶。小溪里的水融化了，那叮叮咚咚的流水声像一首悠悠的小令，非常动听。一群群的鸟儿从南方飞回来了。鸟儿站在树枝上唱着美妙动听的乐曲。燕子在屋檐下建起它们温馨的小屋。麦田里农民伯伯正在劳作为春天增添一份生机。
夏天就热闹了，小鸭子在河里欢快地游着，不时潜到水下捕食。鱼儿在自由自在的游来游去，快活极了。知了在树上喳喳的叫着。树叶更绿了，那一棵棵树像战士一般。荷花开了，荷叶是绿的，荷花是淡粉色的。
秋天更是收获的季节，大雁往南飞，一会排成人字，一会又是一字。天空湛蓝，田野里一派丰收的景象;果园里，那金灿灿的梨子，红彤彤的苹果，还有像小灯笼似的柿子，挂满了枝头。秋风吹来，那熟透了的果子随风舞动，送来一阵阵迷人的清香。各种各样的水果让人垂涎三尺，农民伯伯怀着喜悦的心情，都在收割呢！
冬天来了，洁白的雪花飘落下来，整个世界一片洁白，房子上，树上，小路边到处是白的，整个城市仿佛进入了童话世界。孩子们，都开心的在路上滑雪，在房子前边堆雪人，有的甚至吃着在花儿上结的冰块，大家玩得非常开心。
家乡不管什么时候，什么季节都一样的迷人。家乡存储了我快乐的时光，给我留下了深刻的印象。家乡的美丽风景给我们带来欢乐。每次想的家乡，我就不禁想起童年在家乡过的快乐时光。这样美丽的家乡，难道不使我去爱它吗？
以馈赠为话题的作文800字 篇26
时间像极了奔腾的水，不停地向前流去，同时，也沿岸留下了冲刷的痕迹。十八年的光阴悄然而过，慷慨的赠与我满满的礼物。
时间赠与我成长。
翻看幼时的相片，看着那样矮小稚嫩的自己不禁想笑。时间拉长了我的身躯，健壮了我的臂膀。从呱呱坠地时那个幼小的需要父母呵护的婴孩渐渐强壮，渐渐有能力照顾好自己，可以勇敢地披荆斩棘，走向人生的远方。
随着时间而增长的不仅是躯体，更重要的是日益充实的大脑。曾经是无知天真，一双刚刚睁开的眼睛迷茫地看着这个陌生的世界。时间点点滴滴，我像一只干瘪的海绵，渐渐从家人、朋友、书籍和身边万事万物中汲取知识，渐渐充盈。学会认识、思考，学会感悟所处的环境，学会领悟生命的价值。
与母亲闲聊时曾听她说起我幼时的顽皮，那时的我眼中心中只有自己，言行举止毫不考虑他人，只要自己开心就行。母亲曾骂过、打过，我却不肯认错，与母亲顶嘴，记忆中也曾说过些伤人的话。渐渐长大，父母的头发染上白霜，面容上被时间刻下印记，我懂得了父母的伟大，时间让我学会感恩。我明白了尊重、理解与奉献。时间让我看到这个世界因为有爱才美好。
原来的我生活在一个小小的世界里，里面只有自己和最亲近的人。那时我时常想着如何让自己和身边的人过得好，如何能让这个小小的世界更加幸福。渐渐我看到无数令人同情的群体，我打破了自己的小世界融入大的世界，渐渐知道，真正幸福的范围应该是全世界。时间让我有了远大的理想、宽广的胸襟，时间让我明白想要活得精彩就要努力实现自己的价值。
时间赠与我成长，是躯体、精神与心灵的共同成长。时间让我渐渐成为一个“人”，一个有血有肉的人。不用悲伤于时间的易逝，不用感慨时间的一去不复返，更不用为自己过去的时间跌足叹息。时间在它的岸边留下了五彩斑斓的卵石，这是时间的馈赠，是无尽的财富。拾起这些礼物，把它们装进人生行囊，它们会永远地随着我们前行。
时间是公平的，它以同样的速度流经每一个人，也不会为任何人停下脚步。感谢时间慷慨的馈赠吧，时间所留下的，比它本身更有价值。
以馈赠为话题的作文800字 篇27
从小在滔滔海声中长大，海对我来说一点也不陌生。或许正是因为这样，我在童年中对海没有特有的眷恋。外地人对海的啧啧称赞总让我不屑一顾。如今年龄渐长，我终于像无数本地人一样，毫无防备又颇为骄傲地沉醉于海的馈赠之中了。
海的馈赠，首先是赏不完的美景。漫步在栈道上，看那礁石坚毅又不失圆润，包容着波浪的冲刷。浪花有力地汇成一股，碰上礁石的刹那间又碎了，三成一地晶晶亮的碎玉。远眺海面，则有一篇清亮的蓝，海像一块巨大的、半透明的果冻，在微风吹拂下起伏着，柔软而又有弹性，被阳光镀上细碎的金色。有是遇上晴天，天的蓝与海的蓝融为一体，海天之界若有若无，若即若离，那是真正的海天一色，令人心醉神迷。
海的馈赠，是形形色色的生命。若是走进海滩，被浪花卷携上岸的各种生物会让你眼花缭乱。几尾小鱼奋力地跳着，在人们手中被再次送入大海的怀抱；小寄居蟹伸出来尖尖的钳，耀武扬威地斜斜地行走，小脚飞快地挪移，常引得孩子们围城一圈观看……还有那数不清的贝壳、纠缠不清的海草，都向人们昭示着生命的痕迹。小时候，我常常沉迷于海边这幅繁忙景象中，是海告诉了我生命的美好，是海给我上了热爱生命的第一课。
海的馈赠，更在于人们从它身上受取的关照。餐桌上隔几天就有新鲜的鱼虾贝类冒着勾人的香气，我在这丰厚的营养下茁壮成长。海的美貌总在吸引一波又一波地内陆人来到这里，旅行也好，长居也罢，都给小岛带来了勃勃生机。海充足的水汽润泽了这里的空气和泥土，温暖潮湿的气候让我们几乎舍不得离开。
海产品的丰厚和海上交通的便利促进了厦门的经济发展，也让我们走出国门与
世界接轨。最为重要的，莫过于海赐予人们深厚的文化底蕴。厦门从古到今流传了多少关于海的传说，多少厦门人在海的赐福中，学到了它的博大、宽广和包容。厦门因海而美丽，因海而名声远扬。
在咸腥的海风中，一代代厦门人接受着海无私的馈赠，也感激着海的馈赠。怀着自豪与感恩之情，我盼望着有一天我们有一天能够回报于大海——这应该也是千千万万受海馈赠的厦门人共同的心愿。
以馈赠为话题的作文800字 篇28
美好的大自然总是不断地为我们带来礼物，总是给我们送来装点家园的礼服。我们也不断地接受着大自然的馈赠，感受自然的艺术。
世界上最优秀的画家不是梵高、毕加索，而是充满生机和活力的大自然。大自然用它与生俱来的艺术天分装点着世界的每一个角落。大海边，每块礁石都在被从远处飞驰而来的海浪击打着，打在礁石上的海浪击起朵朵浪花。远处还有几只海鸥在飞翔着，“卡咔”照相机几声清脆的声音留下了这美丽的一刻。大自然赠与我们的太多，这是我们不能创造的。大自然赠与我们肥沃的土地，赠与我们绿色的森林，汇聚无际的海洋，构造辽阔的草原。大自然描绘了一幅生机盎然的画卷，将它赠送给了人类。
大自然在不同的时刻赠送给大地和我们不同的礼物。春天，小草从地下钻了出来，嫩绿的颜色使人们舍不得去踩；夏天，绿树成荫，老人和孩子一起在大树下休息、乘凉，享受着绿阴带来的快乐；秋天，落下的树叶像蝴蝶一般翩翩起舞，华丽的舞步惹得众人不经意间的感叹；冬天，白皑皑的一片，周围是一望无际的白色，在白雪的陪伴下，那些结伴下楼玩雪的人们格外高兴。早晨，叶子上的露珠被阳光穿透；傍晚，晚风拂面的感觉更让人陶醉。快乐，这是大自然的小小馈赠，接受馈赠的人们脸上洋溢着笑容，一副满足的样子。
大自然的馈赠是一种免费的享受，它不要求回报，只希望给芸芸众生带来快乐并赋予世界美丽的外表。
当人们不再珍惜这美好的自然风光，无休止地为它做“开膛手术”却忘记缝合时，大自然痛得发怒，眼见从前的绿色化为灰烬，面前是越来越多的疮痍，它于是给人们送来一份份特别的礼物，一种叫地震，一种叫泥石流，还有沙尘暴……大自然一面惩罚着愚蠢的人们，一面给他们带来忠告。
我们接受大自然的馈赠，享受着它给予我们的美好物质和精神生活，体验着自然的乐趣，但是，我们不要忽略了大自然的忠告。每一朵花，每一阵风，每一滴露水，都是大自然美好的馈赠，我们要感谢大自然把那么多珍贵的东西赠送给我们，对此我们还要懂得回报。
以馈赠为话题的作文800字 篇29
大自然，一个神奇的名词——她带给人们自由与温暖，温馨和惬意，这是大自然给予这个人类世界的美好，高山无语，却体现出巍峨；大地无语，却展示出广博。她在初春爬上梢眉风絮，展现盎然绿意，蓬勃生机；盛夏，她蔓延湖泊草坪，绽放星星点点的热情；晚秋，她飞扬于茂树蓝天，寄托沉寂的思念；寒冬，她拥抱凌梅白雪，倾诉对天长地久的渴望……
大自然仅仅带给我们诗情画意的美景吗？不，远远不够，可以说，它是地球上唯一希望的种子，它赋予我们生命，孕育了万物生命，他让世间云端的每一缕阳光都得到绽放，他使地球地壳的每一滴雨露都得到释放，如果说宇宙是天空的主宰者，那么大自然则是地球的造物主。亚里士多德也曾诚挚的赞叹大自然——每一个领域都是美妙绝伦的！拜伦更坦言：“我不是不爱人类，而是更爱大自然！”可是，然而人类又对大自然母亲“回报”了些什么呢？
工业污水无限制的排放，露天烧烤，乱砍滥伐，尾气超标……等一系列的不严格不规范的措施导致雾霾，水质不合格，鱼尸遍布成灾；酸雨极大的损害了人类的健康，然而罪魁祸首的不是自然，都是我们人类啊！通过调查发现我们现在的学生或者是市民对保护环境的意识还是不够的。调查显示真正知道世界环境日或者有意识去关注环境污染指数的受访者只有50%，然而在他们身边环境的受污染程度是达到61%的。而这些污染的环境有45%是来自工业三废的影响的。而剩下的55%是由生活所排放的废弃物造成的，主要是白色污染。每个事实口口声声呼吁大家保护环境，呵护自然都是夸夸其谈吗？平常使用的一次性筷子与塑料袋，果皮纸削和餐盒都是随地便丢，从来都是有意识没毅力的！你个人一张纸没关系，那两个呢，三个呢？几十个几百个？几千几万几亿个人呢？悲剧才从而降临了……
我们已经背弃了大自然，她曾经那样准确地为我们指路，而我们却想用她的教导来教训她。培根曾经说过：“只有顺从自然，才能驾驭自然。”卢梭也曾严肃的看待：“大自然从来不欺骗我们，欺骗我们的永远是我们自己。”所以，请不要一昧的抱怨洪水，泥石流等自然灾害，往往不是天灾，都是人祸啊！
请停止！人类！换大自然母亲一双清澈的双眼！寻回我们那一片蔚蓝的晴空！
以馈赠为话题的作文800字 篇30
儿时的我，总骑着脚踏车，每日清晨，来到那个喧闹而又温馨的菜市场。奶奶买菜很有一套，只要谁家的菜被她认可，她便只会在那一家买，久而久之，也就与那位面善的老爷爷熟络起来。
那是一个雨天，清晨照例从家中出发，却不想被繁忙的交通阻挡了道路，到了菜市场却发现好的菜已经被人挑走了，本想失落而归。就在这时，一旁的老板来了，略带些不解地问道：“你们今天怎么这么睌？”转身，他从破旧的布袋子里拿出新鲜的蔬菜，那菜光鲜亮丽，没有一个蛀洞，饱满而又光滑的菜叶向人展示着他特有生机的活力与新鲜。“还好我知道你们要来，特地把最新鲜的留下来。”我仔细端详着那新鲜的蔬菜，菜叶上留下了几滴晶莹透亮的水珠，根茎粗壮而又厚实，与台上那些绿中带黄，将蔫不蔫的蔬菜形成了鲜明的对比。
我们连忙道谢，奶奶从包里多摸出十元钱给老板。老板一如既往地笑着说：“不要不要,你都是老客人了，帮个忙也不过举手之劳而已。”奶奶不好意思，却硬要强塞给他，却不想老板立马板起脸，眉头一皱，好似要生气却又温和地说：“就当是我送给你的，真的不要钱！”
他好像真的生气了，又不好推辞地说：“都是老顾客，帮个忙还你的我的······”他一再挡住那轻飘飘的十元钱，但最后还是收下了。回到家，刚想拿出菜来洗，却在红色塑料袋中发现了刚刚的十元宝钱，奶奶叹气，无奈地说：“他最终还是没有收。”我由衷地说：“是啊，他真是一个善良的人.”窗外的春风伴着洗菜的水声一起传入我的耳朵，我若有所思地回忆着刚才的那一幕，脑海里全都印着他的那一句话：“是我送你的，举手之劳而已。”他真诚的表情与动作不带有一丝杂念，仿佛是来自于心灵的馈赠。
我真心地感谢那位老板，他做的并不是什么惊天动地的大事，却是人与人之间最真实，温暖的小事。他是一个普通、温暖、平凡的小人物，但他却用真正的行动告诉我：心灵的馈赠，不过举手之劳而已，要的，不过是人与人之间最温暖的那个心。
事并不大，却能真正感动人心，这是小人物的力量。或许惊天动地的大事，正是缺少了属于这样的力量。
