一 好词
1 . 隔绝：阻隔，分隔断绝。
2 . 柔软：软和；不坚硬。
3 . 敏感：感觉敏锐；对外界事物反应很快。
4 . 小心翼翼：本是严肃恭敬的意思。现形容谨慎小心，一点不敢疏忽。
5 . 精疲力竭：精神、力气消耗已尽。形容非常疲劳。
6 . 迫不及待：急迫得不能等待。形容心情急切。
7 . 妙不可言：形容好得难以用文字、语言表达。
8 . 垂头丧气：形容因失败或不顺利而情绪低落、萎蘼不振的样子。
9 . 灵机一动：灵活的心思。急忙中转了一下念头。
10 . 愁眉苦脸：皱着眉头，哭丧着脸。形容愁苦的神色。
11 . 丰富多彩：内容丰富，花色繁多。
12 . 兴致勃勃：形容兴头很足。
13 . 生死攸关：关系到生和死。指生死存亡的关键。
14 . 浅显易懂：道理或寓意浅显，容易理解、明白。
15 . 千家万户：指众多人家。
16 . 万事俱备
17 . 紧张兮兮
18 . 激动万分
19 . 信心十足
20 . 饮鸠止渴
21 . 水丰草荣
二 好句
1 . 单看她的裙子就让我们跑了调；再看她的`鞋子，我们连词也忘了；想到她那古怪的个性，我们的大脑简直就是一片空白。
2 . 要知道，我们已经搭乘这辆疯狂的校车很多次了，那可是需要疯狂的
3 . 大家都急的像热锅上的蚂蚁。
4 . 我们真美丽！我们真特别！
5 . 每次和卷毛老师出去都是一次非同寻常的经历！
6 . 大风呼呼的刮着，大雨哗哗的下着，雷声轰轰地响着，闪电也来了。
7 . 当水从过滤池里流出来，就会闪着洁净的光亮。
8 . 我们掉进一条清澈的山涧小溪，开始顺着山边漂流。
9 . 我们还没来得及弄明白发生了什么，就飞快地钻进了贮水灌，进入到为城市供水的管道。
10 . 我们进入主水管，水管从地下通往城市的大街小巷。
11 . 到了花丛，你们仔细观察蜜蜂，看他怎么做你们就怎么做。
12 . 一旦露陷，我们的麻烦可就大了。
13 . 可是我还是在想怎样逃出去。
14 . 帮忙吃蜂蜜太容易了。
15 . 他们的生活一定很甜蜜。
1、有几种蜜蜂:有20000多种不同的蜂。
2、对蜂刺过敏:有些人被蜂蜇了会得重病甚至丧命。他们必须接受特殊治疗
3、蜂巢能存在很多年:野蜂总是在树洞或空心的木头里筑巢,人工蜂巢是用稻草、陶瓶和木头做的。
4、忙碌的蜜蜂:一只蜜蜂每天平均采上上千朵花。
5、蜂帮助花形成种子:一只蜂飞到花朵上,是在为花授粉,它把花粉从一朵花带到了另一朵,每当一粒花粉与花里的卵细胞结合后,种子就开始生长。
6、蜜蜂用“气味”交谈:信息素是体内的化学物质,它使动物可以通过气味相互“交谈”。
7、蜂巢里都有谁:在一个蜜蜂的领地里,有三种蜂:蜂王、工蜂雄蜂。
8、圈圈舞:这种舞告诉蜜蜂,蜂巢附近有个食物源。
9、8字舞:这种舞告诉蜜蜂食物源很远,同时也指明哪条路飞到儿。
10、蜂蜡从哪来:蜜蜂在它们的体内生产蜡,这些蜡通过腹部的一个口子排出来的。
11、蜜蜂怎样造房子:蜜蜂用后腿和中腿把蜡传递给前腿,然后嘴咬碎蜡把它们弄成蜂窝状。
12、蜜蜂是种好食品:蜂蜜对人和其他动物来说都是一种好食品。但一岁以下的孩子不能吃纯蜂蜜。
13、怎样喂养蜜蜂宝宝:育儿蜂在头部的腺体中制作宝宝的'食物,也就是“孵化食物”。育儿蜂将食物直接挤到宝宝的蜂窝里。
14、迁徒蜂一般不蛰人:一般来说,蜂只是在保护它的蜂巢时才会蛰人。迁徒蜂不蛰人,它们正忙着搬家呢!
15、蜂王可以蛰很多次:蜂王不像工蜂只能蛰一次,它可以从受害者身上拔出刺,再去蛰别人。
16、蜜蜂为什么蛰人:蛰人是保护自己蜂巢的方式,不到万不得已,蜂是不会蛰人的。因为它们蛰人后就会死去。
校车小学作文1
想起昨天发生的那桩事，心里不免有些害怕。
昨天，因为原来的校车太拥挤了，所以我们班乘校车的同学就坐一辆小校车回家。车上只有24个座位，却有26个人，多了两个人，韩老师让他们互相拥挤一下，坐下来，可他们不要坐，我们当时也没想什么，司机载着满满一车人开出了校门……
来到一个十字路口，一个警察拦下了车，说什么多了2个人，超载了。顿时，本了。顿时，本来很安静的车厢里立即想响起了嗡嗡的说话声，有的同学愁眉苦脸的，很焦急的样子，像热锅上的蚂蚁，仿佛别人没被警察扣留，惟有他被扣留了；有的家比较近的同学自己以为是诸葛亮再世，竟准备自己下车走回家，样子还有点沾沾自喜呢！有的同学好像什么事都没发生过，悠闲地翘着二郎腿在看小说，仿佛这不关她的事，还是已经想好了计策？有的顾不上什么“淑女”风范，“君子”风度了，干脆破口大骂站着的那两个人，让他们坐下，他们不要坐，现在好了，大家都得呆在这儿，不然早回家了……我心里也不禁生气：这下完蛋了，别说司机，就连校长也要受到干涉，真是的，还让我们在这里“坐牢”，还有，这警察也太小题大做了吧！不就多两个人嘛，何必这样呀？不过，再转过来想想，警察叔叔也是为我们的安全。哎，现在就是诸葛亮摇破了扇子也没法儿了！
司机终于出来了，一声不响，面无表情，显然是受到了处罚。
校车呀校车，你让我们的回家路上充满欢乐，但也给我们带来了许多麻烦，说声爱你不容易呀！
校车小学作文2
同学们在比赛谁的变质东西最臭，霉变地最厉害，谁就是第一名。经过比赛汪迖得了第一名，弗瑞丝小姐奖给汪迖一棵小树。然后弗瑞丝小姐带领同学们，进到小车里，进驻到腐朽的木头里，观察腐朽木头的变化。他们变得太小了，连白蚁、虫子都比他们大。他们观察了啄木鸟、老鼠和虫子的生活习性。然后，他们用变质的东西给小树苗施肥，小树苗会怎么样呢?
好词
裁判 科学 冠军 漂漂亮亮 服务 断木 考察
隧道 行走 恶心 腐烂 能源 难看 功能 奇妙 可怜 电话 天才 相信 注意 利用
好句
科学知识的学习总是有些与众不同。 它是靠断木维持生命的另一种生命。断木的功能真奇妙！
我的感受
通过看神奇校车—腐烂小分队我知道了许多知识：世界上所有的东西都有用，比如飘落的树叶、可怜的断木、腐烂的食物等等，自然界中生物的养分，正来自这些腐烂的东西。
爸爸的话
后面有一个小实验，看看他们会烂掉吗？食物、菜叶、葡萄、曲别针、纸等埋进土里，看看他们的变化。星期天做做这个小实验。
校车小学作文3
星期四一个阳光明媚的下午，我坐着校车在回家的路上，不时的看着窗处的景色。忽然，我看见一片绿色，那里有一棵棵高大的树，显出一片生机。正当我在细细观看这片绿色时，我看到在这片绿色的旁边，有如沙漠一样的.黄土在绿色身边，紧紧的挨着它，像是要把那片绿色吞没。这两处地方有如天壤之别。绿色那儿，有高大的树，绿绿的草。而黄色那儿，到处喷出迷茫茫的废汽，四处见不到一棵树，一根草，一片光秃秃的景像。看到这，我不由地想起外公家那美好的景色和新鲜的空气。
外公那儿有公园，操场。如果你到公园去，你可以看到一排排高大粗壮的树，每天夏天炎热的夜晚，你到公园去，会看见很多人在树底下乘凉，如果不早早去，还占不到位子呢！就算你不去那儿，在马路上，你会看到马路两边，种着一排排大树。早上，你如果早早起床，到底下去散步，清新的空气会迎面扑来。在看看我们城市，就在公园，你可以看到那么多树吗？更不用说马路了。汽车排出晕人的废汽，马路两旁的树只有几十棵，比起外公那儿，我们差的远啦。因为汽车不断的排出有毒废汽，我们城市碧蓝的天空变成了充满黄沙的天空，由于树少的原因，我们这儿的气温总比别的地方高。
城市跟农村比，我们是富裕的多，可是在环保方面，我们城市却比农村穷得多。
城市砍树的人们，快快觉醒吧！我们城市美丽的环境还要由我们一起努力呢！
校车小学作文4
我读的第一部科普读物就是爸爸送给我的我一本《神奇校车》。读起就爱不释手，这是一部非常受儿童欢迎的故事书，书里讲述了一个与众不同的弗瑞丝老师，她从不在教室里给同学们上课，而是整天开着一辆《神奇校车》和同学们在外面愉快的旅行。他们的校车到过很多地方：他们不但拜访企鹅、追寻恐龙、跟踪昆虫、探寻蝙蝠而且还穿越飓风雷电、探险海底、巡航北极，有时还走进微生物，在人体中游览，真是让人觉得不可思议。
我最喜欢的是《神奇校车中——有趣的食物链》这篇，因为阿诺德和凯莎在海里的认真观察，使他们交出了最完美的报告，海底的食物链是这样的：人————金枪鱼—————风尾鱼————浮游动物————绿藻。
这则故事让我学到了食物链的知识，我想：这世界上还有很多很多的食物链，让我们一起去保护好这些食物链，不要破坏了它们，只有这样我们才能生活的更好。
我多么希望我们的老师也能有一辆这样的神奇校车，带着我们四（2）班的同学也去外面探险，这样就不用天天坐在教室上课了。
校车小学作文5
这学期我读过的书可多啦！有《神奇校车》系列、《贝贝熊》系列、《马小跳玩数学》等等。每一本书都非常好看，可我最喜欢的还是《神奇校车》这一系列图书，书的作者是美国作家乔安娜。柯尔。( )
《神奇校车》系列图书有许多本，比如：《海底探险》、《迷失在太阳系》、《水的故事》……而我最喜欢的是《在人体中游览》这本书。书中讲的是一辆神奇的校车把同学们带到了人的体内，先是随着食物进入人的胃里，又从胃到了小肠，通过小肠绒毛的许多毛细血管流进人的血液里。我们看到血液里的细胞都在繁忙的工作。红细胞负责把氧气从肺运送到全身，白细胞在忙着消灭细菌。不知不觉中我们随着血液流进了人的心脏，这是人体中一个非常重要的器官。我们随着血液在心脏中循环到达了大脑，又跟着大脑的神经来到了肌肉中，最后从血液中到达鼻腔。一个大大的喷嚏将我们从人体中喷了出来，我们又回到了学校。
在人的身体中旅行感觉真是非常奇妙！不仅让我了解了人体的构造还了解了人体内各个器官的作用，而且书中有精美的图画，幽默的语言吸引了我，我将这本书读了一遍又一遍，真是爱不释手。同学们，我建议大家都来阅读这本书，感受一下《神奇校车》的魅力！
