无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地要接触到
读书小学生作文1
读书有许多好处。大家都知道，书不仅能帮助我们学到知识，还能开阔我们的视野……
我非常喜欢读书，特别是童话书，看了一遍又一遍，总是不知疲倦，仿佛是有一种魔法的力量，牢牢地吸引着我的兴趣。
记得有一次，我和弟弟在做作业时，我偷偷地拿出我向同学借的《木偶奇遇记》的书，书的封面就是一幅漂亮的画，我看了又看，然后才慢慢地打开书页，津津有味地读起来。不巧，妈妈刚好走了过来，见到我在看课外书，就把我狠狠地批评了一顿，说：“做作业时不准看别的书，否则会分散精力，做不好作业的。”我的脸红红的，心也在怦怦地跳，我想妈妈的话也许是对的，但我还是非常想接着看那本童话书。
现在，每天的课间时间，我都要看一会儿闲书，仿佛只有这样才过瘾。有时回到家完成作业后，我也要拿出书来静静地看，甚至连妈妈喊吃饭了，我都不愿放下书，真像有人说的那样，读书就是你的一日三餐，每天不读书，就觉得像丢了什么东西似的。有时，我还把书中的好词好句摘抄下来，供我时选用。
读书小学生作文2
书，自古以来就是承载知识的载体。古人有言：“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。”书是人们学习的工具。正因为有了书，所以读书对人们来说至关重要。
古往今来，都有人刻骨读书的例子。古代大豪范仲淹就酷爱读书。他从小父亲去世。母亲没有依靠便改嫁到了常山的朱家。他从小刻苦，长大以后离开了家乡，来到了应天府的南都学舍读书。他白天、深夜都认真读书。五年中，竟然没有曾经脱去衣服上床睡觉。有时夜里感到昏昏欲睡，往往把水浇在脸上。他常常是白天苦读，什么也不吃，直到日头偏西才吃一点东西。就这样，他领悟了六经的主旨，后来又立下了造福天下的志向。他常常自己讲道：“当先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。正因为他的刻骨才造成了他的文采。
东晋人车胤，年幼时好学不倦，勤奋刻苦。他白天帮大人干活，夜晚便捧书苦读。可是由于家境贫寒，常常没钱买油灯，书也读不成了。他为此十分苦恼。一个夏夜的晚上，车胤坐在院子里默默回忆着读过的书上的内容，忽然发现院子里有许多萤火虫一闪一闪地在空中飞舞。他忽然心中一动，要是把这些萤火虫聚集在一起，借它们的光不就可以读书吗？于是，他开始捉萤火虫，捉了十几只，把它们装在白纱布缝制的口袋里，挂在案头。从此，他每天借着萤光苦苦地读书。这些流芳百世的人，都是因为他们爱读书。所以才会有大成就。
作者以读书为题，然后举例说明读书的好处。让人们都意识到读书的优点。这是一篇例举充分的好的论文。
读书小学生作文3
刘向曾说过：“书犹药也，善读书可以医愚。”是啊！读书是多么重要啊！“书籍是人类进步的阶梯。”如果一个人不爱读书，就不会进步；如果一个人爱好读书，他就会飞快地进步。
我曾经是一个不爱阅读的人，但一次偶然的阅读，让我对读书充满了喜爱。那是一个星期三的中午，我闲着没事干，虽然暑假我已习惯了这种无聊，但我还是受不了，于是就拿出我随身带着的《神秘岛》看了起来。开始，我一点儿也不知道里边在讲些什么，但在读了第三章后，突然开始喜欢这本中的内容。里面的人物生动形象，好像被写活了一样。这时，一幅又一幅的画面连绵不断地在我的脑海里出现了，让人感觉自己也陷入其中似的。这本书讲了好多有关历史战争的事，这让我懂得了许多道理，在其中也学到了不少的好词好句。
我看着看着，许多时光被消磨了，正因为时间对忙碌的人来说是短暂的`，对悠闲的人来说是漫长的，过了“一会儿”，上课铃响了。我依依不舍地夹好了书签，把书放回了课桌，等待起下一个看书的时间。
《神秘岛》这本书使我喜欢上的阅读，它写得活灵活现，写得如同梦境，写得紧张刺激。
读书小学生作文4
常听人说：书是人最佳的伴侣。阅读不仅可以打发时间，还可以充实知识。所以我非常喜欢阅读，不管是文学、艺术、自然科学、童话故事，还是漫画…我都非常喜欢。不过这此都是说给师长听的，其实…为什么我会爱上阅读呢？
当我在看童话故事的时候，我总会幻想自己是里面的主角，拯救地球、和怪兽打架、跟公主结婚、被大野狼吃掉…我彷佛变身万能的超人，帅气的王子、可爱的动物，想演什么桥段，就演什么桥段，真是刺激又有趣。
当我在阅览自然科学丛书时，博学多闻的我就成了一位科学家，在我的实验室里，完成一个又一个超酷的实验，然后在一次又一次的发表中，累积我的超人气，我可以在暗夜或白昼任意来去外层空间，寻找未知的星球和外星人的最高机密。
说到我的最爱中国文学，它的魅力更是其它书籍难以匹敌，像是三国、西游记、红楼梦…，总教我萦绕在历朝历代的山河中，化身英雄、武林高手、翩翩公子…再演他三百回合都难离梦乡。现在你知道阅读是多么有趣的事了吧！
每一本书的作者功力都很厉害，在他们的笔下，每个故事都是那么生动有趣，或蕴含深奥智慧与哲理，值得我们深思索、玩味于生活之中。所以，阅读，就是这么令我着迷。
读书小学生作文5
富兰克林说：读书使人充实，思考使人深邃，交谈使人清醒。这句话没错，想要交谈就要思考，想要思考就要读书，所以读书是非常重要的。
就拿我来说，我很喜欢读书，在暑假里妈妈和我约定每天看书2个小时，可我因无法抵挡书对我的诱惑，总是半天半天地看书，有时甚至看得连吃饭都忘记了。我的阅读面很广，几乎什么都读：世界名著、中国古代名著、科幻小说等等。
我对书的迷恋使于四年级，那时爸爸给我买了一套连环画的《三国演义》，书中的那些英雄人物深深地吸引了我，使我爱不释手。从此，我就渐渐地迷上了书。到了五年级，由于我的阅读和理解水平都提高了，妈妈就给我买了些世界名著。世界名著和我以前看的有所不同，精彩的描写中蕴含着许多深刻的内涵。我先后阅读了高尔基的《童年》，海明威的《老人与海》等书籍。书中主人公曲折的经历、坚定的信念、顽强的毅力深深地震撼了我，让我深受启迪，也让我真正
读书使我了解世界，使我扩展见识，使我明了事理，使我增长才干。正如培根所说：知识就是力量。想要有知识，定要多读书。让我们一起来吸收这份精神食粮吧。
读书小学生作文6
我从小就爱读书，从那些注拼音的故事书到现在的长篇小说。
我小时候爱看故事书，开始看的津津有味，可自从在书店读了儿童版的名著之后，那些薄薄的拼音故事已经不能满足我了。升入三年级后我认识了更多的生字，并且知道怎么读一本好书之后我便看那些名著了。
又一次作文课，老师让写一篇童话故事，当同学们开始苦苦编写的时候，我的想象之门已经打开了，在我的笔下，狮子不是一开始就威震森林，它胆小怯懦，而是在一次次的经历之后才具有勇气。我的作文被老师当作范文在班里朗诵，但是这个美誉我不能心安理得地接受，因为我明白这是课外读物的馈赠，是他们为我插上了想象的翅膀。
后来升入四年级，这些书籍也不能满足我的胃口了。于是，我买来了长篇小说，我沉浸在一个个神奇的故事里，感受着里面人物的品质，汲取着每一本书里的营养。后来老师让写《进步的力量》，我把自己的读书经历写了下来，令人欣喜的是我知道了：作文一定要写真情实感，虽然刚开始都离不开模仿，但真正打动人心的是自己呕心沥血的创作。
书是我的良师，是我的益友。在书中我找到了前进的动力和方向。
读书小学生作文7
这个暑假，你在我的家里不会看到我在玩电脑游戏，也不会看到我在踢皮球，相反，文文静静的我会在自己房间里读书。
这个暑假，我给自己制定了一个计划：每月都要读两本书，读过后要复述一遍，还要从里面摘抄好词好句。从此以后，我的暑假就变得很充裕，虽然我有很多的课。而且我发现，7月后我懂得词语越来越多了。我读的书也在好书推荐上有许多的帮助，以前我做好书推荐要2个小时，现在就只需要1个小时了。
书对我写作文的方面也有很大的帮助，书中的成语让我的作文读起来流畅的多了。可是有一个小问题：每当我拿到书，就会迟迟不拿下来。这导致了本来就已经是近视眼的我度数更深了。我因此为自己制定了一个计划：在有灯光的情况下看两个小时的书。我相信，这个计划是最合理的。
读书小学生作文8
在21世纪里有一样东西是不可缺少的，就是书！
书就像是一位知识渊博的老师，又像无边不际的大海，也是开启你心灵的窗户。书就是知识的宝库，蕴藏着无穷的精神粮食。读书就是打开这座宝库的钥匙，是人类最高的享受。因为书它无所不得不能。所以我热爱读书，因为我要用读书打开这座宝库！
从幼儿时，书就进到我的生活中了，经常听妈妈讲故事，又让人迷惑不解的故事，也有让人热泪盈眶的故事，还有让人大笑一通的精彩故事！
时间飞快，我如今已经上小学五年级了，我不再是以前的小女孩了，又不在听妈妈讲故事了，而是自己看一些“诱人”的作文书了，每一次去书城我都会买书看，有时边走边看，一不小心就摔了一跤，这是我悟出一点道理，看书太入迷也是有代价的！
书，让我如痴如醉，让我知道知识，让我打开知识的宝库。丰富了我的课外知识。所以我爱书，更爱读书！
读书小学生作文9
书是知识的源泉，是我生命中的一部分。我爱买书；我爱藏书；我更爱读书！
我认为，读书就是一种对生活的享受。
我爱读书，爱到一旦进入书的海洋，我就无法自拔。
正值午饭时间，突然就停电了。大家都急得团团转。我便从放满了书籍的书柜中，轻轻地拿了一本美国作家杰克.伦敦写的《热爱生命》走到阳台，如饥似渴地看了起来，仿佛自己就是书中的鲍克、雪狼、毒日头，感情也随着书中段落时喜时悲。但毕竟人有三急，我又不舍得放下书去卫生间，只好一直憋着不去。也不知过了几个小时，要是平常，我早就憋不住了。终于，我吸食完了书中的第一块面包（就是书中的第一篇文章），才飞快地奔向卫生间。啊，看完了书，感觉真爽。妈妈在门外大呼：“你倒是快点呀！”可她哪知，我还沉浸在对鲍克的敬佩与仰慕中呢！
呵呵，我对书就是这么痴迷，只好让老妈在门外多等一会儿了。
我爱买书；我爱藏书；当然，我更爱读书！
读书小学生作文10
读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。我，是一个酷爱读书的小女孩，因为在书中，我可以挖掘出无穷的宝藏。
一天下午，我和妈妈坐八路车去度殊书店买书。一进书店的门，我便冲进儿童书区，开始挑书。儿童书区的书特别的多，看得我眼花缭乱，我左挑挑、右挑挑，在第三排的书柜找到了一本名子叫《瞧，那帮坏小子》的书，我感觉挺有趣的，就拿下讲翻了一番。
可是，这本书就像是有一种魔力一样，把我带进了书的奇妙世界。还像一杯魔法饮料一样，喝着喝着就上瘾了，这本书的作者把文章写的生动有趣，我便蹲在地下，津津有味的看了起来。
一分钟、两分种、三分种……差不多一个小时过去了，我还在目不转晴的看着那本书，一动不动。看到三分之一的地方，我站了起来，跑到妈妈那里说“妈妈，这本书很好看，我能买下它吗?”妈妈爽快的答应了。
看!这就是我，爱读书的我。
读书小学生作文11
同学们，你们一定想知道读书怎么改变了我，接下来我就来告诉你们吧。
我第一次看书的时候，爸爸就对我说：“晨晨，书中自有黄金屋，你一定要好好读书。”爸爸说得书中自有黄金屋到底是什么意思，如果书中真的有黄金屋，那干嘛还要去工作?直接到书里去拿黄金不就行了吗?一个个谜团在困扰着我，我开始看书了，书里的知识可真丰富啊!仿佛来到了知识的海洋，一个个故事写得那么栩栩如生，真好看，渐渐地我开始迷上了看书、读书，有一天我终于知道了书中自有黄金屋的意思了，黄金就是书里的知识，掌握了书里的知识就可以自己去赚黄金，这一切都是书告诉我的，书是我们最好的老师。
在这里我跟大家说一句话，读书吧，书里会有一个精彩的时间等着你。
读书小学生作文12
我很爱读书，无论走到哪，看见书就读。今天，就是为了看书，我差点挨了打。
今天下午，我把数学作业写完了。看见家里没人，就想：“从柜里拿本书看看。”于是，我就在壁柜里找我能看的书。啊！我终于找到了，那就是《西游记》。于是，我便站得高高的，踮起脚尖，使劲地把那本夹在书堆中的《西游记》抽出来。不料，脚一随着一阵“咕咚，当啷”的响声，我抱着书摔了下来，爬起来一看，哎呀，完了，爸爸的书全掉了下来，我想：“我这回可要受一次皮肉之苦了。”正好，爸爸回来了，我赶忙把书扔进了壁柜，提心吊胆地想：“爸爸不会拉壁柜吧。”没想到爸爸一回家，就要找书，我想：“这下完了。”爸爸一拉壁柜就说：“怎么了。”我把刚才的事结结巴巴地说了一遍。
“读书，读书，你怎么搞的，你知道怎么读吗？”爸爸气呼呼地说：“看书都看疯了，有人说各种蠢事，在每天读书的影响下，好像火烧一样，都会渐渐溶化，让你尽干蠢事。”听到这里，我眨巴了眼睛对爸爸说：“爸爸，这是雨果说的话，对吗？”“鬼丫头你……”真没想到，我的一句话竟然把爸爸逗笑了。
同学们，我就是这样一个爱读书的人。
读书小学生作文13
在我的人生道路上，“书”是我们不可缺少的亲密伙伴。
高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”杜甫说过：“读书破万卷，下笔如有神。”等，虽然我还没有做到这样的程度，但书已经给我带来了快乐。
在我心里，书是一盏程亮的灯，是它，来帮助我每件事情的是与非;书是一名好老师，它从我们小时候，开始教导我们，一直陪伴我们长大，传授知识给我们;书是知识大门的钥匙，帮我们打开大门，学到知识。
现在，我已经四年级了，已经读了许多童话、寓言、故事等许多，你可别说我囫囵吞枣，童话让我充满丰富的想象力;故事让我明白哪些事是错的，哪些事是对的。
书是我生活中必不可少的好朋友，我在书的海洋中漫游，从中得到了莫大的快乐。在生活中，书还帮了我不少忙呢，所以我更爱读书了。
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随着社会的发展，生活节奏的加快，读书和写字这2项基本的学习方式已经被人们淡忘了，我也忘记了上一次认真看完一本书是什么时候了。
现在开始读书还是有了小孩以后才有的习惯。为了小孩好好的学习，每个周末我们一家都要到书店去看一会书，现在书店的环境比以前好多了，小孩在那样的环境下专心致志的看书，我们家长也慢慢的养成了看书读书的习惯了。有好的书我们就买回家，全家一起读，读完后谈谈读书心得和感想，一家人其乐融融。小孩喜欢文学和音乐方面的书，特别是
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有人说：“玩戏是最快乐的事情。”有人说：“听音乐是最快乐的事情。”也有人说：“去旅游是最快乐的事情。”但我却认为，读书才是最快乐的事情。
记得那天，我向朋友借了一本书，可是，我的朋友说：“要明天早上还给她。我心想：天哪，怎么可能一天就看完一本书呢？放学了，我早早地做完作业，拿着这本书，津津有味地看了起来，为了可以按时把书换给朋友，我吃饭看，连平时爱看的电视剧也丢掉一边。到了晚上，我拿着书，走到房间，看了起来，多了一会儿，我感觉脖子有点酸，于是，我就换了一个动作来享受这本书，这时候，我只看了这本书的一半都没有。于是到了夜晚，我关了门，拿着手电筒，躲在被窝里看着书。突然，我听见爸爸脚步声向我走进来了，他一定是来看我睡了没有，我心想：糟了，如果被他看见我还没睡的话，怎么办？“噔”我的头上冒出了一个小灯泡，于是，我关掉手电筒，把头转到一边，紧闭着双眼，心里砰砰地跳着，过了一会儿，爸爸终于放心走了，我松了一口气，又拿出那本书，继续看起来了。过了半个小时，终于等到爸爸睡觉了，我拿出这本书，放心地看了起来。
我记得高尔基曾经说过：“书是人类进步的阶梯。”这句话深深地印在了我的脑海里。
小学生文摘读后感1
在学校推举的课外读物中，我最喜欢的就是小学生文摘。而在这些故事中，我最喜欢的就是感动阅读。我记得其中，有这样一个感人的故事。
女孩的眼睛受了伤，住进了医院。医生说他一个月都不能见到光明了。和他一个病房的是一位阿姨。一天，那位阿姨问她一个人呆在医院里闷不闷，女孩说：“怎么可能不闷那，真希望的眼睛能快点好起来”。阿姨说：“如果你不怕我的话，也许我可以带你出去转转”女孩兴奋的说：“好呀!谢谢阿姨。”
地点原来是一个花园，这是女孩第一次走出花园，阿姨为女孩讲述着花园里的每一枝花、每一只蝶、每一只蜂、甚至每一个人。女孩很高兴。一个月后，女孩的爸爸妈妈都兴奋的来看自己的宝贝女儿拆掉那讨厌的纱布，当然，女孩则更兴奋。拆完纱布后，女孩要求要去看那位每天陪她的阿姨，父母没理由拒绝这个请求。女孩看到了那位阿姨，和她无神的眼睛，啊!阿姨原来是一位盲人……
在校学生文摘里，还有很多好的文章。每个文章都会告诉我一个道理，而这篇文章告诉我;只要心是明亮的，你就能拥有世界上最绚烂的花儿。每次看到这些感人的文章，都会让我潸然泪下。
当然，小学生文摘里有很多不同类型的作品，有教人明理的、有解释奥秘的、有探索奇迹的、更有幽默、卡通、旅行、休闲等等不同的文章。真是百看不厌。
小学生文摘让我获取了知识、拥有了快乐、忘记了烦恼、明白了道理，总而言之，他在我心里就像一位启蒙老师，帮我认清黑白、引领未来。
小学生文摘读后感2
《当代小学生》是我读过的最好的小学生刊物，它内容丰富，登载着很多名人故事、科学故事以及数学、语文练习题，还有很多笑话。
《当代小学生》教我懂得了一些道理，比如《严厉的妈妈》这篇文章，是一个小孩子描写他的妈妈如何批评他的故事。在他的记忆里，别人的妈妈总是温柔的，时刻都在呵护着自己的孩子，而自己的妈妈却经常严厉地对他说：“自己的事情自己做。”之前孩子不理解妈妈的苦心，渐渐地他做事越来越独立，有自己的主见，慢慢孩子也长大了，他终于明白了：他不能一辈子依赖妈妈，一切要靠自己去努力、去争取。还有《种菜的烦恼》这篇文章给我的印象最深刻。它描写的是“我”去姑姑家，表姐教“我”玩一个种菜的游戏的事情。因为这个游戏太迷人了，“我”深陷其中，以致半夜睡不着觉也想着游戏，早晨起来“我”却无精打采，一整天也没精神学习。“我”想这样不仅会影响身体健康，而且也耽误我宝贵的学习时间，所以“我”决定以后再也不玩这个游戏了。我从这个故事中学到了：沉迷于游戏，会影响身体健康和耽误学习，而且会带来其他不良的影响。
《当代小学生》也可以教我们怎么写作文，看了它之后我积累了很多好词好句。同时，它教会我们勤于动脑筋想问题，还能教我们养成一些好习惯……我爱《当代小学生》!"
小学生文摘读后感3
书，像一盏灯，指引我们向前。沙士比亚说过：”书是人类的营养品。”没有人不吃营养品，也就是没有人不读书。
最早，我读的是故事书，故事书把我带到多姿多彩的故事情节里，有时候我会伤心，有时候我会开心，有时候我也会升起同情之心，书中的故事深深地将我吸引住了。上了小学三年级后，我跟妈妈商量，到底订什么书好呢？妈妈说：“《小学生文摘》应该不错，都是编辑叔叔阿姨们从各处摘得的好文章，我建议你订这个。”我遵从了妈妈的意见，真得订了《小学生文摘》。真是一见钟情，直到上了五年级，我还一直订着。
每当这本书一来，我便迫不及待地打开它，我最喜欢《小学生文摘》中的娱乐点击屏、世界之谜、小说连载、科幻与科学、笑哈哈等栏目，在这些栏目中，我时而到远古时代与恐龙亲密接触，我时而进入太空历险，时而在少数民族了解风土人情，时而去各地游览着世界名胜……我觉得足不出户就能神游天下！这种感觉太棒了！有时我看完一篇文章，就追着爸爸、妈妈讲自己惊奇的收获；有时我看到一则笑话，就在餐桌上说给大家听，把快乐与家人分享；有时我不经意说几句话，亲戚朋友都惊喜于我言之有物。最受益的地方是在课堂上，老师提问的时候，有的小朋友不知道，我却早从《文摘》中了解到了，我站起来说得头头是道，不少同学向我投来赞佩的目光。
现在我已经是六年级的小学生了，《小学生文摘》陪伴我走过了两年的美好时光，它像一位老师，赋予我知识、智慧和启迪。它也像一位好朋友，与我形影不离，伴我成长，使我的读书生活丰富多彩。
小学生文摘读后感4
我是个爱看书的人，平时没事儿，总爱端起书来读，但是我最爱看的书要数小学生文摘中的校园直通车这个栏目了，因为他总是说一些我们想说的话，做我们想做，而不能做的事。这不我又看了一个故事——总是站起来的那个人。 它主要讲了当厨房里的.水烧开了；当菜凉了需要再热一下；当电话铃声响起；当谁需要餐具或配料……她总是及时站起身来，去帮助我们，这个人就是——母亲。
当我读了这篇文章，我就明白了母亲是最爱我们的人，不仅仅是在我们错了教导我们；在我们哭泣或不高兴时安慰我们，更在我们需要帮助是帮助我们。 刚读完时，我是气愤，生气在于站起来的总是母亲，而从来没有换成别人，但是我细细的想了想我也是错了的人当中的一个，因为我没有承担母亲的动作。 某一天的晚上，我们一家正坐在餐桌前吃饭，我不小心把筷子碰在了地上，我本想让妈妈帮我拿筷子，没想到妈妈竟然说让我自己拿，我是一千个不愿意，一万个不愿意，就自己嘀咕起来，但是没办法，只能自己去拿。现在回想起来我真是错了，错在于应按自觉去拿筷子，不能瞎嘀咕，妈妈是为了自己好，是因为爱你，如果不爱才管你呢，还告诉你正确的做法，和你没有关系的人干吗要让你养成良好的习惯，所以妈妈让你做的都是对的。
要学会理解，学会宽容，让别人好好的和你相处。
小学生文摘读后感5
昨天，我们班发了新一期的《小学生文摘》。虽然这本杂志外表不像我订的其它的杂志那么漂亮，但我觉得这本书很有趣，内容很丰富，让我深深的沉迷在这本书的内容中。
看完这本书，我印象最深刻的一篇文章是《蓝莓魔法汤》。这篇文章讲的是，一年冬天，一个小女孩到一个孤独的女巫家取暖。女巫做了一碗浅蓝色的魔法汤，她想把小女孩变成一只浅蓝色的猫。这样她就有人做伴了。可是最后小女孩把她感动了。她自己喝了魔法汤，变成了一只浅蓝色的猫，永远的跟小女孩在一起了。
读了这篇文章，我觉得这个女巫刚开始时，心里一定没有爱。我看过一本书上说“每个女人的心里都有一片爱情之湖，每个女人都离不开这片湖。人们强行把她的这片湖埋掉，不让人爱她，也不她爱别人，她就会变得冷漠。”女巫虽然有魔法，但魔法是不能消除寂寞的呀。小女孩来了以后，女巫就渐渐有了对爱的渴望。开始时，她还不会怎么爱别人，想把小女孩变成猫，陪在自己身边。可最后小女孩对她的爱把她感动了，让她知道了怎么去爱别人了。
读完了这篇文章，我觉得爱非常伟大。爱的力量，可以让那位“暴走妈妈”为拯救儿子的生命付出一切；爱的力量，可以让一位老师在地震时，张开双臂紧紧地保护自己的学生；爱的力量，可以让全社会的人们为灾区献出爱心和帮助……如果没有爱，人们就不会和平共处，就会变得很冷漠，世界将变得多么可怕。要是每个人都有爱，人们就会和平共处，就会很热情，世界就会变得更美好了。
我要像《蓝莓魔法汤》里的小女孩一样，去关爱别人，让爱心每一分每秒的传递下去。
1、这时，各式各样的风筝是让人惊叹不已，有金黄色的“小鸟”、美丽的“凤凰”、可爱的“小白鸽”、威风的“蜈蚣”等。天上一只只风筝在空中翩翩起舞，而且它们还在天空中嬉戏呢！地上那一张张笑脸在欢呼空中的风筝，那小小的风筝，带着我们的幻想，带着我们的希望，飞上高高的天空。
3、操场上的人可真不少。我们三个一群，五个一伙地忙着把自己的风筝展示出来，你瞧，哪个“大金鱼”飞得可真高，都快飞到云里去了，它那两条尾巴一上一下，仿佛在空中翩翩起舞。你快看，西边的哪吒那着乾坤圈，踩着风火轮，威风凛凛地在空中翱翔。“哇！’哪吒‘越飞越高了，好象飞机都没它高呢！”，我们高兴得一边拍手一边嚷：“哪吒赛过飞机啦！哪吒真棒！”
4、开始放飞了。只见那鲨鱼左晃三下，右挪两下就飞上了天。它在蓝天上翱翔着，还时不时地点几下头，好像在说：“瞧我飞得多高！”那金鱼也不甘示弱，拍拍轻盈的“翅膀”赶了上去，它昂着头，一个劲地往上飘，很快就超越了得意忘形的鲨鱼，它低头望望鲨鱼，好似在说“伙计，还不快跟上来，我可要远走高飞喽！”只见金鱼拖着它那条光彩夺目的大尾巴，摇摆了几下，又升上了一尺高。这时鲨鱼已是“体力不支”了，只得回到大地母亲的.怀抱里小憩一会儿了。
5、我先把风筝放在地上，看准风向，然后向上一送，风筝慢慢地升上了天。可是，风好象有意在和我作对，风向突然转了，风筝马上开始往下降了。这时我没有慌乱，回想起爸爸的那句话，就急中生智，时而轻松自如地放线，时而心急如焚地收线，终于我的风筝又慢慢升高了，自由自在地在空中飞翔。
7、开始放风筝了。我左手举着风筝，右手拿着风筝轴，先把风筝往上一抛，接着赶紧往前跑，可是风筝栽了下来，我又急又气，眼泪都快流出来了。总结刚才的j教训，我终于把雄鹰放上了天。刚开始，它有两层楼那么高，我一边小心翼翼的后退，一边放线，忽然一阵风吹来，我的雄鹰飞上了蓝天。
8、我迎着风把风筝往上一送，然后紧跑几步，风筝果然飞上了天。这下可把我乐坏了，高兴得又蹦又跳。正在我高兴的那一刻，风筝却象是惊涛骇浪中的鱼儿，不停地在空中挣扎，最后急转直下，一头猛扎在地上。
9、妹妹拉着风筝，我牵着线，一阵狂奔，风筝随风飘起来了，我赶紧放线，再牵着线把风筝往上拉，只见风筝慢慢的扶摇直上，我们都仰着头，看着随风飘动的风筝，风筝后面的两条彩带像两只蝴蝶的翅膀随风舞动着，风儿吹来，风筝在天上慢慢飘动着，身体忽上忽下，好像在向我们打招呼。
10、我的风筝是三角形的，颜色都取天彩虹，十分漂亮。我先给风筝放了一些线，然后风筝起了才把风筝往上一抛，逆风跑起来，一边放线，并用另一只手把线往上送。起来了，起来了，风筝风起来了！它在天空舞一会儿，可是天不从人愿，风逐渐小了，停了，风筝也像落叶一样慢慢下坠。我收了一点线，本以为这样会好些，可是风筝却不降得更厉害了。风，你怎么还不刮起来呀！眼看着风筝落了，落在地上。
11、我的风筝映衬这湖灯，显得格外美丽。游客们也在啧啧称赞。我真开心！当我再抬头看时，天上的风筝已经多得数也数不清了，美丽的风筝啊，你带着美好，带着希望，飞向更灿烂的明天吧！
12、天空中的风筝越来越多了，有金色的“小鸟”、凶猛的“老鹰”、可爱的“白鸽”……把天空打扮得绚丽多彩。看，那一只只风筝在天空中展翅飞翔，犹如一张张笑脸是多么可爱！它带着我们的笑声，带着我们的希望飞向遥远的天空！
13、一只小蝴蝶风筝在空中翩翩起舞，它一会摆摆尾巴，像是俯身采集花蜜，一会又抖动翅膀像是在骄傲地说：“我美吧，没人能比我飞得高！”可它刚说完，却悠地落在了地上，扑了一身尘土。哼，谁让他骄傲的。
14、抬头一看，天空中的风筝各式各样，形态多姿。真是应有尽有。有展翅高飞的“雄鹰”，有美丽的“鹦鹉”，有长长的“蜈蚣”，还有巨大的“蝙蝠”等，连平时少见的“仙鹤”也在这里出现。我立刻被这迷人的风筝所陶醉了，还情不自禁地说：“真是风筝的世界，风筝的海洋。”
15、看，那老鹰飞得多高啊！它扇着自己的大翅膀，多威风啊！小金鱼也不甘示弱，想盖过老鹰，可是老鹰一点儿也不给小金鱼机会，只要小金鱼往上飞一点儿，老鹰就盖到它上面。这时，小金鱼的眼珠子“滴溜溜”一转，想出一个馊主意，把老鹰给顶下来了，小金鱼就得意洋洋地在蔚蓝的天空中飞来飞去。
16、这回终于把风筝放上去了，我边跑边放线，不时地拽一拽风筝线，我的风筝越飞越高。看，我的大蜻蜓多么漂亮啊！翅膀扇来扇去，仿佛在天空中跳舞一样
17、一条“老龙”使尽全身的力气往前奔。几只“彩蝶”、“蜻蜓”在空中翩翩起舞；几只“鸟儿”在云雾间互相追逐，哦，原来它们在玩捉迷藏的游戏……我看得入了迷，仿佛在风筝的世界里翱翔。
18、哇！风筝飞上去了。它仿佛是一只展翅起飞的春燕在天空中翱翔，有像是一条活泼机灵的小金鱼在浩瀚的海洋里嬉戏。那两个小男孩也不赖，他们的风筝也飞地挺高的，像两只巨鹰从你的头顶上呼啸而过。
19、威风凛凛、不甘示弱、翩翩起舞、五颜六色、千姿百态、扶摇直上、光彩夺目
20、不用一会儿，我的燕子就飞得很高，但抬头一看，唉呀！爷爷放的凤凰风筝飞得更高了，把我遥遥的甩在了后面。我一看，连忙放线，可心急吃不了热豆腐，这阵没风了，我的燕子一头栽了下来，但爷爷的凤凰却依旧高高在上，开来姜还俺是老的辣啊！我的多多练习，这样才能成为放风筝的高手
21、他开始放线，一只手牵着风筝，一只手牵着线。啊！飞上去啦！我心里真佩服他。可惜好景不长，那风筝突然转了几圈，飘落了下来。小男孩没灰心，再一次的拉紧了线，让风筝随风飘上天。开始，他不敢放线，风筝在他头上飘来飘去。风小些了，他才开始慢慢地放。风筝又飘上天了！不好，风筝左跌又撞地晃了几下，便掉到了地上。
22、我们来到赵苑广场放风筝，我那着线，妈妈手抓着风筝，我喊：“一、二、三开始！”妈妈一松手，我飞快地向前跑去，“哈哈”我的福娃风筝一下子飞上了天。天空上有飞碟风筝，有老鹰、燕子、蟒蛇、蝴蝶、飞机、福娃……蓝色的天空真是五颜六色，千姿百态，绘成了美丽鲜艳的春天的图画。
23、我们五年五班的山鹰正在“拍打着”雄健的翅膀准备翱翔天庭呢！只见它先是徐徐上升，又是在空中自由的摆动身子，最后他转了一个弯，又一次的展翅飞翔起来。多么勇敢的山鹰！就在我一次次的按下照相机的快门时，徐庆康也在拽着我们的风筝在操场上飞跑。可是，山鹰好像突然没劲了，一个劲的向下跌。不一会，山鹰就重重地摔在地上。
24、呼啸而过、飞来飞去、翱翔、嬉戏
