金牛踏雪去，瑞虎携春来。伴着新春的钟声，我们又迎来了充满希望的20xx年，回首过去的一学期。我校教科研工作以新课程改革要求为指导，以课堂教学为主阵地，以课题研究为主线，坚持走内涵发展之路，积极开展课题研究，促进教学相长，把教科研与教育实践相结合，确立问题即课题、成果即成长的意识，开拓进取，不断提高教科研水平。
一、业务学习方面，立足校本研究，科研教研一体化。
只有将教研与科研结合在一起，才能将科研工作落到实处。我们只有从学校的教育教学现象出发，为解决教育教学的实际问题而研究，才能使教师们对教科研工作看得见，摸得着，才能去掉教科研工作的神秘感，使教师们走近教科研，喜欢教科研，投身教科研，强化了教研组工作职能，同一教研组的教师在上公开课、示范课时，也要体现教研组研究的课题特色，听课评课时，要求老师们紧贴课题研究发表自己的看法。
每周三下午坚持组内研讨，做好单元集体备课并开展好业务学习活动。紧紧围绕专题，扎实单元备课，以课例为载体，做到“一课三讲”，探究不同课型的教学方法。我主讲的是第五单元，所选择的课例是识字课《识字五》，在教学中采用不同的教学方法，指导学生认识生字，学习谚语。最后的扩展，培养学生积累、搜集谚语的好习惯，把语文课堂向课外延伸，激发了学生学习语文的兴趣。另外，在集体教研中学校领导和年级组长经常组织老师们阅读教育教学书籍、观看教学光盘、录像资料，交流教育教学中发现的问题，及时记录，总结经验、教训，提高教学水平。
二、课题研究
教育科研工作仍以“有效教学”为核心，继续深化开展市级课题《指导小学生自主学习教学策略的研究》。探索促进学生自主学习的方法策略。
低年级语文教学重点之一就是识字教学。每一个汉字都是音、形、义的结合体。要想真正掌握一个汉字，对于小学生来说是不太容易的。
汉字是一字一诗，一字一画，一字一个故事。只有掌握一定的识字方法，学生才能够很好的记忆生字，运用生字，喜爱祖国的语言文字。以往学生只习惯于“加一加”、“数笔画”、“减一减”这些简单的识字方法，到了二年级，学生不仅掌握了一些简单的识字方法，还能够根据字的音、形、义来编字谜，编顺口溜来记忆生字，使识字的效率大大提高。如：“熊”，小熊小熊真能干，流了四滴汗。结合了熊字的音，能干的意义，还有它的偏旁“四点”。“雷”，大雨浇麦田，雷声隆隆响。“理”，里边有一个王，等等。不仅如此，学生还能够把一个生字，用多种方法记忆，锻炼了学生的发散思维。同时，随着学生识字量的增大，我们在识字教学中还尝试了让学生把这节课的生字连成一句话，看谁能够用上的生字多。这个教学环节，不仅巩固了生字，运用了生字，也培养了学生的语言表达能力。效果很好。
三、专题研究
1、专题的提出
《九年制义务教育全日制小学语文教学大纲》对低年级学生的语言表达能力训练提出了明确要求，能正确地口述一段话和一件简单的事。我们组根据低年级学生的年龄心理特点和语言训练规律，在上个学年的基础上，本学期制定了“通过多种途径，培养学生语言表达能力”的专题研究。
2、实施过程
（1）创设情境，培养学生语言表达能力
教学过程中的情境教学的有效性是当前心理学界所公认的，如问题情境可以激发学生的学习动机，设计的问题对于学生有一定的难度，但只要通过努力可以解决的，它往往会引起学生的好奇而思考，从而激发他们的学习兴趣和求知欲。当然，这就要求教师熟悉教材，掌握教材的结构和知识的内在联系，充分了解学生的已有经验和智能水平并遵守教学原则。所以我在进行问题情境教学时尽量从教材和学生的实际情况出发，既激发了学生的表现欲，又能完成教学任务。
如在上《北京》一文时，设计了几个小问题开场：你知道北京在哪里？是怎样的？虽然北京离我们很远，但现在的信息是如此发达，电视、报纸、网络、以及各种刊物的介绍，所以，问题一提出，同学们都努力地搜寻记忆中的知识并进行小组交流，稍等片刻就有多个小组通过语言的方式将结果公之于众了。
（2）积累好词佳句，培养学生语言表达能力
学生不能用规范准确的语言表自己的所思所想，主要是积累的词汇量不够，教师平时要注意引导学生积累，以备有用之需。平时要求学生把所学课文中的好词、好句用一个专门的“好词佳句本”记录下来，每天让学生用半小时的时间阅读课外书籍（知识在课外），阅读的范围和内容不限，尊重 其兴趣，并在读的过程中把好词佳句摘抄下来。平时拿出来看一看、读一读、背一背，并慢慢的学会在写作中做到学以致用。教师随时抽查他们的`阅读情况。这样既积累了词汇量，又培养了学生的阅读兴趣，增加了知识面。使学生的在写作过程中的表达更加的准确、清楚。
（3）仿照课文例子，培养学生语言表达能力
在平时的课堂教学中，经常会出现一些固定的句式，我们就会把这样的句式写到黑板上，让学生仿照课文的内容进行说句子的训练，如：《我会变》一课中，（）有时候（），有时候（）。《坐井观天》一课中，我一（），就（）。这些句式的练习，能够很好的培养学生的语言表达能力。
（4）上好口语交际课，培养学生的语言表达能力
在（5）通过指导学生的习作，培养学生的语言表达能力
我们二年级每周要求学生写一篇日记，由于是刚刚开始写日记，学生对日记的格式和内容都比较陌生，所以老师就不厌其烦地讲解写日记的格式和要求，开始几周，教师适当规定题目或者范围，如和爸爸妈妈去郊游观察秋天的景色，写一件发生在你们家里的趣事等等……每次批改日记之后都要有讲评，分出等级，并朗读写得好的同学的作业，让学生评价，积累好词、佳句。
另外，我们本学期还指导写了5篇看图写话。精心挑选图画内容。从图片的数量上来说，有单幅图、两幅图、多幅图的。从图片选材上来说，有描写景色的，如《秋天》；有观察动物的，如《观猴山》；有动脑筋想办法的，如《帮助小白兔过河》；有培养好品质的，如《贪玩的小猪》；也有关于生活常识编故事的类的《小猴开饭店》。每次看图写话的指导，教师都在详细指导的同时，也培养学生写出自己独特的感受，避免千篇一律。学生的看图写话水平，都有了不同程度的提高。
四、加强理论学习，更新教育观念
理论学习，是教师汲取精神食粮的必要途径之一，先进的理念，支撑着整个学校，而先进的教育观念，更能支撑起我们每个教师的精神世界。为了更好地推进校本培训的有序开展，改善教师的知识结构，提高专业水平和丰富文化积淀，不断地更新教育观念，丰厚文化的底蕴，从而潜移默化地提升教师的教学水平和教育科研能力。
五、营造浓郁的读书氛围，让书香飘满校园。
“让读书成为习惯”一直是我们学校所倡导的读书理念，其实，我自认为是一个爱读书的人。每当遇到一本好书，就会爱不释手，非要一口气读完不可。我读书的内容可以说是五花八门，不拘一格。因为我始终相信，不管看什么书，只要开卷就有益。假期中，在书店买了很多书，除了《说文解字》这本比教难理解的书以外，其他的书籍都已经读完了，这些书，有关于教育问题孩子的《父母的教育为何没有效果》，有关于发现儿童才能的《特长早发现，天才早培养》，有学生的必读书目《爱的教育》、《爱丽丝漫游奇境记》、《雷锋的故事》，还有现代长篇小说《中国虎》、《藏獒》。
读书不仅是为了增长知识，读书是为了给心灵一片宁静的天空，读书是为了自得其乐，作为我们教师，一份特殊的职业，这里面有太多压力与辛劳；也有太多的付出与心酸，如何以良好的心态来迎接这一切，将是一个长久的话题，也许你会发现，读书便会使你“禅定”，你会从书中找到乐趣。
六、收获与反思
学生升入二年级了，自主学习的主动性和能力都有了很大的提高，教师可以根据学生的不同特点进行因材施教，让每一个学生都能得到不同程度的提高。由于初次教学二年级，对于教材的内容不熟，所以在教学时，还要多请教、多学习，在今后的教学中还要多多锤炼自己。
挥手之间，一学期就这样匆匆地过去了，仿佛我还沉浸在无尽的想象和欢乐中时，新的学期就已经向我们招手了。没有决心，只有行动！下一学期我将以更加饱满的精神，开拓进取，为工作步上新的台阶而继续努力。
牧羊神豹读书笔记 篇1
这是一只孤傲的黑豹。它的成长之路上有太多的巧合：正巧被一个老汉抓住；正巧那个老汉没鞋，没把他带回家清蒸烧了或卖了，而把他跟作者沈石溪换了鞋；又正巧牧羊犬老梵娌下岗了，牧羊犬的位子空着……这么多的巧合，造就了一只“完美无瑕”、极其罕见的牧羊豹。
之所以给完美无瑕一词加上双引号，是因为它无论怎么优秀，也是一只爱吃羊肉的豹子，终于，在一只雌豹的“劝说”下，还是堕落了。
这些，就是沈石溪在《牧羊神豹》一文中所写故事的大概意思。古人说得好：一本好书就是一位能陪伴你到老的知己，也是照亮你人生道路的一盏路灯。沈石溪的这本《牧羊神豹》就是一本值得我们反复品味的好书，里面有大量的好词好句可以让我们去积累，也有好多感人的动物故事引起我们情感的共鸣，就像沈石溪在他的创作谈中写道：动物小说之所以比其他类型的小说更有说服力，是因为这个题材最容易刺破人类文化的外壳和文明社会种种虚假的现象，可以毫无遮掩地直接表现一种丑陋与美丽融于一体的原生态生命。就像故事中的黑豹，它虽然只是只黑豹，却活得很有自尊，而我们生活中有些人却不如这只黑豹，对有钱人点头哈腰，做“官”了就搜刮老百姓财产，借了别人东西就不再还......这些都是没自尊的表现。
沈石溪的动物小说的内容就是我们一般人所需要的，因为它是质朴的、不带任何华丽装饰的。但它却又吸引着无数人，它比一般小说更耐人寻味，更能让人们在看完故事后灵魂上发生微妙的变化......
牧羊神豹读书笔记 篇2
我读了一本著名作家沈石溪的作品，书名叫做《牧羊神豹》我很喜欢沈石溪的小说。
故事讲述的是作者沈石溪用一双胶鞋和一位缅甸老汉换了一只猫，但这只猫却是一只黑豹，作者为它取了个名字叫三点金。它在老牧羊犬梵娌的照顾下慢慢长大，学会好多牧羊本领。好景不长，一场暴雨要了老梵娌的命，三点金就自愿代替梵娌牧羊。
三点金为作者立下了许多汗马功劳，作者久而久之就信任了它，让他自己带着羊群上山。可他发现每五天就少一只羊。作者经过跟踪，发现它把羊全都送给了一只母豹子，一气之下把它赶出了家。一年后，作者无缘无故连续四次捡到斑羚，原来是三点金给他送的斑羚。
读完这本书我深有感触，三点金只是一只豹子，而想到豹子，我们的脑子里就浮现出一张沾血的“杀手脸”，会感觉豹子的血腥。可就是这“血腥之物”，竟有人的情感，懂得报恩。它只是一只动物，但它有和我们人类一样的高尚品质。
善待有情的动物，创造美好生活环境。
牧羊神豹读书笔记 篇3
我读完《牧羊神豹》 后，深有感触，有感而发：
它讲的是作者沈石溪用一双胶鞋跟一个人换了一只“小黑猫” ，回去去验证，那只“小黑猫”竟然是只黑豹！作者为此感到十分高兴，让他的母狗阿丽照顾它，并当时给小黑豹取名为“三点金”。阿丽是一只牧羊犬，等三点金长大点儿以后，便带着它一起去牧羊，三点金也渐渐地成为一名优秀的“牧羊豹”。后来，阿丽因一次暴雨得病不幸去世。牧羊工作便交给了三点金，事实证明，三点金是一只很优秀的牧羊豹。作者因养羊养得好，评选中得了第一名！
有一次，作者检查羊数时，发现少了一只羊，便问了问三点金，它神色有一些慌张，作者认为它失职了一次，但看它之前的成绩，便原谅了它。但之后，羊一天少一只，总数少完五只后，作者发现它跟一只雌豹在丛林中约会，还有了两只小豹。便忍痛赶走了三点金。之后，他的门前每天都会放了一只刚断了气的野羊，直到放了五只就没有在放了，这或许是三点金对主人的报恩吧。
牧羊神豹读书笔记 篇4
妈妈在给我买了一本沈石溪的小说《牧羊神豹》。
文章主要讲作者原先插队落户时，救助了一位缅甸老农民，老农民报答他，送给他了一只豹仔。于是，作者带回豹仔，取名三点金，给老母狗梵娌抚养。梵娌是只老牧羊犬。
两者关系越来越好，梵娌把三点金当做了自己的孩子，结果，一场暴雨夺走了梵娌的命。作者买了一只新牧羊犬，三点金却咬走了牧羊犬，担任起了梵娌的工作。三点金工作很认真，从来没偷吃过一只羊，也没有走丢过一只羊，而且还在豺群口下救了羊群。所以，每天都是三点金独自去放羊，每天晚上自己赶羊回来。
不久后，当作者点羊时，发现少了一只羊，并没在意，但每过一周，就会少一只羊。作者起了疑，悄悄跟在羊群背后。发现三点金偷偷从羊群里骗出一只羊到森林里，从树上突然跳下一只母豹，咬死了羊。原来是三点金的老婆，还有三只小豹仔。结果，被作者发现了，三点金离开了。一年后，作者放羊时，突然在林子里发现了一只快要咽气的赤斑羚。没隔多久，就发现了4只。原来是三点金，因为他只偷走了4只羊，所以，它用4只珍贵的赤斑羚来抵债。
读完我在想：黑豹可以守信用，拿了主人四只羊，又还给主人四只羊，动物都能守信用，为什么我们就不能呢?人类和动物应该和平相处!
牧羊神豹读书笔记 篇5
我读完了牧羊神豹以后，我非常想哭，沈石溪写的小说太感人了，《牧羊神豹》写的是沈石溪原来是一个牧羊人，牧羊人都有牧羊犬，沈石溪也不例外，可是沈石溪原来的牧羊犬死了，他准备再买一只牧羊犬，他在大街上转了一圈，但是没有他想买的那种牧羊犬，他只好回家了。半路上，他遇见了一位没有穿鞋子的老人，这位老人从篮子里拿出了一个黑乎乎的东西给沈石溪，接着要走了沈石溪的皮鞋。
沈石溪把这个黑东西拿到了家认真喂养，谁知这个黑东西竟然长成了一只大黑豹，沈石溪就让它去放羊。
牧羊神豹读书笔记 篇6
暑假里，我读了《牧羊神豹》这本书。书中讲了一个个令人难忘的故事，让我记忆最深刻的是一对老龟的故事。
这个故事大体内容是这样的：一个牧童在山上放牧，帽子被风吹走了，他去找帽子，在找帽子的途中发现了一个山洞，牧童带着好奇心走了进去，发现地上有根石柱压着一只乌龟，可乌龟好像已经死了，牧童碰了它一下，乌龟却有气无力地睁开了眼睛。这时，旁边又有一只乌龟出现了，它叼着一条眼镜蛇放到被压的那只乌龟身旁，那只乌龟便开始吃起来。原来这只乌龟是靠另一只乌龟喂食才顽强的生存下来。
这个故事告诉我们要互帮互助的道理。我们要在别人有困难的时候伸出援助之手，我们帮助了别人，别人也会在我们有困难的时候帮助我们。
牧羊神豹读书笔记 篇7
在寒假里，我又读完了一本书，名叫《牧羊神豹》，这本书里有很多则小故事，是沈石溪写的书，只有那则牧羊神豹让我感觉是最好看的一则小故事。
沈石溪在原先插队落户的地方，离中缅边境很近。
有一天，沈石溪到老榕树下赶集，想买条纯种的缅甸德钦牧羊犬，这种狗，有藏獒血统，体格健壮，四肢细长，奔跑速度快，耐力强，反应灵敏，特别适宜在山地放牧羊群。
沈石溪是寨子里的'羊倌，负责放全寨一百多只山羊。他有一条牧羊犬，名叫梵娌，是条黄狗，已经十岁了。沈石溪在集市里转了一大圈，也没找到牧羊犬，看见老人要拿猫跟他换鞋，他就换了。
他把猫拿去给老猎人看，老猎人一眼就看出了这是一只豹，沈石溪很高兴，最后用食物引诱法让梵娌接纳了小黑豹。
小黑豹长大以后，每次都让羊群没有伤害，还保护的非常好。
有一天，沈石溪检查羊群时少了羊，于是跟踪黑豹，最后才发现，原来黑豹把羊赶到空地，一只雌豹把咬死，又吃它的肉，最后去喂两只豹子。
沈石溪把黑豹赶走了，最后他又养了一条狗。
之后，他接二连三的得到了四只赤斑羚，知道了是黑豹给他的之后，他想留下黑豹，但是黑豹却跑进林里了。
这只黑豹很好，有借有还，我们也需要有这个有借有还的精神。
牧羊神豹读书笔记 篇8
看完《牧羊神豹》后，我觉得三点金这头豹子是有一头有情有义、知恩图报的动物。
故事的大概是这样的：羊倌意外地得到一只黑豹，训练了自己的牧羊犬老梵娌，抚养它长大。一场意外的暴雨，害死了老梵娌，三点金就代替老牧羊犬牧起了羊，干得相当出色，被称为“牧羊神豹”。可是，羊倌意外发现羊少了，发现了三点金的秘密，把它赶走了。最后，黑豹三点金又来归还了四只赤斑羚，以弥补当时羊倌的四只羊。
书中，黑豹对老梵娌的感情非常深厚，完全把它当做自己的母亲。当老梵娌咽气的时候，三点金低着头，像一个孩子在为死去的母亲哭泣。这让我想起《孟母三迁》中故事场景：孟母为了给孩子创造优越的环境，搬了三次家，孟子长大后，就很好地回报了母亲。在现实中，我妈妈对我的爱无微不至，我也要像三点金一样，去报答妈妈。
以前，妈妈让我帮她做事，我总是很不情愿，有时候一定要妈妈给报酬才干活。像《妈妈的账单》，小彼得帮妈妈做事后要报酬，可妈妈的账单上全部都是“0”。为什么？因为妈妈很爱我们孩子。想想，以前的自己是多么不应该啊！《牧羊神豹》中的三点金，用自己的实际行动，报答了羊倌的养育之恩，相比之下，我们连动物都不如，实在是太渺小了。
读了《牧羊神豹》，我明白了要报答父母的养育之恩，应该从点点滴滴的小事做起。
牧羊神豹读书笔记 篇9
《牧羊神豹》的作者是沈石溪。相信大家一定认识他，一定看过他的作品，我为大家介绍一下作者原名沈一鸣，1952年生于上海，祖籍浙江慈溪。作者以雄浑又细腻、粗犷又敏锐的文风，生动展现了野生动物的传奇故事，既富有动物的野性之美，又具有浓郁的野生丛林风情。作品融传奇性、知识性、文学性于一体，情节跌宕，扣人心弦。
我觉得动物小说这个题材最容易刺破人类文化的外壳和文明社会种种虚伪的表象，可以毫无遮掩地直接表现丑陋与美丽融于一体的原生态的生命。我最喜欢的是《孔雀开屏利与弊》主要是雄孔雀的开屏传奇经历，通过这个故事，我明白了任何事情都有好与不好的一面，在我们面临低谷时，要用智慧拯救自己。其实每一个故事都有一个小道理，例如：《小孩掉进了豹窝》是让我们知道的成功需要奋斗，奋斗需要勇气，而有了足够的勇气，在学习和工作上迈出第一步去的的时候，不妨鲁莽一点，来点二杆子上的精神。
我看过《牧羊神豹》后深有感促。现在我们生活好了，常常衣来伸手，饭来张口，要什么好吃好玩的，都是父母给我们的。并且赚钱是父母的事，我们只管开不开心，净不知父母赚钱的辛苦，我们常常说长大了要孝顺父母其实这是小和尚念经有口无心。有时候为他们倒一杯茶就是孝顺了。
《牧羊神豹》给了我很多帮助，让我知道了知恩图报。
牧羊神豹读书笔记 篇10
书是人类进步的阶梯，我喜欢读书，我想大家也一定喜欢。今天我就给大家推荐一本好书《牧羊神豹》。
主人公我是个牧羊人，养育着一只名叫梵娌的牧羊犬，我用一双胶鞋换了一只黑猫，梵娌不照顾它。我去询问了老猎人，老猎人看了看，说这其实是一只黑豹。我一心想着要发财，就勉强让梵娌照顾它，可一个星期后，情况变了，老梵娌像亲生儿一样照顾它，它也很爱老梵娌。
终于有一天，老梵娌死了，我给黑豹起名叫三点金，因为它全身乌黑，只有头两侧有三点金鱼，就起了这个名字。三点金咬翻了了新的牧羊犬，又给羊圈里边撒尿。我有去问老猎人，他告诉我，黑豹把这当成了自己的领地。
它要充当牧羊犬，我不放心，就亲自带他去牧羊，它越来越像老梵娌，还对我摇着尾巴，但它的尾巴却像个棍子，见了别人，还会叫。
它牧了几天羊后，越来越负责，比得上三个平常的牧羊人，最后它和老梵娌一样可以独立牧羊了。同时我也出了名。有一天，少了一只羊。后来，每隔五天少一只，我发现，它把羊给了一只雌性金钱豹吃，我就把它放了。从那时起我就和一只叫青面龙的牧羊犬生活在一起，总会发现赤斑羚死在我门前。原来它吃了我四只羊，还了我四只赤斑羚，从此他就远走高飞了。
在这本书里，作者使用拟人和比喻的修辞手法，使文章更生动，孩子很更喜欢。
在人类世界里，也一样，人的性格是很难改变的，坏人永远是坏人，你得永远堤防。
江山易改，本性难移。豹永远是豹，它不会像牧羊犬一样听话，它们是食肉兽，它们是吃羊，而不是牧羊。
牧羊神豹读书笔记 篇11
《牧羊神豹》一共有17个篇章，但是我觉得最精彩的是“火豺”和“牧羊神豹”这两个篇章。
“火豺”是讲了浓浓的父母之爱。一群豺狼捉住了一头牛，当它们把牛拖进山洞时，被两个猎人发现了，猎人因为没带枪，所以没惊动它们。他们就想出了一个法子，当豺都进洞后，一个猎人就用火把洞口封了起来，另一个猎人则去叫村子里其他猎人来抓豺。当豺吃完牛之后，才发现自己被关在了洞里。豺一个个就像热锅上的蚂蚁焦急得很。豺们感觉自己快死了，在洞里不停的走。突然一头母豺做出了一个惊人的举动，它一下子扑到了火里，顿时火被扑灭了一片。一群豺看见了都相继而上，瞬间大火都被扑灭了，幼豺踩着大豺的尸体逃走了。这就是豺狼无私的父母爱。
“牧羊神豹”这个篇章讲了主人公在意外中获得了一只豹子，这只豹子从小被牧羊犬养大，学习了所有的牧羊知识。当这只牧羊犬死了之后，主人实在没办法，只能用这只豹子去牧羊。这只豹子做得很好，都上了新闻，成为了一只颇有名气的牧羊豹子。但是，村里的老猎人总是说豹子的天性是不会改变的，可是主人不听。最后这只牧羊的豹子开始监守自盗，每五天就偷一只羊，并把这些羊交给一只母豹吃，四只羊就这样被吃了。豹子偷羊的事情被主人发现后，就把这只豹子赶出了门。过来两年，主人在羊群门口发现了四只羚羊，并在山后发现了那只豹子。主人明白了这四只羊是豹子送过来的，豹子并没有忘记了主人对它的所有感情，它是来报恩了。
这两个篇章让我明白了，动物并不是冷血的，它像人一样，也是会知恩图报的。人们想象中的猛兽都并非是全是丧尽天良的，它们也有好的一面。
牧羊神豹读书笔记 篇12
这本书里有很多的故事，有火豺、一对老龟、神獴效应等。但是，我最喜欢的还是牧羊神豹了。让我来给你们介绍一下吧！
牧羊神豹主要讲的是:有一天，沈石溪爷爷准备在跨国际贸市场买一只牧羊犬，却始终没有看到。后来，他和一位缅甸老人做了一笔交易——用一双新胶鞋换了“小黑猫”。回家后，他拿给老猎人看，确定了这是一只小黑豹,他想尽各种办法让老梵娌（他的狗）接纳小黑豹。终于，他成功了。小黑豹长大了，取名为三点金，每天和梵娌一起放羊，对牧羊的每一个动作都切记在心。终于有一天，老梵娌死了，于是三点金接替了它的位置。三点金的生物钟非常的准，每次放羊都万无一失，甚至还从蛇口里救了羊群呢：那天，羊群走过地势险要的“神仙峰”的山崖，那是一座陡峭的绝壁，半山腰凿出一条宽仅三尺的小道，一边是石壁，一边是悬崖，地势十分险峻。走到一半的时候，羊群突然慌乱了起来。向上一看，只见树上缠绕着一条黑尾蟒，正准备下来咬羊了。三点金纵身一跳，便上了树——经过一系列的激战，蟒蛇被三点金打下了树，羊儿们得救了，羊群停止了骚乱，安全地走过了这里。
三点金牧羊有功，还上了电视台，成了家喻户晓的明星。后来，三点金认识了一只雌花豹，组成了一个家庭。为了雌花豹，三点金迫不得已从羊群里挑选了四只羊，给妻子吃。后来，沈石溪爷爷发现了，把它给放了。最后，三点金和雌花豹还给了他四只赤斑羚。
这是一只活得很有尊严的黑豹。它用自己的实际行动，为自己赢得了沈爷爷的尊重。它尽了自己的全力，甚至不顾危险，勇敢地和毒蛇战斗，去保护羊群，真是一个尽职尽责的好“牧羊豹”。我不禁要在这里祝福它和它的家人在大自然的怀抱里幸福、快乐地生活。
读完这个故事，我也希望我自己能像这只可爱的黑豹一样有尊严、被人尊重地活着。我希望自己能像三点金那样，尽职尽责做好自己该做的事情，不怕艰难险阻，最终到达成功的彼岸。
牧羊神豹读书笔记 篇13
这次我推荐第二章一对老龟。
悬崖上立着一根柱子，上面刻着许多动物的样子，直径四十厘米的石柱。我的帽子不小心掉到悬崖下了，然后被树根缠住了，当我去捡的时候，却发现下面有一个山洞，我就去那个山洞里看了看。山洞口是个石柱，石柱下面压着一个我们村常见的大头鬼，我用草挠了他一下，他睁开眼了！他动了！他竟然还活着。我正纳闷的时候，听见了有东西正在往石洞里爬，我躲到了石柱后面，谁知，是一个母龟。他嘴里叼着五六条水蛇，然后让公龟吃。
但愿他们能有一个美好的晚年。
牧羊神豹读书笔记 篇14
我看了牧羊神豹之后要推荐的是第一章，火豹。
我和波农丁回家的时候，遇见一群豺，他们把牛犊拖进了一个山洞里面了。然后波农丁说我们要发大财了，就这说让我去捡柴他去喊村民们。我捡完柴放到洞门口后，波农丁来了用火柴点燃了柴火，并让我在去捡柴火。我一直捡一直捡后火已经很大了。突然发生了让我永身难忘的事情：一只成年母豹跨出了洞口，一下子变成了火球，然后倒地。天知道他有这么大的毅力。
穿越世界的呼唤读后感1
在这个特殊的假期里，我读了格日乐其木格黑鹤写的《穿越世界的呼唤》这本书。
一到书店我就被这本书的题目所吸引了：是谁的呼唤能穿越呢？怀着一颗好奇心，我把这本书买回家，轻轻翻开第一页。
作者从小在草原上生活，童年时与两头乳白色蒙古牧羊犬相伴。长大以后在营地里养了许多牧羊犬。其中一只雌犬一一来来，产下的第三窝蒙古牧羊犬之中有只很特别，它的名字叫小哈拉。它从小就很强悍，在加上作者把小哈拉送错了主人，它在上海主人那里被溺爱，随着小哈拉年龄的增长，它变得不守规矩，还咬主人，主人只得把它送回草原。
小雨的出现，却是一个奇迹。
人类女孩小雨第一次到营地时只有七岁，她趁作者不注意时进了小哈拉的犬舍，而小哈拉没有攻击小雨，反而接受了小雨坐他的主人，他们之间建立起了爱的桥梁。
就这样，小雨每个周末都会来营地看小哈拉，并且给它带零食，毛绒玩具等。
小雨慢慢长大，去了美国留学，小雨只有在放假时才能来营地看望小哈拉。
虽然这样的机会并不多，却是小哈拉最幸福的时刻。
小雨在成长，小哈拉却在衰老。
在一个温暖的秋日黄昏，小哈拉不再进食和饮水，就那么一直卧着。
它非常努力地支起两条前腿，蹲坐着，朝远方发出一串悠长，荒凉的嗥叫。
在小哈拉面对远方嗥叫的那一刻，其实，那呼唤通个某种我们人类尚不了解的方式，穿越了辽阔的大陆与海洋，传到远在地球另一端的小雨的耳中，将它从梦中惊醒，那是穿越了整个世界的呼唤。
人与狗，一个多么亲切的关系啊，但是有多少人真正爱过狗呢？有的人不是把狗当作宠物，而是把它们当作食物。还有些人甚至把狗当作解气的东西，动不动就打，就骂，只会用暴力对待它们。朋友们，狗是我们的伙伴，我们不能伤害它们，要用爱去对待它们，让世界充满爱，让动物们感受到世间的温暖。
穿越世界的呼唤读后感2
在暑假期间，我到书店购买并阅读了一本名为《穿越世界的呼唤》的书。这本书的作者是儿童文学作家格日勒其木格？ 黑鹤，这本书主要讲述了一位叫小雨的女孩和高加索牧羊犬小哈拉发生的故事，给我留下了极其深刻的印象，还让我了解了在生活中该怎样对待别人。
这本书并不是只单纯的讲述了人与犬之间发生的故事，而是通过通过人与犬之间发生的故事，更深层次的体现出人与动物之间有深厚的友谊、情感。书的结尾，在高加索牧羊犬小哈拉生命的最后一刻，小哈拉当时嗥叫了一声就离开了世界了，这声呼唤传入了远在世界的另外一端，小雨的耳中，将她从睡梦中惊醒。还有在小雨被一只藏獒攻击时，她大声呼救，话音未落，小哈拉就迅速的赶了过来，把藏獒咬死了，把她从危险中救出来。我故事里我明白了，狗的忠诚永远不会消失，才会一直保护着人类。
读完这本书后，我双泪俱下，也让我明白了很多的道理。人与自己的犬是能心灵相通的，是能互相感知对方。犬是人类最好的朋友，每时每刻都能感应着对方，友谊是不需要语言的爱，它能让人与狗的关系变得更好，也能改变每个人对自己宠物的态度，友谊不分主人与仆人，不管怎样双方互相尊重友谊的规则。友谊既是一种情感，也是一种对于世间万物都不能缺少的爱。友谊能让万物互相连接，互相感应。友谊不需要沟通，也不需要演绎，友谊就是这么美好。因为美好，所以人们千百年来，才会一直重视着它。
其实世间万物都被友谊相连着，因为有了友谊，世界才会这么美好……
穿越世界的呼唤读后感3
在这烈日炎炎的暑假，为了个位学友能够过一个快乐而又有意义的假期，我向大家推荐一本既能陶冶情操有能增长知识的书——《穿越世界的呼唤》。
《穿越世界的呼唤》是由著名动物小说作家格日勒其木格·黑鹤所写。主要写的是小哈拉因为作者表弟的疏忽，被送到上海，又因主人无时照顾被送回大草原。后来遇见了它的新主人—小雨，与小雨一系列感人的事迹。重点写了小哈拉临死前的场景，特别是那一声跨越世界的深沉的'呼唤和人与动物紧紧相连的心，深深地震撼着人们的内心。
《穿越世界的呼唤》这部小说在众多动物文学里可谓是别具一格。为什么呢？因为许多动物文学小说大都是重在人物和动物的行动、外貌、神态等描写，而《穿越世界的呼唤》还大量融入人物、动物的内心活动描写和情感描写。读起来总让人有一种能感觉到又无言表达的情感，虽寥寥几字，却时时牵动着你的内心。
从这篇文章中我积累到的好词有：形影不离、倍感疲惫、纵情游散、固若金汤、来龙去脉、为所欲为、莫名其妙、心灵相通、相互感知。
从这篇文章中我积累到的好句有：我了解他们，它们是我的朋友和伙伴，我的生命因为它们的参与而丰盈，也正是因为有了它们，我才写下了很多关于动物的小说。
读了这篇文章，我更加体会到狗与人之间情感。狗对人的忠心，它们一旦和人建之友谊，那就一辈子不离不弃。曾读过一篇文章，说一只流浪狗被主人收养后，一直陪在主人身边，主人死去后，这只狗依然每天到村口等待主人的归来，一直等到死。
这部小说还传播着正能量:动物和人一样，是有感情的，我们要善待动物，要与它们和平相处。
听了我的推荐，你是不是有所心动，心动不如行动。在漫漫暑假来临之际，让我们一起阅读者起来吧！
穿越世界的呼唤读后感4
在这个暑假里，我读了两本课外书，其中《穿越世界的呼唤》这本书深深地打动了我。我们虽然与狗的距离是那么的近，可是有和自己的主人心灵相通的又有几个呢？
虽然许多的狗从小就和我们在一起，但是当我生病住进医院时，它却不会在我的身边陪我，当我遇到烦心事时，它也不可能帮我分担啊！文中的这只小狗却不同，那得从来来说起，来来非常喜欢作者，可是，每到来来怀孕时，它却变得非常凶暴，之后，小哈拉就出世了……慢慢的，小哈拉长大了，遇到了小雨，它认定小雨是它的主人，每天他们都是形影不离，每当小雨遇到危险时，它会毫不犹豫地冲上去保护小雨，小雨也百般地呵护小哈拉。日子一天天过去，小哈拉也渐渐变老，但是，小雨为了自己的人生不得不离开哈拉去了美国。他们虽然相隔遥远，但内心依然有着对方。就在生命即将熄灭的那一刻，哈拉的内心世界里只剩下一件事——再见小雨一面，可是，它只能在一串长久的嗥叫后回归大地，那呼唤传到遥远的小雨耳中，将她从梦中惊醒。第二天，小雨赶到家后，一切都晚了。
确实如此，动物给予我们许多许多：羊，带给我们温暖；鱼，带给我们食物；鸟儿，给我们带来欢乐。但这一切都只是为了一个人，那就是我们自己！
有时，我们是多么的残忍：把鸟儿关进鸟笼；把百兽之王老虎供人观赏；真不知道人们是否想过：小鸟它也有家啊，它也需要在蓝天中自由的飞翔！老虎呢？它本是百兽之王，现在却被关起来供人欣赏，其实它是多么渴望自由……
啊！我们和动物是一家人，我们应该可以和谐相处，可以像小哈拉与小雨一样和睦的。
