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不愉快的事六年级好词好句收集80句

时间:2020-09-04 17:05

好词

1 . 聪明:天资高,记忆和理解力强

2 . 不妙:不好,更为不好

3 . 谢谢:感谢的表示。感谢,尤指对接受别人给予的或提供的恩惠说些感激的话

4 . 叹气:舒发心中愤郁之气

5 . 大事情:

6 . 戒严:国家遇到非常情况时在全国或局部地区采取严格的警戒措施。如增设警卫,加强巡逻,组织搜查,限制交通等

7 . 蹑手蹑脚:形容放轻脚步走的样子。也形容偷偷摸摸、鬼鬼祟祟的样子。

8 . 出气:把怨恨发泄出来

9 . 碍手碍脚:碍:阻碍。妨碍别人做事。

10 . 泄气:自气球或轮胎中排出空气或其他气体

11 . 乱七八糟:形容无秩序,无条理,乱得不成样子。

12 . 发呆:呈现出呆相;发楞

13 . 欢天喜地:形容非常高兴。

14 . 整整齐齐:保持整洁和有条不紊

15 . 连忙:立即;马上

16 . 上气不接下气:形容因为劳累或焦急而气喘得很厉害

17 . 自管自走:

18 . 吧嗒吧嗒:

19 . 寿星:称长寿的老人

20 . 千里眼顺风耳:

21 . 移山倒海:搬动大山,翻倒大海。比喻人类改造自然的巨大力量和雄伟气概。

22 . 大吃一惊:形容对发生的事感到十分意外。

23 . 走来走去:

24 . 快乐:欢乐。指感到高兴或满意

25 . 念念有词:念念:连续不断地念叨。旧指和尚念经,现指低声自语或含糊不清地说个不停。

26 . 急急忙忙:匆忙貌。

27 . 精神百倍:形容特别有精神。

28 . 有说有笑:连说带笑。形容十分欢快。

29 . 嘻嘻哈哈:形容嬉笑欢乐的样子;嬉笑打闹

好句

1 . 弟弟妹妹像大阴天看见了太阳、噘起了嘴、这点小事,也犯的`嘀咕个没完!哼,瞧我大起来好好做几件大事情给你们看看。可我那天才能大起来呢?等不及了!等不及了。

2 . 正在这时候,弟弟妹妹像大阴天看见了太阳,欢天喜地的扑了过去。

3 . 仙人说:“我可急着要上天啦。我现在把你们变成大人在原来的地方等你们一个月,你们不来我就走了,切记切记!”说着他念了几声咒语,一说“变”,只见不高兴和没头脑两人像竹笋一样,呼的一下子高了起来。

我与书在很久之前就结下了不解之缘。

我读的第一本书,是《格林童话》。那时还有很多不认识的字,但根据拼音也就凑合读了。书中优美的故事,精美的插图,甚至是角落里一个小小的页码都令我如痴如醉。自那以后,我便一发不可收拾的爱上了阅读。

我读书不分什么种类,《儿童文学》、《三国演义》、《狼王梦》、《一眼万年》……不管是什么,只要上面有字,有文章,我都要拿来读一读。

平日里,我最爱去的地方就是书城,坐下来一读就是半天,不到黑天绝不回家。书城中有一股奇特的气息吸引着我,使我不由自主地想要走进去。翻开书,书中独有的气味散发出来,似雨后泥土般清新,又似盛放牡丹之浓郁,使我情不自禁地走进书中的世界,与主人公一起冒险、游戏。

阅读带来的快乐不是电脑游戏、电视节目带来的快乐所能比拟的。玩电脑、看电视追求的不过是一时的畅快,并无什么益处可言。而阅读不同。阅读一本好书,带给你的是沁人心脾的的快乐,是可以让你受益终生的哲理。

古人云:“开卷有益。”但也不是开所有的卷都有益,比如漫画书。漫画书虽然也是书,但并不是什么好书,它不仅无益于我们的身心健康,更可能使人上瘾,沉迷其中,荒废学业,分不清现实与虚幻。漫画书虽不好,却也不是不能看,在疲劳的时候翻一翻,忘掉烦恼和不愉快的事,哈哈笑几声,也不为过。

阅读带给我不少好处:词汇多、句子通顺、出口成章……这些都得益于阅读,下面我给大家推荐一些好的阅读方法:

一、阅读时,将写得生动详细的地方画下来,尤其是动作、语言、神态、外貌、心理描写,一定要标记下来,做好旁批。

二、将标注下来的好词好句挑选出几句着重记录,以后写

三、不要小句小句的'啃,要大段大段地读。尤其是名著,小句小句啃是没有任何好处的,只有大段大段地读,才能

一代文豪高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”让我们踩着这进步的阶梯,一步一步通往成功的大门。

初中烦恼作文 篇1

人的生活总是快乐与烦恼相伴。

今天,我来给大家讲述一下我的快乐与烦恼。

我是一个普普通通的中学生。我的快乐是:在学校里结交了一帮好同学好朋友。我们经常在一起畅谈理想,憧憬着美好的未来。

然而,烦恼也伴随着我们的畅想油然而生,我们烦恼于社会的假冒伪劣;烦恼于官员的腐*行径;烦恼于贫富悬置的道德扭曲;更烦恼于社会生产对蓝天碧水的毁坏。

有时也烦恼于同学之间的摩擦与纠纷,虽说是好朋友,也会时常发生一些不愉快的事,比如在一起讨论问题的时候,由于意见相左而产生争执,进而引发意想不到的矛盾。

朋友之间产生矛盾是正常的,我们的矛盾表现只是一些动嘴不动手的“轻伤”,总不至于影响到我们友谊的根基,长久以来“动嘴不动手”便成了我们心照不宣的克制“界限”。

记得有一次,同学们在讨论问题时,争执中就有两个好友突然打了起来。当时我没在场,也不知他俩为何而打了起来,只是后来听同学说是因为争论问题而发生的“越界事件”,自从那次“越界事件”后,他俩就再也没说过话。我看到他俩僵持的劲头,心里充满了烦恼,几次试图为他们调解,却都是吃了“闭门羹”,以至今日,我的心里还留有长长的阴影,甚至一度对友情的抗压力产生了怀疑。

其实,一般情况下,我们的争执,最多也不过五、六分钟,过一会儿,我们便不由自主的会心而笑了。尤其是“越界事件”之后,大家好像都心存芥蒂,更加细心地维护我们的友谊了。就连平时的打打闹闹,也是轻手轻脚地点到为止,以维系更多的快乐,以免再越“雷池半步”。

我最高兴的事,就是在节假日和我的好朋友们一起爬爬山、打打球、散散步,和他们一起享受着其乐融融的友情快乐。

快乐虽然人人喜爱,但无禁制的快乐玩耍,却能使人“玩物丧志”。

我快乐于我们同学间的相互鼓励,快乐于朋友间的相互关爱,快乐于友情中的温馨呵护。

快乐与烦恼是一对相生相克的冤家,只有敞开胸襟多多地接受快乐,才能最大可能地隔离烦恼。

亲爱的同学,志同的朋友,让我们打开心扉,展开双臂,一起去拥抱快乐吧!

初中烦恼作文 篇2

光阴似箭,日月如梭,昔日的树苗已向参天大树迈步,往年的雏鹰早已飞翔向碧蓝的天空进发。小学的欢歌笑语,鸟语花香还历历在目,但那只是一段回忆,一场梦,他们将永远留在记忆中那封闭的大门,而我们将迈入中学的大门,展望更美好的未来。

抛下活泼,留下稳重;抛下天真,留下成熟,我静静地走过初中校园的每一个角落,走过我们即将生活三年的地方。看着传言中很严厉的老师,我不畏惧,面对校园里无数张新的面孔,我不迷茫,因为我知道,与其抓着头皮胆胆怯怯的走过这三年,还不如在青春中留下这朝气蓬勃的三十六个月。我的现在进行时与未来时,由我做主。

没有狂风暴雨,就无法显示出帆的柔韧;没有黄沙满天就展现不了胡杨的坚强。正依所言:“不经风雨,长不成大树,不受百冻,难以成钢。”六年级的生活只是一个转折点。升入初中,我们将面临更大的考验,没有了活泼,没有了欢笑,取而代之的是压力与卷纸,初一是中考的基础,没有根基的大楼迟早会倒下,所以,我们要用十倍的付出换取百倍的收获。今天,我们用汗水写记录,明天,我们就是封面人物。踏实走好每一步,这才是我的路。

升入初中,不能像小学那样松散,应该有明确的目标,这样才能更有效率的进行学习,语文方面,我要做到多多积累好词好句,大量阅读课外书籍,多留心观察身边的一草一木,聆听身边的一言一语,因为只有这样,才能写出让人如沐春风的文章。我还要勤背唐诗宋词,可以让我领略中国古代的诗人的心情,或豪迈,或伤感,领略中华文化的源远流长。数学方面,我要做到勤练,勤算。上课认真听老师的句句讲解,课后多多练习各种题型,努力背好公式,为以后打下良好的基础。英语方面,听、说、读、写是必须的,并且我要将这门学科完全融入实际生活中,用英语和同学们打招呼,英语课用英语回答问题,平时用英语和别人对话,还可以读一些简单的英语课外书籍。

已经初一了,早已经过了在草地上玩过家家的年龄,我们一定要好好学习,今天我们是刻苦努力的中学生,明天我们是国家的栋梁。谁说我们一定要走别人的路,谁说辉煌背后没有痛苦,只要为了梦想而付出,再苦也不停止脚步。

初中烦恼作文 篇3

人们常说“成长是一件很漫长的'事情”,可是在我看来成长在有些时候却也只是一瞬间的事情,一瞬间就会明白一些事情,一瞬间就感觉自己长大了。

可是在那一瞬间之前,我们是迷茫的,是烦恼的。

身为初中生的我,卡在了一个奇妙的点,我们没有了小学时候的天真无邪,无忧无虑;却也没有高中的目标坚定。卡在这个青春期的高峰,卡在了这个迷茫且会抓狂的时段。

每一天,我都在烦恼,我准备去往哪里?我为什么一定要听从别人的安排?老师为什么不能理解我?这几个问题似乎在我这里成为了无解的命题,但是当时的我却并不知道,这些都是会过去的,并且这些也称之不上什么烦恼。

上了初中之后,我时不时会想,我以后要去往哪里?我的梦想是什么?可是思绪了很久但是却没有什么答案。直到有一天,我对老师的安排有些不满意,所以当时下定决心,我以后要做一名老师,我要推翻现在老师的这种做法。那一天,我就那么知道了自己的梦想,知道了自己的方向,知道了我要去往的地方。

青春期的我是很叛逆的,所以父母的安排也好,老师的安排也罢,我总是不愿意接受的,我不想逆来顺受,我想要为我自己做主。可是正当我自己给我自己做主的时候,我却创下了祸,在那一次,我才突然的想明白,我之前所烦恼的事情其实是我自己找的烦恼,明明大人们比我懂得更多,他们的安排在有些时候大概就是最好的。

老师为什么不能理解我?在老师的眼里,我似乎也是不好的,甚至老师也常常觉得我成绩不好是因为我自己不够努力,可是我却总以为是我自己努力了,而是命运不让我成绩有所上升。也一直觉得老师从来没有理解过我,可是我却没想过,老师也是从这个时候过来的,他们也曾经经历过我们所经历的,既然别人可以,为什么我自己不可以?

很多时候,我们所烦恼的其实并不是什么烦恼,而身为初中生的我可能有青春期的有些叛逆,但是我在这个时候所遇到的烦恼,其实也并不是什么烦恼。成长也的确是一件漫长的事情,但是你却真的能在一些瞬间明白很多事情,然后才明白,成长有烦恼是正常的,没烦恼也是正常的,因为这些我们所谓的烦恼,并不是什么真正的烦恼,总有一天它们都会过去的。在成长中,我们所有一些困惑是正常的,也是不奇怪的。

初中烦恼作文 篇4

成长,就好比我人生中的一艘小船,行驶在波面上。有时风平浪静,有时也会遇到汹涌澎湃的海浪。但是我的成长之舟,并不是一帆风顺的,其中也经历着各种风波。对我而言,酸甜苦辣咸,样样都有。

现在,因为我长大了,正在变成大人,所以在家长眼中,我已不再是小孩了,已变得有意识,有胆量,有知识了。有时,他们东一句“你已经长大了!”西一句“你不再是小孩了!”听得我头都疼了。现在的我无论做什么事,自己都要先认好“罗盘针”,都必须要有原则在身,不能马虎完成,也不能粗心对待,如果稍有差池,随时都会招来暴风雪。

回想起自己小的时候,生活是多么轻松,无忧无虑,自由自在,身边根本就没什么烦恼。但随着岁月的流逝,前方的海浪也更大了,海面也更波折了,我成为一个小学生了,往日那个我已经荡然无存了。我个子高了,上学时间长了,回家作业增了,学习科目多了,我的双肩背起了更重的书包,心中的压力也不断加重。如果是小时候,我无论做错什么事,没有人会来责怪我,再加上还有父母为我当“向导”。可现在的我,长大了,懂事了,要适应独立了,凡是做事都要小心翼翼,三思而后行。这与小时候那悠闲自在的日子相比也渐渐地拉开了距离。

小时候,身为小孩子的我,虽然生活地会自在些,可是我却处处受着长辈与他人的约束,走路时,有父母掺着;摔倒了,有父母扶着。但是我知道,在自己长大了后,我就变成大人了,与小时候不同了。就好比现在的我一样,正在渐渐地成长着,我对凡事都已经有了自己的主见。

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