
语言:蘑菇房子
活动目标:
1、引导幼儿理解故事内容,能清楚地说出蘑菇的成长过程。
2、鼓励幼儿按照故事提供的`线索大胆想象,激发幼儿的创造思维。
活动准备:
录音带、教具:小兔子、大小蘑菇6棵、背景图一张
活动过程:
一、谈话导入:
看,老师带来了一棵小蘑菇;你们爱吃蘑菇吗?
谁也爱吃蘑菇呢?(小兔子)
二、分段理解故事内容:
1、小兔子看见地里长了一棵小蘑菇。提问:小兔子会怎么做呢?(鼓励幼儿大胆想象,并讲述自己的观点。)
2、小兔子说:“你这么小,等你长大了,我再来采吧。”小兔子走了。蘑菇开始长大。第一天,蘑菇长到像苹果那么大了。提问:小兔子会不会去采它呢?
3、小兔子说:“再长大一些我来采。”第二天,蘑菇长到像凳子那么大了。提问:小兔子会不会去采它呢?
4、小兔子说:“再长大一些我来采。” 提问:第三天,蘑菇会长
到多大呢?像什么?小兔子会怎么做?(通过“前两天蘑菇变化”的提示,引发幼儿对蘑菇形态的想象。)
5、第三天,蘑菇长到像雨伞那么大了。小兔子说:“再长大一些我来采。” 提问:第四天,蘑菇又会长到多大呢?像什么?小兔子又会怎么做?
6、第四天,蘑菇长到像桌子那么大了。小兔子说:“再长大一些我来采。” 提问:第五天了,蘑菇还会变大吗?长得像什么呢?小兔子有没有把它采下来呢?(幼儿举手表决采或没采)
7、最后,蘑菇长到像房子那么大了。小兔子说:“蘑菇这么大,我不能采它了。我还是把它做成一间房子吧。”小兔子在蘑菇上开了一个门,又开了两扇窗。小兔子住在蘑菇房子里,好开心啊!
提问:小兔子最后是怎么做的?
三、完整地欣赏一遍故事(播放录音):
提问:1、故事的名字叫什么?
2、小兔子去看了蘑菇几次?
3、第一天/第二天……/最后去看蘑菇,看到蘑菇长到像什么了?
4、每次看到蘑菇,小兔子都是怎么说的?
5、小兔子住在蘑菇房子里,会是什么样的心情呢?(好开心啊!)它在蘑菇房子里会做些什么事情呢?
四、活动延伸:
小兔子搬进了新房子,可家里还却点家具,我们画一些送给它好吗?(幼儿离场)
好词摘抄:
清雅小筑 金碧辉煌 遮风挡雨 高门大屋 高亭大榭 高堂广厦 栋榱崩折 雕栏画栋
佳句摘抄:
1、东边有一个门,是墨绿色,一进门,就像走进了童话世界一般,雪白雪白的墙壁,天蓝色的天花板上,悬挂着一盏超美的挂灯,整天都亮着。土黄色的地板,给人一种头顶蓝天,脚踩大地的感觉。
2、西边有一个衣橱,它分上下两层,上面是我夏天穿的衣服和冬天穿的衣服,下面是放外套和裤子。书橱在左边,有两个箱子,里面全是鞋子,天暖了,我就会把它们拿出去晒一晒。
3、北边是一张床,睡在上面可舒服了。床的左边有个小橱,上面有一个杯子、还有一个暖壶,如果晚上口渴了,可以倒水喝。在床的右边,我会放上一盆腊梅,它的不畏艰险、坚强不屈、默默无闻、无私奉献的那种精神,会时时刻刻激励着我上进。
4、更有趣的是房子的墙壁,它能随着季节的变化而变化。春天,墙壁上是鲜嫩的小草,蝴蝶在草上翩翩起舞,可开心啦;夏天,墙壁上就会变出大树,小朋友们穿着短袖短裤在草地上打羽毛球、跑步、踢足球……;秋天,墙壁上还会出现农村大丰收的时候;冬天墙壁上会出现一群小朋友,他们在打雪仗、堆雪人……
5、将来的房屋一定造的又快又好。那时所有的材料,都可以自动化制成标准构件,而且工厂的机械还会装置自动检验系统,如果发现不合格的,马上销毁重造。所有的数据也由计算机经过重重计算得出。这样层层检验,保证了零件的合格率,当然也就保证了房屋的安全。在建造房屋的时候,只要有人在旁边看着,保证机械没问题就行了,全都有机械自动化建设,一口气作业。一大楼差不多一两个月就可以完成了,几乎是才听见要建房子,就见到高楼林立了。
6、我要在我的小院子里种一些小花,要平凡,要坚韧,要善良。再栽两棵小树,就当作是守护家园的好孩子。我还要养一只小狗,它不是名犬,也不威猛,但是它很忠心,肯为了主人而拼命。
7、房子整体性非常好,结构非常坚固,就像是一座特别大的石室,不会因为地震、台风、暴雨,而影响房屋。房屋与地基是用一种高效的胶水粘结起来,胶水的粘性就像两块大磁铁一样,按操作台上红色按钮,就是异极,相互紧紧地粘结在一起;按绿色按钮,就会自动分开,如果再按“起飞”的黄色按钮,房子就会伸出两片翅膀,开往设定好的地点,行程中绝对不会碰到其他的“飞房”,因为飞行高度、路线都是电脑联网统一设定好的,就像是打电话,除了拨打的电话以外,用其它卡的电话都无法听到一样。
8、到了2030年,我们居住的房屋和气球就是一体化的了。它可以根据主人的需求,(在不改变原来的样式的前提下,变大变小,变高变矮。如果你想要一片空地来踢球,它可以暂时变小,给你一块空地;如果你想要请朋友聚会,它可以暂时变大,多容纳一些人;如果你想摘房子旁边树上的苹果,它可以暂时变高,这样你站在窗台上就可以摘到苹果了。
9、我的窗户要对着太阳升起的地方,看不到夕阳,就不会有为年华逝去而感受到的悲伤,我的小床不能被太阳照射到,阴暗的地方适于自己一个人哭泣,我的写字台上要摆放一些绿色的`植物。
10、房屋也可以随意变换形状,重新组装起来。在屋顶有着一大块太阳能板,它可以把吸收过来的太阳能转换为电能输送到电器中使用。这种太阳能板无论在身什么天气都可以使用。你也不必担心什么时候会停电了。
11、有了这种房屋不但可以给我们遮风挡雨,也可以为我们防火灾、抵御洪水、避地震。这种房屋的警惕性很高,只要有危险在身边,它就会自动移道一个安全的地方。还有它的防震能力很强,十来级的地震到这里就让人感觉不到了。
12、这个房屋一共有20多平方米,里面都有节能电视、天然洗衣机等许多先进的家用电器。听了我说这么多,你们一定觉得房子回做不下,这一点你大可放心。有些东西你暂且不用,就可以用“压缩机”把它压缩成很小,等到用的时候再用“复原器”把它恢复原状。
13、到了2030年,我们居住的房屋和变形金刚就是一体化的了。它可以根据主人的喜好,变换成各种形状、各种样式。如果你喜欢卡通,它可以变成"机器猫";如果你喜欢动物,它可以变成"小白兔";如果你喜欢体育,它也可以变换成"足球"。
14、到了2030年,我们居住的房屋和汽车就是一体化的了。房子底下有轮子和支柱,可以跟着主人一起移动。如果你想去郊游,就可以把你的房子一起带到郊外;如果你想去游泳,就可以把你的房子一起带到海边;即使你想去探险,你的房子也可以跟着你一起去。
《家》好词
1 . 凄切:凄凉悲切。
2 . 模糊∶轮廓模糊不清。
3 . 如梦如幻:很美,朦朦胧胧,不像是在现实中。
4 . 撞击:运动物体与别物体猛然碰上。
5 . 杂乱:繁杂而凌乱。
6 . 雄伟:体貌勇壮魁梧。
7 . 征服∶用武力降服。
8 . 凄厉:声音凄凉尖锐。
9 . 古怪∶稀奇怪异。
10 . 说教:比喻生硬枯燥地空谈理论,教训别人。
11 . 疲倦:劳累困倦。同疲乏。
12 . 健忘:记忆力差,易忘事。
13 . 腐烂:烂掉,朽坏。
14 . 瘦骨伶仃:形容人或动物瘦得皮包骨的样子。亦作“瘦骨零丁”。
15 . 眉清目秀:眉、目:眉毛和眼睛,泛指容貌。形容人容貌清秀不俗气。
16 . 憔悴∶黄瘦;瘦损。
17 . 饱经风霜:饱:充分;经:经历;风霜:比喻艰难困苦。形容经历过长期的艰难困苦的生活和斗争。
18 . 暴露无遗:暴露:显露,显现;遗:遗漏。全都暴露出来。
《家》好句
1、人们躺下来,取下他们白天里戴的面具,结算这一天的总账。他们打开了自己的内心,打开了自己的“灵魂的一隅”,那个隐秘的角落,他们悔恨、悲泣。为了这一天的浪费,为了这一天的损失,为了这一天的痛苦生活。自然,人们中间也有少数得意的人,可是他们已经满意地睡熟了,剩下那些不幸的人、失望的人在不温暖的.被窝里悲泣自己的命运。无论是在白天或黑夜,世界都有两个不同的面目,为着两种不同的人而存在。
2、现在梦醒了,可是什么也没有,依旧是一颗空虚的心。
3、虽然环境的关系很大,但环境也是人造的。我们又何尝不可以改变环境?人无论如何应该跟环境奋斗。能够征服环境,就可以把幸福给自己争回来。
4、我不是奢侈家,不是命运和自然的爱子。我只是一个劳动者。我穿着自己的围裙,在自己的黑暗的工厂里,做自己的工作。我是青年,我不是畸人,我不是愚人,我要给自己把幸福争过来。
5、如今我对自己故乡,像来往匆匆的过客。
6、人原来是这样健忘的,同样的一个人在短短的时间内竟然变换了两个面目。过后他又想,大概正是因为这样健忘,所以才能够在痛苦中生活下去罢。
7、拥抱着亲人的时候,多希望时间就停止。
8、昨天的事固然很使人伤痛,但是只有它可以安慰我。
9、无论是在白天或黑夜,世界都有两个不同的面目,为着两种不同的人而存在。
10、深深的脚迹疲倦地睡在那里,也不想动一动,直到新的脚来压在它们的身上,他们才发出一阵低微的叹声,被压碎成了奇怪的形状,于是在这一白无际的长街上,不再有清清楚楚的脚印了,在那里只有大的和小的黑洞
11、我们是青年,不是畸人,不是愚人,应当给自己把幸福争过来。
12、天空没有一片云。一轮圆月在这一碧无际的大海里航行。孤独的,清冷的,它把它的光辉撒下来。地上,瓦上都染上了一层银白色。夜非常静。
13、在后面走的弟弟是一个有同样身材、穿同样服装的青年。他的年纪稍微轻一点,脸也瘦些,但是一双眼睛非常明亮。“不要紧,就快到了……二哥,今天练习的成绩算你最好,英文说得自然,流利。你扮李医生,很不错,”他用热烈的语调说,马上加快了脚步,水泥又溅到他的裤脚上面。“这没有什么,不过我的胆子大一点,”哥哥高觉民带笑地说,便停了脚步,让弟弟高觉慧走到他旁边。
14、家并不排斥爱情,它只是给爱情提供一个扎根的地方。
15、如果你恋爱,一心去恋爱。
16、我是青年,我不是畸人,我不是愚人,我要给自己把幸福争过来。
17、就像钰死了,也是一个不祥的鬼。



