阅读伴我成长作文1
闻着油墨的清香，我轻轻地翻开一页书，很快我便沉浸在知识的海洋里如痴如醉，不愿醒来。
我的童年是与书相伴的，书是我形影不离的好朋友。还不识字的时候，我就常常缠着爸爸妈妈讲故事，像《卖火柴的小女孩》《小红帽》《灰姑娘》，我总是百听不厌。等长大一些，我开始独立地看一些简单的绘本。绘本的插图十分精美，让人爱不释手，一个个有趣的小故事更是让我着迷。我的第一本绘本是《猜猜我有多爱你》，这本书让我懂得了什么是爱，爱是需要表达的，爱是无法衡量的，爱是无边无际的。《蚯蚓的日记》《大脚丫跳芭蕾》和《会说话的骨头》是我最喜欢的绘本。《蚯蚓的日记》以幽默的语言描写一条小蚯蚓每天的所见所闻，这本绘本很风趣，让我了解了蚯蚓的生活。《大脚丫跳芭蕾》的主人公贝琳达的舞蹈让我惊叹，她通过自己的努力，最终实现了自己的梦想。《会说话的骨头》是一个有魔法的故事，带给我纯净的快乐。
上了小学，渐渐地，我阅读的书也越来越多，越来越厚，有《昆虫记》《草房子》《仙女蜜儿》《历史其实很有趣》等等。只要一有时间，我就捧起心爱的书，真正到了书不离手的境界。我与宇航员一起遨游太空，我和长袜子皮皮一起载歌载舞，我还与钢琴小精灵一起低声吟唱。我最喜欢的书是沈石溪的动物小说系列，其中《神奇的警犬》让我印象深刻。拉拉是一条不同寻常的警犬，神奇的拉拉牵引着我进入生动的故事情节。拉拉既忠诚又勇敢，会与主人合作，会与同伴分工。我们人类应该向动物学习，与它们交朋友，要有一颗善良的心，学会诚实守信。
书，带给我无尽的快乐，无形中也帮了我很多忙。记得有一次语文考试，我很快答完了基础题，最后大题是写作题，题目要求：小明在上学路上掉了一枚硬币，硬币开始了它的旅程……请继续写下去，字数不少于300字。我脑海里立刻浮现出《安徒生童话》中《一枚银币》这个故事，思绪像泉水一样喷涌而出，“唰唰唰唰”一口气写完了。
最爱那一缕书香！我爱阅读，阅读伴我成长！
阅读伴我成长作文2
“生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”莎士比亚告诉了我们阅读和书籍的重要性。
“哈哈哈！”“呜呜呜！”在那笑声后紧接着一阵哭声，让人二丈和尚摸不着头脑，妈妈还以为我脑袋出问题了呐，其实是我正在阅读。
小时候的我酷爱阅读，并与阅读结下了梁子。记得四年级时，我还并不是特别爱看那些名著，比如什么《爱的教育》、《汤姆·索亚历险记》。那时的我思想还停留在幼儿园，喜欢看童话书，就是到了现在，我也是很喜欢看童话书。
到了五六年级，我开始看小说了。那时班上的小说可以说是满天飞，好不容易小说才轮到我看，一页、两页……，我像一匹饥饿的瘦狼，贪婪地汲取着书中的精华，以至于上课铃响了都没发觉，直到后桌提醒我，我才从书中醒来。
到了初中，我就更爱阅读了。只要手中有一本书，除了作业以外的事都可以放下，直到把书读完为止。可是读一遍还不够，我经常性地把一本书翻来覆去地读很多遍，直到书的主人来找我，我才依依不舍地把书还给他。也正因如此，我的脑海里有许多小说中人物的名字以及书中大致的情节。
是阅读让体会到了收获成功的快乐；是阅读让我体会到了在长途跋涉中那种饥寒交迫的苦；是阅读让我将诸葛亮的聪明才智印入脑海；是阅读让我体会到林黛玉与贾宝玉的殇；是阅读将我带到商纣王下令筑鹿台时那苦不堪言的暴政；是阅读让我体会到生命的美好。
阅读伴我成长作文3
书籍是人类的精神食粮，它哺育着我们每一个人的灵魂；书籍让我们的视野越来越开阔，生活越来越充实。和很多人一样，我也是一个阅读的爱好者和受益者。
在我上幼儿园的时候，就开始与书打交道了。那时候看是《十万个为什么》和《成语故事》，内容看得似懂非懂，却让我记住了不少的知识。
后来，因为动画看得多，出于好奇，《黑猫警长》、《葫芦娃》、《铠甲勇士》这些连环画成我的“新宠”。有时候，我也幻想自己是一名铠甲勇士，甚至还会奇怪一一明明戴上了召唤器，怎还没有变成铠甲勇士去打怪兽呢？现在想想都觉得好笑，同时又有一股怀念涌上心头。
上小学以后，我们班多了一项阅读课，老师有时会带我们去阅览室大饱眼福，接触一些新书籍。但是每次进阅览室时，总感觉有些拘束。因为，在我看来，阅读是一件享受的事，自由自在，开开心心，想哭就哭，想笑就笑……那是真正的、令人神往的阅读。如果是带眷读书，不能表达心中真实的情感也是件郁闷的事。
现在我已经离不开书了，它已经成为我生活中不可缺少的部分。读小说、读名著、读古文……这不仅是在知识的海洋里遨游，更是在心灵的天堂中享受啊！
对我而言，书，是我的“万花筒”，给我留下了美好的童年回忆；书，是我的铁哥们儿，每天少不了它的陪伴；书，更是我的良师益友，给我精神的支持，见证我每一步的成长。
阅读伴我成长作文4
常言道“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”这句话在古代始终是激励读书人不断学习的箴言，今天虽然时代不同了，但依然有其积极意义。书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍就好像没有阳光。
我与阅读的缘分从小就开始了，当然很小的时候都是妈妈给我读。上小学一年级以后王慧老师特别强调阅读，因此每天中午回来妈妈做饭，我就自己读书，从此一发而不可收，在一年级至四年级，我的阅读量虽说不怎么多，无法与那些“阅读大王”相比较，但相对于一般同学的阅读量来说也不算少。阅读，可能会让一些人感到枯燥，但对我来说可不是这样的。我把阅读当成是一种娱乐，一种休息。就像是烦闷时去外面散散心一样。如果是抱着这样的一个心态去看待某件事的话，那么，无论是多么难的事情，都能变得像玩一样轻松与愉快。
阅读，也是我的小学学习生活中不可或缺的一部分。阅读能使我眼界开阔，中华上下五千年历史幽远、深厚，沉浸其中体味古人生活，阅读历史，也阅读人生。阅读能让我静下心来，好好思考某件事或某个问题，更对我学习语文有很大的帮助。阅读能让我的思想天马行空，我就经常想象自己是某本书里的某个人物，想象自己与那个人物有着相同的地位和名誉，和他经历了同样的事情，再想想自己的处理方式；有时候，我想象自己是一个君主，带领军队征战四方，征服无数国家，创造无数荣耀……
阅读是我进步的阶梯，读书越多越觉得自己无知，同时也越发明白“学而不思则罔，思而不学则殆”“见贤思齐，见不贤而内自省”的道理，人生路漫漫，阅读伴我成长，吾将上下而求索。
阅读伴我成长作文5
阅读是我学习和生活中不可缺少的一部分，一直伴随我健康快乐地成长。
记得从我牙牙学语开始，每天晚上妈妈都会陪着我，把童话故事书上的故事津津有味地讲给我听。那时的我，被故事书里美丽的图画吸引着。
渐渐地，我认识了一些汉字并学会了拼音，就能独立地看书了。每拿到一本书，我就会迫不及待地看了起来。
每个周末，爸爸、妈妈带我去图书馆成了习惯。每一次，我们都会精心挑选自己心爱的书，如获至宝地把它们抱回家，细细地品味。
我觉得一家人坐在一起看书是最温馨的时刻，有时看起书爸爸会捧腹大笑，妈妈会紧锁眉头，甚至悄然流泪。而我呢，也会随着故事里的情节喜怒哀乐，还不时幻想着自己成了故事里的主人公。
有一次，我幼儿园的一个同学请我到她家过生日，我爽快地答应了，可是到了那一天，姐姐带着我去看电影，我就没去参加她的生日。后来有一天，我在阅读时看到这样一句话：与朋友交，言而有信。这让我想到了自己的行为是错误的，于是及时向她道歉。现在我们仍然是好朋友。这是阅读带给我的友情。
有一段时间吃晚饭的时候，我总是挑三拣四，妈妈就唠叨我不能挑食，要好好吃饭。我觉得妈妈的话也太多了，就没有理妈妈。但是，我学了《弟子规》里面的“父母教、须敬听，父母责，须顺承”就知道了我这样做是不对的，我立即改掉了坏毛病并向妈妈认错。从妈妈慈爱的眼神里，我感受到了是阅读教会我做人的道理。
现在，我越来越喜欢阅读了，只要看到好词好句，我都会用笔勾画出来，并在写作时恰当地运用，让我越来越有自信，这是阅读带给我的快乐。
阅读让我懂得了要珍惜友谊，学会了孝敬父母，还增长了许多知识。在我今后的学习和生活中，阅读将一直伴随我成长！
阅读伴我成长作文6
古有“读书破万卷，下笔如有神”的寄语，今有“为中华之崛起而读书”的期望。从小到大，阅读真的改变了我很多。
阅读如品茶
小学的时候，我就爱上了《三国演义》，每天都捧着它，可谓是手不释卷。刘关张桃园结义的情义使我向往，赵子龙一人救阿斗的场面使我震惊，火烧赤壁让我酣畅淋漓……
妈妈见我如此痴迷，经常在一旁说，小说只能算是野史，你要是真喜欢应该看看正史一类的书籍。妈妈简单的一句话，便给我开启了一扇通向古代历史的大门。
还记得当时翻开《三国志》时，内容的丰富让我不禁掩卷深思，“抑可谓非常之人，超世之杰矣。”它给了我心中的乱世枭雄曹操很高的评价，完成了我心中奸雄到枭雄的转变，从前在我心中他是一位奸诈但身居高位的君主，没想到他还是一位出色的军事家，一位豪放的诗人，这也解释了我心中一直以来的迷惑：一个“宁教我负天下人，休教天下人负我”的奸雄为何有如此多的贤能人辅佐……
当终于读完《三国志》后，它让我对三国时期的.历史又有了新的认识，也让我领略了古代历史的魅力，再回头看《三国演义》我似乎又有了新的感悟。
阅读如品茶，回甘且回味无穷，引领我进入了文言文的魅力世界。
阅读如良药
迫近中考，天气一天天地热起来了。面对题山卷海，心中烦闷得不行，每天豆大的汗珠挂在额头，总觉得空气中充满着燥热——我知道，我已经学不下去了。
每每这时，我都会停下手中的笔，打开音乐，拿起一本书，津津有味地读上十几分钟。读《傅雷家书》让我感到了一个爱国的父亲对儿子的循循教导；读《西游记》教会了我只要坚持就会成功的道理；读《水浒传》让我领悟了什么是兄弟情义……
阅读如良药，这时的书对于我来说就是“镇定剂”，让我心平气和的继续和题海斗争下去。
阅读伴我成长，刘关张桃园三结义，让我知道了与朋友交往要以诚相待；“本是同根生，相煎何太急”的故事，让我领悟到兄弟之间应和睦相处；鲁肃周瑜指困相赠，让我感触到朋友之间要慷慨热情……阅读给我带来了太多太多。它必将成为我一生的挚友……
阅读伴我成长作文7
听妈妈说，很小的时候我就喜欢看书，那时候虽然不识字，但我依然能在妈妈的解说下领略书中的精华。每天晚上我都会缠着妈妈给我讲故事，从妈妈的口中我知道了白雪公主的美丽和善良，感受到了卖火柴小女孩的孤独与渴望……
上了小学，开始识字了，课外书更成了我形影不离的好伙伴。家里的书架上堆满了各种各样的书，这还满足不了我对阅读的喜爱。每个休息日我都会带上一壶水，到市购物中心对面的大新华书店看书。平时只要一有空闲，我就会置身于书海中畅游。坚持每天半小时以上的阅读成了我的一种习惯。
我家的院子里有棵大樟树，每当日落时分，我喜欢搬一张小椅子坐在树下静静地看书。当太阳把最后一缕金色的光辉洒向万物时，我独自一人坐在树下，静静地阅读着，书中的文字顿时活跃起来。我翻着书页，闻着书香，沉浸在一个个美妙的故事中，时间仿佛在这一刻停止，那是我一天中最惬意的时刻。夕阳西下，当夜幕悄悄盖住大地时，我才恋恋不舍地合上书本。
正因为大量的阅读，我慢慢地积累了许多好词好句，并能恰到好处地把它们用到我的作文中去，让我的作文变得更加生动，富有想象力；也正因为阅读，我增长了知识，开阔了眼界，懂得了不少做人的道理。其中，我最喜欢的一本书是《影响孩子一生的励志故事》，因为里面有我最喜欢的《让生命化蛹为蝶》的故事。
故事是这样的：一个小孩，相貌丑陋，说话口吃，嘴角畸形，然而他喜欢阅读，从中他学到了坚强，学到了永不放弃的品质。为了矫正自己的口吃，他模仿古代一位演说家，嘴里含着一个小石头讲话。看着嘴巴和舌头磨烂的儿子，母亲心疼地抱着他，流着泪说：“不要练了，妈妈一辈子陪你。”懂事的他替妈妈擦去眼泪，说：“妈妈，书上说，每一只蝴蝶都是自己冲破茧的束缚才变成蝶的，我要做一只美丽的蝴蝶。”后来，经过刻苦练习，他能流利地讲话了。因为他的勤奋和善良，中学毕业时，他不仅取得了优异的成绩，还获得了很好的人缘。人们亲切地称他为“蝴蝶总理”。他就是加拿大第一位连任两届的总理——让·克蕾蒂安。这个故事一直激励着我努力学习，因为我懂得，只有刻苦勤奋，永不放弃，才能取得成功。
书，给了我无穷的智慧与力量！遨游在神奇的书海中，品味着人生的酸甜苦辣，我渐渐成长……
阅读伴我成长作文8
书，润泽着人们的心田，那一个个富有感染力的文字如同一股股清澈的泉水流进心间，净化着自己的心灵。
一盏盏暖灯，一杯杯牛奶，一本本书，伴我走过多少个日子。
自幼就喜爱读书，5岁的时候，我坐在妈妈的腿上，手上捧着我得到的第一本童话书——《格林童话》，小小的我用纤细的手指逐字读出，稚嫩的童声回荡着。小时候的我喜欢看童话书，喜欢听白雪公主的故事，童话的结局永远是美好的，坏人得到了应有的惩罚，好人会永远快乐地生活在童话中，童话中的一切都是那么美好。读着读着，仿佛自己身临其境，浩瀚的书海中，美丽善良的公主，英俊勇敢的王子，一个个都在向我招手。从此以后，我对这本书爱不释手，连睡觉也要抱着那本书入睡。
懵懂无知的少儿时期，偶然在整理书柜时发现了《草房子》。那是三年级的我，已不再读出声来，也不再用手指逐字点着，而是在心里默默地读着。我再也不看插图了，而是细细品味着书中的好词好句，摘录下来，做成一本读书笔记。伴随着书本里文字情节的跌岩起伏，我的心里满满的，暖暖的。
如今的我，开始阅读四大名著。在书里，我可以和孙悟空一起腾云驾雾，可以和诸葛亮一起草船借箭，可以和刘姥姥一起游大观园……当我读这些书时，那醉人的书香会环绕在身边，一切困惑，一切疲倦都被这神圣的香味驱走。
书，一直会陪伴在我们左右，爱上读书，就像鸟儿爱上蓝天，鱼儿向往大海，这是我们对书的挚爱，对知识的渴望。
书，是知识的海洋，让我畅游。
书，是人生的灯塔，照亮航线。
刘向说过：“我一生的嗜好，除了革命之外，就是读书。我一天不读书，就不能够生活。”读书给了我知识，读书给了我乐趣，读书更给了我力量。记住吧，读书会让自己更上一层楼，让我们一起翱翔在书的海洋中，享受文学的乐趣。
阅读，伴我成长。
阅读伴我成长作文9
翻开一本书，脸上又不自觉地浮现一抹微笑，周围仿佛没有一个人，就这样静静地静静地阅读……
儿时的牙牙学语到如今的“温文尔雅”，我不知变化了多少。最先触碰的书便是那本《安徒生童话》，夜夜妈妈讲述着一个个动听的故事，我就渐渐地进入了甜甜的梦乡。后来，我就对着拼音一个字一个字念下来，每念完一篇就有满满的自豪感，因此我爱上了阅读，无法自拔，成了众人口中的“阅读狂魔”！
我喜欢翻开一本书，然后闭上眼用鼻子去嗅一嗅，一股清新却不失优雅的书香便悄悄钻入我的鼻尖；我喜欢沏一壶茶，躺在摇椅上看书，细细品尝那淡淡的茶香和动人的文字，甚是惬意；我喜欢细细抚摸着书页，回味着书中的人和物，有时我不觉惊叹——在时光的推磨下，书里的经典仍然被我牢记于心。因此，我捧书阅读看到的不仅仅是文字，还有人的心。或喜悦，或感动，或愤怒，或哀伤，有时竟会潸然泪下。这就是阅读与我来说的兴趣之一！
有时，一个人总会觉得孤独、无助，但心底有一个声音在呼唤我——“阅读吧！我亲爱的朋友！”于是，我又在安静地阅读。当我触碰到书，如鱼得水，畅快淋漓，一时的孤独无助也就不知所踪。每逢逛街，我不同于其他女孩子们去买装饰物品，而是走进一家书店，像猎豹一般搜寻自己的猎物，气凝神会，碰到自己喜欢的书便欢喜不已，毫不犹豫地掏钱买下。看着自己的囊中之物，我会心一笑，满是期待。我不得不感叹书籍早已成为我人生中不可或缺的一部分。
人的一生只有短短几十年，一晃眼，时光老人就将毫不留情地带走我的青春，留下一句“珍重”。“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，一直以来我都很珍惜时间，一直以来，我都在专注阅读，阅读伴我成长。
一个晴朗的午后，伴着丝丝凉风，我又静静地阅读。世界早已被我所遗忘，多想就这样静静地阅读，直到永远！让阅读伴我到老！
阅读伴我成长作文10
书籍是知识的宝库，是人类成长的阶梯，是我们无言的老师。置身于书的世界，吮吸着书的甘甜，我的心如同沉睡中苏醒，获得了少有的启迪与憩息。
读书，激发了我的写作欲望。幼年时期的我，床边总少不了一些《中国神话故事》、《格林童话》、《安徒生童话》等童话书籍，栩栩如生的人物形象，妙不可言的故事情节犹如磁铁深深地吸引着我。在这样的世界里，我羡慕拥有七十二变化的齐天大圣，我同情饱受磨难的白雪公主，我赞叹幽默智慧的阿凡提，一波三折的情节让我如坐过山车一般大呼过瘾。它们在我幼小的心灵里播下了想象的种子，种下了梦想的小苗……从此我爱上了阅读，也爱上了写作，是书让我品尝了香甜的生活，是书让我找到了人生的目标。
读书，开拓了我的视野。“天上为什么会有太阳？”“人为什么不可以像小鸟一样飞起来？”“阴沉沉的天空上下的雪为什么是白色的？”……我的小脑瓜里总充满了好奇。我问同伴，他们是一脸的茫然；我问爸妈，他们是一脸的无奈。我找到书店里静候我已久的《十万个为什么》，当我捧起它就难以放下。书中解答了困扰着我，让我寝食难安的问题。咀嚼米饭时，我知道了它为什么是甜的；上楼梯时，我知道了它为什么比下楼时累多了；睡觉时，我知道了新的一天为什么会悄悄地来临。在同龄人中我成为小老师，也满足了我小小的虚荣心。从此我爱上了阅读，也爱上了探究未知，是书让我明白了世界之大，是书让我认识了自己的渺小。
读书，教会了我做人的道理。在詹天佑的故事里，詹天佑面对帝国主义列强们的阻挠和嘲笑仍毅然接下了修筑铁路的任务，靠着国人的力量建成了京张铁路并且提前两年竣工。故事里的人物使我深受启发——不管遇到什么困难，都不应该放弃希望，坚持不懈地做到底，胜利就在前方！是书让我坦然地而对困难，是书让我坚强地迎接挑战。
读书，让我立志做个对社会有用的人。我们敬爱的周总理在少年时代就立下了“为中华之崛起而读书”的伟大志向。前人已经为我们铺平了道路，创造了幸福的生活，难道我们就有理由享受安逸拒绝磨炼吗？少年智则国智，少年强则国强，少年进步则国进步。是书让我明白要做人要做有胸怀祖国，是书让我理解为人民服务的意义。
读书，荡涤了我心灵的尘埃。读王籍的《入若那溪》，体会“蝉躁林逾静，鸟鸣山更幽”的思归之念，感悟作者的高深，隐忍背后深切的思乡之情；读世界名著《童年》让我们体会到了个人的生活虽然艰难，但是他依然对光明与真理有着不懈的追求。是书让我坚信不灭信心光明总会到来，是书让我学会洗去铅华沉淀真情。
粮食哺育了我们的肉体，而书籍哺育了我们的灵魂。阅读带给我快乐、享受，让我们在阅读中成长、成才、成人。
第一篇：阅读带给我快乐
我在这学期读了许多的书，它们给我带来了数不胜数的快乐，如：给予的快乐、友谊的快乐……
有一本书中的一个故事，让我懂得了给予的快乐。有一个孤老头，坐在街边讨钱，过路的人们理都不理就走了，可有一个九岁的小男孩，看到这个孤老头很可怜，就把这几天攒的零钱，都捐给了他，让他去吃一个饱饭，孤老头连声说谢谢，走开了。最后他吃了一个饱饭，他觉得自己四肢健全，应该找一份工作，靠自己挣钱来养话自己。几年后，孤老头过上了幸福的生活。
阅读给我带来了友谊的快乐。
《时代广场的蟋蟀》这本书，写了在时代广场地铁站，来了一只神出鬼没的蟋蟀，名叫柴斯特，他被好心人玛利欧收养了，在玛利欧的精心照顾下，他过上了一个不怕没吃没喝的生活。他还认识了一只名叫塔克的老鼠和一只名叫亨利的猫，他们之间结下了一颗友谊之树。它们总会聚在一起说说心事、聊聊天……它们让我不禁想起了我的好朋友孙怡冰和候光美，我们在下课时也会像它们一样说说心事、聊聊天、讲笑话……我想我们的友谊是谁也抗拒不了的。
其实阅读给我们带来的不止是快乐，还有知识、悲伤、友谊等等。
书是万能的，它会给你带来许多快乐，让我们一起走进读书的世界，遨游在书的海洋里，寻找更多属于自己的快乐，让大脑灵活起来，思维变得更灵敏!
第二篇：阅读带给我快乐
有人说，看电视，玩电脑带给他快乐，但我不觉得，我认为，真正带给我快乐的是每天摆放在每个人面前，那一本本不起眼的书，而对于我来说，却是一本本带给我智慧的书。
周末，我又如往常一样，走进了图书馆，里面的人很少书却多得很。也许有些人会觉得里面空气很闷，但我不觉得，反而感觉空气清新，似乎有一种阅读的诱惑在吸引着我。
我走到一排排书架旁，仔细地寻找着我想要看的书，书名在我眼前一本本划过。啊!我终于找到了我最喜欢看的那类书，那类书善于表达情感，虽然常令我泪如泉涌，但我心里还是快乐的，我品尝到了读书的甜头。
我如饥似渴地读着，像一只整整三天没有吃饭的小羊，正在狼吞虎咽地啃着鲜草，书本似乎就是鲜草，同时，它也是生命的养料，没有显现对阅读的这种热情，又何来对生活未来的希望呢?
不知不觉，时间过得真快，图书馆也快关门了，我依依不舍地，又知足地放下书，因为书也有生命，被我们阅读了一天，它们也累了，也需要休息，我们应该尊重书的选择。
告别了图书馆后，我仍在回忆着那书中一个个小镜头，一点点精华，它们让我身临其境，在阅读过程中，那些知识早已钻进了我的脑海里。
读书，让我多了一份知识;读书，让我多了一份快乐;读书，让我……
第三篇：阅读带给我快乐
阅读是放松的最好方法，对我而言，阅读是收获的'季节，我们可以毫不费力地把智慧的果实采摘下来，这智慧的果实多么甜，多么甜呀!
阅读还是快乐的!我们能和来自世界各地的科学泰斗们一起讨论问题，一起玩耍嬉戏，这是多么美的一件事啊!不仅如此，我们还能从书中懂得许多课本上没有的知识，让我们的知识源泉中添加一勺清水，这是多么的美好啊!
阅读还是美好的!我们能从书中认识许多新朋友，比如我就从书中认识了：阿凡提、塔克、玛利欧、冯克等等一些朋友。他们都来自一个美丽的地方——书本。
书本里的知识对你特别有好处，你想：如果有一天你的伙伴在一起谈一本书的故事，你也想进去，可是你又不会说，那不到时候脸都变成了一个大
“囧”字，所以谈论书本也是玩耍的一种。
书本中美丽的地方很多很多，我喜欢名为“亚特兰蒂斯”的一个地方，在那里有着一座金火山，它的熔浆里面是一层黄金，每当火山喷发后，整个亚特兰蒂斯就变成了一座“金城”!那里还有像飞机一样的大蜜蜂!还有金坛，相传在金坛之上，有一个金碗，它是天地巨作，用它来喝水，喝水的人就会长生不老、永葆青春!
畅游书中是多么美好，阅读又是多么的快乐呀!谢谢你，阅读!谢谢你长久不衰地向我提供快乐，谢谢你!
第四篇：阅读带给我快乐
我是个很快乐的人，为什么这样说呢?因为那些神奇的书，使我抛却了烦恼，享受到了很多的快乐。
带给我快乐的书就像天上的繁星，可谓不计其数。有《十万个为什么》、《三国演义》、《水浒传》、《爱的教育》、《哈佛女孩刘亦婷》、《猴兵传奇》等等。但是带给我最多快乐的是沈石溪的《狼国女王》。它与其它好多书不同，从这本书上我获得了很多课外的知识，收获很多精神上的快乐。
前段时间，沈石溪的动物书籍开始在班里盛行，我在班里借阅了几本来看，很是喜欢。于是回家跟家人若磨硬泡，终于如愿以偿。小姨从网上给我发了全套46本。收到书那天，我激动的心情无言以表，自己把那些书搬到了家里。打开包装，我一眼就看上了《狼女王》。它的封皮上画了一只威风八面的女狼王，我想，它里边一定会更有趣吧。
果然不出我所料，它真的带给我很多的知识、惊喜、快乐。书中的情节紧扣心弦，令我像缠着一根导火线一样，随时都觉得可能引爆。随着故事的发展，我时而紧张、时而激动、时而大笑、时而悲伤。终于看到了结尾，让我松了口气，开心地笑了。另外，书的后面还有好多读书的名人
《看了狼国女王》之后，在写作文时，我会恰当运用书中的好词好句，使我的文章更加生动形象。老师表扬了我，我心里美滋滋的，我知道，这是书给我带来了快乐。在跑步时，我运用了狼王跑步时的技巧。跑得又快又节省体力。爸爸表扬了我，我乐呵呵的，我知道，这是书带给我的快乐。
书是人类进步的阶梯，我喜欢看书，因为我从书中收获了知识、收获了快乐!
阅读带给我快乐-五年级作文1
读书带给我的快乐 书，像是一叶小舟，载着我在知识的海洋里遨游；书，像是一片风帆，让我顶着风雨不断努力；书，像是一艘飞船，让我漫游世界，探索大自然的奥妙。书，像渗透过来的阳光，时刻都能带给人快乐书我寻你，我看见“力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝”的西楚霸王项羽，哀歌一曲，上演了虎帐别姬的千古悲剧，只因未把握好时机，纵虎为患，自毁前程，在汉军穷追猛赶的滚滚声中自刎乌江；“大江东去浪淘尽，千古风流人物！”苏轼遭贬，壮志无处可报，用不甘，诠释了世俗的无奈。你，是一位歌唱家，唱出了“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”的谭嗣同；唱出了“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”的旷世豪情……
是保尔·科察金的坚强，是红楼一梦的离合，是海伦·凯勒笑对生活的勇敢，是文天祥的浩然正气！是冰心那沁人心脾的诗词，是梁山群雄气势磅礴的大手笔！
我看见满桌奇珍异味，金箸玉杯，而他，却无食欲，拔剑四顾，眉宇间尽是沧桑茫然，他心生无奈，然而，面对自己的坎坷际遇，不愿回首，吟唱了“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”这般洒脱的千古名句。
我看见悠悠南山下，野菊丛生，他轻折菊枝，抬头仰望山颠，飞鸟互鸣，相依而飞，便吟出了“采菊东篱下，悠然见南山”的逸然。
因为你为我带来快乐，因为你赋予我智慧的灵根，因为你赠予我丰富的联想，因为你给了我坚毅的灵魂。
读书带给我的很多乐趣，我很喜欢读书，书是我的精神支柱，书是我的乐趣源泉之一。
阅读带给我快乐-五年级作文2
我从小就喜欢读书。因此，书也给我带来过许多的快乐。
四五岁时，不怎么懂事儿，也认不了几个字儿，但只要有小人书看就感到无比快乐。每次得到了一本书，我都是如获至宝，没有了书，就会向大人们大吵大闹地“求书”。虽然只是简简单单的几幅画，但潜移默化中我也懂得了许许多多做人的道理。在幼儿时代，读书带给了我快乐。
上了小学，已经认得一些生字了，而且学会了用拼音认字，于是便开始读《安徒生童话》《格林童话》之类的一些注音童话，我被故事中的丑小鸭、白雪公主等带有梦幻色彩的人物深深吸引住了。丑小鸭虽然被别人唾弃，但经历了千难万险之后，最终变为了美丽优雅的白天鹅；白雪公主则因为自己一颗善良的心在经历了九死一生后与王子一起过上幸福的生活。我亦从这些故事中明白了不抛弃、不放弃、诚实善良就能成功的道理。每当看到这些书时，我都会感到无比的满足。在童年时代，读书也带给了我快乐。
现在，我进入了中学，进入了少年时代我还是喜欢看书，开始看一些经典的文学作品。如《钢铁是怎样炼成的》中，主人公保尔柯察金面对人生的逆境，丝毫不屈服，勇敢地与困难作斗争的精神给了我巨大的鼓舞。看完《红楼梦》，我才真正尝到了“满纸荒唐言，一把辛酸泪”的滋味。书看多了，我也学会了挑书，挑好的书来看——那些有真情实感、情节生动、意义深刻的书是我的首选。少年时代，读书依然给我带来了快乐。
读书带给了我无限的快乐，我想，以后读书还将带给我更多的快乐。
阅读带给我快乐-五年级作文3
“书籍是人类进步的阶梯”“我扑在书籍上，就像饥饿的人扑在面包上”、“书是知识的源泉”、“书伴随着成长，书是我每天必补的营养品”、“读书破万卷，下笔如有神”……关于书的格言像一片无边无际的大海，需要我们在这片海洋中探索。
我最喜欢看的是校园故事小说系列和童话故事系列，尤其是杨红樱和郑渊洁写的《淘气包马小跳》、等。
在平时，我总是不放过购买和阅读书籍的机会。有一次，妈妈带我去了常德新华书店，原计划是要买学校规定的一些教课资料，可是妈妈并没带我立即就走，而是从二层看到三层，从三层看到四层，让我选出自己最最爱看的书籍。在这个时候，我无意看到了一本叫《淘气包马小跳》的书，早听到朋友提起过这一本书，我倒要看看这好不好看，看着看着，我被生动、有趣的故事所吸引了，连眼睛都舍不得眨一下。妈妈看到我这个样子，立刻买下了。
中午回到家中，我拿起书往床上一趴就看了起来。虽然随妈妈逛街让我很疲倦，几次想把书放下来休息，可我都没舍得停下，书中的世界真是太精彩了。等到妈妈叫我吃晚饭时我才发现，我已经看了几个小时——整整一个下午。读书真的让我很快乐。
书就像一盏明灯，一方亮窗，从冬燃到春，从夏燃到秋。当太阳被月亮替代的时候，当空中淅沥淅沥下着小雨或纷纷扬扬飘着雪花的时候……桌上，一本书、一只自动铅笔、还有纸上躺着的一篇篇文章伴着我，带给我无尽的快乐。
阅读带给我快乐-五年级作文4
"读书破万卷，下笔如有神。"读书给我的作文带来很大的帮助。
记得有一次，我班刚借了本书《古希腊神话传说》，我被书中的故事吸引住了，每天一有时间就看，几乎到了废寝忘食的地步，放学回家，就拿起书津津有味的看着，爸爸妈妈喊了我好几次去吃饭，我都没听见，爸爸来我卧室，看见我在看书，表扬了我。
还有一次，老师让我们写作文《美丽的秋天》说同学们写得千篇一律，我写完后，老师表扬我的作文有新意，词语优美，语句通顺，还在课堂上读了我的作文。
读书给了我快乐，慢慢地我更喜欢读书了，我爱读书。
篇五：读书带给我快乐
我非常喜欢读书。每当我读书的时候，我都感觉像是一个饥饿的人扑在了面包上一样，感到了满足和快乐。
书常常带给我许许多多的快乐。比如我和妈妈一起看《脑筋急转弯》的时候就常常笑出声来。它的给我的不仅是一个笑话，而且让我们动了脑筋思考了问题。再比如我和妈妈会在看《成语故事》的时候玩成语接龙的游戏，在玩的过程中就学会了很多的成语。我还喜欢看有关历史人物的书，我最喜欢的历史人物是大英雄岳飞。他写的《满江红》就是我在读书的时候背过的。
每次读书的时候我都会把喜欢的好词、好句抄在一个本子上。把这些好词、好句加在自己的作文里会让自己的作文写的更美。同时还可以让我变得更有知识，这些知识让我变得更开心。
读书能带给我知识，畅游在知识的海洋里，我非常快乐。那么书带给你了什么呢？我想也是快乐吧！让我们大家都爱上读书吧！
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我在这学期读了许多的书，它们给我带来了数不胜数的快乐，如：给予的快乐、友谊的快乐……
有一本书中的一个故事，让我懂得了给予的快乐。有一个孤老头，坐在街边讨钱，过路的人们理都不理就走了，可有一个九岁的小男孩，看到这个孤老头很可怜，就把这几天攒的零钱，都捐给了他，让他去吃一个饱饭，孤老头连声说谢谢，走开了。最后他吃了一个饱饭，他觉得自己四肢健全，应该找一份工作，靠自己挣钱来养话自己。几年后，孤老头过上了幸福的生活。
阅读给我带来了友谊的快乐。
《时代广场的蟋蟀》这本书，写了在时代广场地铁站，来了一只神出鬼没的蟋蟀，名叫柴斯特，他被好心人玛利欧收养了，在玛利欧的精心照顾下，他过上了一个不怕没吃没喝的生活。他还认识了一只名叫塔克的老鼠和一只名叫亨利的猫，他们之间结下了一颗友谊之树。它们总会聚在一起说说心事、聊聊天……它们让我不禁想起了我的好朋友孙怡冰和候光美，我们在下课时也会像它们一样说说心事、聊聊天、讲笑话……我想我们的友谊是谁也抗拒不了的。
其实阅读给我们带来的不止是快乐，还有知识、悲伤、友谊等等。
书是万能的，它会给你带来许多快乐，让我们一起走进读书的世界，遨游在书的海洋里，寻找更多属于自己的快乐，让大脑灵活起来，思维变得更灵敏！
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读书，给我带来了莫大的快乐。
这学期，老师让我们读书，这下可把我高兴坏了，因为我从小就爱读书，书已经成了我生活的一部分，它已溶入了我的生活，我觉得书是最神奇、最有魔力的东西了！我只有看过书，做事才能够精力充沛，如果没有了书，我仿佛成了一个“植物人”。
有一次，那是个星期天，我写完作业以后，正在看书，突然想去厕所，就顺手拿了一本《安徒生童话》，我在那里津津有味地看着，不知不觉中听见了开门声，我才发觉妈妈下班了，原来，已经过了半个多小时了。我赶紧把书藏进了洗衣机里，妈妈进来，左看右看，我心里像装了个小兔子，就在要出去的时候，突然看见了一个书角，妈妈立刻把目光投向了洗衣机，妈妈从里面翻出了七。八本书，我的头便沉重地抬不起来了，妈妈并没有数落我，反而会心地笑了，得到妈妈的支持，我更加酷爱读书了。
从此，书成了我无私的朋友！他毫无保留地展视了他的'真实！面对书，我用不着矫饰，可以毫无顾忌，真实地表达自己的情感。成功了，我告诉他，让他分享我的喜悦；失败了，我去见他，向他倾诉我的忧伤，疲惫了，我去找他，让他抚慰我的心灵。
醉心阅读使我受益匪浅，不仅丰富了词汇，提高了作文水平，还让我了解了祖国的名山大川，知道了成功者的坎坷经历总之，我从书中得到了快乐，挖掘到了宝藏。再此，我呼吁同学们，让我们走进书里去吧，这样不仅获得情感的陶冶，还能获得一笔精神的财富！
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读书破万卷，下笔如有神。在阅读中，我能感受到无与伦比的快乐。
在浩瀚的书海中畅游，在阅读中感受，在紧张刺激的情节中体验，在杰出大师的著作中观摹。阅读，是快乐的源泉。
大仲马的《基督山伯爵》，社会的黑暗，人性的冷暖全都历历在目，复杂的关系也给小说添上了一笔精彩的点缀。这本名著被无数次翻拍成电影，书中的场景也吸引了无数的观客参观。可见大仲马的魅力，阅读的魅力。
那些曾经写出永恒经典的众矢之的作家，没有哪一个是不喜爱阅读，不博览群书的。
虽说我不是作家，但也尤其喜爱阅读。从小到大看过的书我都珍藏着。只要一有空，我就会捧起一本书，细细品味其中的乐趣。
春天，万物复苏时，大雁南归，动物们也都苏醒过来。太阳也照着大地很温暖，就像《岛》一样，再荒凉的地方也很有温暖的时候。
夏天，烈日炎炎，正好可以读一下《钢铁是怎样炼成的》感受革命勇士在恶劣的环境中工作的伟大。
秋天，树叶纷纷落下，《基督中伯爵》中社会的凄凉与秋天的秋风萧瑟正好匹配。
冬天，刺骨的寒风如刀子般刮着，在温暖的屋子里，读着《追风筝的人》，体会友谊的温情。
我无时无刻不在阅读，每当我不高兴的时候，总会捧着一本书，静静地读着，渐渐地，快乐也会悄悄地来临。阅读，带给我快乐。
阅读，是一剂良药，在阅读中，我找到了快乐。
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阅读是放松的最好方法，对我而言，阅读是收获的季节，我们可以毫不费力地把智慧的果实采摘下来，这智慧的果实多么甜，多么甜呀！
阅读还是快乐的！我们能和来自世界各地的科学泰斗们一起讨论问题，一起玩耍嬉戏，这是多么美的一件事啊！不仅如此，我们还能从书中懂得许多课本上没有的知识，让我们的知识源泉中添加一勺清水，这是多么的美好啊！
阅读还是美好的！我们能从书中认识许多新朋友，比如我就从书中认识了：阿凡提、塔克、玛利欧、冯克等等一些朋友。他们都来自一个美丽的地方——书本。
书本里的知识对你特别有好处，你想：如果有一天你的伙伴在一起谈一本书的故事，你也想进去，可是你又不会说，那不到时候脸都变成了一个大
“囧”字，所以谈论书本也是玩耍的一种。
书本中美丽的地方很多很多，我喜欢名为“亚特兰蒂斯”的一个地方，在那里有着一座金火山，它的熔浆里面是一层黄金，每当火山喷发后，整个亚特兰蒂斯就变成了一座“金城”！那里还有像飞机一样的大蜜蜂！还有金坛，相传在金坛之上，有一个金碗，它是天地巨作，用它来喝水，喝水的人就会长生不老、永葆青春！
畅游书中是多么美好，阅读又是多么的快乐呀！谢谢你，阅读！谢谢你长久不衰地向我提供快乐，谢谢你！
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推开阅读的大门，是一片知识的海洋。阅读使我们畅游其中。在阅读的过程中，我们不断地从中品出人生百态，学习到新的知识。
——题记
不得不承认，初中生活带给了我不少压力：新科目的增加，与小学全然不同的作息时间以及学习方式的改变——都让我忙得不知所措。而阅读，成了我缓解压力的方式，它让我感到快乐与一丝安慰，是我这段枯燥时光的唯一点缀。
谁知后来，阅读却让我改变了对学习的看法。
那天，写完作业后的我百无聊赖地从书柜上拿下一本书翻阅。那是怎样的一本书呢？极富诗意，通过对作者本人学习经历的自述，讲解了学习的重要性，后面附带了一些小诗使读者感受到生活的美好、世界的温柔、努力后的“幸运”……
我渐渐看入了迷，直到昏黑的傍晚悄悄爬上了我的书本，赶走了黄昏的温柔，我才醒转过来，又品读了一遍后，我开始不断地反思自己：为什么会觉得学习枯燥无味呢？其实学习中也有许多快乐与挑战啊，只有学习，才是实现自己梦想的唯一方式……
从此之后，我开始努力：上课听讲越发认真起来，下课之后也尽量减少自己活动的时间，尽量快点完成老师布置的任务，努力改掉自己的缺点……
虽然成效很低，但是我始终相信：竹笋能在地下沉睡，一旦醒来，便能迅速长成粗壮的竹子，我也一定可以！
我现在体会到了获取新知的快乐，这些都是阅读带给我的。
我喜欢阅读。
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高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”莎士比亚也说过：“书是全世界的营养品。”由此可见，读书可以给人带来快乐。
我喜欢读书，因为读书带给我快乐，每读一本书，我就能从书中明白道理。力克的《人生不设限》，让我明白了希望的重要性。人生最可悲的并非失去四肢，而是没有生存希望和目标，真正改变命运的，并不是我们的机遇，而是我们的态度。我也要像力克那样，相信自己，活出幸福得不像话的人生。
我还读过一本书：《孩子，先别急着吃棉花糖》，这本书让我明白了要善用金钱。一些不必要的东西可以不买，将自己的零花钱存起来，有些东西可以自己动手做，把自己的开支记录起来……这些方法，与我们的生活息息相关，我们也可以将这些方法用在自己的生活之中，妥善管理自己的金钱。通过这些道理，我的生活变得更加丰富，读书，使我在生活中获得快乐。
读书不仅可以让我们明白道理，还可以丰富我们的知识，充实我们的生活。在书中，我们可以探索宇宙的奥秘，了解生物的起源。我们可以通过读书提高语言表达能力和我们的写作水平。读一本好书，就像在和一个高尚的人谈话。读书让我们学到了知识。在读书的过程中，我们不断的充实了自己，体会到了拥有知识的快乐。
书像烛光，照亮我们前进的方向，书像钥匙，为我们打开知识的大门，书像利剑，开辟我们前进的道路。让我们快乐的读书吧，让我们驶着一叶小舟，在书海里寻找快乐吧。
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从我开始认字起，书本变成了我形影不离的好伙伴。
从几页的漫画书到几百页的小说，我收获的是满满一世界的快乐。妈妈说阅读使我有了很大的改变。以前的我，做完作业之后，除了玩还是玩，直到有一次妈妈给我布置了看课外书的“作业”，我才恨我怎么没有早点结识书本这个好朋友。随着年龄的增长，我的阅读视野也越来越广。我不再只看妈妈给我买的书。一放假，我就会去书店寻找我的新朋友。有时，我甚至会在书店里泡上一整天。妈妈说看到我有时候看着看着嘴角就会情不自禁的上扬起来，有时又会很认同的点点头。看来我看的还真是入迷啊！
这个星期买了本书回来，我才发现我的阅读历史还真是丰富：漫画、寓言、笑话、动物小说、名家名作……
这些都是我一个字一个字翻阅过的书！现在看到他们，心底似乎冒了一丝惊喜。在这一本本书中，我曾收获过快乐，满满的快乐！
现在，阅读带给我的已不仅仅是快乐，他是我无话不谈的好朋友。在我伤心时，我会捧起书来看，说不定看着看着就会破涕为笑。高兴时，我也会捧起书来看，虽然他可能听不懂我说的话，但是我们在心与心的交流，
书本这个伙伴，一直伴随我在岁月的长河里徜徉，它赐予了我知识，带给了我快乐，成为了我的朋友。所以，书本才是我无话不说的好朋友。
纵使在成长的道路上遇到了再多的挫折，都有一位默默陪伴着我的朋友，它就是我的的书本。
虽然很多书看一遍就忘了，但我依然珍藏着那段快乐。
阅读带给我快乐-五年级作文12
从九月开学至今，我看了不少书，给我留下特别深刻印象的是美国作家怀特的《夏洛的网》和《吹小号的天鹅》。
《夏洛的网》是蜘蛛夏洛和小猪威尔伯互帮互助的故事。夏洛为了保护威尔伯免遭宰杀，所以在它的蛛网写上“王牌猪”、“了不起”、“光彩照人”、“谦卑”等字眼来赞美威尔伯，让威尔伯逃脱了被吃掉的命运。而威尔伯为了回报夏洛，就在夏洛去世后一直照顾它的孩子们。这是一个关于友谊的故事，读这个故事让我想起诗经中的一句话，“投我以桃，报之以李”。我想这就是获得友谊的方式。
《吹小号的天鹅》是一只名叫路易斯的天鹅的成长故事。它因为从小有不能说话的生理缺陷，非常自卑，也不敢向心爱的天鹅塞蕾娜表白。为了帮助它，父亲偷来了小号，朋友萨姆又教它吹奏。经过家人朋友的帮助和路易斯自己的努力，终于成为一名优秀的小号演奏家，小号表演不但为它还清了债务，而且赢得了塞蕾娜的芳心。故事最让人感动的是，路易斯在通过自己的努力成为一名优秀的小号演奏家的过程中，变得越来越自信。这是一个关于努力和成长的故事，阅读这个故事，我仿佛在经历自己的成长之路。
我还陆续看了些其他书，如刘小川的《品中国文人》，这套书对中国历史上的大文人作了一个回顾，跟我暑假进行的唐宋诗词作者的探究很相似，读起来特别亲切。此外还有美国作家克莱门斯的校园小说《作弊》等系列书籍。
庄子说“吾生也有涯，而知也无涯”，我理解的是，庄子告诉我们，人的一生是有限的，而知识是无限的，所以我要珍惜自己阅读的美好时光，有选择的读好书，多读书，让自己的成长更有意义。
阅读带给我快乐-五年级作文13
有很多人认为读书苦,读书累,可是我喜欢读书,读书给我带来快乐!
《哈利波特》使我充满了幻想,希望自己和哈利波特一样成为一名法力无穷的魔法师。小小的哈利波特躲过了世界上最可怕的法师付地魔的杀害咒语并反弹到了付地魔的身上,过后他在他的叔叔家住下来,在他11岁时的一个夏天他的叔叔一家去动物园在那里哈利和蛇说了话,然后有一封给哈利的信被他叔叔烧掉了,接着更多的信从天而降,这使他叔叔搬了家,后来一个巨人来到了叔叔家把他带到了魔法学校,在那里他学到了许多的魔法。我非常想和他一样学到许多魔法,如果我学会了魔法我会马上变出许多的玩具,还会去灾难地区帮助灾民……这都会让我很快乐。
《三毛大世界》的《漫游锦绣中华》带我游览了中国许多的名胜古迹。北京的故宫,让我看到了皇帝的乾清宫,知道了午门有5个门洞。中间的门只有皇帝才能出入,文武百官和黄亲国戚只能走东、西偏门等……还有举世闻名的万里长城,构思巧妙,举世罕见的颐和园,都让人好像是亲临其景,还有“世界四大古城”之称西安。秦始皇陵兵马俑是“世界八大奇迹”,也是世界上最大的陵墓,让我看到了“千古一帝”的宏大气魄!这些都是书带我实现了游览全国的愿望,带给我无比的快乐!
阅读带给我快乐-五年级作文14
我们每个人都是在书籍中成长，高尔基曾说：“书籍是人类进步的阶梯。”是的，我们从牙牙学语的婴儿到十二三岁的明理少年，这些绝大部分都归功于阅读啊！
阅读让我快乐。每当我读到杏林子的《生之颂》时我都感慨万分，残疾人能写出这么好的文章，你又凭什么不努力呢？当时还小，年轻气盛，多感不服，自己也去写小说，然而没有素材，于是我便天马行空、花里胡哨的写了一堆流水账，竟还想发表、出书，现在回想还真是有一点好笑，又增了些酸苦。
阅读给我带来了朋友。记得第一次来这所学校时，到了宿舍，我和我舍友们就是因一本书聊到了一起，晚上聊到半夜，自己的感受与理解。越说越起劲，直到宿管老师进来了，我们才不了了之的睡了。
阅读让我打开了又一个新的视窗。让我们在新的世界里探索新的事物，给生活增添一份多彩与味道，让每天充实起来。科学性强的文章让我了解了远古时期的元谋人、北京人、山顶洞人，还有一个我活了十三岁才知道的事实——我们都是非洲人！
阅读带给我快乐！每天下了晚自习的疲惫和困倦只因一本《天官赐福》而被打散。每次心情不好、烦闷之时只需一本《唐·吉诃德》即可，因为里头的那个可悲的骑士比我还惨！死后明智已晚！当本就心情比天晴还亮的时候，再看一本《世界越悲伤我要越快乐》那本暖心鸡汤，那我铁定就这样飘了！
总之，阅读带给我了太多太多！故事中的人物有喜有悲，里面的故事有苦有甜，让我像个精神不正常的人，时而哭的泪如雨下，时而笑的拍着桌子，毫无形象可言。阅读虽是苦乐交织，但带给我最多的就是快乐了。就拿一本书举例，我最爱的便是那句尾声：“这一看，就再也移不开眼了。”各位书友，你猜到了吗？
阅读带给我快乐-五年级作文15
高尔基曾经说过，书籍是人类进步的阶梯，而书籍对我来说，就像是哺育我生命的源泉，没有了它，便失去了生命。
我很小就开始接触书籍了，那时候看的大多都是漫画。我还听妈妈讲《白雪公主》、《灰姑娘》等有趣的童话故事，真是津津有味。
八岁那年，我上了小学，不再听睡前故事了，而是自主阅读书籍。我还开始学习课本，去探索其中的奥秘，拼音汉字，加减乘除，从书中我获得了很多知识。
渐渐地，童话已经不能满足我的欲望，而那些获奖作文、文学书籍却堆满了我的书柜。每当我翻阅书籍时，都恨不得能钻进书中，随着主人公一起探险，体验。
现在，我迷上了历史著作，《三国演义》、《水浒传》、《西游记》成了我的伙伴，我还看林海音的《城南旧事》等，高尔基的《童年》，萧红的《呼兰河传》……这些书籍让我回忆起童年的美好往事。
书籍，是哺育我生命的源泉，我将永不停止，不断地去汲取它那甜美的圣水。
