我心中的2035作文1
快乐只是一种感觉，是的没错。快乐无需理由，但究竟什么是快乐，是无法形容的。我认为快乐就是一种看得见却摸不着的。你知道什么是快乐吗？
你笑了，笑了就是快乐吗？笑是快乐的标志，是他的形象大使。但谁又能知道心中的快乐呢？心中的快乐是属于自己内心的，无需让他人知道。
我是一个很奇怪的人，english老师每次发下的英语试卷，我都会先做一做阅读，了解其中的意义与有趣的片段，我便不经意的发出笑意。而也总有人问我发笑的原因，我只会微微一笑来应答。因此，有人认为我有病。我无须解释，因为它是我的秘密，我更无须理他，因为这是我的自由，只有我懂得我快乐的理由。
每当一家人坐在电视机前看好看的电视节目，我总是会不时看看爸爸妈妈，并不是电视不好看，更有吸引力的是爸爸妈妈的笑容。正所谓“醉翁之意不在酒。”这是我的快乐，一家人其乐融融的笑声，是幸福，是快乐，是我独有的快乐。
每当我想家而却不能回家时，又有人将父母的美食放在我面前的快乐，品尝着风味，回味着父母的爱，回想着一家人围在桌前津津有味的吃着的时候，我会暗暗的感谢上苍让我拥有快乐，让我拥有幸福。
幸福是快乐的一种，高兴是快乐的原因。快乐就是快乐。没有什么理由的快乐，不要去问为什么会快乐，这是我的秘密。
我心中的2035作文2
我心中的老师，她非常的美丽，她有一头乌黑的头发，两道柳叶眉，一双大眼睛，一个高鼻子，一张小嘴巴，还带了一副眼镜，你知道她是谁吗？她就是我们和蔼可亲的伍老师。
她讲的课总是让同学们听得津津有味，她对班上的每个同学都很好，在我心中她是一位善良、关心同学们的好老师。
在我刚上一年级时，我对什么东西都充满了好奇。当我看到别人在折纸时我也折，我可不管是上课还是下课都在折。我在上课折纸时被伍老师发现了。伍老师并没有责备我，而是下课后把我叫到办公室，耐心地给我讲解：上课要认真听讲，只有下课的时候才能折纸……我听了伍老师的话，心想以后上课再也不折纸了。可到了第二天，我还是管不住自己的双手，又照样折纸。结果又被伍老师发现了，伍老师把我叫到办公室，还是耐心地给我讲解了上课的重要性，并一再的鼓励我。最后，在伍老师的帮助下，我改掉了上课折纸的坏毛病。
还记得上个学期有一次中午，我们去吃饭的时候突然下着大雨，有好多同学的衣服、鞋子淋湿了，伍老师怕我们感冒就挨个的检查同学们的衣服和鞋子，然后叫家长们送衣服和鞋子过来换。
我感谢伍老师对我的爱和对同学们的爱，更感谢您对我们的用心和教育。您是我心中最美的老师！
我心中的2035作文3
“轰隆隆,轰隆隆……”狂风呼啸，电闪雷鸣。我停下手中的一切，看那外面神奇的世界。
还没来得及眨眼，“啪嗒，啪嗒……”雨点就着急忙慌地赶来了，好似空中的骄子，在舞蹈，在嬉戏。雷公公不停地咳嗽，“轰隆隆,轰隆隆……”似乎在责怪雨点们太过调皮。雨点呢，却还是那么逍遥，一副天不怕地不怕的样子。雷公公管不了，请来了闪电叔叔，可它好像太过激动，“噼哩啪啦，噼哩啪啦……”叫唤个不停。雨点们好像真的害怕了，四处逃窜，你挤我，我挤你，有的还愣头愣脑地撞在了玻璃上，发出“啪、啪、啪啪”的声音。有的想藏在树叶和绿草间，打得它们频频低头。可不一会儿，就好像没事人似的直起腰来。风哥哥也来凑热闹了，惹得雨儿嘻嘻哈哈，一会儿向东，一会儿向西。树们草们也因这突如其来的风跳起了“swing dance”,好不快乐！
看着这场雨景，突然想起了汪峰的一句歌词：“我想要风一样自由”。我真想突破这玻璃，和风儿、雨儿一起遨游天际，嬉笑、打闹。
“该吃饭了！”妈妈又像往常一样叫道。“来了。”我也像往常一样应道，起身，离开……
外面，雨依然下着，我心中的雨，也依然下着……
我心中的2035作文4
秋天本是无色的。金秋，那是劳动人们象征丰收的代词；悲秋，那是心怀忧郁的人们赋予它自己内心的感情，但这不为过。每但你看见树叶枯黄，百花凋零，在深秋斜阳中被拉得很长的身影，谁都不由得触目伤怀，感叹连连，但，这不为止。
醉人的秋色给人无限的遐想，萧冷的秋风吹得人寒意重重。每个人的经历都有不同，对待同一件事的看法也截然不同。我们不能带着有色眼镜来看世界，不能被情感蒙蔽双眼。让我们跳出花花绿绿的情感世界，理智的看清楚身边的人和事，你会发现形形色色的彩雾悄悄散去，另一种颜色正在蔓延，那是种透眼的，纯正的理性颜色，这，才是它们真正的色彩。凡高的“向日葵”也是在秋天盛开的吧！那么绚丽的金黄色，夸张而狂野，是这个天才所有的梦想。带着一种“落红不是无情物，化作春泥更护花”的情节，用一片叶子的飘旋，告知了它的到来。
马致远的笔下，它是“枯藤老树昏鸦”“古道西风瘦马”的灰色萧瑟；叶的飘落不知是风的追求还是村的挽留，但是它落下来了，便孕育了一代新生。
但我相信，在不久的将来，秋天会是绿色的。我会走上绿色的希望之路，看路旁的绿草向我致敬，苍翠的森林也会羡慕我的荣耀。
我心中的2035作文5
英雄，在大家的心中，要么是高大威猛、舍己救人的人；要么是战争年代为国捐躯的。但在我心目中有这样一群英雄，他们穿梭在各个城市的大街小巷，甚至崇山峻岭，哪里有危险哪里就会出现他们。他们克服了每一次大雾、沙尘或狂风暴雨，却不知道前面等待他们的是什么，是滔天大火，还是待救的猫猫狗狗。警情就是命令，服从命令听指挥是他们唯一能做的事。他们就是用生命为我们换来安全的消防员。
20xx年3月30日18时，四川省凉山州木里县雅砻江镇立尔村发生了破坏性极大的森林火灾。这次火灾发生在海拔3800米的高山上，那里地形复杂，坡陡谷深，风力5-6级，风向不定。专家初步分析为雷击起火，初次过火面积2公顷，平均火场海拔4000米。
3月31日18时，消防员赶到，这时风向突变，火势增加，瞬间形成巨大火球，消防队员紧急避险，但还是有27名森林消防指战员和3名当地扑火人员失联了。
其中，给我印象最深的是失联人员丁建军的事。他已经一年半没有回家了，执行任务前，他对老母亲说：“我今年7月份回家”。但是这次，他却永远无法实现自己对老母亲许下的诺言了。
他们背负着万家灯火，却常常辜负最亲的人。他们不曾有英雄的姓名，却拥有英雄的生命。消防员——和平年代最危险的职业之一，然而你们却矢志坚守，你们逆火而行，你们用生命守护人间安宁，你们才是和平年代最伟大的英雄！
我心中的2035作文6
站在沙滩上，吹着清凉的、微微的海风，看着无边无际的大海，心中感受到的是一种无法形容的美。
倚在海边别墅的窗前，看着窗外阳光明媚，许许多多的人在金色的沙滩和无边无际大海上嬉戏或欣赏这美好的风景！我的心瞬间“跑”到了大海上。
来到沙滩上，我全部的压力及烦恼都抛之九霄云外了！我找了一把椅子，悠闲地躺在上面，看了看蔚蓝的天空，无边无际的海洋，仿佛天空和海洋，被一根线缝在了一起，怎样也不会让“尘埃”“乌云”进来，和我的心一样，不愿让别的东西“挤”进来。
直至大海退潮时，我一直在欣赏它浪花的美和海的美。
到傍晚大海退潮之时，沙滩上只留下了我一个人，现在的我比早晨还要开心。为什么大家觉得退潮时大海不好看呢？现在的海边虽然已经失去早上的那份色彩。但是，你要是站在海滩上，光着脚丫，闭上眼睛，你会感觉到，一阵冰凉的海风吹着你，让你感到十分舒服、惬意。
海浪的退潮时，有一个的伙伴陪伴着它——夕阳。我穿着一件白色的连衣裙，看着海水和夕阳，慢慢地一起消失在远方，想象那时的意境，有一种说不上的美。
海，你真美！清晨时，一轮红日从东方冉冉升起，把海面照得金灿灿的，犹如碎金洒在海面，波光粼粼；黄昏时，夕阳余晖撒满海面，全部印成了红色，远处的太阳慢慢落下。
我心中的2035作文7
如果我问你一个问题，如果这个问题是：请选择一个风光优美的风景区?如果你问我，我会毫不犹豫的选择"校园".校园，你会感叹，但是你听了我心目中的校园，你也会选择它的.
在校园里的春天，她是生机勃勃的景象.树丛中的树，它是我们学习的榜样，因为它的一生都贡献给大自然和人类，它使大地美丽，它使空气新鲜，它逢春不骄，它遇冬不惧.坛里的小草没有树木的高大挺拔，也没有花朵那样艳丽多姿.可是，没有小草的衬托，大树不会引人注目;没有小草的点缀，花朵不会光彩夺目.再说那争芳斗艳的菊花，它在凛冽的风中，美丽又坚强，争艳斗丽，各具丰姿，所以它是我们学习的"不屈不挠".
校园，这就是我们的校园.它虽然没有公园的美丽，也没有名胜古迹的珍奇，但它有春天的美，还有着自己的魅力，它是智慧的摇篮，成长的阶梯，是由园丁浇灌的百花园.它像四季海棠一样，常年不败，它像松树一样，青翠常年.再过十年，我们--你的学生，也许驾驶着雄鹰搏击万里长空;也许在奥运的跑道上有我们的足迹;也许在科学大会的领奖台上，有我们的身影.
在春天有生机勃勃的景象，在我心目中有它独有的魅力，它是我们的校园.朋友们，校园是否是你们心目中的风景区呢?
我心中的2035作文8
20xx年出生的我感觉20xx年还很遥远，但是我作为一名小学生也有自己的梦想，现在的我好好学习，是为了成为20xx年优秀的我！
20xx在我心中是向往的生活，我希望我的妈妈不用这么劳累，希望能有一个机器人管家，可以帮妈妈收拾房间打扫卫生，可以帮妈妈烧饭，可以帮妈妈按摩，可以帮妈妈聊天，可以帮妈妈开车，也许你会问为什么？因为妈妈每天都做着这些事情，虽然它不说累，但是我知道她很辛苦，带我和弟弟还要打理她的小饭店。我希望她以后可以轻松一些，也希望所有的妈妈年纪大了都可以轻松一些！虽然这是我个人的小愿望！
20xx我们的祖国是世界第一强国，人们素质很高，环境美丽，没有污染，没有贫穷，所有的孩子都可以上学，希望每个人都注重健康，可以少生病，希望医学界能研究出更多的治疗疾病的药物！希望马路上不要再堵车还有很多很多的希望......
为了能实现我美好的愿望，作为一名青少年，祖国的花朵，现在我时刻牢记我自己的使命，我当下努力学习更多的知识，做一个遵纪守法的公民，从一点点小事做起，长大了做一个自己想成为的样子，为了祖国贡献自己的一份力量。
20xx我时刻努力着！我的梦想有多美好祖国就有多美好！
我心中的2035作文9
在每一位人的心中都会有一个敬仰，爱慕向往成为她的一个人！有的人是奶奶，姐姐，外婆，婶婶，老师或者……而我心中的是我最亲爱的妈妈。
妈妈有两个孩子一个是我弟弟，一个是我。我记得有一次我弟弟大半夜的发高烧了，爸爸又不在家，我妈妈心急如焚地把我叫起来，她抱起弟弟我们就去医院了。到了医院我妈妈把弟弟放在我身边，把我俩安排在大厅，她慌慌张张的去挂号，还时不时的往我们这边看，挂完号安排了病房，妈妈领着我怀里还抱着弟弟，累的满头大汗，我忘着她，妈妈抚摸住我担心住弟弟，我很心疼妈妈。直到弟弟高烧退了下去，我妈妈才露出欣慰的笑容。妈妈的爱让我心疼，让我们幸福。
但妈妈也特严厉，每次帮我检查作业的时候，她都是特别挑剔，很严格。我的每一次失误或者疏漏都逃不过她的“火眼金睛”。只要错了她都会要求及时改正，再晚都会陪我一起完成，从来没有抱怨过。所以我要求不断去完善，追求更好的自己。
妈妈我想对您说：无论您怎么批评我，我理解您都是爱我的表现，我会好好学习，我和弟弟永远爱您！
我心中的2035作文10
“赶明儿胜利了，咱们也能用上电灯，让孩子们也能在那 亮的灯光下学习，该多好啊！”
《灯光》中的'郝副营长正是靠着这样美好的憧憬，这样崇高的理想，勇往直前的。
理想是人生导管的灯塔，我们每一个人都有自己的理想，我的理想就是可以成为一名足球队队员。
这个想法我在看了20xx年世界杯后才有的。
因为我觉得中国的足球队在亚洲来说也只不过是13名，和进了世界杯的3支亚洲球队：韩国。日本。一蓝依朗来说，中国队和他们简直不能比，而中国队在世界足坛上也是400多名。所以我要踢好足球，把中国足球发扬光大。
我去年暑假在体校学习了2个月的足球。
刚一开始学，觉得学足球是一件很简单的事，但学了20天后，我才觉得想把足球学好不是一天两天的事。
一眨眼，两个月过去了，我在这两个月中受益非浅，学会了许多本领。
作文写到这里就快要结束了，但我深知：这个阶段只是我梦想实现道路上的一个台阶，我要爬上所有台阶，最终去实现梦想。
我心中的2035作文11
虽然我过着现在的生活，但我也向往以后的生活。
我向往宇宙，它那浩瀚无际的广阔，深深吸引着我，每当想起宇宙上的神秘，天上星罗棋布的星星，我心中的羡慕之情便油然而生。我渴望像杨利伟叔叔一样，登上宇宙飞船飞向无边无际的宇宙，我从小就梦想着自己能当上宇宙飞行员，飞向太空。
奇迹发生了，我长大了。经过航天部门的严密筛选，我破格任命为一名宇航员，我心中的高兴，几乎不能用语言来表达。我穿上了太空服，登上了神州“25”号。在飞船里我们飞了几天几夜，心中的高兴让我忘记了疲劳。我透过窗户看到外面一个新的世界。“哇！有好多好多的星星啊！”它们好可爱，还时不时的向我眨眼。终于，我登上了月球，定睛一看，上面全是密密麻麻的大旋窝，上面的一切与地球有着天壤之别，我沉醉于月球当中，我轻轻的一跳，没使多大的劲便跳很远。感觉就像神话里的神仙，“身轻如燕，飞檐走壁”。我有站在月球上极目远眺，在这里看星星比在地球上好多了，简直就是享受，数不胜数的星星让我看得眼花缭乱。看地球就像是肉球……
猛的一惊，哦！原来这是一个梦。我相信我一定会登上我向往的宇宙。
我心中的2035作文12
今年暑假，终于来到我最喜欢的青岛，它是一座海滨城市，它有引以为荣的大海，从小我就盼望着到青岛，因为我很喜欢这里的大海。听说每一位来到青岛的游客，都要夸奖几句：“这儿的碧海蓝天，红瓦绿树，真是美极了！”
早晨，东方露出鱼肚白，只见一轮红日冉冉升起，顿时霞光映红了大海。映红大海后，大海又映红了云朵，映红了天空，映红了房子。
中午，开始涨潮了，浪花连绵不断地涌来，早晨平静地海面变得波涛汹涌。大海似乎发怒了，像是一个咆哮的巨人，用一双巨大的手拍打着海水，海面上卷起一排排的巨浪，好像万马奔腾，一浪赶着一浪，前仆后继地涌上海滩。海滩逐渐被海水淹没了。十个小时左右海潮涨满整个海滩。太阳一直向上升，留给大海一片片金色，也留给人们一串美好的回忆！
傍晚时分，太阳缓缓落下，留下了一些余晖。海水的波涛渐渐地平静下来，像一个小孩准备入睡了，在辽阔的天地睡着了。只见一点点蓝色的光芒散在风平浪静的海面上，不时有顽皮的波涛跳跃，溅起一朵朵雪白的浪花。远远望去，点点海鸥要飞回它们的家了。片片白帆，就像是一副恬静优美的海上风光图。
大海啊，大海！你的美丽，深深地引起了我对你的喜爱。我爱你大海！
我心中的2035作文13
春天，一个充满生机，活力的季节。那柳绿花红的景色在我心中留下深深的烙印。
你看，嫩绿的小草从土地里钻了出来，姹紫嫣红的鲜花开满了整个花园，空气中混杂着一种清新的泥土的味道。大雁，燕子这些候鸟都从北方飞了回来。人们迫不及待地脱去了厚厚的棉衣，出来踏青，活络一下筋骨，感受下春天的味道。春天又来到了，新的一年开始了。
我和父母走在公园里，那温暖而柔和的阳光照耀着我们。我们一路说说笑笑，不亦乐乎。走到了一处花园，我们都停下了脚步，驻足观看那百花齐放的美景。你瞧，高贵而浪漫的大红玫瑰，屈尊纡贵，白中透粉的白玉兰，那正在怒放的金黄色的迎春花，雪白而淡雅的白丁香。真是难得一见的美景！我不禁赞叹到。
再往前走点，只见一大片嫩绿的草地呈现在我们眼前。父亲对我说：“你去看看，这草地上可能有马兰头，它是草本植物，可以当蔬菜吃，凉拌着吃很可口。”我忍不住跃跃欲试，在父亲指导我如何辨别马兰头之后，我便开始努力地寻找起它。马兰头总是隐藏在那些野草中间，很难找到。起初，我挑到的几乎全是野草，母亲在一旁忍不住笑了起来。在父亲的再次指导下，我有了经验，不到半个小时，我便挑到了一小袋，“满载而归”。
春天，一个充满希望，景色盎然的季节。给我们带来了无尽的快乐。春天在我心中！
我心中的2035作文14
今天我看了感动中国的颁奖典礼后,我的心灵受到了很大的震撼。感动中国的人有很多,而使我印象最深刻的一个人是：陈斌强。陈斌强是一位中学教师，他的妈妈在6年前就得了老年痴呆症，由于学校比较远，陈斌强不放心把妈妈一个人留在家里，于是他用着那根小时候妈妈背着他的绑带，与他妈妈紧紧的绑在一起。30多公里的路，一部电动车每次都在这里来回，这条公路上早已布满了母子俩爱的痕迹。可是妈妈并不知道那是他的儿子，但他知道总是有一个人对他好。儿子辛辛苦苦的服侍着妈妈，为的不是妈妈能记住他，而是为了做到一个儿子最起码的责任——照顾妈妈。可能陈老师每次都拖着疲惫的身子回到家里，但他一看到妈妈天真无邪的笑容，全部的疲惫都抛到九霄云外去了，他觉得做这一切都值了！做儿子的就应该像儿时妈妈照顾自己那样去照顾年老的妈妈。
是什么，坚持让他们母子俩走过了6年?是那根绑带，也是儿子心中对妈妈的爱。陈老师是全天下所有做儿子的好榜样，他的行为感动了我，也感动了中国，甚至连外国人都在为他的行为鼓掌！20xx年的中国出现了10个人的行为能感动大家,我相信20xx年的中国能出现千千万万的人能感动全世界！
我心中的2035作文15
在我心中的乐，也许是得到了一件我想了很久的东西，或者是和好朋友一起开心玩耍，或是我努力了很久，得到的成就。
和朋友玩耍是乐。我和我的好朋友涵涵还有妹妹在天虹玩耍。在玩耍的途中，我们遇到了班上的同学，顿时我感到了重逢的快乐；吃东西时你尝尝我的我尝尝你的，我又体会到了分享的快乐；在告别回家时，我感受到，今天的快乐玩耍实在满足。
好好学习也是一种快乐。语文是我较弱的学科，通过我不断努力记词语、背古诗，画好词好句，积累名人名言做阅读题，最后我以87分的成绩报答了我的努力耕耘。
劳动让我有收获，有成就的快乐感受。我一直想买一本书，我每次到商店里看了又看仿佛怎么看都看不够，于是我开始努力的攒钱。去圭塘河风光带捡垃圾，我挥洒着我的汗水；在家里也动起来，用勤劳的双手创造，终于在我11岁生日那天，攒够钱买下了我心心念念的这本书。拿到书的这刻我一蹦三尺高，心里在不断的默默感谢自己。
快乐无处不在，他只是藏在某个角落，等待你去发现和感受。
书籍是人类进步的阶梯，人类的知识离不开它。要看书当然要去图书馆了。那么，你心目中的图书馆是怎样的呢？下面给大家分享我心目中的图书馆
我心目中的图书馆作文600字篇1
图书馆是知识的海洋，我们这些读者就是大海中的一条条小鱼，在这浩瀚的知识海洋中遨游，领略这其中奇异的地方。
我心目中的图书馆就是高科技的图书馆，是快乐的图书馆。
现在的图书馆阅读条件十分不好，给读者带来了极大的不便。例如，一些读者阅读完书籍后随便乱放图书，使书籍杂乱无章，寻找起来很困难；甚至还有的读者不爱护图书，将图书弄得破烂不堪。
我心目中的图书馆与这是截然不同的，简直是一个天上，一个地下。图书馆里不会出现现在图书馆存在的一系列问题。
图书馆中没有管理员，只有一些机器人。当你需要寻找什么书籍时，你可以告诉它，他会很快地拿来你所需要的书籍，但你必须很有礼貌地同他说，否则，他就不会理你，更不会帮助你。要是你乱放书籍的话，它会立刻来到你面前，要求你把书籍放回原处。
图书馆中还存在一种消声空气，当你大声说话时，它会阻断声音的传播，图书馆中没有一点儿声音，这时，机器人就会过来让你不要大声喧哗。
图书馆中有许多座位，你可以舒服地坐在上面阅读，当你对书中的内容不理解时，你可以向旁边的机器人请教，它会耐心地为你讲解，直到你懂了为止。并且当你口渴时，你可以对机器人说，他会为你端上一杯可口的果汁，当然不要忘了礼貌地说声谢谢。
图书馆的环境十分好，图书馆四周都是绿色植物和鲜花，使图书馆有不断的新鲜空气。图书馆还有一种隐身的专门打扫卫生的机器人，当然，它不会和你碰在一起，这样一来，图书馆的卫生总是很好。
这就是我心目中的图书馆。虽然还没有这种图书馆，但我会为建造这样的图书馆而努力。
我心目中的图书馆作文600字篇2
如果说书是一滴水，那么图书馆就是海洋；如果说书是一粒稻谷，那么图书馆就是粮仓；如果说书是一片树叶，那么图书馆就是整个森林。我心目中的图书馆是科技的、舒适的、安全的、环保的。
高科技的图书馆里有许多机器人，可以随时帮助你找书。如果你想看《昆虫记》，机器人会告诉你它在几号书柜，哪一排。他不但可以帮你准确找到书，还可以帮你把书放回原来的书架，你只需让机器人扫描一下，它就知道书在哪，并把书放回去。
这里还有书籍4D放映室。就拿《昆虫记》来说吧，这本书中有许多奇妙的昆虫，你想看到它，就可以去放映室。把书放在机器上，它会自动识别图片，帮你把图片中的事物呈现出来，你甚至还可以触碰到它。
在舒适的图书馆中看书，是一种极大的精神享受。让机器人帮你把想要的书拿到后，你就可以去阅读室了。那里可以容纳5000人，装着空气净化器，使你感觉到像在树林里一般。你坐着的`椅子是可以自动调节的，它会根据你的状况调整到你最舒适的状态。当你的姿势危害到你的眼睛和脊柱时，它会自动发出警报，提醒你纠正读书姿势。每当你读书读到30分钟时，椅子会给你戴上一副眼镜，从眼镜中你可以看到绿色的丛林，从而保护你的眼睛。
除了舒适以外，图书馆还很安全。当遇到地震或有不法分子侵袭时，图书馆会发出一种声波，使地震波无法到达这里，让非法人员就地直立不能走动。当海啸来临时，图书馆会把一层的排水系统打开，把这些水迅速排到地下去。如果灾害特别严重，图书馆的应急飞机会把人们送至安全地带。
如此庞大的电子设备，应该会耗费许多电吧。当然不会，图书馆的顶层有太阳能板和风力发电，底屋还可以利用下雨时收集的水进行水力发电。所以，图书馆是完全节能环保的。
这就是我心目中的图书馆。我相信将来有一天，我可以真正看到它，使用它。我相信科技的力量可以孵化心中的图书馆！
我心目中的图书馆作文600字篇3
我常常觉得图书馆就是我的“粮仓”，为我提供源源不断的精神食粮。当我沉浸在书海中，哪怕学习压力再大，只要细细品味书中的好词好句，我都会渐渐放松下来，让感人的故事情节不断净化我的心灵，让优秀人物激励我前进。因此，我也经常会遐想它的另一番模样。
我心中的图书馆是古建筑风格，四周古树参天，小桥流水，一座青砖和琉璃瓦有机结合的建筑坐落其中，恰似一座金色的岛屿，美丽而神秘。楼顶由整块玻璃平面镜和三棱镜组成，阳光透过三棱镜后，分解成一道道彩色光柱，光彩绚丽。楼顶的玻璃镜和三棱镜还能汇聚阳光中的热能，通过能量转化机转化为电能，补给图书馆用电，不仅节能环保，还使这座图书馆充满了现代气息。
我心中的图书馆具有现代最顶尖的科技，功能强大。馆内装修简洁时尚，看不见一排排书架，取而代之的是布局合理的状似八卦图的座位，不仅节省空间、消除相互间的影响，还能引起你强烈的读书愿望。智能桌椅小巧而舒适，你只要一按开关，桌面上的触摸电子显示屏就会显现图书分类，让你很快地搜索到你想要看的图书。图书馆共八层，每层能同时容纳千人阅读。你会问图书放在哪里？它们就在地下收纳室中，人们选择的图书，只要几秒钟就能通过智能运输带运送到面前。智能书桌不仅实现了图书的借阅和归还，桌下的抽屉还可以通过中央输送管道供应各类饮料，供读者免费饮用。椅子兼具消音和按摩的功能，使你在千人的环境中也会觉得非常安静，轻柔舒适的按摩让你读一整天书都不会觉得累。
能在这样的图书馆里学习，该是多么幸福啊！
我心目中的图书馆作文600字篇4
也许，你觉得图书馆是一个枯燥的地方，可是，我心目中图书馆却是个令人向往的地方，你想知道为什么吗？那你就听我慢慢道来……
进入图书馆，映入眼帘的是一个金碧辉煌的大厅，这是图书馆的休息室。当你看书看累的时候，就可以到这里休息一会儿，在休息的过程中，你还可以与其他人进行读书交流，交流你的读书心得，此时不仅能缓解疲惫，还可以学到更多知识。这岂不是一举两得吗！
接下来，我们就正式进入图书室了。映入眼帘的便是一个个可爱的机器人，他们是负责打扫和整理图书室的。这里还有食品机、咖啡机、面包机等高科技服务。如果你想看书，可以光顾：童话类、科技类、文学类等其他类型的图书区域，你会发现，这里有一架图书提取机，如果你找不到你想看的书，就可以在提取机的显示屏上写下书的名字，然后点击红色按钮，之后你想看的书就会从提取机的提取孔上“蹦”出来了。
拿起书，你的面前会出现一个显示屏，屏上有三种模式：自由阅读、听读和播放阅读。自由阅读就是像平常你读书那样读；听读就是戴着特定耳机听读，因为这样不会打扰到别人；而播放阅读，就是图文并茂的阅读。当然每部书不只有这些功能，在他们的封面有红、黄、蓝三种按钮，它们有着不同的功能。红色按钮，是为了让人们读书更加入情入境；黄色按钮，是让你坐在椅子上，看人物表演；按下蓝色按钮，可以使你饰演书中人物。
如果你感到口渴了，你也不用怕，你旁边的机器人会给你端来一杯可口的饮料；如果你感到饥饿了，你也不必担心，你旁边的机器人会为你奉上美味的点心，使你毫无后顾之忧，安心读书。
这就是我心目中的图书馆，它是不是让你心神向往呢？
我心目中的图书馆作文600字篇5
2035年的我，是一个知识渊博的大富翁。我实现了我的小时侯的心愿——开个天下第一的神奇图书馆。请您到我的图书馆来看书。
来我的图书馆读书，不仅仅是长知识，更是一种享受。图书馆外，有一条条清澈的小河，河上有一座座美丽的小木桥，河水里有很多自由自在的小鱼儿，正在争先恐后地抢着小朋友们给它的吃的。有的小朋友正在小河边看我图书馆的书。这是多么美丽景象啊！
图书馆内更加神奇！在这里，您会感觉非常平静。无论外面多么喧闹，多么嘈杂，只要一按一个按钮，就什么噪音都没有了，特别的安静。因为在我的图书馆的门上、墙上安装有静音器，室内完全没有那些令人烦躁的声音。
图书馆的工作人员都是专业人员——机器人。它们为读者朋友端茶送水。有可乐、水、雪碧、果汁……就像对待上帝一样。如果您的肚子饿了，只要按一下桌面上的呼叫器，机器人就会给您送来美味可口的饭菜。这是不用花钱的。
这里的书很多。有天文书，有地理书；有中文书，有外文书；有科学幻书，有艺术书；有儿童书籍，有成人书籍；也有电子书籍……只要一看文字就能很快的进入书里的美妙的世界。您找不到想要看的书，可以按钮就飞过来一本你想要的书。您就可以慢慢欣赏。如果盲人来了，就通过对讲机说：“我要一本盲文书，书的名字是……”接着想要的书就会被电脑机器人送过来。这里的每一本书中都配有一张游戏光盘，当您读书累了的时候，可以把光盘放入多功能查找递送器，就可以开始轻松“游戏”。
图书馆还的笔记本电脑要多少有多少，随便玩。要是电脑坏了，你可以按一下按钮，它就很快的刷新。瞬间就修好了。你就可以快乐地玩了。
您猜猜我的图书馆的叫什么名字？猜不到吧，告诉你——叫：“孙悟空图书馆”。因为我姓孙，孙悟空法力无边。每送走一位客人，他们总会得到我们的奖品。他们高高兴兴地回家到处宣传：“孙悟空图书馆是一个神奇的图书馆！”
我心目中的图书馆作文600字篇6
书，是一条小船，它载着人类文明驶向远方；书，是一盏明灯，指引着人类科技前进的方向。
我心中的图书馆是一个书籍多、很方便的图书馆，下面，就随着我的介绍走进去吧！
我设计的图书馆外表与周围的环境没什么两样，这样不因为只有它一个与众不同而显得单调，这个图书馆有三层：一楼是孩子们看的书，二楼是专供听书的，三楼是电子书，残疾人和才健康的人们都可以利用它学习知识。
走进大门，当然看见的是我们看的书，那就看看童话书吧，戴上特制的眼镜，成千上万本童话书摆在眼前，选好后轻轻一点，就可以进入了，其实你还在真实世界中，只是那个眼镜帮助我们进入自己的意识，在意识中，现实的自己就站在原地。过了不久，我就已经进入了《灰姑娘》，在那里面，所有人都不理会我，因为他们看不见我，我的身体只是“虚假”的，这个故事完了，你还会听到“这个故事你喜欢谁？”一些问题，回答对了才能回到现实，还有一个问题，我们不能改变故事的意义，若改变了，你就要呆在童话里了，如果你是真心悔改的，那么你眼前会出现时光机去改正你犯下的错误，你回到了现实，又可以继续你的童话之旅了。
走上二楼，你可以看见许许多多的隔音室，如果你的眼睛看累了，就闭目养神，这时，喇叭就响起来，为你读你选的书。为什么有这么多的隔音玻璃？那是因为如果都利用机器讲读，那里听得见，我要把墙壁设计成绿色的，因为人的眼睛如果累了，可以看一会墙壁，它就像远处的大树一样放出等量的氧气，让人们神清气爽，这样就可以接着看书了。
最后要走上三楼，有许多电子屏幕，有几个是为聋哑人设计的，上面出现字和手语，有几个是为失明的人设计的，上面凹凹凸凸的小方地，这些小方地组成了字，盲人用触觉来感觉这个字是什么，有几个是为爱学习的人设计的，它就像电脑，但与电脑不同的是，它已经删除了不健康地网站、东西、游戏等。当客人要走时，讲解员送客人安全出图书馆的大门。
如果你找不到自己要的书在哪里，在进时大哥哥哪儿，他会为你找出书，并把它的具体位置打印在纸上，你带上纸去找，就OK了。对了！大哥哥，那里还可以付款哟？信用卡、现金都行。
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如何写好作文？
以下是我的一点
低年级的孩子，开始多看同步作文，可以进行仿写。锻炼孩子讲故事，对写作很有裨益。
高年级的孩子。一定要勤练笔。
1、好的文章源于生活，写你的所见、所闻；写你的亲身体会；写出你的真情实感，这样的文章，才会生动感人。
2、写作并非一朝一夕就能成功之事。但面对当今的应试教育，你不妨学会一些技巧。比如，平时多背一些好的段落、好的开头及结尾。以备
3、多读书，用心读，学会借鉴。好的文章、好词、好句，学会积累。
4、确立新颖、独特的文章标题。有时能起到事半功倍的效果。
5、坚持写
6、学会引用名人
7、好词好句的用法，好词好句用在文章中，能给你的文章增添色彩，并使文章得以升华。但要恰到好处，不宜过多，过多会显得华而不实。
8、学会套用，即变通的能力，以不变应万变 。
9、接近大自然，节假期走出去，见多才能识广。
10、接近大自然还能使您收集的素材更加丰富多彩。
小学生写作文的最大技巧
现在害怕写作文和不会写作文的孩子非常多，老师和家长总在为此发愁，除了埋怨和批评孩子，有多少人能从作文教学本身来反思一下，从教师或家长的身上寻找问题的根源呢？
有个上小学三年级的女孩，她父母工作很忙，家里请了保姆。有一次老师布置作文题《我帮妈妈干家务》，要求孩子们回家后先帮妈妈干一些家务，然后把干家务的体验写出来。
女孩很认真地按老师说的去做，回家后先擦地、再洗碗，然后在作文中写道：通过干家务，觉得做家务活很累且没意思。平时妈妈让我好好学习，怕我不好好学习将来找不到好工作，我一直对妈妈的话不在意。现在通过干家务，觉得应该好好学习了，不然长大后找不到工作，就得去给别人当保姆。
这个小女孩的作文虽然谈不上“高尚”，却是真心话。可这篇作文受到老师的批评，说思想内容有问题，不应该这样瞧不上保姆，要求重写。
小女孩不知如何重写，就问妈妈，妈妈说：你应该写自己通过做家务体会到妈妈每天干家务多么辛苦，自己要好好学习，报答妈妈。小女孩说：可是你从来不干家务，我们家的活全是阿姨在干。妈妈说：你可以假设咱家没有保姆，家务活全是妈妈干，写作文就要有想象，可以虚构。
教师和妈妈的话表面上看来都没错，但她们没珍惜“真实”的价值，曲解了写作中的“想象”和“虚构”，这实际上是在教孩子说假话。虽然主观用意都是想让孩子写出好作文，却不知道她们对孩子的指点，正是破坏着写作文中需要用到的一个最大的“技巧”———“说真话”。
之所以说“说真话”是写作的最大技巧，就在于说真话可以让人产生写作兴趣，并有东西可写。
如果孩子在写作训练中总是不能说真话，总是被要求写一些虚假的话，表达自己并不存在的“思想感情”，他们的思维就被搞乱了。这样的要求会让他们在写作中不知所措，失去感觉和判断力，失去寻找素材的能力。所以他们遇到的最大问题就是———不知该写什么。这可以解释为什么目前中小学生有这样的通病：在写作文时没什么可写的，找不到素材和观点，拼了命去凑字数。
现在中小学作文教学花样何其多，作文课上，老师会告诉孩子很多“写作技巧”。但那些都属于“小技”的范畴，最大的技巧“说真话”却总是被忽略，甚至被人为地毁坏。一个人干一件事时，如果没有“大技”只有“小技”，他是既干不好也干不出兴趣的。失去“大技”，就会连“小技”也难以获得。尽管教师在讲“作文技法”时都会讲到写作要有“真情实感”，可学生在实际写作中却很少被鼓励说真话。来自教师、家长和社会的“道德说教”意识仍强有力地控制着学校教育，从孩子开始自我表达的那一天，就急于让他们学会说“主流话语”，而从不给他们留下自我思考和自我表达的空间。教师对作文的指点和评判，使学生们对于说真话心存顾虑，面对作文本时，内心一片虚情假意，到哪里去寻找真情实感呢？
文以载道，文章可以反映一个人的思想境界和品德情操，中小学生的作文训练也确实应该肩负起孩子们思想品德建设的责任。正因为如此，中小学生的作文训练首先应该教会孩子真实表达、自由表达，然后才谈得上“文字水平”与“思想水平”的问题。把孩子引向虚饰的表达，既不能让他们写出好的作文，也达不到思想教育的目的。
小学生写作文开头方法集锦
俗话说：“万事开头难！”写作文也是，开头是在给文章造气氛、定调子，要给读者留下深刻的第一印象，因而十分重要。作文开头如果能恰倒好处，常常能一下子抓住读者，也能增加文章的亮点。所以，能否灵活自如地、独特精当地写好作文开头往往关系到一篇文章的成败。开头方法有很多种，值得借鉴一下。赶紧来看看，开拓一下你的思路吧！
1 一、外貌描写式开头
即人或物的面部特征、体态形状、举止习惯、衣着打扮等作为开篇形式的写作内容。肖像刻画要生动逼真，使人或物的形象丰满，达到呼之欲出的效果。如：我，一个贪吃懒惰的孩子，顺理成章地长成了一副猪八戒模样，日趋膨胀的肥脸，把本来就不大的眼睛挤得越来越小了，每次都要费劲睁开眼睛，才能看清这美好可爱的世界。（选自《懒的报应》）
2 二、性格特征式开头
即以人物的性格、习惯、品质等特征作为文章的开头，直接形象的表现人物的特点。语言要简练、准确、精彩。如：我有一个怪妈妈，待我好时温柔似水，什么“宝贝儿”“乖乖”“娃娃儿”对我亲不够；可待我孬时,咬牙切齿胡吼乱骂，甚至拳打脚踢还嫌不解气。（选自《多面妈妈》）
3 三、开门见山式开头
即指开头不拐弯抹角，简洁明了地直接进入文题，干脆利落地交待出文章要写什么人、什么事、什么景、什么物或什么道理等。如：王加丽是个勤奋好学，乐于助人，热爱集体的学生，老师和同学都喜欢她。（选自《我的好朋友》）
4 四、环境描写式开头
即开篇就描写与文章内容密切相关的场面背景，达到烘托人物心情，或表现人物形象，或突出主题思想的艺术效果。如：傍晚，天忽然变得阴沉沉的，霎时间，狂风呼啸，黄沙伴着灰尘弥满了整个天空。每个车站点里都站了许多候车人。(选自《那天，我真后悔》)
5 五、巧设问题式开头
即作者开篇就巧妙地提出问题造成悬念，以提高读者的阅读兴趣。此开头形式通常分为三种：1、反问式开头。2、设问式开头。3、疑问式开头。不管用哪种形式开头，都要为主题思想服务的，要有神秘感、新奇感。如：奇怪！“母子上车处”怎么站了四个身强力壮的大男人，而一位抱着孩子的母亲却被挤在栏外？难道那些男人不识字？（选自《假文盲》）
5 六、心理描写式开头
即以人的思想、心情作开头，主人公的喜怒哀乐，都可以以准确的语言表现出来，创造出一种心理氛围，给读者以强烈的感受，增强文章的感染力。如：第一次看到自已的文章变成铅字被刊登在报纸上，第一次握着凭着自已的本事挣来的稿费，激动、骄傲、自信等等一切幸福的感觉一涌而来。我真了不起，同学们一定会羡慕我，我要好好地祝贺祝贺自已。（选自《第一次登报》）
7 七、形象比喻式开头
即写在文章时不直接描写人物或叙述事物，而是先用形象的比喻描述有关的内容或人物，然后再逐步深入地写内容。大体分明喻、暗喻、借喻三种形式开篇。比喻力求生动、贴切。如：老师，您是永不叫累的园丁；您是输送养料的树根；您是燃烧自已照亮我们的蜡烛；您是天下最伟大的人类灵魂的'工程师。（选自《老师颂.》）
8 八、妙用排比式开篇
即把结构相同或相似的三个或三个以上句子或词组连用在一起，表达统一思想的修辞手法叫作“排比”。排比式开头对表现人物特点，叙述事情经历，表达思想感情，充分展示道理都有特殊的效果，强烈的语言气势，工整的词句韵律，情与美的完美结合，给读者以美的享受。如：我即将告别生我养我的故乡，告别亲我昵我的亲人，告别亲切善良的乡亲，踏向南下的列车，去追求我的理想，我的信念，我的灿烂明天！（选自《走出家门》）
9 九、对比渲染式开头
即在开头把对立的人、事物或者同一人、同一事物的相反两个方面并列出来，形成鲜明的对照。对比手法开头，可以突出中心，加深读者对人物或事件的印象。如：我有一个经常竖着大拇指夸我“精彩极了”的妈妈，还有一个经常皱着眉头训我“糟糕透了”的爸爸。正是有这两种极端的爱才让我常常在自信中明白自己努力的方向。（选自《两种爱》）
10 十、揭示中心式开头
即在文章开头就将人物的思想品质，或事件的意义，或景物的特点，或揭示的哲理等交待出来，以突出作文的中心。如：我要将自己“嫁”给书。是书教给我许多知识，是书教会我怎样做人，是书给我了许多的喜怒哀乐……(选自《我要“嫁”给书》)
11 十一、直点文题式开头
即在文章的开头就点出了文题，让读者直奔问题所要说的内容，一目了然，不易跑题。如：假如我会克隆，我一定要克隆几个我自已，帮我做各种事。（文题是《我要克隆几个自己》）
12 十二、
即引用名人名言作为文章的开头引语，使文章的角度站得更高，中心提炼的更准确，文章显得更有文采。如：记得程颐好像说过：“外物之味，久则可厌；读书之味，愈久愈深。”书读得越多，也就越能体会到其精妙之处。我从小爱看书，同书中的主人公同呼吸，共命运，时常达到废寝忘食的地步。（选自《书趣》）
13 十三、言语描写式开头
即直接从人物的语言或对话入手开篇，使读者刚一接触文章就如见其人，如闻其声，使人物形象更加鲜活。如：“懒虫！快八点了！再不起床就要迟到了！听到了没有！我要掀被窝了！”妈妈河东狮吼般地叫声，逼得我极不情愿地钻出热乎乎地被窝。（选自《我眼中的妈妈》）
14 十四、引用歌词式开头
即直接引用某歌词作文章的开头，或引出人物，或揭示中心，或渲染气氛等。如：“我是一只可怜的小小鸟，想飞却怎么也飞不高、、、、、、、”我伤心地唱着歌，背着沉重的书包无奈地走在回家的路上，想到回家后还要弹琴、听英语、做作业我就心烦。（选自《我是一只笼中鸟》）
15 十五、抒发感情式开头
即作者以优美精当的语言，艺术性表达自己的感受或看法，深刻地揭示文章的主题，增强文章的感染力，使读者产生共鸣。如：静下来的时候总想起那条小巷，小巷幽幽，包含多少人间真情。多少年来，小巷的一草一木总萦绕心头，那石铺的街道，古旧的木门，挺拔的大树，还有那普通又普通的人们……（选自《幽幽小巷情》）
16 十六、倒叙描写式开头
即首先把事件的结局、结果在开篇写出来，制造悬念，然后再依照情节的发展进行叙述，这样不仅强调结果的重要性，增强文章的表达效果，而且引起读者的阅读兴趣，增加文章的魅力。如：哈哈！我的文章《夏雨匆匆》又上报了！读着自己变成铅字的优美文句，不由自主地想起了一个星期前的那次观雨经过，真正领悟到好文章是用心和情描绘出来的。（选自《我爱用心去体验生活》）
17 十七、交待原因式开头
即先交待原因，再记人叙事，读者开始读文章就了解起因，以有利于增加对文章的阅读兴趣。如：不知怎么的，从小就与音乐有缘，六岁起在文工团练了两年的舞蹈，差点儿进了北京芭蕾舞学院；八岁时，学了两年的钢琴，也能凑合伴奏。现在虽然课程紧张，我却迷上了唱歌。所以，在众多的科目中，我最喜欢的莫过于音乐课了。（选自《我是一个音乐迷》）
18 十八、梦幻遐想式开头
即作者在开始就采用美妙的语言描述自己奇妙的想象，或表达自己的心情，或抒发自己的感受，或对某种事物产生新奇的构思等。如：我穿过时空隧道，来到了2035年。从美国留学归来，返回了我的家乡—襄阳。啊！这里的一切是那样的亲切温馨，但又是那样的新鲜美丽。天比以往更蓝了，水比以往更清了，栋栋高楼鳞次栉比，片片绿化带赏心悦目。人们改掉了一有时间就来麻将的赌风，走上了快节奏的文明的生活轨道上。我惊诧，这是我的家乡吗？（选自《未来的家乡》）
19 十九、心语诉说式开头
即作者在文章开头就把自己的心扉敞露给文章中的主人公，采用与第二人称交谈的方式，诉说心理话语。如：妈妈老了，您的背驼了，如同那整天在黄土地上不停耕耘的犁；妈妈老了,您的身体那样单薄，就像一段被儿女吮尽水分的甘蔗。女儿长大了变美了，可妈妈额头上爬满了皱纹，头上长满了白发。妈妈呀，是您给了我生命，是您给了我智慧，是您陶冶了我的情操，是您引导我们踏上人生旅途。没有妈妈您，就没有我的一切。（选自《深深的爱》）
20 二十、与读者交谈式开头
即作者开篇就用亲切的语言与读者交谈，或发表自己的看法，或向读者提出问题，以拉近读者的心理，引起读者的阅读兴趣。如：朋友，你是否见过没有手，没有脚而写出一手漂亮的毛笔字的人。如果你亲眼目睹他的写字经过，你一定会被他特殊的写法、超俗的笔迹和惊人的毅力所感动。（选自《没有四肢的书法家》）
