关于读书有益的古诗
1. 问渠那得清如许，为有源头活水来。——朱熹《观书有感》
2. 黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿《劝学诗》
3. 当怒读则喜，当病读则痊。——杨循吉《题书橱》
4. 驿亭幽绝堪垂钓，岩石虚明可读书。——欧阳修《咏零陵》
5. 想见读书头已白，隔溪猿哭瘴溪藤。——黄庭坚《寄黄几复》
6. 粗缯大布裹生涯，腹有诗书气自华。——苏轼《和董传留别》
7. 幼敏悟过人，读书辄成诵。——欧阳修《画地学书》
8. 卖却屋边三亩地，添成窗下一床书。——杜荀鹤《书斋即事》
9. 读书谓已多，抚事知不足。——王安石《寄吴冲卿》
10. 人读等身书，如将兵十万。——彭兆荪《读书》
11. 读书破万卷，下笔如有神。——杜甫《奉赠韦左丞丈二十二韵》
12. 观书老眼明如镜，论事惊人胆满躯。——辛弃疾《送湖南部曲》
13. 诗书勤乃有，不勤腹空虚。——韩愈《符读书城南》
14. 富贵必从勤苦得，男儿须读五车书。——杜甫《柏学士茅屋》
15. 读书不放一字过，闭户忽惊双鬓秋。——陆游《寄题吴斗南玩芳亭》
16. 既耕亦已种，时还读我书。——陶渊明《读山海经》
17. 读书贫里乐，搜句静中忙。——裴说《句》
18. 读书复骑谢，带剑游淮阴。——王维《送从弟蕃游淮南》
19. 儿大诗书女丝麻，公但读书煮春茶。——黄庭坚《送王郎》
20. 我闭南楼看道书，幽帘清寂在仙居。——李白《早秋单父南楼酬窦公衡》
21. 诗非易作须勤读，琴亦难精莫废弹。——刘克庄《赠玉隆刘道士》
22. 读书切戒在慌忙，涵泳工夫兴味长。——陆九渊《读书》
23. 书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。——于谦《观书》
24. 有书堆数仞，不如读盈寸。——刘岩《杂诗》
25. 读书如树木，不可求骤长。——法式善《读书》
26. 书多笔渐重，睡少枕长新。——姚合《别贾岛》
27. 读律看书四十年，乌纱头上有青天。——杨继盛《言志诗》
28. 旧书不厌百回读，熟读深思子自知。——苏轼《宋安淳秀才失解西归》
29. 奚童悄向舆夫语，莫典春衣又买书？——潘际云《厂桥》
30. 少年辛苦终事成，莫向光明惰寸功。——杜荀鹤《闲居书事》
31. 草堂栖在灵山谷，勤读诗书向灯烛。——薛令之《草堂吟》
32. 一个浑身有几何，学书不就学兵戈。——宋应星《怜思诗》
33. 窗间白发催愁境，烛底苍头劝读书。——汤显祖《正觉寺示弟儒祖》
34. 读书三十年，腰间无尺组。——王维《偶然作六首》
35. 宅从栽竹贵，家为买书贫。——许浑《寄殷尧藩》
36. 谤书盈箧不复辩，脱身来看江南山。——谢逸《送董元达》
37. 灯火纸窗修竹里，读书声。——陈继儒《浣溪沙·初夏夜饮归》
38. 传屐朝寻药，分灯夜读书。——于鹄《题邻居》
39. 盛年不再来，一日难再晨。——陶渊明《杂诗》
40. 昨日邻家乞新火，晓窗分与读书灯。——王禹偁《清明》
41. 嗜书如嗜酒，知味乃笃好。——范成大《寄题王仲显读书楼》
42. 寂历弹琴地，幽流读书堂。——刘希夷《蜀城怀古》
43. 伤心秦汉，生民涂炭，读书人一声长叹。——张可久《卖花声·怀古》
44. 读书不觉已春深，一寸光阴一寸金。——王贞白《白鹿洞二首·其一》
45. 献赋今未售，读书凡几秋。——岑参《送薛弁归河东》
46. 早知逢世乱，少小谩读书。——岑参《行军诗二首（时扈从在凤翔》
47. 读书能养气，乃为善读书。——汪莹《示儿》
48. 怜君白面一书生，读书千卷未成名。——岑参《与独孤渐道别长句兼呈严八侍御》
49. 寒梅也不禁，何只君瑟缩？读书小窗前，不见青矗矗。——环山樵《薛宝钗·雪竹》
50. 别来十年学不厌，读破万卷诗愈美。——苏轼《送任极通判黄州兼寄其兄孜》
51. 一日不读书，胸臆无佳想。一月不读书，耳目失清爽。——萧抡谓《读书有所见作》
52. 萧索空宇中，了无一可悦！历览千载书，时时见遗烈。——陶渊明《癸卯岁十二月中作与从弟敬远》
53. 地炉茶鼎烹活火，一清足称读书者。读书之乐何处寻？数点梅花天地心。——翁森《四时读书乐》
54. 二客东南名胜，万卷诗书事业，尝试与君谋。——辛弃疾《水调歌头·舟次扬州和人韵》
关于读书的句子
1、读书，读好书是对于每一个人来说都是非常重要的。就如雨果说的：“各种蠢事在每天阅读好书的影响下，仿佛考在火上一样，渐渐地融化。”一般，它在一个人的人生中是起着很重要的作用。
2、我觉得读书就如同一个科学家去读当代文学作品，一个诗人去读某个考古学家的记录一样，读是因为喜欢，读是源于兴趣，有一句话说的好：“阅读不能改变人生的长度，但它可以改变人生的宽度。”正是这种兴趣的阅读，让我的生活丰富多彩。
3、有人说：“书是阶梯，书是船只，书是良药，书是营养，书是智慧，书是老师，书是遗训、忠千和命令》”书，对于人类的重要性，怎样评价，都不为过。可是，若不读或不会读，书有何用？朋友：你不仅要拥有书，爱书，而且要勤于读书，要学以致用，那才能充份体现书的价值。
4、“鸟鱼飞先振翅，人求上进先读书”正值青春期的我们有着积极进取的心态，有着勇于拼搏的豪情。因此，我们应该把读书作为一种享受，善于读书，热爱读书。从中提高我们的道德修养和自身的价值。
5、读书是一架梯子，他能引导我们登上知识的.殿堂；读书是一叶小舟，带你遨游汉字王国；读书是在品尝营养面包，它能让人充满了精神粮食。
6、“阅读让生活充实”，在不同的心境下，可以选择翻阅情调各异的文章。悠闲时不妨欣赏一些清雅脱俗的小品或散文，刚烈时也可朗读几首豪情奔放的诗词，再不然，在阅读了一大堆西方的名著之余，也不妨顺手拈来一本《张爱玲小说集》，尝尝倾城之恋的滋味，又或者找来《余光中诗选》，洗刷一下呆滞的脑袋，甚至是博益的“书仔”也会合胃口的。总而言之，正是“于书无所不读，凡物皆有可观”。
7、读书之所以是一种乐趣，并不在于作者告诉你什么，而是因为读书使你积极思考。在作者的书里，你的想想在书里驰骋，你的思考有可能比作者的文笔更好，更详细这样一来你不仅从书中了解世界，体验作者的生活，你也会重新认识你自己。但是，只有诚信读书，读书才能成为一种乐趣。假如你因阅读而变得高尚聪明善良文雅，读书就不再是一种负担！
8、读书是一种充实人生的艺术。没有书的人生就像空心的竹子一样，空洞无物。书本是人生最大的财富。犹太人让孩子们亲吻涂有蜂蜜的书本，是为了让他们记住：书本是甜的，要让甜蜜充满人生就要读书。读书是一本人生最难得的存折，一点一滴地积累，你会发现自己是世界上最富有的人。
9、当我捧起《钢铁识怎样炼成的》，深深融入到里面时，我感到自己是多么的幸福，因为我拥有健康的身体，保尔虽然残废，但他那种不向命运低头，坚强的毅志和顽强的精神，深深地把我折服，让我佩服。我对今后的学习、生活充满了希望。我更爱读书了。
10、读书是一种驰骋，在风云变幻改朝换代的轮回中，读书人的思想与八百里秦川厚土与贯穿数千年的历险情节一起，驰骋与一片朔风疆场，找到了一具粗犷而强悍的生命原形，上面刻着“人生真谛”。
11、读书费时太多是怠惰，过分的藻饰装潢是矫情，全按书本条文而段事是十足的学究气。读书使天然得以完善，又需靠经验以补其不足，因为天生的才能犹如天然的树木，要靠后来的学习来修剪整枝，而书本上的道理如不用经验加以制约，往往是泛泛而不着边际的。
12、书，是一位知识渊博的老师，它带我畅游理性世界，领略大自然风光，了解大自然奥秘，它能让我懂得许多人生哲理。书，用它丰富的知识甘露，浇灌了我求知的心田。
13、我对书里舍己为人的英雄深深敬畏着，发自内心痛恨那些卑鄙无耻的坏蛋。从书中，我读到了勤劳、善良与正义，也读到了历史的兴衰与人间的不平。是熏陶，是感染，更是教诲。我常常在无边无际的知识海洋里遨游着，那种感觉仿佛久旱逢雨，又像大坝泄洪，滔滔而下，心里产生了一种无比的快活感。
14、读一本意义方长的书，能加深我们的理解能力，让灵魂感到冲突。“读书百遍，其义自现”。每次读书，都能秒趣横生，并从中得到可贵的知识。
15、第一次接触书时，觉得书枯燥无味，一点都没有趣。但随着时间的推移，我对书越来越感兴趣，书柜中的书也越来越多，只要每天一放学回家，我就立刻向书柜跑去，拿出我心爱的书，津津有味的看起来。甚至入迷到了妈妈叫我吃饭，我也丝毫不动身的程度。因为我已经沉浸在了书中的世界，变成了一个探险家，向着神秘的世界进发。我又想一个饥饿的人，书像一个面包，我躺在这块“面包上”，觉得一点也不饥饿了。而随着我看的书越来越多，积累的
16、读书之乐何处寻，数点梅花天地心。书是我生活中的一大乐趣。我坚信，只有让我们的灵魂融入书的海洋，让书的内容融入我们的生命，才能有一个比水海更为广阔的心灵空间！
17、巴罗曾经说过：一个爱读书的人，他毕定不致于缺少一个忠实的朋友，一个良好的老师，一个可爱的伴侣，一个温情的安慰者。只要有书陪伴，就有无穷的欢乐。在读书的道路上要去不断地寻找快乐，必然会遇到很多的苦，但是若达到了一个境界，就会真正体会到此苦亦为甜，此甜藏苦中。
18、的确如此，人的一生陪伴我们最多的是书籍。从幼儿园到小学再从小学到初中、从初中到高中、再从高中到大学，等等。不都是书籍一直在陪伴我们吗？而且读书有益于身心健康，增加我们的知识量。大家可知我们所学的书仅仅是知识海洋的一小滴水。我们的伟大教育家孔子说的好：活到老学到老，我们应当向他学习。
19、读书诱发了人的思绪，使想象超越时空；读书丰富了人的思想，如接触博大智慧的老人；读书拓展了人的精神世界，使人生更加美丽。
20、书不仅增长了我的知识，还是为我解答难题的一位良师。一天下午，我在院子里发现了一群蚂蚁正在搬家，我就开始疑惑了，蚂蚁好好的为什么要搬家呢？于是，我请教了我的小老师——《十万个为什么》，终于，功夫不负有心人，我找到了有关蚂蚁搬家的
21、有人说，读书好，书中有黄金屋，有颜如玉，有千钟粟，有车如簇。看，有权有势又有钱，更有一位“颜如玉”来“红袖添香夜读书”。你说，读书好不好？诚然，名利声色确实吸引了不少沽名钓誉之徒。但除此之外，读书一定还有别的什么魔力，吸引着那些虽然清贫却孜孜不倦地追求真理的莘莘学子吧？
22、正确的读书方法，也许应该是，在思想上要重视读书，要在有选择的前堤下读好书，时间上对读书要给予保证，但我们也要勇敢地走出书本，勇于在实践中，去探索去发现，去解决实际的问题，只有这样，我们读书的价值才能得到真正的体现，我们的读书行为才能真正得到社会的认可。
1、 只有创造，才是真正的享受，只有拚搏，才是充实的生活。
2、 骏马是跑出来的，强兵是打出来的。
3、 奋斗者在汗水汇集的江河里，将事业之舟驶到了理想的彼岸。
4、 忙于采集的蜜蜂，无暇在人前高谈阔论。
5、 梦想是一个人奋斗的动力，梦想是一个人动力的源泉。
6、 我们必须把旧的习惯，旧的束缚抛弃，使得我们可以重新飞翔。
7、 没有比脚更远的路，没有比人更高的山!
8、 即使道路坎坷不平，车轮也要前进;即使江河波涛汹涌，船只也航行。
9、 海浪为劈风斩浪的航船饯行，为随波逐流的轻舟送葬。
10、 好多人做不好自己，是因为总想着做别人!
11、 命运如同手中的掌纹，无论多曲折，终掌握在自己手中。
12、 只有经历过地狱般的折磨，才有征服天堂的力量。只有流过血的手指才能弹出世间的绝唱。
13、 穷则思变，差则思勤!没有比人更高的山没有比脚更长的路。
14、 用爱生活，你会使自己幸福!用爱工作，你会使很多人幸福!
15、 流过泪的眼睛更明亮，滴过血的心灵更坚强!
16、 当世界给草籽重压时，它总会用自己的方法破土而出。
17、 勇士搏出惊涛骇流而不沉沦，懦夫在风平浪静也会溺水。
18、 志在峰巅的攀登者，不会陶醉在沿途的某个脚印之中。
19、 果断的.放弃是面对人生面对生活的一种清醒的选择。
20、 活着，谁都有疲惫，有迷茫。
21、 人都有自己的做人之志和生存之道，最终归结为道德底线。
22、 起点可以相同，但是选择了不同的拐点，终点就会大大不同!
23、 能吃亏是做人的一种境界，是处世的一种睿智。
24、 每颗珍珠原本都是一粒沙子，但并不是每一粒沙子都能成为一颗珍珠。
25、 人生是一杯酒，人生是一声号角，人生是进军的战鼓。
26、 一个人只要强烈地坚持不懈地追求，他就能达到目的。——司汤达
27、 英雄常食苦难与试练的面包。——罗曼罗兰
28、 熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。——孙洙
29、 自己打败自己是最可悲的失败，自己战胜自己是最可贵的胜利。
30、 只有一条路不能选择——那就是放弃的路;只有一条路不能拒绝——那就是成长的路。
31、 只有千锤百炼，才能成为好钢。
32、 只有不断找寻机会的人才会及时把握机会。
33、 这个世界并不是掌握在那些嘲笑者的手中，而恰恰掌握在能够经受得住嘲笑与批忍不断往前走的人手中。
34、 障碍与失败，是通往成功最稳靠的踏脚石，肯研究利用它们，便能从失败中培养出成功。
35、 在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。
36、 一个人最大的破产是绝望，最大的资产是希望。
37、 一个有信念者所开发出的力量，大于个只有兴趣者。
38、 拥有梦想只是一种智力，实现梦想才是一种能力。
39、 永远不要嘲笑你的教师无知或者单调，因为有一天当你发现你用瞌睡来嘲弄教师实际上很愚蠢时，你在社会上已经碰了很多钉子了。
40、 在世界的历史中，每一伟大而高贵的时刻都是某种热忱的胜利。
41、 一个人几乎可以在任何他怀有无限热忱的事情上成功。
42、 一个没有目标责任制的人就像一艘没有过舵的船，永远漂流不定，只会到达失望失败和丧气的海滩。
43、 一个快乐的人不一定是最有钱的最有权势的，但一定是最聪明的，他的聪明就在于懂的人生的真谛：花开不是为了花落，而是为了灿烂。
44、 要象绽放的红梅，傲立霜雪;要象鲜花丛中的牡丹，一枝独秀;要象映日的荷花，出污不染。朋友，努力吧。做一个让人赞美刮目相看的人。
45、 要冒一险!整个生命就是一场冒险，走得最远的人常是愿意去做愿意去冒险的人。
46、 生命之灯因热情而点燃，生命之舟因拼搏而前行。
47、 失败是什么?没有什么，只是更走近成功一步;成功是什么?就是走过了所有通向失败的路，只剩下一条路，那就是成功的路。
48、 失去金钱的人损失甚少，失去健康的人损失极多，失去勇气的人损失一切。
49、 世上并没有用来鼓励工作努力的赏赐，所有的赏赐都只是被用来奖励工作成果的。
50、 世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。
51、 事实上，成功仅代表了你工作的%，成功是%失败的结果。
52、 俗话说得好：“哀莫大于心死，穷莫大于志穷。”坚定的信念和坚强的意志历来是人们顽强生存，建功未来，战胜一切的精神支柱和力量源泉。
大教育家叶圣陶先生说，“阅读是吸收，写作是倾吐，倾吐能否合乎于法度，显然与吸收有密切的联系”。从这句话中，我们不难看出写作是以阅读为基础的。大文学家鲁迅先生曾说：“此后如要创作，第一须观察，第二要看别人的作品。”由此可见，读书的重要性了。读书的方法自是多样，有坐读、卧读，有朗读、默读，更有抄读等。在阅读的过程中，积累的方法也有很多种，背诵、做读书卡片、剪报等。
在古代，由于没有出版印刷，书籍在当时是尤为宝贵的，所以在当时以抄为读的读书方式，蔚为风气。宋代的东坡先生聪明绝顶，自称抄书乃“迂钝之法”，可是他却偏喜好用这种迂钝法，可见此法之不俗。
抄读有“三益”：易于记诵，校正讹误，练笔习字。苏霍姆林斯基说：“应该把
一、文章如何读
通过平日的'教学，我们不难发现对于课外的阅读，学生往往都只是粗粗地看一遍，仅仅浮于文字的表面，不太会静下心去读。为此，我根据学生的年龄特点，结合自己的语文教学，建议“三读法”。
第一遍，放声读。通读全文，了解全文大意，利用工具书，结合上、下文自学生字词，除去字词障碍，同时也对文章的语言、结构、写作目的有一个大致了解。
第二遍，圈划读。在读文的过程中圈圈划划作批注的方法，对于小学高年级的学生并不陌生，通过读文，圈出你觉得值得积累的好词，划出你认为有价值的好句、好段，在旁边三言两语说说你圈划的理由。
第三遍，摘记读。将好词佳句（佳段），字迹工整摘抄在积累本上，然后根据文中的语境有感情地大声朗读，并试着记在头脑中。
二、积累如何做
1.摘抄本的选择
为了便于日后方便反复使用和收藏，()我们建议摘抄本的页数不少于80页，同时本子的大小不小于32开。
2.摘抄的要求
对于摘抄时使用的笔，应根据不同年级的需要作相应的选择。一二年级的学生建议使用铅笔，这样写错易于修改，保证簿面整洁。中高年级学生建议使用钢笔，这样既能督促自己认真摘抄尽量不要抄错，又能为五年级钢笔字等级考试做准备，还便于留档，给自己一份特殊的纪念。
对于所阅读的书目，可以根据自己的年龄和喜好选择。
关于摘抄的次数，为了保证能持续、有效地坚持下去，不建议每天不情愿地当作一项任务去完成。建议一周可以安排两次，让学生根据学校回家作业的情况，自己安排时间。
3.摘抄的格式
首先是日期，写在每一次摘抄的右上角。其次，标题居中。然后可以设置一些栏目：第一是“美词”，要对摘抄的词语适当进行归类，例如：神态自若（神态）。第二是“美句、段”，如果是句子至少两句，如果是精彩片段至少一个，两个可以都写，也可以根据文本的内容自主选择。第三是“感悟”，中高年级写不少于80字的
三、积累有何用
俗语说：“熟读唐诗三百首，不会做诗也会吟。”可见，自古以来读书与写作有着密切的关系。书读得多，知识才能渊博，才能才思敏捷、文章鲜活。阅读摘抄他人的美文佳作，会在潜移默化中受到良好的影响，便于自己的作文由“仿”走向“创”。通过积累，学生拥有了大量的“真材实料”，在作文中就会有话可讲、有据可依了。
第二，摘抄积累不是一朝一夕、一蹴而就的，它需要坚持，需要毅力，这样经过一段时间，经历一定的过程以后，自然而然就能成为一种习惯。有了好习惯的陪伴，就有了写好作文的基础了。
第三，在内容、形式、时间等方面，可以按学生自己喜欢的方式进行：可看书报，也可看杂志；可边读边抄，也可边抄边背；可以在学校中摘抄，也可在自己的小书屋中品读；可以每天都摘记，也可以放在周末进行。一切都根据自己的意愿去执行，这样阅读摘抄积累就不会是一种痛苦的负担，而是一种快乐的需要，能真正促进学生的主动阅读。
你想写一手好文章吗？快与“阅读摘抄积累”交朋友吧！
