有谁知道达芬奇的名言及故事
微小的知识使人骄傲，丰富的知识使人谦逊。
—— 达芬奇 勤劳一日，可得一夜安眠；勤劳一生，可得幸福长眠。
—— 达芬奇 对一件东西的爱好是由知识产生，知识愈准确，爱好也就愈强烈。
要达到这准确，就须对所应爱好的事物全体所由组成的每一个总分都有透彻准确的知识。
—— 达芬奇 运动是一切生命的源泉。
—— 达芬奇 科学是将领，实践是士兵。
—— 达芬奇 无论掌握哪一种知识，对智力都是有用的，它会把无用的东西抛开而把好的东西保留住。
—— 达芬奇 愚昧将使你达不到任何成果，并在失望和忧郁之中自暴自弃。
—— 达芬奇 趁年轻少壮去探求知识吧，它将弥补由于年老而带来的亏损。
智慧乃是老年的精神的养料，所以年轻时应该努力，这样年老时擦不致空虚。
—— 达芬奇 趁年青少壮去探求知识吧，它将弥补由于年老而带来的亏损。
智慧乃是老年的精神的养料，所以年青时应该努力，这样年青时才不致空虚。
—— 达芬奇
蒙娜丽莎的微笑作者是谁，作者为什么要画这幅画
<<蒙娜丽莎笑>>是意大利文艺复兴时代著名画家芬奇的肖像画 画中的主人公是当新贵乔孔多的年轻的妻子蒙娜·丽莎，这幅画画了4年。
那时，蒙娜丽莎的幼子刚刚夭折，她一直处于哀痛之中，闷闷不乐。
为了让女主人高兴起来，达芬奇在作画时请来音乐家和喜剧演员，想尽办法让蒙娜丽莎高兴起来。
这幅画完成后，端庄美丽的蒙娜丽莎脸上那神秘的微笑使无数人为之倾倒。
后即以“蒙娜丽莎的微笑”喻指迷人的微笑或神秘莫测的微笑。
先更正，达芬奇的这张传世杰作一般称为《蒙娜丽莎》，而“微笑”是评价此画时评论家认为画家捕捉到了人物的丰富的内涵的具体表现，使得观看者在不同的时间、不同的心境欣赏时都会有不同的感受，故称之为“神秘的微笑”或“永恒的微笑”。
《蒙娜丽莎》是欧洲文艺复兴时期重要的代表作品。
欧洲文艺复兴的主要思潮和文艺理论就是“人文主义”，人文主义反对一切以神为本的旧观念，以“人权”对抗“神权”，从而使文艺作品从以神为描述对象转变为以人为描述、表达的对象。
达芬奇的《蒙娜丽莎》创造了人物肖像的典型形象，这种以歌颂人为主题的肖像画，一反过去宗教内容绘画的传统，是对欧洲中世纪压抑人性的神学和禁欲主义的一种反叛，是一场精神革命的开始。
正是这种新思潮、新观念使得该画成为文艺复兴时期人文主义的旗帜，有人说，“一个女子的微笑，唤起欧洲人性的醒觉。
”
金冠之谜来说一下对我们的启示(30字)好的追加35分
生活中往往有许多不易解决的事情都会在不经意间得到启示，当我们碰到难题时，不要盲目地感到焦躁，慢慢地冷静下来仔细考虑，或者去放松一下，我们就会自然而然的得到启示。
有关珍贵的东西总是慢慢成长的名言警句或凡语
⒊不积跬步，无以致千里，不积小流，无以成江海。
──荀况⒋风声、雨声、读书声，声声入耳;家事、国事、天下事、事事关心。
──顾宪成⒌问号是开启任何一门科学的钥匙。
-——巴尔扎克⒍我重视祖国的利益，甚于自己的生命和我的珍爱的儿女。
──莎士比亚⒎春天不播种，夏天就不能生长，秋天就不能收割，冬天就不能品尝。
──海涅（德·诗人）⒏贵有恒，何必三更起五更眠；最无益，只怕一日曝十日寒。
──⒐顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。
──狄更斯（英·作家）⒑不尊重别人感情的人，最终只会引起别人的讨厌和憎恶。
──卡耐基（美·现代教育家）⒒生命的多少用时间计算，生命的价值用贡献计算。
──裴多菲（匈牙利诗人）⒓人的天赋就像火花，它既可以熄灭，也可以燃烧起来。
而使它燃成熊熊大火的办法只有一个，就是劳动、再劳动。
──高尔基⒔知识是一种快乐，而好奇是知识的萌芽。
──培根（英·哲学家）⒕众口铄金，积毁销骨。
──《史记》⒖投我以桃，报之以李。
──《诗经》⒗尺有所短，寸有所长。
──《楚辞）⒘满招损，谦受益。
──《尚书》⒙人无远虑，必有近忧。
──《论语》⒚吾生也有涯，而知也无涯。
─《庄子》⒛有则改之，无则加勉。
──《论语》21.良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。
──《史记》22.绳锯木断，水滴石穿。
──《汉书》23.非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
──诸葛亮24.人非圣贤，孰能无过。
过而能改，善莫大焉。
──《左传》25.没有目标而生活，恰如没有罗盘而航行。
──康德26.最困难的时候，就是我们离成功不远了。
──凯撒27.真正有学问的人，就像麦穗一样：只要它们是空的它们就挺立，昂首睨视；但当他们趋于成熟，饱含鼓胀的麦粒时，它们像谦虚地低垂着头，不露锋芒。
28.成功时不要把自己看成巨人，失败时不要把自己看成矮子。
──刘吉29.征服自我的人是最了不起的胜利者。
──比彻30.玉不琢，不成器；人不学，不知道。
──《礼记》31.失之毫厘，谬以千里。
──《史记》32.只要功夫深，铁杵磨成针。
33.前事不忘，后事之师。
─《战国策》34.鹰有时比鸡飞得还低，但鸡永远不能飞得像鹰那样高。
──列宁35.微少的知识使人骄傲，丰富的知识则使人谦逊，所以空心的禾穗高傲地举头向天，而充实的禾穗则低头向着大地，向着它们的母亲。
──达芬奇36.自我相信是成功的第一个秘诀。
──爱默生37.失败可能是变相的胜利；最低潮就是高潮的开始。
38.有自信心的人，可以化渺小为伟大，化平庸为神奇。
─萧伯纳39.锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。
─荀子40.一张一弛，文武之道。
──《礼记》41.不是一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。
42.千里之行，始于足下。
──荀子43.涓滴之水终可磨损大石，不是由于它力量强大，而是由于昼夜不停的滴坠。
──贝多芬44.黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
──颜真卿45.红豆生南国，春来发几枝
愿君多采撷，此物最相思。
──王维46.君子曰：学而不可以已。
青，取之于蓝，而青于蓝。
──荀子47.与朋友交，言而有信。
──《论语》48.精诚所至，金石为开。
──《后汉书》49.业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。
──韩愈50.人不可有傲气，但不可无傲骨。
──徐悲鸿发评论以上网友发言只代表其个人观点，不代表新浪网的观点或立场。
< 前一篇秋季怎么吃肉最滋补后一篇 >注意
哪些情绪最让男人生病
新浪BLOG意见反馈留言板 不良信息反馈 电话：4006900000 提示音后按
急，急，急。
1. 3.14x5x5x2+2x3.14x5x9=157+282.6=439.6平方厘米
我想要一些名人格言可以给我吗?几百条就行了
节约时间，也就是使一个人的有限的生命，更加有效，而也就等于延长了人的寿命。
——鲁 迅我以为世间最可贵的就是“今”，最易丧失得也是“今”。
因为它最容易丧失，所以更觉得它宝贵。
——李大钊必须记住我们学习的时间是有限的。
时间有限，不只是由于人生短促，更由于人事纷繁。
我们应该力求把我们所有的时间用去做最有益的事情。
——斯宾塞一个人越知道时间的价值，越倍觉失时的痛苦呀
——但 丁◇逝者如斯夫，不舍昼夜（孔子）◇人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已。
（庄子）◇天可补，海可填，南山可移。
日月既往，不可复追。
（曾国藩）◇你热爱生命吗
那么别浪费时间，因为时间是构成生命的材料。
（富兰克林）◇荒废时间等于荒废生命。
（川端康成）◇抛弃时间的人，时间也抛弃他。
（莎士比亚）◇时间就是生命，时间就是速度，时间就是力量。
（郭沫若）◇时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。
（鲁迅）◇时间是由分秒积成的，善于利用零星时间的人，才会做出更大的成绩来。
（华罗庚）◇在所有的批评家中，最伟大、最正确、最天才的是时间。
（别林斯基）◇要找出时间来考虑一下，一天中做了什么，是正号还是负号。
（季米特洛夫）◇世界上最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最珍贵，最易被忽视而又最令人后悔的就是时间。
（高尔基）◇盛年不重来，一日难再晨。
及时当勉励，岁月不待人。
（陶渊明）◇明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎。
世人若被明日累，春去秋来老将至。
朝看水东流，暮看日西坠。
百年明日能几何，请君听我明日歌。
（文嘉《明日歌》）◇今日复今日，今日何其少
今日又不为，此事何时了
人生百年几今日，今日不为真可惜
若言姑待明朝至，明朝又有明朝事。
为君聊赋今日诗，努力请从今日始。
（文嘉《今日诗》）美国著名科学家富兰克林曾经说过：“你热爱生命吗
那末你就别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。
”诚然，一个人生命的价值在于他为社会创造的价值，但这种创造的价值却是随时间的延续来实现的。
试想，历史上那些为人类创造出许多物质财富和精神财富的科学巨匠文艺大师，哪一个不是通过“惜时”把自己的人生体现得丰富而有意义呢
这里我们还是先听听他们自己的体会吧。
歌德是举世闻名的大诗人，他的自述是他对时间的认识和感情的最好注脚：“时间是我的财产，我的田地。
”优秀共青团员张海迪，在不长的时间里就掌握了日语、英语、世界语等几门外语，完成了《海边诊所》的翻译。
一个身体的三分之二都失去知觉的高位截瘫患者，一个残疾者的生命为何能释放出如此巨大的能量
焕发出如此夺目的异彩
原因之一不是由于她抓紧了分分秒秒的富贵时光，增中了生命的活力吗
鲁迅的成功，有一个重要的秘诀，就是珍惜时间。
鲁迅十二岁在绍兴城读私塾的时候，父亲正患着重病，两个弟弟年纪尚幼，鲁迅不仅经常上当铺，跑药店，还得帮助母亲做家务；为免影响学业，他必须作好精确的时间安排。
此后，鲁迅几乎每天都在挤时间。
他说过：「时间，就像海绵里的水，只要你挤，总是有的。
」鲁迅读书的兴趣十分广泛，又喜欢写作，他对于民间艺术，特别是传说、绘画，也深切爱好；正因为他广泛涉猎，多方面学习，所以时间对他来说，实在非常重要。
他一生多病，工作条件和生活环境都不好，但他每天都要工作到深夜才肯罢休。
在鲁迅的眼中，时间就如同生命。
「美国人说，时间就是金钱。
但我想：时间就是性命。
倘若无端的空耗别人的时间，其实是无异于谋财害命的。
」因此，鲁迅最讨厌那些「成天东家跑跑，西家坐坐，说长道短」的人，在他忙于工作的时候，如果有人来找他聊天或闲扯，即使是很要好的朋友，他也会毫不客气地对人家说：「唉，你又来了，就没有别的事好做吗
」聚萤读书车胤，生于晋朝，本是富家子弟，后来家道中落，变得一贫如洗。
可是，他在逆境中却能自强不息。
车胤年轻时就很懂事，也能吃苦耐劳。
他因为白天要帮家人干活，就想利用漫漫长夜多读些书，好好充实自己；然而，他的家境清贫，根本没有闲钱买油点灯，有甚么办法可以突破客观条件的限制呢
最初，他只得在夜间背诵书本内容，直到一个夏天的晚上，他看见几只萤火虫在飞舞，点点萤光在黑夜中闪动。
于是，他想出了一个好法子：他捉来许多萤火虫，把它们放在一个用白夏布缝制的小袋子里，因为白夏布很薄，可以透出萤火虫的光，他把这个布袋子吊起来，就成了一盏「照明灯」。
车胤不断苦读，终于成为著名的学者，后来还成了一名深得人心的官员；那时候，每逢举行甚么集会或庆祝活动，如果车胤没有到场，大家就觉得扫兴。
法国思想家伏尔泰曾出过一个意味深长的谜：世界上哪样东西最长又是最短的，最快又是最慢的，最能分割又是最广大的，最不受重视又是最值得惋惜的；没有它，什么事情都做不成；它使一切渺小的东西归于消灭，使一切伟大的东西生命不绝。
这是什么
众说纷云，捉摸不透。
有一名叫查第格的智者猜中了。
他说：最长的莫过于时间，因为它永远无穷无尽；最短的也莫过于时间，因为它使许多人的计划都来不及完成；对于在等待的人，时间最慢；对于在作乐的人，时间最快；它可以无穷无尽地扩展，也可以无限地分割；当时谁都不加重视，过后谁都表示惋惜；没有时间，什么事情都做不成；时间可以将一切不值得后世纪念的人和事从人们的心中抠去，时间能让所有不平凡的人和事永垂青史?时间到底是什么呢
时间对于不同的人有不同的意义。
对于活着的人来说，时间是生命；对于从事经济工作的人来说，时间是金钱；对于做学问的人来说，时间是资本；对于无聊的人来说，时间是债务；对于学生、尤其是中学生来说，时间是财富，是资本，是命运，是千金难买的无价之宝。
怎样赢得更多的学习时间
要想得到更多的学习时间，可以从以下几方面去考虑。
一、 早日立下志向：彼埃尔·居里说：使自己想一个嗡嗡地响着的陀螺一样急速地旋转，使外物不能侵入。
对于那些立志献身四化，攀登科学高峰的学生来讲，必然会为了实现自己的志向，而自觉地抓紧时间学习。
二、 善于制定计划，明确学习任务：要根据学的进度和自己的学习状况来安排计划，使自己清楚地意识到每天必须要完成的学习任务。
三、 用顽强的毅力，排除对学习的干扰：不少学生承认，学习时间抓不紧或者被其他事情侵占，是由于自己缺乏毅力所造成的。
因此，要想获得更多的学习时间，就要在克服困难，实现志向的过程中磨炼自己的毅力。
四、 不断检查时间的利用率：每天要想一想：过去的一天在学习上完成了什么任务
花了多少时间
时间利用率如何
效果怎样
怎么改进。
不断调整学习时间，使时间利用率得到提高。
五、 善于利用零碎时间：达尔文说：我从来不认为半小时是微不足道的一段时间。
一个人如果认识到学习的重要，看到自己水平不高，感到时间的紧迫，就会自觉地去利用零碎时间。
零碎时间最好用来学习自己最喜欢的学科，以吸引自己的注意力。
六、 生活要简朴，朋友要挑选：学生的主要任务是学习，不应当在追求吃穿玩乐上浪费宝贵的时间。
要与有抱负，有志气，好学上进的同学多来往。
如果交上了不求上进，只讲吃喝玩乐的朋友，并仿效起来，那么，自己的学习时间必然会一天天少起来。
应该珍惜时间历数古今中外一切有大建树者，无一不惜时如金。
古书《淮南子》有云：圣人不贵尺之璧，而重寸之阴。
汉乐府《长歌行》有这样的诗句：百川东到海，何时复西归
少壮不努力，老大徒伤悲。
晋朝陶渊明也有惜时诗：盛年不重来，一日难再晨，及时当勉励，岁月不待人。
唐末王贞白《白鹿洞》诗中更有一寸光阴一寸金的妙喻。
法国作家巴尔扎克把时间比作资本。
德国诗人歌德把时间看成是自己的财产。
鲁迅先生对时间的认识更深刻。
他说：时间就是生命。
无端地空耗别人的时间，其实无异于谋财害命。
法拉第中年以后，为了节省时间，把整个身心都用在科学创造上，严格控制自己，拒绝参加一切与科学无关的活动，甚至辞去皇家学院主席的职务。
居里夫人为了不使来访者拖延拜访的时间，会客室里从来不放坐椅。
76岁的爱因斯坦病倒了，有位老朋友问他想要什么东西，他说，我只希望还有若干小时的时间，让我把一些稿子整理好。
当代青少年多数都很羡慕美国、日本富裕的生活及其轿车、电器，然而，你知道他们是多么珍惜时间吗
早在200多年前美国还没独立的时候，美国启蒙运动的开创者、科学家、实业家和独立运动的领导人之一富兰克林就在他编撰的《致富之路》一书中收入了两句在美国流传甚广、掷地有声的格言：时间就是生命，时间就是金钱。
20世纪90年代初，中国辽宁青年参观团在日本出席一个会议，出国前团长准备了厚厚一叠发言稿，可是届时日方官员递上的会序表却写着：中方发言时间：10点17分20秒至18分20秒。
发言时间仅为一分钟。
这在那些一杯茶水一支烟，一张报纸看半天的人看来，似乎不可思议，而在日本却是极为平常的。
日本从工人到学者，时间观念都非常强。
他们考核岗位工人称不称职的基本标准就是在保证质量的前提下单位时间的劳动量，时间一般精确到秒。
猫头鹰的启示（如何科学地安排好时间）
一年春天的某个早晨，太阳刚刚升起，喜鹊就来到了猫头鹰先生的家门口，欢快地叫着猫头鹰先生，快起来，借着早晨明媚的阳光，练习我们的捕食本领，不要再睡懒觉了。
猫头鹰睁一只眼闭一只眼，身体一动不动地蜷屈在窝里，懒懒地说了声：是谁呀
这么早就上这来瞎叫，我还没有睡醒呢，啥时练不行，我还得再睡一会。
喜鹊听了这话只好独自锻炼去了。
到中午，喜鹊又来了，一看猫头鹰虽然醒了，但还是在床上躺着，喜鹊刚要说话，猫头鹰抢着说：天还长着呢，练什么呢，赶趟，趁早还是休息的好。
喜鹊说：已经不早了，都到中午了，你该捕食锻炼了。
可是猫头鹰还是不动。
太阳落山之前，喜鹊飞到猫头鹰家，看见猫头鹰刚刚起床洗脸。
就对他说：天要黑了，我要休息了，你怎么才洗脸啊。
猫头鹰说：我就这习惯，晚上饿了我才开始捕食。
喜鹊说：这么晚了你还能捕到什么食。
这时，天已经黑下来了，猫头鹰拍打着翅膀从一棵树飞到另一棵树,累得筋疲力尽，什么食物也没捕到，肚子饿得咕咕叫，他也哇哇地乱叫，声音非常难听。
当然这是个小小的寓言故事，如果猫头鹰真的夜间去捕食，就要饿得从树上摔下来了。
可是这则寓言却告诉我们一个深刻的道理，那就是要珍惜时间。
古人说过：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
昨天和今天没什么大区别，今天和明天也没有不一样，一年四季，春夏秋冬循环往复，但是我们个子长高了，慢慢又变矮了，头发由黑变白，这时才刚想起，该学的没有学，该会的没有会，该做的没有做，但是过去的时间却再也找不回来了，这样的人生又有什么意义呢
所以青少年朋友一定要从小珍惜时间，努力学习，将来才能成为有用之才，否则就难免要少壮不努力，老大徒伤悲了
公考必备：公务员考面试成语，俗语，古语及启发用语
一、认真篇1、天下难事，必做于易;天下大事，必做于细。
——《道德经》2、三思而后行。
——(中国·春秋)孔丘3、行事常思退一步。
——(中国·清)申涵煜4、世界上怕就怕“认真”二字，共产党就最讲“认真”。
——(中国)5、凡事都要脚踏实地去作，不驰于空想，不骜于虚声，而惟以求真的态度作踏实的工夫。
以此态度求学，则真理可明;以此态度作事，则功业可就。
——(中国)李大钊.6、认认真真做事，踏踏实实做人。
7、人生就像奕棋，一步失误，全盘皆输富人如果把金钱放在你手中，你不要对这点恩惠太看重;因为圣人曾经这样教诲：勤劳远比黄金可贵输。
8、君子坦荡荡，小人长戚戚。
——《论语》9、认认真真做事，踏踏实实做人。
10.应当耐心听取他人的意见，认真考虑指责你的人是否有理。
如果他有理，你就修正自己的错误，如果他理亏，只当没听见。
若他是一个你所敬重的人，那么可以通过讨论，提出他不正确的地方。
——达芬奇二、励志篇1、通过苦难，走向欢乐。
—— 贝多芬2、有志者事竟成也!—— 刘秀3、功崇惟志，业广惟勤。
—— 佚名4、君子志于择天下。
—— 刘炎5、燕雀安知鸿鹄之志。
—— 司马迁6、灾难本身即是一剂良药。
—— 考柏7、笃志而体，君子也。
—— 《荀子》8、立志不坚，终不济事。
—— 朱熹9、愿效老牛，为国损躯。
—— 童第周10、真正的才智是刚毅的志向。
—— 拿破仑三、工作篇1、效率是做好工作的灵魂—— 切斯特菲尔德2、工作中最重要的提高效率—— 约・艾迪生3、勤能补拙，勤俭立业。
—— 侯德榜4、科学的事业就是为人民服务。
—— 托尔斯泰5、谁不会休息，谁就不会工作。
—— 列宁6、天才就是回避艰苦工作的能力—— 埃・哈伯7、先付报酬的工作是肯定干不好的—— 约・弗洛里奥8、你要追求工作，别让工作追求你—— 富兰克林9、有远大抱负的人不可忽略眼前的工作—— 欧里庇得斯10今天能作完的事，决不拖到明天。
—— 苏步青四、勤奋篇1、天才出于勤奋。
—— 高尔基2、勤奋是好运之母。
—— 富兰克林3、常用的钥匙最光亮。
—— 英国谚语4、读万卷书，行万里路。
—— 刘彝5、休息休息，脑子生锈。
—— 德国谚语6、富贵必从勤苦得。
—— 杜甫7、所谓天才，就是努力的力量。
—— 德怀特8、哪儿有勤奋，哪儿就有成功。
—— 谚语9、游手好闲的人最没有空闲。
—— 瑟蒂斯10、世上无难事，只要肯攀登。
—— 五、修身篇1、朽木不可雕也。
—— 孔子2、习与性成。
—— 书经3、止谤莫如修身。
—— 中论4、君子反道以修德。
—— 吕氏春秋5、吾善养浩然之气。
—— 孟子6、习惯十倍于自然。
—— 威灵顿7、修其本而末自应。
—— 苏轼8、礼也者，犹体也。
—— 《太平御览》9、养心莫善于寡欲。
—— 孟子10、欲影正者端其表。
—— 桓宽
