有关保护环境的名言100条
1、保护，做起。
2、保护环境，刻不容缓。
3、清澈的河水物们的，不要让河水再次污浊不清。
4、大自然是善良的慈母，同时也是冷酷的屠夫。
——雨果5、人人丢纸，垃圾一片；人人拣纸，一尘不染。
6、让地球妈妈永远年轻美丽。
7、做地球妈妈的好孩子，保护她
8、水是生命之源，树是生命之根。
9、小草正睡觉，勿入草坪来打扰。
10、请不要向天空吐烟，那是地球妈妈的笑脸。
11、参与绿色行动，保护美丽家园。
12、让河水更清澈，让家园更美好。
13、让我们来保护花草树木吧
看，花草树木在向你挥出希望的小手。
14、带着欢乐舞步，让风沙停止，让小鸟起舞，让绿色腾飞。
15、让天更蓝，让水更清，让我们从小事做起。
16、大地给予所有的人是物质的精华，而最后，它从人们那里得到的回赠却是这些物质的垃圾。
——惠特曼17、热爱我们的母亲，不要再让她伤心和失望
18、地球是我们的母亲，保护地球就是保护母亲。
19、请高抬贵脚，听，小草在哭泣
20、保护绿化，爱护公物，从我做起
21、植树造林，功在千秋。
22、我是一朵花，请爱我，别采我。
23、节约用水，请从身边做起。
24、如果没有花草树木，我们还能吸收氧气吗
让我们保护花草树木吧
25、为绿化环境做贡献，让地球妈妈更美丽。
26、地球是我们的母亲，我们要爱护她。
27、人类为什么总把环境意识抛在脑后。
28、科技发展无限好，只是地球太难堪。
29、那里有绿色，哪里就有生命。
30、把绿色带到世界每一个角落，让绿色流入人们心中。
31、保护地球等于保护自己。
32、爱护身边的绿化，重建美好家园。
33、因为人类的恶作剧，所以地球母亲在痛哭，快止住妈妈的眼泪。
34、保持地球生态平衡，就是保护人数自身。
35、绿化做得好，染污就减少。
垃圾分类放，环境有保障。
36、谁不爱家
谁不爱妈妈——保护地球。
37、为了我们自己，也为了我们后代，请保护环境。
38、让绿色在生活中洋溢，让心灵在绿色中放飞。
39、捡起一张纸，创造一个美的环境。
40、让水更清，让天更蓝，让花更艳，让我们的地球更美丽。
41、爱护环境，保护地球，让我们托起双手共同撑起一片蔚蓝的天空。
42、少抽一支烟，多栽一棵树。
43、河水的眼泪不再清澈，高山的头发日见稀疏。
44、和大自然心与心的交汇，共创地球美好家园。
45、让风沙不再猖狂，还地球一片绿色铺垫。
46、从自己做起，爱护我们的家园。
47、朋友们，觉悟吧，从现在开始保护环境还来得及。
48、垃圾分类，循环回收。
49、建设“四化”离不开绿化。
50、每人少扔一张纸，地球就会更美丽。
51、陆地、天空、大海，我们都要保护。
52、请爱护每一棵树，否则我们看到的将是泛滥的洪水和贫瘠的沙漠。
53、风清水绿天蓝，我们美丽的家。
54、娇娇小草，请足下留情。
55、美好环境是产生一切人才、一切美好事物和一切美丽家园的基本。
56、小草刚钻出地面，请自觉保护弱小。
57、留住草的美，体现你的美。
58、捡起一张废纸，就是消除一份污染。
59、破坏环境的人终将得到大自然的惩罚。
60、每个人都要保护环境，否则人们会自生自灭。
61、让白色染污永远消失
62、还“地球妈妈”一张洁白、干净的“脸”吧
63、保护自生环境，爱护我们生存的地球。
64、蓝蓝的天，白白的云，我们共创一个绿色的家。
65、我们的地球需要每个人的保护。
66、保护环境，就是爱惜生命。
67、绿树成荫，鲜花遍地，人间仙境，非常美丽。
68、人的生命是有限的，保护环境是无限的。
69、人类应该为自己破坏环境的行为感到羞耻。
70、破坏了环境，人类就等于自杀。
71、每天节约一滴水，难时拥有太平洋。
72、绿色消费，消费绿色。
73、爱护绿化，就是保护自己。
74、不让尘土进校园，只让美好到我家。
75、迎绿色资源，送废气污染。
76、鸟语花香的家园，需要我们共同去创造。
77、为了地球的生命，拯救我们的环境。
78、天空是小鸟家，河流是鱼儿的家，地球是我们的家。
79、花儿开得美，大家来欣赏。
80、人生欲求安全，当有五要：一要清洁空气；二要澄清饮水；三要流通沟渠；四要扫洒房屋；五要日光充足。
——南丁格尔81、谁能忍受每天戴着防毒面具过日子
——还空气清新吧
82、保护环境，人人有责。
83、绿树成荫，花香扑鼻——理想家园靠大家。
84、请别乱坎树林，让空气更加清新。
85、地球妈妈需要你我的细心呵护。
86、水是一切生命的起源点。
87、地面爱干净，请您手留情。
88、请脚下留情，别伤害一棵小草。
89、节约能源，人人有责
90、树木正在为净化空气而加班加点，请勿让绿色工厂倒闭。
91、绿化是我们生存的希望，美化是我们做人的根本。
92、护我环境，为我中华
93、我们梦想一个没有污染的环境。
94、用好你的手，垃圾无处溜。
95、保护环境，就是保护自己。
96、手下留情，足下留青，爱护环境，人人有责。
97、绿色社会，动手筑造。
98、什么时候垃圾筒也会下岗。
99、保护自然界，关爱家园。
100、人们常常将自己周围的环境当作一种免费的商品，任意地糟蹋而不知加以珍惜。
——甘哈曼
有关保护环境的名人名言
1、人类态的期望必须与其对生态的道德责任相联系，人类与自然生态之间必须建立一种等价交换机制，以此限制、消除人类对自然生态不负责任的邪恶行为和自利欲望的膨胀，匡正天人之间的严重不和谐关系。
——张立文2、地球能满足人类的需要、但满足不了人类的贪婪。
3、大自然的每一个领域都是美妙绝伦的。
——亚里士多德4、发展经济不能以牺牲环境为代价。
5、尊天重地、敬天爱人。
6、仓满鼠雀喜、草尽兔狐愁。
——包拯7、人只有按照自然所启示的经验来生活。
——叔本华8、大地给予所有的人是物质的精华，而最后，它从人们那里得到的回赠却是这些物质的垃圾。
——惠特曼9、俯仰终宇宙、不乐复何如 。
——陶渊明10、追求绿色时尚、走向绿色文明。
11、没有一个清洁美好的环境，再优裕的生活条件也无意义。
——曲格平12、大自然斯不会欺骗我们，欺骗我们的往往是我们自己。
——卢梭13、我们不要陶醉于我们对自然界的胜利，对于每一次这样的胜利，自然界都报复了我们。
——恩格斯14、从小应爱护环境。
15、环保已成为全球大事。
垃圾不落地城市更美丽 作文800
一、活动目的 旨在通过本次班会的一系列活动，帮助同学们认识自己的不良行为并加以努力改正，养成良好的行为习惯。
明确自身学习目的，提高学习的积极性、主动性、创造性。
培养学生的家庭责任意识。
让学生进一步了解环境与人类的密切关系，明确保护环境应“从我做起，从现在做起”。
通过教育和自我教育，培养学生爱国主义精神，增强学生集体观念和主人翁责任意识，建立团结友爱、积极进取的班集体。
利用数字化教学平台，结合传统的主题班会的优点，让学生进行主动参与到活动中。
二、活动准备 1、分配任务 ： （1）了解近期国内外重大时事政治； （2）找一些关于责任、爱国主义的名言：如“天下兴亡，匹夫有责”、“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”、“我为人人，人人为我”等； （3）收集有关爱国主义、集体主义事例； （4）每人写一篇“我的理想”的文章，做好交流准备； （5）到图书馆和网上浏览有关环境受污染的图片；收集环保有关知识，分析环境恶化的原因及采取的措施。
收集目前世界的环保工作开展情况。
2、会前准备： 选定主持人，购买会场布置材料等。
制作网络课件。
3、会后思考 ：如按时完成作业，保护室内外环境，回家时给家人一个微笑，出门时别忘了说声再见，换下的衣服顺手将它拿出去，周末动手打扫卫生… 三、使用工具： 数字化教学平台 四、活动设计 第一部分 网络新闻发布会 。
在网上展示近期有关国内外时事新闻图片及相关新闻报道资料；提示学生不能“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”，要关注家事、国事、天下事。
引导学生要树立责任感。
第二部分—— 什么是责任感
1、先让学生自由讨论什么是责任感
2、在线测试：你是一个有责任感的人吗
(1)你上课认真听讲，积极举手发言吗
(2)你课后按时完成作业，很少或从不拖拉作业吗
(3)自修课没有老师在，你也能遵守课堂纪律吗
(4)放学回家后，你先完成当日作业，再进行别的休闲活动吗
(5)你在早读课前完成值日生工作，不影响同学们早读吗
(6)放学回家，你发现值日生忘记关门窗等，你会随手关掉吗
(7)课间你发现自己的课桌没有和别人对齐，你会立即纠正，而不是视而不见吗
(8)教室地面有纸屑等小杂物，你会随手捡起扔进垃圾桶吗
(9)在家你经常帮忙做家务吗
比如洗碗，打扫卫生等。
(10) 每天早上你按时起床，不需要父母叫吗
(11)你知道父母的生日吗
你会有所表示吗
(12)就餐时你帮父母家人乘饭吗
就餐后你收拾碗筷吗
(13)你通常准时赴约，很少例外吗
(14)“既然决定了一件事情，那么就要把它做好”你相信这句话吗
(15)你认为自己可靠吗
说明：选择“是”得1分，选择“否”得0分。
分数为9－14 分：你是个非常有责任感的人。
你行事谨慎，懂礼貌，为人可靠且相当诚实。
分数为3－8分：大多数情况下你都很有责任感，只是偶尔率性而为，没有考虑得很周到。
分数为2分以下：你要注意了
要增强自身责任感。
3、通过“导言”引导着学生阅读并思考到底什么是责任感
责任感 是一种高尚的道德情感，是一个人对自己的言论、行为、承诺等，持认真负责、积极主动的态度而产生的情绪体验。
例如，实现了承诺，完成了任务时感到满意，心安理得；由于客观原因未能达到要求，但尽了主观努力时，感到遗憾、问心无愧，未尽到责任时则感到惭愧、不安、内疚等等。
责任感一旦产生，就会成为一种稳定的个性心理品质，可以有效地提高学习积极性，自觉加强意志锻炼，促进个性的全面发展。
第三部分—— 为什么要培养责任感
1、 利用 资料展示模块 展示中学生日常行为规范，青少年网络文明公约，榜样事迹，名言警句等，配合FLASH图片及相关小问题。
让学生懂得责任感是现代人的标志，落实对学生进行的培养对自己、家庭、集体、国家等责任感的教育。
2 、 利用 课堂交流模块 针对学生实际，提高学生对著名人士、社会生活中的相关人、事的认识，激发学生成功的内心体验和情感，调动其内在动力，进行责任感的培养。
分析讨论各种文明或不良行为，讨论今后如何采取有效措施规范自身行为及督促他人，成为对自己、家庭、集体、国家等负责的新时代的好少年。
如组织学生对以下展示资料（部分）进行在线讨论： （1）1920年有位11岁的美国男孩踢足球时不小心踢碎了邻居家的下班人家索赔12.50美元（约合人民币3000元）闯了大祸的美国男孩向父亲认错后，父亲让他对自己的过失负责，他为难地说：我没钱赔人家，父亲说：这12.50美元先借给你，一年后还我。
从此，这位美国男孩每逢周末，假日便外出辛勤打工，经过半年的努力，他终于挣足了12.50美元还给了父亲，这个男孩就是后来成为美国总统的里根，他在回忆这件事时说：通过自己的劳动来承担过失，使我懂得了什么叫责任。
（2）当年鲁迅一反读书为仕途而走“异路”——学医学，是为救治像父亲一样的病人，免除他们被庸医误治的痛苦；后来，他又毅然弃医从文，为的是救治国民的愚昧、麻木，他把自己的学与对社会应尽的责任挂起了钩，由个人的责任推及到了社会的责任。
（3）美国南北战争期间，在一次重要战役中，南军方面的一位名叫毕克德的将领率领队伍向北军阵地勇猛冲锋，但队伍在中途却遭到了北军的伏击，几分钟之间，五千名士兵折损了五分之四。
当幸存者退回南方战线时，南军方面的最高将领李将军只身骑马出迎，并且告诉别人：“这是我的过错，我一个，败了这场战斗。
”他将辞呈送给南方的戴维斯总统，请求让别人来接替他的职位。
（4）“赶紧上床睡觉，书包我来给你收拾。
”母亲对上小学二年级的儿子说。
（5） “妈妈，今天该我们小组做大扫除，给我带块抹布吧。
”8岁的女儿对妈妈说。
“大扫除
你吃得消吗
又脏又累，那么多灰尘，吸进肺里要生病的。
这样吧，下午让你爸爸请假去帮你打扫卫生，你就在操场上等他做完大扫除一块儿回来。
” （6）“妈，把我明天要穿的衣服给我拿出来，这套衣服赶紧给我洗了，后天上体育课要穿的。
”这是已经上初中一年级的女儿晚上临睡前对母亲所说的。
第四部分 ——从哪些方面培养责任感 1、 通过 在线聊天模块 请学生谈谈怎样培养责任感，为班级建设、家庭发展、国家建设等方面出谋划策。
2 、 将学生的作品如倡议书，优秀文章“我的理想”等展示在 作品展示模块 里。
3、 另外辅以歌曲，朗诵等形式。
第五部分——总结 在物质生活较为丰裕的今天，责任感这种精神的“金字塔”决不能倾斜。
责任，是人对自身和社会的一种义务与职责的清醒认知，始于人对实现自身价值的高度认识，起于人对人类群体的情同手足；见于人对外部世界的抱负使命。
学生的天职就是学习，特别是中学阶段的学习，是未来更高层次的学习的基础。
对自己负责，对自己现在的学习负责，就是对将来的学习负责。
现在的学习和未来的目标相联系着的，未来的目标是现在学习的动力。
作为家庭的一员需要对家庭付出，承担对家庭的一份责任。
众人拾柴火焰高。
在现代社会中，人们每一项重要成就的取得，都离不开集体的力量。
生活在集体之中，个人对集体的依赖就像鱼儿离不开水一样，当个人和集体不相容的时候，个人利益只能服从集体利益。
落后就要挨打，中华民族的伟大复兴更需要有高度责任感的人。
关于保护环境的英语名言
Only to obey nature in order to overcome nature. - Darwin 要征服自然就只能遵从自然。
-达尔文Nature is kind of a loving mother, but also a butcher in cold blood. - Victor Hugo 自然不仅是位慈爱的母亲，还是个冷血的屠夫。
-维克多雨果It is usually their own surroundings as a form of free merchandise, I do not know any way to cherish and spoil. - Gan Harman 我们常把环境看作免费商品而不知珍惜。
-甘哈曼
对房产评估报告有异议时，异议书该怎么写
我们将走向更远的地方---听证报告异议书2 2004-8-2 15:47 家园邻居 更让人难以理解的是|，本来是|已经对深圳市总体规划作出了重大变更，报告竟依然牵强附会地声称“我市在综合整治道路交通中制定的干线路网规划，就是|根据《深圳市城市总体规划》和《深圳市各分区规划和次区域规划》的规定而制定的，符合城市总体规划和分区规划、次区域规划的有关规定”。
这不禁让人怀疑这份报告的起草者究竟有没有看过《深圳市城市总体规划》和《深圳市各分区规划和次区域规划》极其相关图表，在这些文件中皆无一字提及这个有可能将作为“交通综合整治方案中的重要内容”及”道路畅通工程近期建设的核心工程” 的南坪快速路甚至哪怕是|它的雏形它的最原始的构想。
明明是|鼠目寸光，却硬称其高瞻远瞩；明明是|急不择路，却硬辩为程序井然。
这一认定给人的感觉是|，南坪快速路规划的法定程序早已随总体规划而完成。
这种荒唐的让人啼笑皆非的认定怎么可能令人信服
程序违法必然导致实体违法。
在我们的陈述意见中，除了指出规划在程序上的违法之处外，我们还指出其违反了一些实体法律法规，如违反了《中华人民共和国工程建设标准强制性条文城乡规划部分》之《城市居住区规划设计规范》GB50180-93部分规定：“小区内应避免过境车辆的穿行” ；违反了《中华人民共和国合同法》，规划部门无视与丰泽湖山庄的开发商签定的土地使用合同，不经任何协商就占用开发商依合同取得的土地；违反了《中华人民共和国环境保护法》，由于方案设计仓促，草率上马，该道路方案在批准之前根本没有时间进行环保的科学评估和论证。
对这些质疑你们在报告中既不反驳亦无解释，只有充耳不闻，只有沉默和回避。
但沉默和回避怎么竟能帮助你们得出南坪快速路项目规划合法的结论
尤其需要强调的是|，按以上《深圳市城市规划条例》第三十七条规定，不得侵占、改变自然植被保护区、水源保护区用并改变其用途。
而我们现在却痛心地看到，该公路将肆无忌惮地穿越七个属于水源保护区的水库和几十公里属于自然植被保护区的原始森林，这必将将给深圳已经破坏的自然环境造成更加严重而且无法挽回的巨大损失。
更令人痛心的是|，本来对深圳环境负有保护使命和监督责任的人大有关部门以及你们这些听证人们在当初竟如此疏于察考怠于职责，而当我们屡屡投诉以至不得不在听证会上郑重指出后你们依然对此置若罔闻无动于衷，这一点不能不使我们深感失望。
你们-----作为代表人民意志的权利机关尚且如此，有关部门的所作所为当然可想而知。
2、关于优选方案的环境影响评价合法性问题 报告称：“南坪快速路丰泽湖段线位方案严格执行了环境影响评价制度，报批程序符合环境保护法和特区环境保护条例以及环评规范的规定。
……从环评程序来看，环境影响评价报告在报批前，已通过专家评审，并征求有关单位和公众的意见，符合《环境影响评价法》的有关规定。
”我们必须在此严肃指出，此认定概念含混不清且充斥着慌言。
其一，“报批”是|什么意思
报批的是|什么
是|指的环境影响评价报告还是|规划草案
其二，在什么时间什么地点由什么部门征求过哪些有关单位和公众的意见
其三，符合《环境保护法》《环境影响评价法》的哪些有关规定
为了以正视听，我们有必要将有关法律规定引述如下： 《中华人民共和国环境影响评价法》有关规定 第十一条 专项规划的编制机关对可能造成不良环境影响并直接涉及公众环境权益的规划，应当在该规划草案报送审批前，举行论证会、听证会，或者采取其他形式，征求有关单位、专家和公众对环境影响报告书草案的意见。
编制机关应当认真考虑有关单位、专家和公众对环境影响报告书草案的意见，并应当在报送审查的环境影响报告书中附具对意见采纳或者不采纳的说明。
第二十一条 除国家规定需要保密的情形外，对环境可能造成重大影响、应当编制环境影响报告书的建设项目，建设单位应当在报批建设项目环境影响报告书前，举行论证会、听证会，或者采取其他形式，征求有关单位、专家和公众的意见。
但是|，国家规定需要保密的情形除外。
建设单位报批的环境影响报告书应当附具对有关单位、专家和公众的意见采纳或者不采纳的说明”。
第二十五条 建设项目的环境影响评价文件未经法律规定的审批部门审查或者审查后未予批准的，该项目审批部门不得批准其建设，建设单位不得开工建设。
《中华人民共和国环境保护法》有关规定 第十三条 建设项目的环境影响报告书，必须对建设项目产生的污染和对环境的影响作出评价，规定防治措施，经项目主管部门预审并依照规定的程序报环境保护行政主管部门批准。
环境影响报告书经批准后，计划部门方可批准建设项目设计任务书。
这些规定清晰的象一面镜子，面对它我们将廓清所有的疑惑——（1）《环境影响评价法》第十一条所指的“报批”显然指的是|“可能造成不良环境影响并直接涉及公众环境权益的规划草案”，而不是|什么“环境影响评价报告”，“环境影响评价报告”应当由“专项规划的编制机关”在该“规划草案”报送审批前，就举行论证会、听证会，或者采取其他形式，征求有关单位、专家和公众对环境影响报告书草案的意见。
对照起来，我谩踽泽湖业主作为被此条法律明确赋予了知情权和建议权的公众、发展商作为有关单位在南坪路规划草案报送审批前从来就没有被规划的编制机关以任何方式征求过对“环境影响报告书草案”的意见；（2）《环境影响评价法》第二十一条所指的“报批”指的是|“环境影响报告书”，按此规定，建设单位应当在报批建设项目“环境影响报告书”前以各种方式征求我们的意见，而我们同样对此一无所知。
（3）南坪路从北线改道南线决定时间不到一个星期，“环境影响评价报告”不要说征求意见、报送审批，就连编制的时间都不可能有（实际上我们去年12月在南坪路即将开工之前就走访过深圳环保部门，该部门声称正在制作有关环保报告）。
环境影响评价文件未经法律规定的审批部门审查甚至未经编制，规划草案就被审批部门批准了，这究竟是|一种什么行为
就这种典型的无视公众利益藐视法律规定的行为，竟在评估报告中被称之为“严格执行了环境影响评价制度，报批程序符合环境保护法和特区环境保护条例以及环评规范的规定，环评程序符合《环境影响评价法》的有关规定”，这种公然的对违法行政的包庇和开脱不能不是|这份报告的又一个败笔。
3、关于环评报告的内容 由于环评报告在程序上严重违法，它在内容上当然就很难有什么公正性和科学性可言，它的结论当然也是|我们根本无法接受的。
我们可以试想一下，在道路还没有环评时它的规划就以经被审批通过，在从规划部门到决策部门都一致认为这条道路对于深圳发展具有重大意义而必须要在2004年底前全线通车时，环评报告的内容和结论还有什么实质意义
在规划审批之前，它是|可有可无的，在规划审批之后，它就是|必须为这个规划服务的。
既然道路必须在这里通过，那么这里的环评结果就必须要符合国家标准。
先入为主，本末倒置，欲证其果，何患无词
如同法院先写好了判决再来开庭审理寻找证据一样，这种有悖于正义和良知的行径除了给世人留下耻辱和笑柄之外还有什么其他的价值
因此，不要再和我们谈论什么国家标准，因为国家标准早已在这里丧失了它原有的意义，因为这不仅是|对我们业主智商的侮辱而且也是|对国家标准的亵渎。
我们拒绝接受环评报告的内容和结论，除了以上原因之外，还因为你们所称的国家标准是|有关部门强加给我们的。
在我们来到这里的时候，这里山清水秀，空气清新，花香鸟语，祥和宁静。
我们被开发商的广告引导到这里来，因为这广告是|被有关部门批准的；我们和开发商签定了合同，因为这合同也是|经有关部门同意的-----这广告和合同再加上有关部门制定的《深圳市总体规划》及其法定图则都明确的告诉我们，我们和我们的后代将可以在今后七十年的时间里在这里有一个安静的家，一片没有任何污染的花园般的环境，一种世外桃源般的生活。
为此我们倾其所有义无返顾地把家安在这里。
我们相信的是|谁
是|开发商，更是|开发商背后的政府
正是|政府用他们的明示或者默示，作为或者不作为，为我们这里七十年的生活环境作出了郑重承诺。
而现在，那些承诺被抛掷一旁，我们被告知这一切不过是|一场美梦，你们要习惯一种你们不喜欢的环境，但是|因为这环境符合国家标准你们就必须接受和喜欢------这蛮横无理的口气怎么能不令人困惑和悲愤
如同我们在商店里买了一件无论品牌和质量都令人满意的商品，现在突然要被商家强行用一种品质低劣的商品换走，理由是|这商品仍然可以使用，因为它仍然符合国家标准------如果是|你们，你们会接受吗
这已不仅仅是|一个法律问题，这是|一个任何思维正常的人都可以立即做出判断的常识。
己所不欲，勿施于人，如果连你们自己都无法做到这点，你们又凭什么来说服我们
4、关于所谓优选方案的可行性问题 对听证报告中谈到的关于所谓优选方案的可行性问题,我们把它归纳为三点： (1)“不利影响已减少到最低程度”。
即“为了最大限度地减少南坪快速路 丰泽湖段对住宅小区的不利影响，市政府有关部门在制定该路段的设计方案时做了大量的工作，多次公开征求意见，设计方案几易其稿，不惜增支巨资将线路移至山脚下。
优选的第4方案，在满足小区居民要求方面已经作了最大努力。
该方案设计的路段，……对已建成的三期小区业主的不利影响，必将减少到最低程度”。
这里有两点错误:首先,市政府有关部门在制定该路段的设计方案时并没有做大量的工作并多次公开征求意见,有可能作大量工作并征求小区业主意见是|在第一次方案公布遭到业主们强烈反对之后不得不对方案进行修改时；其次, 优选的第4方案，在满足山湖林海住宅小区居民要求方面还没有作出最大努力，并且对已建成的三期小区业主的不利影响也并没有减少到最低程度。
你们连用的几个“最”字令人深感不妥，因为这并非最后的结局，否|则你们又怎么解释召开此次听证会的必要性
又怎么解释你们在最后的建议中所言要“进一步修改、完善优选方案，进一步减少道路给沿线居民带来的不利影响”
也许这两段话的矛盾真实地反映了你们内心的矛盾，你们的确有些无奈。
但有一点可以肯定，如果这一方案确实需要“进一步修改、完善”，那么这一方案就一定是|不可行的。
(2)“理解和正确面对”。
即“深圳经济发展带来的繁荣，全体市民有权共 同享受。
发展和繁荣难以避免带来的负面主要是|环境的不同程度污染，全体市民也同样有责任给予理解。
对于公共事业建设造成的环境方面的某些不利影响，只要环保要求达到国家和我市制定的标准，作为市民就应理解和正确面对”。
这种观点极为荒谬:其一,深圳全体市民没有责任对发展和繁荣带来的污染及环境恶化给予理解,因为法律和政策都没有这种要求,更因为前者和后者不存在必然的因果关系(许多西方国家的高度发达和环境的优美呈正比即为明证)。
我们有责任理解的只有中央一直在反复强调的可持续发展的发展战略,是|一切发展都应该以人为本的发展理念。
而我们万万不能理解的是|为什么中央的政策和精神就不能在深圳得到体现，为什么就不能在发展的同时防止并彻底消除污染
其二，我们作为市民更没有义务对这条道路给我们小区环境带来的破坏给予理解，因为这不是|不可避免的，这是|由于某些人们的违法至少是|错误造成的，是|你们在报告中所说的“工作脱节”造成的。
他谩醺下的错误，他们只需要在谈笑间总结和吸取教训，而我们却要在今后几十年的岁月中对这错误带来的严重后果“正确面对和理解”----这难道就是|我们将要得到的正义
（3）“可以接受”。
即，“应当承认，南坪快速路的建设和使用产生的空气、噪声污染对山湖林海小区会有一定影响。
但优选方案能够使这些影响控制在可以接受的法定标准内，而且，深圳是|一个人口稠密的城市，有一些住宅区受道路交通造成的空气、噪声污染，比快速路建成后对山湖林海小区的影响可能还要大”。
你们承认污染对小区会有一定影响，但你们不应替我们寻找可以接受这些影响的理由。
因为你们不是|被损害者，并且这些理由牵强附会，是|无论在法律和道义上都不能成立的。
关于第一个理由，什么叫“优选方案能够使这些影响控制在可以接受的法定标准内”
只要道路在小区盆地内有敞口的地方，八车道的柴油货柜车排放的废气就不会因现在的优化方案有丝毫的减弱更不用说消除，噪音亦不会消除。
因此你们所说的控制在法定标准内是|毫无常识依据的。
至于你们所认为可以控制在法定标准内的那个环评报告在这里已经毫无意义，如前所述，它在程序上省酢酲的，内容和结论当然也是|无效的。
关于第二个理由，意思是|因为“有一些住宅区受道路交通造成的污染，比山湖林海小区的影响可能还要大”，因此我们应当知足。
这不能不使我们想起一句名言：“你们应当感到幸福，因为世界上还有千千万万的人生活在水深火热之中”。
用他人的苦难来抚慰我们的伤口，用他人的忍耐来拒绝我们的诉求----且不论这逻辑的和混乱和道义的缺失，但至少我们在中国还没见过哪个法官敢堂而皇之的把这种逻辑作为某个当事人败诉的理由。
更何况我们是|无辜的，不是|我们选择了污染而是|被污染找上门来，无故加之，岂能不怒
总之，听证报告中关于所谓优选方案的可行性的论述并没有什么可取之处，事实不清、论据不足且逻辑混乱。
给人的感觉是|，不仅这所谓优选方案是|不可行的，就连这听证报告本身都缺乏可行性。
5、关于对业主的赔偿问题 报告称小区部分业主提出赔偿要求没有法律依据，在国际上也没有先例。
“还没有哪个国家搞市政道路规划建设处理类似的问题时，在符合环保标准的情况下，而且道路距居民住宅二三百米之外，还由政府作赔偿”。
我们的主要诉求是|要求有关部门对第四方案继续优化直至真正将不利因素降至最低，同时我们当然可以保留权利要求有关部门对我们的损失给予赔偿。
至于有没有法律依据以及有没有国际先例，应不应该作出赔偿，并不是|本听证报告所能解决的问题。
也许将来有一天人民法院自会作出公断，因此我们也没有继续在这里讨论这个问题的必要。
但有一点要提请各位听证人予以注意，道路距居民住宅二三百米之外，不等于我们的权益没有没有受到侵犯。
不用说你们所认可的这个方案道路还要继续穿越我们的家园，即便是|离开红线，但如果措施不当仍有可能给我们造成损害。
之所以强调这点 ，是|希望能引起你们对我们将来的生存环境以及对我们要求的合理性有一个充分的认识----因为你们所使用的语言和语气让我们感觉到你们对我们的态度很有些麻木不仁。
6、关于建议将第四期用地收回的问题 几乎所有的业主都认为，你们的这个建议是|政府有关部门通过你们对我们一种报复和威胁，因为这建议让我们感觉不到一点善意。
既然按照你们自己的说法一切都符合国家标准，怎么突然又“要避免因道路建设给开发商和未来居民造成的不利影响”
也许确有不利影响而你们又不便明说，但你们不是|已经建议有关部门将方案“进一步修改和完善”（你们完全可以建议有关部门将方案优化完善的彻底一点以至从根本上将这种不利影响完全消除）
而既然可以“进一步修改和完善”，你们又有什么理由建议将第四期用地收回
你们似乎已经陷入了一个你们自己制造的悖论，无论你们再怎么解释答案都注定是|荒谬的。
问题是|，你们为什么要制造这个悖论，本来一个非常简单的问题你们为什么要搞得如此复杂
请原谅，我们实在无法从人类应有的所有善良的情感中找到你们的行为动机。
因为你们深知第四期用地对我们这些业主是|多么地重要----那里不仅仅有我们的花园、游泳池、网球场和梦幻山谷，那里更是|我们这个完整的小区不可分割的组成部分。
我们已经失去很多，可你们还要夺人所爱；我们已经伤痕累累，可你们还要雪上加霜。
而所有这一切都不过是|为了让我们认识到我们的卑微和渺小，认识到你们的强大，认识到我们应该适可而止并且从此认命屈服。
为此你们不惜曲解法律，用你们一厢情愿的理解来玷污法律的精神，不惜冒天下舆论之大不韪----但愿此举不会彻底毁掉你们为此事做出的努力，不会毁掉你们用勤勉积累起来的威望和名声。
可如此建议果真被有关部门采纳，那就不仅是|我们的灾难，而且注定是|你们的失败，而且必将是|整个深圳的耻辱
我们认为，你们实际上无权提出这个建议，因为这等于你们在行使一种司法权，而你们本来是|没有这个权力的。
收回土地等于解除合同，应该由平等的合同主体协商解决，协商不成应由人民法院或仲裁机关裁决。
你们能建议法院对案件做出某种认定和判决吗
如果不能，你们就无权对第四期用地省躐收回作出建议。
因此这个建议是|无效的，是|没有任何法律意义的。
此外，按照《中华人民共和国城市房地产管理法》第十九条“国家对土地使用者依法取得的土地使用权，在出让合同约定的使用年限届满前不收回；在特殊情况下，根据社会公共利益的需要，可以依照法律程序提前收回，并根据土地使用者依法取得的土地使用权，在出让合同约定的使用年限届满前收回；土地使用者使用土地的实际年限和开发土地的实际莬榭龈?柘嘤Φ牟钩ァ
敝?娑ǎ?嵩蠛?阶?恋卣饔帽匦胧莬为了公共利益目标，此点省躐成立姑且不去争论，但即使符合公共利益目标也并不意味着土地收回行为就是|正当的。
在法理上，只有在相对公共利益目标是|必要和适当的情况下，土地收回才具有正当性,如果超过了公共利益目标所必需的土地数量即构成滥用土地征用权。
这是|比例性原则在法律上的要求。
因此，即便南坪路一定要丰择湖小区穿过也只能收回道路本身占用的土地，而无权收回超出这一范围的土地。
除此之外，比例性原则还要求政府在征地过程中广泛的自由裁量权必须受到限制。
征地程序必须明确公开，而有关土地权人的知情权、参与异议权和司法救济权必须得到充分保障，从而使行政权受到土地权和司法权的必要制衡。
对这些法治的要求，你们作为立法机构成员应该懂得，但是|你们却对其如此地漠视和不以为然。
对你们来说，除了权力还是|权力，而所有的制约和限制都只能适用我们。
三、我们的建议 我们认为我们应该依照宪法和法律行使我们作为公民的建议权。
为此，我们将向你们提出如下建议： 1、建议你们行使你们的监督权，在人大常委会成立专门的调查组，展开对丰泽湖事件的调查并最终查清这一事件的内幕。
如你们在听证报告中所认定的工作脱节”，究竟为什么脱节
是|纯属工作失误还是|玩忽职守还是|滥用职权还是|另有其他隐情
我们认为，丰泽湖事件给国家造成的损失（包括政治损失和经济损失）是|巨大的，不应该没有人来承担责任，不应该仅仅是|“总结和吸取教训”的问题。
如果确实有人构成犯罪，你们应建议有关部门追究他们的刑事责任； 2、建议你们行使你们的审批权，对这条道路的规划方案重新审批，你们要特别注意这条道路横穿七个水库省躐有可能带来污染，注意还有没有更好的方案更符合可持续发展道路的选择。
你们要特别注意审查那些环评报告包括丰择湖路段的环评报告，看看那里到底有没有弄虚作假的成分，有没有徇私舞弊的情节； 3、建议你们在媒体上公布与本次听证中与本规划方案有关的所有文件，包括那些规划草案报批的文件、环评报告报批的文件；包括那些专家们的鉴定经过和数据来源，让我们知道这里面有多少合法的成分，也让社会，让所有关心这件事的人了解真相并且可以品头论足； 4、建议你谩跖下架子，倾听民意。
建议你们每一个听证人都到我谩踽泽湖 来作一次考察，看看这里的山水，接触这里的百姓并和他们做一次长谈。
然后你们就会有自己真实的感受，你们就会有另外一种不同的眼光和见解； 5、最后，建议你们收回你们要收回土地的建议，因为那是|一个非常糟糕的建议，一个既没有法律支持又没有群众拥护的建议，一个不得人心的建议。
收回这个建议不等于收回你们的权威，你们收回的只是|你们的损失。
而你们得到的将是|你们重新把握真理的机会。
八个月前，我们一些业主在一次失控的绝望和激愤中作了一种不理智的选择，他们堵住了梅观公路，他们错误地以为堵路能够解决问题。
然而当他们认识到自己的错误的时候，他们以一种负责任的态度登报向全社会公开道歉。
这件事展现了一个现代文明社会所应当具有的道德勇气，而这勇气是|我们这个民族包括我们的政府都应该具有的。
知错必改，有错必纠。
此时此刻，我们真诚的希望你们，亦希望我们的政府能拿出比这更大的勇气和更宽广的胸襟----唯此，才能在这道路修通之后，和我们一起走向更远的地方。
