当得知你作文竞赛获得了一等奖时环境烘托式
文化印象98 分。
（主要参考成语、诗词、名言、名人用字等因素）五格数理97 分。
（主要参考了名字用字的姓名学笔画组合的搭配关系） 用字的意义： 秋：秋字的原义是指庄稼或庄稼的成熟、收落，后来引申指庄稼收获的季节（秋天〕。
（此字在人名库中共出现约：565,970次） 《说文解字》释云：禾谷孰也。
从禾，··省声。
同：同心同力。
意为大同、一齐、共同。
（此字在人名库中共出现约：97,980次） 《说文解字》释云：合会也。
从··从口。
总评： 秋此字能较好的与您的姓氏搭配。
同此字能较好的与起名用字秋搭配。
字义秋表示秋令、秋波、秋天；同表示同心、同乐、同心合力，意义优美。
音律陈、秋、同的读音是chén、qiū、tóng，声调为阳平、阴平、阳平，音律优美，朗朗上口。
字型陈为左右结构，姓名学笔画16画；秋为左右结构，姓名学笔画9画；同为独体字结构，姓名学笔画6画；字型优美，利于书写。
五格该名字的五格笔画搭配为16-9-6，五格大吉。
意蕴成语春秋鼎盛 李郭同舟扩展了名字的意境。
文化印象：成语释名、趣味解释、名言名句和名人用字 成语释名： 春秋鼎盛 李郭同舟 冰壶秋月 同明相照(解释)秋实春华 同甘共苦 秋月春风 不同凡响(解释)趣味解释： 志在春秋功在汉 心同日月义同天国运兴隆普天同庆 中天月明共贺金秋东西南北八方共舞 春夏秋冬四季同歌举国同庆 中华秋实名言名句： 醉眠秋共被，携手日同行。
－中国·唐 杜甫 《与李十二白同寻范十隐居》共赏中秋明月夜，同歌四海天涯情。
－书摘春花秋月何时了，往事知多少。
－李煜《虞美人》恰同学少年，风华正茂。
－《沁园春·长沙》名言名句名人用字： 余秋雨：著名作家，文学家。
梁实秋：著名作家，文学家。
谭嗣同：（1865─1898） 字复生，号壮飞，湖南浏阳人。
在为“戊戌变法”而付出生命的“戊戌六君子”中，他是最为光彩照人的一位。
钱玄同：（1887－1939），著名文学理论家，中国“五四”新文化运动的倡导者之一。
传统解析：五行八字、属相、五格数理 五行、属相分析：温馨提示：由于您没有指定详细的出生日期和时间，故此信息无法获取。
因为五行八字需要提供详细的生日信息才能进行推算
五行属相>>五行、五格、生肖起名 五格数理解析：结构解析外格 7(阳金) 1陈 16秋 9同 6天格 17(阳金)人格 25(阳土)地格 15(阳土)总格 31 (阳木)天格数是先祖留传下来的，其数理对人影响不大。
地格数又称前运，影响人中年（36岁）以前的活动力。
人格数又称主运，是整个姓名的中心点，影响人的一生命运。
外格又称变格，影响人的社交、智慧等，其数理不用重点去看。
总格又称后运，影响人中年（36岁）以后的命运。
天格17解析突破万难的刚柔兼备数。
地格15解析福寿双全的立身兴家数。
人格25解析英俊刚毅资性聪敏数。
外格7解析刚毅果断勇往直前的进取数。
总格31解析智勇得志，心想事成数。
三才解析(天人地)成功运顺利发展，易达到目的，名利双收，境遇安泰，得长寿幸福。
基础运解析(人地)性格稳重，易亲近也易离开，成功虽然较迟，但总体上是幸福的。
成功运解析(人天)成功顺利，能平安顺利地达到目的。
人际关系(人外)不轻易妥协，能接受别人的批评，但在以后的行动中依然如故，无法改变。
活动力强，和气处人者，可大发达成功。
上述分析仅供参考
五行、五格、生肖起名
1981年4月26日20点出生叫张秋菊
文化印象98 分。
（主要参考成语、诗词、名言、名人用字等因素）生 肖98 分。
（主要参考名字是否符合生肖姓名学的起名要求）五格数理77 分。
（主要参考了名字用字的姓名学笔画组合的搭配关系） 用字的意义： 秋：秋字的原义是指庄稼或庄稼的成熟、收落，后来引申指庄稼收获的季节（秋天〕。
（此字在人名库中共出现约：565,970次） 《说文解字》释云：禾谷孰也。
从禾，··省声。
菊：菊字原指菊花，即一种多年生草本植物，秋天开花， 花朵漂亮。
我国古代把它与梅、兰、竹并称为花中四君子。
由于菊字原是因花而名，所以后来又把戏曲界的女性称为菊部，把女班主称为菊部头。
因此，女性也多以菊字取名。
（此字在人名库中共出现约：256,800次） 《说文解字》释云：大菊，蘧麦。
从艸匊声。
总评： 秋从生肖上看，生肖为鸡，名字中应有禾部首为吉，秋的部首为禾。
菊从生辰八字上看，名字中需有木相助，菊字的五行属性为木。
从生肖上看，生肖为鸡，名字中应有艹部首为吉，菊的部首为艹。
字义秋表示秋令、秋波、秋天；菊表示菊花、菊月、菊秋，意义优美。
音律张、秋、菊的读音是zhāng、qiū、jú，声调为阴平、阴平、阳平，音律优美，朗朗上口。
字型张为左右结构，姓名学笔画11画；秋为左右结构，姓名学笔画9画；菊为上下结构，姓名学笔画14画；字型优美，利于书写。
五格该名字的五格笔画搭配为11-9-14，五格俱佳。
意蕴成语春兰秋菊扩展了名字的意境。
文化印象：成语释名、趣味解释、名言名句和名人用字 成语释名： 春兰秋菊 冰壶秋月 春兰秋菊(解释)秋月寒江 春兰秋菊 秋波盈盈 春兰秋菊(解释)趣味解释： 春棠经雨放，秋菊傲霜开秋菊绽黄的季节中秋明月拂碧宇 佳节金菊饰焕庭秋菊有佳色 幽兰生前庭名言名句： 荣曜秋菊，华茂春松。
－曹植《洛神赋》翩若惊鸿，婉若游龙，荣曜秋菊，华茂春松。
－中国·三国魏 曹子建 《洛神赋》俏丽若三春之桃，清素若九秋之菊。
－中国·清 曹雪芹 《红楼梦》春花秋月何时了，往事知多少。
－李煜《虞美人》名言名句名人用字： 龙亚秋：中科院上海生科院药物研究所研究员， 博士生导师，课题组长。
曾获得首届“中国青年女科学家奖”。
张锦秋：教授级高级建筑师，生于四川成都。
中国工程院院士。
栾菊杰：第23届奥林匹克运动会（1984年 美国 洛杉矶）女子击剑花剑个人冠军。
李菊：第27届奥林匹克运动会（2000年 澳大利亚 悉尼）女子乒乓球双打冠军。
传统解析：五行八字、属相、五格数理 五行、属相、星座分析：生日(公历)1981年5月29日20点1分生日(农历)辛酉年四月廿六戌时八 字 辛酉 癸巳 丁未 庚戌五 行 金金 水火 火土 金土纳 音 石榴木 常流水 天河水 钗钏金五行分析总述：八字偏弱，八字喜「木」，起名最好用五行属性为「木」的字。
详细分析如下：此命五行金旺；五行缺木；日主天干为火 (同类为：火木；异类为：金水土。
五行统计: 0木, 2火, 2土, 3金, 1水)用神分析：〖同类得分〗：火2.51，木0.20，共计2.71分；〖异类得分〗：金3.82，水1.06，土1.14，共计6.02分；〖差〗：-3.31分；〖综合旺衰得分〗：-3.31分，「八字偏弱」；〖八字喜用神〗：八字偏弱，八字喜「木」，「木」就是此命的「喜神」。
提示您：同类和异类得分基本相同时，五行阴阳较平衡，一生较顺利。
当同类和异类得分相差过大时，人生八字就过硬或过弱，一生起伏较大。
在取名的时候，就需要观察八字需要什么用神（喜神），然后在名字当中加进去相应五行属性的文字即可。
火：火旺得水，方成相济。
火能生土，土多火晦；强火得土，方止其焰。
火能克金，金多火熄；金弱遇火，必见销熔。
火赖木生，木多火炽；木能生火，火多木焚。
五行相生的关系为“木生火，火生土，土生金，金生水，水生木”。
五行相克的关系为“木克土，土克水，水克火，火克金，金克木”。
属相分析属相(生肖)：鸡。
鸡年出生的人：起名宜有：米、豆、虫、木、禾、玉、月、宀、山、艹、金、钅等部首为吉。
起名忌有：石、犭、刀、力、日、酉、血、弓、才、乡、车、马等部首。
注：属相是从立春起计算。
因为我国传统习俗中属相都是以立春作为分界线的
五行属相星座分析星座：双子座解析：5月21日～6月21日 主宰行星：水星 属性：风相星座 双子座的人的特点：盎然的春意表现在双子座的人性格上的主要特征是无拘无束，对外界包罗万象的事物的永无休止的好奇心。
这是一个兴趣广泛并愿承担传播、普及信息使命的人。
双子座的人有典型的大城市人气质，生活节奏快，每天有各种各样的活动和安排。
但有时缺乏远见，在人生的旅途中你会经历坎坷。
然而每每这个时候，你都能找到妥善的办法，驾驭形势，摆脱困境。
人际关系方面：你追求变化的个性，使你不能忍受束缚，刻板的人际关系，你不属于困在两人世界中的那种人，你适合活跃在人群中，和每个人都极易打成一片，拥有相当不错的人缘。
>>五行、五格、生肖起名 五格数理解析：结构解析外格 15(阳土) 1张 11秋 9菊 14天格 12(阴木)人格 20(阴水)地格 23(阳火)总格 34 (阴火)天格数是先祖留传下来的，其数理对人影响不大。
地格数又称前运，影响人中年（36岁）以前的活动力。
人格数又称主运，是整个姓名的中心点，影响人的一生命运。
外格又称变格，影响人的社交、智慧等，其数理不用重点去看。
总格又称后运，影响人中年（36岁）以后的命运。
天格12解析意志薄弱，难酬志向，百忍尚可得和平。
地格23解析旭日东升的质实刚坚数。
人格20解析实而不华，深藏不露数。
外格15解析福寿双全的立身兴家数。
总格34解析辛苦遭逢，忍耐可保平安。
三才解析(天人地)一时虽可以发展，但需注意夯实基础并强身健体以避免疾病。
基础运解析(人地)注意关注身体健康。
成功运解析(人天)成功顺利，但要注意家庭和睦。
人际关系(人外)性格稳重，能忍，不大活泼，如能修身而交际，得人知，虽一时生活困难，仍有成功日。
上述分析仅供参考
五行、五格、生肖起名
请教古人名字
字是对名的补充说明：明是对亮的补充，润是对泽的补充，例如岳飞字鹏举，大鹏展翅不就是飞嘛“名字”一词，在古代代包括“姓”、“名”、“字”三个部分，三者各有各的性能和作用，是三个各自独立而又相互依存的整 古人刚生下不久就有了名，长大以后要取字，两者相连，通称名字。
关于二者的作用，清朝人王应奎曾说：“古者名以正体，字以表德。
”意思是说，名是用来区分彼此的，字则是表示德行的。
二者性质不同，用途也不大一样。
一般说来，古时候，名是阶段性的称呼，小时候称小名，大了叫大名。
等有了字，名就成了应该避讳的东西，相称时也只能称字而不称名。
名与字在多数情况下共同构成一个人的代号，尽管用途不尽相同，二者之间还是有联系的。
古人大多因名取字，名与字内容毫不相干的情况几乎见不到。
如三国时的名将张飞，字翼德，在这—名字中， “飞”是名， “翼德”则是对“飞”的解释，因为 “飞”就是“翼之德”(翅膀扇动而造就的功德)。
又如唐代大诗人白居易，字乐天，名与字之间也有联系，即“居易”是因，“乐天”是果，只有居处安宁，才能知命而乐天。
古人的名有多种种类，字也有不同用途。
起初，人们取字非常简单，往往只取一字，与“子”、“伯”、“仲”、“甫”等表示年龄阶段的字相连。
如孔子弟子颜回字子渊，冉耕字伯牛，冉雍字仲弓，这些名字中的“渊”、“牛”、“弓”就是他们的字。
当然，有些人取字时干脆只用一字，不加别的字辞，如陈胜字涉，项羽字籍等即是。
东汉以后，人名取字才越来越讲究，情况也越来越复杂。
人们在有了名以后，往往把取字看得很重要。
有些人在取字时注重效法古人，取字“士则”、“思贤”、“师亮”等等；有些人则寄托对当事人的厚望，取字“温叟”(长寿不天)、“永全”等等。
这些，无不含有深刻的意义。
古人除有名、字外，又多取号以代替名字。
号是一种固定的别名，又称“别号”。
早在周朝时，人们就已经开始取号。
对此，《周礼》解释说，号为“尊其名更为美称焉”，意思是说，号是人在名、字之外的尊称或美称。
早期的号具有这一特点，有号的人多是那些圣贤雅士。
如老子别号广成子、范蠡别号鸱夷子皮等。
先秦时期有名字又有号的人并不太多，至秦汉魏晋南北朝时，取号的人仍不很多，名载史籍者仅有陶潜别名五柳先生、葛洪别号抱朴子等数人。
但是，到了隋唐时期，伴随着封建国家的强盛和文化的高度发达，在名、字之外另取别号的人也逐渐多了起来。
如李白号青莲居士、杜甫号少陵野老、白居易号香山居士，皆属此类。
到了宋代，取号之风又有进一步的发展。
人们熟知的《水浒传》108将个个都有别号，正是代表着当时的社会风气。
明清人更把取号视为一种时髦，上至皇帝，下至一般黎民百姓，几乎人人有号。
正如清人凌杨藻在《蠡勺编》一书中记载的那样，其时“闾市村垄，嵬人琐夫，不识字者莫不有号，兼之庸鄙狂怪，松兰泉石，一坐百犯；又兄‘山’弟则必‘水’，伯‘松’则仲必‘竹’，不尤大可笑也哉。
近闻妇人亦有之，向见人称‘冰壶老拙’，乃嫠媪也”。
甚至一些落草为寇的盗贼也有别号。
如上述书中举了一个县官审案的例子，就十分能说明问题。
这一例子说，一位县官在审理一桩窃案时，责难犯人为自己开脱罪责，犯人突然说道：“守愚不敢。
”县官不解其意，一问左右，才知道是犯人在自称别号。
在用字上，取号与取名、字不同，大多不受字数多少的限制。
从已知的历代别号来看，有2字号，也有3字、4字号，甚至还有10余字、20余字的别号。
如清代画家郑板桥的别号就有12字，即“康熙秀才雍正举人乾隆进士”。
至于宗教界的一位叫释成果的法师，别号的字竟达28个之多，即“万里行脚僧小佛山长统理天下名山风月事兼理仙鹤粮饷不醒乡侯”。
一个人的别号竟然用了近30个字，真可谓古今一大奇观。
因为古人取号有较大的随意性，并且不必加以避讳，因此，也就在一定程度上刺激了饱受文字狱和避讳之苦的明清人，促使他们在名字之外更取别号来表现自己。
当时的大多数人都取一个别号，但有些人的别号也有好几个。
如清初画家石涛法名弘济，别号清湘道人、苦瓜和尚、大涤子、瞎尊者，达4个之多。
综上可知，我国古人的称谓远比现代人复杂，他们有姓名又有字、号。
这种姓名字号的并存，既适应了当事人不同年龄阶段和不同情况下的需要，也为中国的姓名文化增添了新的内容。
冰雪的盛会 青年的节日 征文
要想立意新颖,就是写议论文.开篇写实例,引出议论.我这里想到一些立意,但我觉得具体还是要你自己来写,当然我的这些立意不只一个,希望可以对你有所启发和帮助.1,从冰壶比赛中队员4人需要共同配合（一人投壶,2人擦冰,队长设计战术）的角度来谈合作与团队精神的重要性2,冰壶比赛中我们经常见到在一局比赛中,前7个壶明明领先对方,但对方最后一击却使另一方前功尽弃.针对此,你可以结合冰壶运动的这个特性来谈类似于：不到最后,谁都不知道结局； 只要坚持到底,就可能看到奇迹； 要有始有终.等道理.3,当然同样是冰壶的上述特性,你完全可以换一个角度来写.例如,最后的胜利哪怕是一个壶的领先都是先前合理规划和铺垫的结果.你可以谈运筹帷幄和合理规划的重要性,当然也可以谈“罗马不是一天建成的”“成功不是偶然”4,冰壶运动场上几毫米的距离就可能改变比赛结果,您可以由此写“差之毫厘,失之千里”讲认真精确的重要性；你还可以就这个投壶难度来谈刻苦训练的重要性.5,擦冰可以改变球的速度、线路,最终使冰壶产生和投出时不同的结果.对于这个你可以写外部环境影响（擦冰）与人的内因（投壶）对于事物成功的共同作用.以上,希望对你有所帮助.其实开篇写出冰壶运动和你所要表现的道理相对应的特性,然后提出你的理论,再结合一些事例、名人名言,就差不多字数够了.结尾可以再回归冰壶,例如写“人生也像冰壶赛场,我们.”诸如此类.
冰雪的盛会 青年的节日 征文
要想立意新颖,就是写议论文.开篇写实例,引出议论.我这里想到一些立意,但我觉得具体还是要你自己来写,当然我的这些立意不只一个,希望可以对你有所启发和帮助.1,从冰壶比赛中队员4人需要共同配合（一人投壶,2人擦冰,队长设计战术）的角度来谈合作与团队精神的重要性2,冰壶比赛中我们经常见到在一局比赛中,前7个壶明明领先对方,但对方最后一击却使另一方前功尽弃.针对此,你可以结合冰壶运动的这个特性来谈类似于：不到最后,谁都不知道结局； 只要坚持到底,就可能看到奇迹； 要有始有终.等道理.3,当然同样是冰壶的上述特性,你完全可以换一个角度来写.例如,最后的胜利哪怕是一个壶的领先都是先前合理规划和铺垫的结果.你可以谈运筹帷幄和合理规划的重要性,当然也可以谈“罗马不是一天建成的”“成功不是偶然”4,冰壶运动场上几毫米的距离就可能改变比赛结果,您可以由此写“差之毫厘,失之千里”讲认真精确的重要性；你还可以就这个投壶难度来谈刻苦训练的重要性.5,擦冰可以改变球的速度、线路,最终使冰壶产生和投出时不同的结果.对于这个你可以写外部环境影响（擦冰）与人的内因（投壶）对于事物成功的共同作用.以上,希望对你有所帮助.其实开篇写出冰壶运动和你所要表现的道理相对应的特性,然后提出你的理论,再结合一些事例、名人名言,就差不多字数够了.结尾可以再回归冰壶,例如写“人生也像冰壶赛场,我们.”诸如此类.
征文:冰雪圣会,青年的节目
要想新颖,就是写议论文.开篇写实,引出议论.我这里想到一些立意,但我觉得具体要你自己来写,当然我的这些立意不只一个,希望可以对你有所启发和帮助.1,从冰壶比赛中队员4人需要共同配合（一人投壶,2人擦冰,队长设计战术）的角度来谈合作与团队精神的重要性2,冰壶比赛中我们经常见到在一局比赛中,前7个壶明明领先对方,但对方最后一击却使另一方前功尽弃.针对此,你可以结合冰壶运动的这个特性来谈类似于：不到最后,谁都不知道结局； 只要坚持到底,就可能看到奇迹； 要有始有终.等道理.3,当然同样是冰壶的上述特性,你完全可以换一个角度来写.例如,最后的胜利哪怕是一个壶的领先都是先前合理规划和铺垫的结果.你可以谈运筹帷幄和合理规划的重要性,当然也可以谈“罗马不是一天建成的”“成功不是偶然”4,冰壶运动场上几毫米的距离就可能改变比赛结果,您可以由此写“差之毫厘,失之千里”讲认真精确的重要性；你还可以就这个投壶难度来谈刻苦训练的重要性.5,擦冰可以改变球的速度、线路,最终使冰壶产生和投出时不同的结果.对于这个你可以写外部环境影响（擦冰）与人的内因（投壶）对于事物成功的共同作用.以上,希望对你有所帮助.其实开篇写出冰壶运动和你所要表现的道理相对应的特性,然后提出你的理论,再结合一些事例、名人名言,就差不多字数够了.结尾可以再回归冰壶,例如写“人生也像冰壶赛场,我们.”诸如此类.
