根据提供的语境填上合适的名言警句
1.敏而好学，不耻下问 或者 不知则问，不能则学。
2.岁寒，然后知耸柏之后凋也3.责人之心责己，恕己之心恕人 或 海纳百川 有容乃大4.最后一个不会呀，你自己想想（找找你们课本）
根据语境填写名言警句什么什么.一转眼,这个学期已过去一半
光阴似箭日月如梭 日月如梭光阴似箭白驹过隙 岁月如流稍纵即逝 时光荏苒，岁月如梭 1.明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎。
（文嘉《明日歌》） 2.时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。
（鲁迅） 3.荒废时间等于荒废生命。
（川端康成） 4.抛弃时间的人，时间也抛弃他。
（莎士比亚） 5.盛年不重来，一日难再晨。
及时当勉励，岁月不待人。
（陶渊明） 6.黑发不如勤学早，白发方悔读书迟。
7.一个人越知道时间的价值，越倍觉失时的痛苦。
8.节约时间，也就是使一个人的有限的生命，更加有效，而也就等于延长了人的寿命。
9.早晨不起误一天的事，幼时不学误一生的事。
10.珍惜时间可以使生命变得更有价值。
11.莫等闲，白了少年头，空悲切
12.一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴. 13.合理安排时间，就等于节约时间。
19.逝水不会有重归，时间不会有重返。
20.抓住今天，尽可能少依赖明天。
21.最珍贵的是今天，最容易失掉的也是今天。
22.盛年不再来，一日难再晨，及时当自勉，岁月不待人。
23.黑夜到临的时候，没有人能够把一角阳光继续保留。
24.时间是没有声音的锉刀. 25.庸人费心将是消磨时光，能人费尽心计利用时间. 26.不浪费时间，每时每刻都做些有用的事，戒掉一切不必要的行为. 27.时间就是性命，无端的空耗别人的时间，其实无异于谋财害命. 28.零碎的时间实在可以成就大事业. 29.光阴易逝，岂容我待.
根据语境写名言警句
1.学而不思则罔，不学则殆。
2.纸上得来终,此事要躬行。
3.海纳百川，有容乃大。
壁仞，无欲则刚。
4.世上无难事，只怕有心人。
（或者，金诚所至，金石为开。
）（再或者，乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
） 5.春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
6.铁杵磨针 磨杵成针7.勿以善小而不为,无以恶小而为之。
根据语境,填写名言警句。
1、即使取得第一名也不能自以为是,须知“（ ），（ ）。
”
1 谦虚使人进步,骄傲使人落后。
——2 骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。
——先秦《荀子·劝学》 3 劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时。
花开堪折直须折，莫待无花空折枝。
——金缕衣 杜秋娘4勿以恶小而为之，勿以善小而不为5明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎
根据语境填写所学的名言警句怎么写
经过我的思考，我认为答案是：第一题是：少壮不努力，老大徒伤悲。
第二题是：谁言寸草心，报得三春晖。
第三题是：山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
第四题是：人无信不立。
第五题是：国家兴亡，匹夫有责。
完全是自己一个字一个字敲上的，望采纳祝学习进步
结合语境，给出一句符合下面文段的话（名言警句或是重要领导人的讲话）
毛主席：没有调查就没有发言权
没有正确的调查，同样没有发言权。
孔子：学然后知不足，教然后知困。
知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。
根据语境填写格言警句,什么什么.一转眼我们就要上四年级了
根据语境填写格言警句。
光阴似箭，日月如梭，一转眼我们就要上四年级了。
光阴似箭，日月如梭，是两个典型的格言警句，用比喻中明喻的修辞手法，形象、生动地表达了时间过得飞快的意思，与给定的下句中的“一转眼”形成前后照应。
