关于书吸引人的名言名句
生命属于人只有一次，因此它就越发显得弥足珍贵，我们每个人都应当善待生命，珍爱生命。
一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。
生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。
—— 马克思生命的意义在于付出,在于给予,而不是在于接受,也不是在于争龋 人只有献身社会,才能找出那实际上是短暂而有风险的生命的意义。
—— 爱因斯坦科学无非是对于生命的好奇心，宗教是对于生命的崇敬心，文学是对于生命的叹赏，艺术是对于生命的欣赏…… ——林语堂人人得一生，不得再生 ——《太平经》生命如流水，只有在他的急流与奔向前去的时候，才美丽，才有意义。
——张闻天尊重生命、尊重他人也尊重自己的生命，是生命进程中的伴随物，也是心理健康的一个条件。
——弗洛姆人生有两出悲剧：一是万念俱灰，另一是踌躇满志。
——肖伯纳
是不是有句名人名言说好的作品不以h吸引人的
吹吹打打 指各种乐器的合奏。
也用以形容故意渲染某种言行或事物，吸引别人注意。
出处：明·天然智叟《石头点·郭挺之榜前认子》：“忙忙与女儿说知，叫老妈央人相帮打点。
早鼓乐吹吹打打，迎人村来了。
” 断袖余桃 指男性之间的同性恋。
同“断袖之癖”。
断袖之宠 断：截断；宠：宠爱，宠幸。
指男子搞同性恋的行径，指男宠。
出处：东汉·班固《汉书·董贤传》：“常与上卧起。
尝昼寝，偏藉上袖，上欲起，贤未觉，不欲动贤，乃断袖而起。
” 断袖之癖 指男子搞同性恋的丑恶行径。
出处：《汉书·董贤传》：“常与上卧起。
尝昼寝，偏藉上袖，上欲起，贤未觉，不欲动贤，乃断袖而起。
” 勾魂摄魄 勾取灵魂，形容事物有极大的吸引力。
出处：清·彭养鸥《黑籍冤魂》第15回：“那仆人一听，乡音入耳，已是关心；更兼那燕语莺声，勾魂摄魄，要走哪里走得过去
”
激励人认真学习的名言
激励学习的 ：勤能补拙是良训,一分辛苦一分才.天才是百分之九十九的努力,加上百分之一的灵感.学习如.书山有路勤为径，学海无涯苦做舟.古今中外有学问的人，有成就的人，总是十分注意积累的。
知识就是机积累起来的，经验也是积累起来的。
我们对什么事情都不应该像“过眼云烟”。
——（现代革命家） 做学问的功夫，是的功夫。
好比吃饭一样，要嚼得烂，方好消化，才会对人体有益。
---陶铸 惜时、专心、苦读是做学问的一个好方法。
——蔡尚思（现代史学家）学习要抓住基本知识：即不好高骛远，而忽略基本的东西。
是世界著名的高山，因为它是建立在之上， 盘基广大高原之上的一个高峰；假如把建立在河海平原上，八千公尺的高峰是难以存在的，犹如无源之水易于枯竭的。
——（现代教育家、革命家） 学习外语并不难，学习外语就像交朋友一样，朋友是越交越熟的，天天见面，朋友之间就了。
—— 学习和钻研，要注意两个不连良，一个是“”，没有一定的文史基础，没有科学理论上的准备，没有第一手资料的收集，搞出来的东西，不是面黄肌瘦，就是畸形发展；二是“消化不良”，对于书本知识，无论古人今人或某个权威的学说，要深入钻研，过细咀嚼，独立思考，切忌囫囵吞枣，人云亦云，随波逐流，粗枝大叶，浅尝辄止。
——（现代学者、教育家） 要循序渐进
我走过的道路，就是一条循序渐进的道路。
--华罗庚（现代数学家） 古今中外有学问的人，有成就的人，总是十分注意积累的。
知识就是机积累起来的，经验也是积累起来的。
我们对什么事情都不应该像“过眼云烟”。
——邓拓（现代新闻工作者、学者） 我们要振作精神，下苦功学习。
下苦功，三个字，一个叫下，一个叫苦，一个叫功，一定要振作精神，下苦功。
—— 情况是在不断的变化，要使自己的思想适应新的情况，就得学习。
—— 加紧学习，抓住中心，宁精勿杂，宁专勿多。
——周恩来（现代革命家、政治家） 钉子有两个长处：一个是“挤”劲，一个是“钻”劲。
我们在学习上，也要提倡这种“钉子”精神，善于挤和钻。
——雷锋（当代优秀战士、烈士）
