求以你是否记得为开头的校园回忆诗句 朦胧
别了，母校
深深地鞠躬，轻轻地呼叫…… 忘不了那清脆悦耳的钟声，敲醒农村的愚昧、贫乏，叩开农家封闭的心窍；忘不了那宽敞明亮的教室，祖辈也曾在这里学习、演算，琅琅书声再次从这里响起；忘不了整齐漂亮的桌椅，我们曾趴在上面，演算未来，探索奥妙；忘不了那精致绝伦的地球仪，我们瞪大我们的小眼睛，惊喜地望着北京、美利坚……别了，母校，你百年老校，历史悠久，你赐给我们聪慧、自豪。
无论我走到哪里，我都记住你的容貌，就像永远记住童年的摇篮和妈妈的微笑
别了，老师
深深地鞠躬，轻轻地呼叫……忘不了老师窗前的那盏灯，你伏案备课，批改作业，已是夜深你也不知道；忘不了你那断腿的眼镜，慈祥透过镜片渗入我们的心，缺点也逃不脱他们的扫描；忘不了你那额头的皱纹，岁月掠走了你的青春、健壮，你却帮我们撑起理想的信念；忘不了你那古旧的茶壶，你一生就这点小小嗜好，而且出于讲课润喉的需要……别了，老师
你慈祥、亲切、无私， 传给我们以知识、情操。
不管我活到哪天，我都忘不了你的名字，就像永远忘不了妈妈的乳汁和自己的生肖
有回忆美好过去的校园时光的诗词或诗歌吗
写诗的朋友 生活的路边麦子青青 每每扬起鞭儿 便会有轻柔的山歌 从沾满露水的妹妹身边 ——飘来 原载《诗歌报月刊》1992年9月号 月光下的河流 此刻是一天最累也最充盈的时候 我薄如蝉翼地浮在爱人的瞳仁里 那身衣服和衣架站在月光下 或者我们如水的沉默在上天眼底微漾 让灵魂踽踽于相互的内心 让日常琐事化成一只只金蝴蝶 从哑巴久了的话语伤口中次第飞出 在月光下淌成一条无言的河 河里我们手挽手漫步 洗那些疲惫洗那些污垢洗那些疼中之疼 一首歌露出半边憔悴半边沧桑的面容 在疯长着一片槐林的思绪里无声行进 弯弯曲曲地水路涉过胸膛了然无痕 天堂筛下了满地白银 我蓦地抬头 枫叶在夜里红了 满脸的血 菊花在夜里开了 满头的霜 白银之霜啊风吹草动的河流 你淌湿每一个日子里每一段紧塞的空间 和贫困 让我们给贫困挤一条缝隙吧 让不眠的琴把月光拥紧 亲吻爱的眉睫吮吸天籁的乳液 静静地溶于母性柔韧而神性的启示中 抚摸我们精气深处那块无钱治疗的创痕 月亮 爱人的瞳仁 万物以外 你这弯没有被污染的纯净 你这块没有被破坏的悲哀 都让我们义无反顾地边走边等 等又一条河扯断琴弦变成盲人 心碎了的盲人撒一路折翅断腿的音符 让我们一片片捡拾多久 原载《诗刊》2000年6期“同题诗作品精选” 摘自《陇南50年文学作品选》 兰子妹妹 羞答答地山歌从密林深处箭一样射来 孤竹的少年心跳如鹿 孤竹的少年心事重重 放眼于白昼之上 期盼着你的到来 兰子妹妹 苍鹰自仇池山巅飞来了 落在檐前 宛若一颗圣洁的灵魂 无数邪恶背过去脸去 你的歌声渗透了我的一生 兰子妹妹 等待你的 是杯浓浓香茶 兰子妹妹 等待你的 依然是一杯 浓浓的香茶 原载《诗歌报月刊》1994年4月号 摘自《陇南50年文学作品选》 鸦雀 鸦雀飞回来的夜晚 心尖上挂着的月亮 卓玛，你用冰凉的手指 盗取我温热的思念 子夜天空一片漆黑 不见了一枚星子憨笑 鸦雀深深地切入夜之骨髓 长长的古瓦上 那些青色的情愫 放射着幽幽的寒气 卓玛你看 鸦雀站在一棵 赤身裸体的马桑树上 静静地望着我的门 眼睛像豆子一样滚动 我的卓玛 我彻夜难眠 你呢 你的手指是否已被灼痛 原载《诗歌报月刊》1994年4月号 出走的冬夜 谁能知我此刻的心情 出走的冬夜 我苍老的父亲 寒霜沉重的凝结在您 斑白的眉睫 而歌声如此悲怆 在我心头回荡 目光掠过迷茫的人群 没有任何一双眼睛 挽留我沉重的脚步 我的父亲呀 您那瘦瘦地身躯 愈来愈弯曲 在您慢慢低垂的头颅上空 我的心已被寒冷成一片 乾枯的红枫 原载台湾《笠》诗双月刊1994年2月号 阿月 当所有魂牵梦萦的日子 变得陌生起来 阿月，我们丢失的 何止是一只眼睛 夜色朦胧里 蓝色的金树不见了 可我分明感到 冥冥中树梢挂着的 那是谁的心 亮晶晶 让我惊叫出声 当一切变得很柔和时 阿月，裂帛之音在我体内 绵软犹如绸缎 原载《飞天》1996年3月号 摘自《陇南50年文学作品选》 收割 到了收割麦子的六月 我来到早晨 先收割挂满麦穗的露珠 再收割溢满夏天的微风 站在田野上，正午 蚂蚱的叫声我要收割 布谷的叫声我要收割 滚烫的汗水呀 我也要收割 那轻轻流淌的山溪 那邈远粗犷的山歌 那坡里摘红莓子的少女 那山顶上飘拂的青春 我要收割我要收割
幼儿园毕业了,孩子对老师说句感谢的话
谢谢老师三年来对我的教育和关心,让我从一个呀呀学语的小孩成为了一个辩事非懂道理的。
何当共剪西窗烛，却道巴山夜雨时，啥意思
何当共剪西窗烛，却道巴山夜雨时的意思是如果有那么一天，我们一齐坐在家里的西窗下，共剪烛花，相互倾诉今宵巴山夜雨中的思念之情，那该多好
句子出自夜雨寄北 唐·李商隐 君问归期未有期， 巴山夜雨涨秋池。
何当共剪西窗烛， 却话巴山夜雨时。
译文 你问我何时回家，我回家的日期定不下来啊
我此时唯一能告诉你的，就是这正在盛满秋池的绵绵不尽的巴山夜雨了。
如果有那么一天，我们一齐坐在家里的西窗下，共剪烛花，相互倾诉今宵巴山夜雨中的思念之情，那该多好
大学生，女，想让一个学霸男生给我讲讲高数题，他会同意吗
该怎么说啊
他是个班长，平时挺忙的，长得还
友谊是关心，友谊是互助，友谊是春风，友谊是暖流，友谊是一个人进步的动力。
我在与好朋友余凌霄的交往中，品味到了真诚的友谊。
那是一次作文口头竞赛。
初赛时，她作为班上的语文科代表。
负责掌握时间——按秒表。
我悄悄告诉她，让她手下留情多给我些时间，毕竟我的作文太长了。
她没动声色，我以为她已默认。
便自信稳拿第一。
“开始
”她严肃地宣布。
我滔滔不绝地说着，可是还没接近尾声，只听咚的一声，她竟然准时按下秒表。
在所有人中，只有我，超时了
我好没面子
好伤心
对她的举动，我十分生气。
什么好朋友，这点小忙都不帮，害得我在众目睽睽之下出丑、难堪，让我陷入万丈深渊。
我毅然决定不和她作朋友了
在以后几天，我一直没理她。
她已经察觉到了。
她几次想给出我解释，我总是不懈一顾，不理不睬，扬长而去。
因为我对她已经心灰意冷了，我们的友谊已不存在。
可她总要我给她解释的机会。
这天，我极不满意地停下来。
“你知道吗
我其实也有难言之隐呀
友谊要讲诚信，讲原则，如果没有这些，友谊还有价值吗
”我说：“你不用如此，朋友请你帮忙。
你却——我又不是没跟你说
你让我当众出丑，多难堪啊
”“对不起
我也……不想
形势所迫
要是你在我手里过了关，不再提高自己，决赛能独占鳌头吗
不如……我帮你
”我恍然大悟，原谅了她。
接着的几天里，她天天陪我一起练习，又帮我修改稿子，给我指出不足，还给我出点子。
每天她都坚持不懈地督促我，有时练得我满头大汗、力倦神疲。
就这样，我终于把握住了时间。
“皇天不负有心人
”在我俩的共同努力下，那次口头作文决赛，我获得了一等奖
真有说不尽开心，她也感到很欣慰
这事让我茅塞顿开：友谊应建立在同志中，巩固在真诚中，发展在批评中；不然，就会断送在奉承中。
友谊是什么
你也许会奇怪我连友谊都不懂，不过，让我深有体会的，真正明白它的含意的却是在那件事之后。
那天中午，太阳还在吐着火舌，猛烈地照着大地，似乎要将大地烧焦。
我和曹青、余佩也因为这躲在树荫下跳皮筋。
我们边跳皮筋，还边讨论天气，曹青说：“天气预报还说今天要下雨呢，我看是说假话吧。
”我也支持她的观点，余佩说：“这么好的天气哪像要下雨啊。
” 可是到了下午第二节课下课，老天不作美，偏向了天气预报，不一会儿，天空就阴云密布了，我们连忙跑进教室，一会儿，一道银光划破天空，雷公吹了一声口哨，雨姑娘就洒出了最好最多的珍珠。
放了学，大家都“各奔前程”，我呢，一个人傻愣愣地在校外路边站着，盼望着雨能停下来，因为根据我家的路程之远和我奔跑之慢，足以让我洗上一个大澡。
忽然，一把雨伞把我头上的天空挡住了，我一回头，原来，我的好朋友赵玛丽在我的后面，她甜甜地笑着，说：“来，一起回家吧。
”我太高兴了，和她说说笑笑走进了雨中，把刚才的烦恼也抛掉了。
不一会儿，我们就要到分叉口了，看来，我只能拼一下了。
我正打算冲进雨中，她突然说：“给，这把伞你撑去吧。
”我说：“这怎么行呢
那样你不是要淋湿了吗
”她却笑笑：“没关系，我家近，用不了跑几步就到了，你家远，你还是赶紧回家吧，不然，你爸爸妈妈要着急了。
”我感动得不知说什么好，不过我听到我还是说了声“谢谢”。
一路上，我的心沉甸甸的，装满了友谊。
友谊值得珍惜 友谊，是一把刀，将我心中的石块敲碎； 友谊，是一盏灯，照亮我心中的黑暗； 友谊，是一个巨大无比的箱子，收获快乐，也分享快乐。
茫茫人海中，找到一个朋友
难
找到一个知心朋友
难上加难
但这一切相遇，仿佛是老天安排的，让你无意中得到一份珍贵的友谊，就看你愿不愿意珍惜…… 也许，友谊就是这样，来得意想不到，当然，我也不例外。
时间仿佛倒转，回到那得到第一份真正友谊的那一天。
“铃铃铃……”随着下课铃响起，同学们像笼子里放飞的鸟儿，“飞”到教室外的活动场地。
不久后，笑声一阵阵岁风飘进我的耳朵里。
好奇的我走出教室，坐在旁边的树底下，观望着只有两三人组成的游戏，我多么想和他们一起蹦，一起跳，但胆小的我一星期后也没有这样做。
当我鼓起勇气，加入他们的游戏时，他们还不犹豫地接受了我。
在游戏里，张钊和何浪成了我最好的朋友，也是我得到第一份友谊，而这份友谊就在有趣的游戏里渐渐清晰…… 当然，友谊不止一份。
四年级时，全班大调座位，一个叫王坤的男生调在我的旁边。
当时却没有想到他的名字会进入我“好朋友”的列表中。
因为座位的缘故，我们的感情一天天增加，直升到我知心朋友的地位。
就这样，日复一日，年复一年，我们四个成了不可割分的知心朋友，也让我受到来自朋友的快乐——特别是那个雨天。
哪个雨天，是一个让人措手不及的雨天。
雨，不断地下，随时变化着，有时大，有时小。
苏昕和我，面对这场突如其来的雨，一筹莫展。
天渐渐边黑了，雨还没有停的意思，正当我和王坤决定冲回家时，一把伞遮住我的头顶之外，我惊奇地回头一看，原来是何明斌。
他好像知道我在想什么，还没等我开口，就接问道：“你也是走东边的吧
那就一起走吧
”我开心地笑了笑，温暖像一把火，霎时间占据了我冰冷的心。
不知什么时候，何明斌出现在我和王坤中间，边打开伞边说：“一起走吧，我随便送何明斌到菜市。
” 就这样，我们四个说说笑笑，一路打破了校园此刻的寂静。
那一刻，有远保留在我的心灵深处，因为那一刻，让我明白了什么才是真正的友谊——在朋友时伸出援助之手，在你需要帮助时，朋友也会让你重新振作，但不管怎么样，在最后时刻，也不要抛弃朋友，抛弃友谊。
小学生活随着时间的流逝而即将告别。
与朋友在一起的时间只剩下短短级个月里，毕业之后，也许老天让我们的缘分继续，但也许不会。
我认为，珍惜现在的时光，珍惜现在的友谊，在朋友间留下深刻的回忆，才能让友谊得到真正的友谊吧
友谊，是使我快乐的天使； 友谊，是比樱桃更甜的幸福； 友谊，是让生命之舟变得无比精彩的重要零件
难道，友谊不值得珍惜?
回忆校园生活的诗
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以“说思”为话题写一篇议论文，800字以上
且思且行两千年前的教育家孔子曾这样说过：“学而不思则罔。
”意思就是说，一个人在学习中，倘若只知死记硬背，而不知加以思考、消化，那他就将毫无收获。
孔子的话是很有道理的。
一个人从接受知识到运用知识的过程，实际上就是一个记与识、学与思的过程。
学是思的基础，思是学的补充，这二者是紧扣的两环，缺一不可。
正如人体对事物的消化过程那样，只学不思，那是不加咀嚼，囫囵吞枣；举一而不能反三，那是未经消化、吸收，所学知识无法化为“己有”。
只有学而思之，才能将所学的知识融会贯通、举一反三。
学与思相结合，是掌握知识过程中是必由之路，古今中外成功者的事例无不证明了这一点。
在马列主义传播到中国大地是时候，以、周恩来等为领导的共产主义者，在汲取马列主义精髓的同时，结合中国实情，走“农村包围城市”的革命战争道路，最终缔造了社会主义新中国。
试想，革命先辈们如果不是学而思、思而再实践，而是一味生搬硬套，教条主义，那么中国革命岂不是要断送在王明之流的左倾教条主义者手中
文艺复兴时期的大科学家伽利略，倘若不是在学习中独立思考，“两个铁球同时着地”的实验能在当时产生吗
人类能够及早挣脱亚里士多德的错误理论的束缚吗
学而思，思而学，正是这些伟人成功的经验，同样也是人类进步的动力之源。
今天正是“知识激增”的时代，知识的领域在不到一个世纪的时间内，不知扩大了多少倍。
“吾生也有涯，而知也无涯”，面对如此浩瀚的知识海洋，光靠死记硬背是不可能到达光明的彼岸的。
因此美国教育界正在努力改革原有教育体制，力求培养学生的思考能力和创造能力，以适应明天的科学；欧洲、日本纷纷步其后尘，我们中国的教育体制改革也已经迫在眉睫、势在必行。
明天的创造型人才，正是要从今天学生中培养起来。
所以我们更应该做到，在学习中思考，在思考中提出独到的见解，培养自己的思考能力，来等候明天的选择。
在学习中独立思考，是学者、大师们成功的经验，是人类进步的动力源泉，而培养学生这一能力，是今天的中国在明天得以崛起的希望。
