在我国诗歌中，如“梅”“柳”“草”等，都具有暗示性，能引起联想。
试举例说明（每个三句以上）
梅 梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。
定定住天涯，依依向物华。
寒梅最堪恨，长作去年花。
梅蕊腊前破，梅花年后多。
柳 汉阳江上柳，望客引东枝。
昔我往矣,杨柳依依。
今我来思,雨雪霏霏。
西城杨柳弄春柔，动离忧，泪难收 。
草 谁言寸草心，报得三春晖。
离离原上草，一岁一枯荣。
国破山河在，城春草木深。
读着送别场面的句子 联想到哪些诗句
挑花深水三千尺，不及汪沦送我情．送君千里，终有一别．
《咬文嚼字》指出文学作品中的文字往往有联想的意义，诗歌语言中也有暗示性的问题，二者的意思是一样的。
就诗歌中的暗示性来说，其实通常是用一个字或词来表达其中作者真实的想法的。
也可以说诗歌中很多会用谐音字来表达，如：柳通留，琴通情，之类的。
用暗示性来表达诗歌中的意思，首先要做到有明确性，不这样的话，会使很多的读者陷入误区中，这样就不能真正理解到作者想表达的思想情感了。
暗示性的字词的使用应该在文章或诗歌的中后区，这样让读者通过前面的句子，才可领会到其中暗示的是什么，表达的是什么思想情感要真正使用好在诗歌中的暗示的字词，应自己先要真正理解它的含义，才能正确的使用好
《咬文嚼字》指出文学作品中的文字往往有联想意义，本文读到诗歌语言中的暗示性问题,
梅：高洁品质，如凌寒独自开；草：感恩、报恩，如谁言寸草心、衔草结环；柳，暂时想不到暗示什么，诗句有羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。
急啊高二语文：《咬文嚼字》指出文学作品中往往有联想的意义，本文谈到诗歌语言的暗示性问题，二
简答：诗歌中所提及的自然之物，它们包含的意义往往和它们本身的鲜明特征有关。
如： 百花一般开在春夏，而梅则凌寒独傲，可以象征坚贞傲骨：“零落成泥碾作尘，只有香如故。
”，在形态上，梅又有婉约婀娜韵味十足：“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。
”。
初春杨柳絮纷飞，正如离人心中的愁绪理还乱：“杨柳岸，晓风残月。
”因此常用来形容离别的心情，所以古代有折杨柳表送别。
草的含义比较丰富，写离愁别恨：“离恨恰如春草，更行更远还生。
”，写思归：“晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。
”，还可以写坚贞不屈、自然的更迭等不一一列举。
分析一下云 月 夕阳 三个词在古诗词中的联想意义(暗示性意义)，各举三例分析，并分别说明其共性
秋游黄山 --山水人 天都种莲花， 松播石柱芽。
日出光明顶， 天海披晚霞。
奇峰随处立， 秀柏尽挺拔。
云海绕群峰， 变幻无人遐。
每步皆风景， 游人四海涯。
待到十年至， 依来赏松花。
云：云雾无题秋夜 --山水人 独把寒灯月照竹， 风雨过后夜径疏。
没有小舟君莫过， 天下多少没路途。
月：月光丹心颂 --山水人 旨为园中除杂蔺, 更想田间发新芽. 朝曦青丝勤为耕, 夕阳西下披银花.夕阳：老年人进入晚年阶段
