幼儿古诗词大全
幼儿园古诗大 1、《咏鹅》---骆宾王 鹅，鹅，鹅 项向天歌，白毛浮，红掌拨清波。
2、《咏柳》 ---贺知章 碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出
二月春风似剪刀。
3、《登鹳雀楼》---王之涣 白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
4、《春晓》 ---孟浩然 春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少
5、《静夜思》---李白 床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
6《望庐山瀑布》--李白 日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
7、《绝句》---杜甫 两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
8、《游子吟》---孟郊 慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。
谁言寸草心，报得三春晖。
9、《草》---白居易 离离原上草，一岁一枯荣。
野火烧不尽，春风吹又生。
10、《悯农》--- 李绅 锄禾日当午，汗滴禾下土。
谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
11、《山行》---杜牧 远上寒山石径斜，白云生处有人家。
停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
12、《泊船瓜洲》---王安石 京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。
春风又绿江南岸，明月何时照我还。
13、《小池》---杨万里 泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
14、《所见》---袁枚 牧童骑黄牛，歌声振林樾。
牧童骑黄牛，歌声振林樾。
15、《春日》---朱熹 胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。
等闲识得东风面，万紫千红总是春。
16、《相思》--王维 红豆生南国，春来发几枝。
愿君多采撷，此物最相思。
17《村居》-- 高鼎 草长莺飞二月天，拂堤扬柳醉青烟。
儿童放学归来早，忙趁东风放纸鸢。
18、《九月九日忆山东兄弟》---王维 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
19、《江雪》--- 柳宗元 千山鸟飞绝，万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
20、《枫桥夜泊》---张继 月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。
姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。
写给孩子的诗有哪些
我觉得儿童朗诵再朗诵一些古诗词就有些过时了
你可以根据小孩子的记忆力来截取一些现代诗歌的选段
以下是我找的一些比较适合孩子的诗歌，如果能朗诵完，应该很惊艳哦
当然，爸爸或者妈妈也可以自己稍作改编哦
希望可以帮到您哦
1《雨后》作者：冰心嫩绿的树梢闪着金光，广场上成了一片海洋
水里一群赤脚的孩子，快乐得好像神仙一样。
小哥哥使劲地踩着水，把水花儿溅起多高。
他喊：“妹，小心，滑
”说着自己就滑了一交
他拍拍水淋淋的泥裤子，嘴里说：“糟糕——糟糕
”而他通红欢喜的脸上，却发射出兴奋和骄傲。
小妹妹撅着两条短粗的小辫，紧紧地跟在这泥裤子后面，她咬着唇儿，提着裙儿，轻轻地小心地跑，心里却希望自己也摔这么痛快的一跤
2儿童诗歌：奶奶讲的童话我家奶奶没有牙，她能讲童话。
她说：你看呀——窗台上那盆月季花
它原来是只红蝴蝶，不信你就问问它……我去问那红月季，它却只香不回答；可是到了夜里，我梦见它说话。
它说：奶奶说得对
我原来是你画的呀。
那天奶奶过生日，你给奶奶画蝴蝶，美得她笑成了一朵花
啊，说的对呀月季花
从那天以后我太忙，忙得忘了浇你啦……今天你能开红花，多亏了奶奶她
我家奶奶没有牙，她为我浇开一朵花。
选自《儿童诗十家》，海燕出版社1989年版） 3儿童诗歌：木舟树作者：金本它被锯倒了，它是一棵粗壮的柳树。
它的心被挖空了，它成了一叶独木舟。
但它的灵魂犹在，那是一个绿的英灵。
在这一片树海之中，它也曾是一面绿色的旗帜
晚上，它被停靠在岸边，——一片泥塘的岸边。
它突然感到大地又在爱抚它。
向它发出生命的呼唤。
若干天后，主人惊呆了，他的独木舟不复存在了。
它上面又生出绿色的叶芽，它，仍是一棵树
4妈妈的爱作者：刘丙钧有一个很热很热的夜晚，我从梦中醒来，妈妈正给我扇着扇子，汗水却湿透了她的衣裳。
啊
妈妈的爱是清凉的风。
有一个很凉很凉的雨天，妈妈到学校接我，一把伞遮在我的头顶，雨水却打在妈妈的身上。
啊，妈妈的爱是遮雨的伞。
有一回我病了，妈妈抱我去医院。
摸着我很烫很烫的额头，妈妈着急地哭了。
啊，妈妈的爱是滴落的泪。
有一天，我打破了暖瓶，对妈妈又说了谎，妈妈的批评叫我脸红，我不敢抬头看她的眼睛。
啊，妈妈的爱是责备的目光。
一次老师叫用“最”字造句，我说：“我最爱妈妈。
”妈妈告诉我：“最该爱的是祖国，祖国是我们所有人的妈妈。
” 5 儿童诗歌：蒲公英不说一语那远了又远了的那近了又近了的白色的 一絮又一絮茸茸的 又轻又淘气哦 这是蒲公英的花季满天满地落着她的行迹染了你的睫毛碰了我的鼻翼还紧紧沾着我的裙子不弃也不离这小绒球这白茫茫的奇迹你是盛夏的相思呢还是冷冬的回忆蒲公英不说一语眨眨眼与我亲昵 6儿童诗歌：地球万岁在浩瀚无边的宇宙，有一个美丽的地球。
它是人类的家园，它是太阳和月亮的朋友。
岁月悠悠。
往事悠悠。
地球已有亿万年的高寿。
看着人类诞生，看着人类成长，看着人类在自己纷坛的历史中行走……二所有的日子，都在地球上印下痕迹；所有消逝的事物，都在地球的记忆中存留；哪怕仅是一个普通的春秋，哪怕仅是一个小小的追求。
所有的儿童， 都是爸爸妈妈的孩子，所有的爸爸妈妈，都是地球的孩子；不管你是总统还是百姓，不管你是贫穷还是富有。
太阳是大家的，月亮是大家的，地球每时每刻都自转着——哪里的白天都不是永驻，哪里的黑夜都不能持久；地球上的每一个人，都有权力分享阳光的明媚，月光的温柔。
海洋是大家的，陆地是大家的，地球把海洋和陆地，送给白皮肤的欧洲、美洲，也送给黄皮肤的亚洲，黑皮肤的非洲， 和棕色皮肤的大洋洲。
森林是大家的，草原是大家的，荒凉的戈壁和沙漠也是大家的。
地球教导我们：珍惜生存的家园。
学会爱和奋斗。
不要贪婪地索取。
不要奢靡地享受。
三地球把它的一切都给了我们，它从来不懂得自私和吝啬，总是倾其所有可是人类，曾经和正在做着多少惭愧的事情在共同的家园里厮杀，为野心和贪欲去争斗，用刀枪去撕裂土地，让马蹄去践踏丰收，硝烟窒息儿童的歌声， 鲜血染红清澈的河流……还有：无休止地砍伐森林，让遥远处的绿叶都为之颤抖；还有：把动物拎上饕餮的肉案，残忍地捕杀人类的朋友；还有：无节制地侵占植物们的领地，坐视一个个物种绝后；还有、还有、还有……四地球不说话。
为人类的生存，它必须在自然的轨道上依时依序地运行。
它没有时间沉重，也没有时间忧愁。
共有一个家园的人类，已到了醒悟的时候——无数的人，在焦灼地展望。
无数的人，在痛苦地回首。
我们只有一个地球
人类只有一个地球
那些蓝眼睛，那些灰眼睛，那些黑眼睛，都闪烁着人类良知的光芒，都敞开了呼唤未来的窗口——五让拥抱陆地的海洋，永远不失蓝色的梦幻吧
就像纯净的童话，充满善良的追求；美人鱼的歌声，在季风中飘荡，岸边的橄榄树，向过往的船只招手……隔海相望的陆地，都伸出友谊之手，相视一笑， 泯灭旧日的怨仇。
没有掠夺者的咆哮，也没有反抗者的怒吼。
人们彼此互赠的礼物，是平等、自由。
人人都懂得和学会了爱——珍惜每一棵花草树木，每一把泥土，每一条江河溪流，每一声小鸟的啁啾；春天赶着绿色，涌向所有的草原和牧场；涌向供奉乳汁的奶牛；秋天带着成熟，走向所有洒过汗水的田野，庄稼结出丰硕的谷物，葡萄滴下甘醇的美酒……为了这美好的一切我们今天能够拥有，子孙万代还能继续拥有， 人类的千百种语言，凝成了一句不用翻译的话：地球——万岁
万岁——地球
适合感恩节送给幼儿的礼物
建议送个太阳能的小产品，可以是阳光罐，也可以是太阳能小风车，便宜又有意义。
如何和孩子一起学习古诗词
小的家长晚上好，从下周开始我周教孩子一首诗。
每周我把所学习古诗的内容写在博客中。
古诗诗是中华民族智慧的结晶，在幼儿园我们也鼓励孩子学习古诗。
我也希望各位家长每天关注我们的博客关注孩子在原的学习情况。
但正因为古诗中的语言形式凝练，词意表达委婉、含蓄的特点使幼儿不易理解诗意，所以之前一直认为幼儿园孩子学习古诗，理解难度大，学习形式相对较苦燥。
经过最近几次教孩子开展的古诗教学使我改变了以上的一些看法。
例如：在古诗《赋得古原草送别》教学中，我先用简洁、易懂的词语向幼儿介绍古诗名字的意思：“赋”就是写，白居易的一个朋友要走了，他写了一首原上草的诗送给他的朋友当作分别的礼物。
然后对照图片向幼儿完整朗读古诗一遍。
再请幼儿结合图片讲述自己对诗句的理解。
因为有了图片做参照，孩子纷纷产生联想发表自己的观点，在进行到“野火烧不尽”时提问：为什么野火都没把小草烧死呢
葛琦说：因为草的根藏在土里，没有被烧死，春天它又发芽了。
我立刻对他的回答予以肯定，并抓住时机引导孩子了解古诗的中心思想并发问：小草都这么坚强，而生活中的你们，是不是也能够像小草一样坚强呢
你们什么时候最坚强呢
孩子们都争相回答：有的说我到医院打针的时候不苦最坚强；有的说我一个人在家时不害怕最坚强；有的说我摔疼了不哭最坚强。
最后把古诗编成一首歌：教幼儿演唱。
活动形式丰富，气氛活跃。
达成了活动的目标：即感知了诗歌的韵律，也从中了解、体会了小草生命的顽强。
我认为在教幼儿学古诗活动中要注意以下几点：1、选材要合适。
选教古诗要结合季节特征或与幼儿生活相关有共鸣的作品，例如：清明节学习《清明》，春天雨水多时学《春夜喜雨》、《春晓》，对幼儿进行爱惜粮食教肓时学习《悯农、。
2、形式丰富。
依据诗歌内容准备挂图，这样图文结合、对照，利于幼儿更好的理解诗句意思。
只有文字，幼儿的感观刺激减少，学习会相对苦燥。
3、避免单一说教。
请幼儿凭借理解文字字面意思和图片，猜测、想象诗句的意思，老师再适时予以引导、对比总结出诗句真正想要表达的意思，再请幼儿结合自身实际说说自己的看法，发散幼儿的思维。
避免老师直白说教的现象。
4、古诗新唱。
把古诗编成歌曲教幼儿演唱，幼儿学习兴趣高即丰富了活动形式，又利于幼儿记住歌词。
这是我在对幼儿进行古诗教学中的几点感悟及心得，不知总结出来的教学方法是否科学，希望能在以后的古诗教学中不断的验证与总结，找到更科学、有趣的幼儿学古诗方法。
祝福儿童的诗句
诚祈晨阳喻春暖，祝词肯切表心间。
文韬武略划蓝图，雅致靓颜心高远。
适合儿童古诗词
宿新市徐公店[作者] 里[朝代] 宋篱落一径深，树头花成阴。
儿童急黄蝶，飞入菜花无处寻。
>>1千349所见[作者] 袁枚[朝代] 清牧童骑黄牛，歌声振林樾。
意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。
小儿垂钓[作者] 胡令能[朝代] 唐蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。
路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。
>>村居[作者] 高鼎[朝代] 清草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
>>池上[作者] 白居易[朝代] 唐小娃撑小艇，偷采白莲回。
不解藏踪迹，浮萍一道开。
>>牧童[作者] 吕岩[朝代] 唐草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。
归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明。
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