安慰别人的诗句,
安慰有很多种：身外无，且尽生前有限杯。
--杜甫（安慰别人人生有限，在过去）人生达命岂暇愁，且饮美酒登高楼。
--李白（安慰别人要及时行乐，忘掉忧伤）劝君莫作独醒人，烂醉花间应有数。
--晏殊（安慰别人要“难得糊涂”）莫愁前路无知己，天下谁人不识君。
--高适（安慰友人抖擞精神去奋斗、去拼搏）劝君今夜须沉醉，尊前莫话明朝事。
--韦庄（安慰别人要及时行乐，忘掉忧伤）山城薄酒不堪饮，劝君且吸杯中月。
--苏轼（安慰别人要及时行乐，忘掉忧伤）人生飘忽百年内，且需酣畅万古情。
--李白 （安慰别人要及时行乐，忘掉忧伤）遇酒且呵呵，人生能几何。
--韦庄（安慰别人要及时行乐，忘掉忧伤）世乃浮云何足问，不如高卧且加餐。
--王维（安慰别人要及时行乐，忘掉忧伤）同是天涯沦落人，相逢何必曾相识。
--白居易 （安慰别人相遇即是缘分，且行且珍惜）相逢且么推辞醉，听唱阳关第四声。
--白居易（安慰别人要及时行乐）劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人--王维（安慰友人离别无需悲伤）飞蓬各自远，且尽手中杯。
--李白（安慰友人离别无需悲伤）
高中作文第一人称800字
我们每个人从小就生活在幸福中，有父母对我们的疼爱，爷爷奶奶嘘寒问暖，我们真的很幸福。
我小时侯在姥姥家上幼儿园，爸爸妈妈不在身边，但姥姥对我特别关心，我想要什么姥姥就给我买什么，可以说要风得风要雨得雨，但我还经常让她生气。
记得有一次，我看见一些大同学玩陀螺，我也很想玩，就去跟姥姥要，姥姥刚要带我去买，但被刚进门的妈妈听见了，她不让我要还骂了我一顿。
我感到很委屈就放声哭了起来，声音大的可以震破玻璃，这时姥姥心疼了，她对妈妈说：“他想要你就给她买，干吗非要让她哭呢
”妈妈说：“他要什么就给她买什么还不把她宠坏了，您就别管了。
”姥爷也过来说：“就给她买一个吧
”妈妈没办法，只好带我去买。
我们每个人从小就生活在幸福中，有父母对我们的疼爱，爷爷奶奶嘘寒问暖，我们真的很幸福。
在路上，风吹着树枝来回摇摆好像对我很失望，小鸟在树上唧唧喳喳的叫好像在嘲笑我的无知。
妈妈对我说：“以后不能再跟姥姥要东西了，她老了，不舍得买一点东西，你却要这要那，你说你这么做对不对
”我一声不吭，在心里进行激烈的斗争，到底还要不要了
我现在是进退两难，如果要得话就显得我很无知，如果不要，我又很想玩。
最后妈妈还是给我买了。
我也高兴地笑了。
从这件事可以看出姥姥是多么地爱我，我感到很幸福，家里得人对我关心倍至，我还调皮捣蛋让他们生气，我真是身在福中不知福。
看着大街上无家可归的孩子，我更觉得幸福了。
姥姥那么的爱我，我却不停地捣蛋，她为了我付出了许许多多，自己舍不得买东西吃，但是我要什么她就给我买什么，真是无微不至。
我以后一定好好学习将来挣大钱让他们过上好日子，来报答他们对我的养育之恩。
我现在终于体会到了我真的很幸福啊
我要珍惜这份幸福。
关于幸福的作文：在幸福中成长作文800字 “幸福隔着玻璃，看似很美丽，却无法触及……”每每听到这一句淡雅却蕴含着无限的忧郁与无奈的歌词，总能颤动我内心深处的那根弦——究竟我是在幸福中成长吗
临近考试，心中不时会有点紧张，头整天迷迷糊糊的。
看见书桌上的一大堆试题犹如一座座的高楼大厦，我更是心烦。
正在这时，房门打开了，一束洁白无瑕的栀子花映入我的眼帘。
栀子花的香，弥漫了整个书房，顿时令我神清气爽。
妈妈捧着花轻轻的放在窗台上，写满沧桑的脸上露出迷人的微笑，温柔地对我说：“女儿，我知道你学习很劳累。
所以特意买来一束花，希望能减轻你的疲劳……” 微风带动窗帘，一阵清香，再次扑鼻而来…… 栀子花很小，但那散发的清香，分明是妈妈的心香。
啊
母爱的伟大，我感受到了
这就是幸福。
“海内存知己，天涯若比邻”“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”许许多多的诗句都是歌颂友情的伟大。
有时，当我遇到心烦的事或伤心的事时，朋友总能第一时间地在我身边安慰我，为我排忧解难。
当形只单影时，朋友的一句话语总能让我倍感温暖。
那感觉，无比幸福…… 话语很短，但那里面的一句一词都是朋友的关爱。
啊
朋友的真诚，我感受到了
这就是幸福。
雪白的粉笔尖随着老师苍劲的臂膀一跌一扬，摩擦着黑板，发出优美的语调。
慈祥的老师一个潇洒的转身，一朵朵白梅开在黑板上，星星点点的粉笔灰伴随着老师讲课的声音弥漫在空气中。
老师为了我们的未来而辛苦付出他们的心血，这不正是幸福吗
一堂课虽短，但其中老师付出的辛酸让我们得到了知识，得到了财富。
啊
老师的辛勤，我感受到了
这就是幸福 其实，生活中的幸福还有很多很多：在母亲手中接过饭碗，心存温，这是幸福；在灯下读着朋友的来信，品味友情，这是幸福；独坐一隅，静静听歌，凝神遐想，这是幸福；…… 回想生活中的点点滴滴，我终于明白了。
幸福不是雪山上的一株梅，不是深海里的一片珊瑚，更不是雄峻山壁下的一棵孤草。
幸福它不在天涯，在成长中的每一瞬间。
哦
原来我每时每刻都在幸福中成长着。
它让我懂得了母爱的伟大、朋友的真诚、老师的辛苦、享受的快乐……如果人生是一首歌曲，那么幸福就是它最优美的音符；如果人生是一条小路，那么幸福就是点缀它的莺飞蝶舞；如果人生是一个五味瓶，那么幸福就是甜的味道……幸福在生活中的点点滴滴，它让我懂得了感恩、快乐……啊
幸福的滋味，那么甜……在幸福中成长作文400字 杨柳枯了，有再绿的时候；桃花谢了，有再开的时候；燕子飞了，有再来的时候。
时光却来也匆匆，去也匆匆，一去不复返。
我在爸爸妈妈的呵护，爱护下成长。
一天又一天，一年又一年。
儿时，我赖在妈妈的怀里，想听爸爸唱的儿歌；童年，我上学了来到了临汾，和爸爸妈妈分开了，哭了，玩的时间也少了；现在，更是珍惜现有的一分一秒了，步入紧张的学习，感到乏味，枯燥。
还模糊的记得那一次与爸爸妈妈玩碰碰车的游戏，我怎么也碰不到爸爸妈妈，就说：“不玩了。
”他们便放松了警惕，我迅雷不及眼耳之势，一下碰了爸爸，果然兵不厌诈。
那时，我依偎在妈妈怀里，感到我是世界上最幸福的人，最快乐的人
那一次，我哭了，哭得很伤心，很大声，我在和小伙伴们玩耍，没注意脚下的石头“扑通”一声，摔了个四脚朝天，鲜红的“果汁”流了出来，好像是草莓味的，我顾不上疼痛，好奇起来。
爸爸闻声赶来，把我抱到了村里的小诊所包扎了一下，好极了，像电视里常放的木乃伊。
回到家，妈妈做了好多好吃的，我们一看，顾不上洗手，就去吃饭了，妈妈在一边唠唠叨叨，我一句也没听进去，一直啃我美味的鸡爪了。
这就是我丰富多彩的童年时代，淘气是我的一大优点，我在幸福中成长。
六关于幸福的作文：幸福在回忆中作文600字 小学就要毕业，可我却想起了那“盛满”童心的幼儿园…… 想，那慈祥可亲的老师们；想，那一同玩耍的伙伴们；想，那别出心裁、却不失童趣的作品们；想，……成千上百的故事、五颜六色的回忆。
想起那每个周六下午，大家都抓起毛笔，蘸着颜料，小心翼翼、认认真真画的小花猫。
小花猫，其实就在我身上，只是变成了小馋猫。
它呀
一直惦记着幼儿园里的饭菜面包呢
这是，几年了
我不记得，我吃过几次比往日在幼儿园里与昔日的同学们吃得更香的菜肴。
我知道，厨师再好，饭菜再好，也吃不出往日的热闹…… 今天，妈妈买了一斤往日常吃的千层饼。
我虽不认识那做饼人，却吃得热泪盈眶。
是
是
初入学的回忆，就在这外焦里嫩的饼中回荡。
还是那样香、那样脆，那样的美味，却好像，好像少了点另类的调料。
是什么呢
把往事重新从脑海中拉回，这才发现，少就少了，那整齐的“咯嚓”声；少就少了，那几声“老师，我还要
” 我坐在椅子上，向窗外望去。
现，那片杨树林，已更加茂盛，郁郁葱葱；而那时，里面整日回荡着我们的欢声笑语。
那树，也更加粗壮，落叶层层；在今日，它依旧满面红光，腰板挺挺……仿佛，外面正在蹦蹦跳跳、左顾右盼着玩耍的就是当年的“二班”…… 春风吹过，把我从头到脚全部吹醒。
天，还是那片天；云，还是天中的云；而雨，却是一场接着一场走，走向远方，很少，再回头…… 回忆，是开心的，是幸福的，是五彩缤纷、充满诗意的……。
用第一人称写别人的作文800字，有木有
呵呵,第一:你要试着让自己拥有一颗平常心,放松一点. 第二:在受打击以后要试着让自己换个角度去想,比如这并不是 最坏的结果,失败只是暂时的. 第三:不要对一件事寄托太大的希望,做任何事只要自己尽力而为就行, 你对一件事的期待值越小,那么你得到的快乐就越多,所以你要让自己学着容易满足些~~~~ 第四是针对排解孤独寂寞的,一个人的生活有时候也是很精彩的,尽量做些自己喜欢而且感兴趣的事,听音乐,写日记,看看书之类的,一些幽默感强的书和电视都可以. 还有多交一些朋友,有空和他们出去走走,说说笑笑~~~~ 祝你每天开心多一点哦,我看好你哦~~~~
情绪表现有什么特点?
把自己的内心状态通过态度表现出来，譬如急躁、愤怒、忧愁、欢乐、悲伤等等。
其特点表现为，做事情绪化，有失理性和常态。
如何调节心情
1． 自我鼓励法 用某些哲理或某些名言安慰自己，鼓励自己同痛苦、逆境作斗争。
自娱自乐，会使你的情绪好转。
2． 语言调节法 语言是影响情绪的强有力工具。
如你悲伤时，朗诵滑稽、幽默的诗句，可以消除悲伤。
用“制怒”、“忍”、“冷静”等自我提醒、自我命令、自我暗示，也能调节自己的情绪。
3． 环境制约法 环境对情绪有重要的调节和制约作用。
情绪压抑的时候，到外边走一走，能起调节作用。
心情不快时，到娱乐场做做游戏，会消愁解闷。
情绪忧虑时，最好的办法是去看看滑稽电影。
4． 注意力转移法 请你把注意力从消极方面转到积极、有意义的方面来，心情会豁然开朗。
例如，当你遇到苦恼时，可以将它抛到脑后或找到光明的一面，则会消除苦恼。
5． 能量发泄法 对不良情绪可以通过适当的途径排遣和发泄。
消极情绪不能适当地疏泄，容易影响心身健康。
所以，该哭时应该大哭一场；心烦时找知心朋友倾诉；不满时发发牢骚，愤怒时适当地出出气；情绪低落时可以唱唱欢快的歌 l）将不良情绪的能量发泄出去。
比如当你发怒时，不如赶快跑到其它地方，或是用拳头锤击墙壁，或是找个体力活干一千，或是跑一圈，这样就能把因盛怒激发出来的能量释放出来，从而使心情平静下来，或者在你过度痛苦时，不妨大哭一场。
笑，也是释放积聚能量，调整机体平衡的一种方式。
（2）理智地消解不良情绪。
首先必须承认不良情绪的存在；其次，承认了不良情绪的存在后，就要分析产生这一情绪的原因，并弄清楚究竟为什么会苦恼、忧愁或愤怒，这样可以帮助我们弄清自己所苦恼、忧愁、愤怒的事物，是否确实可恼、可忧、可怒，有时实际上并不是这样，那么不良情绪就会得到消解；最后，有时确实有可恼、可忧、可怒的理由，那么，就要寻求适当的方法和途径来解决它。
比如，你如果因为考试前把握不大，对能不能考好感到焦虑不安，你就要积极把精力转移 到加强学习上来，集中精力搞好复习，减轻自己的忧虑。
（3）将不良情绪遗忘或转移掉。
一般情况下，能对自己的情绪产生强烈刺激的事情，通常都与自己的亲身利益有很大关系，要很快将它遗忘，是很困难的。
但是，可以进行积极地转移，即设法使自己的思绪转移到更有意义的方面上，或者主动去帮助别人，或者找知心朋友谈心，或是找有益的书来阅读。
要使自己 的心思有所寄托，不要使自己处于精神空虚、心理空旷的状态。
凡是在不愉快的情绪产生时能很快将精力转移他处的人，不良情绪在他身上存留的时间就短。
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