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运用诗句的小标题

时间:2015-08-09 08:20

一些在写作文上能用作小标题的诗句或名句

回首向来萧瑟处,归风雨也无晴。

这个是苏,讲回头再看困境,一切都不再那么让怕之类的情感。

仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人。

这是李白的,是他在收到唐玄宗让他进京的圣旨之后写的,用来讲自己壮志得酬的心情,有满腔的狂喜,心情由不得志转为愿为君王效力,实现自己抱负。

有一点狂,是一种对自己才气的绝对自信,还有就是对将来自己事业的充满信心。

跪求10篇作文,运用小标题和引用七年级下册书下的句子,非常感谢

你这是个哲学,方法论问题,很难说啊咱们得到的,我觉得有三条:1、问定存在矛盾,也就是存在极端的两面;2、问题有因有果,而且一个问题的解决伴随着另一个问题的产生;以上两条让人纠缠不清,仔细推敲各种问题会让人发疯,所以以解决你当下遇到的问题为目的似乎好过点,呵呵3、问题肯定不只是一个问题,而是各种问题的结合,肯定有主要问题和根本性问题,以解决根本问题为目标,其他问题就迎刃而解了;我觉得问题无中生有、因果相连又有始有终,我还想说有些问题没有答案就是它的答案。

庄子的寓言告诉我们,真理只能意会,不能言传。

所以以我现在的知识只能简单回答如是,浅见谨作参考。

知识不是智慧和真理,智慧和真理只在你我心中。

要求:1字数不少600字,2运用五个成语,一句古诗,一个排比句(标注一下)3用小标题

生活就像是一个储物袋,里面装满了我们的酸甜苦辣,也装满了自己幼时对未来的期盼与为实现梦想所付出的汗水与辛劳,这一切的一切都为我们的生活添加了许多的色彩,使它看起来这么得与众不同,这么得惹人注目,也让我们发现了它的多姿多彩,和它隐藏着的无限乐趣。

就拿前几天来说吧,我正在抄写英语的适词填空,忽然一大滴墨水从钢笔上滴落到纸上,看着好不容易超满英文单词的纸成了花脸,我心疼极了,用力向那讨厌的墨水吹了一口气,没想到,奇迹出现了,那墨水被我一吹,变成了张牙舞爪的一条“巨龙”,随着我的“气息”迅速变化,不一会儿,又变成了一棵枝丫弯曲而苍劲的槐树,我吹兴大发,故意在其它纸上滴墨水,然后吹。

一幅幅“吹画”出来了,有弯弯曲曲的小河,婀娜多姿的柳树,也有挺拔刚劲的松树......看着这一幅幅形态各异,拙朴而不呆板的图画,我越吹越上瘾,结果半夜十点才突然想起英语作业还没写完,急急忙忙地拿纸重新写了起来。

从那以后,我便一“吹”而不可收拾,一有空闲时间就开始吹,家里的废纸也被我利用了起来,变成一幅幅生动的图画。

其实吹画不用事先构思,完全顺其自然,有时想吹一棵树却吹成了一条河,种瓜得豆,吹出了意想不到的收获,给人意外的惊喜。

吹画充实了我的课余生活,陶冶了我的情操,培育了我的艺术细胞。

这就是我的生活,一个充满乐趣与惊喜的世界,也让我发现不同的自我。

要求作文运用提示语式、小标题式 是怎么用

例如; 题目:老师的眼睛段*************************************************** 那双温柔的眼睛 第*************************************************+总结扣小标题 那厉的眼睛 第三段********************************************+总结扣小标题 ........类推就是分标题,这样展现师的每段很清晰明白么

以古诗为题记的小标题作文

友情为真,亲情为善,爱情为美。

——题记人之一生,俯仰一世,无不以友情,亲情,爱情为真。

此三者,人之真情也:友情为真,亲情为善,爱情为美。

我相信真,我相信友情。

友情就像两个相离的圆,虽然有距离,没有相交点,可流露的是浓烈的真情。

“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”是友情,“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”是友情。

高渐离击筑刺秦王,只因他与荆轲那至深至真的友情,伯牙抚琴毁琴祭子期,只为纪念知音难觅的友情。

我相信友情,友情是人与人心灵碰撞产生的火花,是真的体现,真的流露。

我们都应该相信会有友情陪伴踏遍漫漫人生路。

高适有诗曰:“莫愁前路无知己,天下谁人不识君”,相信友情,相信会有知己陪伴人生旅途。

我相信善,我相信亲情。

亲情好比两个相切的圆,有相交的一点,流露的是真情,是真情。

“慈母手中线。

游子身上衣”是亲情,“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”是亲情。

曾国藩情真意切,慈爱充满谆谆教诲的家书是亲情,赵太后深爱子,为之计深远是亲情。

我相信亲情,亲情是血缘联系产生的至善之花,是点滴关爱,是真情呵护。

亲情如一杯茶,越泡越浓,散发出醉人的茶香。

不论我们面临怎样的艰难困苦与无依无靠,亲情永远是我们心灵的栖息地,避风港。

杜甫有诗曰:“烽火连三月,家书抵万金”,相信亲情,相信亲情陪伴人生征程无所畏惧。

我相信美,我相信爱情。

爱情定是两个相交的圆,彼此相融,彼此依靠。

“曾经沧海难为水,除却巫山不是云”是爱情,“在天愿作比翼鸟,在地愿为连理枝”是爱情。

刘兰芝与焦仲卿化作孔雀东南飞是爱情,崔莺莺与张生长亭送别,泪如泉涌是爱情。

我相信爱情,爱情是人与人心灵相融为一体的情感迸发。

爱情很美:恋人相依,轻奏《梁祝》;花前月下,共赋深情;牡丹亭旁,心灵相融;如饮美酒,沐甘露,拨一根两情相悦动心弦,奏一曲比翼双飞爱情美篇章.以至善的亲情为船,架起至真的友情之帆,迎风远航,收获至美的爱情.我相信真善美,我相信人间有真情,我相信亲情会陪伴我一生,友情会与我共舞,爱情会与我不离不弃。

跪求 作文题目:在 中成长 要求:600字以上 运用题记和小标题

在体验中成长在体验中成长在体验中成长在体验中成长 走过了的风雨,即使守不得,身后留下的,也是一路的星光…… 7677——题记 抵触地站在门前,倔强地向后退着,在我看来,那扇门后是无尽的深渊。

妈妈坚定地摇着头,拉起我,我知道,又是一次煎熬。

我是一个学二胡的大龄儿童,相对于同班同学娇小的身躯,我显得那么鹤立鸡群。

然而,谁都知道,学琴要越早越好。

我突兀的身影,拉出的刺耳音调在班中显得那么不协调。

我不想这样,我宁愿不进那宽阔的教室,在我眼中,偌大的一个教室,竟容不下我孑然一身。

我宁愿找个无人的房间,练习一下。

不知是第几次了,我沮丧地听着那尖锐的好似深夜猫爪在玻璃上来回摩擦的声音。

几遍了,我胡乱地抓着头发任它乱得像一个鸟窝。

我胡乱地发着脾气,直到最终……“啪”,琴头断了。

直到那一刻我才发现,原来我对那把琴的感情是那么的深。

我愣着,直到嘴角上尝到涩涩的咸味,意识到眼角竟沁出滴滴泪珠,我才惊醒。

小心地粘合起琴头,那道触目惊心的“疤”安抚着我浮躁的心。

一曲、两曲,我沉浸乐海,又一曲终了,我竟发现自己能做得这么好。

“你虽然大了些,但领悟力也大了许多。

”这是老师对我说过的一句话。

我没有娴熟的手法,但勤能补拙。

曾言:“卧薪尝胆,三千越甲可吞吴;破釜沉舟,终归楚。

”我有何不可。

于是,我在这种体验中成长着,在那道“疤”的见证下努力着…… 终于,我高昂着头,坦然地走进那扇门。

后记:我成功了吗

我不知道。

但我成长了,我可以肯定在发脾气暴躁的体验中,在勤奋沉浸入乐海的体验中,在学二胡每个瞬间的体验中,我成长了

作文题目说说我的七年级生活 运用小标题的形式 600字左右

莽莽撞撞地度过了六年小学生涯,带着几分稚气和幻想走进了达州市第一中学,开始了我的初中生活。

<\\\/p>

还记得刚迈进这所被誉为达州市最好的一所中学时,我感到了一种从未有过的压抑感。

变了,一切都变了,那一张张陌生的面孔使我恐惧,沉重的功课使我退缩,不理想的成绩使我失望,惟有拥有的那一份自信和真诚的友谊使我振作。

我拼命地学习,一切都按照老师的标准来做。

终于,功夫不负有心人,我用自己的努力和汗水赢得了老师和同学的认可。

<\\\/p>

我的七年级生活富有色彩。

我开朗,活泼,因而我的朋友缘不错,友谊使我更加快乐,更加充实。

在与同学的交往中,我学到了许多做人的道理,改变了许多。

在学习中,我把各门功课都当作是一种充实自己知识面的学业,因而把学习带来的压抑感和沉重感转变成一种快乐,轻松。

<\\\/p>

大概是被这所中学的学风缩感染,所有的事我都尽可能做到尽善尽美,让自己满意,也让别人满意。

总是想要出类拔萃成为一名佼佼者。

无论何时,我都尽可能发挥出自己最好的水平来展示自己,告诉别人:“我能行

”也许是我太过于自负,在某一次竞选中,我带着自信和期望而去,然而,我落选了。

我依然笑笑地面队这次“成果”,我知道,人生不可能是毫无坎坷的,要学会面队挫折和失败。

记得有这样一则名言“尝试固然会遇上失败,但也会遇到成功。

”我深受感动,对这次竞选也就一笑而过。

但是,我并没有忽视这次的打击,认真地总结了自己失败的原因,查找出了自己与别人的差距,迎接新的挑战。

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我讨厌嫉妒,讨厌不公平,渴望公平竞争,寻找锻炼自己的机会,我认为,一个人只有在竞争中成长,才能更好地磨练自己。

我相信,事事没有最好,只有更好

<\\\/p>

望着蓝天,望着地平线,想着梦想,想着未来,我想高呼:“我的未来不是梦”

语文作文中小标题怎么运用

小标题既有提纲挈领、条分缕析的作用,又可以减少一些过渡性文字的铺张,以便于突出重点。

另外,还可以让文章疏密有致,文面爽洁悦目,展示作者的人文素养,吸引阅卷者的注意。

列小标题必须以话题为统率,处处体现话题,这样整篇文章才能集中而具体地体现中心小标题按照结构形式安排,有并列式、承接式和层进式等;按照叙述内容有时间类、人物类和事件类等。

各种类型小标题的安排要灵活,如安排人物类的小标题,可以用人物性格特征作小标题,可以用人物外貌特征作小标题,还可以用文中人物典型的语言作小标题。

小标题的使用已成为近几年佳作创作的一道亮丽的风景,但再好的小标题也只是一件美丽的外衣,只是一种形式,更重要的还是看文章实质性的内容,要让小标题真正做到为文章的内容服务,这样才能相得益彰。

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