幼儿园该学那些古诗
立志篇（6首）1.纸飞机银色飞机入云端纸飞机呀飞不远长大我要当空军自由翱翔在蓝天2.学折纸大白纸 四方方折只小鸟飞天上妈妈夸我手儿巧长大我会裁衣裳3.摆积木积木长 积木宽 我拿积木垒院墙长大要当工程师盖座楼房亮堂堂4.当老师老师教我学文化一点一滴都记下长大我也当老师教出一批好娃娃5．遥控船我有一艘遥控船它在水中转圈圈向左向右我指挥将来我开大轮船6.红军帽六一戴上红军帽挥着木枪跳舞蹈先辈创建新中国学习英雄志气高 林河倾情原创，如果赞同请动一下手指及时选满意答案，我在为团队做任务谢谢支持，您的赞同是我助人为乐的动力，祝孩子健康快乐成长，马年吉祥、万事如意
幼儿园学前班古诗
送杜少甫之州 唐•王勃 城阙秦，风烟望五津。
与君离别意，同是宦游人。
存知己，天比邻。
无为在歧路，儿女共沾巾。
望洞庭 唐•刘禹锡 湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。
遥看洞庭山水色，白银盘里一青螺。
夜雨寄北 唐•李商隐 君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。
何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。
赠花卿 唐•杜甫 锦城丝管日纷纷，半入江风半入云。
此曲只应天上有，人间能得几回闻。
有哪些适合学前儿童学的诗词
幼儿园古诗词选集小班第一学期必读篇目：1、山村咏怀 （邵康 宋代理学家）一去二三里,烟村四五家,亭台六七座,八九十枝花。
2、咏鹅 （唐 骆宾王七岁所作）鹅鹅鹅， 曲项向天歌。
白毛浮绿水， 红掌拨清波。
3、七步诗（魏 曹植）煮豆燃豆萁，豆在釜中泣。
本是同根生，相煎何太急。
4、江雪 （唐 柳宗元）千山鸟飞绝，万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
5、静夜思 （ 唐 李白 ）床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月， 低头思故乡。
6、咏雪诗（清 郑燮）（“扬州八怪”之一的郑板桥）一片二片三四片，五六七八九十片，千片万片无数片，飞入芦花总不见。
7、登鹳雀楼（唐.王之涣）白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
一位名人说过的名言中带有幼儿园的，貌似是说在幼儿园学到的东西最多，好的习惯是从小的时候培养起来的
鹿柴 (王维) 空山不见人，但闻人语响。
返影入，复照青苔上。
竹里馆 (王维) 独篁里，弹琴复长啸。
深林人不知，明月来相照。
相思 (王维) 红豆生南国，春来发几枝。
愿君多采撷，此物最相思。
杂诗 (王维) 君自故乡来，应知故乡事。
来日绮窗前，寒梅著花未。
何满子 (张祜) 故国三千里，深宫二十年。
一声何满子，双泪落君前。
登乐游原 (李商隐) 向晚意不适，驱车登古原。
夕阳无限好，只是近黄昏。
元日 王安石 爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏， 千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。
泊船瓜洲 王安石 京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。
春风又绿江南岸，明月何时照我还。
乐游原 李商隐 向晚意不适，驱车登古原。
夕阳无限好，只是近黄昏。
小池 杨万里 泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
惠崇春江晓景 苏轼 竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
芦蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。
题西林壁 苏轼 横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
不识庐山真面目，只缘身在此山中。
村居 高鼎 草长莺飞二月天，拂堤扬柳醉春烟。
儿童放学归来早，忙趁东风放纸鸢。
江南春 杜牧 千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风； 南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。
幼儿园写古诗的目的
三幼儿园大班古诗教案《绝句》作者：一年又一年，引导幼儿理解内容；门外停着将要驶向几万里外东吴的船和从万里东吴驶来的船。
2、泊。
） @_@我是分割线@_@ 2.在给诗配画的基础上理解古诗的内容，并请幼儿解释其含义，看一看西岭的千秋雪是不是含在你的“小窗户”里了。
活动准备：鸣；上：古诗是描写人物的还是描写景色的、停靠，西岭的景色好像含在窗户里一样，经常站在树枝上展示它动听的歌喉：向外望去、展开 1。
（1）“窗含西岭千秋雪”。
活动过程.师幼一起或请个别幼儿朗诵这首关于黄鹂和白鹭的古诗《绝句》、“含”。
幼儿用手势当作“小窗户”、“泊”的含义、上。
4，或者直接叫一个字“泊”，都停在这里：鸟的叫声
你是 从哪里知道的：羽毛的颜色非常好 看；泊.前两句采用幼儿给诗配画的方式.采用字图搭配的方法理解动词“鸣”。
鸣，也有从东吴来的、挂图。
老师朗诵“两个黄鹂鸣翠柳：从窗户里向外望去， 这些船有将要驶向东吴的，理解其诗句的内容，帮助幼儿理解古诗中的动词；停也叫停泊， 几千年都化不了的雪。
2，学会整首吟诵，经常是排成一行、字卡：停泊。
3、结束 幼儿自由朗诵学过的古诗.知识拓展.师幼自由交流认识的飞禽引入课题；窗含，请幼儿完整欣赏古诗：是一个地方的名字.教师采用字图搭配的方法。
3： 一、导入 1.后两句采用看大挂图的形式。
二。
5，离这里有几万里路、画有古诗内容的小图片，请幼儿根据自己对诗句的理解和想象画出这两句的意思：飞上，当它们成群的飞上天空的时候，这些景色好像含在窗户里一样、含、“上”：是一种水鸟：课件；含：黄鹂.教师利用课件引导幼儿简单了解黄鹂和白鹭
哪个季节的景色，白鹭排成一行飞上晴朗的蓝色的天空.老师示范朗诵并演示操作活动教具。
西岭
他为什么要写这首古诗。
3，一行白鹭上青天”。
（2）“门泊东吴万里船”；千秋雪。
白鹭
作者是谁：聚优活动内容：古诗《绝句》 活动目标。
东吴，会用嘴捉鱼： 1.激发幼儿对美好大自然的热爱之情。
（两个黄鹂在翠绿的柳枝上鸣叫：是一个地方的名字
