三年级作文仿写古诗俩首中的春日
是生机勃勃的季节,诗中也有春,让我们感受一下诗中的春天! 诗中有春的生机勃勃：“野火烧不尽,春风吹又生.”从这句诗中,我感受到了小草的生命力有多强,凡是春风吹到的地方,都是一片生机勃勃的景象.生活中也一样,跌倒了不要紧,要紧的是等待机会,重新站起来. 诗中有春雨的沙沙声：“随风潜入夜,润物细无声.”从这句话中我感受到了春雨的可贵,种子喝到了甘甜的雨水,开始冒芽,农民伯伯乐开了花.抓住每一滴春雨,长出的生命,就像我们抓住机会,把握自己. 诗中有春天的五彩缤纷：“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝.”是啊,春天的景色是非常美,可是有的人却观察不到它们,其实生活中美的东西很多,有的只是缺少了发现美的眼睛,仔细观察,才会发现. 诗中有春意盎然：“春色满园关不住,一枝红杏出墙来.”看这不是春的繁荣吗?我们也应该这样,不要只满足于狭小的空间,要突破困难,找到新的生活乐趣. 诗中的寓意还有很多,有的可以使我们有所启发,有的甚至能一生受用不尽,让我们去探索,去发现吧!
农村的一遍作文要仿写渔歌子的诗句
告别了小学，中学生活开始了。
当我们开始军训的时候，我和任何人都不是很熟，所以当时朋友也就少了。
但是当开始学习之旅的时候，我和我的同桌开始慢慢熟悉起来了。
就这样我们形影不离了。
记得有一次，外面正下着黄豆大小的雨，我们在去厕所回教室的途中，我们两个人为了不被雨淋，便拿一件衣服挡住了我们，但是那件衣服有点小，所以我们就在那里拉来拉去，旁边的人看见我们在那里疯疯癫癫，我们总觉得他们在说我们两个，可是我们并不在意，因为只要我们开心就得了，就这样，我们踉踉跄跄的回到了教室，当我们回到教室时，同班同学就在旁边说我们傻了，可是我们也不想啊，谁叫我们傻呢
我的同桌就是这样的，还记得有一次，当时我回想到一些伤心的事，我的眼泪便不由自主的流了下来，我的同桌看见了便开始安慰我，努力的在旁边逗我笑，最后我被她的搞笑语言所“感动”，便开心的笑了起来，我同桌也在那里笑，她是那么会安慰人啊，我们两个从不相识到现在形影不离，我们两个整天一起上厕所，一起学习，一起疯……真希望我们可以一直保持这段纯真的友谊到毕业。
她是我在初中阶段最好的一个朋友，她在学习上帮助我很多，在我伤心时，安慰我……我们两个都爱笑，我看见她，我就想笑，她看见我也想笑，我们都是彼此的开心果。
仿写作文 仿结构，要有诗的。
深秋到了，走进空旷的校园，一阵阵冷风吹来，令人感到一阵阵凉意。
秋天的校园仍旧光彩宜人，松树依旧是那么绿，那么结实；花儿好象不知道深秋已经来临，依旧竟香开放；蝴蝶依旧在校园里翩翩起舞，依旧用它那美丽的身影吸引着同学们的目光。
校园的花坛里落着从树上落下来的几片黄叶，人们的呼吸在的空气中凝成了雪白色的热气。
虽然已经是深秋，但太阳仍旧天天上班，给植物足够的光与热，使它们能够在寒冷的深秋依然长得很好。
校园里的杉树时而随风摇摆；时而站立不动；时而从树枝上落下几片枯黄的树叶。
然而，这些并不会影响绿树在深秋的魅力，在校园的美丽。
校园里的花都照样开放，蜜蜂照样忙碌得采蜜。
深秋的天空异常肃穆而爽朗，当太阳落山后，天空一片漆黑，让人感到很神秘，高高的天空有几颗星星来点缀，让人猜测：别的星星都到哪里去了
我爱深秋、爱这爽朗的天空、爱这有一丝凉意的季节
仿写作文
明白啦
诗中的四季作文，是仿写诗中的秋一文的
天空中一丝云儿飘过，淡淡的、自由自在，你觉得真好，这就是语文；初升的朝阳光芒万丈，你觉得生机勃发，这就是语文；如血的残阳映红半边天，让人无限留恋，别忘了这也是语文。
语文是那巍巍昆仑，是那草叶上久久不肯滴落的露珠，是古城旧都中国色天香的牡丹；语文是那无声的冷月，是那静谧的荷塘，是秦皇岛外滔天白浪里的打渔船，是那青天里的一行白鹭，是那沉舟侧畔的万点白帆，是那山重水复后的柳暗花明。
潜过了落满雪梨花的大自然，让我们乘着“刚朵拉”到生活中去寻找它的答案。
是不是这个啊
如何仿写一个情景,用上诗句
结构的仿写：看音韵和结构，一个一个的字词仿写或同样使用插叙，倒叙等方法 表现手法的仿写：同样使用比喻等表现手法 语言的仿写:使用同样的语言环境或语言特色 立意的仿写：同样使用或抑或扬的手法，符合原题材的主要思想 使用诗句：联合诗句本身意义，内涵，使用符合题材中心思想的诗句 注：结合实际，联系生活，抓主要思想 例;1.我们的老师指导大家写作时，常常引用宋代著名诗人苏轼的《题西林壁》中的两句诗“――――――――――”，强调习作是心灵的放飞，是情感的释放，写作要不拘一格，语言要有自己的个性 。
2.中秋佳节，皓月当空，那一轮圆月被黄灿灿的月晕衬托着，月光如透明的薄纱，朦朦胧胧地罩在大地上，清风拂面，不由撩动我思乡的情怀：离别故土儿载，家乡的亲人可好
酸楚的我不禁黯然泪下，“------------，----------”。
亲人啊，可知道海外游子的心
3.到了瀑布脚下，捧着清澈的泉水，舒服极了。
昂首仰望，瀑布亲泻而下，泼洒飞流，撞击在岩石的棱角上溅起朵朵美丽的玉花。
望着这美丽的瀑布，我不禁想起“----------，-------------”这句诗来。
眼前这美丽的瀑布里没诗中那瀑布的壮景，却也有“---------，-----------”的奇观。
4.梅，自古以来就倍受人们的称赞。
要说古人赞颂梅的诗句，就更是数不胜数了“-----------，---------------”便是一个例子。
梅自古傲立于风雪中的顽强精神，确实令人感慨万千。
5.那天下午，张老师布置了一道数学题。
晚上，我绞尽脑汁，百思不得其解，就在我“---------------”时，爸爸走了过来，助我一臂之力，经他一点拨，我豁然开朗，真是“-------------”，于是迅速地解开了这道难题。
6.中秋佳节，手捧着香香甜甜的月饼，凝神遥望着皎洁的月亮，情不自禁地想起了远在大连的表弟，心里默默祈祷着：“-----------，-----------”。
7.小红明天就要随爸爸转到另外一个城市去读书了，小叶在送她的时候拍拍她的肩膀，说：“----------------。
”8.教育人要积极向上，好上加好：----------------，------------------。
9.教育节约粮食，珍惜农民劳动成果：-------------，----------------。
10.教育我们面对严峻的考验要从容不迫、无所畏惧：---------------，-----------------------。
11.有的同学在总结反思时，总是羡慕别人的优秀，总是抱怨自己不够细心，事后又总是不知努力，我真想对他们说：“----------，-----------。
”12.春雨常常是历代诗人们吟诵的对象“----------，-------- 绘鸟①不带“鸟”字的诗句留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。
――唐杜甫《独步江畔寻芳》双飞燕子几时回，夹岸桃花蘸水开。
――宋·徐俯《春游湖》独怜幽草岸边生，上有黄鹂深树鸣。
――唐·韦应物《滁州西涧》花开红树乱莺啼，草长平湖白鹭飞。
――宋·徐元杰《湖上》三月残花落更开，小檐日日燕飞来。
――宋·王令《送春》飘飘何所似
天地一沙鸥。
――唐·杜甫《旅夜书怀》无可奈何花落去，似曾相识燕归来。
――宋·晏殊《浣溪沙》几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
――唐·白居易《钱塘湖春行》明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。
――宋·辛弃疾《西江月》半壁见海日，空中闻天鸡。
――唐·李白《梦游天姥吟留别》两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
――唐·杜甫《绝句四首》草枯鹰眼疾，雪尽马蹄轻。
――唐·王维《观猎》草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
――唐·白居易西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。
――宋·张志和《渔歌子》驱鸡上树木，始闻叩柴荆。
――唐·杜甫《羌村三首（之一）》吊影分为千里雁，辞跟散作九秋蓬。
――唐·白居易《望月有感》枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。
――元·马致远《秋思》孤云将野鹤，岂向人间住
――唐·刘长卿《送上人》独立衡门春雨细，白鸡飞上树枝啼。
――宋·叶绍翁《西溪》②带“鸟”字的诗句月出惊山鸟，时鸣春涧中。
――唐·王维《鸟鸣涧》春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
――唐·孟浩然《春晓》千山鸟飞绝，万径人踪灭。
――唐·柳宗元《江雪》鸟宿池边树，僧敲月下门。
――唐·贾岛《题李凝幽居》胡马依北风，越鸟巢南枝。
――《古诗十九首》之《行行重行行》鸟飞反故乡兮，狐死必首丘。
――屈原《九章哀郢》蝉噪林愈静，鸟鸣山更幽。
――唐·王籍《入若耶溪》感时花溅泪，恨别鸟惊心。
――唐·杜甫《春望》江雨霏霏江草齐，六朝如梦鸟空啼。
――唐·韦庄《台城》芳草无人花自落，春山一路鸟空啼。
――李华《春行即兴》山光悦鸟性，潭影空人心。
――唐·常建《题破山寺后禅院》荡胸生层云，决眦入归鸟。
――唐·杜甫《望岳》白发悲花落，青云羡鸟飞。
――唐·岑参《寄左省杜拾遗》风暖鸟声碎，日高花影重。
――唐·杜荀鹤《春宫怨》====一、四季景物类1、绘春①春风羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关――唐·王之涣《凉州词》爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏――宋·王安石《元日》春风不相识，何事入罗帏
――唐·李白《春思》野火烧不尽，春风吹又生――唐·白居易《赋得古原草送别》春风又绿江南岸，明月何时照我还――宋·王安石《泊船瓜洲》等闲识得东风面，万紫千红总是春――宋·朱熹《春日》沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。
――南唐僧志安《绝句》②春雨春雨断桥人不渡，小船撑出绿荫来――宋· 徐俯《春游湖》好雨知时节，当春乃发生。
随风潜入夜，润物细无声。
――唐·杜甫《春夜喜雨》小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花。
――宋陆游《临安春雨初霁》春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。
――唐韦应物《滁州西涧》③春色春色恼人眠不得，月移花影上栏杆――宋·王安石《春夜》春色满园关不住，一枝红杏出墙来――宋·叶绍翁《游园不值》锦江春色来天地，玉垒浮云变古今――唐·杜甫《登楼》蜂蝶纷纷过墙去，却疑春色在邻家。
――唐王驾《春晴》④春水问君能有几多愁，恰似一江春水向东流――南唐·李煜《虞美人》⑤春景国破山河在，城春草木深――唐·杜甫《春望》⑥春物红豆生南国，春来发几枝――唐·王维《相思》春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干――唐·李商隐《无题》夜雨剪春韭，新炊间黄粱――唐·杜甫《赠卫八处士》 练习： （1）“ ”。
是啊，燕了去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。
我们的日子呢，却是一去不复返。
不抓住今天，永远期盼着明天，幸运会向你招手吗
（2）我们几个手挽手默默地走在去火车站的路上，彼此无语。
朝夕相处三年的挚友呀，怎舍得刹那间的分离。
“ ”
大家泪眼相视，情意无限
（3）我们的老师指导大家写作时，常常引用宋代著名诗人苏轼的《题西林壁》中的两句诗，“ ”，强调习作是心灵的放飞，是情感的释放，写法骠不拘一格，语言要有自己的个性。
（4）又一次竞选的失败，将我的心抛入到万丈深渊。
哎，要知道我投入了多少精力，花费了多少时间应对这两次竞选呀，老天爷怎么对我一点也不开恩呢
我几时才能“ ”呀
（5）中秋佳节，皓月当空。
那一轮圆月被黄灿灿的月晕衬托着，月光如透明的薄纱，朦朦胧胧地罩在大地上，清风拂面，不由撩动我思乡的情怀：离别故土几载，家乡的亲人可好
酸楚的我不禁潸然泪下，“ ”。
新人啊，可知道海外游子的心
（6）湖边，那株丰姿的柳树亭亭玉立，纤细的嫩叶泛着点点绿光，远远看去，就好像一树绿色的宝石，柳枝也不逊色，低眉顺眼，柔柔软软、缠缠绵绵，似风姿绰约的美人。
此景象真可谓是“ ”。
（7）到了瀑布脚下，捧着清澈的泉水，舒服极了。
昂首仰望，瀑布倾泻而下，泼洒飞流，撞击在岩石的棱角上溅起朵朵美丽的玉花。
望着这美丽的瀑布，我不禁想起“ ”这句诗来。
眼前这瀑布里没诗中那瀑布的壮景，却也有“飞落数来崖，碎玉叹飞花”的奇观。
（8）深秋，校园的梧桐叶枯黄了，时而像打着秋千，飘飘悠悠；时而像降落伞，摇摇欲坠；时而像一群工燕子，自由飞翔……多么富有诗情画意呀
地面上像是铺上一条无比宽大的金毯子。
望着这景象，我不由地吟诵起龚自珍的诗句：“ ”。
这落叶虽不是春天的“落红”，却具有“落红”的献身精神，不正像我们的老师吗
（9）梅，自古以来就倍受人们的称赞。
要说古人赞颂梅的诗句，就更是数不胜数了。
“ ”便是一个例子。
梅独自傲立于风雪中的顽强精神，确实令人感慨万千。
（10）“ ”不错，桃花的花瓣上还带着昨夜的露珠，还不停地催促其他小花儿快快开放，笼罩在烟雨之中的柳树绿得翠生生的，绿得澄澄的，此情此景真令人心旷神怡
（11）昨天下午，张老师布置了一道数学思考题。
晚上，我绞尽及脑汁，百思不得其解，就在我“ ”时，爸爸走了过来，助我一臂之力，经他一点拔，我豁然开朗，真是“ ”，于是迅速地解开了这道难题。
（12）老师，你可记得我——一个令你付出无数心血汗水的“小淘气”。
您那眼角的皱纹，有一条是为我而生，您那头上的银发，有一丝为我而白。
“ ”，这诗句不是赞颂然您燃烧自己，照亮别人的奉献精神，还能赞颂谁呢。
（13）春雨，古今中外多少人赞美你。
“ ”这是大诗人杜甫描述你来到人间的佳句。
你来了，如烟似粉，悄无声息，垂柳在你的抚慰下吐出新芽，竹子在你的滋润下拔节，禾苗在您的沐浴下盈盈闪光…… （14）“ ”不错的，像母亲的手抚摸着你，风里带来些新翻泥土的信息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微湿润的空气里酝酿。
（15）月亮渐渐西沉，星星又悄悄地眨起了眼睛。
望着满天星星，我不由得想起了爸爸白天对我说的话，是啊，“ ”。
爸爸，请你放心，我不会让你失望的。
（16）中秋佳节，手捧着香香甜甜的月饼，凝神眺望着皎洁的月亮，情不自禁地想起了远在大连的表弟，心里默默祈祷着：“ ”。
（17）战火连连，兵荒马乱，“望湖楼”酒家却依然是一片灯红酒绿，歌舞升平，歌女搔首弄姿，这真是“ ”，达官贵人竟过着纸醉金迷的生活，这被侵占之地何时才能收复。
（18）爷爷70大寿，新朋好友都前来祝贺。
大家祝爷爷“福如东海，寿比南山”，可爷爷却叹道：“ ”我赶紧把爷爷的话打住： “ ”。
爷爷，你的身子骨比年轻人还壮实。
爷爷笑了，摸摸我的头；“就你会耍贫嘴
”
仿写一篇作文300字左右
仿写狼的背景也可以的屠夫……(此处省略300余字)
