关于桥的诗句要初中的! 急急急急急急急急急急
除了《天净沙。
秋思》
一桥飞架南北，天堑便通途。
，玉人何处教吹箫洛阳桥 上闻鹃处，谁识当时独倚阑
初中学过的有关於酒的诗句
渭城曲 王维渭城朝雨浥轻尘， 客舍青青柳色新。
劝君更尽一杯酒， 西出阳关无故人。
月下独酌 李白花间一壶酒， 独酌无相亲。
举杯邀明月， 对影成三人。
月既不解饮， 影徒随我身。
暂伴月将影， 行乐须及春。
我歌月徘徊， 我舞影零乱。
醒时同交欢， 醉后各分散。
永结无情游， 相期邈云汉。
曹操 短歌行对酒当歌，人生几何 譬如朝露，去日苦多。
借问酒家何处有,牧童遥指杏花村.葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催.一曲新词酒一杯。
去年天气旧亭台。
今宵酒醒何处
杨柳岸晓风残月。
水调歌头 苏轼 明月几时有
把酒问青天。
不知天上宫阙、今夕是何年
我欲乘风归去，惟恐琼楼玉宇，高处不胜寒．起舞弄清影，何似在人间
转朱阁，低绮户，照无眠。
不应有恨、何事长向别时圆
人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。
但愿人长久，千里共蝉娟。
初中含有酒字的诗句最少10个
借问酒家何处有,遥指杏花村。
劝君更尽一杯酒,西关人。
酒逢知己千杯少,话不投机半句多。
一曲酒一杯,去年天气旧亭台。
朱门酒肉臭,路有冻死骨。
今宵酒醒何处
杨柳岸晓风残月。
且乐生前一杯酒，何须身后千载名。
葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。
对酒当歌，人生几何。
酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨。
初中文言文所有带“莫”字的句子
1．且如今年冬，未休关西卒。
(杜甫《兵车行》) 2．秋月扬明晖，冬岭秀寒松。
（陶渊明《四时》) 3．南邻更可念，布破冬未赎。
(陆游《十月二十八日风雨大作》) 4．冬尽今宵促，年开明日长。
(董思恭《守岁》) 5．鸣笙起秋风，置酒飞冬雪。
(王缴《四气诗》 6．隆冬到来时，百花亦已绝?(陈毅《梅》) 7．不知近水花先发，疑是经冬雪未销。
(张谓《早梅》) 8．儿童冬学闹比邻，据岸愚懦却子珍。
(陆游《秋日郊居》) 9．邯郸驿里逢冬至，，抱膝灯前影伴身。
(自居易《冬至夜思塞》) 10．天时人事日相催，冬至阳生春又来。
(杜甫《小至》)
求一篇描写大海的初中作文1000字，开头结尾最好用诗句，排比句来引导，最好多用四字词语，急求
浮天沧,去世法舟轻-------题记海，同北方高片苍茫的土地，凝聚着一种无法的神秘的生命力，给人一种超越自然的 深刻。
阳光照在波光细细的湖面上，像给水面铺上了一层闪闪发光的碎银，又像被揉皱了的绿缎。
数叶白帆，在这水天一色金光闪闪的海面上，就像几片雪白的羽毛似的，轻悠悠地漂动着，漂动着。
我在暑假就曾有幸在海南与家人一同去游玩见到了海，海水那么蓝，使人感到翡翠的颜色太浅，蓝宝石的颜色又太深，纵是名师高手，也难以描摹。
屹立在岸边的沙滩上,向远处望去,只看见白茫茫的一片.海水和天空合为一体,都分不清是水还是天.正所谓:雾锁山头山锁雾,天连水尾水连天.远处的海水,在娇艳的阳光照耀下,像片片鱼鳞铺在水面,又像顽皮的小孩不断向岸边跳跃 喜欢它安静的样子，咆哮的样子…… 望眼过去那开阔无边的大海，雄浑而苍茫，把城市的狭窄、拥挤、嘈杂全都灰望道九霄云外。
太阳越升越高，在娇阳的照耀下，海面仿佛铺上了一层闪闪发光的碎银，浪花互相追逐，像顽皮的小孩不断向岸边奔跑跳跃。
白天的海是五彩缤纷的，这变化完全取决于云。
晴朗处的大海是雪白的，白云下的大海是绿色的，乌云下的大海是灰色的……各种颜色的组合，好像一块硕大无朋的调色板，为大海绘出了多彩的画卷。
海鸥在海面翱翔，时而发出悦耳的鸣叫。
人们在海边嬉戏，有的拾贝壳、有的洗海澡、有的享受沙滩日光浴……好一幅人与自然的合谐画面。
蓝的天空;喜欢天上海鸥的叫声. 喜欢海,喜欢和最知心的朋友一起看海;喜欢和最真挚的亲人一起看海. 喜欢海,喜欢坐在沙滩上看海,喜欢潮起潮落,喜欢汹涌澎湃的大海. 希望有一天,我能住在大海旁边.住在一幢有两层高的小贝壳房里看海。
海,可以让人洒脱,可以忘却不愉快的事情.从此做一个积极向上,勇于前进的人. 。
希望有一天,可以和最爱的人坐在沙滩上,背靠背地数星星.美丽的夜空,只有星星才能偷听到我们的知心话,只有星星才能见证我们的以诚相待。
听海,可以和最爱的人倾听大海的声音,那我一定是全世界最幸福的人.听你诉说每一个动人的故事,听你演奏每一段精彩的交响乐,听这海面上的声声朗笑。
希望有一天,可以和挚爱的亲人一起坐在贝壳房的阳台,欣赏海上的明月.欢谈从小到大的点点滴滴,让我们享受一个快乐的夜晚. 大海是美丽的,不管它是平静,还是愤怒.平静的大海带给我们的是一种恬静,一种惬意;是一种平实的心态.愤怒的大海呢 它带给我们的是许许多多的勇气和斗志,是向往,是憧憬,是激情.平静的大海是一个蓝色的世界,无风无浪,心平气和.而又有谁知道这平静之中隐藏着危机呢 平静是大海虚假的一面.大海不是淑女,而是力拔山兮气盖世的项羽;大海不是美丽的蓝地毯,而是一望无际的流动沙丘.愤怒,才是大海最真实的一面。
人生啊,也总有许多起起伏伏,但只要你是正确的,你就可以到达巅峰.英国的一个牧师说得好:如果一个人是正确的,那么这个人的世界也就是正确的. 大海是默默无闻的,而人也是需要这种精神的.大海包容一切,因此,她的儿女们遍布全球,为人类默默奉献,却从来无所求.大海作为一切生物的母亲,却又为一切生物默默地奉献着自己. 大海是宽容的,它宽容着一切伤害过它的人.人与它相比,不知会不会自惭呢 一位母亲说:真正的原谅别人等于真正的爱了自己.我不知道它是否能说明这一切,但它至少可以说明宽容是美好的. 大海同时又是残酷的,正如生活的无情.她在包容万象的同时又在进行着优胜劣汰的选择.没有通过选拔关的只有葬身深海的下场.经不起考验的人生,也只有被社会淘汰。
我想起了普希金的《致大海》再见吧，自由奔放的大海
这是你最后一次在我的眼前， 翻滚着蔚蓝色的波浪， 和闪耀着娇美的容光。
好象是朋友忧郁的怨诉，好象是他在临别时的呼唤， 我最后一次在倾听，你悲哀的喧响，你召唤的喧响。
你是我心灵的愿望之所在呀
我时常沿着你的岸旁， 一个人静悄悄地，茫然地徘徊，还因为那个隐秘地愿望而苦恼心伤
我多么热爱你的回音。
热爱你阴沉的声调，你的深渊的音响，还有那黄昏时分的寂静，和那反复无常的激情
渔夫们的温顺的风帆，靠了你的任性的保护，在波涛之间勇敢地飞航；但当你汹涌起来而无法控制时，大群地船只就会覆亡。
我曾想永远地离开 你这寂寞和静止不动地海岸，怀着狂欢之情祝贺你，并任我的诗歌顺着你的波涛奔向远方， 但是我却未能如愿以偿
常常见到的大海是平静的。
波光粼粼，烟气浩渺，晴空万里，沉鳞竞跃。
偶有微风掠过，激起小小浪花。
无论阴晴，她总以平静示人。
她那平静令我神往，于是我走近她。
哦
是她的心，使她不为外因所动，不为杂然所扰，无论如何，泰然处之。
是她有一颗安静的心
大海就是母亲那博大的胸怀，就是父亲那深沉的爱怜，就是人类智慧的源泉，大海就是一块天然的蓝宝石，就是一块孕育丰富资源的宝藏，就是一块文明发源的圣地，大海就是一块晶莹剔透的宝石；一块孕育丰富宝藏的圣地；一幅浓淡相交的画卷。
把海带进森林，带到那静寂的荒漠之乡， 异乡的海韵，落日的余辉，海退潮了，恋恋地与温柔的沙滩吻别沙滩敞开了她永恒的心扉期待，期待...... 我看到他的前额，光光的滑滑的．倔强地突兀着，在回望着什么，在叹息着什么.......他静静地，静静地想着...岁月曾经的潮水． 三万里河东入海，五千仞岳上摩天。
遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。
--------后记希望对你有用吧
初中语文画面感很强的诗句赏析
1、东临碣石观沧海。
水何澹澹，山岛竦树木丛生，百草丰茂。
萧瑟，洪波涌起。
—观沧海》曹操【赏析】苍茫的大海无边无际，海水摇荡，雄伟壮观。
突兀耸立的山岛跃入眼帘，山岛之上百草丰美，树木葱茏。
秋风阵阵袭来，海面上波涛翻滚，汹涌澎湃。
作者以沧海自比通过对大海吞吐宇宙气势的描写表现了作者的阔大胸襟和一统天下的政治抱负。
虚实结合，动静相衬。
“水何澹澹„„洪波涌起”是实景描写，运用动静结合的手法展示了大海的宏伟气象。
“日月之行„„”是虚景描写，运用想象手法，表现了大海吞吐日月星辰的气概，展现了诗人博大的胸怀和一统天下的政治抱负。
2、客路青山外，行舟绿水前。
潮平两岸阔，风正一帆悬。
海日生残夜，江春入旧年。
乡书何处达，归雁洛阳边。
——《次北固山下》王湾【赏析】旅途在青山外，在碧绿的江水前行舟。
潮水涨满，两岸之间水面宽阔，顺风行船恰好把帆儿高悬。
夜幕还没有褪尽，旭日已在江上冉冉升起，还在旧年时分，江南已有了春天的气息。
寄出去的家信不知何时才能到达，希望北归的大雁捎到洛阳去。
第二联中“平”“阔”“正”“悬”用得好。
“平”与“阔”是说春潮涌动，江水浩荡。
放眼望去，江面似乎与岸平了，两岸就显得宽阔，人的视野也因之开阔。
“悬”是写帆端端直直高挂的样子。
“正”则显示了风既顺且和的特点，这样帆才能悬，这句写景极为传神。
诗中诗人借景抒情，细致地描绘了长江下游开阔秀丽的早春景色，表达了诗人对祖国山河的热爱，流露出诗人乡愁乡思的真挚情怀，也表达了诗人思念故乡和思念亲人的思想感情。
这是一首羁旅行役诗。
3、孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
——《钱塘湖春行》白居易【赏析】湖中春水初生几乎与岸平。
远远的天边白云低垂，与湖面上荡漾的波澜连成一片。
黄莺争着飞到向阳的枝头歌唱鸣叫，新来的燕子在湖边衔泥筑巢，忙忙碌碌。
前一句点出钱塘湖的方位和四周“楼观参差”景象，两个地名连用，显示出一种动感，说明诗人是在一边走，一边观赏。
后一句正面写湖光水色：春水初涨，水面与堤岸齐平，空中舒卷的白云和湖面荡漾的波澜连成一片，正是典型的江南春湖的水态天容。
颔联写仰视所见禽鸟。
莺在歌，燕在舞，显示出春天的勃勃生机。
黄莺和燕子都是春天的使者，黄莺用它婉转流利的歌喉向人间传播春回大地的喜讯；燕子穿花贴水，衔泥筑巢，又启迪人们开始春日的劳作。
“几处”二字，勾画出莺歌的此呼彼应和诗人左右寻声的情态。
“谁家”二字的疑问，又表现出诗人细腻的心理活动，并使读者由此产生丰富的联想。
“几处早莺争暖树谁家新燕啄春泥”两句运用对偶、拟人手法描写早春美丽景色。
“争”字具有拟人的意味，写早莺争先恐后的飞向向阳的枝头唱歌鸣叫。
“啄”字则写出新来的燕子在湖边衔泥筑巢忙忙碌碌的景象，表现了早春的生机与活力，抒发了作者的喜悦之情。
关于星星的诗句最好小学初中学过的好记一点的
七夕年代：】 作者：【杜牧】 体裁：绝】银烛冷画屏，轻罗小扇扑流萤。
天街凉如水，卧看牵牛织女星。
嫦娥年代：【唐】 作者：【李商隐】 体裁：【七绝】云母屏风烛影深，长江渐落晓星沉。
嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。
旅夜书怀年代：【唐】 作者：【杜甫】 体裁：【五律】细草微风岸，危樯独夜舟。
星垂平野阔，月涌大江流。
名岂文章著，官因老病休。
飘飘何所似，天地一沙鸥。
星星渔火乱,知是泊枫桥迢迢牵牛星（无名氏）迢迢牵牛星，皎皎河汉女。
纤纤擢素手，札札弄机杼。
终日不成章，泣涕零如雨。
河汉清且浅，相去复几许
盈盈一水间，脉脉不得语。
云母屏风烛影深 ， 长河渐落晓星沉。
纤云弄巧 ， 飞星传恨，银汉迢迢暗度。
天街夜色凉如水,卧看牵牛织女星。
潮落夜江斜月里,两三星火是瓜州。
北斗七星高，哥舒夜带刀。
昨夜星晨昨夜风,画楼西畔桂堂东。
危楼高百尺，手可摘星晨。
星河秋一雁,砧杵夜千家。
迟迟钟鼓初长夜，耿耿星河欲曙天。
星星渔火乱,知是泊枫桥。
旅夜书怀[杜甫]细草微风岸，危墙独夜舟。
星垂平野阔，月涌大江流。
名岂文章著，官应老病休。
飘飘何所似，天地一沙鸥。
西江月辛弃疾夜行黄沙道中髟卤鹬担宸绨胍姑酢?稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
七八个星天外，两三点雨山前。
旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。
满庭芳·夜思星汉无情，天河有意，东南西北相逢
放眼关外，哪记旧寮蓬。
儿时山河幼时语，几曾见，友朋西东。
别更久，推杯换盏，醉靥双颊红。
李商隐云母屏风烛影深,银河渐落晓星沉嫦娥应悔偷灵药,碧海青天夜夜心秋夕杜牧银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。
天阶夜色凉如水，坐看牵牛织女星。
王勃《滕王阁序》豫章故郡，洪都新府。
星分翼轸，地接衡庐舟夜书所见·查慎行月黑见渔灯， 孤光一点萤。
微微风簇浪， 散作满河星。
沈德潜-《枫江夜泊》野宿随寒雁，辞家第一宵。
星星渔火乱，知是泊枫桥。
曹操 观沧海日月之行若出其中,星汉灿烂若出其里辛弃疾 《青玉案·元夕》东风夜放花千树，更吹落，星如雨。
宝马雕车香满路。
凤箫声动，玉壶光转，一夜鱼龙舞。
李白危楼高百尺，手可摘星辰。
不敢高声语，恐惊天上人。
衡山苍苍入紫冥，下看南极老人星。
回飙吹散五峰雪，往往飞花落洞庭。
——古诗十九首迢迢牵牛星，皎皎河汉女。
纤纤擢素手，札札弄机杼。
终日不成章，泣涕零如雨。
河汉清且浅，相去复几许。
嫦娥年代：【唐】 作者：【李商隐】 体裁：【七绝】云母屏风烛影深，长江渐落晓星沉。
嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心
