五年级上册复习资料
小学数学期末检测试卷一、想一想，填一填。
（21分）1.3.5的1.2倍是（ ），18是1.5的（ ）倍，5个3.8是（ ）。
2.一个数（零除外）乘以大于1的数积比原来的数（ ）。
3.一个长方形的长是1.2米，宽是0.8米，它的周长是（ ）米，面积是（ ）平方米，如果长扩大为原来的10倍，宽不变，面积就（ ）10倍。
4.（ ）的小数点向右两位后是5.6。
5.当a=3.5，b=2，c=5时，那么2a－3b+bc=( )。
6.1×t×t用简便写法写成( )。
7.一块平行四边形的地，面积是4.8公顷，已知它的底长1600m，高是( )m。
8.用四根木条，钉成一个长方形，向相反方向拉动两个对角成一个平行四边形，这时平行四边形的面积和原来长方形面积相比（ ）。
9.一个三角形的面积是80cm2,，如果它的底和高都是整数，它的底和高可能是（ ）和（ ），也可能是（ ）和（ ）。
10.如果两个三角形的面积相等，那么这两个三角形一定可以拼成一个平行四边形( )11.3.25与6.75的和，除它们的差，商是多少，列式(3.25+6.75)÷(6.75－3.25)( )12.哥哥今年A岁，弟弟今年A-5岁，7年后，哥哥和弟弟的年龄差是（ ）13.按规律填数。
6.25 2.51 ( ) ( ) 0.064二、我是小法官（对的打错的打）（10分）1. b×a可以写成7b。
…………………………………………….( )2. 含有未知数的式子就是方程。
……………………………….（ ）3． 一个数的1.2倍一定比它本身大。
…………………………...（ ） 4. 无限小数都是循环小数。
………………………………………（ ）5平行四边形具有不稳定性，容易变形。
…………………………..（ ）三、对号入座（把正确答案的序号填在括号里）（10分）1. 将一个能活动的平等四边行拉成长方形，其周长（ ） A 变大 B 变小 C 不变 D 无法比较2. 三角形的底和高都扩大3倍，面积（ ）A 扩大10倍 B扩大6倍 C扩大100倍 D不变3. 下面式子中是方程的是（ ）A 4x+5 B 7+2.5=9.5 C x+3.5=94. 9.35×1.23的积有（ ）位小数。
A 两 B 三 c 四5. 循环小数5.023072307…的循环节是（ ）A 02307 B 2307 C 307四、我是小小神算手。
（33分）1. 直接写出得数.（5分） 1.25×0.8= 0.84÷0.2= 5.2÷1.3= 0.25×34= 0.7×8÷0.7×8=2. 用竖式计算，得数保留两位小数.（4分）7.24×0.65 3.281÷1.63. 计算下面各题，能简算的要简算。
（24分）12.5×8.8 35×4.6+4.6 0.25×0.7×40 43×0.52+5.68×0.52-3.59.6÷0.4÷3 32×5.1+51×6.8 10.1×69 79×1.25×0.8五、列式计算。
(6分)1. 11.2除以14的商加上0.5，再乘4，积是多少
2.一个数的6倍加上它的0.4倍得96，求这个数?六、有问题，我解决。
(20分)1.一个工厂去年每月生产零件2800个，比前年每月的产量的2倍还多40个，前年每月的产量是多少个
2. 做一件上衣要1.2米布。
21.6米布能做多少件这样的上衣
3. 东东家有43只鸭子和一些鸡，鸡的只数比鸭子只数的2倍少5只。
东东家有鸡多少只
4.哥哥今年的年龄是弟弟的2倍，弟弟5年后的年龄与哥哥的3年前的年龄相等。
哥哥今年多少岁
附加题 (10分) 有三根钢管，第一根长是第二根长的1.5倍，是第三根长的一半，第三根比第二根长1.6m,第一根钢管有多长
火眼金睛（下列诗句分别采用了啥么修辞手法） 1.桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
（ ）
1.桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
（比喻）2.飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
（夸张和比喻 ）3.白发三千丈，缘愁是个长。
（ 拟人和夸张 ）
作文《我在....中学会了语文》
精美词语惊鸟、六神无主、意乱、如坐针 、心有余悸、屏气敛息、惊色、大惊失色、坐卧不安、忐忑不安、心神不定、七上八下、惊魂未定、心惊肉跳、毛骨悚然、惶惶终日、忧心如焚、忧心忡忡、心急如焚、胆战心惊、提心吊胆、手足无措、手忙脚乱、如履薄冰、战战兢兢、惴惴不安、迫不及待、急急忙忙、焦急万分、急不可待、坐立不安、惶恐不安歇后语十五个吊桶打水——七上八下。
怀里揣着十五只兔子——七上八下。
热锅上的蚂蚁—急得团团转。
针毡上睡觉——坐卧不宁。
裤子里进蚂蚁——坐立不安。
绝妙句子神态描写1、他看起来像热锅上的蚂蚁，急得不知所措。
2、他满脸通红，双手不知道该放在哪里，手心冒着冷汗。
3、他惶恐不安地看着我，嘴里就像含了一串冰糖葫芦，呜呜啦啦半天没说出什么来。
4、他两眼发直，连连自语，又惊又怕，双腿也不听使唤，像筛糠似的乱颤起来。
5、望着满地的碎片，我紧张得张开了嘴巴，呆呆地立在那儿，心里忐忑不安，万一爸爸回来发现了，准会狠狠地批评我。
6、只见这个人神色慌张，哆哆嗦嗦地站起来，脸上眉头紧皱，心里像打起了拨浪鼓，嘴唇哆哆嗦嗦，欲言又止。
7、我屏住呼吸，紧紧地闭住眼睛，一动不动，只听到自己的心怦怦地跳。
8、他屏气敛息地倾听着，大气都不敢出一口，生怕记错一个字。
9、他紧张的脸色由黄色变成蜡一样白，嘴唇也变得苍白。
10、时间似乎故意和我作对——走得慢极了，烦躁、焦急一起涌上心来，我不停地看表，盯着那慢慢移动的秒针。
环境描写1、冰冷的狂风割伤我的皮肤。
2、凄凉的月光淹没我的灵魂。
3、我周围的世界凝固住了。
动作语言描写1、两条哆里哆嗦的弯腿几乎站不稳，像弱不禁风的干树枝。
2、我无法平息自己，只有一阵阵徘徊不定的脚步，涌动出我难以平静的情绪。
3、我站了起来，不停地踱步，焦急地等着。
4、他的心怦怦的跳了起来，放到门铃上的手微微颤抖着，始终没有摁下去。
5、这句憋了好久的话到话筒前就像弹簧弹回来似的十分不惯，一口流利的普通话变得吞吞吐吐。
此时，我的心情格外紧张，腿还不停地打颤。
心理描写1、我的心中好像有一面小鼓，一直在“咚咚咚”地敲着。
3、心里仿佛被个无形的大石压住，嘴巴不停的颤抖，脑子一片空白。
4、心里如激荡的湖水一样不平静。
5、心跳加快，
冀教版四年级上册语文试卷的答案。
急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急
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