
包含洪伟两个字的诗句或一句话
王昌龄的《从军行》有七首,判断应该是这首,最后两句《从军行共七首·其四》青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关。
黄沙北战穿金甲,不破楼兰终不还。
用洪伟和东林写首诗句
兄事安期弟葛(洪),赤绂朱冠何(伟)然。
精卫衔石(东)飞时,别酌春(林)啼鸟稀。
跪求一首生日祝福诗词(藏头诗:祝胡任俊生日快乐!)非常感谢!
积累运用一、 看拼音写词语。
chè dǐ mèi lì miǎo shì chénɡ xiànɡ wǔ rǔ ( ) ( ) ( ) ( ) ( )luò yánɡ shǎn shuò bào yuàn máo dùn kuí huā ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、照样子,找规律,填成语。
12分1、五光十色 _____钧_____发 _____方_____计 _____里挑_____ _____花_____门 _____通_____达 _____全_____美2、议论纷纷 书声_____ _____ 怒气_____ _____ 雄心_____ 风尘_____ _____ 人才_____ _____ 千里_____ _____3、争先恐后 删_____就_____ 杨_____避_____ 深_____浅_____ _____口_____声 _____腔_____调 _____嘲_____讽4、胆小如鼠 心乱如_____ 暴跳如_____ 惜墨如_____ 骨瘦如_____ 爱财如_____ 视死如_____三、按要求写句子。
16分1、 根据同一个词语的不同含义造句。
漂亮 ⑴作“出色”讲:_____________________________________________⑵作“好看、美观”讲:_____________________________________________2、 选择恰当的关联词将两句话合并成一句话写下来。
虽然……但是…… 因为……所以…… 如果……就……⑴全国人民万众一心,众志成城。
我们战胜了“非典”。
_______________________________________________________________⑵苏通大桥建成了。
南通的经济会发展得更快。
_______________________________________________________________⑶今晚是大年夜。
可怜的小女孩还在街上卖火柴。
_______________________________________________________________3、 把句子写具体。
⑴一阵秋风吹来,( )桂花( )飘落下来。
⑵( )桑娜( )收留了西蒙的孩子。
4、 把陈述句改成反问句。
这三克镭体现了居里夫人伟大的人格。
________________________________________________________________四、改错(共有两处错别字,两处病句)。
6分在紧张的学习之余,我们毕业班的同学开展了别开生面的许多活动:顽雪,包馄饨,开趣味运动会……每当回忆起那些快乐的时间,我们都兴奋不已
五、 排列句序。
5分( )我走近一间教室,站在窗外。
( )我上了岸,穿过市区,向郊外走去。
( )校园里很静。
( )不记得走了多远,看到前面有一所乡村小学。
( )只见一位年轻的台湾教师,正在教孩子们学习祖国的文字。
( )白色的围墙,门外栽着一排树。
六、 填空。
22分六年来,我们诵读了许多脍炙人口的诗词,还记住了不少发人深省的名言警句,让我们打开记忆的闸门…… 1、我们读过的古诗中赞美春天的有_________写的《______________》,描写送别情景的有_______写的《_____________》,反映军旅生活的有_______写的《__________》,抒发爱国情怀的有_______写的《__________》.2、在即将离开母校的日子里,我们常常想起老师的谆谆教诲。
当我们淘气贪玩耽误了学习时,老师教育我:“少壮不努力,________________。
”当我们为写作而烦恼时,老师启发我们:“生活是写作的源泉,________________,绝知此事要躬行。
”当我们遇到困难想退缩时,老师鼓励我们:“锲而不舍,___________。
”3、主席是伟大的军事家、革命家,还是一位豪放的诗人,他写的《卜算子·咏梅》给我们留下了深刻的印象:____________________,______________,_____________________,______________________。
________________________,______________________,____________________,______________________。
一、 阅读课文片断,完成练习。
9分鼎(dǐng dǐn)在(远古 古代)的时候,是中国先民使用的一种炊(cuī chuī)具,后来又发展成为一种礼器。
中国成语中有“钟鸣鼎食”和“一言九鼎”之说,反映了鼎在中国古代社会生活中的(独特 特别)地位。
鼎作为一种重要礼器象征着团结,统一和权威,是代表和平、发展,昌盛的吉祥物。
这座世纪宝鼎,集中国古代青铜器艺术之大成,熔古代技艺与现代科技于一炉(lú lǘ)。
它的整体结构、艺术造型和纹饰配制,(显现 显示)了中华民族的悠久历史和灿烂文化。
1、 世纪宝鼎是中国在__________________________(什么时候)送给____________________________的珍贵礼物。
2、 用“√”画出括号内的正确读音和合适的词语。
(共六处)3、 作为一件珍贵的艺术品,世纪宝鼎象征着_______________________,它的艺术价值在于____________________________________________。
4、 如果有一天你来到纽约联合国总部,站在世纪宝鼎前,你会想些什么
用一两句话写下来。
___________________________________________________________________二、阅读短文,完成练习。
19分 ___________________________暑假的一天,我漫步在西双版纳的油棕林里,忽然从身后传来稚嫩的童音:“大姐姐,要树菠萝吗
”我回过头,只见一个傣家小姑娘眨着眼睛冲我笑,那双眼睛如清泉一般清澈、透明。
“你卖吗
”望着这大约七八的小姑娘,我反问道。
“我……我不卖。
”那双会说话的大眼睛流露出一种渴求。
刹那间,那目光落在我的书包上,又突然如闪电一般转移开。
傣家小姑娘的眼皮垂了下来,长长的睫毛遮住了她那双明眸。
“大姐姐,我只想换你书包里的书……”你会读书吗 几年级 我不解 现在傣家富了 怎么还不给孩子买书呢 “上三年级了,可爹娘说傣族姑娘不用读书,会干活就行了,我已经一年没去上学了……我有几本书,但不够读……”那失神的大眼睛,流露出无可言表的忧伤,我的心被深深触动了-不是么
虽然傣族重女轻男,但干活是女人们的事,读书却是男人们的事,这是导游多次给我们讲过的。
“你学习好么
……”“我在班里总考第一,所有的男生都比不过我,可……大姐姐……”那双眸眨着亮晶晶的光,那金色的光点,又一次跳跃在我的书包上。
小姑娘的话不知怎地咽住了。
‖微风轻轻拂过,油棕的叶片被吹得“哗哗”的响,小姑娘秀美的长发被风托起,星星般的眼睛在太阳的照耀下一闪一闪。
多么美的景致,多么可爱的小姑娘。
我又能为她做点什么呢
对……我从书包里掏出所有的书,把适合她的书都给了她。
小姑娘笑了,笑得是那样甜,美丽的大眼睛里流露出说不尽的欣喜与感激。
“大姐姐,这些都给你,这一筐都是树菠萝。
”傣族小姑娘接过书,把背在背后的筐送到我的手中之后,便迅速地跑开了。
“小妹妹,我不要这些,书是送给你的。
”小姑娘停了下来,亮亮的大眼睛望着我:“大姐姐,这就算个纪念吧
”她向我挥着手,“谢谢你。
”‖一群红嘴鸥从天空飞翔而过,渐渐地消失了,留下一片抹不掉的白色。
小姑娘的身影也渐渐远去,但那充满渴求的眼睛却深深地印在我的脑海中……‖1、 给短文加上合适的题目,写在“――”上。
2、 给第4小节空白处补上标点。
3、 眼睛是心灵的窗户。
本文作者善于观察,并在多处细致描写了小姑娘的眼睛,请细细品味文中画“――”的句子,想想小姑娘此时会在心里说些什么
写下来。
你还欣赏哪几处
请选择两句写下来。
4、 根据分好的段落,概括段意。
第一段:第二段:第三段:5、 小姑娘“那充满渴求的眼睛却深深地印在我的脑海中……”,她渴求的是什么
读了这篇文章,你想到了什么
六年级上期末语文练习题
(人教版)
一、 看拼音,写汉字。
(7分)wū rǔ kuí tǎn tè bù ān( 侮辱 ) (魁)梧 ( 忐忑不安)qín jiàn mì xiōng yǒng péng pài(琴键) 静(谧) ( 汹涌澎湃 )二、 把句子中的错别字找出来,并改正在后面的括号里。
(2分)1、月光正照在她那甜静的脸上,照着她挣得大大的眼睛。
(恬)(睁)2、尤其是每年讯期,大瀑布的气势更是洪伟壮观。
(汛)(宏)三、 补充词语,并选其中一个写一句话。
(6分)( 鸣叫)盘旋 津津(有味) (恍)然大(悟) 不(拘)一格(寝)不安(席) (跌宕)起伏 自(言)自(语)(怒)目圆(睁)和(霭)可(亲) (络绎)不绝四、 给加点字选择正确的解释,并把序号填在括号里。
(4分)1、居:①住 ②住的地方 ③在某种位置安居乐业(①) 故居(②)2、荡:①清除 ②摇动 ③洗 ④不受约束 荡舟(②) 倾家荡产(①)五、 把句子补充完整,并积累一句类似的写下来。
(5分)1、横眉冷对千夫指 ,俯首甘为孺子牛。
2、珍惜自然资源,共营生命绿色。
3、诚者,天之道也;诚之者,人之道也。
4、我是中国人民的儿子,我深情地爱着我的祖国和人民。
六、 判断对错,认为对的在括号里打 “√”,错的打“×”。
(2分)1、《天上的街市》是俄国诗人叶赛宁写的一首现代诗。
(×)2、《诗经》是我国最早的诗歌总集。
(√)七、 根据提供的实际情况,运用学过的诗句填空。
(4分)1、小明成天心思不在学习上,请你用学过的诗句劝他:“少壮不努力,老大徒伤悲。
”2、当我们浪费粮食时,老爷爷经常用唐代李绅的诗句来教育我们:“锄禾日当午,汗滴禾下土。
”
为啥不能填 好きなかわりに
另外句子要怎么翻译
中村不喜欢加藤而
好き+な+くせに好き+な+かわりに你好像理解错了。
好き是一个形容动词(也可作为名词),而くせ、かわり是一个名词,形容动词加名词,用な连接。
くせに,明明……却……,表示转折かわりに,它也有转折的意思,但是它是表示:虽然……但(与之相对)也……。
前后是一种等价关系。
例如:この服の质がいいかわりに、値段が高い。
(这件衣服虽然质量很好,但(与之相对)价格也很高。
)你那句话的意思是:中村虽然(明明)很喜欢加藤,却一句话也不和她说。
所以要选第一个。



