表示敬佩的诗句
《夏日绝句》李清照生当作人杰，死亦为鬼雄。
至今思项羽，不肯过江东。
《赠孟浩然》 李白 吾爱孟夫子，风流天下闻。
红颜弃轩冕，白首卧松云。
醉月频中圣，迷花不事君。
高山安可仰，徒此揖清芬。
表达作者对孟浩然高尚品德的敬佩和赞扬 《丞相》杜甫 丞相祠堂何处寻， 锦官城外柏森森。
映阶碧草自春色， 隔叶黄鹂空好音。
三顾频烦天下计， 两朝开济老臣心。
出师未捷身先死， 长使英雄泪满襟。
有关尊敬老人的诗句
【名句】 1、老吾老，以及人之老；幼，以及人。
（孟子） 2、挟泰超北海，此不能也，非不为也；为老人折枝，是不为也，非不能也。
（庄子） 3、臣无祖母，无以至今日；祖母无臣，无以终余年。
祖孙两人，更相为命。
（李密） 14、谁言寸草心，报得三春晖。
（孟郊） 15、将出牵衣送，未归倚阁望。
（黄遵宪） 16、子孝父心宽。
（陈元靓） 17、老年时像青年一样高高兴兴吧
青年，好比百灵鸟，有它的晨歌；老年，好比夜莺，应该有他的夜曲。
（康德） 18、慈母手中线，游子身上衣。
（孟郊） 19、母亲的心是儿女的天堂。
（意大利谚语） 20、我望着摇篮，我的儿子在成长，我没有休息的权利
（何塞·马蒂） 21、老来受尊敬，是人类精神最美好的一种特权。
（司汤达） 22、对老年人的尊敬是自然和正常的，尊敬不仅表现于口头上，而且应体现于实际中。
（戴维·德克尔） 23、对父母养育之恩的报答，也是对人类劳动的尊重。
（俗语） 24、教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。
（苏霍姆林斯基） 25、与其批评孩子，不如做个榜样。
（茹贝尔） 26、必须拿出父母全部的爱、全部的智慧和所有的才能，才能培养出伟大的人来。
（马卡连柯） 27、没有父母的爱培养出来的人，往往是有缺陷的人。
（马卡连柯） 28、子女对父母有赡养扶助的义务。
（俗语） 29、你不同情跌倒在地的老人，在你摔跤时也没有人来扶助。
（印度谚语） 30、用殴打来教育孩子，不过和类人猿教养它的后代相类似。
（马卡连柯） 31、无情未必真豪杰，怜子如何不丈夫。
（鲁迅） 32、莫把心爱的儿子留在你身边，放他出外锻炼才会名满天下。
（泰国谚语） 33、为了孩子，我的举动必须非常温和而慎重。
（马克思） 34、谨庠序之教，申之以孝悌之义，颁白者不负戴于道路矣
（孟子） 35、子曰：孝，天之经，地之义，民之行也。
（康熙）
以爱国主义为主题写一篇演讲稿
爱国主义演讲稿-弘扬爱国主义各位尊敬的老师同学们：你们好
我今天演讲的主题是：弘扬爱国主义。
爱国主义就是对祖国的忠诚和热爱。
祖国的山川雄奇,祖国的河水秀逸,祖国的胸怀无比广阔.我们现在的幸福生活是革命烈士的鲜血换来的，看到胸前飘飘扬扬的红领巾，我感到非常的自豪。
我们要热爱祖国的山河，关心祖国的命运，这是爱国主义的表现。
在中华民族五千年的发展历程中，中华民族形成了以爱国主义为核心的伟大的民族精神。
当侵略者践踏我们美丽山河的时候,每一个有良知的中国人脸上流着泪,心中淌着血。
为了心中神圣不可侵犯的祖国,他们在黑暗中摸索,在屈辱中抗争.捐躯赴国难，视死如归，正是由于对祖国的深切热爱，勤劳智慧的中华儿女共同开拓了辽阔的疆域，创造了辉煌灿烂的文化。
肩负着实现中华民族伟大复兴的我们，要热爱祖国的大好河山，要热爱祖国的历史和文化，为创造更加辉煌的民族文化而尽心尽力。
推进我国改革开放的伟大事业，加快社会主义现代化建设的进程，我们作为学生的，要不断弘扬爱国主义的优良传统，为人类文明与进步做出更大的贡献。
少年兴则国兴，少年强则国强。
我们要适应时代发展的要求，正确认识祖国的历史和现实，增强爱国的情感和振兴祖国的责任感，树立民族自尊心与自信心；弘扬伟大的，高举爱国主义旗帜，我们要努力学习，掌握科学文化知识，为建设我们伟大的祖国做出贡献。
我的演讲完毕，谢谢大家。
初一上学期语文试卷
七年级语学期期末测试卷一 人验版一、语言运用（301．书写：请列各句中选出你最喜欢的两句写到田字格中。
（2分）（1）随风潜入夜，润物细无声（2）细雨鱼儿出，微风燕子斜（3）海内存知己，天涯若比邻（4）曲径通幽处，禅房花木深2．下列各组词语中注音有误的一组是（2分）（ ）A．诱惑（yòu） 凝视（nínɡ ） 嶙峋（xún） 目眩（xuàn）B．茁壮（zhuó） 伫立（zhù） 虬龙（qiú） 撤销（chè）C．猝然（zǔ） 论语（lún） 湛蓝（zhàn） 唱和（hè）D．竦峙（sǒnɡ） 骸骨（hái） 峰峦（luán） 静谧（mì）3．下列各组词语中书写有误的一组是（2分）（ ）A．踉跄 哞哞 澄澈 女娲B．缥缈 炫耀 赏赐 陛下C．笑柄 敖然 宽恕 憔悴D．海域 喧嚣 喑哑 狩猎4．选出下面加粗字义项正确的一项（2分）（ ）（1）错落有致“致”的义项：①给予 ②集中 ③达到 ④情趣（2）历历在目“历”的义项：①经历 ②遍 ③一个一个清清楚楚（3）随声附和“和”的义项：①无主见的跟着 ②依照别人的体例做诗（4）黯然神伤“黯”的义项：①阴暗的样子 ②心里不舒服A．①②②② B．③②①② C．④③①② D．②③②①5．解释下列加粗的字。
（4分）A．此何遽不为福乎
（ ） 居数月（ ）B．人皆贺之（ ） 人皆吊之（ ）C．次北固山下（ ） 不亦说乎（ ）D．项为之强（ ） 危楼高百尺（ ）6．关于作品、作家、朝代（或国别）搭配不当的一组（2分）（ ）A．《浮生六记•闲情记趣》——沈复——清代文学家B．《论语》——孔子——春秋时思想家、教育家C．《聊斋志异》——蒲松龄——清代文学家D．《皇帝的新装》——安徒生——丹麦作家7．下列说法不正确的一项是（2分）（ ）A．鲁迅原名周树人，所写《风筝》一课在于对封建父兄家长摧残儿童天性的批判，表达对春日温和的向往。
B．《金色花》的作者是印度文学家泰戈尔，文章写出了孩子的天真、顽皮，并寄予了深深的母子之爱。
C．《化石吟》题目用了拟人手法，自述了化石的产生及亿万年前生物世界的状况。
D．《看云识天气》属于说明文，说明了云和天气的关系。
8．指出下列句子判断不正确的一项（2分）（ ）A．盼望着，盼望着，东风来了。
（排比）B．红的像火，粉的像霞，白的像雪。
（排比，比喻）C．一个老城，有山有水，全在天底下晒着阳光，暖和安适地睡着。
（拟人）D．几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
（对偶）9．根据要求默写。
（8分）（1）十则《<论语>》中谈学习方法的句子______________________________________。
谈学习态度的句子__________________________________________。
（2）海日生残夜，________________。
（3）________________，浅草才能没马蹄。
（4）________________，听取蛙声一片。
（5）抒写友情的诗句：________________________________________________。
（6）借月抒怀的诗句：________________________________________________。
10．下面一段空白处，应该依次填入的一组句子是（4分）（ ）不是所有的笑容都表达喜悦，______________________；不是所有的喝彩都表达赞颂，__________，不是所有的顺从都表达尊敬，__________；不是所有的顺利都表达成功，__________。
①就像不是所有的反对都表达憎恶②就像不是所有的眼泪都表达悲痛③就像不是所有的沉默都表达否定④就像不是所有的挫折都表达不幸A．③②①④ B．①③②④ C．②③①④ D．④③①②二、阅读（40分）（一）阅读下文，完成11~17题。
皇帝很想亲自去看一次。
他选了一群特别圈定的随员——其中包括已经去看过的那两位诚实的大臣。
他就到那两个狡猾的骗子那里。
这两个家伙正在以全副精力织布，但是一根丝的影子也看不见。
“您看这布华丽不华丽
”那两位诚实的官员说，“陛下请看：多么美的花纹
多么美的色彩
”他们指着那架空织布机，他们相信别人一定看得见布料。
“这是怎么一回事呢
”皇帝心里想，“我什么也没有看见
这可骇人听闻了。
难道我是一个愚蠢的人吗
难道我不够资格当皇帝吗
这可是最可怕的事情。
”“哎呀，真是美极了
”皇帝说，“我十分满意
”于是他点头表示满意。
他仔细地看着织布机，他不愿说出什么也没看到。
跟着他来的全体随员也仔细地看了又看，可是他们也没比别人看到更多的东西。
他们像皇帝一样，也说：“哎呀，真是美极了
”他们向皇帝建议，用这新的、美丽的布料做成衣服，穿着这衣服去参加快要举行的游行大典。
“这布是华丽的
精致的
无双的
”每人都随声附和着。
每人都有说不出的快乐。
皇帝赐给骗子“御聘织师”的头衔，封他们为爵士，并授予一枚可以挂在扣眼上的勋章。
11．这段文字的中心人物是谁
从哪三个方面描绘了他的心口不一
（2分）12．结合具体语境解释下列词语。
（2分）（1）精致：（2）骇人听闻：13．概括这几段文字叙述的事件，不超过20个字。
（2分）14．从第3段文字中的皇帝的心理活动，可以看出皇帝怎样的心情
选出理解准确的一项（2分）（ ）A．吃惊 害怕 B．犹豫 矛盾C．悲痛 伤心 D．醒悟 虚伪15．“御聘织师”的意思是________________。
词语加上引号表示__________。
（2分）16．文中加横线的一句是谁说的（2分）（ ）A．皇帝 B．随员 C．皇帝与随员 D．骗子17．皇帝的心理活动与言行的矛盾，揭示了封建统治者的什么样的本质
（3分）（二）下面是一首汉乐府民歌，阅读后请完成18~22题。
十八从军征，八十始得归。
道逢乡里人，家中有阿谁
遥看是君家，松柏冢（坟）累累。
兔从狗窦（洞）入，雉从梁上飞。
中庭生旅谷，井上生旅葵，舂谷持作饭，采葵持作羹。
羹饭一时熟，不知贻阿谁。
出门向东望，泪落沾我衣。
18．解释加粗的两个字。
（2分）八十始得归（ ）不知贻阿谁（ ）19．本诗主人公年龄有多大
（用诗句回答）（2分）20．主人公的家现在什么样
（2分）21．“羹饭一时熟，不知贻阿谁”暗指主人公家中境况如何
（2分）22．全诗表达一个怎样的主题
（4分）（三）阅读下文，完成23~27题。
朱自清先生（一）我最初遇见朱自清先生是在1932年的夏天，那时我住在柏林西郊，他在清华任教休假到伦敦住了一年，归途路过柏林。
我请他到我住的地方谈过一次，过了几天，又陪他到波茨坦的无忧宫去游玩过。
他很少说话，只注意听旁人谈讲；他游无忧宫时，因为语言文字的隔阂，不住地问这个问那个，那诚挚求真的目光使回答者不好意思说一句强不知以为知的话。
以后他就到意大利，从威尼斯登船回国了。
三年后，我也回国了，和他却很少见面，见了面也没有得到过充足的时间长谈。
至于常常见面，能以谈些文字上的问题时，则是共同在昆明西南联合大学教书的那几年。
（二）①他谈话时，仍然和我在柏林时所得到的印象一样，②他倾心听取旁人的意见，旁人的意见只要有一分可取，他便点头称是。
③他对我的确发生过这样的作用，我不知道别人在他面前是否也有过同样的感觉，但愿他的诚挚和虚心——这最显示在他那两只大眼睛上——曾经启迪过不少的人，应该怎样向人谈话
④（三）由虚心产生出来的是公平，没有偏见，党同伐异刻薄寡恩，在朱先生写的文字里是读不到的。
他不是没有自己的意见，但他对于每个文艺工作者都给予分所应得的地位，不轻易抹杀任何一个的努力。
去年“五四”，北大举行文艺晚会，我和他都被约去讲演，我在讲演时攻击到战前所谓象征派的诗，夜半回来，他在路上向我说：“你说得对，只是有些过分。
”今年七月四日，我到清华园——这是我最后一次见他，他已十分憔悴，谈起一个过于主观的批评家，他尽管也反对他的主观，但还是说：“他读了不少的书。
”（四）一个没有偏见的、过于宽容的人，容易给人以乡愿注的印象，但是我们从朱先生的身上看不出一点乡愿的气味。
一切在他的心中自有分寸，他对于恶势力绝不宽容，尤其是近两年来，也就是回到北平以来，他的文章与行动，无时不在支持新文艺以及新中国向着光明方面的发展。
他有激愤，有热烈的渴望，不过这都蒙在他那平静的面貌与朴质的生活形式下边，使一生疏的人不能立即发现。
他最近出版的两部论文集《论雅俗共赏》和《标准尺度》是他最坦白的说明。
他一步步地转变，所以步步都脚踏实地；他认为应该怎样，便怎样。
我们应该怎样呢
每个心地清明的中国人都会知道得清楚。
注：要指外貌忠厚、实际欺世盗名的人，一般引申为没有原则是非的人。
本文所用的是后一种意义。
23．“他这样虚心，使谈话者不敢说不负责任的话。
”这句话是从第（二）自然段中抽出来的，请把它放回去，应放在（3分）（ ）A．①处 B．②处 C．③处 D．④处24．如果从原文选出三个词来概括（一）至（三）段的大意，那么这三个词语依次是__________、__________、__________（注意：每个词语只限两个字）。
作者对朱自清先生的总评价是__________。
（从原文中找一个词语，即两个字）（3分）25．对第（四）段画线句子的含义有下列四种理解，选出理解正确的一项（3分）（ ）A．主题是在强调朱自清先生的修养B．突出他有强烈的爱憎、鲜明的政治态度C．指出他的“朴质”不能为生疏的人立即发现D．强调在他“朴质”的生活形式下边有一颗不平静的心26．从作者的回忆可知朱自清先生的一些经历，根据文章填写。
（3分）清华任教→_________________→路过柏林→到意大利→从威尼斯回国→__________→清华任教。
27．这篇文章谈到的朱自清即是我们所学课文__________的作者。
（1分）三、写作（50分）28．在你的生活中，有哪些事情曾经掀起你的感情的波澜
这些事或让你感动不已，或让你无比愤怒，或让你羞愧难当，或让你感到妙趣横生。
请选一件你感触最深的事，把它写出来。
要求：①要有真情实感；②要注意灵活运用一些表达方式；③字数不限。
参考答案一、1．略 2．C 3．C 4．C5．A．就 过 B．祝贺 慰问 C．停泊 愉快 D．颈项 高6．B 7．C 8．A9．（1）学而时习之，不亦说乎 见贤思齐焉，见不贤而内自省也（2）江春入旧年（3）乱花渐欲迷人眼（4）稻花香里说丰年（5）海内存知己，天涯若比邻（6）明月几时有，把酒问青天10．C二、（一）11．皇帝。
从心理、语言、动作三方面进行了描绘。
12．（1）精巧细致（2）形容听了使人震惊13．皇帝去看新装，受骗并且自欺欺人。
14．A15．皇帝亲自请的织布大师 强调作用16．C17．愚蠢、虚伪。
（二）18．才 送19．八十始得归20．松柏冢累累……井上生旅葵21．家中已没有什么亲人，主人公感到十分孤单。
22．通过一个久别家乡重归故里的老兵回家时所见情景的描述，表现了他的孤独和凄凉，反映了战争的残酷无情，也体现了人民对战争的厌恶和憎恨。
（三）23．C24．虚心 公平 朴质 朴质25．B26．伦敦休假 昆明任教27．《春》
初一上学期期末考试试卷及答案
家校路路通上有很多的，我找了好多，你把邮箱给我，我传给你，语数英全有。
我的邮箱907779188@qq.com
初一上学期人教版语文期末试题【【谨记】：答案用百度Hi给我发过来】
初一还要作弊。
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晕了。
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好吧。
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英语最好能带进个小词典 对词汇题很有用数学只做公式的小条一般就ok 语文带歌小词典 多看看作文书其他小科小抄只记基本题就行小抄必须都弄基本的东西 别想这整个题那样往上抄 那样就是完全骗自己了 毕竟成绩还关系到自己父母的情绪 小抄的纸大约做成五六厘米宽 无限长 程Z状折叠 这样看着也方便 而且小巧不易被发现希望你以后不会后悔
关于爱国情怀的演讲稿
关于培养爱国情怀的演讲稿篇一：初中国旗下的讲话稿：《培养爱国主义情怀》国旗下的讲话稿：《培养爱国主义情怀》尊敬的老师们、亲爱的同学们：大家好
我是初三（1）班的XXX，我旗下讲话的题目是《爱国，请从身边做起
》我们即将迎来新中国成立66周年的国庆节，我们的祖国经历了66年的艰苦奋斗，终于让人民都过上了幸福的小康生活。
中华民族是一个伟大的民族，中华民族也是勤劳智慧的民族，面对着国泰民安的大好局势，我们有理由相信祖国的未来会更加美好。
为什么我们中华民族在那么多的艰难险阻面前，还能有今天的辉煌成就呢
就是因为爱国主义精神在一代又一代的中国人心中生根发芽。
每当祖国面临艰难，中国人都能凝聚起来共同分担，汶川地震如果没有:关于培养爱国情怀的演讲稿)良知的中国人脸上流着泪，心中淌着血。
为了神圣不可侵犯的祖国，他们在黑暗中摸索，在屈辱中抗争。
再翻开5000年的历史长河，我发现祖国的生命精髓长城——那道伤痕，记载了多少沧桑，又表现得如此顽强，那是一种标识，更是一种力量，一种精神，也是一种向往
长江——那是祖国的脉搏
跳跃着永不枯竭的悸动，挥洒着无边无际的情怀。
黄河——那是祖国的血液，沸腾着，奔涌着，无力不催，昂着向前，那是何等的自信好骄傲啊
祖国有多美，我说不清楚。
但我知道桂林的山水是甲天下的，知道我国的长城是世界最雄伟的??各位老师，各位同学：
