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谦虚上进的诗句

时间:2018-01-09 01:55

论语中形容人谦虚上进的句子

1、子曰:“学而时习之,不亦说(yuè)乎

有朋自远方来,不亦乐乎

人不知而不愠(yùn),不亦君子乎

”2、 曾子曰:吾日三省(xǐng)吾身:为人谋而不忠乎

与朋友交而不信乎

传不习乎

3、子曰:“温故而知新,可以为师矣(yǐ )。

”4、子曰:“学而不思则罔(wǎng);思而不学则殆(dài)。

”5、子曰:“由,诲女知之乎

知之为知之,不知为不知,是知也。

”求采纳。

形容一个人谦逊上进的古代诗词,论语句子也可以

子曰:“三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。

”子曰:“知之为知之,不知为不知,是知也。

”九牛一毫莫自夸,骄傲自满必翻车。

历览古今多少事,成由谦逊败由奢。

——陈毅不满足是向上的车轮。

—— 鲁迅劳谦虚己,则附之者众;骄慢倨傲,则去之者多。

—— 葛洪恃国家之大,矜民人之众,欲见威于敌者,谓之骄兵。

—— 魏相放荡功不遂,满盈身必灾。

—— 张咏虚已者进德之基。

—— 方孝孺满盈者,不损何为

慎之

慎之

—— 朱舜水人生大病,只是一“傲”字。

—— 王阳明 不骄方能师人之长,而自成其学。

—— 谭嗣同人生至愚是恶闻已过,人生至恶是善谈人过。

—— 申居郧盛满易为灾,谦冲恒受福。

—— 张廷玉 虚心使人进步,骄傲使人落后,我们应当永远记住这个真理。

—— 一个骄傲的人,结果总是在骄傲里毁灭了自己。

—— 莎士比亚 谦虚是不可缺少的品德。

—— 孟德斯鸠 谨慎比大胆要有力量得多。

—— 雨果 切忌浮夸铺张。

与其说得过分,不如说得不全。

—— 列夫•托尔斯泰 谦逊可以使一个战士更美丽。

—— 奥斯特洛夫斯基 当我们是大为谦卑的时候,便是我们最近于伟大的时候。

—— 泰戈尔 自负对任何艺术是一种毁灭。

骄傲是可怕的不幸。

—— 季米特洛夫 真正的谦虚只能是对虚荣心进行了深思以后的产物。

—— 柏格森 将拒谏则英雄散,策不从则谋士叛。

—— 黄石公 不傲才以骄人,不以宠而作威。

—— 诸葛亮 气忌盛,新忌满,才忌露。

—— 吕坤 念高危,则思谦冲而自牧;惧满盈,则思江海下百川。

—— 魏徵 好说己长便是短,自知己短便是长。

—— 申居郧 1.春眠不觉晓,处处闻啼鸟。

(孟浩然《春晓》)2.谁言寸草心,报得三春晖。

(孟郊《游子吟》)3.红豆生南国,春来发几枝? (王维《相思》)4.好雨知时节,当春乃发生。

(杜甫《春夜喜雨》)5.野火烧不尽,春风吹又生。

(白居易《赋得古原草送别》)6.春种一粒粟,秋收万颗子。

(李绅《悯农》)7.国破山河在,城春草木深。

(杜甫《春望》)8.落红不是无情物,化作春泥更护花。

(龚自珍《己亥杂诗》)9.不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。

(贺知章《咏柳》)10.春色满园关不住,一枝红杏出墙来。

(叶绍翁《游园不值》)

古诗中有没有表示人要多增长见识 要谦虚的诗句

读书百遍,其义自现。

读书破万卷,下笔如有神。

读书要三到:心到,口到、眼到。

书犹药也,善读之可以医愚。

我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上。

勤奋读书如农夫耕地,一份耕耘一分收获。

三更灯火五更时,。

书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。

宝剑锋从磨砺出,。

学海,让我们游泳;书林,让我们欣赏。

你之心,在书林里;我的脑,在学海中。

风声雨声读书声,声声入耳;家事国事天下事,事事关心。

故作轩窗掩苍翠;要将弦诵答潺湲。

天资聪颖慧根尚在;生性懒惰才智枉存。

自学好学勤学学而自用;无思厌思废思思而无功。

玉不琢不成器;人不学不知道。

学如黄鹤习如鹊;勤如羽翼奋如翅。

懒惰厌学难成器;勤奋博学出状元。

努力拼搏,今朝汗洒书本;冲刺飞跃,明日笑映容颜。

胸中万卷风雷动,无端直奔笔下来。

书到用时方恨少,学富五车不为多。

学如逆水行舟,不进则退;心似平原野马,易放难收。

身体好,学习好,品质更须好;做题难,练字难,用功都不难。

业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。

好好学习,天天向上。

黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。

苟有恒,何必三更眠五更起;最无益,莫过一日曝十日寒。

少壮不努力,老大徒伤悲。

纸上得来终觉浅,.虚心竹有低头叶,傲骨梅无仰面花. 人外有人,山外有山。

虚心使人进步,骄傲使人落后。

谦受益,满招损。

山外青山楼外楼,强中自有强中手 谦心万事能成,自满十事九空。

,雪却输梅一段香。

未出土时先有节,已到凌云仍虚心。

百尺竿头,更进一步 ,必有我师焉;,其不善者而改之。

,见不贤而内自省也。

”傲不可长,欲不可纵,乐不可极,志不可满. 志高身下,敏事慎言陆游,少壮工夫老始成。

纸上得来终觉浅,。

梅雪争春未肯降,骚人搁笔费评章。

梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。

感悟(梅蕊颂)七绝如烟轻絮质尘扬,一遇东风形恣狂.岂懂秋阑霜后冻,唯有梅蕊雪中藏?竹 清·郑板桥 未出土时先有节,已到凌云仍虚心. 竹 郑板桥 一节复一节,千枝攒万叶. 我自不开花,免撩蜂与蝶. 虚心竹有低头叶,傲骨梅无仰面花《老子》:“生而不有,为而不恃,功成而不居.”《商君书·战法》“王者之兵,胜而不骄,败而不怨.”《汉书·魏相传》:“恃国家之大,矜人民之众,欲见威于敌者,谓之骄兵,兵骄者灭.”《西湖佳话·三台梦迹》:“也先不道,志满气骄,将有长驱深入之势,不可不预之防.” 《诗·小雅·角弓》“莫肯下遗” 汉 郑玄 笺:“今王不以善政启小人之心,则无肯谦虚以礼相卑下,先人后己,用此居处,敛其骄慢之过者.” 宋 苏辙 《龙川别志》卷上:“上以谦虚为贤,下以傲诞为高.”

关于谦虚的名人名言

1、谦虚温谨,不地矜——房玄龄2、谦虚是缺少的品德。

——孟德斯鸠3、谦虚进步,骄傲使人落后。

我们应当永远记住这个真理。

——4、谦虚日久人人爱,骄傲日久成孤人。

——谚语5、谦虚谨慎自矜其智非智也,谦让之智斯为大智;自矜其勇非勇也,谦让之勇斯为大勇。

——《弟子箴言·崇礼让》6、谦虚谨慎和不谋私利,是人们所赞扬的美德,却也为人们所忽略。

——莫洛亚4、谦虚对于优点犹如图画中的阴影,会使之更加有力,更加突出。

——牛顿5、谦虚的学生珍视真理,不关心对自己个人的颂扬:不谦虚的学生首先想到的是炫耀个人得到的赞誉,对真理漠不关心。

思想史上载明,谦虚几乎总是和学生的才能成正比例,不谦虚则成反比。

——普列汉诺夫6、谦虚的人,快来,让我拥抱你们

你们使生活温和动人……你们想不使任何人感到惭愧。

——孟德斯鸠7、谦虚不仅是一种装饰品,也是美德的护卫。

——爱迪生8、气吞万里的海洋,何等浩潮壮阔

但它总是那么谦虚,始终把自己放得很低,因而能容纳百川的水流,吸收地球的雪雨。

——中国锦言9、你地位低微而显得谦卑,并不是一件了不起的事,当你受人赞颂而仍然谦逊,是一种伟大而罕有的行为。

——圣巴尔拿10、蜜蜂从花中啜蜜离开时营营地道谢,浮夸的蝴蝶却是相信花是应该向他道谢的。

——泰戈尔11、最大的骄傲于最大的自卑都表示心灵的最软弱无力。

——斯宾诺莎12、钻研然而知不足,虚心是从知不足而来的。

虚伪的谦虚,仅能博得庸俗的掌声,而不能求得真正的进步。

——华罗庚13、自负对任何艺术是一种毁灭。

骄傲是可怕的不幸。

——季米特洛夫14、真正的虚心,是自己毫无成见,思想完全解放,不受任何束缚,对一切采取实事求是的态度,具体分析情况对于任何方面反映的意见,都要加以考虑,不要听不进去。

——邓拓15、真正的谦虚只能是对虚荣心进行了深思以后的产物。

——亨利·柏格森

表达谦虚的诗句

1、知之为知之,不知为不知,是知也。

2、知人者智,自知者明。

3、知不足者好学,耻下问者自满。

4、奉身须节约,接物要谦虚。

勿以清缸污,而於黄卷。

5、欲穷大地三千界,须上高峰八百盘。

6、一节复一节,千枝攒万叶。

我自不开花,免撩蜂与蝶。

7、燕雀不知天地之高大,坎井不知江海之辽阔。

8、虚心竹有低头叶,傲骨梅无仰面花。

9、虚心万事能成;自满十事九空。

10、尺有所短,寸有所长。

11、文章千古事,得失寸心知。

12、未出土时先有节,已到凌云仍虚心。

13、恬淡游莲幕,谦虚践玉常。

14、桃李不言,下自成蹊。

此言虽小,可以谕大也。

15、世多扬激伯夷隘,公独谦虚下惠和。

16、三人行,必有我师焉。

17、谦受益,满招损。

18、敏而好学 ,不耻下问。

19、君侯谦虚不自供,胡不赠世文章伯。

20、皓首犹贪学,谦虚德益丰。

潜神无朕际,悟物不言中。

描写指不谦虚的句子

最佳答案骄傲会使你拒绝有益的忠告和友谊的帮助,骄傲会使你失去朋友,骄傲让你不会以好的态度学习更留心观察事物,骄傲不会让你明白更多,学得更多。

骄傲会让人以自我为中心,过于主观的看问题,认为自己的想法、做法总是好的,忽略或者说根本看不见、听不见他人正确的、客观的观点和建议。

描写谦虚 句子 段

• 九牛一毫莫自夸,骄傲自满必翻车。

历览古今多少事,成由谦逊败由奢。

—— 陈毅  • 不满足是向上的车轮。

—— 鲁迅  • 劳谦虚己,则附之者众;骄慢倨傲,则去之者多。

—— 葛洪  • 恃国家之大,矜民人之众,欲见威于敌者,谓之骄兵。

—— 魏相  • 放荡功不遂,满盈身必灾。

—— 张咏  • 虚已者进德之基。

—— 方孝孺  • 满盈者,不损何为

慎之

慎之

—— 朱舜水  • 人生大病,只是一“傲”字。

—— 王阳明  • 不骄方能师人之长,而自成其学。

—— 谭嗣同  • 人生至愚是恶闻已过,人生至恶是善谈人过。

—— 申居郧  • 盛满易为灾,谦冲恒受福。

—— 张廷玉  • 骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱;而且,这个陷阱是我们自己亲手挖掘的。

—— 老舍  • 昂着头出征,夹着尾巴回家,是庸驽而又好战的人的常态。

—— 冯雪峰  • 我们不要把眼睛生在头顶上,致使用了自己的脚踏坏了我们想得之于天上的东西。

—— 冯雪峰  • 虚心使人进步,骄傲使人落后,我们应当永远记住这个真理。

——   • 我们不能一有成绩,就象皮球一样,别人拍不得,轻轻一拍,就跳得老高。

成绩越大,越要谦虚谨慎。

—— 王进喜  • “骄傲”两个字我有点怀疑。

凡是有点干劲的,有点能力的,他总是相信自己,是有点主见的人。

越有主见的人,越有自信。

这个并不坏。

真是有点骄傲,如果放到适当岗位,他自己就会谦虚起来,要不然他就混不下去。

——   • 一个骄傲的人,结果总是在骄傲里毁灭了自己。

—— 莎士比亚  • 凡过于把幸运之事归功于自己的聪明和智谋的人多半是结局很不幸的。

—— 培根  • 谦虚是不可缺少的品德。

—— 孟德斯鸠  • 一种美德的幼芽、蓓蕾,这是最宝贵的美德,是一切道德之母,这就是谦逊;有了这种美德我们会其乐无穷。

—— 加尔多斯  • 谨慎比大胆要有力量得多。

—— 雨果  • 切忌浮夸铺张。

与其说得过分,不如说得不全。

—— 列夫•托尔斯泰  • 成功的第一个条件是真正的虚心,对自己的一切敝帚自珍的成见,只要看出同真理冲突,都愿意放弃。

—— 斯宾塞  • 谦逊可以使一个战士更美丽。

—— 奥斯特洛夫斯基  • 国民的感情中最难克服的要数骄傲了,随你如何把它改头换面,与之斗争,使之败阵,扑而灭之,羞而辱之,它还会探出头来,显示自己。

—— 富兰克林  • 当我们是大为谦卑的时候,便是我们最近于伟大的时候。

—— 泰戈尔  • 自负对任何艺术是一种毁灭。

骄傲是可怕的不幸。

—— 季米特洛夫  • 真正的谦虚只能是对虚荣心进行了深思以后的产物。

—— 柏格森  • 将拒谏则英雄散,策不从则谋士叛。

—— 黄石公  • 不傲才以骄人,不以宠而作威。

—— 诸葛亮  • 气忌盛,新忌满,才忌露。

—— 吕坤  • 念高危,则思谦冲而自牧;惧满盈,则思江海下百川。

—— 魏徵  • 好说己长便是短,自知己短便是长。

—— 申居郧  • 虚心不是一般所谓谦虚,只是表面上接受人们的意见,也不是与人们无争论无批评,把是非和真理的界线模糊起来,而必须保持自己的政治立场,当自己还未了解他人意见时不盲从。

—— 徐特立  • 一分钟一秒种自满,在这一分一秒间就停止了自己吸收的生命和排泄的生命。

只有接受批评才能排泄精神的一切渣滓。

只有吸收他人的意见才能添加精神上新的滋养品。

—— 徐特立  • 真正的虚心,是自己毫无成见,思想完全解放,不受任何束缚,对一切采取实事求是的态度,具体分析情况对于任何方面反映的意见,都要加以考虑,不要听不进去。

—— 邓拓  • 为了彻底防止和克服思想上不同程度的主观主义成分,我们惟有要求自己,遇事都一定要保持真正的虚心。

—— 邓拓  • 学习的敌人是自己的满足,要认真学习一点东西,必须从不自满开始。

对自己,“学而不厌”,对人家,“诲人不倦”,我们应取这种态度。

——   • 我的座右铭是:人不可有傲气,但不可无傲骨。

—— 徐悲鸿  • 钻研然而知不足,虚心是从知不足而来的。

虚伪的谦虚,仅能博得庸俗的掌声,而不能求得真正的进步。

—— 华罗庚  • 我要做的事,不过是伸手去收割旁人替我播种的庄稼而已。

—— 歌德  • 谦虚的学生珍视真理,不关心对自己个人的颂扬:不谦虚的学生首先想到的是炫耀个人得到的赞誉,对真理漠不关心。

思想史上载明,谦虚几乎总是和学生的才能成正比例,不谦虚则成反比。

—— 普列汉诺夫  • 无论在什麽时候,永远不要以为自己已知道了一切。

—— 巴甫洛夫  • 尺有所短;寸有所长。

物有所不足;智有所不明。

—— 屈原  • 居高常虑缺,持满每忧盈。

—— 简文帝  • 峣峣者缺,皎皎者易污。

《阳春》之曲,和者必寡,盛名之下,其实难副。

—— 范晔  • 傲不可长,欲不可纵,乐不可极,志不可满。

—— 魏徵  • 功有所不全,力有所不任,才有所不足。

—— 宋濂  • 短不可护,护短终短;长不可矜,矜则不长。

—— 聂大年  • 啊

夸奖的话,出于自己口中,那是多麽乏味

—— 孟德斯鸠  • 我们各种习气中再没有一种象克服骄傲那麽难的了。

虽极力藏匿它,克服它,消灭它,但无论如何,它在不知不觉之间,仍旧显露。

—— 富兰克林  • 一知半解的人,多不谦虚;见多识广有本领的人,一定谦虚。

—— 谢觉哉  • 大勇若怯,大智若愚。

—— 苏轼  • 当我历数了人类在艺术上和文学上所发明的那许多神妙的创造,然后再回顾一下我的知识,我觉得自己简直是浅陋之极。

—— 伽利略  • 要在座的人都停止了说话的时候,有了机会,方才可以谦逊地把问题提出,向人学习。

—— 约翰•洛克  • 不谦虚的话只能有这个辩解,即缺少谦虚就是缺少见识。

—— 富兰克林  • 一切真正的和伟大的东西,都是纯朴而谦逊的。

—— 别林斯基  • 有了一些小成绩就不求上进,这完全不符合我的性格。

攀登上一个阶梯,这固然很好,只要还有力气,那就意味着必须再继续前进一步。

—— 安徒生  • 大多数的科学家,对于最高级的形容词和夸张手法都是深恶痛绝的,伟大的人物一般都是谦虚谨慎的。

—— 贝弗里奇  • 构成我们学习最大障碍的是已知的东西,而不是未知的东西。

—— 贝尔纳  • 懒于思索,不愿意钻研和深入理解,自满或满足于微不足道的知识,都是智力贫乏的原因。

这种贫乏通常用一个字来称呼,这就是“愚蠢”。

—— 高尔基  • 越是没有本领的就越加自命不凡。

—— 邓拓  • 伟大的人是决不会滥用他们的优点的,他们看出他们超过别人的地方,并且意识到这一点,然而绝不会因此就不谦虚。

他们的过人之处越多,他们越认识到他们的不足。

—— 卢梭  • 我们的骄傲多半是基于我们的无知

—— 莱辛  自古以来,我国人民就有谦虚的美德,人们有许多这方面的格言警句启迪后人。

如“谦受益,满招损”,“谦虚使人进步,骄傲使人落后”,“虚心竹有低头叶,傲骨梅无仰面花”,“百尺竿头,还要更进一步

”  事实上也是如此,没有一个人能够有骄傲的资本,因为任何一个人,即使他在某一方面的造诣很深,也不能够说他已经彻底精通,彻底研究全了。

“生命有限,知识无穷”,任何一门学问都是无穷无尽的海洋,都是无边无际的天空…….所以,谁也不能够认为自己已经达到了最高境界而停步不前、而趾高气扬。

如果是那样的话,则必将很快被同行赶上、很快被后人超过。

  爱因斯坦是二十世纪世界上最伟大的科学家之一,他的相对论以及他在物理学界的其它方面研究成果,留给我们的是一笔取之不尽、用之不完的财富。

然而,就是像他这样,他还是在有生之年中不断地在学习、研究,活到老,学到老。

  有人去问爱因斯坦,说:“您老可谓是物理学界的空前绝后了,何必还要孜孜不倦地学习呢

何不舒舒服服地休息呢

”爱因斯坦并没有立即回答他这个问题。

而是找来一支笔、一张纸,在纸上画上一个大圆和一个小圆,对那位年轻人说:“在目前情况下,在物理学这个领域里可能是我比你懂得略多一些。

正如你所知的是这个小圆,我所知的是这个大圆,然而整个物理学知识是无边无际的。

对于小圆,它的周长小,即与未知领域的接触面小,他感受到自己的未知少;而大圆与外界接触的这一周长大,所以更感到自己的未知东西多,会更加努力地去探索。

”  是啊

多么好的一个比喻,多么深刻的一番阐述

  我们每个人都要养成一个“虚怀若谷”的胸怀,都要有一种“谦虚谨慎、戒骄戒躁”的精神。

用我们的有限的生命时间去探求更多的知识空间吧

谦虚有礼勤学上进的演讲搞两百字

谦虚有礼,勤学上进敬爱的老师,亲爱的同学们: 大家好

今天我演讲的题目是《谦虚有礼,勤学上进》。

记得开学初,走进校园时,相信许多同学都已经看到了贴在公告栏上醒目的字样,那是关于我镇奖教奖学基金的表彰名单,其中就有我校今年毕业升学的江杰、张木兰等十几位成绩优异的学生。

我们在祝贺他们的同时,更应该向他们学习,学习他们刻苦学习、积极向上的精神。

请仔细想想看,一年后的这个时刻,公告栏的名单中是否会有自己的名字呢

此时此刻,我想先给大家讲个故事,故事的主人公是我国著名生物学家——童第周。

童第周出生在一个偏僻山村的穷苦家庭里,17岁才进中学。

他文化基础差,学习很吃力,第一学期期末考平均分才45分。

校长要他退学,经他再三请求,才勉强同意让他再读一个学期。

第二学期,童第周更加发愤学习。

每天天没亮,他就悄悄起床,在校园的路灯下面读外语。

夜里同学们都睡了,他又到路灯下面去看书。

值班老师发现了,关上路灯,叫他进屋睡觉。

趁着老师不注意,又溜到厕所外边的路灯下面去学习。

经过半年的努力,他终于赶上来了,各科成绩都不错,数学还考了满分。

苦学十年后,童第周终于到了比利时留学。

当时有一项生物实验,需要把青蛙的卵外膜剥掉。

可教授自己做了几年,没有成功;同学们谁都不敢尝试。

童第周不声不响地刻苦钻研,他不怕失败,做了一遍又一遍,终于成功了。

教授兴奋地说:“童第周真行

”这件事震动了欧洲的生物学界,人们都向他投去赞叹的目光。

“成功之花,人们只惊异它现实的明艳,却不知当初它的芽。

浸透了奋斗的汗泉,洒遍了牺牲的血雨。

”童第周立志为自己、为祖国争气,不畏困难、刻苦学习、奋发向上,给我们树立起了学习的好榜样。

作为一名六年级学生,那我们该怎样做呢

当老师上课时,因为知识枯燥难懂而放弃听课吗

在自习课上,因为自己意志薄弱而心不在焉吗

家中做作业时,因为禁不住电视和电脑游戏的诱惑而随便应付吗

周末,因为贪玩儿而无暇顾及书本吗

我相信,同学们一定会摇头,坚决地说声“NO”

我的演讲完毕,谢谢大家

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