古诗小儿垂钓全注拼音
xiǎo ér chuí diào《 儿 垂 钓》táng dài hú lng néng唐 代 胡 令 能péng tóu zhì zǐ xué chuí lún蓬 头 稚 学 垂 纶,cè zu méi tái cǎo yìng shēn侧 坐 莓 苔 草 映 身.lù rén jiè wèn yáo zhāo shǒu路 人 借 问 遥 招 手,pà dé yú jīng bù yìng rén怕 得 鱼 惊 不 应 人.胡令能(785-826年),唐代诗人(唐贞元、元和时期人),河南郑州中牟县人,隐居圃田(河南省郑州市中牟莆田)。
家贫,年轻时以修补锅碗盆缸为生,人称“胡钉铰”。
传说诗人梦人剖其腹,以一卷书内之,遂能吟咏。
他的诗语言浅显而构思精巧,生活情趣很浓,现仅存七绝诗4首。
小儿垂钓全诗带拼音
xiǎo ér chuí dio 小 儿 垂 钓 táng dài hú lìng néng 唐 代 胡 令 péng tóu zhì zǐ xué chuí lún 蓬 头 稚 子 学 垂 , cè zuò méi tái cǎo yìng shēn 坐 莓 苔 草 映 身. lù rén jiè wèn yáo zhāo shǒu 路 人 借 问 遥 招 手, pà dé yú jīng bù yìng rén 怕 得 鱼 惊 不 应 人.
小儿垂钓 拼音怎么写
xiǎo ér chuí diào 小 儿 垂 钓 pén tóu zh zi xué chuí lún , 头 稚 子 学 垂 纶 ,cè zuò méi tái cǎo yìnɡ shēn 。
侧 坐 莓 苔 草 映 。
lù rén jiè wèn yáo zhāo shǒu ,路 人 借 问 遥 招 手 ,pà de yú jīnɡ bù yìnɡ rén 。
怕 得 鱼 惊 不 应 人 。
《小儿垂钓》全诗的意思是什么
小儿垂胡令能蓬头稚子学垂纶, 莓苔草映身 路人借问手, 怕得鱼惊不应人。
[简析]1、稚子:年龄小的孩子。
2、垂纶:钓鱼。
纶:钓鱼用的丝线。
3、莓:一种小草。
4、苔:苔藓植物。
5、借问:向人打听。
6、应:理睬。
7、垂纶:钓鱼。
8、遥:远远地【诗文解释】一个蓬头小孩学着大人钓鱼。
侧身坐在莓苔上,身影掩映在野草丛中。
听到有过路的人问路连忙远远地招了招手。
害怕惊动了鱼不敢答话。
[简析]这是一首描写儿童生活情趣的诗作。
一、二句重在写形,三、四句重在传神。
诗人对这垂钓小儿的形貌不加粉饰,直写山野孩子头发蓬乱的本来面目,使人觉得自然可爱与真实可信。
“侧坐”带有随意坐下的意思。
由此亦可想见小儿不拘形迹专注于钓鱼的情景。
“草映身”,不仅是在为小儿画像,在结构上,也为下句的“路人借问”埋下伏笔。
因为路人之向他打问,就因为看得见他。
后两句中“遥招手”的主语还是小儿。
他之所以要以动作来代替答话,是害怕把鱼惊散。
他的动作是“遥招手”,说明他对路人的问话并非漠不关心。
至于他在“招手”之后,又怎样向“路人”低声耳语,那是读者想象中的事 ,诗人再没有交代的必要,所以,在说明了“ 遥招手 ”的原因之后,诗作也就戛然而止。
这首诗勾画小儿垂钓的神情动态活灵活现,富有生趣,堪称佳作。
写村居和小儿垂钓这类题材的诗句还有什么
《池上》【唐】白居易 小娃撑小艇,偷采白莲回.不解藏踪迹,浮萍一道开.《所见》【清】袁枚 牧童骑黄牛,歌声振林樾.意欲捕鸣蝉,忽然闭口立.《牧童》【宋】黄庭坚 骑牛远远过前村,吹笛风斜隔陇闻.多少长安名利客,机关用尽不如君.《观游鱼》【唐】白居易 绕池闲步看鱼游,正值儿童弄钓舟.一种爱鱼心各异,我来施食尔垂钩.《田家》【宋】范成大 昼出耘田夜织麻,村庄儿女各当家.童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜.《宿新市徐公店》【宋】杨万里 篱落疏疏一径深,树头花落未成阴.儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻.《清平乐·村居》【宋】辛弃疾 茅檐低小,溪上青青草.醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪.大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼,最喜小儿无赖,溪头卧剥莲蓬.