上联细雨微澜.湖江山水
天长地久有时尽，此恨绵绵无绝期。
白居易《长恨歌》梦断香消四十年，沈园柳老不吹绵。
陆游 《沈园》枝上柳棉吹又少，天涯何处无芳草。
苏轼 《蝶恋花》来何汹涌须挥剑，去尚缠绵可付箫。
龚自珍今宵有幸宿泰山， 愿与星辰共缠绵。
忘了是谁的每愧尚书情眷眷，自怜居士病绵绵。
白居易就能想起这儿么多了，抱歉没有五言的放最后的~~~~
微澜 是什么意思啊
【文题】 微澜，春水吹皱，映照彩虹，奏响流水欢歌；微澜，尺水兴波，积蓄波折，酿成逆水坎坷。
微澜，风行水上；微澜，荡漾心中。
请以“微澜”为题写一篇文章。
要求：①自定立意；②除诗歌外，文体不限；③不少于800字。
【写作引导】 “微澜”从本意上说，是指微小的波澜，与汹涌的波浪相比，它恬静、闲适，与光滑如镜的湖水相比，它灵动、活力。
因此写作时要防止写成将微澜写成大的波浪。
从构思上说，如果仅仅从自然界着手写，则失之肤浅。
可以将自然界的微澜和心中的微澜结合起来写，也可以仅写自己心中的微澜。
从写作切入口来说，可以写一种人生，不一定要轰轰烈烈，也不一定平平淡淡，多一些微澜会更有意义。
可以写曾在自己心中不经意时激起了的一些细小的波澜，如一个特别的动作，一个眼神，一句话，一个曾让自己难忘的事件等。
如写散文，则可以从不同角度写微澜的特征和美。
材料分析 “微澜”是个相对陌生的词语，如果从字面解释，可以解释成“细微的波澜”。
结合上面的导引材料，微澜既可以奏响流水欢歌，又可以酿成逆水坎坷来看，似乎有两个写作方向：幸福快乐的生活是由一个个平平常常的故事组成的；痛苦忧伤的日子是由一个个小的失误构成的。
综合这段文字来看，旨在告诉我们生活是快乐与忧伤的集合体，同时也在引导我们怎样看待这些生活中的小事。
结合这段话的语境来看，我们应该用欣赏的眼光看待生活中的点点滴滴，应该珍惜生活中的种种细节，无论悲喜都要敞开胸怀去接纳。
比喻类命题作文的关键 “微澜”有它的本意，就是细小的波澜，也就是“微波”的意思。
如果从自然的角度入手去写“和风细雨式”的风光当然是可以的。
另一方面，“微澜”应该有它的比喻义，找到它的本体就很关键了。
如果从“微澜”的反义词“大浪”入手，似乎就容易得多了。
我们知道“大浪”的本体是生活中影响重大的事件，如此推理“微澜”很显然应该是指生活中的点滴小事，或者是指生活细节。
明确了微澜的比喻义之后，我们就可以推知这篇文章应该是要表达作者对生活细节或生活小事的态度。
结合原材料的语境，可以推知文章的立意方向是：用欣赏的眼光看待生活，看待生活中的细节，看待生活中那些有意义的小事。
分析指导1、审清题目，初步构思微澜：即微小的波浪。
这里应为比喻，可以理解为情感上的微小起伏，也可以理解为人生旅途中的小挫折。
为了防止偏题，我们不妨将题目扩展成一句话（话中可包含“谁，什么，怎么样”等词语）。
如：谁把什么样的经历看成微澜，他是怎么做的，结果怎样。
谁的什么举动激起了某人内心的微澜，结果怎样。
2、围绕题目选择素材，确定文体将前面所扩展的那句话具体化。
议论文观点要明确，议论要紧扣中心，行文要符合文体要求。
记叙文可以记叙一件事，也可以是多件事。
叙事要扣中心，不能枝蔓横生。
可以积累几个文章的模板，以应急。
3、设计开头和结尾，增设亮点。
【高考写作训练冲刺策略】 作文，历来是语文试卷的半壁江山，因此，在高考中得作文者得语文，写作水平的高低、写作状态的好坏直接关系到高考语文成绩的优劣。
从今年的高考开始，江苏语文试卷中写作分数的占比又有提高，语文总分中增加的10分全加在作文上，作文的分值达到史无前例的70分，更体现了作文在语文考试中举足轻重的地位。
同时，作文分值的提高，也使得选拔性考试中的区分度将更大，可以预见，今年高考中考生在作文上的分差将进一步拉大。
凡此种种，都要求我们在最后阶段的冲刺中应该格外重视作文的训练。
那么，在二轮复习中，学生该抓住哪些重点，才能进一步提高自己在高考中的写作得分能力
最后的冲刺阶段，我们要注重以下几项作文能力的提升： 一是要在全面、熟练掌握和运用各种常见文体的基础上，能够做到各类文体的融通。
相对于以往的高考作文，近年来的高考作文在文体要求上有细微的变化，不再要求考生一定要写拘谨、刻板的议论文体，综观近年的高考优作，得高分的往往是那些说理富含哲理性、语言呈现散文味、文体倾向论述文的融通性文章。
因此，下阶段的作文训练，我们要在各类文体的融通上下一番工夫。
我们可以读一些近年来的高考优作，读一些如余秋雨、林清玄等名家的作品，熟悉这些作品的行文风格，以使自己的文章更加灵动、活泼。
二是审题上要掌握技巧。
现在的高考作文正逐渐淡化审题的要求，但不等于就不要求审题。
从最近几次大型模拟考试的情况来看，我们不少同学依然存在审题上的偏差。
其实，作文的审题也有技巧，我们要注意捕捉作文题目中导语部分的提示信息，这些信息往往提示考生对题目或材料的思考和分析方向。
如南通市第一次模拟考试的作文题目《微澜》，其导语部分有这样的词语：“微澜，风行水上；微澜，荡漾心中”，这就提示我们要从生活、感受等层面去考虑问题，而不是仅指具体的微澜。
三是语言上要主动积累和锤炼，尽力体现亮点。
鲜活亮丽的语言是一篇好文章的基本要素。
鲜活，就是新鲜有生气，就是活泼生动有表现力；亮丽，是指语言要有亮色，要色彩绚丽。
综观近年来阅卷点提供的高分范文，我们大抵会形成这样的感觉：这些优作均是语言精炼隽永、句子流畅优美之作，即使在审题立意、构思布局上小有瑕疵，也难掩其闪光之处，也会让阅卷老师善意地容忍。
因为在高考紧张的阅卷过程中，我们很难苛求阅卷老师对每一篇文章都字斟句酌、再三咂摸，绝大多数情况下，阅卷老师是根据文章中所体现出来的语言品质和文学素养来模糊给分的。
为此，我们要善于吸取古人诗句的精华，养成活用名言佳句的习惯、形成模仿精彩语句的能力，在自己文章的表达中融入浓郁的文学意味，凸现书面文字的精彩。
我们不妨在名言名句运用、哲理性语句积累、修辞手法的合理使用上作一些尝试。
四是要善于模仿，借鉴他人的长处。
模仿是作文水平快速提高的捷径，我们要屏除闭门造车的习惯，善于站在名家和同伴的“肩膀”上，积累、模仿、学习他们文章中的闪光之处，把他们文章中的优点化为己有，在自己的文章中巧妙地呈现出来。
最后阶段的复习和训练中，我们将接触数量众多的美文——主要是综合试卷中的文学作品和实用类文章，这类文章往往是经过精心选择的典范之作，无论是字、词、句，还是构思、立意、智慧，都会让我们从中得到感悟，我们要善于变换角度，不仅仅把这些文章视作阅读题，更要把它视作可以从中汲取写作养分的宝库，如此，我们再做这类文章阅读题时，就会一举两得。
同时，我们要善于吸收同学优秀文章中的亮点，学习、积累他们文章中给你启发的长处，如此，你就不是“一个人在战斗”，而是博采众人之长的完美呈现了。
最后一点，在作文的素材使用上，我们一定要从古代走出来，回到现实，展现自我。
不少同学对历史是如数家珍、信手拈来，文章中充斥着的全是古人古事，就是不见自己、不见现实。
今年的高考信息发布会上，再次强调要“联系现实”，我们不能赖在时空隧道中不出来，我们必须要积累一些具有鲜明时代特性和深刻感受体会的鲜活材料，要多关注现实、民生、热点，如奥运会、民工问题、雪灾、环保、科学发展、热点人物等方面的常识要适当了解，以便在素材运用时能够充分体现时代色彩和个性思考。
好句10句，好的开头和结尾各4段
当手指跳跃，风儿便不再悲伤；当黑白流淌，思绪便将痛苦遗忘；当旋律激扬，天地便只在我的心泉徜徉…… 轻轻摇摆的柳絮像是你飘逸的长发；那闪闪的星星像是你明亮的眼睛；那天边的一抹红霞像是你温柔的唇；那霏霏的细雨像是女儿对妈妈您无尽的思念。
要燃放瞬时的烟花不难，难的是将这刹那的灿烂永恒定格在夜空；要鼓起一时的勇气不难，难的是将这不灭的斗志维持一生；要获得片刻的欢愉不难，难的是笑到最后. 秋天的美是成熟的--它不像春那么羞涩，夏那么坦露，冬那么内向。
秋天的美是理智的--它不像春那么妩媚，夏那么火热，冬那么含蓄。
秋，收获的季节，金黄的季节--同春一样可爱，同夏一样热情，冬一样迷人。
金秋的阳光温馨恬静，侗乡的秋风和煦轻柔，蓝天白云飘逸悠扬。
海潮像冲锋的队伍一样，鼓噪着，呐喊着，拼命地冲上沙滩。
潮头有数丈之高，一涌而至。
疯狂的潮汛充满令人战栗的恐怖和高深莫测的神秘。
如巨雷般的海潮像千军万马席地而卷，在呐喊、嘶鸣中向下游奔去。
海潮狂暴得像个恶魔，翻腾的泡沫，失去了均衡的节奏。
狂潮拍石，十里海岸同时金钟齐鸣，铿铿锵锵，很有节奏。
春潮涨了，像家乡的松涛声，像母亲召唤女儿的声音。
暗绿色的海水，卷起城墙一样高的巨浪狂涌过来，那阵势真像千匹奔腾的战马向着敌人冲锋陷阵。
潮声像大海的诗韵，满含着哲理和启示。
那意境，如春风轻拔琴弦，如暮花飘落柔波。
那涨潮或落潮时，那一声声有节奏的拍打海滩的声响，宛如慈母拍婴儿入睡发出的催眠曲。
开头：雕饰风头——打好第一枪 开头方法之一： 开门见山话题点穿 诚实守信，是我们中华民族的优良传统。
千百年来，人们讲求诚信，推崇诚信。
诚信之风质朴醇厚，历史越悠久，诚信之气越充盈中华，诚信之光越普照华夏。
诚信早已融入我们民族文化的血液，成为文化基因中不可或缺的重要一环。
《诚信》 青春，是三月争奇斗艳的花朵，是七月缤纷的太阳雨，是十月灼人的红叶；是喷雾的旭日，是竞发的百舸，是搏击长空的雄鹰；是弹着欢乐的琴弦，是一路坎坷，一路执著地奔向大海的小溪，是挺直了躯干，舒展了满怀的葱茏，热烈地拥抱蓝天的白杨 开头方法之二： 引用名言文采凸现 如果事业中掺杂了感情因素那事业注定要不成功的；我们的公司的管理人员决于能长着相似的脸。
--------福特《2003年高考作文把心放正》 心睛的时候，雨也是睛；心雨时候，睛也是雨。
——汪国真 哈姆莱特曾高呼：“人啊，看清你自己
” 而我要说：“人啊，看清这个世界。
”《2003年高考作文擦亮眼睛看世界》 美学大师罗丹曾经说过:“美是到处都有的，对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。
”《智慧的眼睛》 马克•吐温说过，“一只脚踩编了紫罗兰，它却把香味留在了你的脚上。
这就是宽容。
”《宽容，从这里开始》 开头方法之三： 排比点题铺排文气 种子冲破岩层的禁锢影响；迎向光明； 雄鹰风暴的阴遏影响，飞向云霄； 骏马突破缰绳的束缚影响，奔驰原野； 海燕则冲向更猛烈的暴风雨。
《自由》 是什么，来得悄无声息，走得不留痕迹，却激起所有色彩的轻舞飞扬?? 是什么，走得不留痕迹，来得悄无声息，可留下穿越一季的倾情歌唱?? 是什么，轻轻地来了，又悄悄地走了，在收获的季节留下飘垂的金黄?? 是什么，悄悄地走了，又轻轻地来了，为沉寂的大地纺出洁白的梦想?? 哲人对着蓝天微笑:“是时间。
” 孩童握着风筝拍手:“是风。
”? 流浪者说:“什么都不是，只是一个梦。
”?(《拥有答案的幸福》) 开头方法之四： 故事寓言倍感新鲜 有位母亲总是认为自己的儿子是个天才。
即使他在做服务员时打碎了不下十个碟子，做售票 员第二次出车就丢了钱夹，做邮递员时竟把别人邮寄的信件给人家全关了回去。
终于儿子去当兵了。
三年后母亲自豪地去参加儿子的检阅仪式。
人们望着走过的队伍哈哈 大 笑之时，母亲却激动地放声高喊，“哦-----亲爱的保罗
他们都走错了，只有你走对了
”《感情亲疏影响对事物的认知》 1987年，75位诺贝尔奖金获得者在巴黎聚会。
有人问一位诺贝尔奖金获得者：“您在哪所大学、哪个实验室学到了您认为最主要的东西呢
”出人意料，这位白发苍苍的学者回答说：“是在幼儿园。
”这位学者的答话得到了与会科学家的赞同。
《智慧的起点》 开头方法之五： 引用诗歌胜过空说 我不去想是否能够成功／ 既然选择了远方／ 便只顾风雨兼程。
—汪国真《2002年高考作文心灵的选择》 墙角的花
你孤芳自赏时 天地便小了。
—冰心 你 一会看我 一会看云 我觉得 你看我时很远 你看云时很近 —《远和近》顾城 万能凤头 ●青春是用意志的血滴和拼搏的汗水酿成的琼浆——历久弥香；青春是用不凋的希望和不灭的向往编织的彩虹——绚丽辉煌；青春是用永恒的执著和顽强的韧劲筑起的一道铜墙铁壁——固若金汤。
●信念是巍巍大厦的栋梁，没有它，就只是一堆散乱的砖瓦；信念是滔滔大江的河床，没有它，就只有一片泛滥的波浪；信念是熊熊烈火的引星，没有它，就只有一把冰冷的柴把；信念是远洋巨轮的主机，没有它，就只剩下瘫痪的巨架。
2 高考满分作文精彩开头 ●站在历史的海岸漫溯那一道道历史沟渠：楚大夫沉吟泽畔，九死不悔；魏武帝扬鞭东指，壮心不已；陶渊明悠然南山，饮酒采菊……他们选择了永恒，纵然谄媚诬蔑视听，也不随其流扬其波，这是执著的选择；纵然马革裹尸，魂归狼烟，只是豪壮的选择；纵然一身清苦，终日难饱，也愿怡然自乐，躬耕陇亩，这是高雅的选择。
在一番选择中，帝王将相成其盖世伟业，贤士迁客成其千古文章。
●只有启程，才会到达理想和目的地，只有拼搏，才会获得辉煌的成功，只有播种，才会有收获。
只有追求，才会品味堂堂正正的人。
●如果说友谊是一颗常青树，那么，浇灌它的必定是出自心田的清泉；如果说友谊是一朵开不败的鲜花，那么，照耀它的必定是从心中升起的太阳。
多少笑声都是友谊唤起的，多少眼泪都是友谊揩干的。
友谊的港湾温情脉脉，友谊的清风灌满征帆。
友谊不是感情的投资，它不需要股息和分红。
（友谊可以换其他词语） ●盈盈月光，我掬一杯最清的；落落余辉，我拥一缕最暖的；灼灼红叶，我拾一片最热的；萋萋芳草，我摘一束最灿的；漫漫人生，我要采撷世间最重的———毅力。
●如果说生命是一座庄严的城堡，如果说生命是一株苍茂的大树，如果说生命是一只飞翔的海鸟。
那么，信念就是那穹顶的梁柱，就是那深扎的树根，就是那扇动的翅膀。
没有信念，生命的动力便荡然无存；没有信念，生命的美丽便杳然西去。
（划线处可以换其他词语） ●毅力，是千里大堤一沙一石的凝聚，一点点地累积，才有前不见头后不见尾的壮丽；毅力，是春蚕吐丝一缕一缕的环绕，一丝丝地坚持，才有破茧而出重见光明的辉煌； 毅力，是远航的船的帆，有了帆，船才可以到达成功的彼岸。
●爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖；爱心是一泓出现在沙漠里的泉水，使濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱心是一首飘荡在夜空的歌谣，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。
●心的本色该是如此。
成，如朗月照花，深潭微澜，不论顺逆，不论成败的超然，是扬鞭策马，登高临远的驿站；败，仍滴水穿石，汇流入海，有穷且益坚，不坠青云的傲岸，有“将相本无主，男儿当自强”的倔强。
荣，江山依旧，风采犹然，恰沧海巫山，熟视岁月如流，浮华万千，不屑过眼烟云；辱，胯下韩信，雪底苍松，宛若羽化之仙，知退一步，海阔天空，不肯因噎废食。
●快乐=物质\\\/欲望。
这是美国经济学家萨缪尔森提出的快乐方程式。
从经济学的观点看，物质消费越大，欲望越小，快乐就越大，正应了中国人的一句古话“知足常乐”。
反之，如果一个人的物质消费有限，而欲望无穷大，将会怎样呢
路瓦栽夫人有那么多“梦想”，又有那么多“陶醉”，她怎么能不痛苦、伤心呢
●俄国作家契诃夫说：“有大狗，有小狗，小狗不该因为大狗的存在而心慌意乱。
所有的狗都应该叫，就让他各自用上帝给他的声音。
●成熟是一种明亮而不刺眼的光辉，一种圆润而不腻耳的音响，一种不需要对别人察颜观色的从容，一种终于停止了向周围申诉求告的大气，一种不理会哄闹的微笑，一种洗刷了偏激的淡漠，一种无须声张的厚实， 一种并不陡峭的高度。
●爱，有的时候不需要山盟海誓的承诺，但她一定需要细致入微的关怀与问候；爱，有的时候不需要梁祝化蝶的悲壮，但她一定需要心有灵犀的默契与投合；爱，有的时候不需要雄飞雌从的追随，但她一定需要相濡以沫的支持与理解。
●微笑着，去唱生活的歌谣，不要埋怨生活给予了太多的磨难，不必抱怨生命中有太多的曲折。
大海如果失去了巨浪的翻滚，就会失去雄浑；沙漠如果失去了飞沙的狂舞，就会失去壮观。
人生如果仅去求得两点一线的一帆风顺，生命也就失去了存在的意义。
●即使青春是一枝娇艳的花，但我明白，一枝独放永远不是春天，春天该是万紫千红的世界。
即使青春是一株大地伟岸的树，但我明白，一株独秀永远不是挺拔，成行成排的林木，才是遮风挡沙的绿色长城。
即使青春是一叶大海孤高的帆，但我明白，一叶孤帆很难远航，千帆竞发才是大海的壮观。
●生命不是一篇文摘，不接受平淡，只收藏精彩。
她是一个完整的过程，是一个连载，无论成功还是失败，她都不会在你背后留有空白；生命也不是一次彩排，走得不好还可以从头再来，她绝不给你第二次机会，走过去就无法回头。
●试试看——不是像企鹅那样静静的站在海边，翘首企盼机会的来临，而是如苍鹰一般不停的翻飞盘旋，执著的寻求。
试试看——不是面对峰回路转、杂草丛生的前途枉自嗟叹，而是披荆斩棘，举步探索。
试试看——不是拘泥于命运的禁锢，听凭命运的摆布，而是奋力敲击其神秘的门扉，使之洞开一个新的天地。
微笑着，去唱生活的歌谣。
●能够破碎的人，必定真正活过。
林黛玉的破碎，在于她有刻骨铭心的爱情；三毛的破碎，源于她历经沧桑后一刹那的明彻与超脱；凡高的破碎，是太阳用黄金的刀子让他在光明中不断剧痛，贝多芬的破碎，则是灵性至极的黑白键撞击生命的悲壮乐章。
如果说那些平凡者的破碎泄漏的是人性最纯最美的光点，那么这些优秀的灵魂的破碎则如银色的梨花开满了我们头顶的天空。
●春蚕死去了，但留下了华贵丝绸；蝴蝶死去了，但留下了漂亮的衣裳；画眉飞去了，但留下了美妙的歌声；花朵凋谢了，但留下了缕缕幽香；蜡烛燃尽了，但留下一片光明；雷雨过去了，但留下了七彩霓虹。
●《太阳每天都不辞劳苦地升起》巴尔扎克说过“不幸，是天才的进升阶梯，信徒的洗礼之水，弱者的无底深渊”。
风雨过后，眼前会是鸥翔鱼游的天水一色；走出荆棘，前面就是铺满鲜花的康庄大道；登上山顶，脚下便是积翠如云的空蒙山色。
在这个世界上，一星陨落，黯淡不了星空灿烂，一花凋零，荒芜不了整个春天。
人生要尽全力度过每一关，不管遇到什么困难不可轻言放弃。
●宽容，是一种坦荡，可以无私无畏，无拘无束，无尘无染。
宽容，是一种豁达，是比海洋和天空更为博大的胸襟，是宽广和宽厚的叠加，延续和升华。
宽容有度，宽容无价，宽以待人，这是人生处世的基本法则。
结尾：作文结尾的方法 1、点题结尾 在文章结尾时点明主题。
语段举例： 事隔现在已经好几年了，那绵延几千里的巍巍大青山与奔腾了几万年的滚滚善溪水在我的记忆里却永存，因为那里生活着一群与自然走得最近，具有崇高品质与坚定信念的人们。
在我成长的岁月里，他们犹如一颗颗光彩夺目的星辰，为我指引人生之路。
（张慧 《星》） 2、展示未来 旨在文章结尾预示或展开一个美好的前景。
语段举例： 我们走出校门，身后飘来悠扬的电子琴声，孩子们用稚气的声音唱着：“我们的家乡，在希望的田野上……”是的，梨乡，这是一片大有希望的热土。
我抬起头，望着村中大路上往来穿梭、不停奔忙的运输车，胸中涌起一股前所未有的激情：“奋飞吧，梨乡，朝着美好的明天飞奔吧
” （周鸿雁 《喜看梨乡新变化》） 3、戛然而止 指在文章收束时，有意突然结住，以求得直截了当、干脆利落的表达效果。
语段举例： 他到了学校。
老师正在为这个顶尖的学生没来报到而奇怪。
忽然看见一个身着蓝色土布衣裤的学生站在门口。
“进来吧
”老师说。
他默默地放下篮子，掏出五十元钱放在红布上。
老师惊异地揭开红布—— 啊
一篮白生生的鸡蛋
老师拿着他的绩单，看看这几十元钱和一篮鸡蛋—— 愕然无语
（郭浩 《无题》） 4、出人意料 指用有悖于情理的语言、行为、情景作为结尾的方法。
语段举例： 在书店经理室，方先生将一张2万元的支票拍在办公桌上，对接待他的小姐说：“愿意与我做成一笔大生意吗
” 小姐说：“当然愿意。
不过，我们这儿没有什么大生意可言，只有书，您任意选吧。
” 方先生将支票扔到小姐面前，说：“我才懒得选，拜托你了。
下午两点，我来取货。
” 小姐惊奇地盯着眼前这上财大气粗的人，不知如何应付。
当方先生准备调头而去时，她才醒过神来追问道：“您想要一些什么呢
” “只要是书，只要有名气。
”方先生头也不回地说。
下午两点，我们驱车来书店。
那位小姐将支票还给方先生，并说：“很抱歉，我们经理不想接受这笔生意。
” 方先生再一次愣住了。
他咆哮道：“你们的经理呢
让他出来见我。
” “不必了。
”小姐笑笑，“我们经理看过支票，就知道您是谁了。
他要我一定转告您：本书店没一本可以束之高阁的废书。
每一本书都是有灵魂的生命，都是情有独钟的，最终总会归其所在。
” （许申高《想讨一本书》） 5、照应开头 指用与开头相呼应的文字做结尾的方法。
语段举例： 接过花，我目送你在小雨中远去，忽然想起拿这枝紫云英还没付钱，忙大声喊你。
你回头，笑着大声说：“那花送你了，大哥哥。
快进屋吧，雨下大了。
” 我久久站着，望着你远去——一只小竹篮，一顶小花伞，一双小脚丫。
卖花嘞，卖花嘞…… （程亚红 《红花草》） 而文章的开头是这样的： 我梦见你了，红花草，我梦见你这江南水乡的卖花姑娘了。
一顶小花伞，一只小竹篮，还有被小雨打湿了的叫卖声…… 6、饱含哲理 指用饱含哲理的语言作为文章结语的方法。
语段举例：如课文《走一步，再走一步》 7、引用结尾 指引用名言警句或谚语等作为文章的结语的方法。
语段举例： 最后，我留赠道格拉斯的一句格言于大家，以之共勉： “你若不能做大路，那么你就做条小径；你若不能做太阳，那么就做颗星星。
” （赵俊峰 《做一个最好的自己》） 另外，一些开头的方法也可用于结尾，如抒情、写景、比喻等方法。
初中的好段200字
1.我们愿让纯洁无瑕的心灵唤回那迷失崇高的灵魂。
我们愿使爱的种子和高尚之花落在 开在世界的每一角落。
这样，在开花的季节，就能品那淡淡的优雅；在花香的日子，便能收获温馨的笑容。
我们愿将生命的 价值诠释成人生最宝贵的财富，我们愿将心灵的窗口开向人间平凡的大道。
于是，在我们失落的时候，有人为我们抚平忧伤；在我们成功的时候，有人为我们举杯欢唱。
我们愿将人生最美丽灿烂的时光留给我们至爱的亲朋，其他的寂寞和忧伤留给我们的梦想和希望；我们将等待看作一种美丽，让那时本该属于我们的一切美好重现在未来的方向。
( 心 ，灵魂之美)2.曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。
叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。
层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。
微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。
这时候叶子与花也有一丝的颤动，像闪电般，霎时传过荷塘的那边去了。
叶子本是肩并肩密密地挨着，这便宛然有了一道凝碧的波痕。
叶子底下是脉脉的流水，遮住了，不能见一些颜色；而叶子却更见风致了。
月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上。
薄薄的青雾浮起在荷塘里。
叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样；又像笼着轻纱的梦。
虽然是满月，天上却有一层淡淡的云，所以不能朗照；但我以为这恰是到了好处——酣眠固不可少，小睡也别有风味的。
月光是隔了树照过来的，高处丛生的灌木，落下参差的斑驳的黑影，峭楞楞如鬼一般；弯弯的杨柳的稀疏的倩影，却又像是画在荷叶上。
塘中的月色并不均匀；但光与影有着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲。
()3.心有明灯，便不会迷路，便可拒绝黑暗、胆怯，拥有一份明朗的心情，一份必胜的信念，一份坦荡的胸怀……心有小窗，便有亮丽的阳光进来，小酌一些温暖的故事，便有自由清风邀约一些花香或者白云。
心有琴弦，纵然客去茶凉，仍有小曲缓缓响起，仍有满树桂花知音而化为酒香。
心有栅栏，然后青藤爬过，那些小秘密点缀其中，像叶片下小憩的蝴蝶，做梦一般，只能用花粉形容。
心有玉阶，满阶是香囊佩瑶，满阶是锦言妙计，还有玲珑和神秘念珠。
于是孤独不再降临，花瓶不再寂寞。
心有圣殿，供奉着高贵，尊严、善良、理想和追求……这都是些美丽的神灵。
由此，而；由此，而拥有世界和自己。
（）4.十一月的雪来得似乎快了些突然了些，可是，让这个冬天有了个美好的开端。
周五那天傍晚，天有些阴，但是空气是湿润而温暖的。
我从桥上经过，看见那弯曲的河湾向纵深处延伸，雾气在林间弥漫，缥缈如梦。
天色暗了，河岸小路上雪化了的地面显得晦暗，而未融的积雪自然成了当天的主角，在树顶、河滩、草丛上面、道路两侧洁白耀眼，灼灼地闪烁着初雪的光芒。
黑的背景，白的雪，弯的河道，欢快的孩子，还有一盏孔明灯在渐渐浓如墨染的夜空中缓缓地飘升…… 我沉浸在眼前这幅水墨画里了。
5.纳百川的海将它们揉和，无论在陆上曾经多么澎湃的江河，以拼合的心接受，接受江河激情的力量，拥起海浪。
但海部允许一丝浮躁和不羁。
海就是这样——人们给予的，不全要，它留下该留的，成就了伟大的孤独。
6.如果说他的命运是那破旧的花架，那么因为他的坚强意志，变得繁花似锦光艳夺人；如果说他的命运是那漆黑的夜空，那么因为他的坚强意志，变得繁星闪烁，；如果说他的命运是那贫瘠的土地，那么因为他的坚强意志，变得郁郁葱葱，油油翠绿。
7.爱情赐予万事万物的魅力，其实决不应该是人生中短暂现象，这一道绚烂的生命的光芒，不应该仅仅照耀着探求和渴慕时期，这个时期其实只应该相当于一天的黎明，黎明虽然可爱，美丽，但在接踵而至的白天，那光和热却比黎明时分更大得多。
8.生命是一条美丽而曲折的幽径，路旁有妍花的丽蝶，累累的美果，但我们很少去停留观赏，或咀嚼它，只一心一意地渴望赶到我们幻想中更加美丽的豁然开朗的大道。
然而在前进的程途中，却逐渐树影凄凉，花蝶匿迹，果实无存，最后终于发觉到达一个荒漠。
9.爱国主义也和其它道德感与信念一样，使人趋于高尚，使他愈来愈能了解并爱好真正美丽的东西，从对于美丽东西的知觉中体验到快乐，并且用尽一切方法使美丽的东西体现在行动中。
10.海涛拍击岩石和沙滩的声音永无休止地喧响着。
几乎像一条白线似的浪花从远处奔腾而来，猛碰到岸边，发出富有韵律的激溅的声音，然后迸着泡沫，消失在沙石之间。
后面一排浪花又紧接着追逐上来…… —— 11：风亲切地抚摸着海的绸缎似的胸膛，太阳用自己的热烈的光线温暖着它，而海，在这些爱抚的温柔力量之下睡梦似的喘息着，使得沸腾的空气充满了蒸发的盐味。
淡绿的波浪跑到黄沙上来，抛掷着雪白的泡沫，它就在这滚烫的沙砾上轻轻地响着消散下来，润湿着沙土。
——〔苏〕 12:他面前是一片壮丽宁静、碧蓝无边、像光滑的大理石一般的海。
在眼光所能看到的远处，海和淡蓝色的云天相连：涟波反映着融化的太阳，现出一片片的火焰。
远处连绵的群山，在晨雾中隐现着。
懒洋洋的波浪亲切地朝着脚边爬过来，舐着海岸的金色的沙滩。
——〔苏〕奥斯特洛夫斯基《钢铁是怎样炼成的》 13:月亮已经升得很高了。
天空和大海也显得更加清明可爱了。
风，轻轻地吹着，掠过了银波闪闪的海面，带来了周围小岛上的五月的花香。
在那银波粼粼的海面上，有一条显得特别明亮的银色的光带，笔直地通往月亮升起的地方，使人联想起这是一条通往月宫的大路。
这大路，就好像是一片灿烂的碎银铺成的。
我们的船，就沿着这条碎银铺成的大路，迎着月亮，向前飞驰前进。
——竣青《海燕》
形容弱水的诗句
《弱水》年代: 宋 作者: 黄彦平弱水三千里，仇池十九泉。
颇疑仙境界，不隔世山川。
海阔虽无地，壶深别有天。
何因霜雪后，一壑独苍然。
1、弱水流向西唐储光羲 《同王十三维偶然作十首》2、弱水浸蓬莱宋周邦彦 《满庭芳·白玉楼高》3、奈弱水、蓬山路隔宋蔡伸 《瑞鹤仙·玉猊香谩爇》4、弱水渺茫谁可渡宋杨无咎 《青玉案·五云楼阁蓬瀛路》5、浑如弱水烟波渺宋曹勋 《菩萨蛮·天台不是登长道》6、不隔蓬莱弱水宋史浩 《宝鼎现·霞霄丹阙》7、弱水沈冥宋史浩 《水龙吟·翠空缥缈虚无》8、弱水渺江湖宋李石 《南乡子·裹帽拈吟须》9、谁道蓬壶水弱宋韩元吉 《瑞鹤仙·好山横翠幕》10、弱水茫茫三万里宋张抡 《蝶恋花·弱水茫茫三万里》11、谁言弱水隔蓬莱宋袁去华 《思佳客·把酒听歌始此回》12、蓬莱弱水宋姜特立 《感皇恩·儿女沸欢声》13、望蓬莱、初无弱水宋张孝祥 《水龙吟·竹舆晓入青阳》14、弱水蓬莱相接宋张孝祥 《念奴娇·朔风吹雨》15、问弱水、神仙何处宋杨冠卿 《贺新郎·薄暮垂虹去》16、弱水蓬莱真胜地宋卢炳 《临江仙·弱水蓬莱真胜地》17、道家弱水蓬莱宋程珌 《水龙吟·道家弱水蓬莱》18、弱水去蓬莱宋葛长庚 《菊花新·弱水去蓬莱》19、暂别蓬莱弱水宋葛长庚 《水调歌头·两鬓青丝发》20、弱水海之东宋葛长庚 《水调歌头·一个奇男子》21、横圹水弱宋冯取洽 《沁园春·举世纷纷》22、遣蓬莱、弱水变飞霜宋吴文英 《木兰花慢·润寒梅细雨》23、水弱小舟闲宋张炎 《风入松·危楼古镜影犹寒》24、因沾弱水褪精神宋张炎 《浣溪沙》25、弱水夜寒多宋张炎 《浪淘沙·回首欲婆娑》26、弱水竟通蓬岛宋张炎 《清平乐·□□不了》27、谁分弱水洗尘红宋张炎 《临江仙·翦翦春水出万壑》28、弱水何长宋无名氏 《十二时\\\/忆少年》29、几年弱水望蓬莱宋无名氏 《朝中措·几年弱水望蓬莱》30、弱水三千元凌云翰 《苏武慢·仙客难逢》31、弱水三千元凌云翰 《苏武慢·仙客难逢》32、不愁弱水无舟宋无名氏 《木兰花慢·本轻清体妙》33、挥鞭哭弱水清吴伟业 《清凉山赞佛诗 四首》34、求凉弱水湄南北朝谢灵运 《拟魏太子邺中集诗 应玚》35、弱水不可航明刘基 《旅兴》36、跨弱水之微澜南北朝沈约 《八咏诗 晨征听晓鸿》37、济弱水而承鸿南北朝庾信 《周五声调曲 羽调曲 二》38、谁将弱水隔蓬莱宋李石 《扇子诗》39、三万里隔弱水宋刘克庄 《冬夜读几案间杂书得六言二十首》40、逆风弱水三万里宋刘克庄 《四和》41、天上弱水东唐卢照邻 《西使兼送孟学士南游》42、濯羽弱水鸣高翔唐张祜 《琴曲歌辞·司马相如琴歌》43、弱水东影随长流唐杜甫 《白帝城最高楼》44、柔条依水弱唐崔绩 《小苑春望宫池柳色》45、拂水枝偏弱唐沈回 《小苑春望宫池柳色》46、蓬莱弱水宋史浩 《采莲延遍\\\/采莲令》47、蓬莱弱水宋李处全 《醉蓬莱·政馀春眷眷》48、蓬莱弱水宋黄师参 《沁园春·谷口高人》49、杳隔平云弱水宋吴文英 《无闷·霓节飞琼》50、濯羽弱水鸣高翔唐张祜 《司马相如琴歌》
