咱们江湖再会前面两句是什么?
小学语师公开招聘考试试题（满100分）第一部分教育理论践一、填空题（0．5分，共5分）1．在课堂教学中，教师的非言语表达艺术是非常丰富的，它一般要通过————、手势、————、眼神、————等来表达。
2．努力建设————的语文课程。
3．课程目标根据————、————、————三个维度设计。
4．培植热爱祖国语言文字的情感，养成语文学习的————和————，掌握最基本的语文学习————二、判断题（每小题1分，共5分）1．语文课程的性质不是单一的，而是多重的。
( )2．1--2年级将“大纲”中偏于实践性要求的表述（“掌握汉字的基本笔画、笔顺规则、间架结构和常用的偏旁部首”）改为偏于学习过程的表述（“能按笔顺规则用硬笔写字，注意间架结构）。
( )3．阅读教学是学生与文本之间的对话。
( )4．“人文性”着眼于语文课程对于学生思想感情熏陶感染的文化功能和课程所具有的人文学科的特点。
( )5．以引导探究为主的教学方法包括讨论法和实践法。
( )第二部分 专业基础知识一、单项选择题（每小题2分，共10分）1．下列词语中加点的字，每对的读音都不相同的一组是．( )。
A．拜谒／枯竭 冲锋枪／冲击波 恣意妄为／千姿百态B．陨石／功勋 倒胃口／倒栽葱 崇山峻岭／怙恶不悛C．梗概／田埂 迫击炮／迫切性 瓜熟蒂落／啼笑皆非D．篆书／椽子 空白点／空城计 愚公移山／向隅而泣2．下列各组词语中，没有错别字的一组是( )。
A．以逸待劳 分庭抗理 信口雌黄 哄堂大笑B．漫不经心 和颜悦色 见微知著 推心至腹C．突如其来 接踵而至 精妙绝伦 浑然一体D．张灯结彩 休戚与共 不知所终 估名钓誉3．“答应了别人的事就要守信用”与这句话意思不一样的是( )。
A．答应别人的事能不守信用吗
B．答应别人的事非守信用不可
C．答应别人的事非守信用不可吗
D．答应别人的事不能不守信用。
4．下面的诗句中依次填入的花名是( )。
①春色满园关不住，一枝————出墙来。
②儿童急走追黄蝶，飞入————无处寻。
③忽如一夜春风来，千树万树————开。
④竹外————三两枝，春江水暖鸭先知。
A．桃花 红杏 菜花 梨花 B．红杏 菜花 梨花 桃花C．桃花 梨花 红杏 菜花 D．菜花 桃花 梨花 红杏5．一个秋雨连绵的日子，安尼想观察一下，晶莹透明酶雨水里有些什么，他看了一眼显微镜下的小水滴后禁不住惊叫起来，“————”俺件、为最恰当的一句应是( )。
A．别看小水滴那么清澈，原来里边有小虫子呀
B．小虫子那么多，而且都在动
C．小虫子
那么多小虫子都在动
D．我真没想到，小水滴里是有虫子的。
二、科技文阅读（14分）阅读下面的科技文，完成问题。
①人一上年纪，就会觉得“记性越来越差”，真是这样吗
②人的脑神经细胞在出生时数量最多，约有1000亿个。
随着人的发育，脑细胞逐渐减少，每天要减少数万个，也就是说每秒钟都要减少一个。
人们认为，随着脑神经细胞越来越少，记忆力就会降低。
但是，在1000亿个神经细胞中，与记忆有关的只占百分之几。
而且在人控制记忆的中枢“海马”中，神经细胞在不断增殖。
海马是—起脑的一部分，位于大脑侧头叶的紧内侧，直径1厘米左右，长10厘米左右，呈弯曲的黄瓜状。
③研究人员最初是在老鼠实验中确认海马神经细胞会增殖的。
他们在两个老鼠饲养箱中一个放入了几个可以像水车那样滴溜溜转的玩具，另一个则什么都没放。
结果表明，在有玩具，即存在很多刺激的环境中生，活的老鼠，海马神经细胞增殖了15%。
④这并不是在老鼠身上才会发生的特异现象，人脑亦然。
英国认知神经学家麦奎尔证实了这一点。
⑤他瞄准了伦敦出租车司机的大脑。
出租车司机的职业特长是只要乘客告诉他去哪儿，他就可以在短时间内作出———，并在纵横交错的道路中找到驶抵目的地的ji6jing。
在他们的大脑中———了伦敦市g]2.4万条道路的基本情况，需要时可以从这些丰富的记忆中准确地提取出来并在脑海中———。
麦奎尔对出租车司机的调查发现，他们的海马部分比一般人大，而且驾龄越长，海马越发达，干了30年的老司机的海马要比年轻时大出3%。
也就是说，在脑的机能中，记忆力通过锻炼会提高，而且这与年龄无关。
⑥支配记忆力的是海马，但保管记忆的并不是海马，而是大脑的侧头叶。
外界送来的信息通过大脑的侧头叶被送入海马，在这里停留一段时间，海马发挥根据重要性来筛选信息的“调度”作用，确认必须要记忆的就会被再次送到侧头叶作为记忆保管起来，其余的则会自动shan chu。
⑦大脑中如果没有海马，那会是什么结果呢
在利用猴子进行的实验中，研究人员在猴子记住一些事情后，将其海马摘除，猴子就记不住这些东西了。
但是，侧头叶仍在正常地发挥作用，以前记住的东西还完好无缺地保存着。
有趣的是，猴子并没有记住海马被切除前一个月的事情，因为这些信息在海马中正处于等待筛选的状态。
我们从中得出的结论是，重要的事情在记住后的一个月内必须要复习一遍。
⑧年纪大，记忆力就会减退，这是一种错觉。
记忆力减退并不是由于脑神经细胞减少造成的，而是由于对事物的热情减弱了，失去了对来知事物的求知欲。
有求知欲的人即使上了年纪，记忆力也不会衰退，而会更加wang sheng。
1． 根据文中的中拼音写出相应的词。
（2分）jié jìng shān chú wàng shèng( ) ( ) ( )2．第①段用了什么修辞方法
在文中起到了什么作用
（2分）——————————————————————————————————3．画线部分在文中说明了什么
（2分）——————————————————————————————————4．第⑤段的三个空内应选用的词语是( )。
（1分）A．选择 储量 放映 B．判断 储量 放映C．选择 存储 回放 D．判断 存储 回放5．下列说法符合原文的一项是( )。
（1分）A．人的脑神经细胞有1000亿个，而与记忆有关的只占百分之几，但它会随着人的发育不断减少，从而导致记忆力减退B．“海马”是人控制记忆的中枢，位于接收传送信息、并保管经过筛选后的记忆信息的大脑侧头叶的紧内侧C．在一个月内侧头叶对外界送来的信息经过“调度”筛选之后，把重要的部分交回海马保管，而其余部分就被自动删除了。
所以，重要的事情在记住后必须在一个月内复习一遍D．“人老记性差”是…：…种错觉，根据“老鼠实验”和麦奎尔的调查，人越老“海马”越发达，所以记忆力越强6．从全文看，海马具有哪些特征和功能
（4分）特征：——————————————————————————————————功能：——————————————————————————————————7．用“║”划分本文的结构层次。
（2分）① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧三、文言文阅读（12分）阅读下面的文言文，完成问题。
李芾字叔章，其先广平人。
芾生而聪警。
初以荫补南安司户，辟祁阳尉，出振荒，即有声。
摄祁阳县，县大治，辟湖南安抚司幕官。
时盗起永州，招之，岁余不下。
芾与参议邓炯提千三百人破其巢，禽贼魁蒋时选父子以归，余党遂平。
摄湘潭县，县多大家，前令束手不敢犯，芾稽籍出赋，不避贵势，赋役大均。
咸淳元年，入知临安府。
时贾似道当国，前尹事无巨细先关白始行。
芾独无所问。
福王府有迫人死者，似道力为营救，芾以书往复辩论，竟置诸法。
尝出阅火具（火攻战具），民有不为具者，问之，曰：“似道家人也。
”立杖之。
似道大怒，使台臣黄万石诬以赃罪，罢之。
大军（元兵）取鄂州，始起为湖南提刑。
时郡县盗扰，民多奔窜，芾令所部发民兵自卫，县予一皂帜，令曰：“作乱者斩帜下。
”民始帖然。
乃号召发兵，-择壮士三千人，使土豪尹奋忠将之勤王，别召民兵集衡阳为守备。
未几，似道兵溃芜湖，乃复芾官，知谭州兼湖南安抚使。
时湖北州郡皆已归附，其友劝芾勿行，芾泣曰：“吾岂昧于谋身哉
第以世受国垦：今幸用我，我以世受国恩，今幸用我，我以家许国矣。
”时其所爱女死，一恸而行。
德佑元年七月，至潭州，潭州兵调且尽，游骑已入湘阴、益阳诸县，仓卒召募不满三千人，命刘孝忠统诸军。
十月兵攻西壁，孝忠辈奋战，芾亲冒矢石以督之。
有中伤者，躬身自抚劳，日以忠义勉其将士。
死伤相藉，人犹饮血乘城殊死战。
有来招降者，芾杀之以徇。
芾为人刚介，不畏强御，临事精敏，奸猾不能欺。
且强力过人，自旦治事至暮无倦色，夜率至三鼓始休，。
五鼓复起视事。
平生居官廉，家无余赀。
（《宋史·卷四百五十》，有改动）1．下列句子中加点词的解释有误的一项是( )。
（2分）A．摄祁阳县，县大治 摄：代理、管理B．民始帖然 帖：安定C．人犹饮血乘城殊死战 乘：趁机D．芾杀之以徇 徇：示众2．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是( )。
（2分）A．①芾与参议邓炯提千三百人破其巢 ②其若是，孰能御之
B．①至潭，潭兵调且尽 ②臣死早不避，卮酒安足辞
C．①吾岂昧于谋身哉
②青取之于蓝，而青于蓝D．①芾亲冒矢石以督之 ②怀王乃悉发国中兵以深入击秦3．下列句子编为四组，全部表现李芾“临事精敏”的一组是( )。
（2分）①芾与参议邓炯提千三百人破其巢②芾独无所间③芾令所部发民兵自卫，县予一皂帜，令曰：“作乱者斩帜下。
”④使土豪尹奋忠将之勤王，别召民兵集衡阳为守备⑤时其所爱女死，一恸而行⑥平生居官廉，家无余赀A．①②⑤B．①③④C．②④⑥D．③⑤⑥4．下列对原文的叙述和分析，不正确的一项是( )。
（2分）A．面对湘潭县的豪门大户，他不像前任县令那样畏首畏尾，而是清查户籍摊派赋税B．在处置福王府逼人致死的事件中，李芾用写信的方式向贾似道再三申明自己的观点，最终依法处理此事C．贾似道兵败芜湖后，朝廷只好恢复李芾官职，李芾在朋友的劝说下才出任潭州知州兼任湖南安抚使D．李芾常常是从早上办理公务直到晚上仍无疲倦之色，并且晚上也大都工作到三更天才去休息，五更天就又起处理公务5．将下列文言文句子译成现代汉语。
(1)第以世受国恩，今幸用我，我以家许国矣。
（2分）(2)有中伤者，躬身自抚劳，日以忠义勉其将士。
（2分）四、古诗词鉴赏（10分）阅读下面这首宋词，然后回答问题。
清 平 乐（宋）李清照年年雪里，常插梅花醉。
按尽梅花无好意，赢得满衣清泪。
今年海角天涯，萧萧两鬓生华。
看取晚来风势，故应难看梅花。
[注]按，读ru6，“揉搓”之意。
1．这首词处处跳动着词人生活的脉搏。
词人对“赏梅”的感受因生活阶段不同而不同，请结合词句说明写了哪几个阶段的什么感受
（4分）————————————————————————————————————————————————————————————————————2．这首词运用了多种艺术手法来表现赏梅的不同感受。
请选择其中一种手法来说明。
（6分）————————————————————————————————————————————————————————————————————五、现代文阅读（14分）阅读下面的现代文，完成下列题目。
自卑也是一种力量何明①看过很多描写一个人应该怎样自信的，文章，它们说得非常有道理。
我们的生命之所以能拥查苤鱼堕塑蔓墨因为我们的心灵已经垫垄互：-它，否则，你永远只能是山脚一棵矮小的狗尾巴草。
然而，一般的人很少想到适当的自卑有时也是一种生命的补液，偶尔使用它，我们的事业之花就会开放得更艳、更美，也更持久。
②或许你早巳听说过奥地利小说家卡夫卡的故事。
卡夫卡出生于布拉格一个犹太商人家庭，他的父亲性情暴躁，而且非常专制，这使卡夫卡从小就形成了敏感多疑、忧郁孤独的性格，他有时不免有点自卑。
事业最不顺的时候，他甚至说过“巴尔扎克的手杖上写着‘我粉碎了一切困难’，我的手杖上写着‘一切困难粉碎了我’”这样很绝对的话，不过，卡夫卡没有放任这种自卑，而是一直企图超越自己，终于写出了《变形记》、《城堡》这样的优秀小说，成为西方现代派文学的鼻祖。
③拥有一点点自卑之心，对人生多有教益。
爱迪生的学业成绩差得让老师想跳楼，为此，老师竞建议家长让他退学。
爱迪生也曾自卑过，但他把这种自卑当成动力，最后成了伟大的发明家。
普希金当学生时，他的数学一塌糊涂，无论做什么题目，也不管运用哪种方法，最后他都会让答案等于零。
为了自我鼓劲，他选择了写诗，结果成为一代文豪…¨④自卑能促使我们对自我作出一种冷静的剖析。
一个人不难走向自信，人天性中就有一种自恋和唯我独尊的基因，这种基因使我们自以为是，听不进别人的好意见。
我们真正难以做到的是时刻认识到自己生命的不完善、不完美，从而保持一种谦和的心境。
自卑是这种谦和的母亲。
⑤自卑对人生还有一个重要价值：让你变得有所敬畏。
人生的很多问题都是因为无所顾忌而起的：贪官之所以把手伸得很长，无非是因为觉得在他那个小圈子里，他可以搞掂一切；奸商之所以泯灭天良牟取暴利，不过是由于他认为自己有足够的智慧对付国家的政策、法律……这些人的确没有自卑感，然而，没有道理的“自信”却毁了他们。
⑥人生自然不能过于自卑，过分的自卑会打倒一个人的毅力和勇气，使我们自己消灭自己；但也绝不可能盲目自信，一个人盲目自信容易变得狂妄，自己挡住前进的道路。
最理想的是把两者结合起来，用自卑探照自己性格、知识、才华的黑洞，用自信寻找走出迷途的道路。
（选自《时文选粹》第二辑）1．选文的主要观点是什么
（2分）————————————————————————————————————————————————————————————————————2．下列说法正确的一项是( )。
（2分）A．本文是一篇以驳论为主的议论文B．自卑的意义只有一个方面，即它能促使我们对自我作出一种冷静的剖析C．贪官和奸商之所以无所顾忌，是因为他们觉得人要自卑不要自信D．文中画线句子的意思是告诉我们自信的重要性3．第②段所列举的是正面论据还是反面论据
请用简洁的语言概括它的内容。
（3分）————————————————————————————————————————————————————————————————————4．选文第③段运用了什么论证方法
有什么作用
（3分）————————————————————————————————————————————————————————————————————5．请结合选文，联系生活实际，谈谈你对自卑的理解。
（4分）————————————————————————————————————————————————————————————————————六、写作（30分）、我们的生命经历完全是我们自己造就的，我们的一思一念都在创造我们的未来。
生活永不停滞，每一个时刻都是新生的、新鲜的。
我欣喜地发现：在我的世界里，一切都很美好。
请以“在我的世界里，一切都很美好”为题目，写一篇文章。
要求：(1)文体自选。
(2)不少于600字。
解析答案第一部分 教育理论与实践一、填空题1．体态、头语、嘉椿2．开放而富有创新活力3．知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观4．自信心、良好习惯、方法二、判断题1．对 2．错 3．错 4．对 5．错 一、单项选择题1．B2．C 3．C 4．B 5．C二、科技文阅误1．捷径 删除 旺盛2．设问 提出质疑，统率全篇。
4．D 5．B 6．特征：在环境刺激和主体关注下其神经细胞会不断增殖。
功能：能支配记忆力，即把外界通过侧头叶送来的信息根据其重要性进行筛选“调度”再送回侧头叶保管起来，其余的则会自动删除。
7．①║②③④⑤⑥⑦║⑧三、文言文阅读1．C 2．D 3．B4．C 5．(1)只因（我）世代蒙受国恩，现在幸亏朝廷任用我．，我更应该把全家奉献给国家。
(2)对于受伤的将士，他都亲自去安抚慰劳，每天用忠义之道勉励他的将士。
李芾字叔章，他的祖上是广平人。
李芾从小就聪敏机警。
早年靠先人的业绩补缺做南安司户，后被征召做了祁阳尉，出外救济灾荒，不久就在当地有了好名声。
（随后）代理祁阳县知县，该县被治理得很好，（又）被征召做了湖南安抚司幕官。
当时永州盗寇四起，（官府）招降他们，一年多都未成功。
李芾跟参议邓炯领一千三百人攻破了盗寇的巢穴，活捉贼首蒋时选父子而回，他们余党也随之平息。
后又做湘潭县知县，该县有不少豪门大户，前任县令像捆住手一不敢冒犯，李芾清查户籍摊派赋税，不躲避权势，（使得）赋税劳役极为公平。
咸淳元年，调回临安府做府尹。
当时权相贾似道主持朝政，前任府尹事无巨细都事先禀告才去实行。
唯独李芾不禀报什么。
福王府有逼人致死的事，贾似道竭力营救，李芾用写信的方式再三申明自己的观点，最终还是依法处置。
李芾曾经外出视察火攻战具的生产情况，有不生产这种战具的人，问他为什么，回答道：“是贾似道的家人。
”李芾立即用杖责打他。
贾似道知道以后大怒，让谏官黄万石以贪赃罪诬告，（随之）罢免了他。
元军队攻取鄂州，朝廷才起用李芾做湖南提刑。
当时湖南各县盗寇骚扰，百姓大多四散奔逃，李芾下令所属各部征调百姓武装自卫，县里授予他们一面黑旗，下令道：“作乱者斩于旗下。
”百姓这才开始安定下来。
于是号召发兵，选取了三千名勇士，让当地豪绅尹奋率领去援助王朝，另召民兵聚集在衡阳一带做防守准备。
不久，贾似道兵败芜湖，于是朝廷恢复李芾官职，让他掌握潭州兼任湖南安抚使。
当时湖北州郡都已被元军占领，他的朋友劝他别去上任，李芾流泪道：“我怎能在考虑自身的问题上犯糊涂呢
只因（我）世代蒙受国恩，现在幸亏朝廷任用我，我更应该把全家奉献给国家。
”当时他的爱女死了，他痛哭了一场就上任去了。
德祜元年七月，李芾到潭州，潭州的军队将被调尽，元军的先头部队已经进入湘阴、益阳各县。
仓促中李芾招募了不到三千人，命令刘孝忠统率各军。
十月敌兵攻打西壁，孝忠等人奋力迎战，李芾亲自冒着流箭和滚石的危险亲自督战。
对于受伤的将士，他都亲自去安抚慰劳，每天用忠义之道勉励他的将士。
死伤的人多到堆叠在一起，人们还是登城拼死一战。
元军方面有来招降的，李芾杀了他来示众。
李芾为人刚直不阿，不畏强权，处事精明机敏，奸猾的人骗不了他。
并且他还精力过人，常常是从早上办理公务直到晚上仍无疲倦之色，晚上常常工作到三更天才去休息，五更天就又起来处理公务。
他平生为官清廉，家无余财。
四、古诗词鉴赏1．写了三个阶段的生活感受：“常插梅花醉”写了词人早年陶醉于赏梅；“赢得满衣清泪”写了词人中年在赏梅时伤心流泪；“故应难看梅花”则写了词人晚年没有心思赏梅。
2．例如：采用了对比的手法，把早年因生活的欢乐闲适而陶醉于赏梅、中年因生活的幽怨而在赏梅时伤心流泪以及晚年因生活的沦落飘零而没有心思赏梅这三个不同阶段的不同感受形成鲜明的对比，表现了词人生活的巨大变化和飘零沦落、饱经磨难的忧郁心情。
运用了衬托的手法，上阕写过去，下阕写现在，以昔衬今，表现出当时作者飘零沦落、衰老孤苦的处境和饱经磨难的忧郁心情。
（今昔之感和家国之忧）五、现代文阅读1．自卑也是一种力量。
2．D 3．第②段所列举的是正面论据，卡夫卡不放任自卑，超越自己，成为西方现代派文学的鼻祖。
4．举例论证。
通过列举爱迪生和普希金成功的事迹，有力论证了“拥有一点点自卑之心，对人生多有教益”这个观点。
5．适当的自卑，它能使我们看清自我，对我们走向成功很有帮助。
在学习中不要因为成绩差而被自卑所压倒，要化自卑为动力，积极进取，不断进步。
六、写作例文：略
江湖的意思
【释义】 1。
江西湖南： 唐朝时，禅宗马祖道一住在江西，各地学禅的人，都风起云拥到江西去访道；湖南石头和尚-------希迁，唐朝比丘，禅宗大德高僧之一，曹洞宗的创始人，著有，流传于世，在海内外享有极高声誉。
两人都是当时众望所归的大禅师。
由于天下僧侣不是到江西参访马祖道一，就是湖南参访石头希迁，社会上就称参禅的人叫作‘走江湖’。
‘江湖’这两个字，古代本是指的江西马祖和湖南石头，沿用到后来，也称那些浪迹四方以杂技谋食者为‘走江湖’，其实，‘走江湖’指的就是过去禅者的云游参访。
2.江河湖海： ：“泉涸，鱼相与处於陆，相呴以湿，相濡以沫，不如相忘於江湖。
”：“［ 范蠡 ］乃乘扁舟，浮江湖，变姓名，适 齐 为 鸱夷子皮 ，之 陶 为 朱公 。
” 宋· 姜夔 ：“波澜开阖，如在江湖中，一波未平，一波已作。
” 清 叶燮 ：“大之则江湖，小之则池沼，微风鼓动而为波为澜，此天地间自然之文也。
” 3.泛指四方各地： ：“太傅牺叔 士孙喜 清洁江湖之盗贼。
” 三国 魏 曹操 ：“江湖未静，不可让位；至于邑土，可得而辞。
” 宋 苏辙 之一：“流落江湖东复西，归来未洗足间泥。
” 清 钮琇 ：“祗以早失父兄，性好博进，遂致落拓江湖，流转至此。
” 4.指民间： 宋 ·罗大经 《鹤林玉露》卷九：“今江湖间俗语，谓钱之薄恶者曰悭钱。
” 5 .旧时指隐士的居处： 东晋 ·陶潜 《与殷晋安别》诗：“良才不隐世，江湖多贱贫。
”《南史·隐逸传序》：“或遁迹江湖之上，或藏名岩石之下。
” 清 方文 《寄怀鲁孺发天门》诗：“江湖常有庙廊忧，逢人好谈天下事。
” 郭沫若 《李白与杜甫·李白在政治活动中的第一次大失败》：“他尽可以把这首诗拿去给 唐玄宗 看，说 李白 十分清高，身在魏阙而心在江湖。
” 6.引申为退隐： 唐· 贾岛 《过唐校书书斋》诗：“江湖心自切，未可挂头巾。
” 宋 王安石 《和王胜之雪霁借马入省》：“超然遂有江湖意，满纸为我书穷愁。
” 7黑社会秩序： 在现代的年代，江湖两个字远远不是表达狭义的地方了。
现代人说的江湖，往往是说的黑社会秩序。
8有人的地方： 相濡以沫不如相忘江湖 【出处】 江湖一词出自《庄子.大宗师篇》：泉涸，鱼双与处于陆，相掬以湿，相濡以沫，不如相忘于江湖。
原文意思是：泉水干涸后，两条鱼未及时离开，受困于陆地的小洼，两条鱼动弹不得，互相以口沫滋润对方，使对方保持湿润。
此时，两条鱼便缅怀起往日在江河湖水里自由自在，彼此不相识的生活。
【武侠小说中的江湖】 什么是江湖
人即是江湖。
什么是江湖
恩怨即是江湖。
江湖是美丽的，在深夜的街头独自挥舞着刻着自己名字的剑，像风一样潇洒，江湖是无奈的，看着自己的师友至爱喋血黄沙，为报仇也只能十年面壁。
这就是江湖。
在江湖里，你可以和你的爱侣双剑合璧，共奏一曲“笑傲江湖”。
也可以凭着自己的绝顶聪明，找寻传说中的秘籍，练就绝世的武功。
或者开山收徒，成为受人景仰的宗师。
也可以打一把自己的剑，十步杀一人，千里不留行，成为传说中的孤独剑客。
等到完成了一些近于苛刻的条件，你就可以拜风清扬、张三丰、达摩祖师、王重阳、杨过这样的传奇人物，学到令人艳羡的武功。
而后古龙在一本武侠书中借杀手燕十三之口说道：人在江湖，身不由己，更成为惊世之言，至此，江湖的称谓为更多的人接受，也有了更深更广的内涵。
最终，还是由古龙先生为江湖的称谓做了总结：有人的地方，就是江湖。
诚如斯言，记得徐克版的《笑傲江湖Ⅱ东方不败》，那个令人难以忘怀的水墨山水、纯真作品，因为任我行“只要有人，就会有恩怨”变得沉重。
追溯庄子，历来以寓言的形式阐述玄妙的真理，可谓寸字寸金。
江湖，而非溪海，正因为溪水不能容纳更多，给人的感觉更是潺潺细水、清澈见底，我们不能忍心看到浑浊；海，又失之巨大，猛烈而骇人，心中只有敬畏，感觉望而却步。
只有江湖，才能真正表现意境，江有溪之隽永绵长、且有奔渤之势，复杂的水境泥沙混杂；湖，另有海之深沉，无穷的生命蕴涵之中。
人之悲哀，就在于江湖。
【“江湖”的词源 】 从陈平原《千古文人侠客梦》谈到江湖文化第一元典《庄子》 张远山 当代大陆学者的著作，我若非翻两页就看不下去，便是划上许多否定-性杠杠，以备一旦需要撰文批评，查找证据方便。
然而陈平原先生所-著《千古文人侠客梦》，我不仅一口气读完，还划了不少肯定性杠杠-。
此书胜义颇多，如论侠客为何必佩剑、侠骨为何香如许，均予人启-发。
妙句也不少，如“‘山林’少烟火味，而‘江湖’多血腥气”；-“‘山林’主要属于隐士，‘绿林’主要属于强盗，真正属于侠客的-，只能是‘江湖’”；“中国文人理想的人生境界可以如下公式表示-：少年游侠—中年游宦—老年游仙”。
只可惜此书有一个不大不小的-尴尬：言必称“江湖”，却未能找到“江湖”的真正词源。
一 此书第七章《笑傲江湖》开篇曰：“谈武侠小说，无论如何绕不开‘-江湖’……‘江湖’属于‘侠客’；或者反过来说，‘侠客’只能生-活在‘江湖’之中。
这种近乎常识的判断，其实大有深意。
只是人们-很少深入探究为什么‘侠客’非与‘江湖’连在一起不可。
”随后对-“江湖”一词进行了词源学探索。
陈平原对“江湖”一词的释义是：“‘江湖’原指长江与洞庭湖，也-可泛指三江五湖。
”这一浮泛释义的症结在于，他找到的最早出处是-秦以后的《史记》：“《史记·货殖列传》述范蠡‘乃乘扁舟浮于江-湖。
’”他显然知道，这不可能是 “江湖”的词源，于是又自己加以-否定：“其中的‘江湖’即指五湖。
故《国语·越语下》又称范蠡‘-遂乘轻舟，以浮于五湖，莫知其所终极。
’” 由于没能找到“江湖”一词的源头，陈平原的以下解说就不得要领了-：“有感于范蠡的超然避世，后人再谈‘江湖’，很可能就不再只是-地理学意义上的三江五湖，高适诗‘天地庄生马，江湖范蠡舟’，杜-甫诗‘欲寄江湖客，提携日月长’，杜牧诗‘落魄江湖载酒行，楚腰-纤细掌中轻’，其中的‘江湖’，就隐然有与朝廷相对之意，即隐士-与平民所处之‘人世间’。
‘江湖’的这一文化意义，在范仲淹如下-名句中表现得最为清楚：居庙堂之高，则忧其民；处江湖之远，则忧-其君。
”〔1〕 从并非“江湖”一词之源头的西汉《史记》（尽管所述的是春秋末年-的范蠡），一下子跳到八百年后唐代诗人高适、杜甫、杜牧带有“江-湖”字眼的诗句，再跳到三百年后北宋范仲淹关于“江湖”的名言，-时间跨度千载以上，陈平原依然没能找到“江湖”的真正词源，因为-他找错了方向。
他应该到《史记》以前去找，而不是到《史记》以后-去找。
所有元素型的文化观念都必须到先秦典籍中找到源头才算数，-这应该成为学界的基本常识。
先秦之所以被称为轴心时代，就因为它-提供了后轴心时代的一切文化元素。
由于找错了方向，又实在无计可施，陈平原只好把“江湖”的词源问-题悄悄搁过一边，回到“笑傲江湖”本题：“《史记》为游侠作传，-没有使用‘江湖’这个词……唐人重新把侠客置于江湖之中，这一点-很了不起，基本上奠定了武侠小说的发展路向。
……唐代豪侠小说中-已出现‘江湖’这个词，并把‘江湖’作为侠客活动的背景。
”〔2-〕由此一路向下，一直论到二十世纪的新派武侠小说，论到金庸小说-《笑傲江湖》。
由于对“江湖”的词源语焉不详，陈平原就给了读者-一个错觉，似乎“江湖”一词是迟至唐代豪侠小说才正式出现的。
二 “江”、“湖”两字分开使用时单独成词，作为专名固然特指长江和-洞庭湖，作为共名固然泛指三江和五湖，然而“江湖”一词既不是“-江”、“湖”两个专名分开解释后的简单相加，也与“三江”、“五-湖”的共名无关。
在中国文化中，“江湖”是一个意义特殊的专名，-“江”、“湖”两字仅仅是词素，不能单独成词，也不能分开释义。
-更重要的是，“江湖”这一专名的特殊意义，决非从唐代豪侠小说到-当代武侠小说对此词的事后追加，而是唐代以前的先秦时代早就有的-：民间社会的江湖文化与专制朝廷的庙堂政治相对。
因此并非先有“-侠客”，后有“江湖”，而是先有意义特殊的“江湖”，后有纵横笑-傲的“侠客”。
这是因为，此词的真正词源出自始终不被儒家中国承-认为正式经典的中国文化第一元典《庄子》。
在《十三经》和所有先-秦典籍中，都没有出现过“江湖”一词——不过说有易，说无难，海-内外硕学博闻者若有异议，切盼教正。
《庄子》全书使用“江湖”一词凡七处，是汉语中最早出现的“江湖-”，按顺序依次如下： 今子有五石之瓠，何不虑以为大樽而浮乎江湖，而忧其瓠落无所容
-（《内篇·逍遥游第一》） 泉涸，鱼相与处于陆，相?以湿，相濡以沫，不如相忘于江湖。
（《-内篇·大宗师第六》，重言又见《外篇·天运第十四》） 鱼相忘乎江湖，人相忘乎道术。
（《内篇·大宗师第六》） 夫以鸟养养鸟者，宜栖之深林，游之坛陆，浮之江湖。
（《外篇·至-乐第十八》，重言之异文又见《外篇·达生第十九》） 夫丰狐文豹，栖于山林，伏于岩穴，静也；夜行昼居，戒也；虽饥渴-隐约，犹旦胥疏于江湖之上而求食焉，定也；然且不免于罔罗机辟之-患。
（《外篇·山木第二十》） 以上五条（两条略）中哪条是“江湖”的原始出处
抄一段-拙著中的旧文： 庄子与韩非是针锋相对、不共戴天的两个先秦思想家，尽管庄子死后-数年韩非才出生。
但他们两个人的巨大天才，造成了中国两千年历史-中最大的两种力量：庄子左右了江湖文化，韩非主宰了庙堂政治。
—-—顺便一提，与庙堂相对的“江湖”一词，也源于《庄子·内篇·逍-遥游第一》的这个大葫芦寓言。
被人视为〃江湖〃一词出处的“相濡-以沫，不如相忘于江湖”，倒是出自《庄子·内篇·大宗师第六》。
-两个“江湖”虽然语意相近，毕竟还是第一个更符合后世通用的“江-湖”。
〔3〕 拙著《寓言的密码》之所以仅引两条，因为《庄子》内篇为庄子本人-亲撰，外篇为亲炙弟子据庄子遗稿与闻见整理编纂，杂篇为再传弟子-与庄门后学所发挥。
而且只有第一条直接论人（惠施），后四条（加-重言二条）皆以物（鱼、鸟、狐、豹）喻人。
所以我认为首条出现最-早，是“江湖”一词的真正词源。
江湖中国的通天教主庄子，无可争-议地拥有“江湖”一词的知识产权。
三 陈平原说：“‘江湖’的这一文化意义，在范仲淹如下名句中表现得-最为清楚：居庙堂之高，则忧其民；处江湖之远，则忧其君。
”实际-上是把伪经当成了真经。
出自《岳阳楼记》的范仲淹语，固然是关于“庙堂”、“江湖”的最-大名言，但它不仅不可能是“江湖”的词源，而且范 仲淹的儒家立场-使他更不可能把“江湖”的文化意义解释清楚，而是一定会对“江湖-”的真正文化意义进行歪曲和篡改。
儒家庙堂所推销的政治人格是忠君牧民的“君子”，道家江湖所弘扬-的文化人格是傲视王侯的“真人”。
“江湖”的文化意义，与范仲淹-的儒家思想根本无法兼容，所以范仲淹对“江湖”的解释完全不足为-据。
范仲淹笔下的“江湖”并非文化中国的真江湖，而是政治中国的-伪江湖——这个政治中国的伪江湖立意要消灭的才是文化中国的真江-湖。
“处江湖之远，则忧其君”，揭示的只是因失意而暂处江湖的真-儒家的卑琐政治人格，却远未揭示那些安居江湖、乐处江湖、傲立江-湖的真道家的伟岸文化人格。
那些“每饭不忘君恩”的儒家，即使因不被帝王接纳或失宠于帝王而-暂处江湖，也不是真道家，充其量是伪道家，所以时刻想着钻营夤缘-进入庙堂。
真正的道家不可能“处江湖之远，则忧其君”，而是“天-子不得臣，诸侯不得友”（《庄子·杂篇·让王第二十八》），“独-与天地精神往来，而不傲倪于万物”（《庄子·杂篇·天下第三十三-》）。
峨日朵雪峰之侧的整首诗的赏心
每一句都有典故，我一句句翻译给你1,首先要知道这四自《烟波钓叟赋》，说代赵普所著，这是假托之词，实际上是明朝人写的，讲的是奇门遁甲的相关东西。
但是实际上无论是从语言诗歌的角度来看，还是从奇门遁甲五行术数的角度看，这个诗歌的含金量一点都不高，看看就行了，不用深究。
2.第一句 内含典故 河图洛书 河图洛书实际上是两幅图 传说 上古伏羲氏时，洛阳境内的黄河中浮出龙马，背负河图，献给伏羲。
伏羲依此而演化成八卦。
另外大禹时，洛阳洛河中浮出神龟，背驮洛书，献给大禹。
大禹依此治水成功，遂划天下为九州。
所以叫神龙负图出洛水3.第二句 彩凤衔书 出自“火离为凤皇，衔书游文王之都，故武王受凤书之纪”，实际上就是君权神授的意思 后来也指皇帝皇后所下的诏书 所以另外有一个典故叫 木凤衔书。
4.第三句 这里 风后是一个人的名字 后字实际上是古人自创的一个字，是 司字反写而成 是皇帝或者首领的意思 所以我们今天有一个词叫 皇天后土 皇与后相对 天与土 也就是地相对 那么风后 实际上是说 这个人是风这个部落的首领 同时他还是伏羲氏的后裔 他是黄帝的丞相。
因命就是因而命令 谁命令 黄帝命令 黄帝和蚩尤大战的时候 得九天玄女授书 于是借此打败蚩尤 他命令风后将仙女所授演化成书 写成兵法之类的东西 。
5.奇门遁甲从此始 就很简单啦 就是说 这就是奇门遁甲的源头。
所以这几句就是在讲奇门遁甲是怎么来的 ，你可以联系真首诗歌来翻译，第一句算是互文，不用那么具体的直译，不然就很罗嗦。
就是上天赐予黄帝河图洛书之法，黄帝命风后将其写成书，这个就是奇门遁甲的来源。
你可能会问，河图洛书不是给伏羲和大禹的嘛，首先，奇门遁甲之术，五行术数，八卦周易等等是相通的，谁先谁后谁受谁影响本就已经很难去推断，而且，河图洛书虽然可以具体表示两幅画，也可以象征河洛文化，还可以象征八卦五行之术等等，它的词意很广。
另外至于到底传给谁，谁作的，这个不用计较哈，本来就是传说，至于到底是怎么来的，如果不相信神鬼之说的话，不管怎么样，他一定不是一个人的智慧，应该是在很多人不断完善的过程中发展出来的理论。
他们那几个人乱翻译 断句都没断清楚 还直接贴百度的 一点意思都没有 望采纳 谢谢
什么词能对上（何以顾人心）
一时说个全义有点表达不上来，先拆开来解释吧。
【何以】，古文句式，意思是以何，有【用什么；怎么】、【为什么】、【用反问语气表示没有或不能】之意。
【顾】有多重意思，因为后面接名词【人心】（人心，指人的感情、愿望等；良心），可见【顾】代表的是动词，个人倾向于选【照管，注意】。
那么【何以顾人心】，个人倾向就是指【用什么来照管人心】或【怎么可能照管得了人心】。
大概是为了表达对人心变化无常的无奈和深思吧。
