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秋日艳阳的诗句

时间:2016-04-26 05:39

形容艳阳天的诗句有哪些

兹晨自为美,当避艳阳天。

——鲍照《学刘公干体》此时无一盏,争过艳阳天。

—— 白居易《何处难忘酒七首》竞将明媚色,偷眼艳阳天。

——杜甫《数陪李梓州泛江,有女乐在诸舫,戏为艳曲二》始上龙门望洛川,洛阳桃李艳阳天。

——顾况《洛阳行送洛阳韦七明府》野鹤不栖葱蒨树,流莺长喜艳阳天。

——李咸用《物情》亭台虚静处,风月艳阳天。

——徐铉《和门下殷侍郎新茶二十韵》

作文穿插是什么? 怎么在叙事文中用穿插描写

楼主你好~  描写是指在写人记事过程中,对人物动作、神态、心理、语言、外貌其所在环境的一些细致的刻画,以次来更好的表现人物性格和情节发展。

  描写可分:人物描写(语言、动作、心理、神态、外貌) 环境描写(自然环境、社会环境)  怎样在作文中穿插环境描写  环境是人物生活的“土壤”,是人物性格形成和发展的依据。

苏洵说过:“状难写之景于眼前,含不尽之意于言外”确实,成功的环境描写,不但可以渲染气氛,而且能还让人感受到整个时代、整个环境的生活气息,感受到作者心灵深处的思想与情感,具体来说,有这样几种写法可以让文章染上新的色彩。

  一、连串式描写,展开故事的情节  在文章中,多次使用景物描写,不仅可以使情节显得更加真实、更加引人,还能自然地展开情节。

在一篇题以《关心》为题的满分作文中就三次出现了景物描写。

开头是这样描写的:  “细雨绵绵,如同那扯为断剪不断的缕,我的烦恼就像这绵绵的雨丝,没有尽头。

”  中间接着说:  “放眼望去,那一片片的竹林在雨中显得更加娇美了,那一簇簇的绿叶,经过雨水的洗刷之后,更加绿了,更加亮了。

”结尾的时候,作者再次写到了景物:  “我呆呆地伫立雨中,望着父女俩消失在茫茫的雨雾中。

心中忽然静静地淌过一阵热流。

”“雨依然飘洒,不过,雨丝却成了母亲的双手,在轻抚着奔跑的我。

”  同样写雨,却用了三段情感不同的文字,情节自然。

用这种方法写出来的文章,脉络分明,极富情感。

  如果一篇记叙文中有这样几处相互联系、相互照应的环境描写,那么文章的效果不言自喻。

  二、情景式描写,揭示人物的情感  把内心的“情”,自然地渗透到外物之中,这就是“情积于内而发之于景”。

在写作中,真正做到了景中有情、情中有景,才会情景合一、水乳交融,所谓“情哀则哀,情乐则景乐”就是这个道理。

鲁迅小说《故乡》开头写阴晦严寒的深冬气氛、荒凉潇索,没有活气的村景,贴切地衬出了自己的悲凉心情;孙犁《荷花淀》一文,开头将夜写得充满诗情画意,只是为了揭示水生嫂那恬静、安乐的心境。

由于景物描写的恰当运用,于是就有了“采菊东篱下,悠然见南山”的那份高雅志趣,有了“感时花溅泪,恨别鸟惊心”的那分伤感悲凉。

一位学生在《茵草坪上的故事》中有这样一段描写,作者不直接写内心滋生的思念之情,只说:  “一场雨之后那一遍茵草地更绿了,那一株株的绿草一下子似乎长子一大截,让这片小小的草地变成了一张厚厚的绒毯,我感到,那正在滋生的不是小草,而是自己无法阻止的思念。

”  这样的句子含蓄有情,与一般的景物描写就有了不同。

  三,对比式描写,衬出深刻的主题  环境描写,还可以将将人物在不同年代、不同情况下的不同感受,通过景物体现出来。

杜甫的“朱门酒肉臭,路有冻死”历来为人们所传诵,这就是因为两者之间形成了强烈而鲜明的对比。

在《高三的烦恼》一文中,作者与“枫”初次相识于一个艳阳高照的春日,文中写道:  “这是一个太阳特好的春日,柔柔的轻风、暖暖的阳光,枝头绽放的新绿,无不让人感到一种勃勃的生机,广阔的田野里也如一张浅绿的地毯,一望无垠。

”  由于种种原因,后来,作者又不得不与“枫”相别,在这时,作者又用了一段景物描写,不过,已不是春日的美好景色,写出的是秋天的萧条与孤寂。

文章通过春秋景物的不同,鲜明地写出了人物心境所发生的巨大变化,深刻地揭示了文章的主题。

  四、梦幻式描写,反映人物的期待  在文章中,我们还可以采用“以虚衬实”的写法,就是用虚幻的景物来衬出现实社会,折射出人物内心的感受或期待。

如杨朔的《海市》一文中,先对虚幻的海市蜃楼花了大量的笔墨,极力写出了它的令人神往。

然后写出寻找时看到的真实的海市——欣欣向荣的长山列岛。

这时,作者感叹,“我们看到的长山列岛胜过了海市蜃楼的实景。

”虚幻的海市蜃楼写得越美丽神奇,就越能写出城市在社会主义建设过程中显示出来的朝气蓬勃。

  唐代诗人杨万里写过这样的诗句:“春花秋日冬冰雪,不听陈言只听天(自然之意)。

”确实,环境描写不能为景而写景,更不可“情不够,景来凑”,应该学会让景物说话,这样它才能为我们的文章“锦上添花”。

  环境描写优美语段  初夏的夜,仍淡淡的有些凉意。

我抱紧了双肩,还是忍不住打了一个冷战,月儿圆圆,水洗一般的清冷皎洁,夜色中,让我想起你那晚的眼睛。

这样的夜,想念你。

我想都已经很久了吧,该忘的都已经忘了吧,可是,为什么曾经的记忆却依然历历在目呢

  雪下了。

雪花纷纷扬扬的飘落下来,有一朵花儿轻轻飘在我的手上,慢慢的融化,沁成了一滴水,象泪,珍藏在心底的那一滴泪。

  天如碧海,云像海上的轻舟,静静地,轻轻地飘泊,生怕惊醒大海的酣梦。

大的、小的、白色的、紫色的云块,看上去如褪了色的蓝布嵌了几枚图案。

那图案一会儿像金鱼、像白鲸、像蟹爪、像骏马……一会儿互相碰撞,互相招手,不愿亲近,又不忍分离。

  疏雨滴梧桐也好,骤雨打荷叶也罢,韵律都清脆可听。

尤其是敲在屋瓦上的古老的音乐,似乎柔和而又铿锵,似乎辽远而又逼近。

丁丁冬冬,好像无数珍珠落在玉盘上。

重重轻轻,密密细细,点点滴滴,仿佛李斯特黑键白键间的驰骋,俞伯牙《高山流水》中的沉吟。

那古老的琴,那苍凉的节奏,叩过千片瓦万片瓦,即兴演奏单调里的神韵,间间歇歇敲一个雨季。

  当峭厉的西风把天空刷得愈加高远的时候;当陌上村头的孩子望断了最后一只南飞雁的时候;当辽阔的田野上无边的青草被摇曳得株株枯黄的时候—一当在这个时候,便是秋了,便是树木落叶的季节了。

  叠泉飞瀑,绿潭清溪;山青水秀,鸟语花香;淡烟芳草地,微雨燕子斜……人们常常沉醉于优美的景物描写中,或心驰神往,兴奋不已,或徜徉其间,欲罢不能。

  希望以上能给你一些参考,叙事文中除了环境描写可以增添文采和渲染气氛以外,还可以在人物描写上多下功夫,如要表现人物性格时就多写写他的动作语言和心理活动,使人物形象更加丰满形象。

愿你作文顺利~

太阳都有什么别称,还有描写太阳的诗句有哪些?

环境是人物生活的“土壤”,是人物性格形成和发展的依据。

苏洵说过:“状难写之景于眼前,含不尽之意于言外”确实,成功的环境描写,不但可以渲染气氛,而且能还让人感受到整个时代、整个环境的生活气息,感受到作者心灵深处的思想与情感,具体来说,有这样几种写法可以让文章染上新的色彩。

  一、连串式描写,展开故事的情节  在文章中,多次使用景物描写,不仅可以使情节显得更加真实、更加引人,还能自然地展开情节。

在一篇题以《关心》为题的满分作文中就三次出现了景物描写。

开头是这样描写的:  “细雨绵绵,如同那扯为断剪不断的缕,我的烦恼就像这绵绵的雨丝,没有尽头。

”  中间接着说:  “放眼望去,那一片片的竹林在雨中显得更加娇美了,那一簇簇的绿叶,经过雨水的洗刷之后,更加绿了,更加亮了。

”结尾的时候,作者再次写到了景物:  “我呆呆地伫立雨中,望着父女俩消失在茫茫的雨雾中。

心中忽然静静地淌过一阵热流。

”“雨依然飘洒,不过,雨丝却成了母亲的双手,在轻抚着奔跑的我。

”  同样写雨,却用了三段情感不同的文字,情节自然。

用这种方法写出来的文章,脉络分明,极富情感。

如果一篇记叙文中有这样几处相互联系、相互照应的环境描写,那么文章的效果不言自喻。

下面是一个同学以“等待”为题的大致提纲开篇:酷夏 家 等待录取通知书 (烦躁)文中:村头 酷热 目光 议论 (焦灼 不安)结尾:村头 夕阳 和风 (喜悦)这篇作文突出了环境描写。

三处描写分站在文中首、中、尾处,很好的渲染了人物的心情;心情的变化也和环境的变化紧密结合。

环境描写成为这篇作文的最大亮色。

    二、情景式描写,揭示人物的情感  把内心的“情”,自然地渗透到外物之中,这就是“情积于内而发之于景”。

在写作中,真正做到了景中有情、情中有景,才会情景合一、水乳交融,所谓“情哀则哀,情乐则景乐”就是这个道理。

鲁迅小说《故乡》开头写阴晦严寒的深冬气氛、荒凉潇索,没有活气的村景,贴切地衬出了自己的悲凉心情;孙犁《荷花淀》一文,开头将夜写得充满诗情画意,只是为了揭示水生嫂那恬静、安乐的心境。

由于景物描写的恰当运用,于是就有了“采菊东篱下,悠然见南山”的那份高雅志趣,有了“感时花溅泪,恨别鸟惊心”的那分伤感悲凉。

一位学生在《茵草坪上的故事》中有这样一段描写,作者不直接写内心滋生的思念之情,只说:  “一场雨之后那一遍茵草地更绿了,那一株株的绿草一下子似乎长子一大截,让这片小小的草地变成了一张厚厚的绒毯,我感到,那正在滋生的不是小草,而是自己无法阻止的思念。

”  这样的句子含蓄有情,与一般的景物描写就有了不同。

  三,对比式描写,衬出深刻的主题  环境描写,还可以将将人物在不同年代、不同情况下的不同感受,通过景物体现出来。

杜甫的“朱门酒肉臭,路有冻死”历来为人们所传诵,这就是因为两者之间形成了强烈而鲜明的对比。

在《高三的烦恼》一文中,作者与“枫”初次相识于一个艳阳高照的春日,文中写道:  “这是一个太阳特好的春日,柔柔的轻风、暖暖的阳光,枝头绽放的新绿,无不让人感到一种勃勃的生机,广阔的田野里也如一张浅绿的地毯,一望无垠。

”  由于种种原因,后来,作者又不得不与“枫”相别,在这时,作者又用了一段景物描写,不过,已不是春日的美好景色,写出的是秋天的萧条与孤寂。

文章通过春秋景物的不同,鲜明地写出了人物心境所发生的巨大变化,深刻地揭示了文章的主题。

  四、梦幻式描写,反映人物的期待  在文章中,我们还可以采用“以虚衬实”的写法,就是用虚幻的景物来衬出现实社会,折射出人物内心的感受或期待。

如杨朔的《海市》一文中,先对虚幻的海市蜃楼花了大量的笔墨,极力写出了它的令人神往。

然后写出寻找时看到的真实的海市——欣欣向荣的长山列岛。

这时,作者感叹,“我们看到的长山列岛胜过了海市蜃楼的实景。

”虚幻的海市蜃楼写得越美丽神奇,就越能写出城市在社会主义建设过程中显示出来的朝气蓬勃。

  唐代诗人杨万里写过这样的诗句:“春花秋日冬冰雪,不听陈言只听天(自然之意)。

”确实,环境描写不能为景而写景,更不可“情不够,景来凑”,应该学会让景物说话,这样它才能为我们的文章“锦上添花”。

烘云托月情真意切——作文开头之环境描写法环境描写可以渲染气氛,可以烘托人物心情,可以推动故事情节的发展。

如果在文章的开头先进行一段简洁环境描写,既可以为文章提供一个特定的背景,又能使文章形成一种特殊的氛围。

  1,身临其境,定点感悟。

  【月夜话凄凉】:例一:坐在窗前,明月依旧。

月光洋洋洒洒的从窗前滑落,如丝、如绸……不知是谁将这一轮满月推上天空,我望着如镜的圆月,望着寂静的黑夜,显得无比惆怅。

(写明月皎洁,目的是为故事的展开渲染哀伤的气氛。

)对着月亮诉说我的故事,诉说我的烦恼。

初三最后的日子里,一次又一次的考试分数击打着我的心,在不停给我敲响警钟。

月亮高高地挂在枝头,月光凄凉地扫向大地,更增添了我的愁绪。

  【海涛涌真情】:残阳如血,映红初夏的海滩。

看着海浪,茫茫的;嗅着海风,咸咸的;听着海涛,哗哗的。

  海涛如歌,每一句都是高潮,每一曲都是激昂。

涛涌上来了,冲上沙滩,拍击礁石,每个音符都那么动人,那么雄浑,仿佛命运的交响曲。

作者由涛及人,作者慨叹智慧的、成功的人们,同样也有海涛般的坚毅。

而作者也坚信“我能将自己命运的小舟驶向成功的彼岸”。

《涛之歌》  2,移步换景,引人入胜。

走完长满了青苔的石板路,跨过一丛歪歪斜斜的篱笆,推开那扇吱呀作响的板门,有一扇窗镶嵌在古老的青砖砌成的墙上。

窗纸早已荡然无存,只剩下横横竖竖的窗格,糸满了长长短短的红丝绳。

红丝绳在风中无助地摇曳,像是谁在哀怨地诉说,又像是吹不散的淡淡哀愁……  (特点:叠字,比喻,排比,给出了将要叙述的故事的发生环境,并埋下悬念,吸引读者. )  3,一处风景,两种心境。

  【夕阳亦暖心】紫红色的云霞充满着整片天空,其中还有一轮血似的夕阳,如此暖意的画面显现出“最美不过夕阳红”的温馨与从容之感,暖得让人沉醉,暖得让人迷恋。

(选自《把黎明的美丽带给曾失落的我》)  (写夕阳西下的情景,主要是为下文写自己的人生感悟打基础,是一个情思的触发点)  【夕阳现伤情】晚风吹过河面上最后一波涟漪,夕阳收起它最后一抹余晖,秋霜目送去最后一只归雁。

我们默默地站着,目光游离在那若即若离的记忆之门上。

当许许多多都已凋尽,我们起码还可以对自己说:“别伤心,我已体验过那种感觉,虽然只是曾经拥有。

”(通过“晚风”“夕阳”“秋霜”的描写衬托出此时人物的心情。

)(中考满分文《曾经拥有》)  冷风,稀星,残云。

一轮水月从河面幻象般升起,憧憧然魅惑着这万家灯火,我独坐窗前,听着木窗吱吱呀呀地诉说着愁人的心绪,内心更加不安。

  “现在的我真的找到幸福了吗

”我不停地踱着步子,又想起你那满是泪痕的双眼。

案桌上那封夹心,低低倾诉我抛却你的伤悲凄凉,看着那张无比沉重的纸,内心早已湿漉成满腔悔恨,思绪也不禁蹁跹……

唐 刘禹锡 《秋词》的意思

秋词 (其一)   自古逢秋悲寂寥,   我言秋日胜春朝。

  晴空一鹤排云上,   便引诗情到碧霄。

  (其二)   山明水净夜来霜,   数树深红出浅黄。

  试上高楼清入骨,   岂如春色嗾人狂。

译文  其一:   自古以来,人们每逢秋天就都悲叹寂寞凄凉,   我却说秋天要胜过春天。

  秋天晴朗的天空中一只仙鹤排开云层,一飞冲天,   我的诗兴也随它到了碧蓝的天空。

  其二:   秋天来了,山明水净,夜晚已经有霜;   树叶由绿转为焦黄色,其中却有几棵树叶成红色,在浅黄色中格外显眼;   登上高楼,四望清秋入骨;   才不会像春色那样使人发狂了。

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