你有座右铭吗
请联系生活实际，通过事例，写写座右铭对自己的帮助。
（加上自己的座右铭，50字左右）
我的座右铭是：“书籍是人类进步的阶梯”。
它告诉了 我们多出读书可以让我们在学习阶梯高一层楼。
在联系生活实际说就是我在任何时间，任何地点，只要有时间就可以把书拿来读它可以让你满足欲望，提高自己的学习。
所以我们要多读书，并且在读书的时候做积累，做记录。
座右铭句子意思结合生活实际
1、闪电从不打在相同的地方，人不该被相同的方式伤害两次。
2、善良的人永远是受苦的，那忧苦的重担似乎是与生俱来的，因此只有忍耐。
3、上有天，下有地，中间站着你自己，做一天人，尽一天人事儿。
4、摔倒了爬起来就好。
5、虽然过去不能改变，未来可以。
6、太阳照亮人生的路，月亮照亮心灵的路。
7、我们必须拿我们所有的，去换我们所没有的。
8、只要你确信自己正确就去做。
做了有人说不好，不做还是有人说不好，不要逃避批判。
9、做事成功的要诀就如同钥匙开锁的道理一样，如果你不能准确对号，那麽一定无法打开成功之门。
10、想的多一定没做的多有效，然而不想便做一定没什么效果。
11、幸福就像香水，洒给别人也一定会感染自己。
12、学会下一次进步，是做大自己的有效法则。
因此千万不要让自己睡在已有的成功温床上。
13、要做的事情总找得出时间和机会；不愿意做的事情也总能找得出借口。
14、有能力的人影响别人，没能力的人，受人影响。
15、有智者立长志，无志者长立志。
16、世上无难事，只要肯登攀。
17、勤奋是学习的枝叶，当然很苦，智慧是学习的花朵，当然香郁。
18、不求做的最好，但求做的更好。
19、冰冻三尺，非一日之寒，成大事者不拘小节。
20、智者千虑，必有一失；遇者千虑，必有一得。
21、是金子总会发光。
22、宝剑锋从磨砺出，梅花香苦自苦寒来。
23、人，最大的敌人是自己。
24、失败是成功之母
25、人活着就要快乐。
26、天才是百分之九十九的汗水加百分之一灵感。
27、书山有路勤为径，学海无崖苦作舟。
28、忍一时风平浪静，退一步海阔天空
29、有志者，事竞成；苦心人，天不负。
30、好好学习天天向上。
31、精诚所至，金石为开。
32、生活就像海洋，只有意志将强的人才能到达彼岸。
33、只有坚持才能获得最后的成功。
34、从哪里跌倒，从哪里爬起。
35、师傅领进门，学艺在自身。
36、成功是努力的结晶，只有努力才会有成功。
37、路，是自己走出来的；机会是自己创造出来的。
38、人不能创造时机，但是它可以抓住那些已经出现的时机。
39、一份耕耘，一份收获。
40、眼要看远，脚要近迈。
41、在强者的眼中，没有最好，只有更好。
42、向竞争挑战，向压力挑战，更要向自己挑战时间就是一切。
43、有志者事竟成。
44、人生的道路不会一帆风顺，事业的征途也充满崎岖艰险，只有奋斗，只有拼搏，才会达到成功的彼岸。
45、人若有志，就不会在半坡停止。
46、相信自己，一定能成功。
47、学习是苦根上长出来的甜果。
48、相信自己的目标，努力，努力，在努力
49、时间就是金钱。
50、只要更好，不求最好
奋斗是成功之父。
51、只要功夫深，铁棒磨成针。
52、没有不会做的事，只有不想做的事。
53、失败乃成功之母。
54、少壮不努力，老大徒伤悲。
55、成功的道路上充满荆棘，苦战方能成功。
56、给我一个支点，我能把地球撑起来。
57、一分辛劳，一分收获。
58、顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。
59、成功永远属于一直在跑的人。
60、过程用心，结果随缘。
61、有努力就会成功
62、书山有路勤为径，学海无崖苦作舟。
63、亡羊补牢，为时未晚。
64、一份耕耘，份收获，努力越大，收获越多。
65、成功永远属于那些爱拼搏的人。
66、别人能做到的事，自己也可以做到。
67、骑骥一跃不能十步，驽马十驾亦能不舍。
68、失败乃成功之母。
69、相信自己，你能行
70、这不是偶然的失误，是必然的结果。
71、不吃饭则饥，不读书则愚。
72、不能则学，不知则问，耻于问人，决无长进。
73、不问的人永远和愚昧在一起。
74、不向前走，不知路远；不努力学习，不明白真理。
75、才华是血汗的结晶。
才华是刀刃，辛苦是磨刀石。
76、常说口里顺，常做手不笨。
最淡的墨水，也胜过最强的记性。
77、成功不是得到多少东西，而是把身上多余的东西的扔掉多少。
78、成功是一种观念，成功是一种思想，成功是一种习惯，成功是一种心态。
79、成功之前我们要做应该做的事情，成功之后我们才可以做喜欢做的事情。
80、读一书，增一智。
81、滴水穿石，不是力量大，而是功夫深。
82、人生就像一杯茶，不会苦一辈子，但总会苦一阵子。
83、人一定要受过伤才会沉默专注，无论是心灵或肉体上的创伤，对成长都有益处。
84、任何人都可以变得狠毒，只要你尝试过嫉妒。
85、如果敌人让你生气，那说明你没有胜他的把握。
86、如果要飞得高，就该把地平线忘掉
你有座右铭吗
请联系生活实际，通过事例写写座右铭对自己的帮助。
我的座右铭“只要你肯走第二条路，就会取得成功”。
这句话时刻提醒着我，让我做一个知难而进的人。
有一次，我做数学作业时，遇到一道题，我想到一种方法，把这个方法告诉了妈妈，妈妈和我一起算了一下，不能解这道题（验算的时候算不回原先的数），妈妈摊了摊手无奈地对我说：“再试试其他方法吧。
”而我却已经灰心，想要放下，明天能够问老师。
我看到了桌子上立着的座右铭，“只要你肯走第二条路，就会取得成功。
”立刻信心百倍，和妈妈一起解决了难题。
还有一次，我预习课文记生字的时候，有一个字怎样死记硬背都记不住，急得我恨不得把这个字吃进肚子里。
之后我冷静的想了一会儿，突然笑逐颜开，我想到一个好方法“字谜”。
自我编了一个字谜记住了这个字。
从这两件事中，我体会到了“只要你肯走第二条路，就会取得成功”的真正好处。
生活上的座右铭和学习上的座右铭
Reading makes a full man. 读书使人完善。
Strike the iron while it is hot. 趁热打铁。
Knowledge is power. 知识就是力量。
What we first learn , we best can. 学得早，记得牢。
Where there is a will , there is away. 有志者，事竟成。
Study English in order to apply it. Language is for the exchange of ideas, for communication. 学以致用。
语言是用来交换思想，进行交流沟通的
The way to learn a language is to practice speaking it as often as possible. 学习一门语言的方法就是要尽量多地练习说。
A great man once said it is necessary to dill as much as possible, and the more you apply it in real situations, the more natural it will become. 一位伟人曾说，反复操练是非常必要的，你越多地将所学到的东西运用到实际生活中，他们就变得越自然。
Learning any language takes a lot of effort. but don't give up. 学习任何语言都是需要花费很多努力，但不要放弃。
Relax! be patient and enjoy yourself. learning foreign languages should be fun. 放松点
要有耐性，并让自己快乐
学习外语应该是乐趣无穷的。
Rome was not built in a day. Work harder and practice more. Your hardworking will be rewarded. 罗马不是一天建起来的。
更加努力地学习，更加勤奋地操练，你所付出的一切将会得到报答。
座右铭和走向生活
9* 走向生活一、教材分析这篇略读课文记述了这样一个故事：一个初出茅庐的校报记者去采访一位前总统夫人，提出了一个自认为“别具一格”的问题，得到的却是意料之外的回答。
这个记者从罗斯福夫人的话中得到了一个人生态度的启示——主动走向生活。
课文篇幅比较长，全文按照“采访前——采访时——采访后”的顺序，具体地记叙了校报记者采访前总统夫人的经过。
重点描写了前两个部分：一是采访前紧张的心情和所作的准备，二是采访过程。
第三部分则是概括地说明从这件事得到的启示，虽然笔墨很少，却是画龙点睛之笔，具有提纲挈领、总结全文的作用。
选编这篇课文的意图，一是引导学生感悟积极准备、大胆应对、广交朋友、主动走向生活的人生态度；二是如果有条件，以“采访”为拓展点，组织综合实践活动，侧重点仍然是进一步练习“注意收集有关的资料”。
引导学生从校报记者的经历和罗斯福夫人的话中得到人生态度的启示是本文教学的重点。
罗斯福夫人的话含义比较深刻，是教学的难点。
二、学习目标1?正确、流利、有感情地朗读课文。
2?基本读懂课文，感悟主动走向生活、广交朋友的人生态度。
3.练习收集有关的资料。
三、教学建议1.本课是略读课文，教学过程主要是引导学生自读自悟。
教学时可以分为两个层次来进行：一是读懂课文，了解内容，感悟主动走向生活的人生态度；二是再读课文，了解科宁斯是如何进行“采访”的，感悟采访的方法和注意事项，为综合实践作好铺垫。
2.本课的教学重点是感悟“走向生活、广交朋友”的人生态度。
可作这样安排：先让学生读读“阅读提示”，按照提示要求自读课文，至少要读两遍；然后指名学生朗读，要求读得正确、流利；在此基础上，引导学生根据阅读提示的问题或抓住重点、难点提出几个问题来共同讨论，力求领悟走向生活、广交朋友的人生态度；最后让学生选自己感兴趣的段落(如，采访部分)练习有感情朗读。
3.本课课外拓展实践是：如果有条件，布置学生利用课余时间当一次小记者，采访校长、老师或其他人。
为了较好地完成这个学习任务，教师可以引导学生再读读课文，想想、议议科宁斯是如何进行采访的。
通过课文，启发学生体会采访前如何收集材料，作好准备；采访中如何大胆与陌生人交谈，并作好采访记录；采访后如何整理材料，把采访过程写下来。
然后，积极为学生创造条件，鼓励他们利用业余时间去当小记者，进行采访。
要把这次实践活动，作为“走向生活”的尝试，同时进一步学习收集资料和使用资料。
4.略读课文教学在字词教学上没有什么具体要求，但本课成语较多，可引导学生摘抄，做一些积累。
下列词语解释，仅供教师参考。
初出茅庐：比喻刚踏进某一领域，还缺乏经验。
举世闻名：全世界都知道他的名字。
形容名气非常大。
成竹在胸：比喻办事以前，已经有了全面的设想和安排。
迫不及待：急迫得不能等待。
接二连三：一个接一个，连续不断。
莞尔一笑：微笑。
始料未及：没有预料到。
无拘无束：一点儿也不受拘束。
座右铭：写在座位右边，做警戒、提醒用的有教益的话。
赋予：交给，给予。
四、参考资料埃莉诺·罗斯福(1884—1962)联合国外交家，人道主义者，富兰克林·罗斯福总统夫人，当时世界上最受人敬佩的妇女之一。
她是西奥多·罗斯福的侄女，曾在英格兰求学。
1905年与其远房堂兄富兰克林结婚。
1945年罗斯福总统去世后，杜鲁门总统任命她为美国驻联合国代表，曾任联合国人权委员会主席。
她对1948年世界人权宣言的起草和通过起了重要作用。
你们的座右铭是什么
有啥比较实际又励志的座右铭吗
多反省自己知道自己的不足，找到努力的方向知道自己的优势，不会妄自菲薄无非就是对自身多做总结，提高自己，不虚度日月。
“吾日三省吾身已经成为很多人的座右铭，请结合实际谈谈这么做的好处。
正确认识到自己的不足之处可以及时改正 不会骄傲自满
你的人生座右铭。
。
让我们面对现实，让我们忠于理想。
——切.格瓦拉
