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三年级读书座右铭大全

时间:2015-04-05 02:29

小学生读书名言大全

1籍是巨大的力量。

——列2、书籍是灵工具。

——雨果3、书类进步梯。

4、学习永远不晚。

——高尔基5、少壮不努力,老大徒悲伤。

6、书犹药也,善读可以医愚。

——刘向7、读书破万卷,下笔如有神——杜甫8、读书要三到:心到、眼到、口到9、读过一本好书,像交了一个益友。

——藏克家10、为中华之崛起而读书。

——周恩来11、读书也像开矿一样“沙里淘金”。

——赵树理

关于读书的作文 三年级500字

三更有梦书作枕童年爱读小人书,于是极羡书摊上的老爷爷。

长大后欲观群书而难以得之,故慕极那图书馆管理员。

总想坐拥书城,书香盈鼻,四顾皆书,其乐何穷。

然好读书却不能购之,因为囊中羞涩。

每至书店,偶遇好书,喜出望外,却为书价所吓。

恋恋然放下,怅怅然而归。

每每此时,便愿狂风至,将书卷至家中。

所幸书还是有处可借,今儿李家一本,明儿王家一册。

朝可谒孟子,暮可访太白;夏可观十里荷花,夜可赏三秋桂子;北可驰骋于塞外草原,南可踯躅于江南雨巷……然借书有归期,苦恨相聚日短。

还书于其主,则书去桌空,遂长叹:何日方可有“朝朝书声催起,夜夜书香伴梦”之乐

待囊中日渐大方,便常常流连于书店。

见所爱之书,便立即买下,欣欣然而归,取来厚纸,小心封其面,题上字。

新书墨香犹存,静坐而读,手不忍释。

阅毕藏之书架,整齐排列。

书本日渐增多,细观之总由衷欢畅,如农人见大麦遍地,金谷盈仓一般然时有友人借书于家。

心痛之余,千叮万嘱,深恐其损失皮毛。

猛忆及往昔借书于人之心情光景,又释然于胸。

拥书一架,如把一壶陈年佳酿,如举一杯深山香茗。

深刻处使人掩卷而思,悱恻处令人黯然神伤,幽默处使人畅怀大笑,悲切处令人潸然泪下。

如饮清泉,如嚼橄榄,余香满口,绕心三日。

最喜月明之夜,清辉满室,或台灯一盏如豆,或红烛一支飘摇,或临桌而坐,或侧身倚枕,书页轻翻,心旌微摇。

叹梁祝身化蝴蝶,喜崔张终成眷属,羡东坡把酒临风,慕清照泛舟浩淼。

高山流水鸣于耳畔,瘦菊幽兰馨于鼻尖。

芳草连天,长亭古道;红有樱桃,绿有芭蕉……晨曦微露,鸟声入帘。

睁眼四顾,书在枕边。

回忆梦境,不觉莞尔。

三更有梦作书枕,不亦乐乎

小学生座右铭大全

1. 现在决定未来,知识改变命运。

2. 小事成就大事,细节成就完美。

3. 态度决定高度,思路决定出路,细节关乎命运。

4. 事不三思终有悔,人能百忍自无忧。

5. 心中有理想 再累也快乐6. 彩虹风雨后,成功细节中。

7. 事虽微,不为不成;道虽迩,不行不至。

8. 心态决定命运,自信走向成功。

9. 绳锯木断,水滴石穿。

10. 不积小流无以成江海,不积跬步无以至千里。

11. 天行健君子以自强不息;地势坤君子以厚德载物。

12. 天下大事,必作于细;天下难事,必作于易。

13. 生命可以不轰轰烈烈,但应掷地有声。

14. 每临大事,心必静心,静则神明,豁然冰释。

15. 从善如登,从恶如崩。

16. 好习惯成就一生,坏习惯毁人前程。

17. 好方法事半功倍,好习惯受益终身。

18. 最伟大的思想和行动往往需要最微不足道的开始。

19. 再长的路一步一步得走也能走到终点,再近的距离不迈开第一步永远也不会到达。

我最喜欢的名人名言200字

一寸观阴一寸金,寸金难买寸观阴 每个人,都有自己的座右铭。

它就像是小鸟的翅膀、小船的风帆,有了它天空任鸟飞,海洋任船行。

但丁曾说“失败是成功之母。

”它便是我的翅膀,我的风帆。

我第一次接触这句话是在小学四年级的时候。

我还记得当时我期末考失败了。

连级前20名也没有。

我整个人垮了下来 ,觉得我永远也失败,永远也得不到级前20名。

我走在平时放学的校道上,看见校道旁美丽的花朵,觉得它们忽然间暗然失色,是去了往日的美丽。

走着走着,平时熟视无睹的牌子映入我眼帘。

上面着:“失败是成功之母——但丁。

”我的心一震,在人生道路上,并不会是一帆风顺,杰出的科学家诺贝尔,不是经过无数次试饱尝不尽失败,才发明出炸药吗

还有爱迪生,居里夫人……成功的路上总是荆棘丛生,那是刺向懦弱者的刀剑,是勇敢者的旗帜。

我是一名小学生,怎么没有失败

漫漫人生路,怎能没有挫折

我心中撒满阳光,我不禁感叹,阳光总在风雨后。

古人留下许多发人深省的名言,如有“一寸观阴一寸金,寸金难买寸观阴”,“世上无难事,只怕有心人”,“有志者事竟成”,“功夫不负有心人”……然而,我最喜欢的一句话是——“虚心使人进步,骄傲使人落后”,这句名言让我受益无穷。

记得我读三年级的时候,写了一篇作文,题目《我想要的一件东西》,写完后交给老师批改。

老师高兴地对我说:“你的这篇作文写的还不错

有进步,以后要继续努力

”还把我写的作文粘贴在墙上,老师再三叮嘱我,“得了好成绩不要骄傲自满,要保留着一份谦虚的心态” 。

然而,我对这句话却没有真正的理解。

我把这件事告诉了妈妈,妈妈表扬了我,并跟我讲“要虚心,不要骄傲”。

我心理美滋滋的,把妈妈刚才的话当作耳边风。

于是骄傲起来,心想:作文这“家伙”其实也没什么怕,一下子就可以应付了。

从此,我的心被骄傲充溢着,书也不爱读了,上课也不专心听讲了,字也不好好地写了…… 在一次作文课上,老师让我们写了一篇作文。

我心想:“我第一次的那篇作文写得那么好,这次算得了什么”,于是漫不经心地写了一篇作文交上去。

结果,我被老师叫到办公室,老师严肃地对我说:“你看看你自己写的作文

我都看不懂,你看得懂自己写的作文吗

说给我听听。

”我低下头,看了看自己写的作文,我傻了眼,心想:这是我自己写的作文吗

没想到连你自己也看不懂……老师又说:“你的这篇作文真是糟糕透了,中心思想不明确;错别字连篇;语句不通顺,哎……你呀,我表扬了你,就这样骄傲自满。

希望你努力学习,提高写做能力,现在老师赠不一句名言——‘虚心使人进步,骄傲使人落后’……” 回家后,我把老师赠我的名言写在硬纸板上,放在我的书桌前,作为鞭策我的座右铭。

从此,我每天认真地听课,阅读各类读物,好好地练字。

“虚心使人进步,骄傲使人落后”,这句格言成为我的座右铭,将永远鞭策着我

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