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给学生会的座右铭

时间:2017-12-13 21:35

英语作文书信五篇80字

1、制定管理训示:最优秀的自我,共优秀的班级。

”2、制定班级:把班规贴放在宣传栏的首要位置,每个学生都要严格遵守培养学生主人翁意识和规则意识3、每周定时开班会:锻炼学生的口才,融洽学生的关系,塑造正确的人生观和价值观

小学生座右铭大全

不要刻意的去准备撒么,你只要在应聘的时候表现要自信,自然,谈吐风趣,给人的第一印象好就可以了.你站在面试者的角度想想你会录取撒么样的人呢,朝着那个方向表现就对了.祝你好运!

如何评估你自己

对于自己的认识只是事情的第一步,认识自己之后最应该做的,就是给自己一个合理的定位,就是评估你自己。

然而人最难的,就是有“自知之明”。

对于自己的认识比较完整之后,诸如自己活着的意义,人生价值,终极理想,,自己的水平能力等问题认识也就比较深刻了。

这时候你要做的,是给自己一个全面地评估。

这种评估包括自己的人生定位,自己的近景和远景规划以及自我评价的标准和方法等等。

这种评估将直接影响你的人生道路。

你是想做将军还是士兵

你是想投身于商界还是政界

你是想活得轰轰烈烈还是平淡是福

你是想拥有“不求天长地久,但求曾经拥有”的校园之恋还是想找一个一辈子能陪你走完的人

你是喜欢在凡尘俗世打拼还是喜欢超然物外的生活

这类的问题就是人生大策略性的东西,大定位;你是觉得自己能做到商界精英还是一个普通的职业经理人

如果你是个士兵,你认为自己能做到哪一级军衔的军官

如果你想活得轰轰烈烈,那么你认为怎么样你就算活得轰轰烈烈了

如果你想找一个陪你一生的人,你认为什么样的人能陪你一生

这是次级定位;想做一个商界精英,那时你应该达到什么水平

想做一名上将,你认为到上将有多远的距离;以为能赚很多的钱就是轰轰烈烈,那么用什么赚钱;想要找到与你生死相许的人,你到哪里去找;这是再次一级的定位;一个商界精英,在大学里该做什么

一名上将,他的提升经历几多艰难

以为从事热热闹闹的网络行业就能赚钱,你可又知道自己在网络的哪一方面擅长;想在你周围的人找到所谓的知心爱人,可知道要面对以后的鸡毛蒜皮……思维的方法大抵如是,很快你自己的思想将引领你到一个现实的领域。

从理想主义的空想到现实主义的实际,你会发现很快就在你的思维中到来。

到最后你可能会想:我很想做个商界精英,但我在大学连个学生会部长都做不上——是不是我就应该把大学阶段自己的目标定为一个部长呢

我想活得轰轰烈烈,可我的生活很平淡,比如毕业,我是不是该找到一份不低于平均工资水平的工作比较现实呢

这就是我毕业对薪水的定位吗

我想投身于网络站点制作的工作中,我现在是不是先应该先考一个Cisco网络认证的证书呢

我有这个能力吗

我想找到我终生相伴的爱人,可我真能找到貌美又善良的女孩吗

也许只要长相不太差,对我好一点,脾气别太坏,没什么疾病,家庭别太单薄,住家在大城市就好了——天啊,猛醒过来的人问自己什么时候变得这么现实与功利

想要给自己有个好的定位,恰恰需要现实与功利。

你如果连自己的同学的能力都比不过,最好别给自己目标做学生会主席;你如果不是生在大富之家,就要考虑你毕业时拿什么样的工资;你如果是平静的性格,就要选择重复性高,工作稳定的工作;你如果智商不是很高,就不要与在学校里做生意的其他人竞争;同样,如果你想找一个结婚的人,就别随意投入到大学的爱情中去,如果投入进去了,就要考虑你们的工作地不能天南海北,你们的父母不会强烈反对,你们在大学将会花很多的钱,诸如此类,等等等等。

当然,人是在发展的。

你不知道一个曾经偷鸡的刘邦会做皇帝。

但是,这样的特例实在太少了,就像无论何时上层人总是少数,底层人都是多数的道理一样。

同时有另一个观点,对自己的不切实际的高定位往往不能实现,处于对自己不满的恶性循环中;对自己很现实的低调定位却常常能使人方法正确,如愿以偿,并可能向更高境界前进。

我很欣赏一位同学的座右铭:高调做人,低调做事,说的就是这个道理。

有了自己基本的定位以后,顺理成章地就可以有自己的近景和远景规划了。

如果你觉得自己能在大学做学生会宣传部长,就要开始想用多长时间做到宣传部长,要用什么样的方法,要有多少投入;稍长期来说,自己觉得毕业就能一个月赚到五千元的薪水,就要计划在大学阶段要学什么东西,就要计划如何给自己填加经验,就要计划如何超越你周围的人。

再稍长期说……这似乎与上一部分完全是个反过程,但这次却不是凭空瞎想的。

因为上一部分的那个是空想,这个是计划,兼具理想之功效。

我这里有一个方法,大具移花接木之妙处。

学管理和营销的同学都知道,现代企业管理有一个理论叫SWOT分析,虽然出现在管理学中,其实却是一个可以应用于很多领域的好方法,我便把它移植到本书来。

所谓的SWOT分析,是strength、weakness、opportunity、threat四个单词首字母缩写。

他们分别代表的含义是优势、劣势、机会、风险。

其中分析自己的优势劣势,就是给自己的长处与短处做个定位,这在“认识自己”一节中已有介绍;所谓的机会,就是分析有多大把握完成这样一个目标,又有多大把握完成另一个,比较后从优选择;所谓风险,就是当要完成这样一个目标,自己的哪些投资将可能永远收不回来。

比如说你想竞选学生会一个文艺部长,你曾经在高中获过钢琴大赛一等奖,在大学取得这样的职位同样存在着极大的机会;比如说你就想参与学生干部工作,你就要丧失很多练琴的时间,钢琴水平不能进一步得到提升;同时,你参与学生会工作还未必最后真的当成了一任文艺部长,这就是你的风险。

综合地分析这四个方面,对于制定自己的近景和远景目标、规划都十分有意义。

其实,就像我刚才提到的一样,这个理论在其他很多方面都可以应用,读者们可以自己拭一试。

制定近景和远景规划,将使你的人生变得有目的——你就知道该做什么了,而不再会每天无所事事还以为真的没事干。

有了上面两步,虽然已经能使你的思维发生变化了,但却未必能使你的生活发生变化。

现实中的人,往往受自己的期望值和现实达到的程度之间的差别影响。

就是即使有定位,有目标,生活很快又恢复了往日的迷茫。

这是因为他空有定质的分析,却没有定量的实现,只有定质与定量共同实现,才能完整地正确评估你自己。

所谓的定量的实现,就是自我评价的标准和实现。

每个人都要对自己有个要求,达到要求时证明做得很好,达不到时证明做得很差,这个要求就是自我评价的标准。

然而很多人,恰恰没有想过自己评价自己,更不用说他有自己的标准了;相反,能时常做自我评价的人,他们往往都知道在哪些方面评价自己,如何判断自己的状态以及做事的好坏。

这种人,往往能时时警醒自己,随时改正自己的错误,每天都在进行人生的提升,让自己朝着一个暨定目标不断前进。

那么怎样建立自我评价的标准呢

简单地说,就是分析自己价值观中最重视的特性,把这些特性的数量变化作为价值评判标准。

这种方法最好的优点是自己易于操作,而且约束性高。

自我评价的标准不宜太复杂,否则会影响其易用性。

自我评价的标准也不宜定得太高,毕竟自己是个普通人类,不要想一下子成为超人。

我又要请Eric回来了。

Eric时时对自己有些要求,而且经常性地他在思考这些要求。

Eric思维里最重视的有两件事,一是自己是否对得起那些关爱他、关心他,关注他的人,他想报答他们的亲情和友情,还有另Eric更感动的知遇之恩。

Eric太不想让他们失望了,所以Eric的生活不敢有任何懈怠;二是Eric看重自己的成长过程。

Eric可以牺牲很多个人利益,Eric可以放下许多个人所得,Eric可以被别人认为傻瓜一个,Eric可以被人说成不懂生活,但Eric不可以看到他的一天停滞不前,没有进步。

Eric太看重自己的成长了,他的学习与思考,几乎无处不在。

有时候Eric一天的经历可以超过一个月,那时的Eric会非常地兴奋;更多的时候日子平淡,Eric也会自己找些可以让自己进步的事做。

Eric喜欢好运气,却不怕坏运气的到来。

Eric认为好事固然好,坏事却未必坏。

因为在那些很烦恼有时很让人厌恶的事情中,Eric认为自己的心理能力和应变能力就得到提升了——而现在毕竟只是在大学阶段的小规模预演,不会出什么事的,可是一进入社会恐怕就要真枪实弹地干了,那时就什么都说不准了。

Eric还非常有兴趣的去做各种事,扮演各种角色,感悟各种人物的悲欢离合,Eric还给其专门起了个名字叫“体验式生活”,Eric的人生阅历就在这些事情中得到丰富与充实了,Eric在一点点地进步。

话题有点远了,但以上这两者就是Eric最看重的两件事,Eric在生活中,自然而然地把这两者看成他生活的标准,进一步说就是自我评价的标准。

Eric经常性地用这两条标准衡量自己,评判自己的得失,所以Eric时常能够头脑清醒地、持之以恒地去做事,然后收获果实。

这一部分论述的虽然只是自我评价的标准,但其实现方法已经完整地说到了,就是用自己确定的标准不断衡量自己,多思考,我在此就不再多费笔墨了。

有了自己的定位,明确了自己的目标,又知道了该如何评价自己,你就已经是一只在等待飞翔的苍鹰,要在浩渺的天际画出自己的记号了。

想一个学生自律会的座右铭

01、大多数人想要改造这个世界,但却罕有人想改造自己。

02、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会,而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。

03、莫找借口失败,只找理由成功。

(不为失败找理由,要为成功找方法)04、伟人之所以伟大,是因为他与别人共处逆境时,别人失去了信心,他却下决心实现自己的目标。

05、世上没有绝望的处境,只有对处境绝望的人。

06、当你感到悲哀痛苦时,最好是去学些什幺东西。

学习会使你永远立于不败之地。

07、世界上那些最容易的事情中,拖延时间最不费力。

08、人之所以能,是相信能。

09、一个有信念者所开发出的力量,大于99个只有兴趣者。

10、每一发奋努力的背后,必有加倍的赏赐。

11、人生伟业的建立,不在能知,乃在能行。

12、任何的限制,都是从自己的内心开始的。

13、含泪播种的人一定能含笑收获。

14、欲望以提升热忱,毅力以磨平高山。

15、一个能从别人的观念来看事情,能了解别人心灵活动的人,永远不必为自己的前途担心。

16、一个人最大的破产是绝望,最大的资产是希望。

17、不要等待机会,而要创造机会。

18、如果寒暄只是打个招呼就了事的话,那与猴子的呼叫声有什幺不同呢

事实上,正确的寒暄必须在短短一句话中明显地表露出你对他的关怀。

19、昨晚多几分钟的准备,今天少几小时的麻烦。

20、做对的事情比把事情做对重要。

21、人格的完善是本,财富的确立是末。

22、没有一种不通过蔑视、忍受和奋斗就可以征服的命运。

23、行动是治愈恐惧的良药,而犹豫、拖延将不断滋养恐惧。

24、没有天生的信心,只有不断培养的信心。

25、只有一条路不能选择——那就是放弃的路;只有一条路不能拒绝——那就是成长的路。

26、人性最可怜的就是:我们总是梦想着天边的一座奇妙的玫瑰园,而不去欣赏今天就开在我们窗口的玫瑰。

27、征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法,就是去做你害怕的事,直到你获得成功的经验。

28、失败是什幺

没有什幺,只是更走近成功一步;成功是什幺

就是走过了所有通向失败的路,只剩下一条路,那就是成功的路。

29、让我们将事前的忧虑,换为事前的思考和计划吧

30、再长的路,一步步也能走完,再短的路,不迈开双脚也无法到达。

31、任何业绩的质变都来自于量变的积累。

32、成功不是将来才有的,而是从决定去做的那一刻起,持续累积而成。

摆地摊卖奶茶,冰粥需要什么设备

1,要有一个可以冷藏东西的冰柜  2,需要一个遮阳伞  3,沙冰机 220元, 碎冰机有手动的还有自动的 手动的是240元 自动的是750元, 刨冰机=碎冰机  冰粥需要:冰粥展示柜,碎冰机  奶茶需要:封口机, 保温桶

学生会短期目标怎么写

1. 你对学生会是怎么看的?对于学生会你有什么想法?  学生会是一个集体,我们学生会每一个成员都要时刻维护学生会的优良形象,做好模范带好头。

要时时以身作则,处处树立榜样,秉公办理各类事情,不能有丝毫的私心,要敢于批评与自我批评,善于听取不同意见,完善自己,促进工作。

不但在同学们中树立自己的良好形象,而且要让同学们充分信任学生会,这一切要求我们努力努力再努力。

当然,这一切都要首先从我自己做起,经得起检验与考验。

  2. 你为什么要加入学生会?  回答这个问题时,一定要积极正面,说白了从两点说就行:一是为了锻炼自己多学东西让自己的大学生活丰富多彩;二是为大家服务,为系里做点什么。

个人觉得从这两点答就行。

如果你是要加入哪个部门,具体问到哪个部门了你就在多少就这个部门大一点。

  3. 你觉得你的优势是什么?  会一些特长了更好,不会了,可以这样回答。

我有三颗心作为我的优势:细心、热心、耐心。

等。

  4. 如果你竞选的部门人太多,你又很优秀,要把你调到其他部门,你愿意去么?  这个根据你的意愿了,语言给完善下就行。

很多时候也会就一些你竞选的部门提一些问题,你在这之前要多了解下这些部门回答也就没问题了。

祝福你朋友。

  5. 谈谈你对自己的认识。

(以组织部为例)  该问题主要考察新生是否有培养和发展的潜力,组织部不是一个组织活动的部门,它的职责主要是负责对各班团支部团费收缴,团员证的注册及团员档案管理工作。

督促支部过好组织生活,对各班团支部组织生活,团队活动的指导和评估。

负责完成院团总支交办的其它事务等等。

从以上介绍可以看出组织部的工作非常琐碎,需要塌实有能力和有一定头脑的学生担任!所以组织部招人更看重你是否稳重、有想法、有文笔,是否自信、能独立开展团会的能力等!回答这个问题就要拣自己在这些方面的特长,切不可有什么说什么,要说重点。

  6. 既然你想入组织部,那你对组织部有什么认识?  这个问题考察的是新生对组织部的认识,可以这样回答:根据我对组织部短暂的了解,我发现组织部主要职责是负责对各班团支部团费收缴,团员证的注册及团员档案管理工作。

督促支部过好组织生活,对各班团支部组织生活,团队活动的指导和评估。

负责完成院团总支交办的其它事务等。

通过回答可以给面试官感觉是你是经过对组织部工作的了解才报名组织部面试的,说明你不是盲目的进组织部。

  7. 在活动中遇到了什么困难,你又是如何解决的?  这个问题要深思熟虑啊,有个技巧,先想想你竞争的部门和岗位,看需要什么样的能力,然后在解决过程中一定要时刻体现,再想想自己设计个什么困难,这样会很有利。

  用具体事件说话,比较好打开来说。

  8. 你为什么不选生活部而选我们宣传部?  回答也就是因为我喜欢!我喜欢才能热情去做好工作。

我对宣传部有更多的了解,至于他要是问有什么了解就靠你编了!  9. 假如集体中有你不喜欢的人,你怎么办?  这考验人的交际能力和团体协作能力,应该是尽量和别人合作,化解误解!(哈哈!一般都是君子报仇十年不晚!)  10. 怎么协调各个部门的关系?  这个问题对于新生不好回答,甚至是学生会的还没弄懂。

有些活动我不希望只有一个部门参与,我希望多个部门合作完成,让各部门看到协调合作的重要和益处。

也可以设置一些例会,加强各部门特别是部门主管间的沟通。

  11. 干部最重要的一点是什么?  进入学生会的同学都是比较优秀的同学,他们就像一台机器的各个部件,要使学生会正常运转必须使各个部件协调工作。

干部不可能在各个方面都是最优秀的,所以干部必须具有组织协调能力,让每个优秀的人在合适的位置上得到最大发挥。

  12. 对干部有什么认识?  大学的学习是多方面的,学生会就是一个值得我去学习的优秀集体,对于学社会干部,首先我会很尊敬他们,我相信学生会的干部都有我值得学习的地方,我会虚心的向他们学习。

他们不但是我的上级,还是良师益友,我把他们当作我的老师和朋友!  13. 认识我吗?谈谈对我的认识?  我对学姐(学长)并没有一个长时间的相处,所以我无法有个具体准确的认识。

因为是学生会的前辈,所以我认为是应该是值得我尊敬和学习的。

从第一影响来看,你是个和善,开朗,善于交往,照顾新人的人。

这个答案是比较新颖的,可以用吧!  14. 你的座右铭是什么?  思路:1、座右铭能在一定程度上反映应聘者的性格、观念、心态,这是面试官问这个问题的主要原因。

2、不宜说那些医引起不好联想的座右铭。

3、不宜说那些太抽象的座右铭。

4、不宜说太长的座右铭。

5、座右铭最好能反映出自己某种优秀品质。

6、 参考答案只为成功找方法,不为失败找借口。

  15. 如果你这次没有进入@@部呢?  如果这次未能当选,我会一如既往地努力做好本职工作,同时积极支持学生会的各项工作。

我也会一如既往地加紧学习,充实自己,提高自己,下一次我依然会来竞选。

那时,再接受老师和同学们的检阅。

我一定会交一份满意的答卷! 记得最后结束要说谢谢! 总之问的问题一般不是是非问题 没有标准答案,你往高标准上回答,说点好听的,一般就OK  16. 你为什么要加入@@部?(判断 沟通能力和口才) 你对@@部了解有多少?  回答这个问题时,一定要积极正面,如想要使自己能有更好的发展空间,希望能在相关领域中有所发展,希望能在学@@多多学习等等此时可以稍稍夸一下@@部,但切记一定要诚恳,不然可是会画蛇添足,得不偿失哦!所以建议你可以坦承的说出自己的动机,不过用语还是要思考一下。

  这时准备的功夫就派上用场,看应聘者能否将之前所吸收的信息发挥出来!至少也要知道学习部的具体工作,不然一问当场傻在那儿就糗大了!  17. 我们这个部的工作很XX的,你能做过来么?  当然说可以啊,,不要含糊,要显得有自信  当然你还要具体发挥你会怎么做。

  18. 你学习紧要么?你学习那么紧,还进来学生会干吗? (加入部门的目的)  回答这个问题就要了解学生会的宗旨是全心全意的为同学服务,然后积极的表明自己是来服务同学,而不是被同学服务的对象,并且表示希望在为大家服务的同时,自己的能力和认识也不断的提高。

你的回答是双赢的,既说明进入的原因,又说出自己的目的,不一味地表示无私地奉献,不会给人做作的感觉。

  19. 你怎么处理学习与工作的关系?如果学习与工作发生冲突你会怎么处理?(应变能力)  这个问题我会好好利用课堂时间学习,课下多复习。

工作我会抽出课下和业余时间来做。

如果有冲突尽量会和会里的同学协商做一下简单的调整。

他要是死缠着问,你就说一定会尽量和别人调下,先做学习上的,毕竟学生的本职工作就是学习。

  20. 你怎么协调各个部之间的关系?(处事能力)  其实在学生会里各个部门有一定得排斥性,关键是要将各个部门的成员彼此熟悉,如果是在同一专业里的人即使是在不同的部门也能相处的好,而你要做的就是让他们彼此尽快熟悉起来,部门之间的联系最重要。

  21. 你进入学生会后有什么设想?(看有无目标)  一开始你肯定有个意向的部门,你要之前熟悉打听下这个部门的工作情况,然后自己简单的有个设想就成,也别多伟大,简单的就行。

  22. 你哪方面比较擅长?(口才、英语、体育方面优秀者优先考虑)  音乐、体育、舞蹈、组织协调能力、沟通表达能力、口才、写作等看你个人了。

  23. 你高中阶段有没有担任什么职务,这些工作对你影响?你在做学生工作中碰到的令你棘手的问题是什么?  ( a. 很多学生在面试的时候都说自己是班干,这是一个很好的验证问题 b. 看是不是撒谎,有没有实在有用的认识,测定其工作能力)  这个问题主要是考察你有没有经验,如果高中阶段有担任某些职务当然好,没有就回答没有,要不还会问你担任的感受,以及对你的影响等等。

如果被看出是撒谎,那么不但对你的印象不好,估计接下来的面试也困难重重!  24. 谈谈你对@@部的认识?  这个问题主要看你是否有培养和发展的潜力,@@部不是一个组织学习的部门,它的主要职责是负责招人更看重你是否稳重,有头脑,自信,能独立开展和组织活动的能力!回答这个问题就要拣自己在这些方面的特长,切不可有什么说什么,没有重点  25. 你进学生会的目的是什么?  学生会是联系学校和同学的纽带,是一个为同学服务的机构,也是一个锻炼自我展现自我的平台。

进入学生会可以更好的发挥我的特长,为同学服务,并在工作中发现我的不足,提高自己充实自己!  26. 谈谈你对学生会的理解和认识?  学生会的宗旨是全心全意的为同学服务,首先要积极的表明自己是来服务同学,并且在为大家服务的同时自己的能力和认识也不断的提高,你的回答是双赢的,不会给人做作的感觉。

  27. 如果你进了学生会,怎么处理好学习和工作,干部和学生的关系?  大学里的学习是多方面的,学生会就是一个值得我去学习的优秀集体,相信在学生会里我能更快的提高,也能更好的学习。

这个问题很尖锐,可以不正面回答。

是我的部长把我带入这个优秀的集体,首先我会很尊敬他,我相信学生会的干部都有我值得学习的地方,我会很虚心的向他们学习,并尽我的努力去完成学生会的工作。

他们不但是我的上级,还是我的良师益友,我把他们当作我的学长和朋友!  28. 谈谈你曾经组织或参加活动的经验和教训!  对于这个问题不要乱吹,有经验谈经验,没有经验就谈谈你见到或听到过的一些失败的经验对自己的启发,切不可直接说没有,没有经历的人,会让人怀疑他的能力和观察力。

  29. 对你影响最深的一句话!  如果你实在想不起来,就找一句比较经典的什么老子,孔子,道家等等的话都可以,当然你要理解着句话,能讲出道理来!  30. 对你影响最深的一个人!(回答的人一定要给你有很深的影响!)  当然你回答的人一定要给你有很深的影响,而且在回答的时候要表现出对此人的感情!当然泪流满面,我就觉得就有点作了,里面的都是人精,谁看不出来你是装的啊!亲情牌慎用!催泪等等慎用!  31.(无固定答案问题)一场长跑比赛中,当最后经过你努力你超过了最后一个名,那么你是第几名?  我尽全力的完成了比赛,无论结果如何,我超越了自己,我就是胜利者,呵呵。

是不是给人很自信的感觉,这类问题没固定答案,其实就看你的反应如何了  32. 自己的优缺点为何?  目的是在于检视人才是否适当,应聘者的诚恳度等等,看应聘者有无好好分析自己,在回答问题时,以优点作为主要诉求。

  33. 你有什么业余爱好?  业余爱好能在一定程度上反映应聘者的性格、观念、心态,这是招聘问该问题的主要原因。

最好不要说自己没有业余爱好。

不要说自己有那些庸俗的、令人感觉不好的爱好。

最好不要说自己仅限于读书、听音乐、上网,否则可能令面试官怀疑应聘者性格孤僻。

、最好能有一些户外的业余爱好来点缀你的形象。

  34. 你最崇拜谁?  最崇拜的人能在一定程度上反映应聘者的性格、观念、心态。

不宜说自己谁都不崇拜。

不宜说崇拜自己。

不宜说崇拜一个虚幻的、或是不知名的人。

不宜说崇拜一个明显具有负面形象的人。

所崇拜的人人最好与自己所应聘的工作能搭上关系。

最好说出自己所崇拜的人的哪些品质、哪些思想感染着自己、鼓舞着自己。

  35. 谈谈你的缺点 不宜说自己没缺点。

不宜把那些明显的优点说成缺点。

  不宜说出严重影响所应聘工作的缺点。

不宜说出令人不放心、不舒服的缺点。

可以说出一些对于所应聘工作无关紧要的缺点,甚至是一些表面上看是缺点,从工作的角度看却是优点的缺点。

  36. 谈一谈你的一次失败经历!  不宜说自己没有失败的经历。

不宜把那些明显的成功说成是失败。

不宜说出严重影响所应聘工作的失败经历,所谈经历的结果应是失败的。

宜说明失败之前自己曾信心白倍、尽心尽力。

说明仅仅是由于外在客观原因导致失败。

失败后自己很快振作起来,以更加饱满的热情面对以后的工作。

  37. 对@@部的工作,你有哪些可预见的困难?  不宜直接说出具体的困难,否则可能令对方怀疑应聘者不行。

可以尝试迂回战术,说出应聘者对困难所持有的态度工作中出现一些困难是正常的,也是难免的,但是只要有坚忍不拔的毅力、良好的合作精神以及事前周密而充分的准备,任何困难都是可以克服的。

  38. 与上级意见不一是,你将怎么办?  一般可以这样回答我会给上级以必要的解释和提醒,在这种情况下,我会服从上级的意见。

  39. 你希望与什么样的上级共事?  a. 通过应聘者对上级的希望可以判断出应聘者对自我要求的意识,这既上一个陷阱,又上一次机会。

b. 最好回避对上级具体的希望,多谈对自己的要求。

c. 如做为刚步入社会新人,我应该多要求自己尽快熟悉环境、适应环境,而不应该对环境提出什么要求,只要能发挥我的专长就可以了。

  40. 喜欢@@部的哪一点?哪些方面?(考察对学习部的认识)  相信其实大家心中一定都有答案了吧!每个人的价值观不同,自然评断的标准也会不同,但是,在回答面试官这个问题时可不能太直接就把自己心理的话说出来,不过一些无伤大雅的回答是不错的考虑,如工作性质及内容颇能符合自己的兴趣等等都是不错的答案,不过如果这时自己能仔细思考出这份工作的与众不同之处,相信在面试上会大大加分。

  41. 请问电视机屏幕为什么是方形而不是圆形?  (找不到标准答案 这问题主要考察他有没有去思考,是否在承认自己不清楚的前提下给出合理的答复。

思考、承认、合理)  a.不知道。

建议去等通知  b.不好意思,这个问题我暂时想不到答案,但我相信我可以努力去通过各种渠道去找到答案。

自信、有责任心和执行力  c.不好意思,这个问题我暂时想不到答案,如果允许给我一定时间的话,我会尽力去寻找答案,然后再给您一个答复。

稳重、有执行力  d.我个人认为,是因为方形容易体现黄金分割比例以带给人的视觉舒适。

知识面广,思考能力强。

  e.这个很简单,一定是因为…… 建议去等通知  f. 我个人认为,在以前刚生产电视机时的时代里,方形比圆形容易生产脑子很活  g.其他另类搞笑的回答如果不搞笑,如果在搞笑过后没有强调:不好意思,其实这个问题我真的不知道建议去等通知  42. 你想要入学生会,你奶奶知道了,但她不知道什么是学生会,不知道你为什么要去,你怎么解释给你的奶奶听?  (实际问题是:你对学生会的理解和认识?你进学生会的目的是什么? )  (宗旨当然是全心全意的为同学服务,并且在为大家服务的同时自己的能力和认识也不断的提高,同时看这位同学的回答是不是很做作、虚假。

看是否有培养和发展的潜力,面对工作的琐碎繁多,是不是能塌实、有能力、自信、有一定头脑!能否独立开展活动的能力,说话表述有没有抓住重点。

学生会是联系学校和同学的纽带,是一个为同学服务的机构,也是一个锻炼自我展现自我的平台。

进入学生会可以更好的发挥我的特长,为同学服务,并在工作中发现自我的不足,提高自己充实自己!)  43. 上大学已经一个多月了,总结以下你对大学的认识,你对大学的印象。

  (考察学生的语言表达能力,和对事情的总结能力、观察能力。

)  44. 大学的丰富多彩的校园活动中,例如:协会、学生会、社团、团委,你都加入了那些?如果没有为什么不加入?如果加入了一些,谈谈你对这些活动的认识。

  (考察学生对集体活动的兴趣程度,如果什么都没有参加的学生要好好考虑了。

)  45. 迎新晚会你看了吗?当时你们走的时候地面很脏,有很多新生主动留下来打扫卫生,你留了吗?如果没有你想过留吗?为什么没留下来?  (考察学生的诚实态度,很少有新生会想到)有谁留下大家都知道,没留就别装哈!大家也可以迎新的时候留下来,不过要提醒的是这个问题很不一定问的哦。

而且人太多酒不是打扫了!  46. 假设你被招入学生会后,感觉同为干事的他们很受部长们的重视,而你却被冷落,这时你会怎么做?  (这个题的出现很意外,也很正常。

一般学生可能不会想到这个题,但我只能说这是我的一个亲身经历,我想这也许也是每一个干事将要面对的事。

当然,我在题中有意加了 感觉这个词,是为了让参报者先从自己的角度出发,反思自己是否是多虑了,然后再从自身能力以及自我推荐等方面阐述自己的观点。

不过参加笔试的同学似乎没有人注意到,也许,我的出题的确有点问题。

)  47. 谈谈你对我出的面试问题的看法!  (自认为是个不错的题,给人意外的题目往往能够看出一个人的应变能力。

同时,这个题还能较好地反应出参报者的分析能力。

以我出的题目作为讨论的对象,能看出此人在考官的压力下(实际并不存在),能否依然持有自己的态度并勇敢地表达出来。

)  48. 你对学生会是怎么看的这个集体的?  学生会是一个集体,我们学生会每一个成员都要时刻维护学生会的优良形象,做好模范带好头。

要时时以身作则,处处树立榜样,秉公办理各类事情,不能有丝毫的私心,要敢于批评与自我批评,善于听取不同意见,完善自己,促进工作。

不但在同学们中树立自己的良好形象,而且要让同学们充分信任学生会,这一切要求我们努力努力再努力。

当然,这一切都要首先从我自己做起,经得起检验与考验。

  49. 如果你这次没有进入学生会@@部门呢?  如果这次未能当选,我会一如既往地努力做好本职工作,同时积极支持学生会的各项工作。

我也会一如既往地加紧学习,充实自己,提高自己,下一次我依然会来竞选。

那时,再接受老师和同学们的检阅。

我一定会交一份满意的答卷! 记得最后结束要说谢谢! 总之问的问题一般不是是非问题 没有标准答案,你往高标准上回答,说点好听的,一般就OK。

  50. 谈谈大学你有什么目标,什么计划?  (考察学生做事的目标感)确定短期和长期目标。

短期目标设立:加强文字表达和沟通能力,英语表达流畅;专业学习上有成果。

长远目标:为将来毕业后进入某知名企业增添一块强有力的敲门砖。

北大数学博士:为什么我认为“弱势家庭”的

我们的教育过分的把学习强调是任务,是使命,而忽视学习乐趣的做法是不可取的,这会给学生带来太大的压力。

而兴趣,就如燃烧,可谓“星星之火,可以燎原”,它能诱使我们主动地去学习新的东西。

数学家韦尔斯十年磨一剑攻克费尔马大定理,就是从小就迷上了这个世界难题。

物理学家弗里希“科学家必定有孩童般的好奇心。

要成为一个成功的科学家,必须保持这种孩提时的天性。

”关键要激发学生的学习兴趣。

“不抛弃,不放弃”这句话你会很熟悉吧

这句话就是《士兵突击》的经典台词也是作为一名合格军人所需要的基本原则。

所以我一直把这句话作为我的座右铭伴随我左右,时刻告诉我朝着我的目标坚持做下去才是正确的……我要真正实现,也必须下苦功,才会有这辉煌的一日。

没有春耕,何来秋实

我要为理想而刻苦练习、坚持不懈、勇往直前,我要为实现这个理想而努力奋斗

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