那些年，什么样的座右铭陪伴了怎样的你
“铭”是古人可在上用来警戒勉励自己称述功德的文字来“铭”成为了一种文体。
你去看看刘禹锡的 《陋室铭》吧，那里面表达了他不愿隐逸，也不愿贪慕富贵，随波逐流的崇尚品格。
我的座右铭是“不以物喜，不以己悲”。
你的意思应该是说自己没有寻到真心朋友的意思，找个真心的朋友吧，这样你就不会感慨了……
关于青春名言、座右铭
青春的箴言：⒈ 人生泞，无路，懦弱；只有踏出勇敢的脚
摔不倒信念；不住精神。
有溅不污心灵……，才能成功，青春是万物的资本，拥有青春才有实力去战胜困难。
生活中有泥才有跋涉，有泥泞，才有奋行。
泥泞造就坚强，走过泥泞的，才是真正的成功。
⒉ 让成长的足迹，点缀亮丽的缤纷。
⒊ 青春是阳光，勤奋是色彩，快乐是选择。
⒋ 青春是鲜明的情感，丰富的想象。
⒌ 让我们用青春的脚步编织一个梦想，编制一片天空，在那里，我们尽情飞翔…… ⒍ 孤独中的快乐，淋漓正直，是灿烂中的忧伤，拥有一颗不肯面对世俗的灵魂，却是简单中的高贵。
⒎青春于我们仅有一次，它似烟，一丝一缕散去不再回来，你要珍惜地度过。
⒏ 离别并不等于分离，而分离并不代表忘记，只要彼此心里常存惦记，则情谊将用不改变。
⒐ 一朵早开的花，也许是个美丽的错，虽美但不可爱。
1、 10：要爱惜自己的青春
世界上没有比青春更美好的了，没有再比青春更珍贵的了
自己的感受：青春是资本，是奋斗的资本，是生活的资本。
青春是我们人生交响曲的序曲，踏入青春，我尝到人生的酸甜苦辣，我学会了许许多多人生哲理。
在青春路程中，许多名言名句伴我成长，时时警醒自己。
十二岁时，我听到“天才是百分之一的灵感，百分之九十九的血汗。
”所谓天才，是某方面具有良好天赋的人。
有天赋并不代表着什么，因为即使是天才也不可能不努力而获非常好的成绩。
也就是说，只要勤奋、努力，那么成才的门是向他敞开的。
这句话就成了座右铭陪伴我的成长。
青春伴随着我成长，但它也会随着我的成长而慢慢的消退，如何把握着自己的青春，是我们需要思考的。
青春是生活的圆舞曲，请利用他演绎出生活的完美篇章。
座右铭作文（好的我给高分）
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
”每个人都有自己的座右铭，我也不例外，这就是我的座右铭。
我是一个爱写毛笔字的男孩，开始，我的字在毛笔字班里不算好，歪歪斜斜，不成体统，梁老师看了，微笑地走过来，和蔼地对我说：“小伙子，你的字也不是很差，只要认真写，还是写得好的，古人曾说过，‘心正则笔正’嘛
”梁老师的鼓励和教导，坚定了我学习书法的决心。
冬季的一天，天上下着鹅毛大雪，我吃完早饭，正想着去不去学习书法，显得犹豫不决。
可是，一个星期没见到梁老师，怪担心他老人家的。
于是，我冲出了家门，像教室奔去。
到了那儿，我敲敲门，没人开，我像：天怎么冷，梁老师这么大岁数肯定不会来了
我正想走，突然后面传来一阵和蔼的笑声，我回头一看，原来是梁老师买包子回来了，他说：“好
小伙子，今天就咱爷俩了。
”于是，梁老师给我排字、讲课，不知不觉中，一个中午过去了，临走前，梁老师写了“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”两副字送给了我，并给我讲了它的意思。
我爱我的座右铭，它包含了梁老师对我的无限希望，我又想起了它的意思：做什么事都要下功夫，写好字，要磨出砚底来。
梅花之所以香，是因为它经受了严冬的考验。
名人与座右铭的故事作文素材
你们如果问我，我的座右铭是什么，我会毫不犹豫的回答：“我的座右铭是：书，是人类的灵魂。
” 为什么这样说呢
那就从一件事开始说。
读三年级时，我非常讨厌看书，妈妈知道了真件事以后，他就把我叫到跟前，对我说：“孩子，你是不是长大以后想让自己非常有用呢
”我点点头，妈妈接着说：“那就要多看书，妈妈能当上园长，其中一个原因就是妈妈看了很多书，每个人的知识的一半来自书上，不相信的话，可以问老师、同学……书就像你的灵魂，所以，你以后不想看书的时候，你就对自己说，书，是人类的灵魂。
” 我爱我的座右铭，因为它一直陪伴着我，一直鼓励着我。
感言 座右铭 感想之类的
明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成磋砣。
…百年明日能几何，请君听我《明日歌》。
今天复今日，今日何其少，今日又不为，此事何事了。
…为君聊赋《今日歌》，努力请从今日始。
当领导和同事无缘由对你笑脸来去时你可要留神了，也许厄运就在你的身边。
当领导和同事对你冷淡时你切莫紧张，因为你正在进步。
——混事经典 青青校园里，老师孜孜不倦的身影成了一道道最亮丽的风景线。
他们耐心地，毫无保留地把一切知识传授给我们，在我们最年轻气盛的岁月里，他们陪伴我们共同走过。
他们引导我们从幼稚走向成熟，从无知走向知识的海洋，也同样引导我们树立起正确的人生目标，人格独立………被无限给予了这么多，我们难道会无感恩之义吗
