常见的儿童绘本主题有哪些
孩子年龄小，如果用大人与大人之间的沟通方式给孩子讲大道理，这无疑是讲不通的。
例如，如果喋喋不休的告诉孩子如何合理存钱花钱，孩子可能根本听不进去甚至很反感，但如果你给孩子讲个小故事，孩子可能会听得聚精会神，你需要的仅仅是换一个讲话的方式。
因此，绘本故事中，清晰的图画和有趣的故事内容相结合。
孩子更有代入感，也更容易接受。
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儿童绘本的语言特点
【摘要】本文以儿童绘本《贝贝熊系列丛书》（第一辑）为例，将儿童绘本言特点归纳为：简练性、韵律性、趣味性；同时，阐述了研究儿童绘本语言特点的现实意义。
【关键词】儿童绘本；语言特点；《贝贝熊系列丛书》一、绘本的定义绘英文“picture book”，最早起源于欧洲。
现今公认的“picture book”是1903年英国女作家Beatrix Potter自编自画的《比得兔的故事》一书。
我国最早在建就有了“picture book”的记录，但当时多译为“图画书”。
从字面意思来说，“绘“即绘画，“本”为书本，“绘本”也就是绘画的书本。
但把“绘本”简单理解为“有绘画的书本”是有失偏颇的。
儿童文学理论家兼作家Perry Nodelman在《阅读儿童文学的乐趣》一书中把“picture book”定义为“通过一连串连贯的图画与相对较文字（有时没有文字），相互结合传递信息或讲述故事的儿童书”。
由此可以看出，绘本是图画与文字的结合。
在这里，我们将对儿童绘本当中的文字做一些语用方面的探讨和研究。
二、儿童绘本的语言特点叶圣陶：“给少年儿童写东西Such
推荐几种适合小班幼儿阅读的绘本
莉的帽子变变变》 米莉在放学回家的，看上了商店橱窗一顶漂亮帽子，可没有钱买。
不过没关系
好心的店员郑重其事地配合米莉，他“卖”给米莉一顶神奇的帽子。
米莉非常喜欢，把手放进钱包，拿出“所有的钱”交给店员。
米莉戴上这顶帽子回家了。
在回家的路上，米莉的帽子不停地变变变，一会儿变成蛋糕帽子，一会儿又变成鲜花帽子，甚至还变成了一顶会唱歌的帽子……这其中究竟有什么秘密呢
这个美妙的儿童故事绘本，让孩子们摆脱束缚激发无穷的想象力，每一页米莉的帽子都有不同的变幻等待孩子们的发现。
本书用烂漫可爱的笔触描绘了一个叫米莉的小女孩，拥有一顶可以神奇变幻的帽子漂亮的孔雀、美丽的鲜花、汽车、轮船、房子…只要你想帽子就可以变成你想象的任何东西。
书末作者鼓励孩子只要勇于想象什么事情都可变成现实。
《倒霉羊系列哲理绘本》你是幸运儿or倒霉蛋
他（男）：一个处处倒霉的家伙，下雨抢不到可以避雨的大树，因为贪吃和小伙伴们走丢，想滑冰却被别人抢占先机，漆黑的深夜掉进一滩臭气熏天的牛粪里……所有的好事看起来都与他无关。
天啊，米歇尔觉得自己简直倒霉透了
她（女）：一只眼里只有树莓的小母羊，为了树莓可以爬悬崖、踩高跷、即使和小伙伴走散了也不怕。
当小伙伴们被恶狼传说吓得草木皆兵，触电的触电、跳崖的跳崖、有的被车撞、有的被熊追时，她却总能幸运地躲过一些危险。
《好长好长的蛇》有一条好长好长的蛇，脑袋进城了，尾巴还在大山里；脑袋吃午饭了，尾巴还在夜里呼呼大睡；脑袋看见的是一个小男孩，等尾巴看见时，已经变成老爷爷了。
这是真的吗
在小孩子的世界里，这是再真实不过的事情了。
可是，脑袋和尾巴相距很远，已经好久好久都没有见面了，它们非常担心对方，决定相见。
于是，脑袋不再跟怪兽决斗，尾巴不再观赏蒲公英，在见面的那一刻，它们开心地笑了。
《了不起的小红鸟》才艺大赛举办在即，大熊等四个伙伴组成乐队积极排练准备参赛赢大奖，小红鸟想加入乐队，但大熊等四个伙伴因为小红鸟个头小而看不起他，打击他参加才艺大赛的积极性。
但聪明、执著、自信的小红鸟通过不懈的努力证明了自己，并为大家赢得了大奖。
这个小故事一方面让孩子明白：我们不应该一味放大别人的缺点而拒绝全面去了解他；另一方面也启示孩子，即使被别人轻视，我们也不应该放弃。
有哪些好的儿童绘本
绘本主要是要看图，其实上面的字没多少，让孩子自己观察图片之后再给他讲，在这个过程中可以锻炼孩子的注意力和观察能力，孩子在看绘本观察的时候会特别认真
幼儿阅读绘本的好处
绘本通过图画和文字共同叙述一个完整的故事，在绘本里，图画不再是文字的附庸，而是一本好绘本的生命。
从孩子的发展特点来说，读图是他们的强项，图画就是他们进入故事国的密码，单纯的文字难以激发他们的阅读兴趣；绘本是公认的最适合孩子阅读的图书形式，通过绘本这个媒介，他们用耳朵来听爸爸妈妈读故事，用眼睛看精美的图片，通过语言和画面的双重刺激，促进宝宝语言、想象力和创造力及审美能力的全面发展。
所以绘本对孩子特别有好处，长时间阅读绘本可以使孩子的注意力特别集中。
富兰克林读书会有很多绘本，可以免费借阅，也可以参加这里的圆桌课堂，与老师和小朋友们一起绘本阅读。
