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激励自己的座右铭短一点

时间:2019-11-22 04:14

怎样培养阳光心态的方法?

首先,要学信。

自信是成功的前提,快乐的秘诀。

惟有自信,在困难与挫折面前保持乐观而想办法战胜困难与挫折。

“自信人生二百年,会当击水三千里。

”或许有人说,我又何尝不想自信呢

可就是自信不起来啊。

是啊,怎样才能使自己自信起来呢

我想,还是让我们多看自己的优点、长处,多发现、发掘自己的潜能吧。

俗话说的好:尺有所短,寸有所长。

每个人各有所长,各有所短,每个人都有自己的无限潜能。

人不能光盯着自己的缺点、短处和现在,而要学会欣赏自己,多看自己的优点、长处和未来。

传统的教育思想与落后的人文观念使得多数人用僵化的目光去看待现实中的人和事,认为是很难改变的。

而唯物辩证法早已告诉我们,世界上没有一成不变的人与事,发展变化才是永恒的。

“三岁看大、七岁看老”的时代早已过去。

我们教育者首先应觉醒,再不能带着有色眼镜看我们的学生。

我们自己首先要做一个自信的人。

不要总拿自己的缺点跟人家的优点比,那样真是人比人,气死人。

一定要学会赏识自己,悦纳自己,勉励自己。

如果做不到这样,可以想办法,比如,积累自己的成功体验和经验,坚持写日记,写摘抄;把自己的优点罗列在纸上,同时写一两句能激励自己的名言警句或是自己的座右铭,贴在墙上等随处可见的地方,天天看到它们,激励自己。

总之,要想办法让自己自信,自信就能快乐,快乐就能发掘潜能,就能高效。

所谓快乐,越快越乐,越乐越快。

形成一个良性循环,就不难拥有良好的心态。

其次,要学会调节。

生活是千变万化的,悲欢离合,生老病死,天灾人祸,喜怒哀乐,都在所难免。

一次考试的失利,一场伙伴的误会,一句过激的话语,都会影响我们的心情,生活中的不顺心事总是很多,这就需要我们每个人要学会调节自己的心态。

怎样调节呢

最简单有效的做法——用积极的暗示替代消极的暗示。

当你想说“我完了”的时候,要马上替换成“不,我还有希望”;当你想说“我不能原谅他”的时候,要很快替换成“原谅他吧,我也有错呀”等等。

平时要养成积极暗示的习惯。

要对自己说“我能行”,“太好了”。

如果把这两句话变成口头禅,那真是太好了

是的,一定要学会积极暗示,光明思维,换位思考,多角度思考。

冬天到了,春天还会远吗

黑夜的尽头是黎明。

不经一番风霜苦,哪得梅花扑鼻香

第三,要学会宽容,培养自己宽广的胸怀。

一个人心胸狭窄,只关注自己,就容易生气,闷闷不乐,斤斤计较。

而当你胸怀宽广时,你就会容纳别人,欣赏别人,宽容别人,自己的心境也就能保持乐观,所谓“退一步海阔天空”,“仁者无敌”。

我想伟人们之所以伟大,首先在于他们有宽广的胸怀。

蔺相如宽容了廉颇,才有了“刎颈之交”,赵国之强;诸葛亮宽容了周瑜,才有了赤壁之战,三国鼎立;共产党发动了全国统一战线,才有了新中国的成立;老师只有宽容了学生,才能想出更好的教育方法,才会享受到“桃李满天下”的芳香。

让我们善待每个孩子,深切地理解每个人,相信自己,也相信别人,严以律己,宽以待人,胸怀祖国,放眼世界。

这样,我们一定能保持良好的心态。

说道底,决定人心态的是人的理想、人生观、世界观。

一个人具有远大的目标,正确的人生观,胸怀宽广,执着进取,挑战自我,不屈命运,坚信自己,积极思想,那么,他一定能保持良好的心态,拥有美好的人生。

初中生个人发展计划

个人发展计划个人发展计划(一)今年转到技术部门来一直为了自己目标努力!奋斗,勤奋学习,刻苦工作,今年我的计划有三点:1、在技术部门用心把自己工作岗位做到位,比如,和客户保持一系列关系,能和客户有相应沟通方式,把自己工作做到位,让客户感觉到我们公司做事认真,这样会更有效能和客户进一步加深再次合作利益;2、表达能力,在转到技术部门以来!我一直在努力学习表达能力,总体来说一年比一年要更专研,我希望在这下半年里自己能更有效表达自己方式语言,更希望公司各位销售能多给我们上上表达方式和说话方式销售技巧,这样自己想表达说出的话更能让客户明确,清楚的传达到客户那。

3、十月份想转销售部门,计划如下!1、首先先学会如何制作报价单,然后再学习如何合同上一些细节,2、转销售以后再这几个月多跑几个地方,比如,施耐德,中建电子,和一些工程策划人!更重要利用身边每一个资源,对于老客户,和固定客户,要经常保持联系,在有时间有条件的情况下,送一些小礼物或宴请客户,好稳定与客户关系。

要不断加强业务方面的学习,多看书,上网查阅相关资料,与同行们交流,向他们学习更好的方式方,方法。

个人发展计划(二)作为一个刚进入公司的新人,我对陌生的环境充满着好奇。

和同事打打招呼,来个自我介绍,很想为以后的工作打下稳定的友谊基础,开拓一个和谐的人文环境,更有幸者,能遇到知己,成为人生路上的伙伴。

怀着这样那样的憧憬

环境改变人的名人事例

1、欧是北宋著名的文学家、政治家。

他在颍州当长官的时候,手下有一个名叫的年轻人。

有一次,的好友路过这里,便到他家中拜访,邀请一同待客。

席间,对说:“你能在身边做事真是太好了,你应该多向他请教作文写诗的技巧。

”此后,在欧阳修的言传身教下,吕公著的写作技巧提高得很快。

2、小时候很贪玩,模仿性很强。

他家原来住在坟地附近,他常常玩筑坟墓或学别人哭拜的游戏。

母亲认为这样不好,就把家搬到集市附近,又模仿别人做生意和杀猪的游戏。

认为这个环境也不好,就把家搬到学堂旁边。

就跟着学生们学习礼节和知识。

认为这才是孩子应该学习的,心里很高兴,就不再搬家了。

3、英国的作家和诗人沙士比亚,是大家再熟悉不过的人,但又有几个人真正知道沙翁成名前的学习环境呢

沙士比亚原来只不过是替人看管马匹的,剧院中的打杂工而已,但他不因身处逆境而怨天尤人,而是一有空闲便从剧院的门缝和小孔里偷看戏台上的演出,他凭着这种执着的“偷学”精神,终于使自己闻名于世。

4、司马迁,西汉著名大史学家。

意外横祸,使他身受“腐刑”,但他并没有被逆境击倒。

出狱后,以惊人的毅力,忍受残体的折磨,终于完成了名垂千古的我国第一部纪传体通史《史记》,被鲁迅称之为“史家之绝唱,无韵之离骚”,后世称之“中国历史之父”。

5、道尔顿是英国杰出的化学家、物理学家,出身贫寒,生活条件恶劣,但他没有因此而自暴自弃,15岁时便离开家乡自谋生路,在给一个学校校长当助理12年里,一边工作,一边读书,写下了“午夜方眠,黎明即起”的座右铭激励自己。

经过艰苦的努力,积累了大量的科学知识,28岁时发现了气体分压定律,创立了倍比定律和“道尔顿原子学说”,提出了原子量表。

他的杰出贡献,被恩格斯的高度赞扬为“近代化学之父”。

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