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名人格言座右铭6

时间:2017-03-21 12:41

小学四年级语文日记怎么写

1.蚂蚁观察日记 今天我发现了一个蚂蚁洞,它就在爷爷奶奶家旁边的墙角下. 我抓住了一只蚂蚁,它是由三个小“芝麻”组成的。

头和肚子是黑色的,像两粒圆鼓鼓的芝麻,中间是黄褐色的,像是一粒瘪了的芝麻。

蚂蚁的身体大约有0.5厘米长,它的身体像上了一层漆一样亮亮的。

蚂蚁脑袋上有两根触角,经常轻轻地摇动。

蚂蚁的嘴像一把小小的老虎钳子,一张一合地。

蚂蚁的腿细细长长的,一共有六条,它的腿和身子一样也是经褐色的,因为很长,所以跑起来十分快。

我把一小块肉放在蚂蚁洞旁,一只蚂蚁发现了肉,它碰了碰肉,又退了回去,等了一下,它又过来碰了碰肉,又退回去,就这样反复了好几次。

这时又来了三只蚂蚁,它们也到了肉旁,其中有一只蚂蚁回洞里去了,不大会儿,又有几只蚂蚁排着队从洞里直接来到肉旁,接着蚂蚁越来越多了。

我一个小时后再来观察时发现:那些蚂蚁把肉运到了洞门口,肉上面密密麻麻地爬满了蚂蚁。

我把水洒在蚂蚁洞口,洞口本来是有一堆细土的,现在被弄湿、冲散了。

然后我看见出来了许多蚂蚁,它们不断地从洞里推出泥巴来,不久洞就通了,蚂蚁又可以随便从洞口进进出出了。

通过这次观察,我觉得蚂蚁是团结、勤劳、不怕困难的动物 。

2.我爱香樟树 我们的校园里种着数十棵香樟树。

这些香樟树枝繁叶茂,郁郁葱葱,象一个个站得笔直的绿色小卫士,日夜守护着我们美丽的校园,伴随着我们一起茁壮成长。

风儿一吹,香樟树无拘无束地左右摇摆,仿佛跳起了欢快的舞蹈。

春天,万物苏醒,当香樟树长出嫩绿的新叶,即将完成使命的老叶子把最后的灿烂呈现给了人们,它们变成了鲜艳的红色,这时香樟树红绿相间,霎是好看,仿佛一只只美丽的彩蝶停在树梢,在春风的吹拂下纷纷飘落。

大枝小杈上满是一簇簇鱼子一样大小的花蕾。

不久后就开花了,老远就闻到一股股淡淡的幽香,令人心旷神怡。

夏天来到了,赤日炎炎,香樟树象一把把绿色的大伞遮天蔽日,给同学们带来一片绿荫,送来一阵阴凉。

树阴成了我们的乐园,伙伴们在树下跳绳、做游戏、跳皮筋、聊天……其乐无穷。

秋风一阵阵吹来,天气变冷了,很多树木的叶子都变黄了,有些叶子开始飘落下来。

可是香樟树依然一身绿装,而且绿得更加深沉,显得更加苍翠。

满樟树的粒粒已经变成紫黑色,有的掉在地上,被路过的人们踩着,紫色的水渗出来,地面上立刻出现了一朵朵紫黑色的花。

冬天,北风怒吼,漫天大雪纷飞时,你可曾见香樟树有一丝的退缩,它不畏严寒,坚强无比,就像一个威武的战士,挺起胸膛,遮挡风雪的侵袭,它那依然碧绿的叶子给人们带来春的希望。

香樟树虽然不像桃树一样妖艳美丽,不像柳树一般婀娜多姿,更不像松树那样有人人称颂的美名,但它坚强无比,朴实无华,默默奉献着自己。

我爱香樟树

3.石缝里的小草 我是一棵卑微的小草,细瘦的茎干顶着两片柔弱的嫩芽。

命运之神让我生长在一个狭窄的石缝里。

春天来了,我看见了一个五彩缤纷的世界,柳树的枝条在春风的吹拂下来回摇摆,花红红的,草绿绿的,翩飞的蝴蝶、勤劳的蜜蜂尽情地享受着温暖的春光,它们多么快乐

看到别的小草长在肥沃的土地上,吸收着丰富的营养,我感到命运的不公平,但我又能怎么样呢

别的小草总是嘲笑我:你生活在一个没有营养的石缝里,我看你快认输吧,你是开不了花的。

但我暗下决心:一定要坚强地活下去。

狂风吹来了,我瘦弱的身体几乎要连根拔起,我拼命坚持着,终于,狂风过去了;暴雨倾盆而下,砸得我晕头转向,奄奄一息,我咬牙坚持着,终于,暴雨平息了。

一天天过去了,我不断吸收石缝底下的极少的营养,在一个阳光明媚的早上,我开出了一朵洁白的小花,花朵在微风中轻轻摇曳着…… 4.安装衣架真有趣 今天,我和爸爸妈妈去奶奶家吃中午饭。

吃完午饭,我看见奶奶的床底下有一个大袋子,打开袋子一看,里面有一大堆铁管、一小包螺丝钉和螺丝帽。

爷爷说:“买了衣架都一年了,今天把它安起来吧

”我二话不说,找出了工具——— 螺丝刀、老虎钳,开始“工作”。

爷爷忙忙东,忙忙西。

我呢,一会儿给爷爷递螺丝钉,一会儿给爷爷递螺丝刀,一会儿给爷爷递锤子,一会儿给爷爷递钳子……忙得不亦乐乎。

不久之后,螺丝钉都用完了。

我抬头一看,啊

已经大功告成了。

我赶紧让全家人来看看我们的战果。

大家左看右看,总感觉有点不太对劲,又不知道问题出在哪里

我围着衣架仔细地看了一圈,发现有一个地方安错了。

我赶紧告诉爷爷:“这个铁管应该和左边的铁管换过来。

”爷爷看了看,点点头,拿起工具改装起来。

“现在才算完美嘛

”我笑着说。

安装衣架真有趣。

5.君子兰 我爸爸非常喜欢君子兰,我也很喜欢君子兰。

你看,我家里大大小小摆了六七盆君子兰。

因为它文雅俊秀有君子风姿且花如兰,所以被称为君子兰。

你知道人们为什么喜欢君子兰吗

我告诉你:它之所以特别让人喜爱不仅仅是由于它美丽的花朵,还有别的花无法相比的优点:就是它既有令人赏心悦目的花朵,更有值得欣赏的碧绿光亮、犹如着蜡、晶莹剔透、光彩照人的叶片,所以不少行家认为:君子兰即使没有娇艳动人的花朵,仅仅它那碧玉琢成般的叶片,就已经让一些观叶植物望尘莫及了。

人们还赋于君子兰很好的象征意义:它厚实光滑的叶片直立似剑,象征着坚强刚毅、威武不屈的高贵品格,它娇艳瑰丽的色彩象征富贵吉祥、繁荣昌盛和幸福美满,所以人们广泛培育,是老百姓家中常见的花卉品种。

6.我当小小观察员 今天中午,我和奶奶在街上散步,看到一些环卫工人在马路边扫地。

有的在马路中冒着身命危险捡垃圾,有的环卫工人已经老了,虽然手里拿着个夹子,但是,有些东西连夹子也夹不起来,要弯腰去捡,可大部分老人连腰都直不起来,就别说弯腰了。

我看着感觉自已的腰都疼。

我就走上去问他们:“爷爷,奶奶,你们这样吃得消吗

是不是很辛苦

”其中一位爷爷说:“为了你们有一个干净的城市,为了你们过得舒服,我们再苦再累都高兴。

”他还说:“为了节假日的路面干净,我已经三年没回老家了,但是,我一点也不觉得孤单,因为你们早就把我们当自己人看了。

今年,我被所里评了先进,还拿了奖金,我真是太高兴了

”看着他一脸的笑容,这使我想到了我们的“文明城市”的称号来之不易,如果没有这样千千万万的环卫爷爷、奶奶们的辛勤劳动,没有他们的无私奉献,常州被评为“文明城市”就没那么容易,所以我以后一定要尊敬他们,处处讲文明

小学生怎么写研学日记

日记就是每天记录你自己一天生活中比较有意义的事情或者比较重要的事情。

每天写日记有助于我们写作文章和表达能力。

那么我们小学生应该如何去写日记呢?1、先在第一行中间写上某月某日,星期几,有的还要写上当天的天气情况。

2、第二行空两格开始写正文,转行要顶格。

正文一般用记叙文的形式写,有时也可以用议论文的形式来写。

不管用什么形式来写,都要正确反映当天遇到的有意义的事情,反映这一天自己的思想感情。

另外,日记的内容要真实。

诚实,是一种美德,自己怎样想,就怎样写,不要说假话。

3 正文的篇幅可长可短,长的可以写成千字,短的可以只写一两句话。

这要看自己所写的内容来决定。

如果要详细地记下一件事,既要把事情的前因后果交代清楚,又要把事情的经过写得具体,那篇幅就要长些。

如果要记的是自己从书本上看到的或从人家那里听到的一个知识,只要写下这个知识的要点,那篇幅就可以短些。

总之,只要把该记的写清楚就可以了,可短的不要勉强拉长,可长的不要硬缩短。

日记主要的特点是用简洁的语言来描述自己一天所经历的事情,用最简洁的语言来写文章是文章通俗易懂。

怎样写好日记把自己一天中的所见、所闻、所感、所做有选择地记录下来,就是日记。

很多研究和探讨证明:写日记是提高写作能力的一种行之有效的方法,是一条最佳的途径。

写日记是对自己毅力和恒心的锻炼,形成了习惯,习惯又迁移转化为能力,写作水平自然会提高。

写日记,即便是一行字,也是在写文章。

不断增加写的次数,写文章的能力就会不断提高。

要想写日记,就必须得从一天的生活中寻找日记的素材,但是我们每天的生活大多是日常的反复,怎样从平凡的生活中提取素材,这就需要一定的观察力。

所以说,写日记也是在培养仔细观察的能力,从而养成良好的观察习惯。

按理说天天写日记才是最好的锻炼,但是考虑到有一定的难度,不过多地增加孩子们的学习负担,日记就变成了“周记”。

很多同学觉得写日记特别地难,不知道该写什么,或者说对写日记的认识还很模糊。

下面从日记的内容、要求、方法三个方面来浅谈日记的有关知识。

一、内容内容丰富多彩,可以无所不包。

选材也很自由,想写什么就写什么,有话则长,无话则短。

形式长短不论,记人、记事、议论、抒情均可。

二、要求日记的第一行,要写清年、月、日,还要写上星期几和天气情况(晴、阴、雨、雪、风等)。

第二行空两格写正文。

有选择地记。

每天发生的许多事,不可能也不必要全部记入日记,选记自己认为最重要、最值得记的事就可以了。

必须真实。

事情必须是亲身经历的,感想必须是真情实感。

对所见之事不能随意夸大或缩小,要实事求是。

日记最好是当天的,不要补记。

三、方法1、仔细观察自己身边的人和事写起来比较容易,但是要想写得详细、具体、完整,需要花时间仔细地观察。

比如写自己喜欢的玩具,可以从几个方面着笔,①玩具怎么来的 ②它的外表是什么样的 ③这个玩具怎么玩 ④平时总是和谁一起玩 ⑤你是否喜欢它,为什么。

这样就能把一个物品写得很详细、很明白。

日记材料就在我们身边,但是不注意观察,也会视而不见。

因此,平时要细心观察自己周围的事物,包括看到的、听到的、想到的以及自己所做的。

2、从生活中寻找日记素材生活中惊天动地的事情很少,大多是一些平平淡淡的小事情。

对学生而言,每天必须做的事情,不外乎是上课、写作业、课间娱乐等等,可是,当你学到了新知识,答对了一道题,学会了一种新玩法,发现了一个小秘密……一定会很激动、很兴奋,在脑海里一定会留下很深刻的印象。

这些不正是非常精彩的日记材料吗

记录下来,就是一篇好日记。

3、剪贴将报刊上的文章或图片、自己喜爱的邮票、照片等贴在日记本上,在旁边写上说明或感想,这种作法有助于提高写日记的兴趣。

4、写兴趣和爱好每个人都有自己的兴趣和爱好,有的喜欢弹琴、跳舞,有的喜欢打球、看书,有的喜欢旅游、饲养小动物……写喜欢的东西和喜欢做的事就不愁日记没有内容了。

5、摘录如果觉得实在没什么可记的,就把学习中看到或读到的名人格言、座右铭或写人物、写景的优美词句、好的片段等摘录下来,以备今后写作文而用。

6、写心得把自己对生活的思考、对事物的看法,以及自己在学习、生活中的优缺点等等一些进步成长的过程记录下来。

另外,在读书之后,还可以写写读书心得。

总之,要想写好日记,就得做生活中的有心人。

要善于观察、善于发现、积极思考、多练多写,更需要持之以恒。

希望同学们从现在起就养成坚持写日记的好习惯。

因为写日记,既积累生活,提高观察能力、分析能力、又练笔,是提高运用中文写作能力的绝好的办法。

“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。

”快快拿起你们的生花妙笔吧

《我与书的故事》日记少一点

我与书的故事_300字  书籍是全世界的营养品。

生活里没有了书记就好像天空没有阳光;智慧里没有书籍,就像小鸟没有了翅膀;如果没有了书籍,生活就没有了乐趣。

  记得有一次,我在家里看书,看着看着,我就进入了书的世界,午饭的时间到了,我还沉浸在书里。

书里的人物的悲惨故事让我泪落入珠,后来美好的结局又让我兴奋不已,我看得如醉如痴,津津有味。

仿佛我也变成了书里的一个人物。

妈妈见我还没有出来吃饭,便叫弟弟叫我出去吃饭。

弟弟无论怎样叫我都无法将我从书中拉回来,最后他没办法,只好把我的书拿走,我才依依不舍的从书里走出来。

弟弟因为我害他喊得喉咙痛得很,罚我一整天也不准看书,我哪“承受”得起一整天不看书的惩罚呀,只得苦苦哀求弟弟取消这个惩罚。

  书不仅给了我许多有形的知识,更给我注入了许多无形的力量,交给了我许多深刻的道理,也为我的人生的航程指明了方向。

再美的花儿也会有凋零的时候,在绚丽的彩虹也会有消失的时候,只有把书本将它们珍藏在其中,便会成为永恒的美丽

广东江门蓬江区棠下镇桐井学校六关于读书的作文:我的读书故事_300字  我的读书故事有很多,如同天上的白云,每一件都是那么的有趣儿。

  读书是一件乐事,可读书竟然我尝到了一点儿苦头。

  一个周末,我从书店里“扫荡”了一大堆书回家。

刚回到家,我就拿起一本津津有味地看了起来,没多久,“哎呀

肚子疼……”我急匆匆的拿起书,风驰电掣的冲向了厕所。

在里面,我可没有闲着,而是拿起书,如同品茗般阅览起来。

手指在书页上轻轻翻动,嘴角漾起丝丝抹不掉的微笑。

不知不觉中,时间在悄悄地溜走,可我哪里晓得呢

书林中诗词般的语言,令我着迷。

我与主人公一同欢笑,一同抽泣,同悲同喜。

此刻,妈妈早已“三顾茅庐”了。

她不耐烦的问:“你是不是掉茅坑里啦

”“行了行了,再等一下吧

”我嘴上虽然这么应着,可心还离不开这臭气熏天的“茅屋”呢

当我合上书,站起来时,啊

蹲的时间太久,腿都麻了

  读书就像喝药,虽然苦,却也有一种别有风味的药香,沁人心脾。

我与书的故事_300字  杜甫曾说:读书破万卷,下笔如有神。

没错,只有多看书、读书,作文才能写得更好,更棒。

  我的藏书角有很多书,有、、等等,还有好多科普读物,我在书海里遨游。

  我比较喜欢看小说书,比如:、、等等,这些都是我的最爱。

我喜欢在课间,还有写完作业时静静的看书。

中午我会看搞笑的漫画书。

  平时,我必须在睡觉前看几十页书才睡,不然睡不着,记得有一次晚上,我正在看书,看着看着却睡着了,书就盖在我的脸上。

后来,妈妈才帮我把书拿走了。

  书,是我最亲密的朋友,它给我知识,给我力量。

“书是人类进步的阶梯。

”“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。

”“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”这些名言不都是书中学到的吗

所以我们要多看书,从书中学到我们许多不懂的知识。

在这里,我要对书籍说:“书籍,谢谢你带给我知识和快乐。

”我与书的故事_300字  我与书的故事恐怕三天三夜都讲不完。

早在幼儿园大班的时候,每天晚上,妈妈都会陪伴着我看书,有时看待有趣的地方,我也会被它逗得哈哈大笑。

看书给我的生活带来了乐趣。

就这样,我慢慢地爱上了看书,也养成了爱看书的好习惯。

  妈妈知道我喜欢看书后,给我买了好几套书,什么马小跳,什么作文集……妈妈又把书分成几大类,作文、童话、漫画、科普等等,这些书是妈妈精心挑选的成果,因为妈妈对每本书都要在网上浏览,看看别人的评价,四处打听。

要找到一本好书可真不容易的。

  这几天比较忙,一直没空看书,晚上躺在床上想:“不看书怎么行

”想着想着,就是睡不着觉。

于是,我偷偷地看了看妈妈的房间,看到他们已经关灯睡觉了,便轻手轻脚地打开小台灯,津津有味的看起漫画书,看着看着,不知不觉便进入了梦乡。

  终于有一天,被妈妈发现了,把书收了起来,说:“以后只许看作文,其他书一律不能看。

”  唉

没想到爱看书都有这样一个下场,可惜呀

我与书的故事_300字  我与书有不解之缘,一天不读书,就不舒服。

可暑假正赶上姑姑来,每天热热闹闹,想找个安静的地方读书都有困难。

  今天我发现了一个读书的好去处,你肯定猜不到会是我家的卫生间。

不要笑哦,打开排气扇,把门关上,有清新的空气,倒也适合读书。

我把一本书带到里面,拿张凳子坐在上面,还挺舒服的。

  页数还不少,可我已经看了一大半了,越看越有滋味。

但要休息一下,所以哼起了小曲,把书搁在旁边,还把地给拖干净了。

休息完,继续看,可刚看了两页,发现页数少了一张,我急得只喊:你给我出来,快

可是就是找不到,我把全厕所都找了一遍,就是找不到那页,我急得哭了。

又准备出去找,正准备开门,发现书下面又多了一层“面”,一看,原来是缺少的那一页,哈哈

我终于看完了,一开门,发现爸妈和弟弟都在门外,:“我看个书,没必要迎接我吧

”我说。

“什么

迎接你,给我走开

”弟叫道,爸妈也说了我,看了一下表,进去的时是一点,出来的时是三点,两个小时

怪不得。

  我的零食都没了,但他们也“付出”了“代价”。

我与书的故事_300字  我和我的书之间的趣事那是堆积如山,差不多生活中的每件事都会让我联想到书。

  我与书发生供一次争吵。

我有一次单元考试没有达到妈妈规定的范围内,妈妈就怒气冲冲对我大吼大叫:都是闲书惹得祸,你天天看这些闲书能有什么用

我跑回屋里,我好似看到丑陋的恶魔一样,望着乱七八糟的堆积在那里,我沉默了一会儿,决定把这些书封闭了,又过了几天,我们迎来了第二次考试,我平时积累的那些词句好像被某人抽走了,我又想到了我封闭的那些书,我把那里的词句都牢牢的记住的,后来我的作文只扣了几分。

我回到家里像对大人撒娇似的向那些书本说了声对不起  记得有一次妈妈接我回家,在回家的路上遇到了一只凶猛的大狗,看着它那模样好似一口就要把我吞掉,想到这里我的腿就开始发软了,我想起了有一本书说:无论遇到什么困难都要前进不能退缩,我就鼓起勇气对妈妈说:咱们继续走吧,结果什么事情都没有发生,我感激书帮我克服了心里的恐惧。

  我与书的缘分是旁人不可估计的,我爱我的书伙伴们,书就是我的生命,书就是我生活,书就是我的故乡。

我和书的故事_300字  书,是人类进步的阶梯;书,是造就灵魂的工具;书,是人类的营养品。

书是每一个人爱不释手的,如果你问到我读书的滋味,我会说:“读书就像一串百味冰糖葫芦,酸、甜、苦、辣……”  那时我读小学三年级,我的成绩一直不好,那时我就因为习作而烦恼。

我又对书“恨之入骨”,当老师发给我们各种各样的书籍时候,大家都沉浸在书的海洋津津有味地享受阅读快乐的滋味。

只有我不肯投入“书网”,听老师和同学们说书中有美好的东西,或许我也应该去看看。

  记得有一次,我妈妈听别人说有一本书很好,妈妈就立即去书店买了一本。

妈妈回到家里,我认真地看了一会儿,就觉得很好看。

我从早上一直看到下午,我如醉如痴地看原来老师说的话没错,书中的确有美好的东西。

  从那以后,我爱不释手地看,百看不厌,享受着回味无穷的读书乐趣。

这时的我,博览群书,文章几乎都是在全班之冠。

  朋友,拿起书来吧,享受回味无穷的滋味吧

  霞山区市一小五我的读书故事_300字  说过:“书籍是全世界的营养品。

生活里没有了书籍,就好像没有阳光,智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有了翅膀。

”  我很爱读书,手中一有书的话,我就可以忘了吃忘了睡。

书籍是思想感情的营养品,为什么这样说呢

因为粮食是哺育身体的,而书籍是哺育灵魂的,一个人要想健康成长,就要充满智慧和知识。

我最爱看这本书,她让我懂得了要珍惜爱,因为很多人都失去了爱,很可怜。

  说过:“书籍是进步的阶梯。

这句话,虽然很短,但他说得非常对。

因为看书可以积累一些好词好句,有时还可以积累一些关于学习的名人名言。

数能提高观察能力,增长记忆力。

  十分爱读书,她越是喜欢读书,就会觉得人生可爱又美妙,就会使她在生活中充满勇气和乐趣。

  我热爱读书,我也希望全世界的人都热爱读书。

因为一个爱读书的人,他毕竟不至于少了一个忠实的朋友,一个良好的老师,一个温情的安慰者。

  金本中心小学五我与书的故事_300字  “书是人类进步的阶梯。

”的这句话,震撼了全世界。

可是,我要说:书不是钢筋水泥制造的阶梯,而是一个有血有肉的良师益友。

哪一本书不像一个老师,默默地向我们奉献着他的知识呢

哪一本书不像一个朋友,与我们一同成长、快乐呢

书不是一页一页的白纸,而是有灵魂、有感情的

因此,我还与书籍结下了不解的情缘呢

  我喜欢看书,我看书的速度极快,一本厚厚的书,我1个小时就看完了。

因此,家里的书早就被我看过几十遍了,你随便说一个题目,我都可以把整个故事大概的内容讲给你听。

有时家里没书看了,我就会到学校里向一些比较要好的同学借书看。

每当一放学回家我便会如痴如醉的看了起来。

我会忘记了时间,忘记了自我,直到我把那本书看完。

看完了书,我才发觉妈妈已经叫我很久了,我急匆匆地跑到妈妈那里,才发觉现在已经快到了晚上了,该吃晚饭了

原来是我刚才看书看得太入迷了,就没听见妈妈在叫我吃饭了

  书是一位智者,也是陪伴我成长的好友

我与书的故事_300字  说起书来,有的同学可以滔滔不绝地说出一大串,但是,真正读完一本书的却不多。

我不像有些同学,知道那么多的书,读过那么多的书。

我只知道几本书的名字,读过的也不多。

但我也有致爱的书,令我最无法忘记的是四大名着中的。

  最初知道这部书是源于在电脑上玩的一个游戏,这才激发我看这本书。

  自从我开始看这本书,我就把2/3的休息时间用来通读了。

但是后来我慢慢地,好像上了瘾似的,又是不知不觉,就会看到深夜。

无法克制自己,时间一场后就会以方学就跑回家看,有时不做作业就开始看。

  有次,我把书带进了校园,课间时,同学门便围过来看,上课时,我仍不住偷偷的看,第一节没被发现,可第二节就没那么幸运了,被老师“抄了家”还好放学后还给了我。

于是我一气跑回家。

  也正好,晚上妈妈,爸爸都没回家,我也只开了灯,书包没脱,鞋也没脱,10:00时,爸妈回来了,见我这种阵势,大叫:“你的作业做了吗

就在这里看

”“啊

”我手忙脚乱地跑进房间做作业。

我与书的故事_300字  “书籍是人类进步的阶梯”这句话是苏联作家说的,我觉得这句话特别亲切。

  我与书的故事要从我4岁时说起。

  我4岁时妈妈不知从哪儿买来了两本崭新的看图识字。

我一见到有这么个新鲜玩意儿,立马就扑上去,把书拿到手。

可是我一点都不明白怎么打开书。

妈妈把书一翻,书就打开了,里面的一幅幅图画,一个个汉字让我爱不释手。

  慢慢地,看图识字已经不能使我满足了。

后来妈妈又从书店里买来了几本童话书,有《白雪公主》、《格林通话》、《一千零一夜》等。

这些书是我最心爱的书。

甚至睡觉时没有他们都睡不着。

就这样,我在童话的世界里居住了几个年头。

  现在我又迷上了看那些古今中外的名着。

在每个周末我都会让妈妈带我去图书馆。

在平时没有时间去图书馆,我就在家看电子书。

在此盗版一句名言:“书籍是人类进步的阶梯,电子书是人类进步的电梯。

”  是的,我爱读书。

在我高兴时是书和我一起分享;在我生气时,是书让我冷静;在我忧伤时是书让我快乐……【小学生怎样写好日记】  一个人把自己在每天的工作、学习和生活中的事情、感想和见闻有选择地、真实地记录下来,这就是日记。

坚持写日记,可以积累知识、积累生活经验和写作素材;有助于培养观察能力、理解能力和表达能力;有助一个人把自己在每天的工作、学习和生活中的事情、感想和见闻有选择地、真实地记录下来,这就是日记。

  日记一般分成生活日记、观察日记和随感日记三种。

生活日记。

  生活日记,就是把自己每天的生活、学习、工作情况有选择地记录下来。

要写好生活日记必须注意以下几个问题:  (1)内容要真实。

生活日记是自己经历的实在记录,而且要给自己看的,内容真实才有查考的价值。

生活是七彩的,它多姿多采地呈现在我们每个人的面前。

学校、家庭、社会,都会有时代的浪花飞溅,只要我们能自觉地去观察生活,观察周围的人和事,你就会发现一个“宝藏”,就会有源源而来、取之不尽的真实材料。

  (2)事情要有意义。

有的同学说,日记就是把自己一天中亲身经历的,或所见所闻所感的东西记下来,记得越多越详越好。

如有个同学写正月初一的日记,把这一天当中所有的事都记下来:早晨起床吃饺子,而后给陈老师拜年,到学校游园活动,中午到外婆家吃饭,下午和表弟一起上街,晚上回家看电视,临睡前写日记……简直是眉毛胡子一把抓,成了典型的流水帐。

日记的篇幅毕竟是有限的,同学们不可能把一天中的大事小事芝麻事件件都写进去。

一般要选择印象深刻的,有意义的一两件事记下来,其他的不写或略写。

  (3)语言要简明、通顺。

写生活日记,内容可长可短,但语言必须通顺明白。

  (4)可以给日记加个题目。

日记,一般不要写题目。

有的同学为了提高概括能力,给自己的每篇日记都加了个题目。

怎样的题目才是好题目呢

一是题目要准确,能准确表达日记的思想内容,不要太大,也不要太小,二是题目要新颖,三是题目要简洁。

题目不能太长,几个字就能提挈全文。

观察日记,即观察记录。

  就是把日常生活中的某一侧面,通过有目的的,细致的观察,把它记下来。

可以写零碎的片断,不必讲究文章结构;也可以写得比较完整,类似一篇记叙文。

经常写观察日记,可以提高观察能力,养成观察习惯,还可以积累写作素材,提高语言表达能力,这种日记最适宜我们小学生记。

  要写好观察日记,必须注意以下几点:  (1)观察目的要明确。

观察,有多种多样的目的,或为了积累写作素材;或为了进行科学实验;或为了弄清楚某种“奥秘”……只有目的明确,观察才有方向,才有重点。

就是观察同一对象,由于目的的不同,方法和角度就不同,结果也就不一样。

  (2)观察要全面细致。

全面,就是要对事情发展的全过程,事物构成的各部分,以及事物之间的相互联系,观察清楚;细致,就是要求观察深入、彻底,抓俗语事物的特点,规律和本质。

  (3)观察要持之以恒。

观察事物难于一次完成,需要反复进行。

这就要同学们有恒心。

  (4)观察日记的语言要准确。

观察日记有很强的科学性。

因此要求使用语言要准确,不能用“大概、差不多”这类似是而非的词语。

随感日记。

  这种日记主要是就一篇文章、一本书、一部电影或生活中的某一件事情,抒发自己的感想。

日记中以议论为主,叙述是为了议论,有时整篇日记都是写自己的感受。

  日记的写作方法  1、仔细观察  自己身边的人和事写起来比较容易,但是要想写得详细、具体、完整,需要花时间仔细地观察。

比如写自己喜欢的玩具,可以从几个方面着笔,①玩具怎么来的②它的外表是什么样的③这个玩具怎么玩④平时总是和谁一起玩⑤你是否喜欢它,为什么。

这样就能把一个物品写得很详细、很明白。

日记材料就在我们身边,但是不注意观察,也会视而不见。

因此,平时要细心观察自己周围的事物,包括看到的、听到的、想到的以及自己所做的。

  2、从生活中寻找日记素材  生活中惊天动地的事情很少,大多是一些平平淡淡的小事情。

对学生而言,每天必须做的事情,不外乎是上课、写作业、课间娱乐等等,可是,当你学到了新知识,答对了一道题,学会了一种新玩法,发现了一个小秘密……一定会很激动、很兴奋,在脑海里一定会留下很深刻的印象。

这些不正是非常精彩的日记材料吗?记录下来,就是一篇好日记。

  3、剪贴  将报刊上的文章或图片、自己喜爱的邮票、照片等贴在日记本上,在旁边写上说明或感想,这种作法有助于提高写日记的兴趣。

  4、写兴趣和爱好  每个人都有自己的兴趣和爱好,有的喜欢弹琴、跳舞,有的喜欢打球、看书,有的喜欢旅游、饲养小动物……写喜欢的东西和喜欢做的事就不愁日记没有内容了。

  5、摘录  如果觉得实在没什么可记的,就把学习中看到或读到的名人格言、座右铭或写人物、写景的优美词句、好的片段等摘录下来,以备今后写作文而用。

  6、写心得  把自己对生活的思考、对事物的看法,以及自己在学习、生活中的优缺点等等一些进步成长的过程记录下来。

另外,在读书之后,还可以写写读书心得。

  总之,要想写好日记,就得做生活中的有心人。

要善于观察、善于发现、积极思考、多练多写,更需要持之以恒。

希望同学们从现在起就养成坚持写日记的好习惯。

因为写日记,既积累生活,提高观察能力、分析能力、又练笔,是提高运用中文写作能力的绝好的办法。

“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。

”快快拿起你们的生花妙笔吧!注意事项写日记,即便是一行字,也是在写文章。

不断增加写的次数,写文章的能力就会不断提高。

要想写日记,就必须得从一天的生活中寻找日记的素材,但是我们每天的生活大多是日常的反复,怎样从平凡的生活中提取素材,这就需要一定的观察力。

所以说,写日记也是在培养仔细观察的能力,从而养成良好的观察习惯。

给我一份信任,还您一个奇迹

  按理说天天写日记才是最好的锻炼,但是考虑到有一定的难度,不过多地增加孩子们的学习负担,日记就变成了“周记”。

很多同学觉得写日记特别地难,不知道该写什么,或者说对写日记的认识还很模糊。

下面从日记的内容、要求、方法三个方面来浅谈日记的有关知识。

  要写好随感日记,要注意以下几点:  (1)重点要写“感”。

随感,就是在读了一本书或一篇文章,看了一部电影,经历了某一件事后,自己的感想。

因此重点应该放在“感”字上。

至于书本内容,电影情节,事情经过,都不能人作为重点来叙述。

  (2)写“感”要联系自己的思想实际。

写随感日记不能脱离自己的实际向空发议论,只有联系自己的实际,才能写出真情实感。

  (3)写“感”要实事求是。

有的同学写“感”,喜欢用表决心或空喊口号的形式来代替“感”,而且还脱离实际,任意拔高要求。

人家看了很别扭,显得不真实。

其实“感”不在高,而在“真”。

有什么想法,就写什么感受,即使是一些暂时想不通的问题,也可以实事求是地写出来。

于提高思想品德修养,激励自己不断进步;有助于锻炼意志,培养恒心。

劝说四百字作文

劝说_400字  我的爸爸是一个非常好的人,为我们这个家也做出了很大的贡献,但是爸爸有一个问题,实在是让我很担忧,那就是爸爸吸烟实在是让我很担忧,几乎每天一盒烟,真是一个大烟鬼,为了爸爸的身体健康,我要劝说爸爸戒烟。

  昨天晚上吃完饭後,爸半倚在椅子上,点燃了一支烟,嘴里还念叨着:“饭後一支烟胜似活神仙。

”爸爸边说边咳漱,让人看着心痛。

爸爸刚抽完一支烟,又拿出一支烟,我眼前闪过了一排字,我眼一亮对爸爸说:“那一排字读什麽,我看不清楚。

”爸爸顺着我的手指一看,笑了笑:“这小丫头

这一行字是‘吸烟有害健康”。

  我接着问爸爸:“爸爸,你爱我和妈妈吗

”“废话,我不爱你妈,我怎麽和她结婚呀,你是我的亲身骨肉能不爱吗

”  我接着说:“爸爸,你知道吗

在烟里有许多尼古丁,尼古丁可是一种对人体有害的液体呀

一支香烟中所害的尼古丁可毒死一只小白鼠,而且我们都在为你吸二手烟呀二手烟比一手烟危害更大,如果您爱我和妈妈,您就戒烟吧

”  爸爸看着我,又看了看烟,又看了看正在厨房忙碌的妈妈,说:“好,为了你们母女俩,我从今天开始戒烟,你要监督我,行不

”“好的好的,爸爸要戒烟了。

”我跑去告诉妈妈,妈妈也开心的笑了。

六真心的劝告_400字  在我们的生活中,地球是我们赖以生存的家园,在这片热土地上,有清澈的溪水,翠绿的森林……然而有一天我听见地球妈妈在哭泣。

  夏天,我在河边散步,看见从不远处起来了一个20多岁的女人,衣着十分时髦,烫着一头卷发,穿着一双高跟鞋,手里牵着一条金毛犬,一路上引来许多人观注,我也目不转睛地盯着那条金毛犬,它一路上蹦蹦跳跳。

忽然,小狗抬右脚,屁股一撅,排泄物从屁股中拉了出来。

  瞧

站在小狗旁边的主人—20多岁的女人,满意地点点头,好像在说:“乖乖,拉得好

”随手从袋中拿了二张卫生纸帮狗擦屁股,顺手将纸扔在排泄物上面,便拍拍屁股走人。

我向她投去了鄙视的目光,这些排泄物会引来苍蝇、蚊子,传播细菌,还会污染环境,把身边的美景变的不协调。

  转身,又看见一位中年女士的小狗也拉了排泄物,而中年女士却从包中拿出一张报纸,撕成两半,一半帮狗擦屁股,另一半用纸把排泄物包起来,最后,中年女士把包着的排泄物和纸一起扔进了垃圾箱,我向这位中年女士投去了赞美的目光。

  在我们身边,只要认真观察,就能从一点一滴中发现美与丑,然而,我要真诚的劝告那位年轻女人,美要从身边的小事做起,做到外表美、行为美、心灵美。

劝说_400字  外公的烟瘾很大,怎么也戒不了。

外婆整天跟在后面嘟嘟囔囔,“别抽了,别抽了,少抽点

”可还是没有用。

  记得一次外公有病住院,十几天没抽烟,大家想,这回外公可算把烟戒了。

没成想出院后没几天,又抽了起来,吞云吐雾,洋洋自得,似乎要把这些天没得抽的烟非补回来不可。

  一天晚饭后,外公嘴里的最后一口饭还没有嚼完,就迫不及待地走进阳台抽烟。

我想试着劝说外公戒烟,就跟了进去。

  “嗯哼,嗯哼,”我装模作样地咳漱两声,外公吓了一跳,“你来这干什么

”外公说,“快出去,这里呛得慌。

”我接着外公的话:“外公,知道呛得慌怎么还抽呢

”  看外公没了声色,我像一位小“老师”一般地陈述说:“科学家认定,烟里的尼古丁,对人体的危害是巨大的,长期吸烟会得很多病,还会导致死亡。

”外公听后有些紧张,像似自言自语,“没那么严重吧

”我看外公害怕了,趁热打铁:“我看过一则消息,把一只烟的尼古丁收集起来,可以毒死一只小白鼠,尤其是被动地吸‘二手烟’更严重。

您要为自己和家人的健康着想。

”此时,我看外公的表情由紧张到害怕,又由害怕到惊讶,然后坚定地说:“既然吸烟有这么多危害,我一定把烟戒掉。

”  我见时机成熟,又怕外公反悔,和外公击掌为定。

劝说_400字  在一个家庭中,自然免不了矛盾,免不了争执,免不了自身的坏习惯。

如果能够劝说别人,不是会更好吗

  劝说姐姐  姐姐,你也已经是准高中生了,高中生就要有高中生的样子,不要像小学,初中那样调皮,那样放纵,更不可以无限制的上网。

姐姐,你可以想想这次高考,你差一分就没有考上,难道你考大学的时候,就不怕考不上吗

姐姐,

  劝说妈妈  妈妈,您在我们这个家庭中,是一个最实在的人,身上没有太多的缺点,但是您最喜欢自己生闷气,有什么事可以说出来,我们可以为你分忧啊

  劝说爸爸  爸爸,你是我们这个家庭中坏习惯最多的一个,您吸烟,喝酒,还经常生气。

爸爸,作为医生的你,应该不会不知道吸烟有多大的坏处吧,烟里含有尼古丁,一滴尼古丁就可以减少一个人十分钟的寿命,我想,这些你是知道的。

我更讨厌你喝酒的样子,拿起酒瓶就往嘴里灌,的,脸发黄,还总是唠唠叨叨的,我不妨碍你喝酒,但是,你可不可以少喝点啊

  一句劝说的话,可能会改变一个人,一句劝说的话,可能会使整个家庭和睦相处,一句劝说的话,可能会拯救一个国家,一句劝说的话,可能……让我们一起劝说身边的人吧

劝说_600字  “爷爷,您别抽烟了

”我急忙说道。

这是爷爷到我们家看奶奶的第一天,就抽起烟来,还把烟灰扔到了地下。

  “没事。

”爷爷到满不在乎。

  “吸烟会害身体,您不能抽了。

再说,您把灰扔到地下,不好清理。

”我马上装出了一副生气的样子。

  “,爷爷这把岁数,戒不了了,还有,我戒了也活不了几年了。

是吧,莹莹,你就让爷爷吸个够吧

这灰让你奶奶扫扫就是了。

”爷爷马上给我赔了个笑脸,然后继续抽烟。

把我的话当成了耳旁风,左耳进右耳出。

  “不行。

”我果断地说,仍然不依不饶:“我爸爸在我出生前,怕伤害我健康就把烟戒了,您就不能戒

您是我爸爸的爸爸,儿子都做到了,开了个好头,作为爸爸,我的好爷爷,您不感到愧疚

我的爷爷,好爷爷。

您就狠狠心,咬咬牙,事不就成了吗

”我看硬的不行,只好来软的了。

  我见爷爷有的犹豫,故作惊奇地说:“呀,爷爷,您知道吗

”  “什么呀

”爷爷有点迷茫。

  我想:吸烟的害出太多了,尤其是尼古丁,特别害人,而爷爷也不喜欢听大道理。

我转了转眼球。

对了,不说大道理,我用我的独门绝技:伶牙俐齿。

用歪理来战胜爷爷。

  我信心十足地说:“爷爷,您吸烟是一个人的量、一根烟的量,而让我们吸了,一个人就是七个人、七根烟的量。

您看,我可不能吸烟。

您要我吸七很,那就是要我的小命呀

”我有撒起娇来了。

  “这,这……”爷爷一时间也失去了立场。

  我变本加厉:“爷爷,您看,我一个人吸七根,奶奶、爸爸、妈妈就是二十一根,您如果让爸爸再抽烟,就不是二十一根的问题了,那就是二百一十根的问题了

这多严重呀

”我虽然嘴上很是严肃,可是我的心里却万分高兴。

  “是呀是呀

”爸爸妈妈赶快帮忙,想趁热打铁。

  爷爷犹豫了一会说:“好,那我就咬咬牙,狠狠心,把烟戒了

”  “哦

”我欢呼起来。

大家都笑了起来。

不听劝说_350字  一个春天的晚上,一位小青年骑着一辆自行车,在大街上飞奔。

飞快地往家里冲。

原理今天是这位小青年的生日,他的同学们都在等着他呢

难怪

小青年使出了吃奶的劲儿,终于追上了一辆大卡车。

只见他伸出一只手,抓住车的拖斗,另一只手抓住自行车的龙头掌握方向。

  在街上人们惊讶的目光中,小青年得意地扬起头,吹了声响亮的口哨。

沾沾自喜,得意洋洋的想:你们看,我多了不得,可以追上这样的大卡车。

这时的他已经完全忘记了“注意安全”这四个红色明亮的大字。

一个老伯伯看见这情景,就对小青年大声喊道:“孩子,要注意安全那

”小青年自以为是,毫不领情地说:“老伯,你可要小心,不要撞着了

”老伯伯很生气,就不理他了。

  不幸的时刻来临了,红灯亮了,大卡车来了个紧急刹车,小青年一只手没有来得及刹车,被大卡车撞出离它有十几米远的地方,顿时头破血流,他惊叫一声,晕了过去。

在场的行人看见了这情景,马上跑过去,扶起小青年,直奔医院。

  秋天到了,枯黄的叶子从树上飘落下来。

这时,小青年出院了。

他一手拿着拐杖,一手包着绷带,他的左脚已经瘸了,他的整个后脑勺也被绷带给包起来了。

他已经变成了一个终身残废的人了。

劝说_650字  平常,我老是看见爸爸在抽烟,一阵阵烟雾在房间里弥漫,我受不了,捂住鼻子,躲进房间了。

但这次我忍不住了。

  那一回,我在家里看新闻,其中有一则新闻说,曾经有一个人做过实验,把香烟里的泥土钉放进金鱼缸里,没过多久,鱼就浮到水面上死了。

我听了,吓了一大跳,想到平时爱抽烟的老爸,如果再这么抽下去,后果不堪设想呀

  抽了烟,肺就会变黑,到时得了癌症,这对身体是大大的不好,到时还要进医院,要花多少钱呀,有可能治不好了。

  我循着烟味找去,那个“抽烟鬼”又在阳台享受了。

只听爸爸说:“真好呀,饭后一支烟,赛过活神仙。

”我很担心,便跑到爸爸面前劝他:“爸爸,您别再抽烟了,抽烟抽烟可是对身体大大的有害。

您看过那则新闻了吗

简直太可怕了,这样下去,您岂不是步了鱼的后尘吗

”“小孩子胡说八道什么,那新闻都是骗小孩的,你看我身体不是好好的吗

”老爸生气地说道。

  我还是不放弃。

说:“我上网查过资料,一支烟毒死一只老鼠,20支烟毒死一头牛,人只要每天抽10支以上,就会得肺癌等一些病,甚至会突然死亡。

近期有100万人都是因为抽烟而死亡的,里面还有大量的泥土钉,这是害人害己呀。

”“切

真的假的,别胡说

走开,别打扰我。

”老爸疑惑地说。

  我心里想,今天不把老爸的烟给戒了,我的名字就倒过来写。

  我大步向前,严肃地说:“抽烟对您有害,对我们全家也有害,您抽的烟,再呼出来,我们吸了,就抽了二手烟,这样,我们中毒比您深两倍呢,到时都得后悔。

老爸,抽烟不能为了自己的开心快乐,更要替他人着想,而且一包烟10元吧,年每天抽,不是花了那么多钱,花光了,我们吃什么呀,对吧。

所以,为了全家的幸福,为了您自己的健康,爸爸,戒烟吧。

”  爸爸听了,泪流满面,抱着我,说:“好孩子,你长大了,好,我听你的,以后再也不抽烟了。

”我的嘴角漾起一丝微笑。

  耶

我的劝说成功了,老爸再不抽烟了。

劝说_150字爸爸,您已经很长时间在电脑里“翱翔”了,在玩电脑游戏的你熬通宵,未夜难眠,问您问题您却不耐烦地说:“知道了,知道了,你别来烦我

”叫您吃饭,您也不理,只顾您自己玩游戏,现在的您根本不顾我们的感受,也不问我们心里的感受。

您不知道我们心里是怎么想的。

  爸爸,您别玩游戏了。

为了玩游戏,您和妈妈大吵了一架,您弃门而去,我傻呆呆地站在那里,不知道该说什么好。

  爸爸,您别玩游戏了。

难道您没听说过一名高三学生在一家网吧玩游戏时不幸猝死,经医生鉴定,属于典型的因过度兴奋而引发心脏病的死亡。

  爸爸,您别玩游戏了。

再玩下去,会害死您的。

  五劝叔叔搬家_400字  一天放学回家,一进门我就听见爸爸和妈妈在谈话。

原来,我们镜湖新区要建造一条群贤路,这条路刚从叔叔家的房屋进过,因此,叔叔家的房屋要拆除,这样不但能得到一处建房的地基,还能赔很多钱呢

可爸爸又说,叔叔还嫌赔得少,不肯搬走呢

  听到爸爸妈妈的谈话,我才想起了老师介绍镜湖新区时所说的话:现在镜湖新区是未来绍兴城区的绿心,那时的新区,将是绿树成荫,,清风徐来,碧波泛舟,游客不绝。

到时,新区的经济将更加发达,新区的环境将更加整洁,新区的面貌将焕然一新。

今后我们每个生活在绿心的人,都会觉得这是多么的幸福啊

我想,应该劝说叔叔尽快搬家,好让那早日到来。

  于是,我来到叔叔家,向叔叔宣传有关镜湖新区的美好前景,并劝叔叔快点搬家,住新房不是更好吗

起初,叔叔生气地说:“谁说我不搬了,还不是想在老家多待一会吗

小孩子多管什么闲事。

”我又笑眯眯地对叔叔说:“叔叔,怕是因为赔得少吧

”叔叔听了又好气又好笑地说:“小鬼,看我怎么收拾你。

”婶娘看着我们叔侄俩的高兴劲也乐了,对我说:“伟成啊,我们也知道镜湖新区的情况,我们怎么会不理解政府的决策呢

其实我们不搬是因为没有找到暂住之处罢了

你叔叔死要面子,才借估说不搬的。

”.......  当我走出叔叔家门的时候,心里真有说不出的痛快。

【小学生怎样写好日记】  一个人把自己在每天的工作、学习和生活中的事情、感想和见闻有选择地、真实地记录下来,这就是日记。

坚持写日记,可以积累知识、积累生活经验和;有助于培养观察能力、理解能力和表达能力;有助一个人把自己在每天的工作、学习和生活中的事情、感想和见闻有选择地、真实地记录下来,这就是日记。

  日记一般分成生活日记、观察日记和随感日记三种。

生活日记。

  生活日记,就是把自己每天的生活、学习、工作情况有选择地记录下来。

要写好生活日记必须注意以下几个问题:  (1)内容要真实。

生活日记是自己经历的实在记录,而且要给自己看的,内容真实才有查考的价值。

生活是七彩的,它多姿多采地呈现在我们每个人的面前。

学校、家庭、社会,都会有时代的浪花飞溅,只要我们能自觉地去观察生活,观察周围的人和事,你就会发现一个“宝藏”,就会有源源而来、取之不尽的真实材料。

  (2)事情要有意义。

有的同学说,日记就是把自己一天中亲身经历的,或所见所闻所感的东西记下来,记得越多越详越好。

如有个同学写正月初一的日记,把这一天当中所有的事都记下来:早晨起床吃饺子,而后给陈老师拜年,到学校游园活动,中午到外婆家吃饭,下午和表弟一起上街,晚上回家看电视,临睡前写日记……简直是眉毛胡子一把抓,成了典型的流水帐。

日记的篇幅毕竟是有限的,同学们不可能把一天中的大事小事芝麻事件件都写进去。

一般要选择印象深刻的,有意义的一两件事记下来,其他的不写或略写。

  (3)语言要简明、通顺。

写生活日记,内容可长可短,但语言必须通顺明白。

  (4)可以给日记加个题目。

日记,一般不要写题目。

有的同学为了提高概括能力,给自己的每篇日记都加了个题目。

怎样的题目才是好题目呢

一是题目要准确,能准确表达日记的思想内容,不要太大,也不要太小,二是题目要新颖,三是题目要简洁。

题目不能太长,几个字就能提挈全文。

观察日记,即观察记录。

  就是把日常生活中的某一侧面,通过有目的的,细致的观察,把它记下来。

可以写零碎的片断,不必讲究文章结构;也可以写得比较完整,类似一篇记叙文。

经常写观察日记,可以提高观察能力,养成观察习惯,还可以积累,提高,这种日记最适宜我们小学生记。

  要写好观察日记,必须注意以下几点:  (1)观察目的要明确。

观察,有多种多样的目的,或为了积累;或为了进行科学实验;或为了弄清楚某种“奥秘”……只有目的明确,观察才有方向,才有重点。

就是观察同一对象,由于目的的不同,方法和角度就不同,结果也就不一样。

  (2)观察要全面细致。

全面,就是要对事情发展的全过程,事物构成的各部分,以及事物之间的相互联系,观察清楚;细致,就是要求观察深入、彻底,抓俗语事物的特点,规律和本质。

  (3)观察要持之以恒。

观察事物难于一次完成,需要反复进行。

这就要同学们有恒心。

  (4)观察日记的语言要准确。

观察日记有很强的科学性。

因此要求使用语言要准确,不能用“大概、差不多”这类似是而非的词语。

随感日记。

  这种日记主要是就一篇文章、一本书、一部电影或生活中的某一件事情,抒发自己的感想。

日记中以议论为主,叙述是为了议论,有时整篇日记都是写自己的感受。

  日记的写作方法  1、仔细观察  自己身边的人和事写起来比较容易,但是要想写得详细、具体、完整,需要花时间仔细地观察。

比如写自己喜欢的玩具,可以从几个方面着笔,①玩具怎么来的②它的外表是什么样的③这个玩具怎么玩④平时总是和谁一起玩⑤你是否喜欢它,为什么。

这样就能把一个物品写得很详细、很明白。

日记材料就在我们身边,但是不注意观察,也会视而不见。

因此,平时要细心观察自己周围的事物,包括看到的、听到的、想到的以及自己所做的。

  2、从生活中寻找日记素材  生活中惊天动地的事情很少,大多是一些平平淡淡的小事情。

对学生而言,每天必须做的事情,不外乎是上课、写作业、课间娱乐等等,可是,当你学到了新知识,答对了一道题,学会了一种新玩法,发现了一个小秘密……一定会很激动、很兴奋,在脑海里一定会留下很深刻的印象。

这些不正是非常精彩的日记材料吗?记录下来,就是一篇好日记。

  3、剪贴  将报刊上的文章或图片、自己喜爱的邮票、照片等贴在日记本上,在旁边写上说明或感想,这种作法有助于提高写日记的兴趣。

  4、写兴趣和爱好  每个人都有自己的兴趣和爱好,有的喜欢弹琴、跳舞,有的喜欢打球、看书,有的喜欢旅游、饲养小动物……写喜欢的东西和喜欢做的事就不愁日记没有内容了。

  5、摘录  如果觉得实在没什么可记的,就把学习中看到或读到的名人格言、座右铭或写人物、写景的优美词句、好的片段等摘录下来,以备今后写作文而用。

  6、写心得  把自己对生活的思考、对事物的看法,以及自己在学习、生活中的优缺点等等一些进步成长的过程记录下来。

另外,在读书之后,还可以写写。

  总之,要想写好日记,就得做生活中的有心人。

要善于观察、善于发现、积极思考、多练多写,更需要持之以恒。

希望同学们从现在起就养成坚持写日记的好习惯。

因为写日记,既积累生活,提高观察能力、分析能力、又练笔,是提高运用中文写作能力的绝好的办法。

“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。

”快快拿起你们的生花妙笔吧!注意事项写日记,即便是一行字,也是在写文章。

不断增加写的次数,写文章的能力就会不断提高。

要想写日记,就必须得从一天的生活中寻找日记的素材,但是我们每天的生活大多是日常的反复,怎样从平凡的生活中提取素材,这就需要一定的观察力。

所以说,写日记也是在培养仔细观察的能力,从而养成良好的观察习惯。

给我一份信任,还您一个奇迹

  按理说天天写日记才是最好的锻炼,但是考虑到有一定的难度,不过多地增加孩子们的学习负担,日记就变成了“周记”。

很多同学觉得写日记特别地难,不知道该写什么,或者说对写日记的认识还很模糊。

下面从日记的内容、要求、方法三个方面来浅谈日记的有关知识。

  要写好随感日记,要注意以下几点:  (1)重点要写“感”。

随感,就是在读了一本书或一篇文章,看了一部电影,经历了某一件事后,自己的感想。

因此重点应该放在“感”字上。

至于书本内容,电影情节,事情经过,都不能人作为重点来叙述。

  (2)写“感”要联系自己的思想实际。

写随感日记不能脱离自己的实际向空发议论,只有联系自己的实际,才能写出真情实感。

  (3)写“感”要实事求是。

有的同学写“感”,喜欢用表决心或空喊口号的形式来代替“感”,而且还脱离实际,任意拔高要求。

人家看了很别扭,显得不真实。

其实“感”不在高,而在“真”。

有什么想法,就写什么感受,即使是一些暂时想不通的问题,也可以实事求是地写出来。

于提高思想品德修养,激励自己不断进步;有助于锻炼意志,培养恒心。

假期日记300字~400字,急用10篇

把自己一天中的所见、所闻、所感、所做有选择地记录下来,就是日记。

很多研究和探讨证明:写日记是提高写作能力的一种行之有效的方法,是一条最佳的途径。

写日记是对自己毅力和恒心的锻炼,形成了习惯,习惯又迁移转化为能力,写作水平自然会提高。

对于母语不是中文的孩子们来说,用中文写日记,可以锻炼用中文思维、用中文表现的能力,又可以提高中文写作水平。

写日记,即便是一行字,也是在写文章。

不断增加写的次数,写文章的能力就会不断提高。

要想写日记,就必须得从一天的生活中寻找日记的素材,但是我们每天的生活大多是日常的反复,怎样从平凡的生活中提取素材,这就需要一定的观察力。

所以说,写日记也是在培养仔细观察的能力,从而养成良好的观察习惯。

按理说天天写日记才是最好的锻炼,但是考虑到有一定的难度,不过多地增加孩子们的学习负担,日记就变成了“周记”。

很多同学觉得写日记特别地难,不知道该写什么,或者说对写日记的认识还很模糊。

下面从日记的内容、要求、方法三个方面来浅谈日记的有关知识。

一、内容 内容丰富多彩,可以无所不包。

选材也很自由, 想写什么就写什么,有话则长,无话则短。

形式长短不论,记人、记事、议论、抒情均可。

二、要求 日记的第一行,要写清年、月、日,还要写上星期几和天气情况(晴、阴、雨、雪、风等)。

第二行空两格写正文。

有选择地记。

每天发生的许多事,不可能也不必要全部记入日记,选记自己认为最重要、最值得记的事就可以了。

必须真实。

事情必须是亲身经历的,感想必须是真情实感。

对所见之事不能随意夸大或缩小,要实事求是。

日记最好是当天的,不要补记。

三、方法 1、仔细观察 自己身边的人和事写起来比较容易,但是要想写得详细、具体、完整,需要花时间仔细地观察。

比如写自己喜欢的玩具,可以从几个方面着笔,①玩具怎么来的 ②它的外表是什么样的 ③这个玩具怎么玩 ④平时总是和谁一起玩 ⑤你是否喜欢它,为什么。

这样就能把一个物品写得很详细、很明白。

日记材料就在我们身边,但是不注意观察,也会视而不见。

因此,平时要细心观察自己周围的事物,包括看到的、听到的、想到的以及自己所做的。

2、从生活中寻找日记素材 生活中惊天动地的事情很少,大多是一些平平淡淡的小事情。

对学生而言,每天必须做的事情,不外乎是上课、写作业、课间娱乐等等,可是,当你学到了新知识,答对了一道题,学会了一种新玩法,发现了一个小秘密……一定会很激动、很兴奋,在脑海里一定会留下很深刻的印象。

这些不正是非常精彩的日记材料吗

记录下来,就是一篇好日记。

3、剪贴 将报刊上的文章或图片、自己喜爱的邮票、照片等贴在日记本上,在旁边写上说明或感想,这种作法有助于提高写日记的兴趣。

4、写兴趣和爱好 每个人都有自己的兴趣和爱好,有的喜欢弹琴、跳舞,有的喜欢打球、看书,有的喜欢旅游、饲养小动物……写喜欢的东西和喜欢做的事就不愁日记没有内容了。

5、摘录 如果觉得实在没什么可记的,就把学习中看到或读到的名人格言、座右铭或写人物、写景的优美词句、好的片段等摘录下来,以备今后写作文而用。

6、写心得 把自己对生活的思考、对事物的看法,以及自己在学习、生活中的优缺点等等一些进步成长的过程记录下来。

另外,在读书之后,还可以写写读书心得。

总之,要想写好日记,就得做生活中的有心人。

要善于观察、善于发现、积极思考、多练多写,更需要持之以恒。

希望同学们从现在起就养成坚持写日记的好习惯。

因为写日记,既积累生活,提高观察能力、分析能力、又练笔,是提高运用中文写作能力的绝好的办法。

“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。

”快快拿起你们的生花妙笔吧

是啊,其实写日记并没有我们想象的那么难。

想写什么就写什么。

我今天就没有写什么事情,只跟大家探讨了一下写日记的方法,如果你们有不同意见,也可以一起来讨论哦

记住,平时跟别人说话的时候也在写作文呢

只不过是口头作文罢了,然后,再用写作文的形式把它记录下来,就是日记。

怎么样,简单吧

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