90后怎样
我也是90后有很多缺点也有很多优点90后因为大多都是蜜罐里长大的 不愁吃不愁穿大多都比较浪费 他们每个人都有个性 求新立异 大胆 90后整体还是可以的什么脑残之类的人都是个别例外我们不要因为一颗老鼠屎，就放弃了所有汤.90后大多都很骄傲，因为自己年轻但我觉得谁都会老的 所以珍惜现在年轻美好的时光吧 为什么要说中国就败在90后上
不要因为你们非90后的生活状况不好或者其他原因就说中国的发展不好就因为下一代我们大都还在上学，经济国家发展现在是你们的事，要说中国怎么怎么样也大部分是你们的原因吧。
雷锋的小故事
待人应守儒家之忠诚,治世应持法家之严明,创业酌用兵家之权变,养心可奉释家之超脱,行文当如纵横家之灵活,读书当如墨家之兼爱。
----此句出自孔子第75代后裔孔干先生的座右铭，也是孔老的真实人生写照。
用“读一本好书，就是在和高尚的人谈话”这句话写一篇作文
见贤思齐虽然会跌倒千次仍站起来的勇气我仍对其不善于借鉴经验的“愚”感到惋惜。
历史是一部书，先人是一面镜，而身边的朋友随时都可以是参照物。
以最短的时间，做最有用的事，创最高的效率。
不让智者笑你在灯的照耀下却蒙住双眼，到处乱撞头破血流。
于是，孔子教导我们：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。
”顾名思义，就是说，看见人家好的方面就向他看齐，向他学习；看见不好的方面就反省自己，改造自己。
“三人行，必有我师焉。
择其善者而从之，其不善者而改之。
“如今的日本，世界上的第二大经济强国，如何凭借其弹丸之地发展至此
那是因为日本人善于学习、模仿他人的优点，长处。
早在唐代时，日本就曾派出谴唐史到中国学习先进的文化。
一战过后，又曾派出过到欧洲学习访问的使团。
经过长时间的改进后，日本终成了一个经济强国。
然而，学习他人也不能生搬硬套，拘泥于时，我们要“取其精华，弃其糟粕”，就如鲁迅在《拿来主义》一文中所说的“运用脑髓，放出眼光，自己来拿”。
知足知不足，有为有不为。
学习别人时要了解别人的“足”与“不足”之处，然后有所学习和有所放弃。
“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。
”《中庸》里的这番话更是告诉我们千万不能盲从，而要谨慎地思考别人的方法是否适合自己，然后再去实践。
时下，紧身衣裤四处流行，身材好的女孩穿上能凸显自己的美丽，可肥胖的女子穿上只能凸显自己的丑陋。
这不正是东施效颦么
齐白石老先生有句话是很发人深思的：“学我者生，似我者死。
”没有自己的东西，你将永远跟在别人后面亦步亦趋，始终无法赶上。
所以说，我们应学习先贤们自我反省，自我修养的精神，用以打造自己。
如孔子“吾日三省吾身”，荀子“君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣”，屈原“余独好修以为常”，孔明“静以修身，俭以养德”。
但是，学习别人的时候，更要根据自身情况而定，不可强求。
邯郸学步，鹦鹉学舌，鹦鹉能言，不离飞鸟之事是万万不可的。
我今年刚参加工作，过两天要作为新教师代表做入职发言，这个发言稿怎么写啊
请大家帮帮忙
为什么而读书作文400字【篇一：关于读书作文400字】关于读书作文400字“书是人类进步的阶梯。
”我认为：读书，要讲究，不像某些人读书时走马观花，只寻求爽。
读书的过程，是审美的过程，应当全身心地投入，不受环境的影响。
书读人，会越读越死;只有人读书，才会越读越活。
读书是一种享受，我读书时，感觉仿佛是久旱逢甘露，那会让我感觉心旷神怡。
知识也需要新陈代谢，每当我看完一本书时，那里面丰富多彩的内容与知识，将会在智慧中被筛选，每当看到更新更科学的内容，我便将以前书的内容删去，灌输新的知识。
“以铜为镜，可知仪表;以古为镜，可晓历史;以天为镜，可知风云;以木为镜，可断春秋;以书为镜”“读美文如饮醇酒。
酒，越酿越纯;文，愈久愈香。
”这句话出自儿童文学20年经典选刊《岁月留香》，书如其名，在20年风风雨雨，坎坎坷坷中，磨练出了经典。
“岁月流转，情怀依旧”，它令我感觉到了书的伟大。
博大精深的文学告诉了我以前写作的方法，时代的变迁，当之无愧的群书之首。
读书中：笑、叹、痛、愤、苦，感觉诸态纷呈。
品书是读书不可缺少的一部分，品得深，品得真.【篇二：读书征文400字】读书征文400字说起读书，我还真谈不上是一个爱书的人，对于书，我总是漫不经心，有意思就读，觉得没意思就放弃。
今天我一如既往的去钟家村四中网校，在路上和同学谈起了我的历史成绩，听到他说考40分是常有的事，我真的是又羡慕又嫉妒，想想自己的二十几分真的自叹不如，可又能怎么
三国里最讨厌刘备了，人们为什么尊刘贬曹呢
转眼间，我已经升入中学。
回头看看那成长的道路，即使坎坷，也布满着一个个深深浅浅的脚印，那便是我成长的足迹。
看，那一串渐进模糊而轻巧的脚印。
那是我婴儿时期的步伐。
从出生，到蹒跚学步，到牙牙学语，那时的我，也许会安静的坐在婴儿床上睡觉，也许会因不顺心而大哭一场，但大家都不会责备我，在为我操心的同时，又盼望着我的成长。
于是，在成长的道路上留下了一串尚还稚嫩的脚印。
瞧，那一串时深时浅的脚印。
那是我幼儿时期的见证。
那时的日子是最快乐的。
我不会因学习而困扰，不必担心没人和我玩，不用担心做错该怎么办，一切在我眼里都是那样新奇。
用着自己的眼睛，鼻子，嘴巴，手，甚至身体的每一个部位去感受这新奇的世界。
那时的我，是大人们手中的“宝”，每天捧在手心，呵护着。
和伙伴玩耍，和父母耍赖，无忧无虑地过着每一天，于是，在成长的道路上留下了一段幸福的回忆。
噢，那一串整齐的脚印，是我上小学时的记忆。
刚开始接触书，书对我的诱惑是那么大，我开始关心自己的学习。
我会因学习考试考个“优”而高兴一整天，也会因被老师批评一两句而心情沮丧。
一年级一年级的爬升，知识的增加，阅历的丰富，但同时也给我不少的烦恼。
于是，我开始明白成长之路的坎坷与曲折。
于是，在成长的道路上留下我酸甜苦辣的回味。
还有那一串最深，离我最近的脚印。
是我上中学以来的历程。
长大了，所见所闻多了，道路也就更坎坷了。
有了对手的存在，使我懂得了奋进；有了压力的鞭策，使我奋起前行。
功课重了，自由没了，欢笑少了，也渐渐变成熟了。
一路走过坎坷的道路，使我深知成长的艰辛。
多少年的风花雪月，多少年的春夏秋冬留下了自己十五年的成长足迹，无论是直是弯还是斜，不管是笑是哭还是怒，相信努力的自己会在今后踏出一片平坦的路，留下一串奋斗的脚印…… 我的烦恼每个时期都有。
婴儿时期的烦恼就是要吃到奶，童年时期的烦恼就是要买玩具，那时候我都是用哭来表示我的抗议。
而我现在慢慢长大了，烦恼也越来越多了…… 一眨眼，我已经是一名五年级的小学生了。
这五年来我像关公一样，拿着“大笔”，过五关，斩六将，一路杀过来的，因为我们班的高手实在太多了，一不留神，就给他们杀个片甲不留，被抛到了全班倒数的行列。
为此，我只能天天在战场上过日子，学习的压力越来越大了。
有一次，我考试考砸了，拿回去给妈妈签名的时候，妈妈并没有批评我，而是鼓励我，让我下次考好点。
妈妈虽然口头上这么说，但我知道她内心很难过。
每个父母都想自己的儿女考上好的大学，找份好的工作，但我们的学习压力也越来越大了，我真的很烦恼。
老师和家长每天都是重复一句话，就是好好学习，天天向上。
但是，我们是为了什么而学习的呢
为了家长
为了老师
还是为了以后找到好的工作
我有点糊涂了 我真羡慕在天上自由自在地飞翔的小鸟。
唉，明天又要测验了，这就是成长的烦恼。
