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小学生寓言故事座右铭

时间:2015-10-21 14:39

螺丝钉精神寓言故事

1962年2月19日,沈阳军区炮兵5040部队的炊事班班长刘思乐和雷锋一起参加沈阳军区首届共青团代表大会,在大会上,雷锋被授予为“毛主席的好战士”,刘思乐被授予“一颗不生锈的螺丝钉”的称号。

  第一天的大会结束,雷锋找到刘思乐,和他一起谈起了“螺丝钉话题”。

  “你那做一颗不生锈的螺丝钉的标题,要是加上一个‘永’字该多好啊!这样既生动又感人,又鞭策自己。

做一颗永不生锈的螺丝钉,是我们勇于进取、不断前进精神的形象表达,应该成为我们的人生目标,应该成为我们每一个战士的座右铭。

”  雷锋打开了话匣子。

  刘思乐说:  “1959年,我第一次以‘做一颗不生锈的螺丝钉’为题进行演讲,至今,已超过百次。

很多人忘了我叫刘思乐,而叫我‘螺丝钉’。

”  雷锋高兴地说:  “这是你的荣幸,这是大家给你的政治荣誉,祖国建设正缺少你这种螺丝钉呢,说真的,我真羡慕你有一个螺丝钉的名字,让我们携起手来,做一颗永不生锈的螺丝钉吧!”  “你觉得应该怎么做螺丝钉?怎样才算做到了?”  刘思乐很想听听雷锋的看法,问他道。

  “首先也是最重要的,就是牢记全心全意为人民服务的思想,把热爱党、热爱人民的一腔热血倾注在自己所担负的工作上,在岗位上创一流,多做贡献。

”  刘思乐插话说:  “有的人说,我爱干什么就干什么,不当螺丝钉,不当砖,不当黄牛把套拴,这要如何理解?”  雷锋说:  “人们常说,‘不愿当元帅的士兵不是好士兵。

’这话很对,但是,这话并不与当螺丝钉矛盾。

螺丝钉的可贵,在于它默默奉献,哪怕是想当元帅的士兵也必须在每一个岗位上认真完成任务,否则,光有想法是什么都做不成的,更不用说元帅了。

在一些特殊的行业,当螺丝钉就更加必要了。

例如,我们部队是一个军事集团,有保卫祖国的特定任务。

安排你干的工作,有很多不符合自己的兴趣,有的工作累一点,脏一点,学不到什么技术,如果这山望着那山高,都不安心分内工作,部队哪有战斗力,怎样赢得反侵略战争的胜利?”  刘思乐颇有同感地说: 。

  “是啊,一个人如果不顾客观条件而抱着个人的算盘不放,必然会自怨自艾,不如还是把自己比作螺丝钉好,在生活中到处都有自己的位置。

”  “你觉得要怎样做才可能成为一颗合格的螺丝钉?”  刘思乐问道。

  雷锋回答说:  “一个革命者,不仅要有为人民服务的思想,还要有为人民服务的本领。

党要求我们做又红又专的人,不认真学习专业知识,没有干革命的真本领,当炮手的打不中目标;驾驶员不会排除车辆故障;炊事员做的饭菜大家都不要吃,就不能在反侵略战争中发挥作用。

”  几天后,雷锋和刘思乐要分手了,雷锋在他的纪念册上郑重地写上:  “让我们携起手来,做一个永不生锈的螺丝钉。

”  实际上,雷锋就是一颗永不生锈的螺丝钉,他对螺丝钉精神的理解是他实践经验的总结,是他用汗水和心血凝结而成的人生道理。

他一生从事过各种各样的职业,每干一行,都踏踏实实地在这一行干出成绩。

二年级的小学生读什么课外书好要具体书名,图文并茂的

【新书介绍——《安徒生童话》安徒生的创作可分早、中、晚三个时期。

早期童话多充满绮丽的幻想、乐观的精神,代表作有《打火匣》、《小意达的花儿》、《拇指姑娘》、《海的女儿》、《野天鹅》、《丑小鸭》等。

中期童话,幻想成分减弱,现实成分相对增强。

代表作有《卖火柴的小女孩》、《白雪皇后》、《影子》、《一滴水》、《母亲的故事》、《演木偶戏的人》等。

晚期童话比中期更加面对现实,着力描写底层民众的悲苦命运,作品基调低沉。

代表作有《柳树下的梦》、《她是一个废物》、《单身汉的睡帽》、《幸运的贝儿》等。

安徒生的童话不单是为了丰富孩子们的精神生活,也为了启发成年人,因此,它不仅为儿童,也为成人所喜爱。

而他的童话具有一般成人文学所欠缺的特点:丰富的幻想,天真烂漫的构思和朴素的幽默感。

这些都植根于现实生活。

他的许多脍炙人口的童话都具有这种特色。

如《夜鹰》、《豌豆上的公主》、《的新装》、《牧羊女》、《扫烟囱的人》等都充满了浓郁的生活气息。

在他的童话中,他以满腔热情表达了他对人间的爱,对人间的关怀,对人的尊严的重视,对人类进步的赞颂。

如《海的女儿》等。

新书介绍——《钢铁是怎样炼成的》 《钢铁是怎样炼成的》的作者尼#8226;奥斯特洛夫斯基( 1904~1936)是苏联著名的无产阶级作家和优秀的共产主义战士。

他出身在于乌克兰一个工人家庭,1919年加入共青团。

在革命战争中,他身负重伤,双目失明,全身瘫痪,但以顽强的意志和惊人的毅力创作出了长篇小说《钢铁是怎样炼成的》和《暴风雨所诞生的》(第一部)。

本书是一部闪烁着崇高的理想光芒、洋溢着炽热的革命激情的长篇小说。

作品是以作者生活史为原型写成的,但又并非作者本人的自传,而是经过艺术加工提炼、典型化的文学珍品。

小说通过主人公保尔#8226;柯察金在革命斗争中成长的历程,真实而艺术地反映了从十月革命、国内战斗到恢复国民经济各个时期的苏联社会特点和时代气氛,热情歌颂了为祖国而战的苏联年轻一代,展示了他们的成长历程和精神风貌。

本书一出版,就受到了国内外广大读者的欢迎和赞扬。

它在国内被成百次地再版,并被译成50多种民族语言广泛传播;在中国、印度、巴西、蒙古、阿根廷等国都被翻译出版。

保尔#8226;柯察金的形象早已成为世界人民热爱的艺术典型和生活中的榜样。

保尔关于“生命”的名言成了千百万革命青年的座右铭。

新书介绍——《鲁宾逊漂流记》本书描写的是一个19岁的少年鲁宾逊为了实现航海的梦想,不顾父母的劝阻,毅然放弃了安定舒适的生活,最终踏上航海征途的故事。

在一次海难中,他被巨浪送到了一座荒岛上,从此开始了艰辛而漫长的孤岛生涯。

鲁宾逊并没有被困难吓倒,而是敢于向自然挑战,向死亡挑战,建账篷、围篱笆、筑“城堡”、制器具、种粮食、养牧畜,与野人决战,一个人的荒岛上了创造了奇迹。

最后重新回到了阔别已久的故乡英国伦敦,结束了长达三十多年的孤独生活。

新书介绍——《昆虫记》《昆虫记》是法国杰出昆虫学家法布尔的传世佳作,亦是一部不朽的著作,不仅是一部文学巨著,也是一部科学百科。

它熔作者毕生研究成果和人生感悟于一炉,以人性观照虫性,将昆虫世界化作供人类获得知识、趣味、美感和思想的美文,这本书以忠实于法文原著整体风貌及表达特色为选择原则, 让世界读者首次领略昆虫们的日常生活习性、特征的描述等。

一个人耗费一生的光阴来观察、研究“虫子”,已经算是奇迹了;一个人一生专为“虫子”写出十卷大部头的书,更不能不说是奇迹;而这些写“虫子”的书居然一版再版,先后被翻译成50多种文字,直到百年之后还会在读书界一次又一次引起轰动,更是奇迹中的奇迹。

这些奇迹的创造者就是《昆虫记》的作者让#8226;亨利#8226;卡西米尔#8226;法布尔。

法布尔拥有“哲学家一般的思,美术家一般的看,文学家一般的感受与抒写”。

在本书中,作者将专业知识与人生感悟融于一炉,娓娓道来。

字里行间洋溢着作者本人对生命的尊重与热爱。

本书的问世被看作动物心理学的诞生。

《昆虫记》不仅是一部研究昆虫的科学巨著,同时也是一部讴歌生命的宏伟诗篇,法布尔也由此获得了“科学诗人”、“昆虫荷马”、“昆虫世界的维吉尔”等桂冠。

新书介绍——《三国演义》《三国演义》是我国最早的一部长篇章回体历史小说,描写了三国时期的历史故事,集体表现了统治者之间政治和军事斗争。

该书最早的版本是明嘉靖元年刊印的《三国志通俗演义》,分24卷,240则,每则一个七言标题。

此后新的刊本迭出,卷数、回目、引用诗词等均有改动。

清康熙时,毛纶、毛宗岗父子对《三国志演义》进行了修订,遂成为最通行的本子。

今有人民文学1973年版。

《三国演义》全称《三国志通俗演义》。

我国古代历史演义小说的代表作。

明代小说家罗贯中依据有关三国的历史、杂记,在广泛吸取民间传说和民间艺人创作成果的基础上,加工、再创作了这部长篇章回小说。

作品写的是汉末到晋初这一历史时期魏、蜀、吴三个封建统治集团间政治、军事、外交等各方面的复杂斗争。

通过这些描写,揭露了社会的黑暗与腐朽,谴责了统治阶级的残暴与奸诈,反映了人民在动乱时代的苦难和明君仁政的愿望。

小说也反映了作者对农民起义的偏见,以及因果报应和宿命论等思想。

战争描写是《三国演义》突出的艺术成就。

这部小说通过惊心动魄的军事、政治斗争,运用夸张、对比、烘托、渲染等艺术手法,成功地塑造了诸葛亮、曹操、关羽、张飞等一批鲜明、生动的人物形象。

《三国演义》结构宏伟而又严密精巧,语言简洁、明快、生动。

有的评论认为这部作品在艺术上的不足之处是人物性格缺乏发展变化,有的人物渲染夸张过分导致失真。

《三国演义》标志着历史演义小说的辉煌成就。

新书介绍——《西游记》《西游记》是我国古代文学百花园中一朵怒放的齐葩.自问世以来,不胫而走,风靡文坛,故事流传,广及民间,真可谓家喻户晓,妇孺皆知,雅俗共赏.如此之宏著怎一个梦字解决呢?不错,《西游记》它的艺术成就,人物塑造,思想内容等是多方面,多角度的.每当我翻开《西游记》时,总有不同的心情。

它在四大名著中,是最生动活泼的,小时候的我读起它来总觉得既过瘾又有趣。

但今时今日,不变的是那光怪陆离,色彩斑斓的神话世界,我的领悟却变了。

这是一部所有人都爱读的经典大作,每个人都能在解读它时获取不同的感觉和启示,有人喜欢它鲜明的人物个性;有人喜欢它瑰丽的整体形象;有人喜欢它活泼诙谐的对话旁白;有人还研究它的历史背景、社会现象。

但在我看来,他那曲折的情节中暗藏着人们渴望而不可及的生活理想和人性追求,那就是——自由。

然而,目前社会上还有许多人被一些价值不大的东西所束缚,却自得其乐,还觉得很满足。

经过几百年的探索和发展,人们对物质需求已不再迫切,但对于精神自由的需求却无端被抹杀了。

新书介绍——《水浒传》《水浒传》写的是北宋宣和年间(1119---1121前后)宋江等聚众起义的故事.事在《宋史》和宋人笔记里有多种记载,虽不一致,但都说到力量强大,威胁朝廷,在民间影响深广.南宋人龚圣与说:宋江事见于街谈巷语.说书中也有宋江等人的故事.到宋,元年间,话本,杂剧广泛演说,有些存留到现在,如话本《大宋宣和遗事》和元人杂剧.施耐庵把宋元以来史书,传说,话本和杂剧等水浒故事加以汇集,选择,加工,创作而写成《水浒传》.它以梁泊起义叙写了农民反封建斗争发生,发展和失败的全过程,以深刻的思想,广泛的内容,杰出的艺术谱出封建社会农民起义的英雄史诗,革命悲剧,反映出没落衰败的封建社会深重的剥削和残酷的压迫激化着阶级矛盾,反动统治的黑暗腐朽造成广大人民的反抗斗争.起义发生是乱自上作.统治者上起,大臣,下至地方贪官污吏,土豪恶霸乃至吏役狱卒,全国上下,朝廷内外,形成统治网,公然用恶.像梁中书两年就搜刮几十万贯给丈人蔡京庆贺生日,贿赂公行;高俅为报私仇迫害王进,为高衙内霸占人妻而害林冲,逼得本不想反的人不得不反,揭示出起义发生的真正原因是官逼民反.小说真实地叙写了起义斗争的发展过程:从个人反抗到集体反抗,从分散斗争到有组织斗争,规模从小到大.鲁智深,林冲,武松等开始都是个人抗争,只为逃避官府缉捕而找安身立命之地;虽有梁山,二龙山,桃花山等许多山头,但彼此孤立,不能抵御逐步升级的官府进剿;晁盖,新书介绍——《伊索寓言》《伊索寓言》是一部寓言 故事集。

相传伊索是公元前6世纪古希腊人,善于讲动物故事。

现存的《伊索寓言》,是古希腊、古罗马时代流传下来的故事,经后人汇集,统归在伊索名下。

《伊索寓言》通过简短的小寓言故事来体现日常生活中那些不为我们察觉的真理。

这些小故事言简意赅,平易近人。

不但读者众多,在文学史上也具有重大影响。

作家,诗人、哲学家、平常百姓都从得到过启发和乐趣。

许多故事真可以说是家喻户晓:龟兔赛跑,牧童作剧,狼来了,狐狸吃不着葡萄说葡萄酸。

到几千年后的今天,伊索寓言已成为西方寓言文学的范本。

亦是世界上流传最广的经典作品之一。

伊索寓言大多是动物故事,以动物为喻,教人处世和做人的道理。

伊索寓言形式短小精悍,比喻恰当,形象生动,对后代影响很大。

《伊索寓言》共收集了三四百个小故事,与抒情诗主要反映贵族奴隶主的思想感情不同,这些小故事主要是受欺凌的下层平民和奴隶的斗争经验与生活教训的总结。

寓言通过描写动物之间的关系来表现当时的社会关系,主要是压迫者和被压迫者之间的不平等关系.新书介绍——《爱的教育》这是一本日记体的小说,记载了小学生安利柯整整九个月的四年级生活。

爱是整篇小说的主旨,就在最平实的字里行间,融入了种种人世间最伟大的爱:老师之爱、学生之爱、父母之爱、儿女之爱、同学之爱……每一种爱都不是惊天动地的,但却感人肺腑、引人深思。

整部小说以一个小学生最不染世俗的眼光审视着身边的美与丑、善与恶。

这里有让安利柯深以为傲的好友卡隆的侠义之举,有品学兼优的班长代洛西的助人为乐;也有华梯尼的虚荣狭隘,诺琵斯的傲慢无礼;还有朴实可爱的“小石匠”,坚强不息的克洛西……完全在用爱去感受生活中的点点滴滴。

《爱的教育》是由意大利作家亚米契斯耗时近十年完成的伟大小说。

作者于1846年10月31日生于意大利古利亚地区一个名叫奥奈季亚的小村镇。

他自幼酷爱学习和写作,1868年发表作《军营生活》,并由此出名。

1886年,《爱的教育》出版,使他的创作生涯达到顶峰。

一二年级小学生读哪些课外书好呢,要书名

第1篇这期的收获500字  这个即将过去了,我在这个学期里,学到了知识,在各方面都有很大收获。

  在学习方面,先说语文吧,在语文方面,我学会了组词、四首诗歌、节气歌、写作文、还学会了一些名言和学会了700个字、写日记等等。

在生动的语文课上,我在愉快知识的海洋里遨游。

而数学方面呢,我就学会了除法、乘法、万以内的加减法、统计、重量知识、估算等等。

在生动的数学课上,使我的计算能力、思维能力都强了,数学知识在生活中用处可大了

还有美术课上,我学会了剪纸、做手功、画画、渐变色等等,在生动的美术课上,我的小手越来越灵巧了。

音乐课上,我学会了很多优美的歌曲,比如:《小乌鸦爱妈妈》、《蜗牛与黄鹂鸟》、《音乐小屋》等等,在生动的音乐课上,我的歌声变得越来越优美。

  在其它方面,我也有不小收获,在这个学期老师说我胆子变大了,妈妈说我长大了,爸爸说我很懂事。

  鹤山市沙坪镇第三小学三年级:刘韵烯(绥棱教育信息网)  第2篇这学期的收获250字  这学期我的收获可大了。

我认识很多生字,积累多好词佳句。

我不但认识了很多汉字,还学会了写很多字。

这学期在老师耐心地指导下,我一笔一画地书写。

字写得工整漂亮,还得到了老师的表扬呢

  我还学习了四首古诗、有趣的节气歌、意义深刻的寓言故事,还有一些成语、谚语等等。

在生动的语文课上,我愉快地在知识海洋里畅游

  我学会了画画,唱歌,武术……老师夸我真能干

  通过本学期的学习,我还明白了做人要诚实,礼貌待人,关爱父母,关心他人,助人为乐,保护环境等许多做人的道理。

这学期我的收获真不少

(绥棱教育信息网)  二年级:余柏杰  第3篇这学期的收获250字  这学期,我的收获可真不少,让我来给你们说说吧

  第一、我学到了二年级的基础知识。

第二、我学到了做人的本分,不能骗人,不能打架,按时完成作业,听老师的话。

  我要感谢江林小学的全体教师,你们辛苦了。

我们是鲜艳的花朵,你们就是为我们修剪枝叶的园丁。

是你们教我们做人要有上进心,教我们要勤奋。

有句话说得好,天才的付出是要有百分之一的灵感和百分之九十九的汗水。

  老师就像一根引导线,把我们引向更新的未来。

我希望在下学期里我能学到的知识,也祝我们的老师,同学在下学期都能快快乐乐的工作,开开心心的学习

  江林小学三年级:陈杨  第4篇一个学期来的收获500字  “一分耕耘,一分收获”,在这个学期,我收获了很多,开始,我播种了一颗希望的种子,并默默耕耘,这时的我就想一个辛勤劳动的农民。

这么长时间,你是收获了一份快乐,一份友谊还是一个好成绩

但我收获的只是一份希望。

  清晨,我背着书包来到了校园,听到了鸟儿欢快的叫声,接着传进我耳朵里的便是一阵朗朗读书声,此时的我们,好比初升的太阳,充满了活力;走进教室,看到的是一排排做的整整齐齐的同学,正在读书,声音响亮,但不刺耳;课堂上,老师在讲课,听不见一点儿声音,只听到“刷刷”的翻书声,老师提出的问题,看到的是很多举起的双手,一个清脆的回答声;做作业时,总会听到写字是笔发出的“嗞嗞”声,看到遇到难题的同学,停下笔苦思冥想的脸;深夜,一盏明亮的灯下,又是一双双手不倦的翻动这一本书******虽然这段时间,我们忙忙碌碌,但很充实,也很快乐,笑容也跟往日一样灿烂,天空也跟往日一样晴朗。

  就这样,我收获了一份又一份的希望,就像在黑暗中冉冉升起的“烛光”,或许,它是微弱的,但是也能在黑暗中找到通向光明的“希望之光”,那团跳动的火苗,是我们的希望,是我们的动力,它在鼓励我们前进。

  浙江金华博文学校五年级:马丽娜  第5篇我努力,我收获900字  古人云:“一份耕耘,一份收获。

”没错,没有辛勤的付出,哪能换来甜美的收获呢

记的在我小的时候父亲也曾经跟我说过:“只要努力就没有做不成的事,不努力将会一事无成。

”父亲的这一句话一直从我小时候陪伴到我现在。

  生活就像一方沃土,你播下了什么,你就收获了什么:播下一种心态,收获一种思想;播下一种思想,收获一种行动;播下一种行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种命运。

年轻时,收获青春与活力;成年时,收获成熟与魅力;老年时,收获经验与睿智;暮年时,收获平静与安详。

成功时,收获喜悦与快乐;失败时,收获悲伤与泪水。

生命的历程,事事必有收获。

  时光飞逝,又结束了一个学期的学习,我在这个学期里我收获了非常多的东西,有知识,有烦恼,有成功,有失败。

在平淡之中收获宁静与平和;在动荡之时,收获焦躁与不安。

在生命的潮起潮落之中,收获激情与孤寂,在平淡无奇的人生轨迹里,收获跌倒起伏的心旌荡漾;在变化无常的人世中,收获悲喜交加的不期而遇。

任何一种经历都是一种收获,任何一种收获都是一个故事。

  记的,高二下学期的期中考试的失利,在我心里留下了深深地伤疤。

高二是我人生中最关重要的,因为高二的成绩将直接高三的复习成绩。

期中考试的失利并没有打倒我,我却从中收获了经验与教训,于是我更加认真地学习,认真地做好作业,总之都是每一天都让自己在忙碌充实中度过。

我非常喜欢杜荀鹤说过的一句话:“少年辛苦终身事,莫向光阴惰寸功”我一直把这一句话当做我的座右铭,时刻警示着自己。

在我的心中有一个信念:“我是最棒的

我一定能考上自己理想的大学,我一定能行

”我在付出与汗水中深刻地认识到,我想在所做的一切都是为了自己,为了自己的前途,为了自己的人生能更加绚丽多彩。

  俗话说“付出就会有收获”。

终于我的努力没有白费,我的付出换来了收获,在高二的又一次月考中我前进了好几名。

一刻我收获了成功的喜悦,也体会到了“付出就会有收获。

”的真正含义。

  努力会使一个人收获快乐;努力会使一个人收获幸福;努力会成为人生道路上的一盏明灯。

“付出就会有收获”。

只有用辛勤的汗水,去浇灌美丽的种子,我们的收获才会变的更加的美丽

  高二:邹明杭  第6篇我成长的收获800字  人的一生很漫长,但对于我来说并不漫长,而是流逝的很快。

在我的人生经历中,大错没有,小错一堆。

今天,我想把我的心声都倾诉出来,不知你们是否愿意听

  时间过的好快啊,小学生活即将过去了。

回忆以前,我们常常在一起攻克难题,在一起倾诉心声,在一起玩耍……那时的时光永远铭记在我们心中。

由于我是班级里的班长嘛,管同学管的很严,也由于我不会“说话”,本意想让别人开心,可结果往往不尽人意,弄得别人很伤心。

因此,我在我们班不知让多少人记恨我。

不过我换一种角度想,他们记恨我说明他至少还记得我是他的同学,这也是乐观的表现。

在我们班,我认为他是我的好哥们,但现实告诉我人家根本不是你好哥们,由此我也很伤心。

  回忆往前,我犯下的一次错误让我内心很纠结,不知该不该表示歉意。

我想对同学说:那些不能忘怀的岁月,我们一起玩耍,学习……我常常和你们闹,开玩笑。

虽然我嘴上不说,但我心里很愧疚。

对不起

我想对老师说:有时您讲课时,我会很不礼貌的插言,搞得课堂不得安宁,对不起

  其实我对一个同学很有歉意,事情是这样的:有一次,我见他不高兴,下课后我想让他高兴些,我和他闹着玩,我也知道这个笑话开不得,但是我也想让他开心。

不料,他非但没有开心,反而更加难过了。

从这之后,我一直没有和他道歉。

还有,同样是他,有一次我语文考试考得不是很好,别的同学问我的成绩,他见我不开心,所以悄悄地对那个人说:别问了,他不开心。

这件事过去以后我也没有表示我的谢意。

还有,很多很多的关于他的事情我都感觉对他有歉意,我想说:“对不起,刘乐旋

”  人生就是这样,充满着酸甜苦辣咸,让人难以接受。

人在成长的过程中,难免会犯一些错误,只要敢于承认,你依然还是好孩子。

由此,我想告诉大家:你心中有歉意或有谢意,你不要埋在心底,要赶快表达出来。

时间是不等人的,由此我们也要珍惜时间

  六年级:袁国凯  第7篇我的学期收获250字  这学期,我的收获可真不少,让我来给你们说说吧

  第一、我学到了二年级的基础知识。

第二、我学到了做人的本分,不能骗人,不能打架,按时完成作业,听老师的话。

  我要感谢城七校的全体教师,你们辛苦了。

我们是鲜艳的花朵,你们就是为我们修剪枝叶的园丁。

是你们教我们做人要有上进心,教我们要勤奋。

有句话说得好,天才的付出是要有百分之一的灵感和百分之九十九的汗水。

  老师就像一根引导线,把我们引向更新的未来。

我希望在下学期里我能学到的知识,也祝我们的老师,同学在下学期都能快快乐乐的工作,开开心心的学习

  城七校二年级:熊俊豪  第8篇暑假的收获作文350字  暑假里最有收获的一件事  暑假里,最有收获的一件事就是学打乒乓球了,我请刘玉坤教练教我打乒乓球一开始我的球技很差,但自从我专心练球后,球技便有了明显的提高,还让我明白了一份耕耘,一份收获的道理。

  记得刚练时,我没有耐心,每隔十分钟就要休息一次,教练告诉我球要多练,于是我就下了点功夫练球,但刚练几天,指头上就磨出了水泡,疼得我嗷嗷直叫。

我一直说:“不练了,不练了

”这时候,教练走过来告诉我做什么事情都要付出代价的。

他把手伸出来让我看,我一看惊呆了,教练的手已经全部变形了,他又让我看了看他的球拍,球拍上,他的无名指已经在上面深深的按下了一个“洞”。

  看了教练的手和球拍,让我明白了,只要工夫下得深,铁杵磨成绣花针,从此,我便努力学球,这不,球技又进步了许多,这就是我暑假里最有收获的一件事。

适合六年级的名人名言

1己活着,就是为了使别人过得更。

——雷锋  2、卓越的人优点是:在不利难的遭遇里百折不饶。

——贝多芬  3、只有把抱怨环境的心情,化为上进的力量,才是成功的保证。

——罗曼.罗兰  4、希望与忧虑是分不开的,从来没有无希望的忧虑,也没有无忧虑的希望。

——拉罗什夫科  5、想升高,有两样东西,那就是必须作鹰,或者作爬行动物。

——巴尔扎克  6、延搁的希望,会使人心烦;希望之实现,会使生命充实。

——佚名  7、要使整个人生都过得舒适、愉快,这是不可能的,因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。

——卢梭  8、我这个人走得很慢,但是我从不后退。

——亚伯拉罕.林肯  9、勿问成功的秘诀为何,且尽全力做你应该做的事吧。

——美华纳  10、希望的灯一旦熄灭,生活刹那间变成了一片黑暗。

——普列姆昌德  11、希望是人生的乳母。

——科策布  12、要知道对好事的称颂过于夸大,也会招来人们的反感轻蔑和嫉妒。

——培根  13、一个人几乎可以在任何他怀有无限热忱的事情上成功。

——查尔斯.史考伯  14、以勇敢的胸膛面对逆境。

——贺拉斯  15、勇敢来自于斗争,勇敢在同困难顽强奋斗中渐形成。

我们青年人的座右铭就是勇敢、顽强、坚定,就是克服艰难险阻……——奥斯特洛夫斯基  16、顺境中不无隐忧和烦恼,逆境中不无慰藉和希望。

——培根  17、所谓高质量人生,其实就是平衡不断遭到破坏和重建。

——赵鑫珊  18、天才是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水。

——爱迪生  19、只要一息尚存,一个人就不应当放弃希望。

——佚名  20、知识是从刻苦劳动中得来的,任何成就都是刻苦劳动的结果。

——宋庆龄  21、真正的人生,只有在经历艰苦卓绝的斗争之后才能实现。

——塞涅卡  22、在一切大事业上,人在开始做事前要像千眼神那样察看时机,而在进行时要像千手神那样抓住时机。

——培根  23、灾难是真理的第一程。

——拜伦  24、生命如同寓言,其价值不在与长短,而在与内容。

——塞涅卡  25、生命是一条艰险的峡谷,只有勇敢的人才能通过。

——米歇潘  26、胜利者往往是从坚持最后五分钟的时间中得来成功。

——牛顿  27、时间是由分秒积成的,善于利用零星时间的人,才会做出更大的成绩来。

——华罗庚  28、顺境时显现恶习,逆境时凸现美德。

  29、生命力同人性一样普通;但是,生命力也和人性一样有时是相当于天才的……——肖伯纳  30、顺境使我们的精力闲散无用,使我们感觉不到自己的力量,但是障碍却唤醒这种力量而加以运用。

——休谟  31、天下之事常成于困约,而败于奢靡。

——陆游  32、我们若已接受最坏的,就再没有什么损失。

——卡耐基  33、我们唯一不会改正的缺点是软弱。

——拉罗什福科  34、勇猛、大胆和坚定的决心能够抵得上武器的精良。

——达.芬奇  35、勇气通往天堂,怯懦通往地狱。

——塞内加  36、生命不可能有两次,但许多人连一次也不善于度过。

——吕凯特  37、人生就是学校。

在那里,与其说好的教师是幸福,不如说好的教师是不幸。

——海贝尔  38、生命不等于是呼吸,生命是活动。

——卢梭  39、取得成就时坚持不懈,要比遭到失败时顽强不屈更重要。

——拉罗什夫科  40、人的一生是短的,但如果卑劣地过这一生,就太长了。

——莎士比亚  41、人在逆境里比在顺境里更能坚持不屈。

遭厄运时比交好运时更容易保全身心。

——雨果  42、忍耐和坚持虽是痛苦的事情,但却能渐渐地为你带来好处。

——奥维德  43、如果工作对于人类不是人生强索的代价,而是目的,人类将是多么幸福。

——罗丹  44、生活真象这杯浓酒,不经三番五次的提炼呵,就不会这样可口

——郭小川  45、生活于愿望之中而没有希望,是人生最大的悲衰。

——但丁  46、深窥自己的心,而后发觉一切的奇迹在你自己。

——培根  47、少壮不努力,老大徒悲伤。

——汉乐府古辞《长歌行》  48、如烟往事俱忘却,心底无私天地宽。

——陶铸  49、莫扎特从不为永恒作曲,但是正因为这个理由,所以他的许多作品均是永恒的。

——爱因斯坦  50、那脑袋里的智慧,就像打火石里的火花一样,不去打它是不肯出来的。

——莎士比亚  51、人生的价值,即以其人对于当代所做的工作为尺度。

——徐玮  52、怯懦是你最大的敌人,勇敢则是你最好的朋友。

——莱昂纳德.弗这个网站里面都有:

生活的启示(作文)、座右铭(作文)

生活的启示 有这样一本书——书中没有一个字,却处处都是学问;书上没有作者的姓名,但每个人都是书的作者。

这本书的名字叫“生活”。

善于读这本书的人,不仅会从中有所发现、得到启示,还会为这本书增添更新更美的篇章。

而我就为这本“生活”增添了更新更美的篇章。

我有一个好朋友,她叫杨涵琪。

有一次,我去她家做客。

我跟她去她的屋子玩,马上映入我眼帘的是一个大大的书柜,书柜上有很多书:《成语故事》、《一千零一夜》、《寓言故事》……真是应有尽有哇

简直就像一个小图书馆呀

我问杨涵琪:“可以借我一本书吗

”“OK

”她爽快地答应了。

“谢谢你

”我说道。

我的眼光一下子投到了一本叫《随风而来的玛丽阿姨》的书。

我说:“就这本吧

就在周五还给你!” “没问题

”四天后,我已经看完那本书了,因为内容很吸引人,我还想再看一遍,今天就应该还那本书了。

因为她管我没要,所以我就没还。

我回到家,打开那本《随风而来的玛丽阿姨》看了起来。

妈妈到我房里来,问:“是杨涵琪的吗

”“嗯”“答应什么时候还啊

”妈妈又问了起来。

“本来是今天,可是杨涵琪没管我要,所以就没还。

”我不耐烦地回答着。

“孩子,你错了。

答应别人的事就要遵守诺言。

正所谓‘与朋友交,言而有信。

’你不遵守诺言,别人又怎么会相信你呢

”妈妈严肃的说,说完便关上我屋子的门。

第二天,我就把那本书还给杨涵琪了,并跟她道了歉。

交朋友一定要守信用,讲诚信。

妈妈的教诲,使我一生受用不尽。

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