面试店长都问什么
面试过程中会向应发问，而应聘者的回答将成为面试官考虑是否接受他的重要。
对应聘者而言，了解这些问题背后的“猫腻”至关重要。
以下是对面试中经常出现的一些典型问题进行了整理，并给出相应的回答思路和参考答案。
请大家无需过分关注分析的细节，关键是要从这些分析中“悟”出面试的规律及回答问题的思维方式，达到“活学活用”。
问题一：“请你自我介绍一下” 思路：1、这是面试的必考题目。
2、介绍内容要与相一致。
3、表述方式上尽量口语化。
4、要切中要害，不谈无关、无用的内容。
5、条理要清晰，层次要分明。
6、事先最好以文字的形式写好背熟。
问题二：“谈谈你的家庭情况” 思路：1、 况对于了解应聘者的性格、观念、心态等有一定的作用，这是招聘单位问该问题的主要原因。
2、 简单地罗列家庭人口。
3、 宜强调温馨和睦的。
4、 宜强调父母对自己教育的重视。
5、 宜强调各位家庭成员的良好状况。
6、 宜强调家庭成员对自己工作的支持。
7、 宜强调自己对家庭的责任感。
问题三：“你有什么业余爱好
” 思路：1、 业余爱好能在一定程度上反映应聘者的性格、观念、心态，这是招聘单位问该问题的主要原因。
2、 最好不要说自己没有业余爱好。
3、 不要说自己有那些庸俗的、令人感觉不好的爱好。
4、 最好不要说自己仅限于读书、听音乐、上网，否则可能令面试官怀疑应聘者性格孤僻。
5、最好能有一些户外的业余爱好来“点缀”你的形象。
问题四：“你最崇拜谁
” 思路：1、 最崇拜的人能在一定程度上反映应聘者的性格、观念、心态，这是面试官问该问题的主要原因。
2、 不宜说自己谁都不崇拜。
3、 不宜说崇拜自己。
4、 不宜说崇拜一个虚幻的、或是不知名的人。
5、 不宜说崇拜一个明显具有负面形象的人。
6、 所崇拜的人人最好与自己所应聘的工作能“搭”上关系。
7、 最好说出自己所崇拜的人的哪些品质、哪些思想感染着自己、鼓舞着自己。
问题五：“你的座右铭是什么
” 思路：1、座右铭能在一定程度上反映应聘者的性格、观念、心态，这是面试官问这个问题的主要原因。
2、不宜说那些医引起不好联想的座右铭。
3、不宜说那些太抽象的座右铭。
4、不宜说太长的座右铭。
5、座右铭最好能反映出自己某种优秀品质。
6、 参考答案——“只为成功找方法，不为失败找借口” 问题六：“谈谈你的缺点” 思路：1、 不宜说自己没缺点。
2、不宜把那些明显的优点说成缺点。
3、 不宜说出严重影响所应聘工作的缺点。
4、不宜说出令人不放心、不舒服的缺点。
5、 可以说出一些对于所应聘工作“无关紧要”的缺点，甚至是一些表面上看是缺点，从工作的角度看却是优点的缺点。
问题七：“谈一谈你的一次失败经历” 思路：1、 不宜说自己没有失败的经历。
2、不宜把那些明显的成功说成是失败。
3、 不宜说出严重影响所应聘工作的失败经历， 4、 所谈经历的结果应是失败的。
5、 宜说明失败之前自己曾信心白倍、尽心尽力。
6、 说明仅仅是由于外在客观原因导致失败。
7、 失败后自己很快振作起来，以更加饱满的热情面对以后的工作。
问题八：“你为什么选择我们公司
” 思路：1、 面试官试图从中了解你求职的动机、愿望以及对此项工作的态度。
2、 建议从行业、企业和岗位这三个角度来回答。
3、 参考答案——“我十分看好贵公司所在的行业，我认为贵公司十分重视人才，而且这项工作很适合我，相信自己一定能做好。
” 问题九：“对这项工作，你有哪些可预见的困难
” 思路：1、 不宜直接说出具体的困难，否则可能令对方怀疑应聘者不行。
2、 可以尝试迂回战术，说出应聘者对困难所持有的态度——“工作中出现一些困难是正常的，也是难免的，但是只要有坚忍不拔的毅力、良好的合作精神以及事前周密而充分的准备，任何困难都是可以克服的。
” 问题十：“如果我录用你，你将怎样开展工作” 思路：1、 如果应聘者对于应聘的职位缺乏足够的了解，最好不要直接说出自己开展工作的具体办法， 2、 可以尝试采用迂回战术来回答，如“首先听取领导的指示和要求，然后就有关情况进行了解和熟悉，接下来制定一份近期的工作计划并报领导批准，最后根据计划开展工作。
” 问题十一：“与上级意见不一是，你将怎么办
” 思路：1、 一般可以这样回答“我会给上级以必要的解释和提醒，在这种情况下，我会服从上级的意见。
” 2、 如果面试你的是总经理，而你所应聘的职位另有一位经理，且这位经理当时不在场，可以这样回答：“对于非原则性问题，我会服从上级的意见，对于涉及公司利益的重大问题，我希望能向更高层领导反映。
” 问题十二：“我们为什么要录用你
” 思路：1、 应聘者最好站在招聘单位的角度来回答。
2、 招聘单位一般会录用这样的应聘者：基本符合条件、对这份共组感兴趣、有足够的信心。
3、 如“我符合贵公司的招聘条件，凭我目前掌握的技能、高度的责任感和良好的饿适应能力及学习能力，完全能胜任这份工作。
我十分希望能为贵 公司服务，如果贵公司给我这个机会，我一定能成为贵公司的栋梁
” 问题十三：“你能为我们做什么
” 思路：1、 基本原则上“投其所好”。
2、回答这个问题前应聘者最好能“先发制人”，了解招聘单位期待这个职位所能发挥的作用。
3、 应聘者可以根据自己的了解，结合自己在专业领域的优势来回答这个问题。
问题十四：“你是应届毕业生，缺乏经验，如何能胜任这项工作
” 思路：1、 如果招聘单位对应届毕业生的应聘者提出这个问题，说明招聘单位并不真正在乎“经验”，关键看应聘者怎样回答。
2、 对这个问题的回答最好要体现出应聘者的诚恳、机智、果敢及敬业。
3、如“作为应届毕业生，在工作经验方面的确会有所欠缺，因此在读书期间我一直利用各种机会在这个行业里做兼职。
我也发现，实际工作远比书本知识丰富、复杂。
但我有较强的责任心、适应能力和学习能力，而且比较勤奋，所以在兼职中均能圆满完成各项工作，从中获取的经验也令我受益非浅。
请贵公司放心，学校所学及兼职的工作经验使我一定能胜任这个职位。
” 问题十五：“你希望与什么样的上级共事
” 思路：1、 通过应聘者对上级的“希望”可以判断出应聘者对自我要求的意识，这既上一个陷阱，又上一次机会。
2、 最好回避对上级具体的希望，多谈对自己的要求。
3、 如“做为刚步入社会新人，我应该多要求自己尽快熟悉环境、适应环境，而不应该对环境提出什么要求，只要能发挥我的专长就可以了。
” 问题十六：“您在前一家公司的离职原因是什么
” 思路：1、 最重要的是：应聘者要使找招聘单位相信，应聘者在过往的单位的“离职原因”在此家招聘单位里不存在。
2、 避免把“离职原因”说得太详细、太具体。
3、 不能掺杂主观的负面感受，如“太幸苦”、“人际关系复杂”、“管理太混乱”、“公司不重视人才”、“公司排斥我们某某的员工”等。
4、 但也不能躲闪、回避，如“想换换环境”、“个人原因”等。
5、 不能涉及自己负面的人格特征，如不诚实、懒惰、缺乏责任感、不随和等。
6、 尽量使解释的理由为应聘者个人形象添彩。
7、 如“我离职是因为这家公司倒闭。
我在公司工作了三年多，有较深的感情。
从去年始，由于市场形势突变，公司的局面急转直下。
到眼下这一步我觉得很遗憾，但还要面对显示，重新寻找能发挥我能力的舞台。
” 同一个面试问题并非只有一个答案，而同一个答案并不是在任何面试场合都有效，关键在于应聘者掌握了规律后，对面试的具体情况进行把握，有意识地揣摩面试官提出问题的心理背景，然后投其所好。
陶行知教育名言
【教育名言篇】 1、 教育是立国之本 2、行是知之始，知是行之成。
3、人生办一件大事来，做一件大事去。
4、千教万教，教人求真；千学万学，学做真人。
5、与其把学生当天津鸭儿添入一些零碎知识，不如给他们几把锁匙，使他们可以自动去开发文化的金库和宇宙之宝藏。
6、真教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来，才能打动心灵的深处。
7、农不重师，则农必破产；工不重师，则工必粗陋；国民不重师，则国必不能富强；人类不重师，则世界不得太平。
8、所谓健全人格须包括：一、私德为立身之本，公德为服务社会国家之本。
二、人生所必需之知识技能。
三、强健活泼之体格。
四、优美和乐之感情。
9、手和脑在一块儿干，是创造教育的开始；手脑双全，是创造教育的目的。
10、乡村师范之主旨在造就农夫身手、科学头脑、改造社会精神的教师。
11、活的乡村教育要教人生利，他要叫荒山成林，叫瘠地长五谷。
他教人人都能自立、自治、自卫。
他要叫乡村变为西天乐园，村民都变为快乐的活神仙。
12、想自立，想进步，就须胆量放大，将试验精神，向那未发明的新理贯射过去；不怕辛苦，不怕疲倦，不怕障碍，不怕失败，一心要把那教育的奥妙新理，一个个的发现出来。
13、教学做是一件事，不是三件事。
我们要在做上教，在做上学。
不在做上用功夫，教固不成为教，学也不成为学。
14、要把教育和知识变成空气一样，弥漫于宇宙，洗荡于乾坤，普及众生，人人有得呼吸。
15、破即补。
污即洗。
劳即谦。
乱即理。
债即还。
病即医。
过即改。
善即喜。
行即思。
倦即息。
信即复。
帐即记。
【教书育人篇】 1.“先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。
” —— 2.“在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运” —— 3.“因为道德是做人的根本。
根本一坏，纵然使你有一些学问和本领，也无甚用处。
” —— 4.“教师的职务是‘千教万教，教人求真’；学生的职务是‘千学万学，学做真人’。
” ——陶行知 5.“智仁勇三者是中国重要的精神遗产，过去它被认为‘天下之达德’，今天依然不失为个人完满发展之重要指标。
” 6.“教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。
” ——陶行知 7.你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有，你的讥笑中有。
你别忙着把他们赶跑。
你可不要等到坐火轮、点电灯、学微积分，才认识他们是你当年的小学生。
——陶行知 8.生活、工作、学习倘使都能自动，则教育之收效定能事半功倍。
所以我们特别注意自动力之培养，使它关注于全部的生活工作学习之中。
自动是自觉的行动，而不是自发的行动。
自觉的行动，需要适当的培养而后可以实现。
——陶行知 【为人师表篇】 1.要想学生好学，必须先生好学。
惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。
——陶行知 2.要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。
——陶行知 【因材施教篇】 1.培养教育人和种花木一样，首先要认识花木的特点，区别不同情况给以施肥、浇水和培养教育，这叫“因材施教”。
——陶行知 2.人像树木一样，要使他们尽量长上去，不能勉强都长得一样高，应当是：立脚点上求平等，于出头处谋自由。
——陶行知 【教学方法篇】 1.活的人才教育不是灌输知识，而是将开发文化宝库的钥匙，尽我们知道的交给学生。
——陶行知 2.我们要活的书，不要死的书；要真的书，不要假的书；要动的书，不要静的书；要用的书，不要读的书。
总起来说，我们要以生活为中心的教学做指导，不要以文字为中心的教科书。
——陶行知 3.好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。
——陶行知 4.教育中要防止两种不同的倾向：一种是将的界限完全泯除，否定了教师主导作用的错误倾向；另一种是只管教，不问学生兴趣，不注重学生所提出问题的错误倾向。
前一种倾向必然是无计划，随着生活打滚；后一种倾向必然把学生灌输成烧鸭。
——陶行知 5.教育不能创造什么，但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。
——陶行知 【篇】 1.你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有，你的讥笑中有。
你别忙着把他们赶跑。
你可不要等到坐火轮、点电灯、学微积分，才认识他们是你当年的小学生。
——陶行知 【创新与实践】 1.我们发现了儿童有创造力，认识了儿童有创造力，就须进一步把儿童的创造力解放出来。
——陶行知 2.中国教育之通病是教用脑的人不用手，不教用手的人用脑，所以一无所能。
中国教育革命的对策是手脑联盟，结果是手与脑的力量都可以大到不可思议。
——陶行知 3.要解放孩子的头脑、双手、脚、空间、时间，使他们充分得到自由的生活，从自由的生活中得到真正的教育。
——陶行知 4.手脑双全，是创造教育的目的。
中国教育革命的对策是使手脑联盟。
——陶行知 【养成性教育】 1.生活、工作、学习倘使都能自动，则教育之收效定能事半功倍。
所以我们特别注意自动力之培养，使它关注于全部的生活工作学习之中。
自动是自觉的行动，而不是自发的行动。
自觉的行动，需要适当的培养而后可以实现。
——陶行知 2.集体生活是儿童之自我向社会化道路发展的重要推动力；为正常发展的必需。
一个不能获得这种正常发展的儿童，可能终其身只是一个悲剧。
——陶行知 3.把自己的私德健全起来，建筑起“人格长城”来。
由私德的健全，而扩大公德的效用，来为集体谋利益……
三个字的惯用语。
越多越好
湘北蓝球队Shohoku名字：樱木花道 HanamichiSakuragi身高：188cm体重：83kg生日：4月1日星座：牧羊座血型：无血嗜好：打架优点：自傲缺点：自傲年级：一年级7班球衣号码：10号队内位置：大前锋球鞋号码：28个人座右铭：我是天才樱木花道是一个毫无魅力可言（尤其对于女孩子）的不良少年，而且除了能打架和身材高大外一无是处。
且不说学习成绩差到令人无法想象的地步，运动神经也迟钝得可以（只是空有一身的笨力气），大脑的进化程度令人深为可疑，发起怒来活像一只红毛猴子。
他之所以能够进人湘北高中的篮球队，原因是一位名叫赤木晴子的可爱女孩。
为了博得睛子的欢心，他这才努力挤进了球队。
但是通过无数次地磨练，他的原本存在的篮板球（于是乎有了所谓“篮板球之鬼”、“篮板王”的绰号）潜力被优秀的安西教练很好的挖掘出来，同队友们也产生了无与伦比的友情。
直到后来（最后一本），樱木的背部脊椎受伤，可能再也无法打篮球，他终于握着晴子的手大声地说：“这回是真话，我真的喜欢（篮球）
·樱木花道，湘北高校一年级生，他有一段坎坷不平的感情生活，在初中时期连续被50个女生拒绝（可怜啊）。
·升入高中后，拥有188cm身高的他，在赤木晴子的引导下进入湘北篮球部。
·因为其惊人的力量，弹跳力，和超强的领悟力，使他成为湘北的主力。
·但他也有缺点：缺乏经验，自傲，使他在比赛中事物。
·平常樱木是个机器搞笑的人物，他从不惧怕任何人，当然这和他常打架有关。
·他最引人注目的地方是他的一头红发（按说应该是染的才对，怎么他长长了还是红的
）。
·同时他又有很多的花名，象此处已经被系统自动过滤，管理者请删掉此帖，原内容非法（流川枫），红毛猴子（清田信长），天才，篮板王（自己），初学者（大家）。
·他最大的梦想首先是获得晴子的芳心，然后战胜流川，打败仙道，成为一流的篮球高手。
名字：赤木刚宪 Takenori Akagi身高：197cm体重：90kg生日：5月10日球衣号码：4号队内位置：中锋年级：三年级球鞋：Converse作为湘北篮球队的队长，有绝对的指导权，是个掌握全队命运的核心人物。
赤木刚宪身材高大强壮，并且球技超群，占据着湘北篮球队中场的位置。
他以称霸全国为目标带领大家一路过关斩将最终闯进全国大赛。
他的超群球技也引起大学篮球界的注意，有望成为最出色的中场球员。
赤木的外型粗犷，被人私底下叫做“大猩猩”，很难想象他有一个如此温柔可爱的妹妹。
·视篮球为第一志向的赤木好象没什么其他的爱好，他的性格刚硬，做事情尤其是篮球训练一丝不苟，有很强的洞察力，对待球员的态度略现粗暴，但其实宽厚、诚恳，他是最常“修理”樱木的人。
·神奈川有名的中锋，个人技术很好。
但因为身高使他不具备灵活性。
·对篮球十分热爱。
曾因没有良好的伙伴而无法出头。
·樱木管他叫大猩猩（真是不恭）。
·最大的愿望是称霸全国。
·优点:具有卓越的领导才能,队内的精神支柱,有着崇高的理想·缺点:在球技方面似乎没有明显的缺点,但是......不知长得像猩猩算不算遗憾?·个性台词:“称霸全国
”及 “一定要嬴”名字：流川 枫 Kaede Rukawa身高：187cm体重：75kg生日：1月1日年级：一年级10班球衣号码：11号队内位置：小前锋球鞋：Nike-Air Jordan在富丘国中时期就倍受瞩目、挟着最佳新人头衔进入湘北的流川，顺理成章地成为湘北篮球队的主力。
他入学湘北的理由简单得令人难以置信——离家近。
流川枫不但外表英俊潇洒、酷劲十足，而且球技也很出色是不可多得前锋。
也因此迷到了众多女生，连晴子也是“拥枫派”的一员，似乎有流川的比赛就会有女生的尖叫声。
随着湘北篮球队的四处征战，流川枫的球技更加成熟与完善。
·初中时代就已是篮球明星，初入高中就成为湘北的皇牌球员（Ace），实力可见一斑。
·为人冷酷，从不多说一句。
虽安静但有惊人的爆发力。
·缺点是缺乏团队统一意识，个人意识太强。
·很受女生欢迎，其中井上大叔不怕费力的每次都画上流川亲卫队。
·最大的爱好是睡觉（怎么和我一样）还有就是骑赛车听walkman吧(到是见到过骑着车还会睡着@_@，我也喜欢这样)。
·被樱木称为狐狸小子。
被公认为湘北的皇牌。
·最大的梦想是成为日本一流的球员，然后去美国发展。
·优点:球技全面,沉着冷静,善于分析对手,得分欲望强烈,外形酷.·缺点:过于个人主义，往往忽略了队伍的整体性，影响了全队技战术的发挥。
·个性台词:“把球交给我”名字：三井 寿 Hisashi Mitsui身高：184cm体重：70kg生日：5月22日年级：三年级3班球衣号码：14号队内位置：得分后卫球鞋：Asics如果要给他安一个形容词，我觉得应该是“男性化”。
三井寿实在是个非常男性化的角色。
不是那么完美，却很容易吸引人的好感。
这恐怕也和他的经历有关吧。
三井可以说是个曾经沧海的人。
有过颠峰也有过谷底。
而且我相信不是每个经历过这些的人都能象他那样重新振作自己。
在他玩世不恭放荡不羁的表面背后，深藏着很多往事。
一个象他那样骄傲的人，会在看到昔日恩师后当众流泪，会在放纵自己2年后再次归队，可见在他内心深处有多么热爱篮球。
从本性来说，他在不良少年中混了这么久竟然连打架都这么逊，可见他实在不是“不良”的料。
甚至可以进一步说，他的本性是非常善良的。
·优点:美貌（这是优点吗
）其实最大的优点还是善良，心肠很好。
·缺点:没有缺点
（虽然门牙掉了，脸颊有道不甚明显的疤痕，但那不是缺点，只是一点小小的遗憾罢了）·理想:篮球国手，未来成为安西教练一样的篮球名师·喜欢吃的东西: ……好象是味僧汤，以及紫苏·喜欢的颜色:黑色和深蓝·崇拜的人:安西教练、皮蓬·讨厌的人:应该没有·最讨厌做的事:洗碗——·喜欢的女孩子类型:现在还不知道……名字：宫城良田 Ryouta Miyagi身高：168cm体重：59kg生日：7月31日年级：二年7班球衣号码：7号队内位置：控球后卫球鞋：Converse最喜欢的人是——彩子。
为了她而打篮球也为了要忘记彩子而和其他女孩交往，被甩了10次，因此和樱木惺惺相惜，成为知己。
可惜他的失恋次数也和花道不相上下，真是同是天涯沦落人。
也因此和花道结成好朋友。
虽然个子矮了点，却也很酷。
他的速度飞快，身手灵活，是县内一流的后卫，实力直逼阿牧和藤真。
有不良少年之称，（和花道一样^_^）他也是超级问题儿童，因为和三井打架住进医院，后来三井来找他寻仇，球队险些被废队，但也因此召回了明星球员三井，可谓因祸得福。
·拥有敏捷的身手和速度，正确的判断力。
常自称神奈川首席后卫，不过我认为他的个人实力可以。
·有一个很明显的特征：耳洞（一看就知道不是好孩子，看看money21都21岁了还没有耳洞呢
呵呵，说笑了）。
·身长过矮，常使对方有从其头上传球的机会，不够冷静。
·暗恋篮球部经理彩子。
·最大的梦想是成为一流的后卫。
·优点:控球技术好,速度奇快,是全队进攻的发起人,组织能力较强·缺点:身材太矮是其最大的遗憾,不过这根本无法弥补嘛!·个性台词:右手运球，左手伸出十指：“来，让我们再进一球
”名字：安西教练 （Anzai)真名：安西光义绰号：白发恶魔（过去）， 白发佛（现在）,老爹简介：灌篮中深不可测的一个人物，过去是大学篮球队教练，以严厉而获得白发恶魔的称号。
一个学生忍受不了他的训练而去美国，最后客死异乡， 使得他退出大学篮球界，并转成白发佛。
名字：木暮公延 (Kiminobu Kogure)班级：3年6班生日：7月12日国中：北村中学号码：5号位置：前锋 (Forward)身高：178cm体重：62kg绰号：眼睛兄简介：副队长，湘北的第一候补队员， 三分球投得不错，是湘北战胜陵南一战的功臣。
他是球队的好好先生，在赤木严厉的领导下缓和球队的气氛，也经常给樱木鼓励。
他和赤木被称为“糖”和“鞭子”。
名字：安田靖春 (Yasuharu Yasuda)号码：6号位置：控球后卫 (Point Guard)身高：165cm年级：二年级简介：他是板凳上的候补球员，为人冷静而有礼貌，常常在球队打得不好时安慰他们。
他经常遭到樱木的捉弄，不过为人随和的他也不计较。
名字：潮崎哲士 (Tetsushi Shiozaki)号码：8号位置：后卫 (Guard)身高：170cm年级：2年级简介：候补队员，性情温和，常常为球队加油。
名字：角田 悟 (Satoru Kakuta)号码：9号位置：中锋(Center)身高：180cm年级：二年级名字：石井 健太郎 (Kentarou Ishii)号码：12号位置：前锋(Forward)身高：170cm体重：65kg年级：一年级简介：除了木暮和安西外唯一戴眼镜的名字：左左冈 智(Satoru Sasaoka)号码：13号位置：前锋(Forward)身高：172cm年级：一年级名字：桑田登纪 (Toki Kuwata)号码：15号位置：控球后卫 (Point Guard)身高：163cm年级：一年级海南篮球队 Kainan名字：高头教练 (RIKI TAKATO)高头力简介：在中学时代曾是陵南教练田冈的对手，他擅长分析球员的能力和制造对策，在短短几分钟时间里就看出了樱木花道的弱点。
不过当局势不利时，他也会变得异常暴躁。
名字：牧 绅一 (SHINICHI MAKI)号码：4号位置：控球后卫 (Point Guard)身高：184cm体重：79kg年级：三年级绰号：中年人简介：神奈川的第一球员，拥有超人的篮球才华，是县内一流选手如藤真、仙道、赤木的共同敌手。
他拥有充沛的体力，对胜利的饥渴和冷静的头脑，在比赛时需要4名队员联防，才有可能守得住他。
他在县预选赛中获得了最有价值球员(MVP)的称号，并当选为5位明星球员之一。
他的相貌看上去较实际年龄成熟，所以樱木花道会叫他中年人，他对此也耿耿于怀。
名字：神 宗一郎 (SOICHIRO JIN)号码：6号位置：得分后卫 (Shooting Guard)身高：189cm体重：71kg年级：二年级简介：看上去性格相当沉静，体格也相对柔弱，在教练说了他不可能成为中锋后，为了成为优秀的外线射手，他每天在练习结束后练投五百个三分球。
是县内五位明星球员之一。
也是陵南队福田的童年朋友。
他总是面带微笑，在激烈比赛中投出三分球时优美的姿势会让时间停滞。
名字：清田信长 (NOBUNGA KIYOTA)号码：10号位置：小前锋 (Small Forward)身高：178cm体重：65kg年级：一年级球鞋：Reebok－pump绰号：野猴子简介：性格和樱木相当类似，连笑起来也一样像猴子，拥有很好的弹跳力和充沛的体力。
他自称是神奈川县的第一新人，把流川枫当作自己的竞争对手，而且经常与樱木吵架，和樱木是一对活宝。
名字：高砂一马 (Kazuma Takasago)号码：5号位置：中锋 (center)身高：191cm体重：80kg年级：三年级简介：拥有足够的技术和体力，在比赛中可以让樱木花道无计可施，是队中不可或缺的球员。
他的发型和长相很像赤木，导致樱木花道在关键时刻传错致命的一球，而使湘北输球。
名字：武藤 正(Tadashi Muto)号码：9号位置：前锋 (Forward)身高：185cm体重：75kg年级：三年级简介：有很好的过人和防御能力，不过进攻上欠缺了点，主要的职能是帮助球队制造机会。
名字：宫益义范 (YOSHINORI MIYAMASU)号码：15号位置：前锋 (Forward)身高：160cm体重：42kg年级：三年级简介：看上去虽然不起眼，但却是队中仅次于阿神的三分球射手，高头教练派他去防樱木，收到意想不到的效果。
因为樱木是个对手越强越不服输的人，面对宫益缺发挥不出应有的水平。
陵南篮球队 Ryonan名字：田冈茂一 MOICHI TAOKA简介：陵南的教练，他曾计划陵南由仙道、鱼住、三井、宫城和流川组成球队，但是后三者都跑到安西那里去了。
他内心非常信任仙道，认为仙道是他篮球生涯中最大的成功。
他也深知樱木花道的潜力会对陵南构成威胁。
他和海南的高头教练也是对手， 因为他们上高中时就是敌手，就像现在的仙道和流川(?)名字：鱼住 纯 (JUN UOZUMI)号码：4号位置：中锋 (Center)身高：202cm体重：90kg球鞋：Asics年级：三年级绰号：猴老大简介：陵南的队长，在球队中起着和赤木相同的作用。
他在去年县大赛中败给赤木，以打败赤木为自己的目标。
他性格急躁，甚至为此在比赛中被罚出场。
决赛失利后，他退出篮球队，继承家族的事业当一名厨师，但是内心仍然放不下篮球。
在全国大赛湘北对山王时，他穿着厨师制服出现在赤木的面前，给赤木鼓励。
这两个人既是对手又是朋友的情谊，有时候实在让人感动。
名字：仙道 彰 (AKIRA SENDOH)号码：7号位置：小前锋 (Small Forward),控球后卫 (Point Guard)身高：190cm体重：79kg球鞋：Converse年级：二年级简介：他是陵南的王牌球员，也是县内最好的球员，拥有非凡的球技，是个全能型的球员。
他平时友好而且有点散漫，打球时却非常冷静，全队都相信他不管怎样都会为陵南带来胜利，他的组织和领导能力有时候比鱼住更象是陵南的队长。
他打球时通常不会发挥全力，除非遇到强劲的对手（如阿牧、流川）。
流川枫和樱木花道都把打败他作为目标。
他是县内五位明星球员之一。
另外，他精湛的球技和英俊的外表也经常引起女球迷的尖叫。
名字：福田吉兆 Kicchou Fukuda号码：13号位置：大前锋身高：188cm体重：80kg年级：二年级简介：在过去他只能在外面的篮球场练习，因为自尊心很强所以无法忍受田冈教练的训斥而攻击教练， 没有参加对湘北的练习赛。
他的目标是在进攻时称为仙道的搭档，他有很高的射篮技术， 但防御能力薄弱。
他也对樱木花道的能力感兴趣，在比赛时是他的对手。
名字：越野宏明 Hiroaki Koshino号码：6号位置：前锋身高：174cm体重：62kg年级：二年级简介：不服输的个性使得越野待在陵南的前锋线上，他防守和传球的技术也不错。
他最不能忍受樱木花道。
名字：植草智之 Toriyuki Uekusa号码：8号位置：控球后卫，前锋身高：170cm体重：62kg年级：二年级简介：有很好的速度和防守能力。
名字：池上 Ikegami号码：5号位置：前锋年级：三年级简介：陵男最好的防守队员，冷静而有毅力， 能很好地完成任务直到比赛结束。
名字：相田彦一 Hikoichi Aida身高：165cm年级：一年级简介：相田弥生的弟弟， 投身于记录陵南球队和追踪其他球队，以得知他们的优点和缺点。
他的口头禅是“要记下来”，“好好观察”翔阳篮球队 Shoyo名字：藤真健司 (Kenji Fujima)号码：4号位置：控球后卫 (Point Guard)身高：178cm体重：66kg球鞋：Asics年级：三年级简介：他是翔阳篮球队的队长兼教练，也是翔阳的王牌球员。
他与赤木晴子并列神奈川县最漂亮的两个人，拥有一大堆疯狂的女球迷。
他一般不首先出场比赛，而是在休息区履行教练的职责，冷酷而睿智。
一旦局面不利于翔阳，他就会上场，翔阳也会因为他的加入从一支普通的强队变成全国大赛的常胜队伍，他在球场上与教练区判若两人，变成充满自信和活力而且有些傲气的王牌球员。
他的对手是海南的阿牧，在他们高一那年两人并称县内的超级新星。
他有着卓越的领导能力和球技，是场上的组织灵魂，非常不走运在8强赛中一球之差输给了湘北。
名字：花形 透 (Touru Hanagata)号码：5号位置：中锋 (Center)身高：197cm体重：83kg球鞋：Asics年级：三年级简介：他是翔阳的明星球员， 县内一流的中锋，与鱼住和赤木不同，他属于柔性中锋。
他在藤真不上场时，是场内的队长和组织灵魂，拥有华丽的射篮技术和很好的防御能力。
藤真健司非常信任他。
名字：长谷川 一志 (Kazushi Hasegawa)号码：6号位置：前锋 (Forward)身高：190cm体重：81kg年级：三年级简介：国中时默默无名，与三井交手落的惨败，高中三年刻苦练球，扬言要打败复出的三井，但最后还是输了。
名字：永野 满 (Mitsuru Nagano)号码：7号位置：前锋(Forward)身高：191cm体重：84kg年级：三年级名字：高野昭一 (Shouichi Takano)号码：8号位置：前锋，中锋身高：193cm体重：85kg年级：三年级名字：伊藤 卓 (Taku Itou)号码：9号位置：后卫身高：180cm体重：71kg年级：二年级丰玉篮球队 Toyotama名字：北野 Jiei简介：他是丰玉已经退休的教练，丰玉采取的战术“80%的进攻和20%的防御”就是他的主意，丰玉的队员都很敬重他，就算他离开了球队还是采用他的战术。
名字：南 烈 Tsuyoshi Minami号码：4号位置：小前锋身高：184cm年级：三年级绰号：王牌杀手简介：他是丰玉篮球队的队长，被称为王牌杀手，因为他擅长使用手肘或膝盖，撞伤对手球队的王牌选手，而看上去却像只是意外。
翔阳的藤真就在去年比赛时被他弄伤，结果输掉了比赛。
在与湘北的比赛中，他撞伤了流川枫的眼睛，不过流川还是坚持把比赛打了下去。
除此以外，他是大阪最好的长程射手，而且防御的能力也很好。
名字：岸本实理 Minori Kishimoto号码：5号位置：大前锋身高：188cm年级：三年级简介：他是大阪仅次于南烈的射手，和南烈很要好。
防御能力很强，脾气暴躁。
他曾对仙道出言侮辱，让相田彦一记恨在心。
与湘北比赛时他的对手是樱木。
名字：岩田三秋 Mitsuaki Iwata号码：8号位置：中锋身高：190cm年级：三年级简介：在篮下有很好的防卫能力，但是比起赤木来还差一点。
名字：板仓 大二郎 Daijirou Itakura号码：6号位置：后卫身高：183cm年级：二年级号简介：他是大阪的第三射手， 擅长射三分球。
在和湘北的比赛中， 他不停地拿宫城的身高开玩笑，搞得宫城非常恼火。
名字：矢崤京平 Kyouhei Yajima号码：7号位置：得分后卫身高：184cm年级：三年级简介：攻击型的球员，擅长传球和给队友制造得分机会，在与湘北的比赛中对手是三井。
山王篮球队 Sannoh名字：堂本 Doumoto简介：他是山王的教练， 一个非常厉害的决策者， 能冷静地分析对策，知道该做什么。
即使局势不利于山王，他也能找到解决问题的办法。
名字：深津一成 Kazunori Fukatsu号码：4号位置：控球后卫年级：三年级简介：他是山王的队长， 一个非常出色的控球后卫，无论在什么情况下都可以得分，他在比赛时超乎常人地冷静，精于算计，非常可怕的人物。
名字：河田雅史 Masashi Kawata号码：7号位置：中锋身高：190cm年级：三年级绰号：东非猿人简介：他有日本第一中锋的称号，甚至连赤木和樱木都无法与他抗衡。
他原来是后卫，因为身高在一年内长了25cm，所以位置变成小前锋，后来又变成中锋。
因为他兼有前锋线和后防线的经验和技术，所以可说是个超级中锋。
名字：泽北荣志 Eiji Sawakita号码：9号位置：小前锋年级：二年级简介：他是山王的王牌球员，有日本第一篮球员的称号，也是流川枫要打败的对手。
无论是哪方面，防守还是进攻，他都超越了任何一个高中生甚至是大学生的水准。
在全国大赛结束后，他要去美国留学。
另外，他是山王篮球队建队以来的第一位帅哥（
），很受女球迷欢迎。
名字：野边将广 Masahiro Nobe号码：5号位置：大前锋年级：三年级绰号：图腾柱简介：在篮下有很好的技术，甚至能够阻止樱木。
但是樱木振作起来，用他天生运动员的能力击败了野边。
名字：河田美纪男 Mikio Kawata号码：15号位置：大前锋 中锋身高：210cm体重：130kg年级：一年级绰号：肉丸人简介：他是河田雅史的弟弟， 有着令人无法置信的力量可以冲到篮下，也只有在篮下他才能射篮得分。
他在比赛时总是不停地向他哥哥赔不是， 最后被樱木打败。
名字：松本 稔 Matsumoto号码：6号位置：前锋年级：三年级简介：泽北不在场上时，他是山王的王牌球员。
可以胜任任何位置，也是个出色的得分球员。
名字：一之仓 聪 Satoshi Ichinokura号码：8号位置：前锋年级：三年级简介：他是非常著名的的防守队员， 在比赛中负责防守三井，是山王队员中最有毅力的一个。
其他队球员名字：小田 Oda国中：和光中学学校：武园高中 Takesono号码：9号位置：后卫年级：一年级简介：他是樱木追求的第五十个女生岛村叶子的男朋友，是武园篮球队的明星球员，很受女生欢迎。
他和樱木的关系有点类似樱木和流川枫的关系，总之是情敌就对了。
他在县预赛时脚受伤，在八强赛中遇上了海南。
在樱木特殊的鼓舞方式下，他坚持到最后。
虽然输给了海南，却找到了自己打篮球的真正目标。
名字：内藤铁也学校：三浦台高中 Miuradai号码：9号位置：大前锋身高：196cm简介：他原来是橄榄球队员，在一年级时身高就超过190cm，100米只花11秒。
他的速度和力量被篮球队长村雨看中，把他挖到篮球队，进行了一年秘密特训，打算作为对海南时的秘密武器。
在与湘北的比赛中，内藤曾一度使湘北陷入苦战，但流川枫看破了他拿到球只会往前冲，不能顾及前后左右的阻挠的弱点，轻易地击败了他。
名字：村雨学校：三浦台高中 Miuradai号码：4号位置：中锋年级：三年级简介：他是三浦台篮球队的队长，是一个狂妄的家伙，一开始看不起湘北，竟然还说有着仙道的陵南是二流球队，看着就让人不爽。
不过在湘北以压倒优势战胜三浦台后，他大概无话可说了吧。
他擅长灌篮和背着裁判做犯规的小动作。
名字：诸星 大 Dai Moroboshi学校：爱和学院（爱知县）Aiwa号码：4号年级：三年级简介：爱和学院是全国前四名，他也是全国非常著名的球员，被誉为“爱知之星”。
他和海南的阿牧相熟，阿牧对他的球技也很赞赏。
在爱知县联赛的决赛中，他被名朋工业的森重宽撞伤，爱和也为此输掉了比赛，只得了县第二名。
名字：森重宽 HIROSHI MORISHIGE学校：名朋工业（爱知县）Meihou Kougyou号码：15号位置：中锋身高：199cm体重：100kg年级：一年级简介：他的身材和力量让人恐惧，可以在灌篮时一下子撞翻三个人。
球技也不错，擅长灌篮。
他在灌篮后喜欢一直吊在篮筐上，经常被判技术犯规，他的教练对此也没有办法。
他击败爱和学院后，成了樱木在全国大赛中认识的头号敌人。
可怜樱木要跟他比力气，却被撞倒在地。
名字：御子柴 MIKOSHIBA学校：常诚高中（静冈县）Jousei简介：常诚高中是全国前八强的队伍。
湘北在打赢陵南进入全国大赛后，曾去常诚高中集训一星期。
他是常诚高中篮球队的队长，一个非常臭屁的家伙，对赤木和湘北抱着不屑的态度。
不过湘北在第一场练习比赛中赢了他们，他终于闭嘴了。
后来的练习赛我们一负一平，两队打成平手；可是我们的天才樱木花道不在啊。
在全国大赛第二轮比赛中，常诚高中被名朋工业击败，给他很大的打击。
名字：土屋 淳学校：大荣学院（大阪）号码：4号简介：大荣学院是大阪的第一名，第二名是丰玉。
土屋是大荣队的明星球员，球技精湛，冷静而细致，而且能够充分调动队员的长处。
是跟仙道同一类型的人物。
他被相田彦一认为是新生代的陵南最需要留意的人。
他从后面看很像藤真，球衣也是绿色的，发型和头发的颜色也一样，只是眼睛小了一点。
湘北的其他人员名字：赤木晴子 (Haruko Akagi)班级：1年1班国中：四中简介：她是赤木刚?\\\/div>
什么是惯用语?
惯用语是一种习用的固定的词组，既有三音节为主的固定格式，又有比较灵活的结构和强烈的修辞色彩。
它通过比喻等方法而获得修辞转义。
它一般有七个特点： (1)人们一般比较熟知，比较大众化。
(2)惯用语一般多在口语中运用，用起来自然、简明、生动、有趣。
(3)惯用语比较短小。
(4)惯用语是一种固定的词组，比如“”、“半瓶子醋”、“背黑锅”、“穿小鞋”、“磨洋工”等等。
(5)惯用语是人民群众在长期的劳动生活中口头创造出来的，表义精炼准确。
(6)惯用语活泼生动，常用来比喻一种事物或行为，相当于一个词或词组，它的意义往往不能简单地从字面上去推断。
(7)惯用语虽然是一种较固定的词组，但定型性比成语要差些。
关于智慧的小故事（急用）
曾经有个小国到中国来，进贡了三个一模一样的金人，金壁辉煌，把皇帝高兴坏了。
可是国不厚道，同时出一道题目：这三个金人哪个最有价值
皇帝想了许多的办法，请来珠宝匠检查，称重量，看做工，都是一模一样的。
怎么办
使者还等着回去汇报呢。
泱泱大国，不会连这个小事都不懂吧
最后，有一位退位的老大臣说他有办法。
皇帝将使者请到大殿，老臣胸有成足地拿着三根稻草，插入第一个金人的耳朵里，这稻草从另一边耳朵出来了。
第二个金人的稻草从嘴巴里直接掉出来，而第三个金人，稻草进去后掉进了肚子，什么响动也没有。
老臣说：第三个金人最有价值
使者默默无语，答案正确。
这个故事告诉我们，最有价值的人，不一定是最能说的人的人。
老天给我们两只耳朵一个嘴巴，本来就是让我们多听少说的。
善于倾听，才是成熟的人最基本的素质。
二、陈阿土是台湾的农民，从来没有出过远门。
攒了半辈子的钱，终于参加一个旅游团出了国。
国外的一切都是非常新鲜的，关键是，陈阿土参加的是豪华团，一个人住一个标准间。
这让他新奇不已。
早晨，服务生来敲门送早餐时大声说道：“GOODMORNING SIR
” 陈阿土愣住了。
这是什么意思呢
在自己的家乡，一般陌生的人见面都会问：“您贵姓
” 于是陈阿土大声叫道：“我叫陈阿土
” 如是这般，连着三天，都是那个服务生来敲门，每天都大声说：“GOODMORNING SIR
”而陈阿土亦大声回道：“我叫陈阿土
” 但他非常的生气。
这个服务生也太笨了，天天问自己叫什么，告诉他又记不住，很烦的。
终于他忍不住去问导游，“GOODMORNING SIR
”是什么意思，导游告诉了他，天啊
真是丢脸死了。
陈阿土反复练习“GOODMORNING SIR
”这个词，以便能体面地应对服务生。
又一天的早晨，服务生照常来敲门，门一开陈阿土就大声叫道：“GOODMORNING SIR
” 与此同时，服务生叫的是：“我是陈阿土
” 这个故事告诉我们，人与人交往，常常是意志力与意志力的较量。
不是你影响他，就是他影响你，而我们要想成功，一定要培养自己的影响力，只有影响力大的人才可以成为最强者。
三、有三个人要被关进监狱三年，监狱长给他们三个一人一个要求。
美国人爱抽雪茄，要了三箱雪茄。
法国人最浪漫，要一个美丽的女子相伴。
而犹太人说，他要一部与外界沟通的电话。
三年过后，第一个冲出来的是美国人，嘴里鼻孔里塞满了雪茄，大喊道：“给我火，给我火
”原来他忘了要火了。
接着出来的是法国人。
只见他手里抱着一个小孩子，美丽女子手里牵着一个小孩子，肚子里还怀着第三个。
最后出来的是犹太人，他紧紧握住监狱长的手说：“这三年来我每天与外界联系，我的生意不但没有停顿，反而增长了200％，为了表示感谢，我送你一辆劳施莱斯
” 这个故事告诉我们，什么样的选择决定什么样的生活。
今天的生活是由三年前我们的选择决定的，而今天我们的抉择将决定我们三年后的生活。
我们要选择接触最新的信息，了解最新的趋势，从而更好的创造自己的将来。
四、去过庙的人都知道，一进庙门，首先是弥陀佛，笑脸迎客，而在他的北面，则是黑口黑脸的韦陀。
但相传在很久以前，他们并不在同一个庙里，而是分别掌管不同的庙。
弥乐佛热情快乐，所以来的人非常多，但他什么都不在乎，丢三拉四，没有好好的管理账务，所以依然入不敷出。
而韦陀虽然管账是一把好手，但成天阴着个脸，太过严肃，搞得人越来越少，最后香火断绝。
佛祖在查香火的时候发现了这个问题，就将他们俩放在同一个庙里，由弥乐佛负责公关，笑迎八方客，于是香火大旺。
而韦陀铁面无私， 锱珠必较，则让他负责财务，严格把关。
在两人的分工合作中，庙里一派欣欣向荣景象。
其实在用人大师的眼里，没有废人，正如武功高手，不需名贵宝剑，摘花飞叶即可伤人，关键看如何运用。
五、罗斯福的故事 一个小男孩几乎认为自己是世界上最不幸的孩子，因为患脊髓灰质炎而留下了瘸腿和参差不齐且突出的牙齿。
他很少与同学们游戏或玩耍，老师叫他回答问题时，他也总是低着头一言不发。
在一个平常的春天，小男孩的父亲从邻居家讨了一些树苗，他想把它们栽在房前。
他叫他的孩子们每人栽一棵。
父亲对孩子们说，谁栽的树苗长得最好，就给谁买一件最喜欢的礼物。
小男孩也想得到父亲的礼物。
但看到兄妹们蹦蹦跳跳提水浇树的身影，不知怎么地，萌生出一种阴冷的想法：希望自己栽的那棵树早点死去。
因此浇过一两次水后，再也没去搭理它。
几天后，小男孩再去看他种的那棵树时，惊奇地发现它不仅没有枯萎，而且还长出了几片新叶子，与兄妹们种的树相比，显得更嫩绿、更有生气。
父亲兑现了他的诺言，为小男孩买了一件他最喜欢的礼物，并对他说，从他栽的树来看，他长大后一定能成为一名出色的植物学家。
从那以后，小男孩慢慢变得乐观向上起来。
一天晚上，小男孩躺在床上睡不着，看着窗外那明亮皎洁的月光，忽然想起生物老师曾说过的话：植物一般都在晚上生长，何不去看看自己种的那颗小树。
当他轻手轻脚来到院子里时，却看见父亲用勺子在向自己栽种的那棵树下泼洒着什么。
顿时，一切他都明白了，原来父亲一直在偷偷地为自己栽种的那颗小树施肥
他返回房间，任凭泪水肆意地奔流...... 几十年过去了，那瘸腿的小男孩虽然没有成为一名植物学家，但他却成为了美国总统，他的名字叫富兰克林•罗斯福。
爱是生命中最好的养料，哪怕只是一勺清水，也能使生命之树茁壮成长。
也许那树是那样的平凡、不起眼；也许那树是如此的瘦小，甚至还有些枯萎，但只要有这养料的浇灌，它就能长得枝繁叶茂，甚至长成参天大树。
六、霍金的故事 科学家霍金小时候的学习能力似乎并不强，他很晚才学会阅读，上学后在班级里的成绩从来没有进过前10名，而且因为作业总是“很不整洁”，老师们觉得他已经“无可救药”了，同学们也把他当成了嘲弄的对象。
在霍金12岁时，他班上有两个男孩子用一袋糖果打赌，说他永远不能成材，同学们还带有讽刺意味地给他起了个外号叫“爱因斯坦”。
谁知，20多年后，当年毫不出众的小男孩真的成了物理界一位大师级人物。
这究竟是什么原因呢
原来，随着年龄渐长，小霍金对万事万物如何运行开始感兴趣起来，他经常把东西拆散以追根究底，但在把它们恢复组装回去时，他却束手无策，不过，他的父母并没有因此而责罚他，他的父亲甚至给他担任起数学和物理学“教练”。
在十三四岁时，霍金发现自己对物理学方面的研究非常有兴趣，虽然中学物理学太容易太浅显，显得特别枯燥，但他认为这是最基础的科学，有望解决人们从何处来和为何在这里的问题。
从此，霍金开始了真正的科学探索。
七、宋濂的故事 宋濂小时侯 喜欢读书，但是家里很穷。
也没钱买书，只好向人家借，每次借书，他都讲好期限，按时还书，从不违约，人们都乐意把书借给他。
一次，他借到一本书，越读越爱不释手，便决定把它抄下来。
可是还书的期限快到了。
他只好连夜抄书。
时值隆冬腊月，滴水成冰。
他母亲说：“孩子，都半夜了，这么寒冷，天亮再朝抄吧。
人家又不是等这书看。
”宋濂说：“不管人家等不等这本看，到期限就要还，这是个信用问题，也是尊重别人的表现。
如果说话做事不讲信用，失信于人，怎么可能得到别人的尊重。
” 又一次，宋濂要去远方向一位著名者请教，并约好见面日期，谁知出发那天下起鹅毛雪。
当宋濂挑起行李准备上路时，母亲惊讶地说：“这样的天气怎能出远门呀
再说，老师那里早已大雪封山了。
你这一件旧棉袄，也抵御不住深山的严寒啊
”宋濂说：“娘，今不出发就会误会了拜师的日子，这就失约了；失约，就是对老师不尊重啊。
风雪再大，我都得上路。
” 当宋濂到达老师家里时，老师感到地称赞说道：“年轻人，守信好学，将来必有出息。
八、林纾苦读成大器 林纾小时候家里很穷，却爱书如命，买不起书，就只好向别人借来自己抄，按约定的时间归还。
他曾在墙上画了一具棺材，旁边写着“读书则生，不则入棺”，把这八个字作为座右铭来鼓励、鞭策自己。
这句名言的意思是他活着就要读书，如果不读书，还不如死去。
他常常是起五更睡半夜地摘抄、苦读。
他每天晚上坐在母亲做针线的清油灯前捧着书孜孜不倦地苦读，一定要读完一卷书才肯睡。
由于家穷，加上读书的劳累，他18岁时，患了肺病，连续十年经常咳血，但他卧在病床上还坚持刻苦攻读。
到22岁时，他已读了古书2000多卷，30岁时，他读的书已达1万多卷了。
参考资料：
