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一次只做一件事的座右铭

时间:2019-04-26 07:49

形容只专注一件事的名言警句.

一个人做专,年度语录样弄一点,那样弄斗,点,既要翻译,说,还要作批评,并且也要作诗,这怎么弄得好呢

——(中国作家)鲁迅一个人不能骑两匹马,骑上这匹就要丢掉那匹。

——(德国诗人)歌德书富如入海,百货皆有。

有之精力,不能兼收尽取,但得其所欲求者尔。

故愿学者每次作一意求之。

——(中国古代诗人)苏轼必须记住,我们学习的时间是有限的,我们应该力求把我们所有的时间用去做有益的事情。

——(英国诗人)斯宾塞加紧学习,抓住中心,宁精勿杂,宁专勿多。

——(中国政治家)周恩来一个高中文科的学生,与其圆圆吞枣或走马观花地读二部诗集,不如仔仔细细地背诵三百首诗。

——(中国作家)朱自清学贵专,不以泛滥为贤。

——(中国古代思想家)程硕性痴,则其志凝;故书痴者文必工,艺痴者技必良。

——世之落拓而无成者,皆自谓不痴者也。

一(中国古代小说家)蒲松龄研究学间,必须在某处突破一点。

——(德国思想家)马克思读书不必求多,而要求精。

这是历来读书人的共同经验。

——(中国历史学家)邓拓读书欲精不欲搏,用心欲专不欲杂。

——(英国哲学家)培根聪明人会把凡是分散精力的要求置之度外,只专心致志地去学一门,学一门就要把它学好。

——(德国诗人)歌德人的思想是了不起。

只要专注于某一项事业,那就一定会做出使自己吃惊的成绩来。

——(美国作家)马克·吐温与其花许多时间和精力去凿许多浅井,不如花同样的时间和精力去凿一口深井。

——(法国作家)罗曼·罗兰

谁能给我找一个有个性的座右铭?回答者一次只能发一条座右铭!

第1篇:我的座右铭“由百折不挠的信念所支持的人的意志,比那些似乎是无敌的物质力量有更大的威力”是我的座右铭。

前年考完期末试后,美术老师让我画一幅画,去参加美术比赛。

听到这个消息后,我心里乐开了花,但是画什么好呢

风景、动物、还是人物

正在我不知所措的时候,听见电视上正在重播年的会。

我灵机一动,想出图画内容:今年是年,会圆满结束的后一个月,那何不画5个福娃宝贝呢

我立刻拿出画笔和画纸,聚精会神的画了起来,我先把五个福娃宝贝的外型画了出来,然后细细的修改,画纸上铺满了橡皮削。

可是,不管我怎么用心的画,就是画不好,我急哭出了声,妈妈走了过来,亲切的对我说:”宝贝,怎么哭了。

”当时我急的连话都说不出来,只是在那用焦急的目光盯着那幅画,不时的落下几滴眼泪。

妈妈看我不出声便拍了拍了我的肩悄悄的走开了。

当我再次提起画笔,我的座右铭浮现在眼前。

我明白了,意志往往只在一瞬间,只是看你能不能留住它。

我,刚才把它给丢了,现在我要将它找回。

我仔细的一描一涂,最终,这幅画成功的完成了。

虽然画的不太好,但我已经尽力我最大的努力了。

在以后的人生道路上,我会遇到更多的困难,只有奋力咬破硬茧的蛹,才能蜕化成翩翩起舞的蝴蝶。

能冲破难关,克服困难的人,才能创造光明的未来。

因此,每当遇到挫折,面临困难时就会想起我的座右铭:由百折不挠的信念所支持的人的意志,比那些似乎是无敌的物质有更大的威力。

第2篇:我的座右铭每个人都应该有自己的座右铭,座右铭能给人以启发,让我们克服困难;或者可以时刻警示自己,让我们勇往直前。

我的座右铭对我来说也是意义深刻。

上个星期,我在语文书上学习了一篇课文。

这篇课文主要是讲作者的父亲教导作者,通往广场的路不止一条,作者在几次身临困境的时候,总是想办法为自己找出路。

读了这篇课文后,我颇有感触。

通往广场的路不止一条,一条路不通,还可以换另一条路试试,也就是像人们俗说的:别在一棵树上吊死。

生活是这样,一种办法不能到达目的地,可以尝试其他的方法,换个角度去思考问题,只要带着希望出发,成功就会越来越近。

然后,我在纸上一笔一划地写下往广场的路不止一条。

并且把这张纸醒目地贴在我的书桌上,当做我的座右铭,时刻告诫着自己,提醒着自己。

有一次,我在做奥数题。

我遇到了一道难题,我冥思苦想也做不出来,就像热锅上的蚂蚁。

但越是心急就越不能仔细思考,我就更加着急了。

忽然,我的眼睛一瞥,看到了我的座右铭:通往广场的路不止一条。

我恍然大悟,我可以试试用另一种方法来做,可以看看数量关系有哪些,每句话中暗示着什么,我可以怎样转换方法思考,是不是还有一些隐蔽的数据……我连忙重新读一遍题目,然后将关系清楚地罗列在草纸上。

真是山重水复疑无路,柳暗花明又一村,我忽然发现了这道题的入手点,很快就把这道难题解开了,我心中的喜悦,自然是不言而喻的。

通往广场的路不止一条

这座右铭就像那悠扬的笛声,使我信心百倍;又如那前进的角,鼓舞我在人生的道路上策马奔腾

第3篇:我的座右铭古人留下了许多激励人们前进奋斗的名言,如果你问我,我会毫不犹豫地回答:“智慧是颗宝石,如果用谦虚去镶边,就会变得更加灿烂”。

小时候,我成绩很好,在幼儿园也经常受到老师的表扬,于是,每当老师表扬我时,我都会美滋滋地对大家说:“你看,我……”就这样一直到了一年级,老师发成绩单,正当我美滋滋地看老师给我的评语时,忽然看见老师写了这样一句话“智慧是颗宝石,如果用谦虚去镶边,就会变得更加灿烂”。

我的心中不禁惭愧起来,回到家,妈妈语重心长地对我说:“孩子,你看,老师都说了,不能骄傲,要谦虚,这样成绩才能更加好。

”我听了点点头,将这句话作为我的座右铭,贴在我的书桌旁。

这句话在我的生活中给了我很大的鼓舞。

记得有一次我考了全年级第一,老师表扬了我,正当我准备炫耀一番时,忽然想起了那句话,骄傲的心情顿时消失地无影无踪,对同学们说:“这没有什么,虽然是第一名,可是,这次卷子很简单,没有什么大不了的。

”这时,我发现老师正在对我笑,我这才发现谦虚也是一种美德,能给人带来快乐。

这就是我的座右铭“智慧是颗宝石,如果用谦虚去镶边,就会变得更加灿烂”,这句话将永远激励着我,使我不断进步

第4篇:我的座右铭古人给我们留下了许多让人深受启发的名言,其中“滴水能把石穿透,万事功到自然成”。

这句名言是我的座右铭,它给了我许多的帮助,也让我受到了许多的启发。

记得四年级的时候,我参加了一次中国少年作家现场命名作文比赛,作文题目要求写自已最愉快的一件事。

我在记忆里搜索了一下,总觉得记忆中没有一件是最愉快的事,我想了半天才写了一两行字就卡住了,这时我一下子就慌了手脚,急得像热锅上的蚂蚁。

无意间我瞟了一眼手表,天啊

只剩下四十分钟,我更慌了,因为平时我写一篇作文就需要一个小时左右的时间。

就在这时,我想起了那句名人名言——滴水能把石穿透,万事功到自然成。

我又想:既然水滴都能把坚硬的石头穿透,为什么我就不可以呢

想到这,我先调整了一下心态,让自己平静下来,重新理了一下思路,果然这一理就让我清醒了,今天参加这次中国少年作家现场命名作文比赛不就是最愉快的一件事吗

我拿起笔“刷刷刷”地写了起来。

最后我按时完成了作文,这篇作文得到了评委们的好评,我得了第一名并收获一枚闪闪发光的金牌。

回到家中我把“滴水能把石穿透,万事功到自然成”这句名言用水彩笔工工整整地写在一张画有花边的卡纸上,贴在了最显眼的地方,从此它就成了我的座右铭。

爸爸偶然在江南都报上看到可以在网上投稿,于是爸爸把我写的改编《秋思》稍作修改就投到了青青草地栏目,结果报纸上登了我的这篇作文——改编《秋思》。

就是这一次的投稿让我对写作文更加充满了信心,因为在网上可以和很多同学交流写作心得,并且还会得到老师的真彩点评,从而提高自已的写作水平。

后来我把每次写的作文都投到青青草地栏目,报纸上又登了我的另一篇作文——《我的存钱罐》。

这两次登报让我懂得写作文“只要功夫深,铁棒磨成绣花针”、“读书破万卷,下笔如有神”的道理。

我爱我的座右铭,它不仅让我的写作水平得到提高并收获了荣誉,还让我懂得了一个道理:如果一个人能不怕任何的坎坷还能继续坚持下去的话,那条走向成功的道路就会出现在面前。

第5篇:我的座右铭世界上每个人都有时刻提示、警醒自己的座右铭。

你们猜,我的座右铭是什么呢

嘻嘻,待会再告诉你们。

先给你们讲一件事情吧

也许通过这件事,能猜到我的座右铭。

在我上三年级的时候,有一次看到刘翔跑步的样子,他从起跑线上一下子飞奔出去,跑得像豹子一样快。

我似乎马上就喜欢上了这项运动。

我很想跑步成为全班第一名,可是我每天都在操场上跑上几圈。

而且参加了校田径队。

可是没有一点起色,我灰心了,对自己没有了信心,而且再也不想坚持下去了。

体育老师告诉我:“你要对自己有信心,不要灰心,而且要坚持下去。

你就一定可以成功

”我按照老师的话去做,现在我已经是班里的第一名了。

你们都应该猜到了吧,我的座右铭是:信心是成功的第一步,坚持是成功的第二步。

我还觉得,跑步这件事可以当成生活中任何一件事。

你只能对这件事有信心,能坚持下来,无论这件事有多么地难办,你也一定能成功

第6篇:我的座右铭面对困难,你是选择退缩,还是迎难而上

有一位伟人说过:“困难就像弹簧,你弱它就强,你强它就弱

”面对困难,选择退缩你将一生无所事事,选择迎难而上,你将开启成功的大门

记得两三岁的那个时候,我早已经学会了爬行,奶奶开始叫我学习走路,奶娘挽着我的小小手,我摇摇晃晃,艰难的出一步步,每跨出一步,身体就将剧烈地摇晃一下,险些摔倒,令我十分意外的是,奶奶并没有牵着我的手,而是站在我的身旁用鼓励的目光看着我,我重心一下子变得不平稳,摔了个踉跄,我坐在地上大哭起来,这时,一个平稳,苍劲的声音响起,:“收起你的眼泪,困难就像弹簧,你弱它就强,你强它就弱。

”年幼的我似懂非懂的点了点头,战战兢兢的站了起来,脚有些擅抖的走着,“哎呦”我又摔倒了,鼻子酸酸地,眼睛里盛满了泪水,在他即将决堤的那一刻,我将她轻轻地拭去,又一次慢慢地站了起来……就在那天,我学会了走路,过几天已经可以满大街跑了。

后来经过录像,我更深层的明白了这句话的意思“困年就像弹簧,你弱它就强,你强它就弱”这句话成了我的座右铭,他将永远激励我,鼓励我,伴我成长…… 第7篇:《我的座右铭》“滴水能把石穿透,万事功到自然成”,这是我的座右铭。

这句名言的意思是:做任何事情只要下了功夫自然会成功,水滴在一个地方,滴的时间长了,就能把石头穿出一个小洞;无论做什么事情,只要付出足够的努力了,就会取得成功。

这就是我在生活中得到的启示。

我弹钢琴有一年了,每每天要练一个小时琴。

刚开始报名的时候,我有很大的兴致,可是没有几个月,我就不想练了,每天练的手痛,一回家就立刻写作业,连看电视的时间都没有了,所以,从那时起,我便找借口不练琴:比如,头痛,作业多等。

结果,考一级不及格。

妈妈对我说:“你看你,连一级都考不过,怎么考更高的级别呢

古人说得好:“滴水能把石穿透,万事功到自然成”。

无论做什么事情,只要付出足够的努力,就会取得成功。

你弹钢琴也是这样,你算一下,从开学到现在,你一共练了多少个小时

你看一看爱迪生,他经历了13个月的艰苦奋斗,试用了多种材料,试验了多次,才造出点灯的。

所以,你也要付出,要有恒心和毅力,才会成功。

听了妈妈的话,我暗下决心:我一定要好好练琴。

从那以后,我的书上,家里的墙上,甚至笔上,都粘有“滴水能把石穿透,万事功到自然成”这句名言,我要用这句名言作为自己的座右铭来激励自己。

就在今年的九月份,我成功考过一级,而且还是良好呢

“滴水能把石穿透,万事功到自然成”,这就是我的座右铭,它将永远鞭策着我不断前进

第8篇:我的座右铭座右铭是一种用于激励自己或提醒自己不要忘记某些事情的名言或自己的话。

我的座右铭是——“以认真的方式去对待生活,那生活也会以认真的态度来迎接自己。

” 意思是说一个人在学校、社会、国家乃至世界中生存,都要以全新的态度去对待学习、工作。

“生活”不是一个动词,是一个名词,是一个意义深厚的名词。

对待每一件事,都要以优良的态度去对待它,它就会给你想要的结果。

对待生活也是如此,你付出了,生活不会亏待你,你没付出,生活也没用太多的理由来回报你,所以以认真的态度去对待每一件小事、大事,那就会让你的生活越来越美好。

第9篇:我的座右铭“与朋友交,言而有信。

”这句话是我的座右铭,它让我明白既然交了这个朋友,答应朋友的事就要做到。

以前,我不知道这句话蕴含的道理,答应别人的事我几乎都没做到。

有一次,我答应朋友周末去她的家玩,终于,到了周末。

星期六,我的朋友在公园等着我,然后她带我去她家玩。

可是,我却没有去公园,害她在公园被太阳晒了很久。

星期一上学时,我正好遇见了我的朋友,朋友很生气,她生气地对我说:“星期六你怎么没有来公园

你不知道,那天的太阳多大啊,你害我在公园被太阳晒了很久,我看你还没有来,我就走了。

” 我看着朋友,看到了朋友脸上的气愤,难过的说道:“对不起,星期六那天我还以为你会因为太阳太大,所以你不会等我,我就呆在家里吹空调、玩电脑,玩久了,就忘了这件事。

” 朋友听了我的话,似乎更生气了,她用眼睛瞪了瞪我,就生气的走向学校。

我看着朋友离去的背影,心里很难受,就尾随其后,跟着朋友来到学校。

自从那件事过后,那个朋友再也不相信我了。

我这时才知道“与朋友交,言而有信”这句话蕴含的道理。

我特别想和那个朋友和好如初。

那件事发生的后几天,朋友也慢慢的跟我和好了。

我坚定地对朋友说:“我一定会说到做到。

” 以后我要是不想做到答应别人的事,我就会想起我的座右铭——“与朋友交,言而有信。

”第10篇:我的座右铭面对困难,你是选择退缩,还是迎难而上

有一位伟人说过:“困年就像弹簧,你弱它就强,你强它就弱

”面对困难,选择退缩你将一生无所事事,选择迎难而上,你将开启成功的大门

记得两三岁的那个时候,我早已经学会了爬行,奶奶开始叫我学习走路,奶娘挽着我的小小手,我摇摇晃晃,艰难的出一步步,每跨出一步,身体就将剧烈地摇晃一下,险些摔倒,令我十分意外的是,奶奶并没有牵着我的手,而是站在我的身旁用鼓励的目光看着我,我重心一下子变得不平稳,摔了个踉跄,我坐在地上大哭起来,这时,一个平稳,苍劲的声音响起,:“收起你的眼泪,困难就像弹簧,你弱它就强,你强它就弱。

”年幼的我似懂非懂的点了点头,战战兢兢的站了起来,脚有些擅抖的走着,“哎呦”我又摔倒了,鼻子酸酸地,眼睛里盛满了泪水,在他即将决堤的那一刻,我将她轻轻地拭去,又一次慢慢地站了起来……就在那天,我学会了走路,过几天已经可以满大街跑了。

后来经过录像,我更深层的明白了这句话的意思“困年就像弹簧,你弱它就强,你强它就弱”这句话成了我的座右铭,他将永远激励我,鼓励我,伴我成长……第11篇:我的座右铭每个人都有着各种各样的座右铭,并且每个人的座右铭的意义也不一样。

我的座右铭是“失败是成功之母”并且它还给我留下了深刻的意义。

记得那年我正在上三年级,新增了一门课程“英语”,学完第一单元的时候,老师给我们讲明天要考试。

因为我觉得我这个单元学的蛮好的,所以对自己十分自信。

到了,第二天,开始考试了我一会会就答完了卷,就一直在那高兴,等着收卷,因为对自己十分自信,就想不用检查。

于是,过了一会会,老师说:“收卷

”,于是小组长把我们的卷子都收上去交给老师了。

过了几天,又是英语课,上课铃响了,老师抱着一沓走了进。

上课铃响完,老师于是说:“今天我们把发下去讲一下,喊到名字的同学,请上来拿卷子。

”这是我更激动了,于是,老师喊:王含月:98张志越:96韩婷婷:90。

”于是,我心想:咦,怎么没我

然后,老师又继续故意的拉长音说:“陈露——84分

”于是,我上台拿了,回来终于不住了想哭,刚好这是下午第三节课,一放学,我就哭着跑回了家。

爸爸妈妈就奇怪的问我:“怎么了,闺女

”于是,我把这个差成绩告诉了爸爸妈妈,然后爸爸妈妈不但没有怪我,反而还给我讲了许多有道理的话,于是,爸爸说:“失败是成功之母,不要再哭啦

”然后,妈妈又亲切说:“对呀,孩子,不要气馁,失败是成功之母,每个人都要失败,之所以失败了,你才会成功呀

”听了爸爸妈妈这几番话,心里舒服多了,于是,擦干了眼泪,回到了自己的间去改错题了。

于是,没过多久,又要英语考试了,这次考试,我一直对自己说:失败是成功之母,失败了,就会成功,加油

于是,考完了试,没过几天,又要发卷了。

老师说,我取得了全班第二的好成绩,我特别的高兴,回家告诉了爸爸妈妈,爸爸妈妈也感特别的高兴。

然后,我又给自己,把这句“失败是成功之母”设定为我的座右铭,让它更加的让我有自信。

这件事给我留下了深刻的意义,它在我的脑海里算是一个最亮的“星星”吧

因为,“失败是成功之母”这句名言,让我懂得了许多许多的道理。

并且,它就像我的目标一样:要好好学习,天天向上,长大回报我们的父母。

作文标题:一句座右铭。

座右铭是用来激励或提醒自己的警句格言。

比如,一个人提醒自己要爱护身体,就写

人生立志座右铭※不要为明天忧愁, 因为明天自有明天的忧虑, 一天的难处一天当就够了。

※不要在赢了别人时, 却失去了自己。

※人的需要不多, 但是想要的很多。

※心中不怕有乌云 ,就怕久阴不能晴。

※行动将引导你迈向你所渴望的成功。

※你可以帮助朋友 ,但是不能把朋友的负担加在自己身上。

※我们想要控制的东西却控制了我们的生命。

※幸福往往是身受时不知, 失掉後方觉可贵。

※聪明的人用扑满存钱 ,愚笨的人用不满存怨恨。

※快乐不能强求 ,但烦恼却是可以避免的。

※生命中最大的学问之一 ,就是知道什麼时候该答应别人的要求,什麼时候应 该拒绝。

※没有到手的一定比到手的稀奇, 但不一定比到手的更好。

※乐观的人笑著忘了恨 ,悲观的人却根本忘了笑。

※悲观者只看机会後面的问题, 乐观者却看见问题後面的机会。

※不能控制的决定就不要怨 ,能控制的决定就不要做错 ,错了的决定也不要 後悔。

※少一些拥有欲 ,多一些行动, 拥有欲越大, 付出的行动越少。

※一个人的成功往往不是因为他的聪明, 而是因为他的努力。

※如果光想著一件事情的难度而迟迟不肯行动 ,那麼将永远不会成功 ,但只 要你肯踏出第一步, 你就可能成功 ,而且机会很大。

※能够坚持到最後一刻的人 就是有本钱成功的人。

※只要肯去尝试,即使失败了,也会从失败中学到一些教训,让损失大为 减低, 如果根本不去尝试 ,必然不可能学到任何东西。

※掉进河流里不见得会淹死 不爬出来 ,才会淹死。

※如果对必须付出的努力自我设限 ,也就限制了未来的成就。

※用什麼眼光去看人生 ,就会得到什麼样的收获。

※别人或许可以暂时阻挡你, 但是只有你自己能阻断你一生的前途。

※谨慎一点, 强过後悔莫及。

※诚实不只是上策 ,更是唯一的策略。

※不能服务他人者, 无法指挥他人。

※不要去烦恼那些你无法改变的事情。

※良言一句三冬暖 ,恶语伤人六月寒。

※任何觉得自己重要到不屑去做小事的人, 八成是卑微到不足以去做大事的人。

※被把握住的机会 会衍生更多机会, 被疏忽的机会则一去不返。

※不问为何机会不来, 只问机会来时你准备好了没。

※很多人从来不失败 ,因为他从未尝试。

※做最好的希望 做最坏的打算, 然後面对来临的事实。

※大场面也许可以看出性格 ,然而是小事件在培养性格。

※跟别人过不去就是跟自己过不去。

※语气要温和, 态度要坚定。

※无法驾驭的欲望必然让你一无所获。

※有耐心的人才能让愿望实现。

※不要轻率相信毁谤任何人的流言。

※该谈话时 ,不要沈思。

※以和蔼亲切的态度说话并不会伤到舌头 ,但是 以愤怒和不悦的态度说话, 则可能招致不幸。

※拥有资金的人拥有现在 ,拥有资讯的人拥有未来。

※不敢做的人就做不到。

※没有梦想的人是最穷的, 但是 有梦想而不敢去追逐,更是悲哀的。

※世界上无所谓最好的时机 ,最好的时机都是人去创造出来的。

※总有一些时候 ,你就是得去试一试。

※成功就在於面临挫折打击时, 勇敢的再跨一步。

※具有成功意识的人一定会成功, 随意容许自己产生失败意识的人必定失败。

※每一回失败都附带著等量的成功种子。

※除非你甘心接受失败 ,否则绝对不会被击败。

※意志的力量是无限的, 除非我们有意去限定它。

※人生是有阶段性的 ,要先苦或先乐由你自己决定。

※成功在你相信它以後 会变得容易许多 ,但是首先你必须相信。

※如果不踏出第一步, 就永远也不可能到达目的地。

※现实是真 未来是梦 ,只要努力 梦会成真。

※人生有如钓鱼, 一竿在手, 希望无穷。

※没有行为的信心是死的 学习了却不会付诸行动 等於没有学习。

※一个人的思想没有条理的时候 , 那麼, 他拥有的知识愈多, 思想也愈混乱。

※人生就像一本书, 愚蠢的人很快就翻完了, 聪明的人会慢慢的仔细阅读, 因为他们知道这本书只能看一次。

※败将无资格来谈论如何用兵。

※不要期待别人的同情, 应靠自己的力量解决问题。

※世界上有具有才能的愚者, 但绝不会有具有判断力的愚者。

※如果你娶到一个很好的妻子, 那麼你将会很幸福, 如果你娶一个不好的 妻子, 那麼你将会成为一个哲学家。

※聪明的人把老婆当情人, 愚昧的人把情人当老婆。

※如果给自己预留後路, 将无法发挥全部的实力。

※意料之外的事件 , 能让我们学得更多。

※必须不断汲取专业知识 , 但不要以专家自居, 以专家自居的想法会损害 产生新思想、运用新思想的能力。

※要接受自己行动所带来的责任 , 而非自己成就所带来的荣耀。

※每个人都必须发展两种重要的能力, 适应改变与动汤的能力, 以及为长期 目标延缓享乐的能力。

※将一付好牌打好没有什麼了不起, 能将一付坏牌打好的人, 才值得钦佩。

※使你陷入麻烦的不是那些你不知道的事, 而是一些你知道但是你认为不可 能的事

关于说和做的座右铭

1别人只是说,不去做,我是想到说到,并且要求自己必须做到

2说一尺不如行一尺

3做而论道,不如起身立行

有什么可以用来作为座右铭的名句名言

要古代的。

多给几句啊…

中国古代百句经典名 1行健,君子以自强不息。

——《周易》 译:作为君子,应该有坚意志,永不止息的奋斗精神,努力加强自我修养,完成并发展自己的学业或事业,能这样做才体现了天的意志,不辜负宇宙给予君子的职责和才能。

2.勿以恶小而为之,勿以善小而不为。

——《三国志》刘备语 译:对任何一件事,不要因为它是很小的、不显眼的坏事就去做;相反,对于一些微小的。

却有益于别人的好事,不要因为它意义不大就不去做它。

3.见善如不及,见不善如探汤。

——《论语》 译:见到好的人,生怕来不及向他学习,见到好的事,生怕迟了就做不了。

看到了恶人、坏事,就像是接触到热得发烫的水一样,要立刻离开,避得远远的。

4.躬自厚而薄责于人,则远怨矣。

——《论语》 译:干活抢重的,有过失主动承担主要责任是“躬自厚”,对别人多谅解多宽容,是“薄责于人”,这样的话,就不会互相怨恨。

5.君子成人之美,不成人之恶。

小人反是。

——《论语》 译:君子总是从善良的或有利于他人的愿望出发,全心全意促使别人实现良好的意愿和正当的要求,不会用冷酷的眼光看世界。

或是唯恐天下不乱,不会在别人有失败、错误或痛苦时推波助澜。

小人却相反,总是“成人之恶,不成人之美”。

6.见贤思齐焉,见不贤而内自省也。

——《论语》 译:见到有人在某一方面有超过自己的长处和优点,就虚心请教,认真学习,想办法赶上他,和他达到同一水平;见有人存在某种缺点或不足,就要冷静反省,看自己是不是也有他那样的缺点或不足。

7.己所不欲,勿施于人。

——《论语》 译:自己不想要的(痛苦、灾难、祸事……),就不要把它强加到别人身上去。

8.当仁,不让于师。

——《论语》 译:遇到应该做的好事,不能犹豫不决,即使老师在一旁,也应该抢着去做。

后发展为成语“当仁不让”。

9.君子欲讷于言而敏于行。

——《论语》 译:君子不会夸夸其谈,做起事来却敏捷灵巧。

10.二人同心,其利断金;同心之言,其臭如兰。

——《周易》 译:同心协力的人,他们的力量足以把坚硬的金属弄断;同心同德的人发表一致的意见,说服力强,人们就像嗅到芬芳的兰花香味,容易接受。

11.君子藏器于身,待时而动。

——《周易》 译:君子就算有卓越的才能超群的技艺,也不会到处炫耀、卖弄。

而是在必要的时刻把才能或技艺施展出来。

12.满招损,谦受益。

——《尚书》 译:自满于已获得的成绩,将会招来损失和灾害;谦逊并时时感到了自己的不足,就能因此而得益。

13.人不知而不愠,不亦君子乎

——《论语》 译:如果我有了某些成就,别人并不理解,可我决不会感到气愤、委屈。

这不也是一种君子风度的表现吗

14.言必信 ,行必果。

——《论语》 译:说了的话,一定要守信用;确定了要干的事,就一定要坚决果敢地干下去。

15.毋意,毋必,毋固,毋我。

——《论语》 译:讲事实,不凭空猜测;遇事不专断,不任性,可行则行;行事要灵活,不死板;凡事不以“我”为中心,不自以为是,与周围的人群策群力,共同完成任务。

16.三人行,必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之—《论语》 译:三个人在一起,其中必有某人在某方面是值得我学习的,那他就可当我的老师。

我选取他的优点来学习,对他的缺点和不足,我会引以为戒,有则改之。

17.君子求诸己,小人求诸人。

——《论语》 译:君子总是责备自己,从自身找缺点,找问题。

小人常常把目光射向别人,找别人的缺点和不足。

18.君子坦荡荡,小人长戚戚。

——《论语》 译:君子心胸开朗,思想上坦率洁净,外貌动作也显得十分舒畅安定。

小人心里欲念太多,心理负担很重,就常忧虑、担心,外貌、动作也显得忐忑不安,常是坐不定,站不稳的样子。

19.不怨天,不尤人。

——《论语》 译:遇到挫折与失败,绝不从客观上去找借口,绝不把责任推向别人,后来发展为成语“怨天尤人”。

20.不迁怒,不贰过。

——《论语》 译:犯了错误,不要迁怒别人,并且不要再犯第二次。

21.小不忍,则乱大谋。

——《论语》 译:不该干的事,即使很想去干,但坚持不干,叫“忍”。

对小事不忍,没忍性,就会影响大局,坏了大事。

22.小人之过也必文。

——《论语》 译:小人对自己的过错必定加以掩饰。

23.过而不改,是谓过矣。

——《论语》 译:有了过错而不改正,这就是真的过错了。

24.君子务本,本立而道生。

——《论语》 译:君子致力于根本,确立了根本,“道”也就自然产生。

25.君子耻其言而过其行。

——《论语》 译:君子认为说得多做得少是可耻的。

26.三思而后行。

——《论语》 译:每做一件事情必须要经过反复的考虑后才去做。

27.多行不义必自毙。

——《左传》 译:坏事做得太多,终将自取灭亡。

28.人谁无过,过而能改,善莫大焉。

——《左传》 译:人都有可能犯错误,犯了猎误,只要改正了仍是最好的人。

29.不以一眚掩大德。

——《左传》 译:评价一个人时,不能因为一点过失就抹杀他的功劳。

30.人一能之,己百之;人十能之,己千之。

——《中庸》 译:人家一次就学通的,我如果花上百次的功夫,一定能学通。

人家十次能掌握的,我要是学一千次,也肯定会掌握的。

31.知耻近乎勇。

——《中庸》 译:知道什么是可耻的行为,那就是勇敢的好表现。

32.以五十步笑百步。

——《孟子》 译:以为自己的错误比别人的小,缺点比别人少而沾沾自喜。

33.君子莫大乎与人为善。

——《孟子》 译:君子最大的长处就是用高尚、仁义的心去对待别人。

34.人皆可以为尧舜。

——《孟子》 译:只要肯努力去做,人人都可以成为尧舜那样的大圣人。

35.千丈之堤,以蝼蚁之穴溃;百尺之室,以突隙之烟焚。

——《韩非子》 译:千里大堤,因为有蝼蚁在打洞,可能会因此而塌掉决堤;百尺高楼,可能因为烟囱的缝隙冒出火星引起火灾而焚毁。

36.言之者无罪,闻之者足以戒。

——《诗序》 译:提出批评意见的人,是没有罪过的。

听到别人的批评意见要仔细反省自己,有错就改正,无错就当作是别人给自己的劝告。

37.良药苦于口而利于病,忠言逆于耳而利于行。

——《孔子家语》 译:好的药物味苦但对治病有利;忠言劝诫的话听起来不顺耳却对人的行为有利。

38.良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。

——明代谚语 译:一句良善有益的话,能让听者即使在三冬严寒中也倍感温暖;相反,尖酸刻薄的恶毒语言,伤害别人的感情和自尊心,即使在六月大暑天,也会让人觉得寒冷。

39.千经万典,孝悌为先。

——《增广贤文》 译:千万种经典讲的道理,孝顺父母,友爱兄弟是最应该先做到的。

40.善恶随人作,祸福自己招, ——《增广贤文》 译:好事坏事都是自己做的,灾祸幸福也全是由自己的言行招来的。

41.学而不思则罔,思而不学则殆。

——《论语》 译:只学习却不思考就不会感到迷茫,只空想却不学习就会疲倦而没有收获。

42.知之为知之,不知为不知,是知也。

——《论语》 译:知道就是知道,不知道应当说不知道,不弄虚作假,这才是明智的行为。

43.业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。

——韩愈 译:事业或学业的成功在于奋发努力,勤勉进取。

太贪玩,放松要求便会一事无成;做人行事,必须谨慎思考,考虑周详才会有所成就。

任性、马虎、随便只会导致失败。

44.读书有三到:谓心到,眼到,口到。

——明·朱熹 译:用心思考,用眼仔细看,有口多读,三方面都做得到位才是真正的读书。

45.学而不厌,诲人不倦。

——《论语》 译:努力学习却不感到满足,教导别人不感到厌倦。

46.不积跬步,无以至千里,不积小流,无以成江海。

——《荀子·劝学》 译:不把半步、一步积累起来,就不能走到千里远的地方,不把细流汇聚起来,就不能形成江河大海。

47.欲穷千里目,更上一层楼。

——唐·王之涣《登颧雀楼》 译:想看到更远更广阔的景物,你就要再上一层楼。

想学到更多更深的知识,你就要比原来更努力。

48.强中自有强中手,莫向人前满自夸。

——《警世通言》 译:尽管你是一个强者,可是一定还有比你更强的人,所以不要在别人面前骄傲自满,自己夸耀自己。

49.玉不琢,不成器;人不学,不知道。

——《礼记·学记》 译:玉石不经过雕琢,不能成为有用的玉器;人不经过学习,就不懂得事理。

50.黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。

——《劝学》 译:年轻的时候不知道抓紧时间勤奋学习,到老了想读书却为时已晚。

51.知不足者好学,耻下问者自满。

——林逋《省心录》 译:知道自己的不足并努力学习就是聪明的人,不好问又骄傲自满的人是可耻的。

52.学不可以已。

——《荀子》 译:学习是不可以停止的。

53.学而时习之,不亦悦乎

——《论语》 译:学过的知识,在适当的时候去复习它,使自己对知识又有了新的认识,这不是令人感到快乐的事吗

54.温故而知新,可以为师矣。

——《论语》 译:学了新的知识又常常温习已学过的知识,不断地学习,温习,学问和修养一定会很快得到提高,这样的人就可以成为老师了。

55.读书破万卷,下笔如有神。

——唐·杜甫 译:读书读得多,写起文章来就会笔下生花,像有神助一样。

56.少壮不努力,老大徒伤悲。

——《汉乐府·长歌行》 译:年轻时不努力学习,年老了只能后悔、叹息。

57.读书百遍,其义自见。

——《三国志》 译:读书必须反复多次地读,这样才能明白书中所讲的意思。

58.学而不化,非学也。

——宋·杨万里 译:学习知识但不能灵活运用,不能称为学习。

59.好学而不贰。

——《左传》 译:爱好学习但不三心二意。

60.学如不及,犹恐失之。

——.《论语·秦伯》 译:学习知识时生怕追不上,追上了又害怕再失去。

61.人而不学,其犹正墙面而立。

——《尚书》 译:人如果不学习,就像面对墙壁站着,什么东西也看不见。

62、知而好问,然后能才。

——《荀子》 译:聪明的人还一定得勤学好问才能成才。

63、学之广在于不倦,不倦在于固志。

——晋·葛洪 译:学问的渊博在于学习时不知道厌倦,而学习不知厌倦在于有坚定的目标。

64.学而不知道,与不学同;知而不能行,与不知同。

——黄睎 译:学习知识不能从中明白一些道理,这和不学习没什么区别;学到了道理却不能运用,这仍等于没有学到道理。

65.博观而约取,厚积而薄发。

——宋·苏轼 译:广泛阅读,多了解古今中外的人和事,把其中好的部分牢牢记住;积累了大量的知识材料,到需要用时便可以很自如恰当地选择运用。

66.差之毫厘,缪以千里。

——宋·陆九渊 译:做任何事情,开始一定要认真地做好,如果做差了一丝一毫,结果会发现相差很远。

67.盛年不重来,一日难再晨。

——晋·陶渊明 译:美好的青春年华过去了就不会再来,一天不可能有两个早晨,要珍惜时光啊

68、言之无文,行而不远。

——《左传》 译:文章讲的内容或题材都很好,可表达不适当,那么欣赏的人就不会很多,难以传播千古。

69.人之为学,不可自小,又不可自大。

——顾炎武 译:学习时不要在渊博浩翰的知识面前感到自卑,也不能因为学到一点点知识而骄傲自满。

70.好学近乎知,力行近乎仁,知耻近乎勇。

——《中庸》 译:勤奋好学就接近智,做任何事情只要努力就接近仁,懂得了是非善恶就是勇的一种表现。

71.书到用时方恨少,事非经过不知难。

——陈廷焯 译:知识总是在运用时才让人感到太不够了,许多事情如果不亲身经历过就不知道它有多难。

72、笨鸟先飞早入林,笨人勤学早成材。

——《省世格言》 译:飞得慢的鸟儿提早起飞就会比别的鸟儿早飞入树林,不够聪明的人只要勤奋努力,就可以比别人早成材。

73.书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。

——《增广贤文》 译:勤奋是登上知识高峰的一条捷径,不怕吃苦才能在知识的海洋里自由遨游。

74.学如逆水行舟,不进则退。

——《增广贤文》 译:学习要不断进取,不断努力,就像逆水行驶的小船,不努力向前,就只能向后退。

75.吾生也有涯,而知也无涯。

——《庄子》 译:我的生命是有限的,而人类的知识是无限的。

76.天下兴亡,匹夫有责。

——明·顾炎武 译:国家的兴旺、衰败,每一个人都负有很大的责任。

77.生于忧患,死于安乐。

——孟子 译:逆境能使人的意志得到磨炼,使人更坚强。

相反,时常满足于享受,会使人不求上进而逐渐落后。

78.位卑未敢忘忧国。

——陆游《病起书怀》 译:虽然自己地位低微,但是从没忘掉忧国忧民的责任。

79.人生自古谁无死,留取丹心照汉青。

——宋·文天祥《过零丁洋》 译:自古以来,谁都难免会死的,那就把一片爱国的赤胆忠心留在史册上吧

80.先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。

——宋·范仲淹《岳阳楼记》 译:为国家分忧时,比别人先,比别人急;享受幸福,快乐时,却让别人先,自己居后。

81.小来思报国,不是爱封侯。

——唐·岑参《关人赴安西》 译:从小就想着报效祖国,而不是想着要封侯当官。

82.有益国家之事虽死弗避。

——明·吕坤《呻吟语·卷上》 译:对国家有利的事情要勇敢地去做,就算有死亡的危险也不躲避。

83.一寸山河一寸金。

——金·左企弓语 译:祖国的每一寸山河比一寸黄金还要宝贵,是绝不能让给外人的。

84.欲安其家,必先安于国。

——武则天 译:如果想建立个人幸福的小家,必须先让国定安定,繁荣起来。

85.捐躯赴国难,视死忽如归。

——三国·曹植《白马篇》 译:在国家有危难的时候要敢于挺身而出,把死当作回家一样。

86.风声、雨声、读书声,声声入耳;家事、国事、天下事,事事关心。

——明·顾宪成 译:风声、雨声、琅琅读书声,都进入我们的耳朵,所以,作为一个读书人,家事、国事,天下的事情,各种事情都应该关心,不能只是死读书。

87.生当作人杰,死亦为鬼雄。

——宋·李清照《夏日绝句》 译:活着的时候要做英雄,死后也要当英雄。

88.利于国者爱之,害于国者恶之。

——《晏子春秋》 译:对于国家有利的事就要热心地去做,对国家有害的事就要憎恶它,远离它。

89.读书本意在元元。

——宋·陆游 译:读书的目的应该是掌握了知识后为社会和大众服务,而不是为了自己的升官发财。

90.时穷节乃现,一一垂丹青。

——宋·文天祥 译:历史上许多忠臣义士,在国家有难时,他们的节操就显现出来,一个个名垂史册。

91.哀哀父母,生我劬劳。

——《诗经》 译:想起父母,做子女的是多么为他们感到心痛啊

他们生我育我,花费了多少辛勤的劳动啊

92.报国之心,死而后已。

——宋·苏轼 译:报效祖国的志向到死都不会变。

93.忧国忘家,捐躯济难,忠臣之志也。

——三国·曹植《求自诚表》 译:忧虑国家大事忘记小家庭,为拯救国家危难而捐躯献身,这都是忠臣的志向。

94.大丈夫处世,当扫除天下,安事一室乎

——汉·陈蕃语 译:有志气的人活在世上,应当敢于跟各种不利于国家的行为作斗争,哪能只满足于处理好自己小家的小事呢

95.君子之交淡如水,小人之交甘若醴。

——《庄子》 译:君子之间的交往,像水一样的平淡、纯净,这样的友谊才会持久;往小人之间的交像甜酒一样的又浓又稠,但不会长久。

96.老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。

——《孟子》 译:尊敬、爱戴别人的长辈,要像尊敬、爱戴自己长辈一样;爱护别人的儿女,也要像爱护自己的儿女一样。

97.见侮而不斗,辱也。

——《公孙龙子》 译:当正义遭到侮辱、欺凌却不挺身而出,是一种耻辱的表现。

98.天下皆知取之为取,而莫知与之为取。

——《后汉书》 译:人们都认为只有获取别人的东西才是收获,却不知道给予别人也是一种收获。

99.人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。

——汉·司马迁《报任安(长卿)书》 译:人终究免不了一死,但死的价值不同,为了人民正义的事业而死就比泰山还重,而那些自私自利,损人利已的人之死就比鸿毛还轻。

100.羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义。

——《增广贤文》 译:羊羔有跪下接受母乳的感恩举动,小乌鸦有衔食喂母鸦的情义,做子女的更要懂得孝顺父母。

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