表示人物心里说的话 用什么标点符号
用冒号（：），用于提示性话语之后，表示提起下文。
“问\\\/答、说、想、是、即、写道、认为、证明、表示、指出、例如”之类动词都可加冒号，使其具有提示性，以引出宾语。
例句：他心里想着：这个女孩子完全有条件成为一个优秀的歌唱家，我几乎犯了错误
（何为《第二次考试》）
啊q是谁。
鲁迅为什么要在桌子上写早。
鲁迅为什么改名。
鲁迅写“早”，其实不仅仅是说要早到校，而是一生都在恪守的信条。
从日后的弃医从文，还是五四时期的对新文化的预见，以及晚年对国共双方的看法，都体现了鲁迅知在人先的预见性。
因此，“早”不仅仅意味着早到，更意味着早预见，早看见，行在别人之前，这也是先生一生贯彻的品格吧。
从另一个角度来想，写下“早”不过是一种行为——是一个座右铭，世界上每个人都有自己的座右铭，都曾把名人名言挂在床头案边，什么书山有路勤为径，什么好好学习天天向上，冠冕堂皇的词语说了那么多，有几个真正按照这个去做了
鲁迅没有那些花架子，就是一个“早”字，却践行一生，因此成功不在于写什么，在于你是否坚持去按照你写的做。
鲁迅，中国现代伟大的文学家、思想家和革命家，今年是他诞辰120周年。
鲁迅原名阿张、周樟寿、豫山、周树人，1881年9月出生于浙江绍兴。
当时其祖父周福清在京做官，当抱孙的喜讯传到他那里时，恰巧张之洞来访，于是其祖父便以所遇为孙取名“阿张”，之后又以同音异义的字取作大名“樟寿”，号“豫山”。
鲁迅7岁进私塾就以此为名。
绍兴话“豫山”和“雨伞”音近，同学们常以此取笑他，便请祖父改名，后改名豫亭，再改豫才。
1898年，17岁的鲁迅离开了家乡，来到南京，投奔一个名叫椒生的叔祖，入了江南水师学堂。
周椒生本人在水师学堂做官，却对这种洋务学堂极为蔑视，认为本族的后辈不走光宗耀祖的正路，而跑到这里来准备当一名摇旗呐喊的水兵，实在有失“名门”之雅。
为了不给九泉之下的祖宗丢脸，他觉得鲁迅不宜使用家谱中的名字，遂将“樟寿”的本名改为“树人”，取“十年树木，百年树人”之意。
1918年5月，在钱玄同的激励和介绍下，鲁迅在《新青年》第4卷第5号发表了中国现代文学史上第一篇白话文小说《狂人日记》，首次使用笔名“鲁迅”。
在“鲁迅”之前，还曾用过“迅行”的笔名。
鲁迅一生用了140多个笔名，而以笔名“鲁迅”闻达于天下。
许寿裳曾对此作过解释：“（一）母亲姓鲁，（二）周鲁是同姓之国，（三）取愚鲁而迅速之意。
”
请问可以体现五四精神的典型人物有哪些
陈独秀 ，李大钊，胡适，鲁迅等
(:)是什么意思
中英文半、全角冒号 冒号[英文写为“:”，中文写为“：”]，标点符号。
通常表示提示语后的停顿或表示提示下文或总括上文。
作用1、用在称呼语的后面，表示提起下文。
如：“同志们：现在我们开会了。
” 在书信、公文中常常出现。
有人时常忽略称呼语后边的这个冒号，容易将它写为逗号。
2、用在“说”、“想”、“是”、“证明”、“宣布”、“例如”、“如下”等词语的后边，表示提取下文。
例如：他十分惊讶地说：“啊，原来是你
” 但是，当某某人说的前后都有他的原话时，那么某某人说的后面就不能用冒号，而应该用逗号。
“大桥快通车了，”他环视了一下会场说：“请大家咬紧牙关，作最后的冲刺。
”（此处的冒号应改为逗号） “想”、“是”、“证明”、“宣布”、“指出”、“透露”等词后是不是就一定要用冒号，也得看情况。
例如： （1）厂领导及时指出：“以强化管理抓节约挖潜力，以全方位节约促成成本降低，以高质量低成本开拓市场增效益”的新思路。
（2）会上，李书记指出：“厂里要实行两项改革措施，一是持证上岗，二是脱产培训。
” 第一个例子中不能用冒号，因为“指出”的后面没有用冒号的必要，它与后面是一个完整的句子，中间无须作较长的停顿或停顿，如果后面的宾语部分较长，需作短暂的停顿，也只能用逗号。
而第二个句子就一定要用冒号，因为它引出的下文是一窜句子。
像“是”、“透露”这些提示性的动词后边用上冒号以引出下文，引出的下文完了时，要用句号，如果用了逗号，也是错误的。
例如：有两句诗：“独有英雄驱虎豹，更无豪杰怕熊罴”，我从中感受到了共产党人的大无畏精神。
3、用在总说性话语的后边，表示引起下文的分说。
例如：“北京紫禁城有四座城门：午门、神武门、东华门和西华门。
” 但是也有例外，如果句中没有较长的停顿，就不要用冒号。
如：全市文坛三位女杰王安忆王小鹰程乃珊在一起谈笑风生。
有人会在“三位女杰”后面加冒号，这是错误的。
4、用在需要解释的词语后边，表示引出解释或说明。
例如：“话题：诚信。
”“座右铭：不求最好，但求最亲”。
5、用在总括性话语的前边，以总结上文。
例一：“想不通，九条牛也拉不回；想通了，不要人说就直往前冲：他就是这样一个直性子。
” 例二：有工作，说干就干；有问题，说亮就亮；有缺点，说改就改：他这个钢铁性子，指导员摸得很熟。
由来 我国古代句读符号中无冒号。
现行标点符号中的冒号，形式和用法是从西方引进的，而名称是使用表意词，具有独创性。
“冒”字有“隐起”和“统括”的意思。
如“冒头”“冒子”指文章、话语的开头部分或引子。
“先说过一大篇冒头，然后引入本体”，鲁迅在《彷徨·孤独者》所说的这句话有助于理解“冒”字的含意。
冒号在 1919 年前后曾使用过多种名称：句断意连之号、冒号、冒引号、集点、集号、叙点、续号、叙述号、结号、综号、两点、爽殿、重点、扎点、可仑。
胡适曾在《论句读及文字符号》（1916年）一文中建议采用“：或”形式的冒号，所使用的名称为“冒”。
前一种是西式冒号，后一种是把西式冒号的两个圆点改成两个中式尖点。
钱玄同在《句读符号》（1918年）一文中建议采用的西文留种标点符号包括“‘：’冒或结”。
“结”字显然指总结上文。
冒号的形式和名称是 1919 年《请颁布新式标点符号议案》正式确定的[1]。
8 世纪末以来，西方的宗教书籍如《圣经》和《祈祷书》等常用升号表示句内较大的停顿，供诵读经文祈祷文或唱圣诗圣歌时使用。
升号形式为圆点的右上方加一挑或豆芽形曲线，如（）；14世纪中叶以后，圆点的上加符号也演变成圆点，升号变成双点，即今冒号前身。
英语的冒号名称源自希腊语的kōlon。
这个词本意为“肢”（人或动物的身体的一部分），后转成“诗歌或语句的一部分”。
古罗马修辞学家昆体良在公元 88 年写成的修辞学著作中曾按照“长句段”的意思使用kōlon一词。
这个长句段符号，从文艺复兴时期意大利出版家马努提乌斯开始用来标示介于句号和分号之间的停顿。
分号之下是逗号，因为早期西文的句子较长，需要使用（.）（：）（；）（，）等四种标示语句不同结构层次的点号。
英语大约从1550年起称（：）为colon，意为“长句段符号”，在colon之下的断句符号（；）从1644年起称为semicolon，意为“半长句段符号”。
17 世纪 40 年代英语正写法规定以逗号（，）为停顿的基本单位，（；）和（：）表示停顿的长度分别为逗号的二倍和三倍。
《英语牛津大辞典》colon条所举 1748 年的书证为：“标示语音停顿我们如果可以自定以comma（逗号）为一，则semicolon（分号）为二，colon为三，period（句号）为四”。
可见当时colon是用于句内第一层分界，semicolon则用于第二层分界。
后来文风逐渐改变，短句多了，在句子内部不需要那么多的标示层级的符号，（：）被派作其他的用场──从 18 世纪晚期开始改作提示性的符号，这就是现代冒号的起源。
从此以后，分号（；）变成为介于句号和逗号之间的唯一的点号，（：）的主要功能再也不是切分长句段，虽然至今仍有一些英国作家在连接两个并列分句的连词and之前加冒号，这种用法不带普遍性。
从英语colon和semicolon的词源和用法的历史演变，我们可知这两种点号在现代已没有意义上的联系，决不能把semicolon理解为“半冒号”。
与英语不同，法语、意大利语和俄语仿效拉丁语依照（：）的形态给它命名，称之为“双点”（法les deux-points\\\/意i due punti\\\/俄двоеточие），其用法的历史演变和英语大致相同。
上述法语名称首见于 1590 年。
这个点号在 19 世纪末 20 世纪初才引进汉语，所以依据它的现代意义译成“冒号”，不可因此认为（：）这个点号在西方自古以来就一直作冒号使用。
注意汉语的冒号不同于数学的比号。
比号的位置居中，如“1:2=3:6”；冒号位置靠字的右下角。
分隔时分用冒号，不用比号，如“7时30分”要写作“7：30”。
西文的冒号和比号（:）的形体相同，两点的距离比汉语冒号略宽，与一般小写字母等高。
使用注意 (1) 运用冒号时要注意其提示范围。
冒号提示的内容的末尾用句号。
如果一个句号前的内容不全是冒号提示的，则这个冒号用得不正确。
例如： 这种惊人的事实证明：人如果老想着钱， 看不到敌人的腐蚀进攻，就会走入歧途，可见这些事实是可以作为活教材的。
（句中冒号只提示到了歧途，不包括后边，所以用错了。
应把歧途后面的逗号改为句号。
） (2) 没有特别提示的必要就不要用冒号。
如： 他表示：一定要来参加会议。
（冒号应该删去） 比赛的结果出人预料：老年队竟打败了青年队。
（冒号应该改为逗号） (3) 在句子内部，不能用冒号。
如： 老师说了一声：“下课
”就走了。
（句中不能用冒号，应删去。
） (4) “某某说”、“某某想”等后边常用冒号。
但有时不想强调提示语，或不直接引述别人的话，则不用冒号而用逗号。
如果“某某说”是在所有引文的后边，“说”后用句号。
用法在英文中的用法 1. 冒号用于对后面内容的介绍或解释，如 This is her plan: go shopping. 2. 冒号用于名单之前，特别是一个竖排的名单。
We transferred three employees to new branches: · Tony Wang to New York City · Mike Jackson to Tokyo · Mark Foster to Paris 当名单横排的时候，冒号要用在一个完整的句子之后，如 We need seven people: three students, three engineers, and a professor. 3. 冒号用于一个正式的引用之前。
如 The professor said: “It was horrible.” 4. 冒号也可用于商业或正式信函的称谓后面，如 Dear Mr. Lee:(美国英语中，信件或演说词的称呼语之后用冒号，而在英国英语中多用逗号。
) 5. 冒号用于数字时间的表示，如16:45 或 4:45 p.m. 6. 冒号用于主标题和副标题之间，如 Web Directory: World and Non-U.S. Economic Data
鲁迅简介
鲁迅（1881－1936），清光绪七年八月初三（1881年9月25日）生于浙江省绍兴府会稽县（今绍兴市）东昌坊口。
原名周樟寿，字豫才，后改名为周树人，字豫才。
至三十八岁，始用“鲁迅”为笔名。
浙江绍兴人（祖籍河南省正阳县），是文学家、思想家和革命家，鲁迅的精神被称为中华民族魂，并且是中国现代文学的奠基人之一。
鲁迅的母亲是鲁瑞，父亲是周伯宜。
在这一生中他写了小说,散文，杂文100多篇.鲁迅出身于没落的士大夫家庭。
1898年到南京求学，先入江南水师学堂，次年考入江南陆师学堂附设的矿务铁路学堂。
其间接触了西方资产阶级的“科学”与“民主”。
1902年赴日本留学，入东京弘文学院。
1904年到仙台医学专科学校学医，后因为在那里发生的两件事对他影响很大，从此弃医习文。
中国第一枚原子弹的制造者
“中国原子弹之父”——钱三强（钱学森） 核物理学家钱三强是我国原子能科学事业的创始人。
1937年，钱三强赴法国留学，师从居里夫妇，进修镭学，从此开始了核物理研究的艰难跋涉。
1946年至1947年间他与夫人何泽慧合作发现在中子打击下铀核的三分裂的现象。
此后河泽慧又第一个发现了四分裂现象，被居里夫妇称作第二次世界大战后，该实验室第一个最重要的工作。
1948年钱三强回国后，积极参加中国科学院及我国原子能科学研究基地的组建工作。
从研制原子弹、氢弹，到我国整个高能物理科学发展，钱三强都作出了卓越的贡越，被誉为“中国原子弹之父”。
