可怜之人必有可恨之处的下一句是什么?
下面是我为大家的鲁迅名言，希望采纳1 时像里的水，只要愿挤，总还是有的2 倘只看书，便变成书橱。
3 我好象是一只牛，吃的是草，挤出的是牛奶。
4 不满是向上的车轮，能够载着不自满的人前进。
5 横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛6、寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕7.希望本无所谓有，也无所谓无，这就像地上的路，其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。
－－鲁迅名言8.不是很大的鞭子打在背上，中国自己是不肯动弹的。
－－鲁迅名言9.以无赖的手段对付无赖，以流氓的手段对付流氓。
－－鲁迅名言10.希望是附丽于存在的，有存在，便有希望，有希望，便有光明。
－－鲁迅名言11.青年们先可以将中国变成一个有声的中国。
大胆地说话，勇敢地进行，忘掉一切利害，推开了古人，将自己的真心的话发表出来－－鲁迅 鲁迅名言警句精粹
如何理解阳光心态
首先，要学会自信。
自信是成功的前提，也是快乐的秘诀。
惟有自信，才能在困难与挫折面前保持乐观，从而想办法战胜困难与挫折。
“自信人生二百年，会当击水三千里。
”或许有人说，我又何尝不想自信呢
可就是自信不起来啊。
是啊，怎样才能使自己自信起来呢
我想，还是让我们多看自己的优点、长处，多发现、发掘自己的潜能吧。
俗话说的好：尺有所短，寸有所长。
每个人各有所长，各有所短，每个人都有自己的无限潜能。
人不能光盯着自己的缺点、短处和现在，而要学会欣赏自己，多看自己的优点、长处和未来。
传统的教育思想与落后的人文观念使得多数人用僵化的目光去看待现实中的人和事，认为是很难改变的。
而唯物辩证法早已告诉我世界上没有一成不变的人与事，发展变化才是永恒的。
“三岁看大、七岁看老”的时代早已过去。
我们教育者首先应觉醒，再不能带着有色眼镜看我们的学生。
我们自己首先要做一个自信的人。
不要总拿自己的缺点跟人家的优点比，那样真是人比人，气死人。
一定要学会赏识自己，悦纳自己，勉励自己。
如果做不到这样，可以想办法，比如，积累自己的成功体验和经验，坚持写日记，写摘抄；把自己的优点罗列在纸上，同时写一两句能激励自己的名言警句或是自己的座右铭，贴在墙上等随处可见的地方，天天看到它们，激励自己。
总之，要想办法让自己自信，自信就能快乐，快乐就能发掘潜能，就能高效。
所谓快乐，越快越乐，越乐越快。
形成一个良性循环，就不难拥有良好的心态。
其次，要学会调节。
生活是千变万化的，悲欢离合，生老病死，天灾人祸，喜怒哀乐，都在所难免。
一次考试的失利，一场伙伴的误会，一句过激的话语，都会影响我们的心情，生活中的不顺心事总是很多，这就需要我们每个人要学会调节自己的心态。
怎样调节呢
最简单有效的做法——用积极的暗示替代消极的暗示。
当你想说“我完了”的时候，要马上替换成“不，我还有希望”；当你想说“我不能原谅他”的时候，要很快替换成“原谅他吧，我也有错呀”等等。
平时要养成积极暗示的习惯。
要对自己说“我能行”，“太好了”。
如果把这两句话变成口头禅，那真是太好了
是的，一定要学会积极暗示，光明思维，换位思考，多角度思考。
冬天到了，春天还会远吗
黑夜的尽头是黎明。
不经一番风霜苦，哪得梅花扑香
应聘的第一句话该怎么说
面试过程中，面试官会向应聘者发问，而应聘者的回答将成为面试官考虑是否接受他的重要依据。
对应聘者而言，了解这些问题背后的“猫腻”至关重要。
本文对面试中经常出现的一些典型问题进行了整理，并给出相应的回答思路和参考答案。
读者无需过分关注分析的细节，关键是要从这些分析中“悟”出面试的规律及回答问题的思维方式，达到“活学活用”。
问题一：“请你自我介绍一下” 思路： ⒈这是面试的必考题目。
⒉介绍内容要与个人简历相一致。
⒊表述方式上尽量口语化。
⒋要切中要害，不谈无关、无用的内容。
⒌条理要清晰，层次要分明。
⒍事先最好以文字的形式写好背熟。
问题二：“谈谈你的家庭情况” 思路: ⒈况对于了解应聘者的性格、观念、心态等有一定的作用，这是招聘单位问该问题的主要原因。
⒉简单地罗列家庭人口。
⒊宜强调温馨和睦的家庭氛围。
⒋宜强调父母对自己教育的重视。
⒌宜强调各位家庭成员的良好状况。
⒍宜强调家庭成员对自己工作的支持。
⒎宜强调自己对家庭的责任感。
问题三：“你有什么业余爱好
” 思路： ⒈业余爱好能在一定程度上反映应聘者的性格、观念、心态，这是招聘单位问该问题的主要原因。
⒉最好不要说自己没有业余爱好。
⒊不要说自己有那些庸俗的、令人感觉不好的爱好。
⒋最好不要说自己仅限于读书、听音乐、上网，否则可能令面试官怀疑应聘者性格孤僻。
5、最好能有一些户外的业余爱好来“点缀”你的形象。
问题四：“你最崇拜谁
” 思路： ⒈最崇拜的人能在一定程度上反映应聘者的性格、观念、心态，这是面试官问该问题的主要原因。
⒉不宜说自己谁都不崇拜。
⒊不宜说崇拜自己。
⒋不宜说崇拜一个虚幻的、或是不知名的人。
⒌不宜说崇拜一个明显具有负面形象的人。
⒍所崇拜的人人最好与自己所应聘的工作能“搭”上关系。
⒎最好说出自己所崇拜的人的哪些品质、哪些思想感染着自己、鼓舞着自己。
问题五：“你的座右铭是什么
” 思路： ⒈座右铭能在一定程度上反映应聘者的性格、观念、心态，这是面试官问这个问题的主要原因。
⒉不宜说那些医引起不好联想的座右铭。
⒊不宜说那些太抽象的座右铭。
⒋不宜说太长的座右铭。
⒌座右铭最好能反映出自己某种优秀品质。
⒍参考答案——“只为成功找方法，不为失败找借口” 问题六：“谈谈你的缺点” 思路： ⒈不宜说自己没缺点。
⒉不宜把那些明显的优点说成缺点。
⒊不宜说出严重影响所应聘工作的缺点。
⒋不宜说出令人不放心、不舒服的缺点。
⒌可以说出一些对于所应聘工作“无关紧要”的缺点，甚至是一些表面上看是缺点，从工作的角度看却是优点的缺点。
问题七：“谈一谈你的一次失败经历” 思路： ⒈不宜说自己没有失败的经历。
⒉不宜把那些明显的成功说成是失败。
⒊不宜说出严重影响所应聘工作的失败经历， ⒋所谈经历的结果应是失败的。
⒌宜说明失败之前自己曾信心白倍、尽心尽力。
⒍说明仅仅是由于外在客观原因导致失败。
⒎失败后自己很快振作起来，以更加饱满的热情面对以后的工作。
问题八：“你为什么选择我们公司
” 思路： ⒈面试官试图从中了解你求职的动机、愿望以及对此项工作的态度。
⒉建议从行业、企业和岗位这三个角度来回答。
⒊参考答案——“我十分看好贵公司所在的行业，我认为贵公司十分重视人才，而且这项工作很适合我，相信自己一定能做好。
” 问题九：“对这项工作，你有哪些可预见的困难
” 思路： ⒈不宜直接说出具体的困难，否则可能令对方怀疑应聘者不行。
⒉可以尝试迂回战术，说出应聘者对困难所持有的态度——“工作中出现一些困难是正常的，也是难免的，但是只要有坚忍不拔的毅力、良好的合作精神以及事前周密而充分的准备，任何困难都是可以克服的。
” 问题十：“如果我录用你，你将怎样开展工作” 思路： ⒈如果应聘者对于应聘的职位缺乏足够的了解，最好不要直接说出自己开展工作的具体办法，⒉ 可以尝试采用迂回战术来回答，如“首先听取领导的指示和要求，然后就有关情况进行了解和熟悉，接下来制定一份近期的工作计划并报领导批准，最后根据计划开展工作。
” 问题十一：“与上级意见不一是，你将怎么办
” 思路： ⒈一般可以这样回答“我会给上级以必要的解释和提醒，在这种情况下，我会服从上级的意见。
” ⒉如果面试你的是总经理，而你所应聘的职位另有一位经理，且这位经理当时不在场，可以这样回答：“对于非原则性问题，我会服从上级的意见，对于涉及公司利益的重大问题，我希望能向更高层领导反映。
” 问题十二：“我们为什么要录用你
” 思路： ⒈应聘者最好站在招聘单位的角度来回答。
⒉招聘单位一般会录用这样的应聘者：基本符合条件、对这份共组感兴趣、有足够的信心。
⒊如“我符合贵公司的招聘条件，凭我目前掌握的技能、高度的责任感和良好的饿适应能力及学习能力，完全能胜任这份工作。
我十分希望能为贵公司服务，如果贵公司给我这个机会，我一定能成为贵公司的栋梁
” 问题十三：“你能为我们做什么
” 思路： ⒈基本原则上“投其所好”。
⒉回答这个问题前应聘者最好能“先发制人”，了解招聘单位期待这个职位所能发挥的作用。
⒊应聘者可以根据自己的了解，结合自己在专业领域的优势来回答这个问题。
问题十四：“你是应届毕业生，缺乏经验，如何能胜任这项工作
” 思路： ⒈如果招聘单位对应届毕业生的应聘者提出这个问题，说明招聘单位并不真正在乎“经验”，关键看应聘者怎样回答。
⒉对这个问题的回答最好要体现出应聘者的诚恳、机智、果敢及敬业。
⒊如“作为应届毕业生，在工作经验方面的确会有所欠缺，因此在读书期间我一直利用各种机会在这个行业里做兼职。
我也发现，实际工作远比书本知识丰富、复杂。
但我有较强的责任心、适应能力和学习能力，而且比较勤奋，所以在兼职中均能圆满完成各项工作，从中获取的经验也令我受益非浅。
请贵公司放心，学校所学及兼职的工作经验使我一定能胜任这个职位。
” 问题十五：“你希望与什么样的上级共事
” 思路： ⒈通过应聘者对上级的“希望”可以判断出应聘者对自我要求的意识，这既上一个陷阱，又上一次机会。
⒉最好回避对上级具体的希望，多谈对自己的要求。
⒊如“做为刚步入社会新人，我应该多要求自己尽快熟悉环境、适应环境，而不应该对环境提出什么要求，只要能发挥我的专长就可以了。
” 问题十六：“您在前一家公司的离职原因是什么
” 思路： ⒈最重要的是：应聘者要使找招聘单位相信，应聘者在过往的单位的“离职原因”在此家招聘单位里不存在。
⒉避免把“离职原因”说得太详细、太具体。
⒊不能掺杂主观的负面感受，如“太幸苦”、“人际关系复杂”、“管理太混乱”、“公司不重视人才”、“公司排斥我们某某的员工”等。
⒋但也不能躲闪、回避，如“想换换环境”、“个人原因”等。
⒌不能涉及自己负面的人格特征，如不诚实、懒惰、缺乏责任感、不随和等。
⒍尽量使解释的理由为应聘者个人形象添彩。
⒎如“我离职是因为这家公司倒闭。
我在公司工作了三年多，有较深的感情。
从去年始，由于市场形势突变，公司的局面急转直下。
到眼下这一步我觉得很遗憾，但还要面对显示，重新寻找能发挥我能力的舞台。
”同一个面试问题并非只有一个答案，而同一个答案并不是在任何面试场合都有效，关键在于应聘者掌握了规律后，对面试的具体情况进行把握，有意识地揣摩面试官提出问题的心理背景，然后投其所好。
开卷有益驳论文。
给篇范文，你看看卷有益”宋朝王辟之《渑水燕谈录》记载：宋太阅《御览》三卷，因事有缺，暇日追补之，尝曰：“开卷有益，朕不以为劳也。
”俗话说：“皇帝开金口。
”宋太宗的“开卷有益”就自然也成了读书人的座右铭。
但开卷果真都有益乎
答曰：非也。
遥想昔日京师国子监内的莘莘学子，夙兴夜寐，焚膏继晷，最终大多只能成为填八股的能手，皇帝的奴仆；赵括少时熟读兵书，纸上谈兵无人能及，而长平一战不但他的四十万部下全被活埋，连他自己也成了秦军的剑下鬼；鲁迅笔下的孔乙己开卷可谓“很”，可谓“多”——单是茴香豆的“茴”字就能一口气写下好几种，可到头来他也只能沿街乞讨；王明能把“马列主义”倒背如流，但也正是由于他在我党第五次反“围剿”中主张“御敌于国门之外”，命令红军全线出击，攻打敌人的坚固阵地，导致了红军的二万五千里长征。
他们都认真地“开卷”了，可为何得不到“益”呢
关键在于他们“开卷”太死板，只看到“卷”中的字，未领悟到“卷”中的神，并适当运用到实践中去。
因此，我们必须“活”读书，这样开卷方能有益。
另外，“开卷有益”的“卷”字也过于笼统。
《诗经》、《史记》、《资本论》可称为“卷”：希特勒的《我之奋斗》，可帮您预测前程的《八卦全书》可称为“卷”，可这些“卷”读了都会对你有益，完全对你有益吗
特别是现在，街头书摊上摆的是清一色的言情小说、武侠小说，甚至让人不堪入目的淫秽书刊。
一些青少年整天捧着琼瑶的小说掉泪，丧失了朝气蓬勃的青春气息；有的成了奇招怪术的试验品；有的甚至走上了违法犯罪的道路。
于是不由得引出人们的阵阵感喟：“这种‘卷’开不得啊
”由此可见，开有益之卷，开卷方能有益。
但有益之卷是否都要开呢
这也未必。
因为一个人的时间和精力是有限的。
如果，学医的对《时装裁剪》爱不释手；搞艺术的花大块时间去攻读《机修要领》；高考临近，文科生都去研究物理、化学方面的书。
这些书不能说不是好书，但他们那样做就未免本末倒置。
我们不可盲目地开有益之卷，应该开那些适合自己的书。
庄子曰：“吾生也有涯，而知也无涯，以有涯随无涯，殆矣。
”庄老夫子讲的恐怕也是这个道理。
所以即使是有益之卷，我们也要有选择地开。
“开卷”未必都“有益”。
我们要有选择地开“有益”之卷，并努力地把卷“开”活，让卷真正成为我们的良师益友。
窃书和偷书有什么不同
东方网2月18日消息：“窃书不能算偷”，这句戏言近来似乎成了日本书贼的“座右铭”。
除了书店被盗损失惨重之外，作为高雅知识殿堂的图书馆也屡遭“雅贼”光顾。
以日本仙台7家市立图书馆为例，一年当中共有超过1万册的图书和杂志“不翼而飞”，其中绝大部分是被“雅贼”盗走的。
面对如此严峻的事态，各家图书馆在震惊之余，纷纷质疑读书人的道德何在。
据报道，仙台市民图书馆等7家市立图书馆共有藏书约151万册，各馆每年都会对藏书进行一次全面的盘点。
2003年度的盘点结果着实令人大吃一惊，7家图书馆未经正常出借手续而从书架上不翼而飞的图书总计达10610册。
被盗图书以文学类居多，其次为社会科学和艺术类，甚至还有价值1万日元以上的字典。
除了广濑、榴冈两家规模比较小的图书馆以外，仙台市民、泉、宫城野、太白、若林5家图书馆被盗的图书全都达到了2000册左右。
统计结果显示，7家图书馆每143册藏书中就有1册被盗。
按1册图书1000日元计算，一年当中有超过1000万日元属于全体市民的财产化为了乌有。
市民图书馆的池田规子馆长在接受媒体采访时称，尽管不能排除统计遗漏的可能性，但这毕竟只占极小部分，绝大多数下落不明的图书确实是被“缺德”的读者偷走了。
她还表示，与前两年相比，该馆被盗图书的数量呈明显的上升趋势。
日本的公立图书馆过去采用收费借阅的方式，直到1950年该国制定图书馆法，借书才一概免费。
有人认为，如果收费的话，就能够挽回图书被盗所造成的损失，眼下有那么多缺乏道德观念的读者，难道真的有必要取消免费的“午餐”
此外，大量书籍被盗也与图书馆管理不善有关。
比如，大多数图书馆虽然备有寄包柜，但不少人根本不予理会，管理员看到读者带包进馆，也从不主动加以劝阻。
有的地方还以“建立开放式图书馆”为由，干脆不设寄包柜，这自然给了书贼以可乘之机。
目前，日本的图书馆大多采用开架式，读者可以自由地从书架上挑选想要借阅的图书。
如今这一方便读者的举措反倒为“雅贼”窃书开了方便之门，大量图书被盗无疑给图书馆敲响了警钟。
谈到这一点，池田馆长的脸上露出了苦涩的表情。
她说，如果把图书全部放进书库，通过管理员借给读者，这种“闭架式”的运营方式虽然可以在相当程度上防止盗窃事件的发生，但毕竟极不方便，而且还剥夺了读者挑选图书的乐趣。
为了在方便读者的前提下尽量减少损失，许多图书馆不得不花费重金，安装了一种名为BDS（Book Detection System）的磁感应防盗装置，并且设置了多台监控器，增派管理人员加强巡逻。
尽管这些举措取得了一定的成效，但业内人士仍感到忧心忡忡，用池田馆长的话来说：如果读者不加强道德观念，就算采取再多的防范措施也是枉然。
更重要的是，图书馆一旦变得戒备森严，无疑会使越来越多的人加入远离书本的行列。
浦江的历史名人
洪汛涛、钟道隆、吴莱 浦江县隶属浙江省金华市。
位于浙江中部，金华市北部，截止2013年，浦江县面积920平方公里，辖7镇5乡3街道、409个行政村和20个社区，户籍人口38万，外来人口10万。
