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关于少儿口才座右铭

时间:2017-09-14 03:40

关于少儿口才班的家长寄语怎么写

尊敬的各位评委老师、各位观众你们好

一个自信的性格,一个放松的状态,以及一种让人亲近的感觉,这就是我,来自XXXX,.我毕业于XXXX表演专业。

我是一个非常乐观的x孩,最大的特质就是执着,只要是我所选择的事情,我所选择的道路,我都会非常坚定的走下去。

我喜欢挑战自我,喜欢在强手之中找到自己的位置,如果胜利我会嫣然一笑,如果失败我会得到更大的动力,争取更大的成功。

我看过一本书,书上说:机遇对每个人都是平等的。

但成功只给有准备的人。

而这个准备,就是一个自我提高、自我完善的过程。

只要你为自己选择的目标去奋斗了,你的生活就会充满快乐。

今天,能不能得上奖并不重要,重要的是我给了自己一次展示自我、认识自我、锻炼自我的机会,也给我一次向大家学习、提高自我的机会。

电视是一扇窗,当你打开着扇窗时,你我之间就开始了真诚的交流,主持对我来说是一个无限广阔的魅力空间,我心甘愿为他付出,为他去奉献。

谢谢评委老师,谢谢大家,更谢谢值得尊敬的对手。

今天能站在这个舞台上讲这些话,我就战胜了自已,我可以告诉自已,我赢了。

谢谢

儿童口才怎么训练

1、让孩子学会叙述父母要反复强调当众说话能得到锻炼的机会,以此鼓励孩子说话的勇气,让孩子重述小说或电视电影的故事,帮助孩子将长故事浓缩成“短剧”,锻炼孩子的叙述能力和记忆能力。

2、多给孩子鼓励当孩子的口才训练有了提高和进步时,父母要对他们的努力进行表扬,当孩子遇到困难时,父母要鼓励孩子克服困难。

3、让孩子学会速读速读也就是快速地朗读。

目的在于锻炼人口齿伶俐,语音准确,吐字清晰。

速读的方法:找来一篇文辞优美的文章。

先把文中不认识的字词弄明白后开始朗读。

反复诵读,直到达到你的最快速度。

这种训练的目的有两个:一是培养记忆能力,二是培养口头表达能力。

4、多与别人交流父母要鼓励孩子多与别人交流,特别是与有思想、语言表达熟练的人交流,久了自然会受到对方潜在的感染。

要有内容可说,良好的口才和渊博的知识是必然分不开的。

所以,练就好口才的前提是要培养孩子广博的知识。

5、锻炼孩子的胆量首先引导孩子说话的兴趣,如告诉孩子:“大家都很喜欢你,想看你表演的节目哟!”通过这样的方式鼓励孩子唱歌或朗诵,让孩子在亲友面前讲话,以此训练孩子的胆量。

儿童口才班都学什么

儿童口才训练内容有很多,主要平时多与孩子交流,孩子很小的时候,不管他能否听懂,都要与他说话。

家长在与孩子交流中,要注意孩子的发音,及时纠正不正确的发音。

使孩子从小做到发音准确,吐字清楚。

口才训练朗读是基础,平时让孩子多朗读、朗颂。

还要学习绕口令,使孩子舌头灵活,口齿伶俐。

让孩子学会自己讲故事。

把听过的故事复述出来,并且能够再讲给别人听,经过长时间锻炼,不仅增加了孩子的词汇量,也能使孩子练出一付好口才。

少儿口才的训练方法

哪个家长不希望孩子有一副好口才?哪个家长不想让孩子在社会上胜人一筹哪个家长不希望孩子有一副好口才?哪个家长不想让孩子在社会上胜人一筹 当今社会口才占据很大的作用,在众人面前可以侃侃而谈,是每一个人的愿望。

但是又有几个人可以做到呢

有时候我们会因为一次交流没有好好的表达自己的想法而后悔过

对那种能言善变的人很是羡慕呢

有时候会面对突来的机遇而心生紧张,胆小失去机会呢

所以我们已经后悔了,就不要再让我们的孩子再走冤枉路..口才培训方法: 1.朗读朗诵,自己读书,每天坚持读一些文章,每天坚持半小时,坚持二三年左右。

2.对着镜子训练,在自己的卧室或洗手间镜子前面,每天对着镜子练习表情,肢体语言,眼神,这样效果更好。

3.自我录像,如果家庭条件允许可以每周录下自己演讲的过程,反复看一下自己哪里做的还不好,以后着重那几点多加练习。

4.躺下来朗读,这样可以联系一流的练气技巧,一流的共鸣技巧。

5.速度技巧,在于锻炼人的吐字清晰,口齿伶俐,语音准确。

6.即兴阅读,在平时随便一个文章,大声的读出来。

7.背诵法,不仅要背下来,还要有感情的诵出来。

小朋友为什么要学习少儿口才

幼小阶段孩子的核心竞争力是语言表达能力马斯克曾说:“在未来20年,全球12%至15%的劳动力将因为人工智能而失业,李开复则更狠地说:“10-15年之后,50%人类的工作将会部分或全部被人工智能取代。

”未来时代充满了各种变化与可能性。

那么,什么是这些多种变化背后不变的东西呢

这些不变的东西,就是孩子未来的核心竞争力。

无论未来时代如何发展,探寻多种变化背后的底层逻辑,让孩子掌握未来世界的核心竞争力,才能让孩子面对未来世界时,有更多实力与保障。

那什么能力是不易被取代且能明显拉开孩子之间差距的呢

有一回在和某位国内教育界知名的老师交流,我问她,从你带过这么多的孩子来看,那些聪明又出挑的孩子到底是哪方面优秀

她说在幼儿教育行业待了三十年,发现优秀的孩子大体是比较能表达的,3-10岁是语言发展的最佳关键期,这个时候会逐步拉开差距,年纪越大差距越明显,因为或许他们从一开始就能够让老师明白并且关注到他们的需求、实现自己的想法,用大人的话来说,语言表达能力强的孩子从某种角度讲,从一开始就获得了资源上的倾斜。

所以幼小阶段提升表达能力能够为人生打下坚实的基础。

语言表达真的有那么重要吗

美国教育演说家卡耐基的教学理念证明:如果从小锻炼孩子的演讲、解说、辩论、主持等能力,便可以增强孩子的自信心,提高孩子的心理素质,对孩子的前途将产生非常大的影响。

口才是人的素养、能力和智慧的一种综合反映,好口才很重要

而这恰恰是很多人的弱点所在,对于个性原本就相对内敛的中国人来说,传统的教育方式和民族特性又在一定程度上制约了个性的张扬,许多人在公共场合讲话或与人沟通时,往往会紧张,不知如何组织语言。

很多人因为缺乏自信而害怕,害怕成为公众的焦点,因此失去了许多展示自我的宝贵机会,甚至与成功擦肩过

国家教育体制大环境要求什么

-《幼儿园教育纲要》中指出「语言能力是在运用的过程中发展起来的,发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说并能得到积极应答的环境。

」-《小学语文课程标准》总目标中指出:「具有日常口语交际的基本能力,在各种交际活动中,学会倾听、学会表达与交流,初步学会文明地进行人际沟通和社会交往,发展合作精神。

」由此可见,培养小学生的语言表达与交流能力,已经成为小学语文教学的重要任务,也成为学校实施素质教育的重要途径。

如何提升孩子的表达能力

从哪些方面入手呢

很多家长说“我也给孩子报了很多主持人和朗诵班,学费也交了时间也花掉了,除了会一些儿歌讲故事以外,孩子还是不敢在陌生人面前表达自己,班级里面竞选小组长也不愿意主动举手,是不是我的孩子不是这块料呢

他的性格就不属于外向,大概很难改变,所以就顺其自然吧······”首先表达能力跟性格没有太大关系,性格是天生的是基因环境决定的,很难改变,但表达能力是一个能力,是可以通过学习和锻炼提升起来的

并且口才好不等于性格外向、逢人就滔滔不绝的说话,而是能够在需要的时候,把自己心中的想法勇敢的且有逻辑的表达出来,从而获得更多的机会和认可。

不是孩子的问题,而是选择的方向错了

表达能力的真正提升需要这五步进阶式的学习

1、能说:小朋友提升表达的第一步一定是需要内容来做支撑,得让他有东西去说,这部分就是我们熟悉的市面上大部分口才课会上的基本功内容,语言发音、声音节奏等训练,儿歌、绘本故事、快板、朗诵等内容,首先要学会这些链接表达的基本;2、敢说:能之后就是敢,敢说分为两种,一种是能在家人亲近的人面前表达,第二种是能在压力敢下去说,比如我在班级同学面前说、在参加活动时站在舞台上去说、最突出的是我在社会实践中,在离开父母面对一群陌生人的时候还能去说,这个就很优秀了。

相信每个家长都希望孩子可以时刻自信勇敢的爱表达,但要想提升这个能力,肯定不能只在教室学习,必须要多参加活动和实践,提升孩子面对压力的触感,习惯去战胜压力,才能快速成长起来;3、会说:在小朋友参加过很多活动表达能力也提升之后,他的自信心也随之会越来越强。

自信是所有潜能开发的基础,有了自我认可之后会形成一个良性的循环,他觉得他是个优秀的孩子慢慢的就会对自己要求高了,会主动寻找方法学习来提升自己,储备更多的能量;4、逻辑:经历了前三个阶段,孩子表达都没问题了,在此基础之上如何让表达能力更突出、把话说的漂亮、可展示自己的语言魅力。

也包括在写作中、阅读理解中、提炼中心思想的能力等,都是体现语言逻辑水平的,从这里开始就可以对接到小学语文课的衔接了。

语文教材总主编温儒敏曾甩出狠话,语文高考最后要实现让15%的人做不完

阅读题量提升,高考卷面由7000字提高至10000字;阅读面更广,涵盖哲学、历史、科技、地理等各个方面。

史无前例的颠覆性教育改革对阅读要求越来越高,面临的新形势是得语文者得天下,语文势必会成为拉分神器。

所以选择课外培训班科学的语文课程体系变得至关重要。

5、思想:国外和国内孩子的差距,明显的区别就是独立思考的能力。

国内的教育体制给到孩子在社会立足的思维启蒙能力是不够的,很多人基本都是在大学才开始有独立思想,在此之前全部都是依托家人和老师的灌输,没有养成这个习惯。

延伸到课程举例,市面大部分口才课教授的内容,讲故事只是让孩子背诵下来,不会真正带他思考自己去表达,从而独立思考能力就被扼杀在了摇篮里,这不是并不老师的原因,而是课程设置的原因。

有独立思考能力孩子才能有更多的认知,从而在未来决定了他的发展高度

综上所述,表达能力是一个综合的能力,也是幼小阶段最重要的核心竞争力,这个阶段打好基础,一定是受益一生的

那在这么宝贵的时间里,如何能在鱼龙混杂的口才班找到一家真正能提升孩子表达能力的学校

相信很多家长都非常头痛。

目前,言小咖少儿公众表现力课程的内容和体系,完全覆盖上述五个进阶要求,并结合教育部颁布的《3-6岁儿童学习发展指南》,做到全方位提升孩子口才表达能力。

学习效果受到广大学员家长的一致认可。

少儿口才重要性

少儿口才非常重要,最基本的是锻炼孩子的沟通能力,提升孩子的独立自主,责任感,还有逻辑思维等各种对孩子来讲很重要内在的知识

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