我们有一个心理委员团体，需要一个名称，帮忙想一个创意点的
4个字：阳光地带、从心开始、心理缘聚2个字：1、心缘（意为对心理学的共同爱好和求得心理帮助聚在一起）2、扬帆（意为从新开始）3、爱之社（提供心理帮助，爱心等）
学习励志座右铭大全
计划：一、愿景：我一直认为：人，应该有那么一些理想，并有那么一点为理想而奋斗的决心。
修身齐家治国平天下，位虽卑微，心却高贵。
人，向死而生，过程集于一个“修”。
三年修行中，我的核心目标是做一个好学生；三年之后，希望事实能检验出：在生活中，我是个快乐的人；在事业上，我是个合格的社会新秀，及认知能力，交际能力，社会实践应用于一体的优异人才。
二、目标我有两个榜样人物，是我学习的目标。
第一位，导师。
他是我远处的一盏灯，是引航的灯塔，是带领我前进的导师和舵手。
学习他的人格和治学，努力像他一样做到正心诚意，从容淡定；格物致知，心高志远。
学习他学而优则仕，经邦济国，努力把自己的知识应用到为人民服务的现实里去，做到理论应用于实践，实现个人价值与理想价值的完美统一，真正做到用一生去学去做，去又好又快的全面可持续的做好人、做好事。
老师真正做到了“格物、致知、修身、齐家、治国”。
一句话，我要踏踏实实做人，兢兢业业做事，努力做到德才兼备。
第二位，学姐。
她是我现阶段直接学习的榜样，是给我很多帮助的大姐姐。
学习她的为人坦诚热情，严谨执著，能为喜欢的事业坚定的去努力，克服种种艰难，矢志不渝。
学习她的大方得体，规矩有度，能在各类不同环境里尽快适应，和不同身份、不同层次、不同水平的人处理好关系，办稳、办妥、办好事情。
一句话，我要扎扎实实学习，认认真真办事，努力做到学以致用。
三、学习计划（一 ）知识树的构建以专业的基础学为主杆，以经济学，哲学，文史学科为枝叶，构建出自己主次分明的知识树，再辅之以英语、会计等工具，让其茁壮成长。
（二 ）论文写作1.毕业论文写作。
一年级有熟悉大学论文写作的方向，格式及其方法。
几个重点关注焦点，进行深入了解；二年级确定毕业论文思考的范围，并开始展开资料搜集；三年级确定好毕业论文方向，进行全方面的资料搜集，四年级整理资料，理清思路，写出有（应用或理论）价值的具有较高水平的毕业论文。
2.期间训练。
每学期给予自己至少一个挑战，比如参加论文大赛等。
通过这些活动激发自己的创新思维，保持可持续的常态化的学习热情，同时体验专业领域的新鲜感、掌握行业的动态。
另外，通过诸如参加比赛、竞赛、论坛、沙龙等形式锻炼自己的写作、表达、演讲、观察、协调、驾驭等能力，将“进步是一种美德、优秀是一种习惯”作为自己的座右铭督导自己学习进步。
3.熟悉并运用几个论文写作工具。
掌握比如SPSS、EViews等数理统计工具。
（三）读书计划读的书很少，理解消化的更是不多，有感而发乃至影响一生的甚至没有。
主要还是以前贪玩，读书面不宽，读书心不深。
最大的遗憾是没有认真读几遍甚至读透的书，对先贤们很多的著作都只是一知半解。
希望自己研究生学习的这三年，能在读书的层次、水平、涵养上有个很高的提升。
多读书，读好书，活读书，读活书。
书中自有象牙塔，书中自有真自在。
多进行深度思考，杜绝对文字片面的理解或解读，避免因对作者背景及其思维局限性的掌握而导致自己在学习上形成定向思维和八股思想，真正做到学以致用、学有所用。
四年应该坚持的读书计划和之前的学期计划一样：一是两个月至少读一本老师推荐的书籍，写读书笔记；二是读各类著作、文章并创建一个读书博客，便于交流、回顾与更新。
（四）专业知识应用实践应用实践（实习）的时间段主要放在三年级。
珍惜和利用好老师推荐的暑期实习机会；认真完成自己制定的或者老师布置的任务；把握好期间学校以及社会提供的各方面的实践学习机会。
四、检验机制每学期学习成绩都达优；读书笔记按质按量完成；读书博客坚持了下来并能有些积累；三年级之后每学期必须有论文发表，争取能获奖；写出优秀的毕业论文，争取在核心期刊上发表。
五、计划总结我要通过四年时间，努力为以后人生事业（兼顾家庭）打下坚实基础，不管是治学还是做人，不管是齐家还是“治国”，都要围绕一个“好”字，突出一个“快”字，依靠一个“实”字，真真切切的做到“成功”。
虽然这只是一个理想，但我会用心、用力、用神——存心高远、全力以赴、全神贯注地去推进。
虽然结果很重要，但过程也是一笔人生财富，永不言败、永不气馁、永不骄惰，实现人生全面和谐美满的终极目标。
一句观音学习的座右铭八个字。
1、尊敬的老师、同学们： 大家好
我要竞选的职位是，这是一个既辛苦又劳累岗位，但是我还要竞选这个岗位。
是班里的主要岗位，是班上不可缺失的一部分。
有了，班上的纪律就会好很多，班上的工作也就会顺利很多。
尽管纪律委员的工作很苦，很劳累，但是，我还决定来竞选这个岗位。
我不是为别的，就是想为班级出一分力，为班级的纪律添光。
假如我当上了纪律委员，就会严抓。
如果有同学在课堂上讲话、开小差、玩东西的话，我就会先提醒这个同学，如果这个同学再犯同样的错误，我就要记名字了。
相信这个方法能把我们班的让老师和同学满意，把我们班的纪律做好。
把我们班的名誉扩大，让我们班的纪律好起来，做到上课老师满意的目标。
假如我没当上纪律委员的话，我也不会垂头丧气、连连叹气的，因为失败乃是成功之母，我也会吸取这次的经验，争取下一次再来竞选这个岗位，把这个岗位早日竞选到。
另外，我也会继续努力，改自己的不足之处，把自己的优点和优势发扬光大，做好自己该做的事情，把自己的管好。
总之，把自己的工作做好，才能把别人的纪律管好，做好。
只有严格地把自己的各方面管好，我才能把这个纪律委员的工作胜任了。
为了能把这个纪律委员当好，我要把自己的行动拿出来。
请大家投我一票吧。
谢谢大家，我的讲话完了。
2、竞选纪律委员演讲稿 嗨，大家好，我这次竞选的班委是纪律委员。
虽然我竞选的不是大班长，也不是小组长，只是个普通的纪律委员，但就是这个也是有很多人来竞选的。
比我有能力的人有许许多多，不过只要有一线希望我就不能放弃。
老师您说我爱说话，那您就更应该给我纪律委员干，因为只要当上了纪律委员，难么我就该端正自己给大家做一个好榜样。
如果我当上了纪律委员，那么我不会像某些班干部一样责骂别人，更不会像班长一样使用“暴力”。
我会先向全班同学做个，看他们喜欢什么样的纪律委员，他们喜欢怎么管他们合适，要多听同学们的意见才能把这个班级管好。
就算我竞选失败了，我也不会灰心，就像我的座右铭写的一样“只要我参加了我就是胜利者”。
我的原则是只要班级有人被扣分，的责任，我会替大家受罚，因为我没有尽到我的责任。
同学们如果觉得我说的合情合理，那么就请支持我吧
谢谢大家
我想把蒋委员长的名言作为我的座右铭，大家怎么看?
可以，没有什么
座右铭和走向生活
9* 走向生活一、教材分析这篇略读课文记述了这样一个故事：一个初出茅庐的校报记者去采访一位前总统夫人，提出了一个自认为“别具一格”的问题，得到的却是意料之外的回答。
这个记者从罗斯福夫人的话中得到了一个人生态度的启示——主动走向生活。
课文篇幅比较长，全文按照“采访前——采访时——采访后”的顺序，具体地记叙了校报记者采访前总统夫人的经过。
重点描写了前两个部分：一是采访前紧张的心情和所作的准备，二是采访过程。
第三部分则是概括地说明从这件事得到的启示，虽然笔墨很少，却是画龙点睛之笔，具有提纲挈领、总结全文的作用。
选编这篇课文的意图，一是引导学生感悟积极准备、大胆应对、广交朋友、主动走向生活的人生态度；二是如果有条件，以“采访”为拓展点，组织综合实践活动，侧重点仍然是进一步练习“注意收集有关的资料”。
引导学生从校报记者的经历和罗斯福夫人的话中得到人生态度的启示是本文教学的重点。
罗斯福夫人的话含义比较深刻，是教学的难点。
二、学习目标1?正确、流利、有感情地朗读课文。
2?基本读懂课文，感悟主动走向生活、广交朋友的人生态度。
3.练习收集有关的资料。
三、教学建议1.本课是略读课文，教学过程主要是引导学生自读自悟。
教学时可以分为两个层次来进行：一是读懂课文，了解内容，感悟主动走向生活的人生态度；二是再读课文，了解科宁斯是如何进行“采访”的，感悟采访的方法和注意事项，为综合实践作好铺垫。
2.本课的教学重点是感悟“走向生活、广交朋友”的人生态度。
可作这样安排：先让学生读读“阅读提示”，按照提示要求自读课文，至少要读两遍；然后指名学生朗读，要求读得正确、流利；在此基础上，引导学生根据阅读提示的问题或抓住重点、难点提出几个问题来共同讨论，力求领悟走向生活、广交朋友的人生态度；最后让学生选自己感兴趣的段落(如，采访部分)练习有感情朗读。
3.本课课外拓展实践是：如果有条件，布置学生利用课余时间当一次小记者，采访校长、老师或其他人。
为了较好地完成这个学习任务，教师可以引导学生再读读课文，想想、议议科宁斯是如何进行采访的。
通过课文，启发学生体会采访前如何收集材料，作好准备；采访中如何大胆与陌生人交谈，并作好采访记录；采访后如何整理材料，把采访过程写下来。
然后，积极为学生创造条件，鼓励他们利用业余时间去当小记者，进行采访。
要把这次实践活动，作为“走向生活”的尝试，同时进一步学习收集资料和使用资料。
4.略读课文教学在字词教学上没有什么具体要求，但本课成语较多，可引导学生摘抄，做一些积累。
下列词语解释，仅供教师参考。
初出茅庐：比喻刚踏进某一领域，还缺乏经验。
举世闻名：全世界都知道他的名字。
形容名气非常大。
成竹在胸：比喻办事以前，已经有了全面的设想和安排。
迫不及待：急迫得不能等待。
接二连三：一个接一个，连续不断。
莞尔一笑：微笑。
始料未及：没有预料到。
无拘无束：一点儿也不受拘束。
座右铭：写在座位右边，做警戒、提醒用的有教益的话。
赋予：交给，给予。
四、参考资料埃莉诺·罗斯福(1884—1962)联合国外交家，人道主义者，富兰克林·罗斯福总统夫人，当时世界上最受人敬佩的妇女之一。
她是西奥多·罗斯福的侄女，曾在英格兰求学。
1905年与其远房堂兄富兰克林结婚。
1945年罗斯福总统去世后，杜鲁门总统任命她为美国驻联合国代表，曾任联合国人权委员会主席。
她对1948年世界人权宣言的起草和通过起了重要作用。
人才向心座右铭的忠诚是什么意思
有责的人才担得起重任看过哪些关于责任的座右铭呢?今天啦小编家分享的是关于责任的座右铭，希望你会喜欢。
关于责任的座右铭精选 1. 只有在有良心和羞耻心的良好基础上，人的心灵中才会产生良知。
良心，就是无数次发展为体验感受的知识，正是在它的影响下，必然会派生羞耻心责任心和事业心。
——苏霍姆林斯基 2. 生命，如果跟时代的崇高的责任联系在一起，你就会感到它永垂不朽。
——车尔尼雪夫斯基 3. 生当作人杰，死亦为鬼雄。
——李清照 4. 校园是我家，美化靠大家。
5. 学为师之骨，德为师之魂。
6. 物质和财富的分配是减少率，思想和经验的分享是递增率。
7. 自省权力，自省责任，自省人格，自省言行。
8. 知荣辱，明廉耻，—从我做起。
9. 如果能捏起来，一盎司的忠诚相当于一帮智慧。
10. 赢得未来，从现在开始。
关于责任的座右铭大全 1.我们的勇气是我们最大的财富，我们的怯懦是我们最大的敌人。
2.人太闲了会让智慧生锈，我们的人生应该处于忙碌中。
3.不要沉溺于过去，不要幻想未来，集中精力，过好眼下的每一分每一秒! 4.我们永远没有资格说放弃，因为这是属于我们的年华，应该开出耀眼的繁花。
5.忘掉昨日的苦楚，抬头面对明天的太阳。
6.才华其实就是把与人相同的聪明用到与众不同的地方。
7.别指望伯乐从天而降，拜你为上卿。
能力是干出来的。
8.充满了爱的语言就是最美的语言，就算平凡也很动人。
9.上帝从不抱怨人们的自私，人们却总埋怨上帝的不公平。
10.生命是上帝给的，而生命的精彩是要靠我们自己创造的。
11.不要常常觉得自己很不幸，世界上比我们痛苦的人有很多。
12.低头要有勇气，抬头要有底气。
13.生活中没有参照物的人，可怜;选错参照物的人，可悲。
14.背对太阳，阴影一片;迎着太阳，霞光万丈。
15.绊脚石乃是进身之阶。
16.做好第一次并不难，难的是做好每一次。
17.少年的时光就是晃，用大把时间彷徨，只用几个瞬间来成长。
18.付出，不一定会有收获;不付出，却一定不会有收获，不要奢望出现奇迹。
19.做自己的决定。
然后准备好承担后果。
从一开始就提醒自己，世上没有后悔药吃。
20.马行软地易失蹄，人贪安逸易失志。
21.遇到困难时不要抱怨，既然改变不了过去，那么就努力改变未来。
22.在你内心深处，还有无穷的潜力，有一天当你回首看时，你就会知道这绝对是真的。
23.自信是一个人的胆，有了这个胆，你就会所向披靡! 24.信心是命运的主宰。
——海伦·凯勒 25.人有了坚定的信念才是不可战胜的。
——贝蒂 26.实现明天的惟一障碍，是对今天的怀疑。
27.自卑的人，总是在自卑里埋没的自己，记住，你是这个世界上唯一的。
28.生命里最重要的事情是要有个远大的目标，并借才能与坚毅来达成它。
—— 约翰·渥夫甘·冯·歌德 29.只有满怀自信的人，能在任何地方都怀有自信，沉浸在生活中，并认识自己的意志。
——高尔基 30.对我们帮助最大的，并不是朋友们的实际帮助，而是我们坚信得到他们的帮助的信念。
—— 伊壁鸠鲁 31. 正因为理想和现实有差距，人们才会珍惜理想。
32.相信有前生的人是在骗自己，相信有来世的人是在骗别人。
33.喷泉的高度不会超过它的源头，一个人的事业也是这样，他的成就决不会超过自己的信念。
——林肯 34.信念是一个人的立身之本。
35.信心虽然不是钢铁，却能铸造出一条坚实的人生之路。
36.使人站起来的不是双脚，而是理想智慧意志和创造力。
37.如果一个人有足够的信念，他就能创造奇迹。
——温塞特 38.要有生活目标，一辈子的目标，一段时期的目标，一个阶段的目标，一年的目标，一个月的目标，一个星期的目标，一天的目标，一个小时的目标，一分钟的目标。
——列夫·托尔斯泰 39.理想是世界的主宰。
——霍桑 40.由百折不挠的信念所支持的人的意志，比那些似乎是无敌的物质力量具有更大的威力。
——爱因斯坦
参加大学生心理健康知识问答竞赛有什么好处
参加此次竞赛，我的内心是无比期待而又忐忑的，是什么一直在指引着我，激励着我不断前进
不仅是此次竞赛“珍惜生命，关爱心灵”的主题精神，还有心理社精神文化的指引，以及作为一名心理委员所怀揣的责任感和荣誉感。
我始终坚信“心理素质是强大的潜动力”的座右铭，因此，无论何时何地，精神的指引作用是无比强大的。
谁能给我写一份1分钟的大队委的演讲稿要好,要快!!!!今天就要!!!字数最好就在150~200字之间的谢谢了
尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好
我是六年级一班的王姝。
刚刚庆祝完祖国母亲的六十华诞，我们又迎来了中国少年先锋队建队六十周年纪念日，同时也迎来了我校少先队改选的日子，我很荣幸站在今天的盛会上，竞选新一届的大队委。
我相信自己是非常合适的人选，因为：我有很强的责任心和使命感，珍惜集体的每一分荣誉，发挥自身优势，为大家服务。
我能团结同学，尊敬师长，刻苦学习，努力使自己做一个德、智、体、美、劳全面发展，综合能力强的好学生。
我积极参加学校的活动，征文、绘画、摄影比赛中都会有我的作品。
我连续两年荣获东城区三好学生、东城区奥运礼仪小标兵、东城区蓝天工程课外活动之星、优秀队干部、艺术节朗诵一等奖、奥运礼仪故事比赛二等奖、科幻画二等奖、“我爱地球妈妈”故事比赛二等奖等90多项荣誉。
我还积极为社区做贡献，我曾经参与主持了社区“廉洁之声”大型演唱会等活动，获得了社区领导们的好评。
我喜爱读书、写作，热爱绘画、舞蹈，同时也是个体育爱好者。
在六年的学习生活中，我得到了所有敬爱的老师和可爱的同学们的不断的鼓励和支持，我衷心的感谢您们。
假如我能当上大队委，我会更加严格要求自己，发挥我舞蹈、体育、朗诵方面的特长。
在今后的学习生涯中，我仍然会一如既往的扬长避短，努力克服缺点，爱每一个同学、爱每一位老师、爱鲜艳的五星红旗、爱繁荣昌盛的祖国
自信会一路伴随着我前进。
同学们，请信任我，支持我
选择我一定是你无悔的选择
谢谢大家
