节目策划中的互动环节怎么搞
比如说游戏，或者别的有新意的活动
我认为你在这个环节应该多搞一些和观众互动的游戏，那样会更好
!（满意吗
）我尽力了
求迎新生晚会的互动节目
迎接新生，最主要的是带动起气氛，让新生感觉到温暖，至于内容方面，现在的文艺晚会无非就是唱唱歌跳跳舞，再加一点特色节目，当然得根据你们学院的实际情况而定，比如如果有条件的话的可以搞一个走模特节目，我记得当时我们学院迎新的时候，因为院里有个模特队，所以就成为了一个亮点，呵呵－－还有就是让下面的同学多提点建议，看一下报名情况，搞一个类似音乐剧的舞蹈剧把各种舞蹈掺杂起来,先来民族舞再来现代舞交谊舞,恰恰,街物健美操都行,一来展现大学的一种海纳百川的气魄;二来体现大学生活的丰富多彩,寄意大学是个大家庭.连唱带跳的,唱的不好没关系假唱都行（不过本人是不鼓励这种做法，^_^）关键是舞要跳的好，有些人喜欢来点小品或话剧什么的，如果你们的舞台条件允许的话，搞出来应该不错，主要就是因为他是一个需要演员来回走动的节目，而且重点的台词和演员的表演，所以音像条件是很重要的，其他的就只能是你自己去组织了，就是这么点，重要的还是把自己学院的特色体现出来，让大家都融入进来。
还有就是，下面给你一点提议：首先呢，要遵循我党我国你校的相关规则~开头在向新生问好前要国际惯例先去问候那些所谓的人民教师~ 前面的开场白说过后，最好能联系校内乐队，乐团帮你们热场，歌曲别太视觉系，摇滚了，美女们不喜欢~~~热场后，例行的举行晚会那几个套路~什么致迎新辞（这个可以放在开场白一起说），而后就是翻版或者原创的节目，这个稍微开化点，唱点流行的，当然，你手底下有表演天分的，可以搞相声，小品，甚至话剧~ 主题围绕新生和你们这个时代的人，老师或者校领导在致辞后不会老实在那坐着听年轻人唱，看你们表演的`~~~ 用比较近人的气氛布置整个会场，综上，目的很简单，让新生感到很“随意”，不要太标致性的搞晚会~尽量不要搞互动，人生地不熟的，会很尴尬`~ 别的呢，整个龙套词找个文笔好的写，毕竟这个方面是给领导们听的，节目面向你们这个时代的~
急
想找一些简单的趣味问答去搞晚会互动游戏节目
1.什么枪把人打跑却不伤人
2.T先生到16层楼去谈生意，但他只搭到8层楼，然后再步行爬楼梯上去，为什么
3.一辆载着方形和圆形货物的卡车，在下斜坡时，应先放低什么
4.础础的生日在三月三十日，请问是哪年的三月三十日
5.小芳去逛商店，平时热闹非常的大街，今天却为何看不到半个人
6.小红和小丽是同学，也住在同一条街，她们总是一起上学，可是每天一出家门就一个向左走，一个向右走，这是怎么回事呢
7.打什么东西既不花力气，又很舒服
8.全世界死亡率最高的地方在哪里
9.最简单的长寿秘诀是什么
10.阿宝被关在密闭的房间里，只有一扇门，但他费尽力气也不能把门拉开，请问阿宝怎样才能走出这间房呢
答案1、发令抢2、他不够高啊3、速度4、每一年的5、人没有半个的6、住对门儿7、瞌睡8、医院9、保持呼吸10、推开
师生互动的创意节目
要创意的啊
你是教什么的呢
幼儿园
小学
初中
高中
幼儿园或者小学可以带学生去学校附近写生，采集素材等等。
或者组织表演活动，以前我们初中时候班主任还帮我们组织一个时装秀。
。
个人带自己最喜欢的一件衣服，然后她要我们用英文问说一句台词。
巨汗。
。
或者看电影教学生唱歌也不错吧。
。
游戏是师生间互动最好的方法了，不过如果你是教高中或者大学，这就不算最好了，可以组织娱乐节目吧，虽然说得很不符合题意，不过从任何一项活动中，最重要还是让学生学到东西这才是关键。
师生联谊
也太强悍了吧。
不过这些事，顺其自然吧。
不要游戏性的表演，那加强互动只好从文学爱好兴趣着手了，谈天谈地，谈吃喝玩乐，谈人生道理，组织问答比赛吧·~·
想个与文学社有关的晚会互动节目
大学新生,他们只有高中生的水平,与文学有关的晚会互动节目，不宜过深,高中读过的唐诗,五言七言绝句,每道题目出上句对下句就可以了,需要几个题目就出几个,还有高中读过的散文名篇,考一下作者的名字就可以了,想考几个就考几个.如果要有新意的话,进门的时候发张入场巻,留一栏姓名,填上自己的名字.互动的时候以抽签来决定谁来回答问题
电视节目中的短信互动经常出现的一句话
通讯费是指1角每条的短信费，有套餐的用户就会扣短信数，归移动收的，而“一元”则是移动代收，最后互动提供商赚取
请帮忙想几个可以在语音上和大家互动的小节目
可以搞个类似于AU里抓猪的游戏有会长开始，指名提问，什么问题都可以问被指名的回答完了问下一个人，不许反问上一个提问者鉴于工会活动大家都要参与的目的，可以加一条不许重复提问一个人，直到YY里所有人都被问到，最后一个人问会长可以评选最佳提问与最佳回答奖给予高一些的奖励拒绝者可以略施惩罚比如罚他唱歌一类的
互动猜成语相关的综艺节目
同甘共苦tng gān gòng kǔ[释] 共同享受幸福；共担苦难。
比喻同欢乐；共患难。
甘：甜；苦：苦难。
[语出] 《战国策·燕策一》：“燕王吊死问生；与百姓同其甘苦。
”[正音] 同；不能读作“tònɡ”。
[辨形] 甘；不能写作“廿”。
[近义] 有福同享 有难同当
