<\\\/A>中队主会方案——学会感恩活题：学会感恩
活动目的：通过这次活动，队员们了解感恩的重要性和必要性，增强感恩意识，激发感恩之情，同时付诸行动。
活动时间：<\\\/P>
活动准备：
1.收集有关感恩的资料。
2.阅读有关感恩的故事。
3.全体队员积极准备活动。
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活动过程：
一、主持人：中队“学会感恩”主题中队活动现在开始。
1．全体起立，出旗，敬礼。
2．唱队歌。
3．全体坐下。
二、主持人：同学们，你们读过这首诗吗
慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。
谁言寸草心，报得三春晖。
知道这是首什么诗吗
知道它的意思吗
通过我们今天的主题中队活动，你就会知道它的内涵啦
下面请欣赏我们的节目
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三、1.诗歌朗诵：《母亲》
母亲，母亲像冬天的太阳一样，在我遇到挫折时，他会鼓励我、安慰我，温暖我的心。
母亲，母亲像黑夜里的一盏明灯，在我迷失方向时，她会指引我、照亮我，走向光明，
母亲，母亲像秋夜中的明月，在我孤独、无助时，她会陪伴我、支持我，给我充满信心。
母亲，她一天到晚为了我而忙碌，不辞辛劳，无怨无悔，
所以，我要说，妈妈感谢您
我爱您
2．游戏：体验母亲十月怀胎的艰辛让每个学生在腹部绑上一个特制沙袋，沙袋就象征着肚子里的宝宝，然后走下楼梯，拿书再走上楼梯、过独木桥，最后再把书放在书架上坐回原位，从而让学生们通过游戏感悟母亲十月怀胎的艰辛和痛苦。
3．话题讨论：由游戏延伸出：为什么要感谢父母
4．女生独唱：《烛光里的妈妈》
5．折千纸鹤：发给每一个同学一张纸，让同学们在纸上写上最想对父母说话，最后折成千纸鹤。
6．集体合唱：《感恩的心》
四、主持人：同学们，知道一开始我读的那首诗是什么了吗
对啦，就是《游子吟》。
而这首诗又有什么含义呢
是的，就是告诉我们要知道感恩，懂得感恩，学会感恩。
五、结束语：学会感恩，就是要从我做起，从小事做起，亲身感受父母的艰辛、父母的爱，心灵深处受到感动，懂得理解、宽容、体贴、关爱，懂得孝敬父母是为人之本，懂得感恩是快乐生活之源，让每个人的心中充满爱心，使学习更有动力、生活更有意义。
六、主持人：退旗
活动到此结束
谢谢大家
<\\\/P>========================================呵呵，百度抄一段，希望能帮到你
急求《人间四月天》第9集30分钟后周迅和黄磊长达十分钟的那段台词
只有前几集的台词徽徽，我跌进去了，那一晚在康河，我上不了岸，我连一根浮木都找不著，漩涡将我整个人旋进去，我挣扎，可是水草绊著我，我喘不过气，几乎要窒息，然后，我放弃，是我觉得自己在沉，又沉，沉到一种莫名的狂喜和痛苦裏。
徽徽，我想我是回不去了。
我什麼都不求，徽徽，我只求你明白我。
你还想再见到我吗
在我，这答案是绝望的。
请容许我这样赤裸的表白，如果这使我成为一个背信失诺的人，如果因此我将被诅咒成一个狂妄丧德的人，就让我是吧。
因为即使我小心翼翼踩在悬崖的边沿，你依然远走苏格兰了，何不就让我粉身碎骨相随，让我失去一切而保留我灵魂的完整。
徽徽，告诉我，在四月天的树梢上你看见了什麼，在我的低语裏你听见了什麼。
我不信苏格兰没有春天
他跟我得了一样的痴病，每天就知道写信。
醋坛子都叫你给打翻了，幸亏你一双纤纤小手又赶紧扶稳了它我想像你也是这样拆我的信的，一封一封整整齐齐的，甚至连开口都舍不得让他有一丁点的破损；我还猜，你会选一个幽密的角落，找一个四下无人的时候，偷偷读这封信。
因为你害怕，读的时候会脸红气喘，你更害怕别人问其原因，你根本就说不清。
有时候，你竟许连拆信的勇气都没有，这封信裏又会写些什麼教人撕裂心肝的话，有时候，你故意不拆信，宁愿把它压在书裏，压在枕下，压上一夜，不为别的，只为留住收信那一刻的狂喜，好弥补等信的时候那种生死两茫茫的绝望。
我说的对吗
我不知道，我只是将心比心，说我自己的吃啥给你听，徽徽，许我一个未来吧
许我一个未来，我知道我在你的手中非生即死啊徽徽，我知道，我生，就是来遇你的；否则我也不会鬼使神差，一念之间跑到伦敦来，而你也来了，这不是缘分这是什麼
我不宿命，我也不需要宿命，我只遵循我自己心裏的声音，它告诉我是你，是你。
那个以灵魂与我相遇，让我敢舍生命以求的人是你。
徽徽，你能听到你自己的声音吗
不要关上你的耳朵，你听，它跟你说了些什麼
：我听到它说。
。
。
它害怕，越是爱著越害怕。
是爱吗
是爱吗
是爱就不要怕，路上有荆棘，我在前面我来开路。
我只要你许诺，你许诺，我就知道方向，我就找到力量。
否则，我就像一只受了伤到处乱闯的山虎，那种狂乱才教人害怕。
徽徽我不许你未来，我许你整个人。
你拥有了我的灵魂就拥有了我的一切，我再也没有什麼可以给的了。
