热爱生命的小品
1. [中学生小品剧本] 中学生小品剧本——《生命之歌》 [何建洪邓锟][2005年12月8日][1341] 小品——《生命之歌 》[color=#FFFFFF]本文转自 ， 小品剧本，个人简历 简历封面[\\\/color] 罗川：生命如歌，我们是生命的歌者；生命是跋涉；是执着；是灵魂的归宿；是激情的永恒。
热爱生命，用青春的心血浇灌生命之花，珍重生命，用无私的爱心谱写生命之歌。
演出者：钟登会蔡素晶陈瑶张向星邓锟 …… 2. [情感生活剧本] 生命 思索 关爱 [游侠][2005年11月28日][450] 生命 思索 关爱 剧本简介：这是一部微型探索剧，共分为六场。
内容是以云南大学凶杀案为背景，分别由凶手、受害人以及社会各界引发的一系列思考与探究。
旨在唤醒人类的真情与关爱；抨击盲目与浮躁的意识流。
人物：叙述者1名 体验者 4 名 （当事人，家庭，社会） 舞台处理：以写意为主。
感情基调以真情与感动为主。
注意探索的语气。
音乐的处理尤为重要。
第一场 叙述者：2004年 2月23…… 3. [话剧剧本] 校园话剧----关爱生命 [刘赞伟][2005年11月14日][430] 关爱生命 本文转自， 小品剧本，简历模版 简历封面 剧本简介：这是一部微型探索剧，内容是以云南大学凶杀案为背景，分别由凶手、受害人以及社会各界引发的一系列思考与探究。
旨在唤醒人类的真情与关爱；抨击盲目与浮躁的意识流。
人物：叙述者1名 体验者 4 名 （当事人，家庭，社会） 舞台处理：以写意为主。
感情基调以真情与感…… 4. [话剧剧本] 毒品夺去了他的生命 [佚名][2005年11月10日][132] 人物： 蒋：蒋冰，主角 [color=#FFFFFF]本文转自 ， 小品剧本，个人简历 简历封面[\\\/color] 张：张剑，蒋冰的小学同学，引诱蒋冰吸毒者 甲：小青年，外号“秃子”，提供毒品的吸毒者之一 乙：小青年，提供毒品的吸毒者之一 师：蒋冰在某一次普通考试中负责监考的老师 善：蒋冰心中的善良的一…… &Submit=+%CB%D1%CB%F7+
歌词里好像有（爱你恨你却又不能不想你）请问下歌名是什么
歌曲名字是爱你恨你又想你。
歌手是张倾城。
爱你恨你又想你歌词作词：张倾城作曲：叶子演唱：张倾城窗台的雨滴倒映着你空房间梦走远枯萎的玫瑰让人心碎举起杯含着泪 谁是谁的谁谁又爱着谁苦咖啡青涩味心让你灌醉为你而负累每一秒很重要 爱你恨你又想你一个人哭泣多少痛苦 多少酸楚我们能否不变心 爱你恨你又想你两个人分离走过冬季 走过回忆还能不能想起你 下着雨 窗台的雨滴倒映着你空房间梦走远枯萎的玫瑰让人心碎举起杯含着泪 谁是谁的谁谁又爱着谁苦咖啡青涩味心让你灌醉为你而负累每一秒很重要 爱你恨你又想你一个人哭泣多少痛苦 多少酸楚我们能否不变心 爱你恨你又想你两个人分离走过冬季 走过回忆还能不能想起你 爱你恨你又想你一个人哭泣多少痛苦 多少酸楚我们能否不变心 爱你恨你又想你两个人分离走过冬季 走过回忆还能不能想起你 下着雨张倾城—艺人，倾城对艺术方面造诣甚深。
集演唱、词曲创作、导演、武术指导、监制于一身。
独立演唱代表作品：等。
词曲创作代表作品：戴军-郭玲-等。
影视指导代表作品：话剧-电视剧-电影-MTV导演代表作品：-《神奇的地方》吴文煜-《恭喜恭喜》宋娜-《生命如歌》等等。
曾与蒋大为、戴玉强、耿为华、老兵、戴军、姜洋、郭玲、吴文煜、宋娜等众多艺人，全方位深层次合作。
并保持良好合作关系。
青春励志小品剧本
今天和明天 道具准备：小黑板一个、帽子一个、眼镜一副、桌子两张 人 物：解说员、老师、学生三个(甲——文静优雅，学习认真，严谨;乙——调皮捣蛋、典型的空想主义者，只说不做;丙——学校里面的“小混混”，没有奋斗目标，在学校度日如年;) 旁白：这是西阳中学八年级的一个班，接下来即将开始张老师的一堂语文课，我们一起来看他们班这些可爱的学生们。
甲：在课前正在埋头预习课本，显得认真而从容。
乙：如果真的有一天，我的老爸给我很多钱，如果真的有一天，我的宝马，跑在平凉的大路上……(斜坐在课桌上，唱) 丙：行了行了，就你这小样，还想有很多钱，还想有跑车，简直是痴人做梦，(带着鄙视的眼神说)，还是老古人说的好啊，龙生龙，凤生凤，老鼠生的儿子会打洞呀。
乙：你说啥，你怎么骂人呢，是不是欠揍呀，(起身，用手去拉丙的领口) 甲：你们能不能别吵了，一天叽叽喳喳的烦不烦人那，(很生气的样子)。
你说你们两个，一个是白日做梦，一个是稀里糊涂的，也不知道一天趁着现在美好的时光，多学点东西，去追求一个好的未来，只说不做能出息吗?没有理想，度日如年的在学校能有出息吗，你们出息啦，太阳会从西边升起来，东边落下去?(意味深长的说，并用手从东边划过到西边) 乙：东方红，太阳升，咱班出来个李富翁，他为自己谋幸福啊，一天过得好自在，他为别人造噪音啊，影响他人不理睬。
(自己编调子，唱出来) 丙：我呀，没有甲那么优秀的成绩，当然也更没有乙的傻样(起身，用手点着乙的头)，我的生活是…… 乙，甲一起唱：世上只有周公好，有周公的孩子睡得好啊，睡--得--好! 旁白：叮铃铃，叮铃铃，上课的铃声响起。
老师精神焕发地走进了教师。
(戴一副眼镜) 三位学生起立喊老师好(三位抑扬顿挫，错位喊)，老师说同学们好，请坐。
老师领读：学而时习之，不亦说乎;行有余力，则以学文;敏而好学，不耻下问;知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
甲：认真跟读;乙：头埋在桌子下偷偷玩手机;丙：俯首桌子，睡得呼呼。
(伴有轻微的呼噜声) 张老师：乙 乙：哦，仓促起立 老师：我看过这样一幅漫画，一只老鼠，将自己的尾巴接到电脑上，人家就兴奋地大喊自己与国际互联网接轨啦，因为人家当了鼠标。
你是用什么和人家接轨啊? 乙：………………(低头不语) 老师：还是咱们的丙同学好啊，你们看看人家，两耳不闻课堂语，一心只读周公梦啊。
旁白：初中时代是多么美好啊，这里充满了欢乐，充满了我们羞涩的回忆，这也正就是我们的今天呀，有人说，少壮不努力，老大徒伤悲啊。
那么接下来请让我们一起走进他们的明天!时光飞逝，转眼又是一个十年，十年后…… 甲：在初中时我刻苦学习，终于考上了平凉一中，又考上中南大学，毕业后，现在到一家很大很大的公司上班，有宝马开，有别墅住，生活还算可以; 乙：唉，我爸当初没有给了我很多钱，现如今啊，我再也没有做过白日梦，因为白天我都是开着自己的拖拉机，耕田种地，为祖国修理出一块平整的土地是我义不容辞的责任。
丙：等我一觉睡醒，老师不见了，周公不见了，只有我找不到方向的迷茫! 甲，乙，丙：世上没有后悔药，只有好好把握我们的今天，才能更好地拥有明天的美好生活!让我们一起努力吧!(一起大声说) 鞠躬，退下。
话剧形式是怎样的
话剧本是一门综合性艺术，剧作、导演、表演、舞美、灯光、评论应该说是缺一不可。
更不可缺少的是接受这门艺术的对象———观众。
当然在莎士比亚的年代，话剧的因素要少一些。
话剧之所以在欧洲几百年经久不衰，一个很重要的原因是因为话剧培养了一代代的观众，而一代代观众对思考和娱乐这两者有机的结合又促使了话剧的发展。
话剧艺术具有的基本特点：第一，舞台性。
古今中外的话剧演出都是借助于舞台完成的，舞台有各种样式，目的有二：一利演员表演剧情，一利观众从各个角度欣赏。
第二，直观性。
话剧首先是以演员的姿态、动作、对话、独白等表演，直接作用于观众的视觉和听觉；并用化妆、服饰等手段进行人物造型，使观众能直接观赏到剧中人物形象的外貌特征。
第三，综合性。
话剧是一种综合性的艺术，其特点是与在舞台塑造具体艺术形象、向观众直接展现社会生活情景的需要和适应的。
第四，对话性。
话剧区别于其他剧种的特点是通过大量的舞台对话战线剧情、塑造人物和表达主题的。
其中有人物独白，有观众对话，在特定的时、空内完成戏剧内容。
话剧的经典剧目：《黑奴吁天录》（作者：曾孝谷、李叔同 ）、《名优之死》（作者：田汉）、《年关斗争》（方志敏主持创作）、《终身大事》（作者：胡适）、《一只马蜂》（作者：丁西林）、《获虎之夜》（作者：田汉）、《五奎桥》（作者：洪深）、《雷雨》（作者：曹禺）、《这不过是春天》（作者：李健吾）、《日出》（作者：曹禺）、《原野》（作者：曹禺）、《上海屋檐下》（作者：夏衍）、《夜上海》（作者：于伶）、《屏风后》（作者：欧阳予倩）、《放下你的鞭子》（作者：陈鲤庭）、《北京人》（作者：曹禺）、《屈原》（作者：郭沫若）、《法西斯细菌》（作者：夏衍）、《梁上君子》（作者：佐临）、《抓壮丁》（作者：陈戈、丁洪、戴碧湘等集体创作）、《风雪夜归人》（作者：吴祖光）、《升官图》（作者：陈白尘）、《桃花扇》（作者：欧阳予倩）、《龙须沟》（作者：老舍）、《马兰花》（作者：任德耀）、《关汉卿》（作者：田汉）、《茶馆》（作者：老舍）、《蔡文姬》（作者：郭沫若）、《赫哲人的婚礼》（作者：乌·白辛）、《于无声处》（作者：宗福先）、《大风歌》（作者：陈白尘）、《陈毅市长》（作者：沙叶新）、《松赞干布》（作者：黄志龙执笔，次仁多吉、洛桑次仁）、《风雨故人来》（作者：白峰溪）、《一个死者对生者的访问》（作者：刘树纲）、《狗儿爷涅盘》（作者：刘锦云）、《北京往北是北大荒》（作者：杨宝琛）、《天下第一楼》（作者：何冀平）、《红蜻蜓》（作者：欧阳逸冰）、《李白》（作者：郭启宏）、《商鞅》（作者：姚远）、《北京大爷》（作者：中杰英）、《立秋》（作者：姚宝瑄、卫中）、《黄土谣》（作者：孟冰）、《有一种毒药》（作者：万方）、《暗恋桃花源》（作者：赖声川）。
急求一校园话剧.名字<昨天今天明天>.大概就是过去现在将来的意思.需要分三幕来写
交全相声剧本 马路 作者：林俊良 （想一场诗吧
） 甲：000
乙：000
乙：上台鞠躬
甲：（打开扇子当作镜子，揽镜自照，孤芳自赏，不时露出赞叹的表情） 乙：（看不下去了）干嘛
你有自恋狂呀
甲：说真格的，您觉得我长得怎麼样
乙：您
甲：ㄟ
乙：长得怎麼样
甲：没错
乙：我瞧瞧
（仔细来回打量著甲，甲做出潇洒自得样）您啊
长得是……(待想，先好后坏，视表演者的特徵决定内容) 甲：呸呸呸
怎麼说话的
乙：您问这问题干嘛
甲：我到今天才发现原来我长得是既可爱又动人，连指挥交通的女警都逃不过我的魅力。
乙：此话怎讲
甲：您知道我刚买了一辆新的野狼125吗
乙：知道呀
甲：今天一早醒来，天气晴朗，我神清气爽，我骑上我新买的野狼125上街蹓蹓。
当我来到吴凤路和中山路的大路口，我一看是绿灯真是机不可失，正准备加足油门左转的时候，指挥交通的女警竟然带著淡淡的笑意，朝著我做了个「V」字型的手势…… 乙：哦
甲：我愣了一下，连忙煞车，左右看了一下，没有别人呀
大概是我看错了
乙：哦
甲：我正准备加足油门继续再往前骑，那个漂亮的女警又对著我做了一次「V」字形手势…… 乙：那你怎麼办
甲：我心想，既然人家这麼欣赏我，我也不能太见外罗
於是，我使出我吃奶的力气，摆出一个最可爱的姿势。
（将手摆到太阳穴，装可爱） 乙：恶
（呕吐状） 甲：什麼声音呀
乙：对不起
实在忍不住
（收敛一下心情）然后呢
甲：真没礼貌
然后啊
只见那个女警脸上的笑容瞬间在脸上冻结，然后冲著我大叫：「先生
两段左转啦
」 乙：嘿
哈哈哈
（乙突然大笑，甲用非常埋怨的眼光望著他，乙收敛下来）对不起
您继续
甲：突然间，整个十字路口所有的车辆全部都停了下来，霎那间，彷佛时间静止了，所有人都看著我，连路上的小狗、空中的小鸟也不例外。
乙：这麼厉害呀
然后呢
甲：跟你一样啊
哈哈哈哈
（甲＆乙一起大笑）我这辈子没这麼丢脸过。
乙：好了
好了
你这还算好的呢
骑机车没有两段左转，顶多是被女警骂一骂
我可就惨了
甲：哦
发生什麼事了
说来听听
乙：嗯
这样说没意思，乾脆
咱们来点新鲜的，这样说起故事来比较有意思
甲：好哇
什麼新鲜的
乙：这样吧
你来演我，我来演你
我说什麼你做什麼。
（乙到桌子后躲起来） 甲：喔
什麼意思
（望著甲一头雾水） 乙：我今天起了个大早，我骑上我新买的野狼125上街蹓蹓，唱：「我骑著我的摩托车呀，要到路的尽头，没人陪伴我……」 （甲跟著歌声愉快的打拍子） 乙：（边唱歌，边从桌子后出来，拿扇子打甲）喂
你领悟力很低耶
甲：干嘛呀
乙：「双簧」你会不会
甲：我
我跟你说相声，我会不懂双簧
乙：会就照做呀
我出声音你做动作啊
甲：好好好
我试试
乙：不准试
要准确
甲：好好好
我尽量
乙：不准尽量，要百分百
现在在比赛你知不知道
甲：喔
乙：难道你要告诉评审说：「不好意思
我尽量
」像话吗
来啊
甲：好啦
好啦
乙：（开始「双簧」段子，乙出声音，甲对嘴做动作）「今天，我起了个大早，一看天气晴朗，风和日丽，於是，我决定骑上我新买的野狼125……」 甲：（回到本来角色，抢词）你也买一辆新的野狼125啊
乙：（生气站起）你不要讲话
甲：对不起
继续
乙：「於是，我决定骑上我新买的野狼125上街蹓蹓……」（乙许久不说话） 甲：（做著骑摩拖车的动作）喂
怎麼那麼慢呀
乙：不好意思
我在想词。
甲：（站起）喂
很酸ㄋㄟ
乙：好好好
继续
（继续演「双簧」）「於是，我决定骑上我新买的野狼125上街蹓蹓，我牵出我心爱的」
