关于热爱生活热爱祖国尊敬老师的小品台词
剧本：我们班是出快板(附后),你可以加上动作表演: 道德放在行动里——“八荣八耻”群口快板 合：竹板这么一打呀 呱嗒 呱嗒响 我们四人走上台 今天说点啥 甲：说说“八荣八耻”的身边事 乙：说说分辨荣耻的学生娃 合：好 今天就来说说它 说说它 甲：一个小孩本姓齐 他家住在赤岗西 天天闹钟定得早 跑步上学练身体 乙：尊敬师长爱同学 各门成绩也不低 合：反正是 哪方面他都差不离 甲：这天有演讲赛 热爱祖国是主题 小齐代表班级体 积极准备争第一 乙：热爱祖国是前提 更得落在行动里 爱护环境讲文明 崇文尚武懂礼仪 甲：勿以恶小而为之 勿因善小就放弃 千里之行足下始 点滴才能成大器 合：总之是 热爱祖国最光荣 危害祖国遭唾弃 甲：转眼到了星期七 小齐休息在家里 看见隔壁老奶奶 擦起玻璃很吃力 乙：小齐赶紧来帮忙 扶下奶奶去休息 这点小事交给我 包您放心又满意 合：小齐是 忙里忙外擦完了玻璃又擦地 奶奶把小齐连声赞 助人为乐你数第一 为人民服务记心里 甲：小齐还有个好习惯 喜欢刨根又问底 凡事问个为什么 一知半解不可以 乙：做学问时要认真 失毫厘会谬千里 小齐航模拿第一 都是科学指导帮助的 甲：没有知识可不行 知识和科学是亲戚 崇尚科学最光荣 愚昧无知可不成 合：小齐热爱班集体 班集体也需要他 脏活累活他不怕 各种劳动都有他 洒水扫地倒垃圾 还把黑板和玻璃擦 小齐这样很快乐 他把班级当做家 甲：劳动不是为自己 更不为让别人夸 乙：养成劳动好习惯 将来自己创造生活才伟大 合：辛勤劳动不丢人 好逸恶劳惹人恨 甲：小齐是个热心肠 谁有困难他都帮 点子多多能力强 老师同学都表扬 乙：有天放学雨没停 同学淋雨会生病 小齐和他一起走 两人一伞同路行 甲：同桌生病把假请 耽误课程怎能行 小齐帮他做笔记 还帮他各门功课补不停 合：团结互助是风尚 谁都应该来发扬 甲：有一日迟到老师急 小齐刚进门 外面敲门声音又响起 两个警察门外站 开口就要找小齐 乙：老师心中着了急 到底出了啥问题 警察叔叔微微笑 小齐同学好样地 甲：他今天捡了钱包交了公 思想觉悟真不低 里面护照美金人民币 主人找不到肯定急 乙：警察竖起了大拇指 小齐素质真不低 诚实守信有原则 大家都该来学习 合：见利忘义不可取 人人心中需牢记 甲：转眼到了七月底 妈妈悄悄问小齐 今年生日要什么 篮球还是游戏机 然后再去大饭店 全班同学都叫齐 乙：小齐摇头忙说不 如此这般真不必 爸爸妈妈还有我 简简单单就可以 妈妈听了眉头皱 怎能让你受委屈 甲：小齐脸上微微笑 让我自己来处理 转眼到了那一天 小齐来到厨房里 等到妈妈过来看 三碗汤面冒热气 合：艰苦朴素放心中 简简单单是福气 合：这就是 全面发展的好同学 大家一起来看齐 或者这一个,短一点 荣辱观记心中(三句半) 甲: 锣鼓一敲响连天， 乙: 我们四个来表演， 丙：今天来段传统戏： 丁：三句半。
甲：胡总书记发号召， 乙：树立社会主义荣辱观， 丙：是非标准不混淆， 丁：记心间。
甲：热爱祖国最光荣， 乙：背叛祖国是汉奸， 丙：齐心协力为国家， 丁：当模范。
甲：为民服务最光荣， 乙：背离人民实可嫌， 丙：雷锋精神放光芒， 丁：真可赞。
甲：崇尚科学最光荣， 乙：愚昧无知是笨蛋， 丙：封建迷信害死人， 丁：快转变。
甲：辛勤劳动最光荣， 乙：好逸恶劳是懒汉， 丙：双手描绘新世界， 丁：加油干。
甲：团结互助最光荣， 乙：损人利己人人烦， 丙：私心杂念坏毛病， 丁：要改变。
甲：诚实守信最光荣， 乙：见利忘义不要干， 丙：传统美德不忘记， 丁：代代传。
甲：遵纪守法最光荣， 乙：违法乱纪事莫办， 丙：人人都当好公民， 丁：保平安。
甲：艰苦奋斗最光荣， 乙：骄奢淫逸坏习惯， 丙：两个务必指航向， 丁：永向前。
甲：八荣八耻荣辱观， 乙：总书记教导记心间， 丙：全广州上下齐努力， 丁：勇登攀
甲：羊城自古多英豪， 乙：人杰地灵美名传， 丙：招商引资促经济， 丁：大发展。
甲：节目自编又自演， 乙：各位多多提意见， 丙：说到这里算一段， （齐）：再--见
求采纳
求相声或小品，关于文明：尊敬师长，孝敬同学，努力学习
《成长的烦恼》，曹云金，刘云天。
关于老师的相声
关于教师的相声剧本 常：每个人都有老师。
金：哎，一个人这辈子也离不开老师。
常：就拿您来说吧，您小时候对谁印象最深金：小时候印象最深的那说是我妈妈常：怎么你妈呢
金：哎，我小时候没奶啊，你说我妈妈把我拉扯这么大容易吗
常：哦，你说那是小时候金：啊常：我说你稍微大一点儿金：稍微大一点儿，那就该说是老师了常：是不是
金：哎，你看老师帮助我学习，还给我辅导，饿了的时候呢，净给我馒头吃常：是吗
你老师对你这么好，你报答了吗
金：总想报答啊，没机会常：怎么呢
金：找不着常：打听打听啊金：没法打听常：为什么金：老师姓什么我都忘了常：大家听听啊，自己养得又白又胖了，把老师名儿给忘了金：你甭说我，你报答了吗常：当然报答了金：啊常：去年春节，我花了那么多钱呐，金：哦常：这么跟你说吧，金：怎么着常：买公共汽车票的七分钱我都没留，给老师买了那么多东西送去了金：是啊，行了，老师收了没有
常：原先不收，后来我好说歹说的老师才把这东西收下金：收了就不错常：临走时候又给我五十块钱金：没收一样
常：你不知道老师对我们多好啊金：是吗常：下雨了老师给我们送到家金：哦常：有病了老师领我们上医院金：嗯常：我们学习有困难了，老师利用节假日给我们补课金：多好啊常：有一回老师为了给我们补课，自己都累病了金：是啊，那应该照顾照顾老师常：就是啊，我回家一说啊，我妈妈给我煮了几个鸡蛋，让我第二天给老师送去金：表示学生的心意常：第二天我到学校一天啊，全班五十多同学一人带一份来金：都有这份心意常：老师也感动啊金：是吗常：“我谢谢同学们，谢谢你们的家长，只要你们把学习搞好了，我比什么都高兴”金：是么常：“至于这些东西我不能吃，再说这么多东西我也吃不了”金：那可不常：关键时刻我说话了金：你说什么来着常：我说：“老师没关系，您吃吧”金：怎么着常：您吃不了不还有我呢嘛金：你干什么去常：您说我们为什么对老师那么好
金：因为老师对你们好常：是不是
金：哎常：所以我一辈子都忘不了我的老师金：不应该忘了老师常：转眼二十多年过去了，我老师已了金：快六十了常：就是，当了一辈子小学老师，是毫无怨言呐金：哦常：把自己全部心血都倾注到孩子身上金：你看看，太好了常：是不是，老师工作相当辛苦啊金：是吗常：特别是给学生辅导金：啊常：有一次我到老师家去了，金：怎么回事常：正赶上老师给学生辅导金：哦常：老师一字一句教得那个耐心啊，这学生就是听不进去金：这可不好啊常：当时连我都着急了金：哦常：“小同学，你过来，你过来，老师这么耐心辅导你，你怎么就听不进去啊
”金：对啊常：“你叫什么名儿啊
”金：叫什么呀常：你看这学生，“我叫”金：怎么这样啊
常：“你怎么这么说话啊，跟我这个年龄的人说话啊，必须加上叔叔两个字。
”金：哎，得讲文明懂礼貌常：“记没记住
”金：嗯常：一听金：啊常：“怎么着
”金：应该加上叔叔俩字常：“啊，我记住了”金：记住了常：“哎，记住就好，现在回答我吧，你叫什么名儿啊
”金：叫什么名儿啊
常：“我叫叔叔”金：对了。
。
他成叔叔了
常：你说可气不可气
金：是常：可是我老师不生气，金：是吗常：老师说了金：啊常：教学生，特别是小学生，要有母亲一样的慈心，阿姨一样的耐心，护士一样的精心，雕刻家一样的匠心金：体会多深啊常：老师说到做到啊金：是吗常：就说王小明吧，不仅多次的辅导他，金：怎么着
常：上他们家家访就去多少次啊金：要把家庭办成学生的第二学校常：可是有的家长他不理解这个金：怎么啦
常：就说王小明吧，老师一进他们家门，发现王小明坐在沙发上正抽烟呢金：那么点儿小孩就抽烟常：老师一愣啊金：嗯常：这时候他妈妈在家呢金：哦常：一看见，冲着孩子喊上了金：说什么了
常：“傻孩子，没看见吗”金：是吗常：“光知道自己抽，快给老师点一根啊
”金：什么家长这是
常：当时老师什么也没说金：哦常：只是把白天的情况跟他妈妈介绍一下金：白天怎么了
常：白天上课，老师提问“嗯，王小明同学，你知道圆明园是谁烧的吗
”小明一听脸儿都吓白了金：是啊常：“老师，你说什么
”金：圆明园谁烧的
常：“那。
。
那不是我烧的
”金：什么
常：“确实不是我烧的
”金：好么，越问越糊涂常：老师说了“您瞧王小明同学，居然说圆明园不是他烧的”。
他妈妈听到这，当时把脸就撂下来了金：怎么啦常：“哟老师啊，我说话可不怕你不爱听啊，我们家孩子一贯诚实，他说不是他烧的，就肯定不是他烧的
”金：这位更糊涂常：正说着呢，金：啊
常：他金：跟他爸爸说说吧常：他爸爸听完以后乐了金：乐了
常：“哈哈哈哈，老师啊，小孩子嘛，烧就烧了吧
”金：烧就烧了吧
常：“那玩意儿值多少钱，我们赔你行不
”金：赔得起吗
常：把老师弄得哭笑不得啊，后来耐心地跟他们家长讲金：哎常：要配合学校搞好对学生的教育，金：对了常：把家庭建成第二学校金：是吗常：特别是哪怕仅仅为了孩子，自己也应该多学一点东西金：嘿，你们老师多好啊常：可是家长他不理解金：真的
常：老师一走，他爸爸来劲儿了金：来劲儿了
常：哟哟哟嘿，瞧她内酸劲，有什么了不起的，不就是小学老师吗
金：小学老师怎么了
常：谁干不了
金：这什么话啊。
常：有能耐当大学教授去
我说，金：啊…常：以后小学老师再到我们家来你甭理他啊金：这什么态度啊常：他这么一说连他媳妇都不乐意了金：不乐意了
常：哟~~~怎么了
怎么了
小学老师怎么了，哪得罪你了
金：啊…常：我告诉你说啊：下个礼拜天小学老师还上我们家来呢。
金：嗯常：我做八个菜招待他金：哎
她的态度怎么这么好呢
常：能不好吗
金：啊…常：她娘家爸爸就是小学老师金：我说的呢
常：后来经过我们老师多次耐心地帮助、启发、教育和走访，后来不仅王小明有进步了，连他的爸爸妈妈都念了工厂的夜校。
金：看起来你们老师连家长都教育。
常：是不是
金：嗯常：要不说，我们老师教那些学生能成材吗金：成材
常：嗯，你不知道
金：你给介绍介绍常：对越反击战，著名的赵英成金：嗯常：（是）我们老师学生金：够光荣的常：国外留学生首先获得博士学位的钱锋金：啊常：（是）我们老师学生常：值得骄傲
金：无人不知的改革家金：怎么样
常：（是）我们老师学生金：值得自豪常：经常活跃在文艺舞台上的相声演员金：恩常：我们老师学生
金：提你干什么啊
常：提我干嘛
金：啊
常：说明我没忘了老师金：哦常：不像有的人——自己养的又白又胖，把老师名忘了金：我说咱别提这茬行不
常：我跟你说啊金：啊常：党和政府一直在惦记着老师啊金：这我可知道啊常：是啊金：就说咱们政府吧常：嗯金：拿了很多钱，专门解决老师的困难常：我们老师高兴啊金：是啊常：我感谢党和政府对我们的关心和帮助金：哦常：我什么都不需要金：是吗常：可那些最困难的同志解决金：喝，风格多高啊常：我一听我着急了金：是啊常：我说老师那可不行啊，起码给您房子您得要金：嗯常：您要是不要房子，连我都不让您金：怎么呢
常：甭说我，连我媳妇都不让您金：那为什么呢
常：您腾下内间房子好借我啊金：你还想房子哪
常：跟您说啊，没过多少日子我们老师房子真下来了金：是啊常：两水，两气，亮亮堂堂一大套金：喝~~
常：啊金：你看看常：好不好金：应该庆贺庆贺啊常：我们都去了金：是啊常：老师教的历届学生都去了
金：哦常：最让人想不到的金：啊常：连市长都到了金：市长也来了
常：市长也是我们老师学生金：是啊常：市长说了，金：啊常：第一庆贺我们老师乔迁之喜金：嗯常：第二祝贺老师桃李满天下金：喝常：第三祝贺老师执教三十八周年金：市长对你们老师了解的挺详细啊常：当时老师激动的手直哆嗦啊金：哦…常：市…市长同志，金：嗯常：嗯…唉（做鞠躬状），金：不知道怎么好了常：市长一看，赶紧把老师扶住了金：对啊常：哎呦，老师，您可别这样啊，您呕心沥血把我们培养成人，给国家培养了一批又一批宝贵人才，我应当感谢您啊金：对了常：应当给您鞠躬金：哎常：说着话市长把老师扶到椅子上，金：嗯常：深深地给老师鞠了一躬金：市长给老师鞠躬。
常：后来我们这些历届毕业生依次走到老师跟前恭恭敬敬地都给老师鞠了一躬金：喝
常：老师好
金：这场面太感动人啦，看这意思我也得扫听扫听我们老师姓什么常：哈，有进步啊金：是不是常：后来在市长的提议下我们每个人都讲了几句感想和体会金：都说了
常：都说了。
金：你说了没有常：我是以朗诵诗的名义说的。
金：怎么朗诵的
常：你想听听
金：哎，我想听听常：可是你也别白听，给提点意见金：别客气常：那地方不成熟，你给提一提啊金：太客气了常：我是这么朗诵的金：啊常：啊
…………给提提，你提提哪地不好金：提什么呀
我啊常：提你在啊……金：就提这一个字啊常：啊~~~
金：提什么啊常：看感情……金：接着来吧常：接着来啊金：嗯常：啊，老师，辛勤的园丁……呵呵呵，提提，提提怎么样金：就这词啊常：啊金：前六十年就有，说点新鲜的常：下面还有金：啊常：下面还有金：新鲜词儿常：啊，老师，辛勤的园丁，啊，园丁，辛勤的老师
金：哎，这两句一样
常：下边还有呢金：你接着来吧常：着急呢这人呢金：好常：老师，如今您两鬓如霜，您，您这么大岁数，您教了这么多学生，如今这么学生都走上了工作岗位，可是您却老了。
。
。
。
老，老师，你，你是多么不容易啊
金：这是诗吗
这个常：我这不是心情嘛
金：喝常：老师，如今您两鬓如霜，却有着一颗永不衰老的童心金：嗯常：您从不索取什么，因为伟大的祖国在您的心中，不然，您怎么会有春天一般的温柔，高山一样的气概，大海一样的深情，蓝天一样的胸怀金：嗯常：啊，老师，请您张开双手，接受人们献给您的鲜花吧，请您接受您的学生对您无献深切的爱吧，啊，老师
金：好
关于感恩老师的小品剧本
布景：一张讲桌，三套桌椅 人物：教师 学生杨二丫 学生李代娣 学生陈妮 陈唱：咱老百姓，今儿真高兴……（上场到座位） 李唱：太阳当空照，花儿对笑…… 杨说：昨夜西风凋碧树，刚下层楼，放眼不见求学路。
当……（谁呀
）张惠妹 杨：哎，特大新闻，特大新闻
班任又被咱气跑了,咱班又换新班任了
听说姓候。
陈;这好，刚气走了一只“羊”，又来个“猴”。
李：管他什么猴呢
就是孙悟空来了，也得把它气回花果山去。
杨：好
咬牙切齿不放松，立根就在乱班中。
千说万劝主意正，管保谁来谁气蒙。
耶
老师;：进教室“上课
” 陈：起，起立。
老师：同学们好，请坐。
首先自我介绍一下，我是你们新班主任，我姓候。
学生合：“猴”
（哈……嘿……） 老师：安静，下面请同学们自我介绍一下。
杨：老师她叫陈妮，她叫李代娣。
陈，李：她叫杨二丫。
老师;：难道同学们不知道自己是谁吗
要别人来介绍。
好了，下面我公布一下月考成绩吧
杨二丫76、 李代娣67、陈妮49。
陈：啊
今晚又该竹板炒肉丝了。
杨、李：此话怎讲
陈：你们有所不知
每次考完试回到家，80分以下是女子单打，70分以下是男子单打，60分以下是男女混 合双打。
这回我死定了。
老师：不要议论了，认真分析一下自己没考好的原因。
给我写出书面反思，感悟一定要深刻。
老师：好了，把反思读给大家听吧? 李：春花秋月知多少，考试何时了。
今朝又把试卷发，成绩不堪回首书包中。
上次余悸今犹在，只是科目 改。
问君何时能出头
恰似一江春水向东流。
陈唱：谁在乎，我的心里有多苦，谁在意，我的明天去何处，成绩差，挨过多少白眼，多少皮肉苦。
其实 我心里比谁都痛楚。
杨：高分几时有，无语问青天，不知明天上学府，考试严不严
我欲发奋图强，三更闻鸡叫，五更挑灯看 ，只可惜，生愚钝，智不全。
又叹书山题海，也应有恨，谁说我意志不坚，月有阴晴圆缺，生有成绩优劣 ，难于上青天。
此事古难全，但愿努力后，名在孙山前。
老师：我还没发牢骚，你们倒发开牢骚了。
哎
唱：我不知道，为什么这样
学生不是我想象，就是找不到教育的方向，更别说满怀希望。
站在教室里， 泪水在心里，不知该往哪里去
学生：挤眉弄眼看笑话。
下课铃声…… 学生：首战告捷，耶
回家喽
老师：夜深人静的时候，是心烦的时候，心烦的时候不睡觉，学生个个涌上我心头。
（说：）不行
这帮 小家伙好像和我故意作对，看来，光眼里是不行啦，哎
对了，现在新课程改革，要优化师生关系，嗯
就这么办。
杨:哎，谁把地打扫得这么干净
好有新桌罩，呦，还有椅垫哪
老师;：上课了，今天我们学习平行四边形面积的计算。
请大家看，我手里拿的是两个完全一样的梯形， 现在我把谈们拼在一起，你看到了什么
学生：交头接耳，搞小动作。
老市唱：对面的同学看过来，看过来，我这里讲得很精彩。
你们先注意看一看。
学生：我左看，右看，上看，下看，怎么也看不明白，来来来来…… 老师：哎
没办法了
今天就上到这里吧
陈：不好了，不好了，李代娣和张家根打起来了。
头都打破了。
快看看吧
和：走 老师：门口迎上，你们都别去，在教室里安心学习，这事交给我。
陈：这回李代娣可惨了，他家那么穷，那什么当医疗费呀
杨：老师会不会开除他
会不会告诉她妈妈呀
她妈妈可有病呀。
陈：没准，这老师挺凶的。
和：我们还是为他祈祷吧? 陈唱：我祈祷，李代娣平安回来，虽然受伤，但回来就好。
杨唱：我祈祷，老师能网开一面，千万不要开除拉倒。
李：灰溜溜走进教室，头上缠纱布。
老师：面容平静，好了没事了，我去取作业本，准备上课。
扬、陈：哎，怎么样
李：别提了，老师到了医院，二话没说，就跑前跑后帮我找大夫，交医疗费，一句埋怨的话都没说。
看到 我头上流血，老师哭得像泪人儿，咱们这样对他也太不仗义了
老师对咱们可是杠杠的。
学生：我们都错怪她了。
老师：上课
学生：老师好
老师：愣神 李唱：老师对不起，不是不爱你，真的不愿意，又让你伤心。
学生唱：老师对不起，不是为难你，真的不愿意，又让你生气。
老师唱：没关系呀，真的没关系，至少你们已经认了错，不必伤心地自我折磨，更不需要太多的承诺，只 要你们努力学习，对于我来讲已经足够，人的一生有许多回忆。
合：想到你们我会很甜蜜。
老师：今天我们学一首小诗《爱的诗篇》 老师：爱是山泉 杨：滋润了多少干涸的心田 老师：爱是雨露 李：孕育了多少幸福的家园 老师：爱是春风 陈：驱去了冬的严寒 老师：爱是灯塔 杨：让心与心的距离不再遥远 老师：捧出你的心 学生：捧出我的心 老师：用我们的心 学生：用我们的爱 合：去献给：昨天、今天、明天
关于尊敬老师的名言
1、师者,所以传道,授业,解惑也。
——唐.韩愈《师说》 \ \ 一日为师，终身为父
关于老师和学生的搞笑相声剧本
学生群口相声——成语PK深圳龙华区松和小学 四（5）班 国旗下展演节目 ——（编剧教师：江瑞昌） 表演： 羽菲 嘉志 等同学导语：人与人之间的交流，经常用到成语经常，成语应用恰当，意思会表达得淋漓尽致、入木三分
同学们，成语究竟掌握得怎么样? 接下来请欣赏一个相声——成语PK. 有请四（5）班的毛羽菲 杨嘉志等同学
A （女生） XXX,最近在忙什么
B （男生） 我呀
在做成语方面的笔记积累.A （女生） 哟
我们也有这兴趣，咱俩代表队PK一下怎么样
可以呀，来就来。
B （男生） 可以呀，来就来。
你给大家展示什么
A （女生） 我能说 数字成语B （男生） 好，你说说一至十，到百千万到亿。
1一帆风顺, 二龙腾飞,2三羊开泰, 四季平安,3五福临门, 六六大顺,4七星高照, 八方来财,5九九同心, 十全十美B （男生） 不错 不错 ，B （男生）百 —— A （女生）百年好合B （男生）千 —— A （女生）千载难逢B （男生）万 —— A （女生）万寿无疆 B （男生）十万—— A （女生）十万火急B （男生）百万—— A （女生）百万富翁B （男生）千万—— A （女生）千万别急 （B （男生） 这词有点牵强）B （男生）哎 亿 —— A （女生）亿（亿会什么成语呢
这可为难我们啦
同学们，你可得帮帮我啊……）——忆苦思甜 A （女生）哎哎……“忆”非彼“亿”也，算了算了，饶你一回，勉强过关
B （男生） 谢谢，谢谢
那——请问你们，打算给大家展示什么成语呢
A （女生） 十二生肖B （男生） 十二生肖,这可是12 种动物，不容易A （女生）没问题，同学们— —上
1鼠目寸光 牛气冲天2虎虎生威 兔死狗烹3龙飞凤舞 蛇影杯弓4马到成功 羊落虎口 猴年马月5鸡犬不宁 狗急跳墙 猪狗不如B （男生） 猪狗不如 哎呀，这也太不是东西了
A （女生） 不管怎么说，反正对上了。
B （男生） 行，行
最近书法课，江老师让我们四个字，还记得吗
A （女生） 那四个字呀
B （男生） 我们在读母校A （女生）哦，知道“松和小学”，B （男生） 咱对成语 A （女生） 这也能对，好好，试试看B （男生） “松和”A （女生）松—松柏之志 松柏之寿（比喻长寿）和——和颜悦色 和风细雨A （女生） 该你们了“小——学”B （男生） 小———小菜一碟 小题大做 小道消息 小巧玲珑 小家碧玉学——学而不厌学海无涯 学富五车 学而时习 学以致用A （女生） 怎
——么
——样
B （男生）不错不错，孔子说：“三人行,必有我师焉
今天啊
（作揖）向师妹学习了东西”。
A （女生）（作揖）过奖，过奖。
师兄——也妙语连珠啊
AB （女生+男生）百尺竿头，更进一步，让我们在老师的教导下，徜徉知识的海洋，与经典同行，共同进步
谢谢大家（鞠躬）
关于尊敬老师的名言有?
教师不仅是知识的传播者，而且是模范。
——[美国]布鲁纳 你若喜爱自己的价值，你就得给世界创造价值。
——[德国]歌德 没有激情，世上任何一件伟大的事业都不能完成。
——[德国]黑格尔 为别人照亮道路，自己必须放出光芒——这就是人的最大幸福。
——[前苏联]捷尔任斯基 只有一门学科是必须要教给孩子的，这门学科就是做人的天职。
……我宁愿把有这种知识的老师称为导师而不称为教师，因为问题不在于要他拿什么东西去教孩子，而是要他指导孩子怎样做人。
——[法国]卢梭其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。
——[中国]孔子 阳底下再优越没有的职务了。
——[捷克]夸美纽斯
关于尊敬老师的名言
考试疯云（校园小品） 人物：小艾，小伍，小玲，老师 场景：教室 内容： 小玲趴在桌上睡觉。
小艾丢了本书在旁边，出去。
小伍进来，坐在小艾的位置上。
小艾（进来）：唉，哥们儿，真是莫名其妙，是不是在搞笑，难道你没看到，这个座我已经占了
小伍：丁是丁，卯是卯，其实我占的比你早
小艾：我一大早就来了，咋没看见你呢
小伍：我昨天晚上占的。
小艾：最后一排是我的专利
为了它，我每天早早地起了床，抢破了头，血直流，这个位置不能丢
小伍：最后一排是我的骄傲，风水宝地这边独好。
要想把我从这赶跑（小艾：——咋地
）劝你趁早拉倒
小玲醒来：吵什么吵什么吵
一大早就在这么神圣的教室里吵架，浪费大好青春
知道你们犯了什么错误吗
啊
小艾：知道。
小伍：我们不吵了。
小玲：你们最不可原谅的是——把我吵醒了
小艾坐在小玲前面。
小艾：最后一声得，还是发扬风格。
哥们，考试照着我点
小伍：啊
今天考试啊
小玲：可不
我今天手都麻了
小艾：吓的噢
小伍：睡觉睡的吧
小玲：都不对
打小草累的
小艾：哎，想我昨晚点灯熬油地折腾了大半夜呀
小伍：哎呀，发奋学习了
小玲：你也打小草
小艾：哪呀，我在想考试的策略
小伍、小玲凑过去：想到什么? 小艾狂笑：告诉你们，这招绝了
小伍、小玲：快说啊
小艾：照书抄——（拿起书） 小玲：去死
小伍：是个好主意
我咋没想到呢
小玲：得了吧。
你这也叫绝招
哎，为了缓解一下紧张的气氛，我给你们出道幽默智力题儿。
小艾、小伍不理她。
小玲：说，考试答卷分几步
小艾、小伍凑过去：几步
小玲：分三步
第一步：把名字写上。
（两人点头） 第二步：把题目看一遍
（两人点头） 第三步：——把卷纸交上去
小艾：交白卷哦
小伍：什么破题啊
小玲：我再给你们出一道题儿；说，今天考试了，谁没来
小艾：今天考试谁能不来
小玲
小玲：我不在呢么
小艾：看看四周，小伍
小伍：在呢
小艾：啊
我知道了——小艾
小伍：你是白来了
来了跟没来还不一个结果
小玲：答，老师呗
还没来呢
老师走进来。
三人吓一跳：来啦
怎么说不来就来了呢
哎呀
（吵闹） 老师：叫什么
癞蛤蟆进来了哦
三人笑。
老师：严肃点
这考试呢
一点职业道德都没有
这年头最重要的是什么
——分数
分分分，你们的命根
（邪笑）考考考，俺们的法宝
小艾：抄抄抄，咱们的绝招
老师：快发卷纸
考试了也不早点来，这都几点了
考试都开始了半小时才来
干什么去了啊
发卷。
老师：考试时间共两小时
不超过一小时不许交卷
想答卷的同学请拿起笔，不想答卷的同学请原地休息。
想上厕所的同学——请约束好自己
小艾：我把老师好有一比， 他是耗子找猫当三陪——要求无理
小玲：就是
难道他是传说中的说唱歌手，要不嘴里怎么就叨咕叨咕的没完
老师：肃静
你们要比树还静
知不知道你们犯了多么严重的错误
比盐海重
三人开抄。
老师：（指小艾）这位同学请不要抄了
小伍、小玲：我没抄啊
老师走到了小艾面前：同学，别抄了
小艾：你怎么知道
我放在桌子里抄的
老师：你桌子前面的板掉了，我都看见了
小艾：（看了看）哎呀
真倒霉
老师没收小艾的卷纸，小艾刚想站起来走。
老师：坐下
不到一小时不许出去
老师走到小伍旁边，小伍把卷纸拿到桌里去抄。
老师：行了行了，别装了
最看不起你们这些拿书作弊的，一点技术含量都没有。
你刚才怎么抄来的
这样
这样
小伍：再低点再低点
老师：（没收了小伍的卷纸）你也坐着反省一下，为什么拿书作弊
小伍：也不想拿书啊
谁让我没像她（小玲）一样打好小草的
小玲瞪大眼睛看着小伍。
老师：这就对了，下回记得打小草
我就喜欢这种用功的孩子。
老师：到点了
交卷。
收好卷纸。
老师：好。
记得下午来考高数
（下） 小艾：啊
下午还考高数
小玲：啊
下午考高数
（拿起小草）刚才考了什么
小伍：高……数
那是什么树
三人：研究下怎么打小草吧
老师走进来（老师均由一人换装扮演即可）。
小艾：语文老师
老师：小艾，你怎么写作文的
（卷纸给小艾） 小艾：怎么了
老师：你读读。
小艾：《我的老师》，我的老师长了一张瓜子脸…… 老师：等下，（拿出一大牌子，上写爪）你这是瓜子脸的瓜吗
你写来的是我的老师长了一张爪子脸
小艾：老师，爪子脸也是脸，就不能凑合看吗
老师：你接着读。
小艾：我的老师长的真漂亮，真漂亮，真漂亮呀真漂亮，真漂亮呀真漂亮…… 老师：停
你写那么多真漂亮干吗
就这么一直写到了结尾
小艾：老师，作文不是要求不能少于500字吗
老师：那你就只写真漂亮
小艾：不是要求写出真情实感吗
这就是我的全部感情啊
老师：哼哼，告诉你，你才496字
小艾：哦
那再补一句：真漂亮啊
老师：你看看你的古文翻译，触槐而死你怎么译的
小艾：找棵老槐树上吊了
老师：为什么是老槐树
你看你解释词语，解释逝世，你竟然写去死
小艾：噢，我本想写死去的
老师：（一脸无奈）你，你又挂了
小艾：再给我一次机会吧
我都重修五次了
老师：好吧，我就给你个机会。
听说过疱丁解牛，游刃有余吧
你用游刃有余造个句子，对了我就给你过
小艾：游——刃——有——鱼
鱼……鱼，鱼在水里游，游刃有鱼…… 老师：（笑了）恭喜你，获得了—— 小艾：过了
老师：（冷漠）第六次重修的机会。
（下） 小玲、小伍：算了，快来研究高数小草吧。
老师进来。
小伍：哲学老师
老师：小伍
小伍：有
老师：看看你的卷纸
我的问题是：这就是问题，请作答。
你怎么答的
小伍：这就是答案，请给分……不对吗
老师：你这叫问题吗
老师：你——好，下一道， 论述题：什么是勇气，你怎么没答
小伍：我答了啊
老师：就写了五个字
小伍：（读）这就是勇气
没错啊
然后我下面的题都没答就交卷了，我把勇气解释的多好呀
老师：你——你等着挂吧
小伍：老师
再给我次机会吧
我挂了十五次啦
老师：那我问你两个问题。
就看你的造化了…… 小伍：两道——太多了
老师：好，第一题答对了
第二题你不答我也让你过，你有多少根头发
小伍：如果我是秃子就好了。
老师：答啊
小伍：123456789根
老师：你怎么知道
小伍：老师，第二题我可以不答
老师：好
很好
非常好
拿着（递给一张纸） 小伍：这是—— 老师：重修单
（下） 小玲、小艾：快来研究高数—— 老师进来。
小玲：英语老师
（欲跑） 老师：小玲,跑什么呀
没吃早饭呀
小玲：没吃—— 老师：我看见你早上吃饭了呀
小玲：——明天的早饭
老师：小玲，看看卷纸，你这阅读理解没一个对的
你是不是根本没读就直接看题目选的
小玲：不是
老师：还敢狡辩
小玲：我连题目都没看，直接看答案选的
老师：还有你的作文
怎么看着眼熟
小玲：能不眼熟吗
阅读理解每段第一句话拼起来的…… 老师：小玲，你该觉悟了
你这次—— 小玲：啊
老师，我都挂五、十五，不，五十次了
不能再挂了啊
老师：不是我不给你过……这……比如，你能翻译出evening dress是什么意思吗
（对观众）是晚礼服
小玲看着小艾、小伍。
小艾：evening是晚上吧，最适合大游戏
小伍：dress是衣服，MM总吵着买
小玲：哦
老师，我知道了
是夜行衣
老师摇摇头。
（下） 小玲：不行，我得找老师去
你们俩慢慢研究吧
（下） 小艾：算了，还是好好学习吧
