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颁发优秀教师的主持人台词

时间:2013-10-23 10:52

幼儿优秀教师奖串词

13个寒暑易节在教师的生涯中并不算长,她犹如一只辛勤的蜜蜂不断耕耘,默默收获。

参加各级比赛,获奖颇多;用平凡的智慧,启发学生的思维;用深入浅出地演算,带领学生体验成功的喜悦;数年如一日的毕业班教学,加减乘除,算不尽他的奉献

给了学生一杆生活的尺,让自己去丈量人生;给了学生一副学习的圆规,让自己去规划成长的蓝图。

她在流逝自己青春的同时,却给了她的学生两样东西:一是根,二是翼。

树无根不立,鸟无翼不飞。

青少年是人类的希望,民族的未来。

要在社会中出击、竞争,根要扎稳才能固本,羽翼要硬才能搏击。

她说:选择了教育,就选择了繁忙,选择了奉献,选择了牺牲。

但爱就是力量。

她还说:一个教师有了对事业、对学生的挚爱之心,就会信心满怀,力量十足。

优秀教师颁奖辞  有一种伟大来自平凡,有一种崇敬来自始终如一,三尺讲台,竖起了他们高大的形象,两尺教鞭,挥洒着他们无悔的人生。

加减乘除算不出他们的奉献,诗词歌赋,颂不尽他们的忠诚。

他们既是一个表演精湛的演员,又是一名才华横溢的导演,学生是最好的观众,讲台是梦想的舞台,不需要华丽的布景,不需要曲折的剧情。

他们用学识与热情打动了学生的心灵,把看似枯燥的知识绘成了最美的风景。

  你,静能春风化雨,润物无声,你,动能点石成金,琢璞成器。

是你用柔弱的双肩称量着教研组长的分量,用责任的砝码,让荣誉的天平始终向整体优化那端倾斜。

作为教研组长,你严字律己,宽字待人,表现出极强的组织协调能力,为数学教师创造温馨和谐的大家庭。

作为普通教师,你积极投身教研教改,求实不忘创新。

在众多的耕耘者中,你是先行人。

校园里,总能看见你们步履匆匆的身影,办公室里,总能听到你们谆谆善诱的话语,你们服务学生、服务家长,你们舍小家,为大家,用母亲的胸怀,撑起一片片爱的港湾。

“妈妈、老师、朋友”,你们在学校承载着多重角色;“文明、温暖、安全”,你们为学生营造着幸福的家园。

你们用心血铸就爱,用爱赢得了学生的心。

你们用燃烧自己照亮别人的精神,诠释着“循循善诱、身体力行、、卓尔不凡”的教风。

  他们身在二线却冲锋在前,以校为家,认真值班。

身兼数职,任劳任怨,爱岗敬业,无私奉献。

“随叫随到”是他们的原则,“用心服务”是他们的心声。

把自己的工作当成一种神圣的使命,即便是最普通的一个岗位,也能够以最高的标准,展现自己的人生价值

建校史上有他们光辉的一笔,军功章里有他们闪光的一半。

向默默无闻的标兵们致敬

  昨天,你们还在蚌贝中挣扎磨砺,今天,你们已成长为一颗颗闪亮的珍珠。

教改实践,是你们漫漫长路的基石;课后反思,是你们滚滚向上的车轮;探究创新,是你们凌空腾起的力量。

课堂上,多媒体科技领先,陶醉学生;考试后,竞赛统考成绩优异,喜乐家长。

你们撒播着智慧,收获着芬芳。

书山有路,你们是拓荒者;学海无涯,你们是引路人。

祝愿你们在以后的人生路上高歌猛进

  从踏上教坛的那天起,他就在青春的芳草地里编织着一个美丽的梦,那就是做一个优秀的小学教师。

三年来,他辛勤耕耘,用爱心、耐心和智慧,把梦想一点点变成现实

有人说他是事业的宠儿,但他坚信,有付出就会有回报

  他在教育这片沃土上已耕耘8年了

8年来,他饱尝了教书育人的困难、艰辛、喜悦和幸福,更体验到做教师的充实、快乐、欣慰和满足

领导称赞他:实在、勤恳;同事们说他:真诚、热情;学生们说他:宽容、慈爱,责任心强

  优秀党员颁奖词  “同心山成玉,协力土变金”,他们是一群无私忘我的教育先行者,他们用自己的行动诠释了“学高为师,  身正为范,以行立教,以德立身”的师德内涵,就是因为心中庄严的党旗,让他们“平常时期看得出,关键时刻站得出,困难时刻豁得出”,他们甘愿肩负起时代赋予的庄严使命:引领团队,彰显附校神采

  我宣誓,忠诚人民教育事业,依法履行教师职责;  为人师表,敬业爱生;  循循善诱,身体力行,  修身立德;使人由其诚,  严谨治学,使人尽其才,  静下心来教书,潜下心来育人;  启智求真,恪守有教无类;  因材施教,注重创新发展,  为北师大附校辉煌的明天谱写新篇。

  “我们是有良知的人,一定会给你们回报

  请老师放心,  我们是有骨气的人,一定会让你们骄傲

  请学校放心,  我们是有潜力的人,一定会为母校争光

  奋战百天,斗志昂扬,全力以赴

誓夺辉煌

”  1. 最具奉献奖  文静秀气,和蔼可亲,对待工作总是精神十足,春风满面,话语不多,但踏实肯干。

生活上的不便没有动摇你坚定的工作激情,岗位的变动没有给你消极的托辞,工作上的劳顿没有减少你努力向前的脚步,重视每一个细节,不需要留下太多的精彩,投入每一项工作,不落后于任何人,她给四中带来了精神,也为自己诠释了精彩的人生。

  2. 最佳红烛奖  半年时间竟获市县奖项八项之多。

她年轻,充满朝气.疲惫的时候,她的脚步依然是那么有节奏.她的笑声很爽朗.她总能给人们的生活带来生机,带来活力.她热爱她的工作,热爱她的学生,孩子们都很喜欢她,愿意围在她的身旁。

她全身都散发着青春的活力。

无论是她充满朝气的生活方式,还是她对待工作的积极进取的态度,就好像是蓬勃向上的绿茵,盛开着鲜艳的花朵。

愿这种美丽永远在四中绽放。

  3.最佳新人奖  她是市县新苗,是县2008年教师最佳才艺奖获得者。

从她的笑脸,你读出的不仅仅是善意和友好,更有宽容和奉献。

她用自己的青春年华谱写了爱的乐章。

她抓住的是明媚的阳光,是生活的快乐;收获的还有学生对她的信任和爱戴。

教学相长,在这里得到更好的融汇和体现。

她用自己的妙手,用最真诚的微笑,浓缩成醇厚的心灵鸡汤。

短短的两年教学生涯,她成就了学生,也成就了自己。

  4. 甘为人梯奖  她是一个表演精湛的演员,又是一名才华横溢的导演,学生是她最好的观众,讲台是她的舞台。

不需要华丽的布景,不需要曲折的剧情,她的学识与热情更容易打动你的心灵,点燃你的激情。

看似枯燥的科学知识,被她着色添彩,描绘成最美的风景;看似高深的牛顿定律,被她巧妙演绎,焕发出最迷人的风彩。

她让科学与生活联系更紧,让学生与书本联系更近,她为枯燥的定理涂上颜色,让学生乐此不彼的遨游在科学知识的海洋里。

  5. 最佳春蚕奖  如果说辛劳是一种财富,那她就是富有的人。

无论严冬酷暑她的身影总是早早出现在校园里。

她那爽朗的笑声,将无限的和谐在师生间传递;她那满腔的热情,足以填平师生间无形的沟壑。

在她的眼中,每一位学生都是一件风格各异的艺术作品,她用诗意的手法精雕细琢。

她不像在教书,更像在进行艺术创作。

在打造作品的同时,也重塑了全新的自我,孩子们因她而快乐,她因孩子们而美丽。

  6。

最富感动奖  有位老师拒绝了条件比我们好得多的学校盛情邀请,只因为她对四中爱得深沉。

作为一名班主任,无论何时她的班级是我们学校的一面旗帜。

  她说,数学教学是一片海,在这里赶海,定能收获几朵浪花,几串彩贝,几行足印。

她又说,把平凡的事做好,就是不平凡

多么富有哲理的话语。

风风雨雨中,酸甜苦辣味。

她给孩子们送去片片挚爱,践行着自己的教学理念。

  7. 最佳教学成就奖  作为一名老师,凭着对数学教学的一份热情、一份执着,她一路坎坷、一路收获

再苦再累,无怨无悔。

她把孩子们带进奇妙的数字世界里,尽情数字和图形的快乐;她用汗水一次次磨练,一次次提升,换来同行的鲜花和掌声。

在四中这个绚烂的大舞台,她就像开屏的孔雀,尽情地展示着自己的美丽,怀着一颗感恩的心在平淡的岁月里继续演绎着数学老师的精彩

  8. 最佳教研组长奖  虽然没有轰轰烈烈的壮举,虽然没有翻天覆地的经历,但她有一股热情,对教育的热情。

也许她天生就是认真的天性,也许上帝派她来就是担负教师的重任,她在思考中把厚厚的课本变成了薄薄的知识,她在精心中把课堂变成了快乐的享受。

  9. 最佳年段长  师道的尊严绝对不是言语的高高在上,只有与学生坦诚相见,才能赢得真正的理解和尊重。

作为一名班主任,他处处以此为原则。

  作为一名老师,他,静能春风化雨,润物无声;他,动能点石成金,琢玉成器。

他用坚实的双肩称量着科学学科带头人的重量,他用责任的砝码,让情感的天平始终向学生的那端倾斜,他用人格的引力,吸引学生在考场上过关斩将。

“志育栋梁擎大厦,喜看桃李笑春风”是他真实的写照。

  作为年段长,他以高尚人格和娴熟的处世风格影响了所有九年级老师。

在本学期九年段几项棘手问题处理上,始终以学校大局为重,表现了很强的协调能力,很高的风范。

  10. 最佳领雁奖  他整天为学校工作默默地操劳、奔波、奉献着,任劳任怨、勤勤恳恳、踏踏实实,不论什么时候都能以大局为重.  要说辛苦,只有他最苦。

总是把工作放在第一位,呈现在人们面前的是惊喜,而背后的苦和付出都在自己品尝。

对待工作他有火一样的热情,对待同志他有一颗真诚的心。

比起他的成就,他的坚守同样动人;比起他的声誉,他不倦的追求同样耀眼。

“只有累弯了腰,才能扬起高傲的头”是他工作的信念,“待到山花烂漫时,他在丛中笑”是他工作的不懈追求。

他以他的实干与敬业精神荣获了第二届市新闻奖教金优秀校长奖。

篇二:最美爱心教师颁奖词  十六年前,踏着自己恩师走过的路,她圆了儿时的梦想,怀着对教育事业无比崇尚的神圣情感,走上了三尺讲台。

在那一方黑板前,用全部的深情和爱心浇灌着稚嫩的幼苗,用满腔的热血谱写着自己的人生乐章。

作为一名教师,不仅要教给学生知识,更重要的是教会学生做人,而这就需要教师能够用深厚的爱心浇灌他们的心田。

她认为“爱心是伟大的,是教师的天赋,是开启孩子心灵之门的钥匙。

”经常听曹老师说:只有充满爱心的老师才能培养充满爱心的学生,只有充满爱心的学生,才能建设充满爱心的未来社会,当我们的教育充满希望时,祖国的未来才能充满希望。

篇三:优秀教师的颁奖词  致优秀教师的颁奖词  作为一名老师,凭着对教育工作的一份热情、一份执着,你们一路坎坷、一路收获

再苦再累,无怨无悔。

你们把孩子们带进知识的海洋,让他们尽情享受快乐;你们用汗水一次  次磨练,一次次提升,换来同行的鲜花和掌声。

幼儿园请家长上台送锦旗给老师的主持词该怎么说

一、开场  A:九月,金色的季节九月,温馨的季节  B:九月,鲜花盛开的季节九月,天真烂漫的季节  A:姐妹们,今天我们有缘相聚在这里,庆祝第21个教师节  B:请把我们心中的感动凝聚成真诚的祝福,用我们最喜爱的方式,献给我们XXX的老师吧

  A:让我们以最诚挚的情感祝愿所有的老师们  AB:教师节快乐

  B:在这硕果累累的丰收时节,董事长不辞辛苦来到表彰现场与我们共庆佳节  A:还有我们最亲爱的行政园长、以及厦门各园的园长与园长助理们  B:福州园领导今天也来到了现场带来了他们的祝贺  A:XXX的全体员工们向你们致以最热烈的欢迎、最崇高的敬意和最衷心的感谢  (献花)  B:XXX是你的家  A:XXX是我的家……  AB:XXX是我们共同的家  B:下面请全体老师起立,唱起我们心中的歌  AB:《XXX之家》  二、领导发言  A:在XXX里有这样一个人,她的爱像太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜,她把爱带给我们XXX的每一个人,你们说她是谁

有请行政总园长谢园长致辞  B:XXX是一个温馨的大家庭,XXX之家的队伍也在不断地发展壮大,在本学期,有一位可敬的人也加入到我们的队伍中,那就是我们的业务园长园长。

有请园长致辞。

  A:让我们用热烈的掌声有请XXX幼儿园园执行园长讲话  B:让我们用热烈的掌声有请XXX幼儿园园执行园长讲话  A:让我们用热烈的掌声有请XXX幼儿园园执行园长讲话  A:让我们用热烈的掌声有请XXX幼儿园园执行园长讲话  三、颁奖:  A:在XXX里,领导们以园为家,用满腔的热情投入到幼儿园事业中  B:是的,他们在董事会的领导下,加上自己的卓识远见,带领着一个个优秀的、有活力的团队  A:他们不仅有优秀的管理经验,还受到老师、行政们的爱戴,他们就象家长呵护着我们。

  B:那么我们今年又是哪些行政领导荣获优秀管理人员的奖项呢

  A:他们是资历颇深的,和蔼可亲的年轻有为的。

  B:让我们用掌声祝贺他们

有请谢董事长为优秀管理人员获得者颁发证书及奖金  B:我们是一群挥着翅膀的女孩,我们在XXX里施展着我们无限的才华,因为有了,才有了我们这么一批爱岗、敬业、上进、有爱心的教师队伍

今年又涌现出许多优秀的教师,其中,  海沧总园的;  A:的:;  B园的:;  A:园的:;  B:园他们脱颖而出,成为04-05学年度第二学期优秀教师。

  A:让我们用热烈的掌声祝贺她们

  B:有请谢园长、各园园长为优秀教师颁发证书及奖金  A:啊,被评为优秀教师你的心情怎么样

  B:当然是很高兴了,很荣幸能够获此殊荣,也非常感谢XXX给了我们老师这么多的机会。

  A:是的,那我们现在就有请先进教师代表老师讲话。

  A:接下来我们要颁发的是先进班级获得者,  他们是园班  B:园  A:园  B:园  A:园  B:请班主任上台领奖。

并请各园园长上台为先进班级获得者颁发证书及奖金。

  B:XXX的人才济济,不仅有出色的优秀教师、优秀班级,还有很多在平时工作表现出色的老师,他们兢兢业业,把XXX的事业当成自己的事业,他们积极的开展招生工作、教学工作、家长工作,在自己平凡的工作岗位上努力着  A:今年,董事会领导为此设定了工作积极份子的奖项,获此殊荣的是……  B:有请福州园领导为工作积极分子颁奖  A:假如我能搏击蓝天,那是您给了我腾飞的翅膀  B:假如我是冲浪的勇士,那是您给了我弄潮的力量  A:我们感谢,感谢董事长为我们提供了XXX的大舞台  B:我们激动,激动我们在董事长的领导下取得如此骄傲的成绩  A:现在让我们用最热烈的掌声有请我们最敬爱的董事长为我们发言  A:昨天,回顾XXX的一切,我们——AB自豪骄傲  B:今天,目睹XXX的辉煌,我们——AB心潮激荡

  A:尊敬的老师们,收获的季节同样要播种希望,让我们团结一致,奋发向上。

  B:亲爱的老师们,新征途的号角已经吹响,让我们继续——  AB:乘风破  浪、扬帆远航

  A:今天的表彰会到此结束,接着还有更精彩的酒会等着你们哦,见

  B:BYEBYE!seeyoulater!  A:Byebye!

求教师节主持稿一份

这里肯定有你需要的

求一片班会的教师节主持稿

因为你主题没有限定,所以给你胡乱找点文章也没有用处.建议你能从形式和过程角度注意一下细节问题.比如话题的转换,衔接过渡,在过程中可能出现的问题等等.

初一年级放假典礼主持词。

甲:各位领导、老师 乙:亲爱的同学们:  合:大家好

  甲:在这金秋送爽,硕果累累的时节,乙:我们迎来了南洲燕山小学第一届、实验小学第十一届歌咏艺术节。

  甲:有一种称呼亘古不变,那就是“祖国”,  乙:祖国

多么神圣的名字。

  甲:祖国

我们敬爱的母亲。

  乙:我们的祖国地大物博,  甲:我们的祖国有着悠久的历史和灿烂的文化;  乙:忆往昔,革命志士抛洒鲜血,为了祖国美好的今天献出生命,  甲:看今朝,中华才子献身科学,为华夏辉煌勇往直前,  乙:多么伟大的民族之魂在共和国的旗帜下熠熠生辉。

  甲:今天,我们欢聚一堂,  乙:歌唱我们幸福的生活,  甲:歌唱我们伟大的祖国。

  乙:南洲燕山小学、实验小学“歌唱祖国”歌咏比赛 合:现在开始。

  甲:首先,让我们用热烈地掌声欢迎 班登场。

  尾声:  甲:祖国

多么神圣的名字。

  乙:祖国

我们敬爱的母亲。

  甲:我们为伟大的中华民族而骄傲,  乙:我们为拥有这样的伟大祖国而自豪,  甲:我们是中华民族的儿女,  乙:我们是神州建设的后备军,  甲:我们是共产主义事业的接班人。

  乙:和着动听的歌声,  甲:踏着欢快的脚步,  乙:“歌唱祖国”歌咏比赛即将结束,让我们共同高唱“我们是共产主义接班人”。

  校园艺术节开幕式串词  甲:秋天刚刚过去,冬天已悄然来临,虽有丝丝凉意,但却丝毫不能阻挡我们举办校园文化艺术节的热情。

今天,师生聚集,嘉宾满座,村前小学首届校园文化艺术节开幕式即将开始。

首先,请允许我代表村前小学的全体同学,向光临我校的各位嘉宾表示热烈的欢迎;也向为筹备本次艺术节而做了大量准备工作的老师和同学致以衷心的感谢。

下面,就请嘉宾们、老师们、同学们共同走进村前小学首届校园文化艺术节吧

  甲:敞开你的胸怀,抒发你的情怀

  乙:扬起你的风帆,展现你的风采

  甲:首先,让我们以热烈的掌声欢迎全体大队委员为本次艺术节献词。

  乙:二十一世纪,是个创新的世纪;二十一世纪的人,是幸运的人;二十一世纪的我们,需要放声歌唱。

请听我校英语合唱小组给我们带来的两首英语歌曲。

  甲:采撷人类文化长河的粒粒珠玑,摘下童年生活里朵朵美丽鲜花。

让我们学会理解、学会欣赏,我们感谢,感谢学校给我们展示风采的舞台。

你看,一年级时装表演队正向我们走来。

  乙:中华民族是一个伟大的民族,中华民族有今天的成就,是无数先烈和前辈艰苦奋斗的结果。

不要忘记昨天,不要忘记前辈所走过的艰辛道路,更不能忘记伟大领袖毛主席,请欣赏总辅导员胡春光老师为我们带来的《战士歌唱东方红》。

  甲:在我们的校园内,活跃着一群音乐爱好者,他们不仅能唱能跳,而且还会弹奏乐器,请欣赏二年级同学表演的手风琴合奏。

  乙:朝霞爱太阳,星星爱月亮,小鸟爱森林,江河爱海洋,太阳出来喜洋洋,请欣赏六年级同学表演的舞蹈《太阳出来喜洋洋》。

  甲: 滔滔黄河,奔腾东去;日月经纬,孕育华章。

几千年灿烂的华夏文明,博大精深,瑰丽多姿,似花中的奇葩,大海的珍珠。

你看,三年级时装表演的同学早已跃跃欲试,还是让我们尽情观赏吧

  乙: 浩瀚苍穹,星移斗转,中国共产党带领我们走进了新的世纪,党啊,她象茫茫夜雾中的灯塔,为航船指引方向;她象永恒久远的涛声,在我们的耳边深情回荡。

请欣赏汤娟芝老师的独唱《走进新时代》。

  甲:都说老师如父母,每天,我们都在老师的辛勤教导下成长着。

一年又一年,老师,您是否感到累了

就让我们为您唱一支歌吧。

请欣赏五年级同学的合唱《每当我走过老师的窗前》。

  乙:锡剧,作为一门戏曲艺术,像锦缎绣花一样柔和美丽,具有独特的艺术魅力,细腻、动听、引人入胜。

请欣赏郭庆老师的锡剧《双推磨》,二胡伴奏,门卫顾师傅。

  甲:我们没有忘记,在中华民族的历史上,无数的战乱给人民带来了深重的灾难。

我们没有忘记,自从有了队组织以来,涌现了像罗志群、邓金娣等一批又一批少年英雄。

不英雄王二小的故事,大家一定不会陌生吧,请欣赏四年级同学的歌表演《歌唱二小放牛郎》。

  乙:中国,一个响亮的名字,我们为你骄傲,我们为你自豪。

中国,我会把这个名字刻在心上,无论走的多远,我都深爱着你,祖国

让我们用热烈的掌声欢迎大队长薛艺婷为我们朗诵《我和我的祖国》。

  总有一种激情让我们感动,总有一种生活令我们向往,总有一种力量让我们奋进,总有一种精神令我们昂扬。

朋友们,艺术节开幕式虽然已经进入尾声,但是艺术的种子却永远深深扎根在我们心里。

  中学生歌唱比赛串词  尊敬的各位领导、B:各位来宾C:敬爱的老师D:亲爱的同学们  ABCD:下午好

  A:为发扬爱国主义热情,贯彻落实素质教育  B:为活跃校园文化氛围,更多地发现人才  C:在学校中学部和高中部及艺体组教师的组织下,在学校领导的大力支持下,海天学校2005年首届中学生“记忆中的歌声”歌咏比赛经过激烈的决逐已经选出优胜选手  D:是的,今天将在这里举行决赛和颁奖仪式。

首先请允许我介绍一下出席今天比赛的领导和评委老师D:请大家用掌声对他们的到来表示热烈的欢迎

  A:本次比赛设立一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名,优秀奖7,另外今天还将进行合唱比赛,在合唱中另选出一等奖1名,二等奖1名,三等奖2名,最佳组织奖1名。

  B:现在就让我们先看看是哪几位同学进入今天的决赛现场,有请所有的参赛选手上场,(播放同一首歌的音乐按比赛顺序排列出场,每个参赛选手用一句最简单扼要的话来表示决心,合唱节目的请派一名代表)。

  A:谢谢,谢谢各位选手。

请选手们退场。

刚才我们都听到了每位选手的心声与决心,都是发自肺腑之言。

现在大家都不想再听我多说了,选手们也在后场跃跃欲试,老师,同学们,让我把话筒交给今天真正的主角

我宣布:海天学校2005年首届中学生“忆往昔”歌咏比赛现在开始

首先将要进行的是合唱组的比赛,第一支参赛队伍是高二理科班的同学们,他们的参赛曲目是合唱《同一首歌》,请欣赏。

  节目1:大合唱《同一首歌》表演单位:高二理科班全体  节目2:大合唱《明天会更好》表演单位:高一2班全体  D:海天建校以来,发生了翻天覆地的变化。

海天人,精神百培,生活变得越来越甜蜜;海天人,步伐矫健,道路越走越宽广

让我们真诚的祝愿海天的明天会更好

下面,请欣赏大合唱《明天会更好》,演出单位:高一2班全体  节目3:大合唱《五指山歌》表演单位:初二3班全体  A: 五指山歌是解放战争时期流行于广东海南岛革命根据地的黎族民歌,歌曲以意境深远、回答式的歌词和清新优美深邃的曲调,抒发了黎族人民对红军、毛主席的爱戴和拥护。

全曲发展层次分明,最后以上扬的曲调结束,曲终意未尽,幽远甘美的歌声,似乎还在人们耳际回旋,令人回味无穷

请欣赏合唱《五指山歌》表演单位:....  节目4:1.合唱《众人划浆开大船》  2.合唱《友谊地久天长》表演单位:高一3班  C:团结就是力量,团结就是胜利,团结就是未来,我们海天人应有红军过草地,爬雪山般团结精神,让我们团结在海天周围,共同进步,发展

请听合唱《众人划浆开大船》..表演单位:...  *舞蹈《洗衣歌》表演单位:校舞蹈队  C:老师,同学们,这次以集体名义参加比赛的一共有四个参赛队伍,从这次参赛中我们可以看的出来他们具备着一种团结向上的集体精神,同时更少不了班主任幕后的辛勤汗水。

所以在这里,我提议向那些一直默默无闻、辛勤工作的老师们献上最热烈火的掌声

谢谢大家

那么接下来将要进行的是个人参赛项目,在比赛前我们先来欣赏一段优美的藏族舞蹈,掌声有请校舞蹈队的同学们。

  节目1:《晚霞中的红蜻蜓》表演单位:初三2班何雅慧  A:藏族是一个能歌善舞、热情奔放、喜爱运动的民族。

藏族人民除了平时利用放牧或节假日唱歌跳舞、自乐自娱外,还在每年的夏秋季节,在草原上水草丰美、牲畜膘肥体壮的时候,姑娘们都会甩着长长的衣袖跳起优美而欢快的舞蹈.....B:是的,欣赏完一段优美的舞蹈之后接下来将要上场的是1号选手初三班的何雅慧同学,她参赛的曲目是《晚霞中的红蜻蜓》掌声有请。

  节目2:《萨拉姆毛主席》表演单位:初二1班何顶顶  我们是炎黄的子孙,五千年来,黄河母亲哺育我们,伴我们成长,不仅是一切的历史不言而喻签证了我们的的身份,更是因为我们都有颗爱国的心。

请听歌曲《我的中国心》。

表演者........  节目3:《童年》表演单位:初二3班曾维梦、郑益  D:当过去的时代渐渐模糊,当生命的小舟划向新的彼岸,我们在时间的隧道中穿越,我们发觉,那些珍藏在心里的回忆,从来都不曾远去......请听歌曲《童年》  节目4:《家乡》表演者:高一3班夏素萍  C:蓝蓝的天上白云飘,白云下面马儿跑,熟悉的歌词总让我们想起美丽辽阔的大草原,接下来就让我们随着这优美动人的旋律一起到大草原上云游一番,请听歌曲《家乡》  节目5:《轻轻的告诉你》表演者:高一3班叶招珠  B:不要问我太阳有多高,不要问我星星有几颗,岁月如歌,曾经有多少记忆中的歌声伴随着我的你我的童年,就让我轻轻的告诉你吧

请听歌曲《轻轻的告诉你》,表演者....  节目6:《风中有点雨做的云》表演单位:高一(1)班金卷子  D:曾经困扰、悲伤徘徊在我们身旁,如今欢乐、彩虹闪亮在我们面前,让我们将一切不快乐变成空中的云朵漂去,留下宣扬、生动的我们。

  *嘉宾表演节目:舞蹈《喜雨》表演单位学前班孩子们  B:真是唱的好,一曲风中有朵雨做的云,把我们所有的学习困苦都变做了云彩随风而去。

C:是啊,接下来还有更令人振奋的事,今天我们还特邀到了小学部学前班的小朋友们,他们将要为我们献上舞蹈《喜雨》,下面就让我们以热烈的掌声请出这些可爱的小朋友们。

  节目7:《同桌的你》 表演单位:高二理科班孙明  (A)时光的河流,静静的流淌。

冲走了多少美丽与哀愁,也带来了无数眼泪和欢歌。

(D)生命中,总是那往事最真;梦回时,多少情景依稀。

舍不下,更挥不去,放不开。

(A)往事如风,虽是轻轻拂过,却将最宝贵的一缕永远吹入我们的心底。

(D)今天的我们,何不将记忆里昨天的河水,灌溉在我们今天的心田。

(A)让过去纯真的笑容、难忘的旋律,重新回到我们的梦境中和现实里。

儿时的电影、童年的游戏、发黄的小人书、同桌的女孩……请听歌曲《同桌的你》表演者:...  节目8:《星星点灯》表演单位:高二理科班温汉先  B:学生时代谁不曾有过迷茫和无助,让年幼无知的我们在北极星般的老师正确指引下迈步、成长

  节目9:黄梅戏《扮皇帝》 表演单位:高一3班陈庆秀、吕灵  A:黄梅戏源于湖北省省黄梅县,是由采茶调发展而来,也称作黄梅调.如今是全国五大剧种之一的地方戏,它的曲调深受广大人民喜爱.现在就让我们一起来欣赏黄梅戏《扮皇帝》,表演者...  节目10:《摇太阳》表演者:高一3班陈芳  直接报  *嘉宾节目:独唱《拾稻穗的小姑娘》表演者:学前班许嘉慧  今天我们邀请的第二位表演嘉宾是刚刚获得2005年全国“蒲公杯”幼儿组歌唱比赛一等奖的小朋友,有请许嘉慧小朋友上场,许嘉慧小朋友你今天将给我们大哥哥,大姐姐们唱一首什么歌啊

请欣赏

  节目11:《故乡的云》表演单位:初二(2)班黄彦幢  大家是否还记得,在80年代一个春节晚会唱响了每家每户,那就是费祥演唱的《故乡的云》,接下来请欣赏歌曲《故乡的云》  节目12:《渔家姑娘在海边》表演单位:初二3班曾维梦  自己报  节目13:《同桌的你》表演单位:高一1班宋李根  直接报  节目14:《长大后我就成了你》表演者:高一3班吕灵  教师是园丁,教师是蜡烛,教师是粉笔...赞美教师的话太多太多,但我们都想成为象你这样无私、宽容的人。

请听歌曲..  节目15:《中国人》表演单位:高一3班康攀  B:五千年的风和雨啊藏了多少梦黄色的脸黑色的眼不变是笑容,  A:一样的血一样的种让我们手牵着手不分你我昂首向前走  让世界知道  AB:我们都是中国人

A:请听歌曲《中国人》表演者:.  节目16:《洪湖水浪打浪》 表演单位:初一(1)王丽晶  D:有一首歌,它是六十年代的青年人为之怦然心动,C:岁月虽逝,世界已改,但只要歌声响起我们仍禁不住热血涌动,D:心中泛起无可名状的波澜,因为这些旋律挟裹着我们一段宝贵的生命,承载着我们青春年华的无尽悲欢。

C:朋友,如果你也从歌中的那段岁月走过,这些歌曲便是献给你的。

D:请听歌曲《洪湖水浪打浪》表演者:..  ABCD出场:  A:老师,同学们,我们的比赛选手到此时都已一一亮相了,接下来我们把时间交给评委老师和统分老师。

  B:这次比赛能够如此顺利地进行,当中少不了老师,同学们的参与,也少不了各位领导的大力支持,特别是今天场内的工作人员,在这里我代表主办单位向这些默默无闻、辛勤工作的老师、同学们致予最忠心的感谢

  C:接下来的节目就是送给我们最敬爱的老师和同学们,请欣赏傣族舞蹈《 》表演单位:学生会文娱部长符秀容  D:今天学生会的同学们也给我们准备了精彩节目,请欣赏歌曲《 》掌声有请

  ABCD出场:  A:老师、同学们紧张而又令人激动的时刻到了,首先掌声请出所有的参赛选手入场(音乐), 我觉得这次比赛的每位选手都竭尽所能,发挥的很好,不论结果如何我想同学们都不会感到遗憾,比赛重在参予。

  B:是的,好了现在就让我们来看一看今天获奖的名单,首先我们请出领导嘉宾  D:再次感谢两位嘉宾,好,接下来掌声有请领导嘉宾  C:感谢两位嘉宾,接下来,将要颁发获二等奖的名单。

  A:最令人振奋,最令人激动,最令人....真是无法用言语来表达我此刻的心情,  A:尊敬的各位领导B:各位来宾C:敬爱的老师D:亲爱的同学们  A:今日花似海,B:今日歌如潮,  D:今日是歌舞的海洋,C:今日是我们的盛会。

  B:让我们珍惜青春年华,在奋斗中领悟青春的瑰丽和人生的真谛吧,用满腔的激情和热血共同创造我们的美好未来

  A:让我们担负起振兴祖国的历史责任,用坚定的信心支撑起中华民族的精神脊梁,为实现中华民族的伟大复兴努力奋斗

  D:海天学校2005年首届“忆往昔”歌咏比赛到此结束,谢谢大家

  B:让我们以热烈的掌声欢送各位领导、嘉宾退场。

  校园艺术节大合唱主持  沈、刘:各位老师  吴、马:各位同学  合:大家好  沈:当青春的花朵再次绽放  刘: 当动人的旋律在这里回响  吴::当我们相聚一堂,共同演艺的时候.  马: 当满怀希望,热情歌唱的时候.  沈 我们共同迎来了第二届南湖之春艺术节, “和韵杯” 大合唱比赛! 我是沈  刘:我是刘  吴:我是吴  马:我是马燕  刘:经过部里的层层筛选,今天参赛的共有12个班级,我们将从中评出一、二、三等奖。

希望每个班级都能发挥自己最好的水平,获得好成绩

  马:接下来请允许我介绍今天到场的评委  吴:  沈:  刘:  (1)  吴:下面请欣赏由1号带来的歌曲《让我们当起双桨》和《红蜻蜓》  马:指挥**,领唱*,大家欢迎。

  (2)  沈: 感谢金一(1)班为我们带来的歌曲.,刘,你知道抗日战争是什么时候打响的吗?  刘: 当然了,是1936年的卢沟桥事变开始的抗日战争啊!  沈: 是啊,抗日战争胜利六十周年,这也无疑见证了祖国这六十年来的沧海巨变!  刘: 是的,那么下面就有请2号为我们演唱<歌唱祖国> <雪绒花>  沈: 指挥:*领唱:*  (3)  吴:学习生活是劳累而又繁忙的,如果有一天能在湖面上,荡着小舟与同学谈天说地那该是多么美的一幅画片啊

如果我们不能一起去湖上泛舟,不如下面就让我们身临起其境的去欣赏。

  马:是啊

3号的同学为大家带来《让我们荡起双桨》和《love》,指挥*,领唱*。

  (4)  刘: 悦耳的歌声,唱响青春的主题.  沈: 欢乐的歌曲,歌唱未来的旋律.  刘: 下面有请4号演唱 <让我们荡起双桨> <和未来有约>  沈: 指挥:* 领唱:*  (5)  吴:人生活在这个世上总有许许多多的愿望,也时常会异想天开,马,有什么愿望啊

  马:比如说我想考大学呀,最想的就是我们班能在大合唱中的第一呀

  吴:呀,你在拉票啊

这可是不公平的哦

  马:好啦,让我们言归正传吧

请欣赏5号为我们带来的《游击队之歌》和《一千零一个愿望》  吴:指挥*,领唱*。

  (6)  刘: 刚才旅一(3)班的演唱<让我们荡起双桨> 真觉得意犹未进哦!  沈: 是吗? 那让我们在来听听由6号给我们带来的<让我们荡起双桨> 和  刘: 指挥:李* 领唱:*  (7)  马:吴,你知道什么季节的花开的最美吗

  吴:当然,那一定是五月的鲜花  马:下面让我们一起欣赏7号给我们带来的《五月的鲜花》和《first love>  吴:指挥*,领唱*  (8)  沈:让我们荡起双桨,小船儿推开波浪  刘:海面倒映着美丽的白塔,四周环绕着绿数红墙,哟,怎么跟你对起歌来拉  沈:呵呵,因为今天有许多班级都唱这首〈让我们荡起双桨〉,说的没唱的好听,接下来就请8号为我们带来〈让我们荡起双桨〉〈真心英雄〉  刘:指挥*,领唱*大家欢迎  (9)  吴:马,你知道学校为什么要举办大合唱吗

  马:恩

你说大声点

我听不到  吴:我说,学校为什么要举办大合唱  马:再大声点,我还是听不到  吴:好了,不开玩笑了,接着让我们用热烈的掌声由请9号为我们献上的〈游击队之歌〉〈听不到〉  马:指挥*,领唱*  (10)  沈:不知道大家看过电影《铁道游击队》没有,里面的歌曲到现在还在被传唱  刘:我知道你说的是什么歌了,《弹起我心爱的土琵琶》  沈:有请10号带来《弹起我心爱的土琵琶》《take me to your heart》  刘:指挥*,领唱*  (11)  吴:我们都是神枪手。

(唱)  马:奇怪,你怎么唱起歌来拉  吴:你想想最近都有些什么重大新闻

  马:哦,我知道了,是反法西斯60周年对吗  吴:完全正确,在我们今天如此安逸的生活背后,是革命烈士们用生命换来的,所以,我们更应该牢记那些战士们奋勇杀敌的日子  马:下面让我们一起缅怀那些顽强不屈的战士们,请听11号的〈游击队之歌〉和〈真心英雄〉指挥*,领唱*  (12)  刘:感谢上个班级带来的精彩表演  沈:接下来让我们用热烈的掌声欢迎最后一个参赛班级给我们带来《游击队之歌》《团员之歌》  刘:指挥*  马:感谢所有的比赛班级为我们带来的精彩表演  吴:也感谢在场的评委和所有的观众  沈:白鸽划出一圈一圈的涟漪  马:粉红的花瓣从我们身边冉冉升起  刘:让我们扬起心的风帆  吴:为南湖之春添上绚烂的一笔  沈:第二届南湖之春艺术节,和韵杯大合唱比赛  合:到此结束

师徒结对会议主持词

篇一:师徒活动主持词  尊敬的各位同仁:  大家下午好

我校办学规模的扩大,在校学生的快速增长,新教师的比例也越来越大。

我校一向重视教师队伍建设,特别重视对新教师的培养。

为了使新教师尽快适应岗位要求,早日成为合格教师、优秀教师。

今天,我们在这里召开全体教职工大会,举行“结对子”,拜师仪式,通过结对子这个仪式,其目的是发挥骨干教师教育教学经验丰富的优势,促进新教师的快速成长。

  现在,我宣布新老教师“结对子“仪式现在开始。

  第一项:我宣布本学期师徒结对子名单  第二项:请张校长和李主任为师傅们颁发聘书。

  请师傅们上台领聘书,掌声欢迎。

  第三项:请师徒在结对协议书上签字。

  (背景音乐)  刚才我们见证了各对师徒的拜师和签字仪式,今天签下的不仅是一份承诺,更是一份沉甸甸的责任,相信签字的师徒一定会认真履行这庄严的承诺。

  第四项:请师傅代表发言。

  掌声欢迎  ###老师的讲话说出了所有师傅的心里话,他们愿意为新老师的快速成长多献一份力量。

在此让我们再一次用热烈的掌声向师傅们表达我们的敬意。

  第五项:请徒弟代表发言。

  ##发言,言简意概,表达了对学校领导和师傅的感激之情。

我们也听到了他对尽快成长的渴望和对做好本

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